聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文800字 （精選73篇）

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文800字，歡迎大家分享。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇1

　　午飯后的閑暇時(shí)光，我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下，瞇著眼睛看著細(xì)碎的陽(yáng)光，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，讓一天的喧囂。煩惱�？鞓�(lè)都隨風(fēng)而逝，只剩一片自然的寧?kù)o。在心中開(kāi)墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢(mèng)中的花香。

　　總聽(tīng)見(jiàn)旁人說(shuō)："眼睛是心靈的窗戶。"那我便深沉地認(rèn)為：音樂(lè)是心靈的聲音。所以每天都抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間聆聽(tīng)心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天，卻是一個(gè)生命一樣；音樂(lè)不一定動(dòng)聽(tīng)，但肯定會(huì)敲動(dòng)心靈的琴鍵一般，讓人隨之起伏。漲落。

　　在這個(gè)急匆匆來(lái)，急匆匆去的時(shí)代，已不復(fù)徐志摩那"輕輕地來(lái)，輕輕地走"的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香；耳中飄過(guò)雜音也有天籟；臉上流過(guò)淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無(wú)謂的趕路。鼻中只余灰塵，耳中只余雜音，臉上只余淚水汗水。這，便是平常之人過(guò)的平凡一生。

　　我崇拜曾皙的情趣："莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。"已收獲滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調(diào)歌頭》是為千古名曲，流芳百世。

　　唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)："以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知得失。"歷史的車輪碾出一條給后世人走的路，但那條條"車轍"又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進(jìn)或許將會(huì)摔跤。

　　當(dāng)時(shí)光的沙漏又轉(zhuǎn)回我身上，我正在書(shū)桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉，可無(wú)論怎么努力，也總還是差那么一點(diǎn)。無(wú)奈又無(wú)趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，"忽"地一下耳中飄過(guò)一陣"仙音"。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣沖開(kāi)了阻塞的泉眼。寫(xiě)作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍(lán)圖。

　　所以又不厭其煩地說(shuō)一句，用我還薄如蟬翼的見(jiàn)識(shí)和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽(tīng)我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們?cè)缫巡豢暗撵`魂！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇2

　　窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽(tīng)著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動(dòng)著我心靈的最深處。

　　“水光瀲艷晴搜索方好，山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天，而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實(shí)不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來(lái)，全身心投入去聆聽(tīng)雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。

　　雨聲是動(dòng)聽(tīng)的，是悅耳的，她向你述說(shuō)著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開(kāi)你未開(kāi)啟的心堤。她舞姿妙曼，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí)，站在窗邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無(wú)一處不服帖，她牽動(dòng)著你的心靈。

　　雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來(lái)幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng)，小精靈們?cè)谙蚰阏Ｑ蹞]手。一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開(kāi)雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿全身，只覺(jué)得心曠神怡，豁然開(kāi)朗。

　　雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中，滾滾向你涌來(lái)。雨天，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂(lè)時(shí)光，放電影般在腦海中浮現(xiàn)，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。

　　雨聲，自古以來(lái)，有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，多少人的心靈為之牽動(dòng)，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……

　　雨聲，牽動(dòng)心靈的聲音，搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲，一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇3

　　這世界最美妙！蟲(chóng)兒鳴、樹(shù)兒語(yǔ)、花兒美、鳥(niǎo)兒飛，我們因美妙的聲音而快樂(lè)、而感動(dòng)、而更加堅(jiān)定！留守心靈的聲音，給靈魂自由，讓內(nèi)心寬廣。

　　拼搏是心靈的聲音。逐夢(mèng)的少年，深夜的寒燈里，埋頭伏，只為創(chuàng)作佳作一篇。時(shí)而皺緊雙眉，時(shí)而用筆摩擦耳邊；冥思苦想還原畫(huà)面，絞盡腦汁搜索最美詞匯，不顧時(shí)光流于指尖穿過(guò)最美的夜，但求無(wú)愧存于心間。是的，這次比賽我勢(shì)必要為自己拼搏，不留遺憾。內(nèi)心的堅(jiān)定，天空的繁星，包羅著這個(gè)看似孤獨(dú)的個(gè)體，卻不知道心中已積蓄了宇宙般無(wú)窮的能量。

　　樂(lè)觀是心靈的聲音。逐夢(mèng)的少年，手中的原稿紙，寫(xiě)的不是文字，是夢(mèng)想與自我價(jià)值的體現(xiàn)。你滿臉不屑，接過(guò)我的文章，只云淡風(fēng)輕地說(shuō)了一句：“下次再來(lái)吧，重在參與。”

　　我委屈：“為什么？”三個(gè)字，從齒縫間擠出，一股熱自脖頸自頭頂，淚水想要沖出眼眶。我握緊雙拳，憤怒，“哪里不夠好？”

　　“怎么了？”你抬頭看我，輕描淡寫(xiě)：“優(yōu)秀的人很多，努力的不只你一個(gè)�！�

　　抱怨委屈憤怒當(dāng)頭的時(shí)候，是要失去理智，還是用全部的意志捆住情緒？重新振作，再次前行，倔強(qiáng)的樂(lè)觀，讓我平復(fù)憤怒。優(yōu)秀的人就要一直努力，誰(shuí)怕過(guò)！

　　從容是心靈的聲音。逐夢(mèng)的少年，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，反思自我，沉淀心靈。帶著否定與質(zhì)疑，于是，深夜的寒燈里，星光也為我照明，網(wǎng)頁(yè)中不停搜索的痕跡，記錄著自己不放棄的初心。一頁(yè)一頁(yè)，一篇一篇，文字的力量撞擊著內(nèi)心的軟弱，是情緒�。≡俸玫奈恼氯鄙倭苏媲閷�(shí)感，也只是浮華一夢(mèng)，讓人唏噓無(wú)感。拿出自己的作品，已是思緒萬(wàn)千，倚馬萬(wàn)言。感謝最初拼博的自己，才會(huì)對(duì)這文章如此珍視；感謝被否定后樂(lè)觀的自己，想要靠自己走出困境；感謝淡泊從容的自己，才會(huì)在寧?kù)o的夜里，找到文學(xué)的真諦！

　　留守心靈的聲音，給靈魂自由，讓內(nèi)心寬廣！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇4

　　在模糊的記憶中，我屏息靜立，側(cè)耳傾聽(tīng)并不是十分清楚的細(xì)微聲響，竟是那一步步在地上遲緩的走路聲。那聲音牽動(dòng)著我的心。

　　天依舊那么黑。那陣腳步聲漸近漸響，有點(diǎn)緩慢，有點(diǎn)拖沓，聽(tīng)在耳中，傳來(lái)一種鮮明的滄桑感。

　　我知道，是奶奶。我即刻起身去開(kāi)門(mén)，迎上奶奶未來(lái)得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。

　　“哦，我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)，你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜?lái)？”奶奶輕聲問(wèn)道�！皼](méi)事兒，我不餓，你早些睡覺(jué)吧。我只做一會(huì)兒馬上就去睡覺(jué)�！蹦棠處е�些許擔(dān)心，些許欣慰，轉(zhuǎn)身走了。坐下來(lái)，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)。

　　寫(xiě)完最后一個(gè)字，收起文具，想再讀一會(huì)兒政治書(shū)，才感覺(jué)上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。

　　于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來(lái)讀吧。

　　熄了燈，走進(jìn)臥室。

　　開(kāi)燈的瞬間，看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。似乎還真有點(diǎn)餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個(gè)面包，終于打發(fā)了食欲，打算好好睡覺(jué)了。

　　我躺到床上，正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。

　　腳步聲漸近，卻沒(méi)有變響，聽(tīng)得出來(lái)，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清的安靜。

　　停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終不再被我捕捉得到。

　　那杯奶是溫?zé)岬模�想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰(shuí)知道，在我進(jìn)臥室之前，她把那杯奶熱過(guò)幾回！

　　我突然領(lǐng)悟到，原來(lái)，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，親人便一定都得到滿足。他們是愛(ài)我的，他們希望我上進(jìn)，但并不是只愛(ài)我的認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們要我一切都好。

　　奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來(lái)來(lái)回回時(shí)走得小心翼翼……

　　心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。

　　枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻?ài)，我在人生的路上從容行走，跌倒、站起，失敗、成功……莞爾一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇5

　　總是會(huì)在成長(zhǎng)中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話，卻一直使我銘記在心。

　　——題記

　　天黑壓壓的，火車轟隆隆的駛過(guò)一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒(méi)有給我買(mǎi)兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。

　　走到檢票口，媽媽又一次壓低了聲音對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)裝的像一點(diǎn)，過(guò)了檢票站就好了。”我小聲應(yīng)著。雖然心中對(duì)這樣的做法并不排斥也不贊同，但對(duì)于當(dāng)時(shí)還小的我來(lái)說(shuō)，總是知道這樣做是不對(duì)的。慢吞吞的走到了檢票口，媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音——

　　“兒子，站直嘍！”

　　聲音比較大，幾乎站在一圈的人都能聽(tīng)到。只見(jiàn)那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墻前，眼中盡是驕傲的色彩，而那位父親眼中也盡是欣慰。父子二人牽手過(guò)了檢票口，向前走去，逐漸消失在夜幕里......

　　我被這一聲“站直嘍”警醒了，伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口，說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里，我也可以�！蹦赣H似乎是羞愧難當(dāng)，把我放下拉著我的手去補(bǔ)票。回來(lái)時(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的位置，挺直了腰，目光閃爍著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我可以的。”媽媽笑了笑，不說(shuō)話，也拉著我的手向站臺(tái)走去......

　　站直嘍——很普通的三個(gè)字，卻飽含深意。它教會(huì)我為人處事要坦蕩，有正氣。它教會(huì)我要實(shí)事求是，不說(shuō)謊。很普通的三個(gè)字，很普通的人說(shuō)出的，卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事，站直嘍！

　　牽動(dòng)心靈的聲音，帶著警世之意警示著每個(gè)人。邪終不壓正，立足在這個(gè)社會(huì)上，要的就是一種精神——站直嘍！沒(méi)有什么大不了，君子就要坦蕩蕩！

　　牽動(dòng)心靈的聲音，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，也讓我明白了很多很多......

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇6

　　在這世界上，每天每時(shí)每分每秒都在發(fā)生事。有的轟動(dòng)世界，有的雞毛蒜皮。而那件牽動(dòng)我內(nèi)心的事情，還要從過(guò)去說(shuō)起了。

　　記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候，也是一個(gè)寒冷的冬天。學(xué)校里組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我也被稀里糊涂地選成了運(yùn)動(dòng)員，去參加400米跑步�？赡菚r(shí)我長(zhǎng)得不高，一看就知道不擅長(zhǎng)體育。但既然已經(jīng)參加了，只有硬著頭皮上，最好是要取得不太丟臉的成績(jī)。

　　為此，我每天很早就去鍛煉身體。跑步、跳繩、壓腿……盡可能的練習(xí)自己的肺活量。因?yàn)樵诙�天，要跑得快，自己的體質(zhì)和肺活量也是一個(gè)至關(guān)重要的條件。經(jīng)過(guò)我?guī)讉�(gè)星期的強(qiáng)化訓(xùn)練，我的體育方面得到了很大的提高，可是能否在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)還是個(gè)未知數(shù)……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就來(lái)臨了。作為運(yùn)動(dòng)員的我此時(shí)感到萬(wàn)分的緊張與不安，看著前面的參賽的運(yùn)動(dòng)員的比賽，我又感到膽怯了，內(nèi)心有了微妙的變化……輪到我了，我站在起跑線上，準(zhǔn)備著起跑的姿勢(shì)。發(fā)令槍響了，我一股勁地沖了上去，跑在了第一。一圈過(guò)去了，由于跑得太猛，在跑第二圈時(shí)，明顯覺(jué)得體力不支了，吸進(jìn)的寒風(fēng)仿佛要把我的喉嚨給堵住了，怎樣都覺(jué)得透不過(guò)氣，慢慢地落在了后面。同學(xué)們似乎也覺(jué)察到了我的異樣，紛紛為我鼓勁加油，隨著我一起跑。那一聲聲“加油”的聲音似乎凝固在我的心上，仿佛像是那冬日里的一把火，給了我希望與力量。此時(shí)，訓(xùn)練時(shí)的挫折；父母的叮囑；朋友的支持；同學(xué)的鼓勵(lì)；老師的信任……都一點(diǎn)點(diǎn)涌上了心頭，激勵(lì)著我一直向前沖。我超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)人，跑到了終點(diǎn)站，得到了第二名。此時(shí)，尖叫聲從四面八方傳來(lái)，還有那份我心底的那份歡呼……

　　“加油”“加油”成了牽動(dòng)我內(nèi)心的聲音，鼓動(dòng)了我，激勵(lì)了我，使我的努力沒(méi)有白費(fèi)，走向成功。這不僅是一種友情的體現(xiàn)，也是友誼的象征。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇7

　　“咳咳，咳，咳�！薄芭叮“�，老爸回家了�！泵棵柯�(tīng)到樓下傳來(lái)的咳嗽聲，我的心就像吃了顆“定心丸”，我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來(lái)。所以，習(xí)慣了夜深時(shí)，在臺(tái)燈下邊寫(xiě)作業(yè)邊豎起耳朵，等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒(méi)有多少作業(yè)，或是作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，也習(xí)慣躺在床上，靜靜地等待著樓下傳來(lái)老爸那象征平安歸來(lái)的咳嗽聲。只有聽(tīng)到那似于“樂(lè)曲”的咳嗽聲，我才能夠安心的入睡。

　　然而，“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎？真的就能讓我“安心入睡嗎”？

　　“定心丸”同時(shí)也時(shí)顆“動(dòng)心丸”。老爸有慢性支氣管炎，還有哮喘，每天都在咳嗽�？戳撕芏噌t(yī)生，吃了很多藥，都沒(méi)有什么起色。常常會(huì)看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽(yáng)穴。

　　世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有汽車的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說(shuō)笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。

　　光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了！記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫(xiě)一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。

　　之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇8

　　這應(yīng)該是連日以來(lái)的最后一場(chǎng)雨了吧！窗邊的我看著雨中的風(fēng)景，很是愜意。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，微微有些涼。雨滴無(wú)意間打在我的額頭，我一邊抱怨天氣，一邊伸手關(guān)窗。

　　突然“喵”的一下，我看見(jiàn)抹白色閃過(guò)，這使我舉到半空的手又收了回來(lái)。我好奇的將頭探出窗外，向樓下望去，一只白貓正在樓前踱著步子，從它不安穩(wěn)的步伐可以看出，它很焦慮。

　　風(fēng)越來(lái)越大，我披上身邊的衣服，繼續(xù)注視著注視著那只貓的一舉一動(dòng)。它左右扭動(dòng)著身軀，似乎在擺脫雨水的束縛，那一抹白在風(fēng)雨中向單元門(mén)走去，我靜靜地看著它的一舉一動(dòng)，看它會(huì)做出怎樣驚天動(dòng)地的事。白貓走到飛、單元門(mén)下，蜷縮成一團(tuán)，輕輕地蹭著，發(fā)出“喵嗚”的哀號(hào)，從樓上看，就像一團(tuán)純白的毛線，靜靜躺在那里，任由風(fēng)雨滑過(guò)它的皮毛，它只是只可憐的流浪貓，在茫茫人海和這個(gè)用金屬打造的殘酷都市里，尋找自己的歸宿。雨越來(lái)越大，倘若平時(shí)，我并不在乎雨何時(shí)停下，只是現(xiàn)在我迫切的希望它快點(diǎn)停下，或?yàn)橥�情，或因心靈的顫抖。

　　白貓依然臥在那里，在這樣一個(gè)冷清的雨天，那小小的身影只是希望得到只是一絲溫暖罷了。這樣一個(gè)，小可憐，在這個(gè)大大的世界里，卻找不到一個(gè)小小的立足之地。路上有行人撐傘而過(guò)，可他們的腳步太過(guò)匆忙，沒(méi)有人留意于路旁的小貓，哪怕只是投去同情的一瞥，更沒(méi)有人愿意蹲在它的旁邊為它擦去砭滑的雨水，他們被這個(gè)虛幻的金屬時(shí)代所淹沒(méi)，同化成為一個(gè)個(gè)“金屬人”，我的臉有些發(fā)燙，我為人類，為我們自己臉紅，我們自詡為高等生物，卻不愿給比我們低等的生物一絲溫暖，關(guān)懷。城市，這個(gè)鋒利并冷漠的石頭森林，已經(jīng)不適合是、人類之外的生物生活了。摩天大樓之間只回蕩著人類的聲音�！斑鲉琛毙∝堃廊辉诎Ы校�它的眼中只有迷茫，希望著明天可以找到歸宿。

　　小貓的聲音，一聲聲的“喵嗚”，觸動(dòng)的是人類的良知，牽動(dòng)著我的心靈。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇9

　　世界上的聲音有很多，我聽(tīng)過(guò)風(fēng)拂過(guò)綠葉的聲音，雨水滴落在地上的聲音，鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，大海激起浪花的聲音，但最觸動(dòng)我心靈的聲音卻是夏日午后的蟬鳴聲。

　　有人說(shuō)蟬鳴聲令人煩躁，其次有人說(shuō)蟬鳴聲悅耳，還有人說(shuō)蟬鳴聲“偉大”。我是屬于第三類人的。我說(shuō)偉大是因?yàn)橄s在陰暗地下很多年，只為了在陽(yáng)光沐浴短短幾天的太陽(yáng)。我不知道蟬鳴聲真正代表的是什么，我只知道蟬鳴聲在我心中代表的是希望。

　　每當(dāng)夏日午后品一杯香茗，聽(tīng)世界上最自然的“歌聲”，做世界上最平凡的事情，我都會(huì)莫名的開(kāi)心。

　　我從蟬的鳴聲中感悟到了一些道理。

　　首先，人活在世界上不可以浪費(fèi)生命。假如我們和蟬一樣只能在陽(yáng)光下生活幾十天，我認(rèn)為在這幾十天內(nèi)我們可以平凡可以萬(wàn)人矚目，但請(qǐng)不要虛度光陰，我們要珍惜每一分，每一秒，每一個(gè)生活片段。

　　然后，不只看外表，內(nèi)心也很重要。蟬蛻皮前的長(zhǎng)相不是很好看，但它的那種堅(jiān)持生活的信念值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)人也是這樣的，可以沒(méi)有身外之物，但不能失了做人的底線。

　　其次，人這一生的道路不可能總是平坦的，總會(huì)有挫折和擋路石，但要看你如何去應(yīng)對(duì)，有的人會(huì)就此止步，有的人會(huì)把擋路石當(dāng)為墊腳石讓自己站的更高，看的更遠(yuǎn)。所有我們要努力不要?dú)怵H，要勇敢的迎難而上，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生，讓短暫而寶貴的生命散發(fā)出更大的價(jià)值。

　　最后，光明與黑暗是由自己來(lái)選擇的，蟬可以永遠(yuǎn)埋在地下不見(jiàn)光明，在黑暗結(jié)束自己的生命，可還是有很多蟬不懼艱辛來(lái)到光明大陸。人也似乎是這樣，可以在最黑暗的低層做最累的工作，也可以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)開(kāi)闊一片屬于自己的天地，過(guò)程很累但果實(shí)很香甜。

　　所以在夏日的午后去品一杯香茗吧，聽(tīng)世界上最感人的“故事”，賞從外面高高的樹(shù)上撿回來(lái)的工藝品，那是世界上最精致最自然的東西……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇10

　　那是一個(gè)死氣沉沉的陰天。

　　她回到久違的婆婆家，耳畔傳來(lái)的歡笑聲第一次讓她覺(jué)得如此格格不入。她跑上了樓臺(tái)，想目睹這個(gè)將要被雨水洗滌的小村莊。果然，大雨如期而至，霧雨朦朧間，她無(wú)盡的幽怨氤氳顯得如此多余，稚嫩的靈魂焦躁不安著。大雨傾注的聲音，像是要帶她進(jìn)入魂?duì)繅?mèng)縈的世界。在那個(gè)世界，她看到一個(gè)綿長(zhǎng)而冗雜的夢(mèng)。夢(mèng)中的她，竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢(mèng)想……是的，遙不可及。她尋不到那些已經(jīng)支離破碎的夢(mèng)想，那些碎片，連同記憶，一并被塵封了。

　　耳畔傳來(lái)細(xì)碎的腳步聲，她沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)身去看是誰(shuí)，她也不愿搭理是誰(shuí)。一股清幽的枙子花香繞過(guò)鼻尖，隨后耳朵里便多了一只耳機(jī)，是表姐。她皺了皺眉，不耐煩地抬起手欲將耳機(jī)扯掉，忽然耳畔傳來(lái)一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓，在空中停了停，緩緩地放了下去。三月櫻絢爛，七月流火州，唯美律歌聲，扣人心弦。她的心不禁一動(dòng)，干凈悠長(zhǎng)的旋律起伏著，流淌著，沁入她不見(jiàn)一抹光的心扉。她想起了曾經(jīng)滿懷夢(mèng)想的自己，年少輕狂的自己，充滿希望的自己，被蹉跎的歲月磨去了棱角，伴著那過(guò)眼云煙，一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱，忍住了眼淚奪眶的沖動(dòng)。

　　“TineAfterTirne，在這里，看物換和星移，這奇跡……”她聽(tīng)著動(dòng)人的歌，忽地想到她喜歡在日落時(shí)分一個(gè)人騎著自行車，讓夕陽(yáng)把她的影子拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)；她喜歡走在林蔭的小道上，傾聽(tīng)著清脆悅耳的鳴聲；喜歡窺路旁人家的墻壁上，那爬出來(lái)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓……她感受著動(dòng)人的歌聲，在耳里旋著，震動(dòng)著耳膜，滲入神經(jīng)末梢，在她的心里，長(zhǎng)出棵長(zhǎng)青樹(shù)，根深蒂固。

　　有一種聲音，洗去昨日痕跡，沖破悲哀的墻壁，看著前路，背上不再有困苦，后悔與欷覷，世界也將不再空虛。

　　時(shí)至今日，她仍然會(huì)留戀那首讓她心悸的歌，那個(gè)來(lái)自一個(gè)美麗的島國(guó)，時(shí)刻牽動(dòng)著她的心的聲音，縱使時(shí)過(guò)境遷。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇11

　　又是忙碌的茶季，我坐在門(mén)前的竹椅上，看著采茶阿姨陸續(xù)上山，又望著小舅將采摘的茶葉以最快的速度運(yùn)往庭院，一切都是那么平靜，流暢。

　　打小在農(nóng)村生活的我，已經(jīng)愛(ài)上了這片土地，即使后來(lái)不得不前往縣城讀書(shū)，也絲毫未影響我對(duì)這寧?kù)o的土地，對(duì)這淳樸的鄉(xiāng)里人的熱愛(ài)。

　　“妹啊，吃飯咯！”一句親切的閩南語(yǔ)把我從白日夢(mèng)中喚醒�！皝�(lái)啦，來(lái)啦�！敝灰�(jiàn)一小女孩屁顛屁顛地跑進(jìn)院子，端正地坐在餐桌邊，看著桌上一如既往的稀飯和雞蛋�！巴馄牛�能不能換一下早餐�。　蔽姨ь^望著外婆，外婆果斷地說(shuō)：“不行，這多有營(yíng)養(yǎng)啊，虧你外婆我還給你準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，快點(diǎn)吃，吃完上幼兒園去。”

　　在我的萬(wàn)般央求下，外婆終究還是——沒(méi)答應(yīng)，我只得乖乖下咽，當(dāng)我快撐不下時(shí)，外公已準(zhǔn)備好摩托車了，我連忙沖向外公，說(shuō)：“外公，我們走吧！”外公會(huì)意一笑，我高興地向廚房里的外婆說(shuō)了句：“外婆，拜拜。”只聽(tīng)見(jiàn)外婆在后邊喊：“回來(lái)，還沒(méi)吃完呢！”而我早已坐上摩托車，“突突突”地出發(fā)了。

　　外婆每天5點(diǎn)便起來(lái)勞作，一直忙到晚上，勞累之余還要照顧調(diào)皮的我，在我心中，外婆就是整片天，我從沒(méi)想過(guò)有一天，這片天居然會(huì)塌！

　　看著病床上無(wú)力的外婆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心終究是軟弱的，外婆慈祥地看著我，后又揮揮手，說(shuō)：“妹啊，過(guò)來(lái)�！蔽易�在蒼白的床單上，看著慘白的外婆，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)著。

　　外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“妹啊，別哭，外婆只是有點(diǎn)累了。以后要好好聽(tīng)話，大人們都不容易。要好好吃飯，看，你都瘦成什么樣了。”“外婆，我知道了�！蔽页槠�著。外婆一把擁住我，“妹啊，乖哈，外婆不會(huì)有事的�！薄�…

　　就這樣坐著，坐著，看著，看著。太陽(yáng)也爬上山坡了，但期待的那一聲牽動(dòng)心靈的“妹啊！”卻再也不會(huì)響起了。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇12

　　“天真的是藍(lán)的嗎？云真的是白的嗎？我真的有那么差勁嗎？”這是我第N次對(duì)自己說(shuō)了。

　　我的字，是一個(gè)令我十分頭疼的問(wèn)題，因?yàn)樗�總能給我?guī)��?lái)許多不甚美好的記憶。

　　一次，語(yǔ)文老師讓我們自己將寫(xiě)好的作文打成電子稿發(fā)給她。我蠢蠢欲動(dòng)，但一想，六百多字，乖乖，不是小數(shù)目呀。所以就一直拖著沒(méi)有行動(dòng)。幾天后，同桌興沖沖地跑來(lái)跟我講：“包子，其實(shí)打字不用那樣麻煩，你只要將作文拍下來(lái)，再提取其中的文字就可以了。”哇塞，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”，我正愁想不到好方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢。放學(xué)一回家，我就找出作文本，點(diǎn)開(kāi)相應(yīng)的程序，拍照、提取文字。咦，為什么我提取出來(lái)的文字和我寫(xiě)的文字之間簡(jiǎn)直就是云泥之差，天壤之別？我又重復(fù)試了幾次，同樣都是以失敗告終。難道是因?yàn)槲业淖痔�丑了�?/p>

　　還有一次，班主任讓我們出題目。之后他將它們復(fù)印下來(lái)，分發(fā)給全班同學(xué)，每發(fā)一張，大家都要竊竊私語(yǔ)地猜測(cè)是誰(shuí)出的。終于到我的那張了，我滿懷自信地翻開(kāi)它。哎呀媽呀，字實(shí)在太丑了，我都沒(méi)臉看了。不料，前面的A君還來(lái)補(bǔ)一刀：“這字肯定是你的，我一下子就認(rèn)出來(lái)了�！蔽叶�他的言外之意�！安荒苌鷼猓�生氣就不好看，不能生氣……”我在心中默念了多遍，才壓制住了我內(nèi)心熊熊燃燒的怒火。

　　看來(lái)我的字丑是坐實(shí)了，那么下一步我要練字。

　　終于在多次認(rèn)真地觀察別人寫(xiě)字后，我明白了，寫(xiě)字要有筆鋒。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)我不懈地努力，反而自信變得越來(lái)越弱，可以說(shuō)約等于零。

　　在一次作文課上，語(yǔ)文老師竟然說(shuō)我寫(xiě)字有進(jìn)步，我至今還記得那句話：“你最讓我感動(dòng)的是你的字在短時(shí)間內(nèi)改善了很多，要繼續(xù)努力呀，你可以的。”這句話，重重叩擊了我那扇將要因心灰意冷而關(guān)閉的心門(mén)，使我那如一潭死水的心又重新活過(guò)來(lái)了。

　　天真的是藍(lán)的嗎？云真的是白的嗎？我想答案是肯定的。我應(yīng)該要像海一樣不曾懷疑天的藍(lán)，像浪花一樣信任云的白，像老師信任我一樣，相信自己是可以的。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇13

　　暮春，公園里，一片繁榮的生機(jī)。五彩繽紛的花兒在一起爭(zhēng)奇斗艷，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，濃郁的花香勾來(lái)一只只彩蝶�；ǖ闹醒胝局�一叢虞美人，體態(tài)肥胖，著一身翠綠，頂有一股女王的氣息，孤傲的眼神似乎藐視一切，除了被他緊緊抱住的大樹(shù)。

　　霧氣繚繞，空中飄蕩著曼妙的二胡曲，鶯啼婉轉(zhuǎn)，幽鳴悲嗆，似花香，沁人心脾。正走著，一陣童音稚嫩的吆喝聲傳入我的耳畔。

　　那是一個(gè)男孩，頭發(fā)蓬亂如一窩雞窩狀兒，用膠水粘起來(lái)的眼鏡斜搭在臉上，眼睛正好與眼鏡斜的反方向。深藍(lán)色的背帶褲上打著不下十個(gè)補(bǔ)丁，身前鋪一張布，上面放著一堆亂七八糟的玩意兒。望著她那無(wú)助的眼神，心中不由得一怔，不由自主的向攤前走去。

　　他見(jiàn)我來(lái)了，馬上拿起那堆玩意兒，向我繪聲繪色的介紹起來(lái)：“大哥哥，你要買(mǎi)我的玩具嗎？很好玩的，看著是個(gè)橡皮鴨，你只要捏一下它就叫了，這是個(gè)陀螺……”

　　挨個(gè)挨介紹了大半天，聽(tīng)得我耳朵都快出繭子了，便隨口問(wèn)了一句：“你爸爸媽媽呢？怎么這么早就起來(lái)賣(mài)東西啊？”

　　“因……因?yàn)樗麄兌疾辉诹恕�…�?/p>

　　小男孩說(shuō)著，淚水像斷了線的珍珠一樣流了出來(lái)，濕透了布，也似刀扎進(jìn)我的心里。我被震撼了，小小年紀(jì)就失去了父母，只能一個(gè)人出來(lái)賣(mài)東西維持生活，生意慘淡，饑一頓飽一頓，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)。

　　人間是多么不公平啊！父母的在天之靈，自己的不幸，前方的路仍然模糊不清……

　　“大哥哥你買(mǎi)一個(gè)吧，只要七塊錢(qián)哦！”

　　我伸手掏錢(qián)，買(mǎi)下了那個(gè)價(jià)值七元的陀螺�！耙�，又賺了七塊錢(qián)，今天可以買(mǎi)一串糖葫蘆吃了�！毙∧泻⒏吲d得手舞足蹈。他那銀鈴般清脆的笑聲，一遍又一遍的震撼著我的心靈，淚水脫眶而出。

　　命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候，總會(huì)安排一些不順心的人或事刺激你。

　　有時(shí)候，人生中最艱難的事，卻鍛就了最堅(jiān)強(qiáng)的你。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇14

　　聲音無(wú)處不在，大自然中有風(fēng)聲雨聲、鳥(niǎo)鳴獸吼；生活中有歌聲婉轉(zhuǎn)，歡笑悲傷。有些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是過(guò)耳云煙罷了，但，有些卻是牽動(dòng)你心靈的，融入你靈魂的。

　　森林之曲

　　一曲《森林狂想曲》響起，我聽(tīng)到了森林的聲音：蛙鳴、蟲(chóng)嘰、鳥(niǎo)語(yǔ)混合在一起，讓我浮想聯(lián)翩。聲音高亢時(shí)，我仿佛看到了鳥(niǎo)兒們向著太陽(yáng)高歌，聲音低沉?xí)r，我又仿佛看到了蟋蟀在草叢間奏樂(lè)，青蛙在荷葉上跳舞。我在音樂(lè)響起的那一霎，仿佛就進(jìn)入了仙境般的森林，一切雜念在這一刻都是浮云了。

　　自然之聲，在一片啁啾鳴唱中向我們走來(lái)，那是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　詩(shī)詞之韻

　　音樂(lè)聲中，裝飾過(guò)的禮堂表演臺(tái)上，同學(xué)們用不同的語(yǔ)調(diào)，朗誦著一首又一首的詩(shī)詞。伴著音樂(lè)，在陣陣?yán)首x的聲音中，我竟感到了詩(shī)詞那獨(dú)有的韻味�！端�調(diào)歌頭》，我在蘇軾的思鄉(xiāng)曲中，看到了一輪明月下，同樣也在思念哥哥的子由�！稘M江紅》里，岳飛將我?guī)У搅丝菇鸨��?guó)的戰(zhàn)場(chǎng)，金戈鐵馬，滾滾紅塵里，是岳飛壯懷激烈的仰天長(zhǎng)嘆�！堵劰俦�收河南河北》，杜甫用他那老夫子般的吟唱，告訴我他是多么的開(kāi)心多么的高興。在這高亢的吟誦中，我看到杜甫從襄陽(yáng)到洛陽(yáng)，一帆風(fēng)順回到故鄉(xiāng)的情景。

　　詩(shī)韻之美，在唐詩(shī)宋詞中向我們走來(lái)，那是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　殷殷叮囑

　　生活中，也會(huì)有各種各樣溫暖的聲音響起。同學(xué)們?cè)谀悴簧鞯�倒時(shí)的一聲“你還好吧”；家人在你外出時(shí)的一聲“路上慢點(diǎn)”；朋友在你失落時(shí)的一聲“你最棒啊”……句句叮嚀，聲聲問(wèn)候，都是暖暖的，它隨著話語(yǔ)入耳，漸漸地變成一股暖流，沁入你的五臟六腑，滋潤(rùn)你的心田。在一聲聲鼓勵(lì)、一聲聲叮囑里，我感受到了殷殷的親情、友情。

　　關(guān)切之聲，在親人朋友的暖心關(guān)懷中走來(lái)，那是牽動(dòng)我心里的聲音。

　　牽動(dòng)心靈的聲音，并不一定是華麗的語(yǔ)言，深刻的格言。一首曲子，一篇詩(shī)詞，一聲問(wèn)候，便可以了。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇15

　　“叮零零——”上課了，同學(xué)們都回到座位上，并且出奇的安靜。

　　因?yàn)檫@堂課要發(fā)試卷啊，而且聽(tīng)說(shuō)我們班考得并不是很好�！暗诺诺拧崩蠋煹母吒�鞋聲離教室越來(lái)越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門(mén)被推開(kāi)了。這時(shí)，用“連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”，這句話來(lái)形容此時(shí)此刻的場(chǎng)景再合適不過(guò)了。在一陣寂靜過(guò)后，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講臺(tái)上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數(shù)落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數(shù)落。

　　老師說(shuō)了一大堆話，終于說(shuō)完了，但數(shù)落歸數(shù)落，成績(jī)還是要報(bào)的。我心想：我數(shù)學(xué)還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時(shí)正好報(bào)到我，老師的眼神閃過(guò)了一絲希望，接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎么會(huì)？我抿了抿嘴唇，帶著無(wú)數(shù)驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路仿佛度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。老師用冰冷的目光打量著我，如果目光可以殺人的話，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開(kāi)了人世了。我顫顫巍巍地接過(guò)試卷，低著頭回到座位上。

　　回到家里，媽媽看到試卷后并沒(méi)有像我想象中的那樣發(fā)火，她只是平淡地對(duì)我說(shuō)：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽(tīng)了這句話，我原本懸著的心放了下來(lái)，暗自下定決心，下面的考試一定要考好。我把試卷拿過(guò)來(lái)整理并復(fù)習(xí)，把每道錯(cuò)題的正確答案和錯(cuò)誤原因都整理到錯(cuò)題集上。這時(shí)，媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“這樣就對(duì)了，要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，以后不再犯就行了�！眿寢尩脑挘�讓我充滿了信心。

　　今天，我東山再起，在這次的考試中考得了99分的好成績(jī)，只因媽媽說(shuō)的那些話，久久回蕩在我的心里。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇16

　　那是一個(gè)夏天吧，太陽(yáng)總是高高懸掛在天空中，窗口吹來(lái)的風(fēng)暖暖的，里面還夾雜著些許花香呢。

　　細(xì)細(xì)算了算，表妹今年應(yīng)是十歲了，時(shí)間過(guò)得可真是快啊，一眨眼她就從一個(gè)不及我腰高的小家伙變?yōu)楹臀也畈欢喔叩男」�主了。我想我答�?yīng)她的事，也是時(shí)候兌現(xiàn)了。

　　小時(shí)候的她酷愛(ài)音樂(lè)，無(wú)論是流行樂(lè)，民風(fēng)樂(lè)，搖滾樂(lè)，她好像都很有興趣，仿佛天生就是為了音樂(lè)而活，癡迷于音樂(lè)。從小她就和我最親，總是愛(ài)纏著我叫表姐表姐，嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完，性子也活潑的不得了，我總愛(ài)叫他小鬼。

　　許是受到音樂(lè)的影響，她在舞蹈上也十分有天分，優(yōu)美的舞姿配上動(dòng)人的歌喉，此刻的我因她而驕傲。興許是她太活潑了的原因，在一次游玩中她不慎摔下了山坡，致使左腿骨折，住院療養(yǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我火速趕到醫(yī)院，一路上我都在暗暗祈禱，她可千萬(wàn)不能有事。當(dāng)我趕到時(shí)，她對(duì)我扯了扯嘴角，還牽強(qiáng)虛弱的說(shuō)：“表姐，我沒(méi)事。”我鼻下一酸，眼眶熱熱的，這小鬼，都什么時(shí)候了還跟我裝堅(jiān)強(qiáng)……“表姐，你知道最近的唱歌比賽嗎，我報(bào)了名，也為此準(zhǔn)備了很久……”她望向我，眼中滿是期待“可是你的腿……”“我沒(méi)事。”她打斷了我，興許是不愿提及，又或是不讓我擔(dān)心“好。”我懂她內(nèi)心的渴望，所以我讓她飛翔。

　　半個(gè)月后，我們?nèi)缙诙�至那�?chǎng)音樂(lè)比賽，看著那小鬼雖坐在輪椅上，卻自信挺直的脊骨，我想我的堅(jiān)持是對(duì)的。到她了，“怦怦”我的心隨之跳躍。燈光一閃，她就在聚光燈下，萬(wàn)眾矚目�！拔乙荒_踏空，我就要飛起來(lái)了……”她輕啟薄唇，放聲歌唱，聲音甜美中略帶一絲沙啞張揚(yáng)“我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì)看到”她自信，所以她美麗，她自強(qiáng)，所以她成長(zhǎng)！她在聚光燈下的身姿，是我未曾見(jiàn)過(guò)的迷人。果不其然，她是本次比賽的第一名，而那獎(jiǎng)杯現(xiàn)也被收藏至家中。

　　有夢(mèng)想就應(yīng)及時(shí)追夢(mèng)，哪怕前路再坎坷，哪怕未來(lái)再迷茫，也應(yīng)奮勇向前，不負(fù)年華！

　　這個(gè)夏天，結(jié)束了。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇17

　　聽(tīng)周杰倫的歌曲《聽(tīng)媽媽的話》時(shí)，總有一些地方牽動(dòng)著我的心。

　　“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)！”聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的辛勞。

　　記得那一次，天空下著傾盆大雨，爸爸如同往常一樣過(guò)來(lái)接我放學(xué)。我上了車，卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，便問(wèn)“媽媽呢？沒(méi)和您一起回來(lái)嗎？”爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有。她把工作做完自己坐公交回來(lái)�！被氐郊遥�我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上7：30分媽媽才回到家，她頭發(fā)上還滴著水，渾身濕漉漉的，我趕緊起身找毛巾，問(wèn)道：“沒(méi)事吧？別感冒了？”媽媽放下包說(shuō)不要緊，麻利地擦完頭發(fā)就進(jìn)了廚房，匆匆為我準(zhǔn)備晚餐去了�？粗鴭寢屆β档谋秤埃�突然意識(shí)到：“媽媽真辛苦啊，每天起早貪黑，為了家人，勞累奔波。我也要像媽媽一樣，不讓她為我操心，努力學(xué)習(xí)，不讓她生氣�！�

　　“不想你輸，所以叫你用功讀書(shū)！”聽(tīng)到這句時(shí)，我便會(huì)想起母親的嘮叨聲。

　　有一段時(shí)間，我的成績(jī)一落千丈，媽媽便開(kāi)始嘮叨我，上課要用心聽(tīng)講，有不會(huì)的就要問(wèn)老師，要用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等，直到有一天，我終于爆發(fā)了，和媽媽吵了起來(lái)并陷入冷戰(zhàn)，媽媽氣得哭了。直到聽(tīng)到這一句我才醒悟到媽媽的良苦用心，為了不讓我和同學(xué)們的成績(jī)差距太大，也為了我改正浮躁、馬虎的毛病，她才每天給我警告。后來(lái)，媽媽的嘮叨，我也不再頂嘴了，而是理解了媽媽的良苦用心，珍惜這深沉的愛(ài)。

　　“溫暖的食譜在她的心里面……”

　　每天早上，早餐是一個(gè)大問(wèn)題，我不喜歡吃早餐，既對(duì)身體不好，也影響了上午的學(xué)習(xí)效率。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，也為了我的學(xué)習(xí)，媽媽每天早上5點(diǎn)多就悄悄起床，在廚房挖空心思地忙碌著，變著花樣，給我做早餐。有時(shí)還要在前一天晚上準(zhǔn)備第二天早上的食材，看到媽媽忙碌的身影，我不禁慚愧又自責(zé)。這就是我的媽媽，為了我的身體健康，不辭辛苦，每天如此。

　　這一首《聽(tīng)媽媽的話》，讓我溫暖，讓我感動(dòng)。我明白了媽媽每天的辛苦付出和對(duì)我濃濃的愛(ài)，母愛(ài)是偉大的！這首歌牽動(dòng)著我的心。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇18

　　在我心中，總有那么一個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心靈，它就像黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。

　　依稀想來(lái)，已有多年未曾踏上田間小道，在記憶中它是多么迷人。

　　那年的金秋時(shí)節(jié)，田野就溪像一片黃與綠交織成的汪洋大海，被稻穗壓彎的稻子就是卷起的波浪。在這片海中，有一老一少在田野里閑游，那小孩即將離別老人去城里讀書(shū)了。那老人輕輕地?fù)嶂�小孩的頭：“到了城里，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓你爸媽操心�！薄拔乙欢〞�(huì)的！”老人的眼里充滿了期待：“我等你……”

　　那個(gè)小孩便是我。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也漸漸長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)伴隨著年齡的增大而加重。六年級(jí)那會(huì)兒，繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，我承受不了壓力，開(kāi)始有了懈怠之心。一天，我躺在床上，突然腦海里浮現(xiàn)出了那年那地的稻田以及那兩個(gè)熟悉的身影，“我等你”三個(gè)字縈繞在心頭，占據(jù)了整個(gè)大腦。那個(gè)朝思暮想的人也出現(xiàn)了，他教誨我的聲音牽動(dòng)著我的心靈。

　　于是我猛然醒悟，可又有一絲猶豫，但那聲音撥動(dòng)了我心中的那根琴弦，牽動(dòng)著我的心靈。在聲音的牽引下，我不由自主地提起書(shū)包，掏出作業(yè)本，握起筆，開(kāi)始學(xué)習(xí)。那天晚上，讀到很晚，只有孤燈與我相伴。

　　那聲音一直牽引著我，讓我不迷失在人生的十字路口，不在迷茫與黑暗中失去前進(jìn)的動(dòng)力，助我通向成功的彼岸。

　　又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我再次回到故鄉(xiāng)，一切都與我臨走前一模一樣，仿佛時(shí)光倒流到了那年�？蔂敔斠炎兊糜行┥n老，身體不像以前那么健壯了，頭發(fā)與眉毛中的銀絲清晰可見(jiàn)，落日的余暉灑在他頭上，反射出明亮的光。他面帶微笑，迎接我們的歸來(lái)。

　　望著爺爺因興奮而漲紅的臉，“我等你……”那充滿期待的聲音變得更加清晰，它烙在了我的心中，指引我前進(jìn)的方向，讓我不再彷徨。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇19

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

　　古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)卷始通神”。后半句雖說(shuō)的不可思議了一些，但卻充分說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的重要性與積極性。世上有哪個(gè)天才，是生而知之的呢？又有哪個(gè)人才，生下來(lái)就文質(zhì)彬彬，風(fēng)度翩翩的呢？這是絕對(duì)沒(méi)有的，也不可能發(fā)生。

　　所以讀書(shū)便成了學(xué)習(xí)知識(shí)的最有效的方式。

　　我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

　　記得自己小時(shí)候，母親為了培養(yǎng)我閱讀的興趣，會(huì)適時(shí)將一些漫畫(huà)、寓言、童話之類的書(shū)籍，看似雜亂卻頗有用心地放在書(shū)櫥上、茶幾里、沙發(fā)處。我在屋里到處亂逛的時(shí)候，只要沒(méi)什么有意思的玩具值得我去玩，便會(huì)隨手拿起無(wú)處不在的書(shū)籍，毫無(wú)次序地胡亂翻看，

　　只是圖個(gè)新鮮有趣。也許就是那時(shí)，播下了我閱讀的種子。

　　再過(guò)幾年，將近十歲的時(shí)候，我覺(jué)得，那才是真正意義上的閱讀，也是我閱讀最如饑似渴的時(shí)候。那時(shí)，一本有價(jià)值的好書(shū)，會(huì)讓我愛(ài)不釋手，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。讀書(shū)，成了家常便飯的事情。往往累得腰酸背痛，頭昏眼花，但我卻樂(lè)此不疲。不僅如此，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也是常常想起某一本書(shū)上的好詞好句，忍不住的背著父母，悄悄把書(shū)攤開(kāi)，架在腹部與書(shū)桌的鍵盤(pán)閣上，明面上是寫(xiě)作業(yè)，暗地里卻在偷摸似的讀書(shū)。對(duì)這種把戲，我早已輕車熟路了。

　　到了現(xiàn)在，雖沒(méi)有從前那么瘋狂了，但卻讀得愈加深刻，愈加有價(jià)值。讀書(shū)的時(shí)候，往往心里會(huì)隱隱浮現(xiàn)出一種境界，只要拿起書(shū)，心就會(huì)變得安靜，變得和諧。所有的喧囂，所有的雜念，包括所有的負(fù)面情緒，都會(huì)在淡淡書(shū)香中漸漸洗滌，直至消失。書(shū)中的人物，書(shū)中的歷史背景，還有書(shū)中所蘊(yùn)含的無(wú)盡滄海桑田，一切的一切，我都會(huì)去認(rèn)真思考，認(rèn)真感悟。往日童年中囫圇吞棗似的讀來(lái)的粗糙的知識(shí)，我也會(huì)仔細(xì)的提煉和升華。漸漸的，它們，成為了我靈魂的一部分，并滋潤(rùn)著我的身心。書(shū)成了我永遠(yuǎn)不可割舍的一部分，我相信，在未來(lái)的日子里，也是如此。

　　書(shū)似海，我作舟。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇20

　　上了初中，我的學(xué)業(yè)一下子便變得繁重起來(lái)。前有做不完的作業(yè)，后有背不完的課文。或許是自己太不用功，或許是學(xué)業(yè)真的很重！

　　我的父親已經(jīng)中年，背有點(diǎn)駝，在家中走來(lái)走去的，腳步聲是穩(wěn)穩(wěn)的。我在做作業(yè)的時(shí)候，常常便聽(tīng)到一陣陣腳步聲傳來(lái)，格外穩(wěn)健卻也格外輕，然后父親便會(huì)出現(xiàn)在我身旁。

　　父親有時(shí)是靜靜地看著我，有時(shí)是遞給我一杯熱騰騰的白開(kāi)水。聽(tīng)到我說(shuō)“謝謝”時(shí)微微一笑，再穩(wěn)穩(wěn)地出去。有時(shí)我會(huì)看看他的背影發(fā)呆，望著那有點(diǎn)駝的背，聽(tīng)著越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步聲……

　　晚上，我經(jīng)常是11點(diǎn)或是12點(diǎn)才能寫(xiě)完作業(yè)，這時(shí)，我才會(huì)從板凳的禁錮中掙脫。一出房門(mén)，燈已熄滅，只有父親房間中的燈光微微閃爍著，心里一酸，知道父親想陪著我而熬夜等著我。有時(shí)推開(kāi)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)父親靠著豎起的枕頭上睡著了，手里還有一本書(shū)，不由得心頭又是一陣感動(dòng)的酸楚。這時(shí)我便會(huì)輕輕去洗澡，上床睡覺(jué)。

　　在上床后，我便閉著眼讓自己快點(diǎn)睡著，可總是沒(méi)有睡意。這時(shí)，隔壁父親房間的房門(mén)聲響了，我連忙緊閉雙眼，裝作睡著的樣子。父親輕輕地腳步聲從門(mén)外走廊中傳來(lái)，依舊是穩(wěn)穩(wěn)的，我能明顯地聽(tīng)出他在小心翼翼地走著，幾乎沒(méi)有什么聲音，似乎怕會(huì)吵醒我，然后他輕輕推開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)來(lái)兩步，輕聲的，甚至有些高興地問(wèn)著自己：“睡著了嗎？”聲音停頓了幾秒，房門(mén)被輕輕關(guān)上，聽(tīng)著父親溫柔平靜卻又平穩(wěn)安心的腳步聲漸漸在關(guān)上房門(mén)后消失，我睜開(kāi)眼，仿佛能看到父親的背影，聽(tīng)到那腳步聲。

　　那腳步聲的響起便會(huì)牽動(dòng)我的心，那腳步聲是多么輕柔而充滿著關(guān)愛(ài)啊！輕輕柔柔讓人想到羽毛，輕柔又美好。我再次閉上眼睛，夢(mèng)中仿佛又有父親漸行漸遠(yuǎn)的腳步牽動(dòng)著我的心。

　　有時(shí)，我會(huì)認(rèn)為，父親對(duì)我愛(ài)的表達(dá)其實(shí)并不是平時(shí)口中的那樣，而是他那牽動(dòng)我心靈的腳步聲，那是我聽(tīng)到過(guò)的最美妙的，最能觸動(dòng)心靈的愛(ài)的聲音！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇21

　　住在鄉(xiāng)下一樓的臺(tái)階上，閉著眼，感受著自然的氣息，耳邊傳來(lái)一陣陣大自然的樂(lè)曲，令我陶醉其中。

　　大自然的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而令人放松，時(shí)而令人深思，就好像那些聲音……

　　剛剛放學(xué)的我心情正好，于是輕快地蹦著，偶遇一位賣(mài)藝者，他身前放只破了半邊的瓷碗，手里拿著一支笛子不停的吹著。那清脆的樂(lè)聲吸引了我的注意，于是我站在一旁靜靜的聽(tīng)著那聲音。笛聲是如此的優(yōu)美，卻沒(méi)有一人施舍，我毫不猶豫的掏出十元放入碗中，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。但剛走了一步，就怔住了，耳中傳來(lái)那位藝人的道謝聲，那聲音綿綿不絕，令人心痛，我繼續(xù)走著，沉思著什么。

　　那一聲聲道謝聲涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我深思。

　　周末與朋友約好出去玩，在車站等了一會(huì)兒，那熟悉的機(jī)械聲傳入耳中。上了車，第一件事當(dāng)然是找座位，我眼疾手快坐到了那唯一一個(gè)空著的橙色座位，朋友站在我身邊，我嘲諷道：“讓你這么慢，沒(méi)位置了吧？”朋友輕笑了一聲：“呵，就算有我也不會(huì)坐的，這位置，我至少前半生是不會(huì)坐了�！蹦锹曇魝魅攵�中，如此刺耳，我沉默了，默默站起身站在一旁，臉上羞愧的紅著。

　　那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我羞愧。

　　中午了，我和同學(xué)買(mǎi)了碗飯，在草坪上邊走邊吃，學(xué)生的歡笑聲，談話聲，廣播里的音樂(lè)，那些美好的聲音傳入耳中，一切是那么的和諧。突然同學(xué)停住了，我跟著停了下來(lái)，原來(lái)地上有塊別人掉下卻沒(méi)處理的雞翅�！耙�不，做點(diǎn)好事？”他說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹲下身，將雞翅夾進(jìn)空紙碗。��？同學(xué)在我驚訝的眼神中，將碗扔進(jìn)垃圾桶，調(diào)皮地笑了：“哈哈，日行一善�！蔽乙矔�(huì)心地笑了。

　　那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我沉醉。

　　只要細(xì)心，生活中有著許多美好的聲音，那些聲音，牽動(dòng)著心靈，美化著世界。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇22

　　人生有許許多多的聲音，而讓自己流連忘返的聲音，卻，只有一種，而那一種卻是心中永遠(yuǎn)的羈絆。

　　清晨，邁出腳步，向遠(yuǎn)方望去，見(jiàn)一個(gè)老婦人推著年幼的孩子在公園中漫步，嘴中似乎還在嘟囔著什么，沒(méi)走幾步便聽(tīng)到了那悠揚(yáng)而又空靈的‘睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，奶奶的雙手輕輕搖著你，搖籃搖你，快快安睡，夜已安靜，被里多溫暖；睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……’我的思緒不知怎的開(kāi)始飛舞、婉轉(zhuǎn)、定格�；氐搅穗鼥V的一個(gè)年代，看到了一個(gè)男人蒼老，彎曲既清晰又朦朧的背影。心中便想到‘那個(gè)男人是誰(shuí)？他為什么會(huì)抱著我？’那個(gè)男人又唱起了熟悉的旋律‘睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……’‘喂，老漢，我抱吧，快去睡一覺(jué)吧！’難……難道，他，就是我那記憶深處，長(zhǎng)著花白胡子，深沉眼眸的外公，而這個(gè)年輕的外公可真是稀奇。

　　思緒又回到那個(gè)自己已回唱、跳、跑、玩的那個(gè)年紀(jì)，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的人，爺爺，我不禁叫出了聲。音律又在耳邊響起，只見(jiàn)一個(gè)男人淚眼婆娑的陪自己孫女玩，我的爺爺啊，您……您已經(jīng)知道自己……

　　眼淚浸濕了我的眼眶，淚水流下我的臉頰，爺爺，您早已知道自己已是癌癥晚期，卻依然陪您的孫女玩兒！死，是人人都畏懼而又無(wú)法逃避的一張大網(wǎng)。在人們的心中，死，是失去現(xiàn)在所享有的一切。除了悟道的大德門(mén)外，我們的一般凡夫俗子誰(shuí)不怕死？誰(shuí)不害怕失去已擁有的一切？誰(shuí)愿意離開(kāi)這個(gè)世界？而，我的爺爺將會(huì)是下一個(gè)走向歲月盡頭的人，別人的時(shí)間沙漏還在流淌，他的卻停了！伴著悠揚(yáng)的音律，我的思緒集中了。

　　親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。爺爺，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…………。

　　聆聽(tīng)心靈的`聲音高中話題作文 篇23

　　在這個(gè)世界上，可曾有一種聲音牽動(dòng)著你的心靈？可曾有一種聲音讓你感到溫暖？我的答案是：我擁有。姥姥的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著我的心靈。

　　“葉楓啊，你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀，沒(méi)了！姥姥，你整天這樣，累不累啊？”我有些不耐煩的打斷了姥姥的話。

　　我放下電話，心中有些氣悶。不是我脾氣不好，而是姥姥對(duì)我的關(guān)心有點(diǎn)過(guò)了：她每天恨不得打三個(gè)電話詢問(wèn)我的情況�？衫斫鈿w理解，唉！天天如此，有時(shí)令我感動(dòng)，有時(shí)，卻讓我煩不勝煩。

　　有一天中午，姥姥讓我過(guò)去吃飯，我走在門(mén)邊，虛掩著的門(mén)似乎在召喚我進(jìn)去，但門(mén)內(nèi)傳來(lái)的聲音讓我停下了腳步。“唉，葉楓大了，不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話，少打點(diǎn)……”喃喃的話語(yǔ)用蒼老的語(yǔ)氣重復(fù)著，透露著一絲無(wú)奈與憂傷。這聲音，讓我欲推門(mén)而入的手倏地僵住了，心中是心疼與不知所措。

　　我不想這樣。我想讓姥姥笑，讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷，她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛(ài)的人，但是我對(duì)她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　姥姥的身體不好，但她總是不顧我的阻攔，經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗，目的是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游，卻總是為了我而侍在家中照顧我……

　　“姥姥……”我推門(mén)而入。正望著窗外的她忽然站起來(lái)，看到我，眼睛里露出了笑容�！鞍ィ�哎，來(lái)吃飯吧！”我在桌邊坐下，望著姥姥忙碌的背影，我心中非常感動(dòng)。

　　“葉楓啊，天涼了就多穿點(diǎn)。還有，冰箱里的那條魚(yú)，你可以自己燉了吃的呀，不要放壞了，還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來(lái)，溫暖著我，牽動(dòng)著我的心靈，我將電話捧在耳邊，低聲答應(yīng)著。心中一片感動(dòng)，我懂了，姥姥的聲音中寄托了她對(duì)我的愛(ài)，而我最應(yīng)該做的，是好好享受它。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇24

　　他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。

　　——題記

　　一曲《水手》，牽動(dòng)了我的心靈。

　　周六早晨，天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過(guò)一般，干凈的沒(méi)有一絲云彩，溫和的陽(yáng)光照在身上，很是溫暖。

　　我騎著自行車去上補(bǔ)習(xí)班，車走到一半，只聽(tīng)“嘣——”的一聲，我趕忙下車，一看，車胎癟了。我環(huán)顧四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)修車的地方。我推著車向著補(bǔ)習(xí)班的地方走去。

　　忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)前面似乎有個(gè)修車的地方，我心中大喜，趕忙將車推過(guò)去。那人似乎是蹲著的，很矮，他抬起頭來(lái)看看我，眼睛里充滿了善意，便又低著頭繼續(xù)修他的車。他看起來(lái)真老啊，眼角布滿了魚(yú)尾紋，皮膚也松馳了，那雙看似粗糙的手上布滿了黃色的老繭，手很臟，大概是因?yàn)樾捃嚨木壒拾伞?/p>

　　他很快便修好了一輛，我趕緊把車推到他面前，他嫻熟地檢查了一下，利索地將車翻過(guò)來(lái)，只是他仍然是“蹲著”，我很是不解，他為什么不站起來(lái)呢？定睛一看，我怔住了：他沒(méi)有雙腿，兩條褲管空蕩蕩的搭在地上，整個(gè)人支撐在兩個(gè)箱子上。他移動(dòng)了，我想幫幫他，但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子，交錯(cuò)著前移，很熟練的動(dòng)作，就像是黑猩猩走起路來(lái)一般，只不過(guò)他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好，嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰，仔細(xì)聽(tīng)著。就在那一瞬，我的心靈被震撼了，被莫名地牽動(dòng)了。

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”他用低沉的，有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來(lái)，我剛剛因?yàn)檐噳牧硕�抑郁的心情此時(shí)也開(kāi)朗起來(lái)。我想，他是多么有毅力啊，他的身體狀況這么差還如此地樂(lè)觀。他沒(méi)有去要錢(qián)，祈求人家的施舍，而是憑自己的一技之長(zhǎng)，有尊嚴(yán)的活下去。他的舉動(dòng)讓我對(duì)他肅然起敬。

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”，這歌聲縈繞在我的耳邊，牽動(dòng)著我的心靈。我不禁加快了騎車的速度，我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想快步向前。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇25

　　狂風(fēng)呼嘯，是一種聲音，水滴滴落是一種聲音，上課打鈴，也是一種聲音在這大千世界中，有著各式各樣，千奇百怪的聲音，但是能牽動(dòng)我的心靈的聲音卻不多。

　　馬克西姆，一位來(lái)自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂(lè)家。他為自己的國(guó)家譜寫(xiě)了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂(lè)曲的序幕在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)卻又夾雜著淡淡憂郁，淺淺惆悵的小提琴聲中，緩緩拉開(kāi)。緊隨著襲來(lái)的，是頗有節(jié)奏，顆粒清晰，鏗鏘有力的鋼琴聲。隨后，宛如豆粒大的雨點(diǎn)的鋼琴聲，和著輕如雨中微風(fēng)輕撫而過(guò)的小提琴聲，慢慢地，緩緩地，飄進(jìn)了我的耳朵里面。微微一震，震開(kāi)的是我的心扉。弱弱一撞，撞擊的是我的心靈。細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)這一曲，自己仿佛睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)數(shù)幾年前的克羅地亞，戰(zhàn)亂紛紛，民不聊生，人跡罕見(jiàn)，萬(wàn)籟俱寂盡管曲子中表達(dá)出來(lái)的是深厚的悲傷和繁多的憤怒，但是馬克西姆藏在他的音樂(lè)中的，更多的，是對(duì)自己祖國(guó)美好未來(lái)的無(wú)限期待與向往。

　　牽動(dòng)我的不僅有這經(jīng)典的聲音，我還被另外一種聲音，一種流行的聲音牽動(dòng)了。

　　《魔獸世界》是一款舉世聞名的游戲。其中一段專門(mén)為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的音樂(lè)《亡靈序曲》更是舉世無(wú)雙。沒(méi)有任何一個(gè)玩過(guò)這個(gè)游戲的老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進(jìn)池塘，又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲，短短幾節(jié)樂(lè)段，卻飽含了無(wú)比深遠(yuǎn)的凄涼。猛獨(dú)直侵襲著人心。再來(lái)，由鋼琴快速過(guò)度到電吉他震撼人心，撕裂靈魂的戰(zhàn)吼。此時(shí)，鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過(guò)，展現(xiàn)的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷，統(tǒng)御食尸鬼大軍的威嚴(yán)。最后，以電吉他收尾，讓人感覺(jué)意猶未盡，我吧禁想像到這樣一個(gè)場(chǎng)面，巫妖王獨(dú)自回到他的冰封王座，緩緩地坐在上面，他雙眼發(fā)出的藍(lán)色寒光逐漸暗淡，身上的盔甲開(kāi)始結(jié)冰。

　　這就是牽動(dòng)我心靈的聲音。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇26

　　我們家一直都養(yǎng)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，但我卻欣賞它，因?yàn)樗�是能牽�?dòng)我心靈的聲音。

　　去年三月份，我媽買(mǎi)回一只全身雪白的小鳥(niǎo)。它可美了，打個(gè)比方說(shuō)，都有貂禪、西施之貌了。它全身披著件雪衣，紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅，紅艷而鮮明。它不斷的探求著新天地，褐色的眼睛東瞅瞅，西望望，探尋著未知的一切——如孩提般可愛(ài)。

　　這只突來(lái)乍到的客人給我們家?guī)��?lái)了不少歡樂(lè)。也許是出于同情，也許是對(duì)它關(guān)愛(ài)，也許因?yàn)樗�最小，我們�?duì)它格外照顧。

　　它來(lái)了之后，就一直活潑外向，一會(huì)兒爬高，一會(huì)兒上低，沒(méi)有一會(huì)老實(shí)，很快就與其它鳥(niǎo)成為了朋友。作為鳥(niǎo)的天性，它很喜歡唱歌，每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺(jué)前唱，開(kāi)始大家挺煩的，后來(lái)它的叫聲卻成了牽動(dòng)我心靈的歌聲。

　　每天晚上聽(tīng)到它的歌聲我就能安然入睡，有時(shí)我還和它一起唱呢！但意外總伴隨在身邊。

　　那天下雨，我不小心將它碰落到了陽(yáng)臺(tái)上。半夜，猛烈的風(fēng)不斷的向窗戶撲過(guò)來(lái)，卷起了雨水向地面撞，豆粒般的雨點(diǎn)砸得窗戶啪啪響，睡夢(mèng)中的我突然睜開(kāi)眼睛，風(fēng)一樣沖向陽(yáng)臺(tái)，看到那一幕，我驚呆了——那只鳥(niǎo)瑟縮的身子微微在顫抖。我把它捧在手心里，生怕它化了，它的啾啾聲讓人心碎。那一次，我落下了淚。

　　它那么弱小的身軀是如何抵御風(fēng)雨的啊！狂風(fēng)要折斷它的翅膀，暴雨要沖擊它的身體。在狂風(fēng)暴雨中，他堅(jiān)強(qiáng)的躲避著，發(fā)出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它�？吹剿�的那一刻，我心痛了，酸澀了，苦悶了，自責(zé)了，愧疚了。

　　那天后的它，安靜了，獨(dú)自呆在角落中，眼神中的恐懼占據(jù)了快樂(lè)的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了，但第二天它就安祥的睡著了。后來(lái)，那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿了沙啞、期盼、痛苦的聲音，一直牽扯動(dòng)著我的心。在生命的最后一刻它仍在為我歌唱，即使它的聲音已經(jīng)沙啞了。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇27

　　小時(shí)候，最向往灶房。是麥稈熟透的香氣，剛劈的木柴幽幽的淡香，放久的木柴醇厚的濃香，長(zhǎng)年累月的煙塵味，還有一股愈淡愈濃的鄉(xiāng)土氣息，都令我小小的內(nèi)心溢滿了歡喜和滿足。

　　阿婆與鄰里笑著走來(lái)，把我打發(fā)走，自己在灶房里忙碌起來(lái)。等我再來(lái)看時(shí)，阿婆已準(zhǔn)備好“燒鍋”了。她扔了一根火柴進(jìn)灶肚，斑駁的泥墻上零星幾點(diǎn)火的影。起初，麥稈燒得微卷，只聽(tīng)到幾聲細(xì)碎的“噼里啪啦”，輕巧、可愛(ài)。不一會(huì)兒，火才大片大片燒起來(lái)，墻上映紅了一片，成熟的香氣一下子飽滿了。驀地，一聲悶響，震散了煙塵，在灶肚里回蕩，將我的全部注意力都集中起來(lái)——阿婆抖擻精神，嫻熟地拉起風(fēng)箱。那風(fēng)箱的摩擦、振動(dòng)的快慢、強(qiáng)弱，全憑她一手操控。還有火勢(shì)的起伏，灶肚里的回響，隨著長(zhǎng)拉、短拉、快拉、慢拉的節(jié)奏變動(dòng)，宛如一首渾然天成的自然杰作——是大江淘沙，是秋雁一鳴，是空谷長(zhǎng)風(fēng)，是“獨(dú)坐幽篁里”的意境，是“過(guò)橋千尺浪”的豪氣，是“風(fēng)急天高”的悲壯，又是“大道無(wú)痕”的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，猶如鄉(xiāng)間黑土地上的車轍，是歷史的痕跡，是過(guò)去的味道，是天與人的合作……等到掀開(kāi)鍋蓋，渾身上下的細(xì)胞都能感受到一場(chǎng)盛宴的到來(lái)——香噴噴的白米飯，肥而不膩的紅燒肉，綠得滴水的青菜，任何平凡的食材都能呈現(xiàn)它獨(dú)特的美。

　　生活，這么多就夠了。

　　過(guò)去，是土灶的時(shí)代；現(xiàn)在，是電飯煲的時(shí)代。但快與不快，簡(jiǎn)單與繁瑣又有多大區(qū)別呢？我只是懷念只有老灶才燒得出的原汁原味的鍋巴，只有老灶才燒得出的純正紅燒肉，也只有老灶才燒得出農(nóng)人平淡的內(nèi)心和對(duì)生活別無(wú)他求的樸實(shí)。難道一種文化的誕生非要拿另一種文化作祭奠嗎？難道一個(gè)世紀(jì)以后，我們的后人就再也聽(tīng)不到風(fēng)箱的“呼呼”聲了嗎？

　　無(wú)他，我只是懷念風(fēng)箱里的那些聲音。

　　那是久處都市唯一牽動(dòng)我心的聲音。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇28

　　煙雨迷蒙，水繞山廓，點(diǎn)點(diǎn)落紅打落。我靜心傾聽(tīng)那青石板上雨下的滴滴嗒嗒，清脆空靈。聲音萬(wàn)千，我獨(dú)愛(ài)雨聲霖霖。

　　雨聲萬(wàn)千，無(wú)論是流雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉；無(wú)論是細(xì)雨琉璃瓦，還是暴雨江河面，都彌漫著些凄楚、凄清、凄迷，那是雨水固有的味道，千年不變，就像那縱有傾城之姿的女子，單薄落魄，怎樣也改變不了紅顏薄命的命運(yùn)。

　　有人曾寫(xiě)過(guò)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，我想說(shuō)“不是聲中偏愛(ài)雨，此聲聽(tīng)盡更無(wú)聲”。雨聲，沒(méi)有錦瑟的纏綿；沒(méi)有簫聲的哀婉；更沒(méi)有鼓聲的大氣磅礴，震憾人心；但它清澈空靈，清滌著塵事困繞的我們。雨聲，不是眾人皆愛(ài)我才愛(ài)，也不是有名人將它提及我才喜愛(ài)。而是，在聽(tīng)到它的時(shí)候，便已沉醉，不是沒(méi)有更好聽(tīng)的，只因它住在了心里。住在心里太久，愛(ài)它，已成習(xí)慣。

　　有人曾把倚欄聽(tīng)雨作為人生的十六大樂(lè)事，而我，在每次聽(tīng)雨時(shí)，總會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》中黛玉的獨(dú)倚欄桿，雙眸微閉的畫(huà)面。伸出纖纖玉手接那冰冷的雨，微風(fēng)輕輕浮動(dòng)，她單薄的衣衫也隨風(fēng)搖曳，雨被風(fēng)吹起來(lái)，滴落在她蒼白的臉上，像剛落下的淚水，她靜靜地坐著，聽(tīng)那雨聲一片凄涼，不過(guò)是多情的人，偏偏遇到那多情的雨，竟然如此的和諧，也如此的使人心疼。整個(gè)世界仿佛只剩下她和那雨放光，原來(lái)雨中夾雜的風(fēng)吹竹聲也藏匿了，滿耳全是雨聲凄離。

　　余秋雨在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中》中提到他愛(ài)雨的原因，他知道回不到故鄉(xiāng)，可那烏云是從故鄉(xiāng)來(lái)的，那烏云變化的雨也有一點(diǎn)故鄉(xiāng)的味道，于是他瘋狂地觸摸；瘋狂的呼吸；瘋狂地傾聽(tīng)那來(lái)自故鄉(xiāng)的雨聲。雨就是故鄉(xiāng)的魂。如此的癡想，如此深情。雨聲就是他想念故鄉(xiāng)的魂。他說(shuō)，雨聲，故鄉(xiāng)的雨聲就是這般凄楚、凄清、凄涼。

　　煙雨迷蒙，天色蒼青，聲音萬(wàn)千，我獨(dú)愛(ài)雨聲的空靈。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇29

　　又是秋天了，眼前的黃昏雨瀟瀟地落下，忽然想到了多年以前曾經(jīng)到過(guò)的一片楓林，似乎已經(jīng)淡忘了很久了。若不是這黃昏雨，我也許永遠(yuǎn)都想不起來(lái)了吧。

　　走進(jìn)那片楓林是一個(gè)意外中的意外。甚至連我自己都不知道，我不知道是如何走進(jìn)那里的。依稀記得，是因?yàn)橐黄瑮魅~吧。

　　我，獨(dú)自走在路上，眼前晃悠悠地飄過(guò)一片楓葉，耳邊是呼嘯的北風(fēng)。那是一片干枯的楓葉，楓葉落在我的腳邊，也許是因?yàn)閼T性吧。一時(shí)間竟收不住腳，“吱——”，突然感到一陣心顫，這才發(fā)現(xiàn)腳下的也是一個(gè)生命，只是它很脆弱，很單薄，很卑微。但，畢竟也是一個(gè)生命。想到這些，我只是有些心痛，也許是沾染了楓葉的傷感，不由得為這楓葉感到傷心。一瞬間，我不想回家了，更愿意在外面游蕩。

　　漫無(wú)目的地在外游蕩，一個(gè)人走。無(wú)意間闖入了一個(gè)像香格里拉的世界。

　　這是一片楓林，中間穿過(guò)一條幽幽綿長(zhǎng)的小徑，兩旁是如火一般靜靜燃燒的楓葉。白色低矮的竹籬將楓林和小路巧妙地隔離開(kāi)來(lái)�；h笆旁是一排古樸雅致的木質(zhì)長(zhǎng)椅。一切的一切如此精妙地搭配在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)與世界安全不同的仙境。北風(fēng)輕輕拂過(guò)楓林，在這里，北風(fēng)不再是冷酷無(wú)情的呼嘯，而是輕輕地拂動(dòng)。風(fēng)輕輕拂過(guò)，那飄落的楓葉似乎在相互撫慰，細(xì)聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，我的身邊一直有一些沙沙的響動(dòng)，靜靜地聆聽(tīng)，這聲音竟如此輕盈靈動(dòng)，有一絲絲的憂郁傷感。這聲音就像一把鑰匙，打開(kāi)了我那顆上了鎖的心靈。正如打開(kāi)了一個(gè)曾經(jīng)密封的匣子，放開(kāi)了那些縈繞在我心間揮之不去的傷感。

　　正欲踏上小徑，卻發(fā)現(xiàn)，那小徑已厚厚地鋪上了一層干枯的楓葉。我又想起了幾分鐘前曾因我的過(guò)失而破碎的楓葉，不由得又停下了，我已不忍心再踏上，只惟恐那腳下響起的支離破碎的悲鳴聲。我，沉默了!

　　天已經(jīng)黑了，無(wú)奈之余，很小心地踩著楓葉離開(kāi)了這片唯美得如世外桃源的楓樹(shù)林。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇30

　　細(xì)雨總是嘀嗒個(gè)不停。秋風(fēng)急躁地在漫長(zhǎng)的街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那些深黃的草也很配合地“沙沙，沙沙”。別認(rèn)為是自然景象，這地球之聲，相信你懂的……

　　黃金周計(jì)入倒計(jì)時(shí)的最后幾天，爸媽提出要去看母親河——黃河。于是我這個(gè)名副其實(shí)的宅女也不得不跟著出門(mén)。

　　雖說(shuō)已是秋天，但仍驕陽(yáng)似火。路過(guò)城市，無(wú)心一瞥便看到一座座高樓大廈，時(shí)尚高大的外形代表著科技的發(fā)達(dá)，使人充滿自豪;路過(guò)鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)一堆堆玉米，引人注目的金黃色代表著豐收，使人感到豐收的喜悅。都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，不到黃河心不甘。前腳剛踩在炙熱的地上，便看到氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩的黃河，果然內(nèi)心有一種“一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚”的情懷。

　　我情不自禁地向前走了幾步，想更清楚地觀察那變幻多姿的浪花，卻無(wú)意中看到黃河邊有一些“五顏六色”的東西。我趕緊撩了撩頭發(fā)，瞇了瞇眼，然后跑到黃河邊。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳啊——竟是形形色色來(lái)野餐的人們留下的零食袋!毫不夸張地說(shuō)，它們圍起來(lái)可以繞“地球”一周。那些零食袋個(gè)個(gè)都五彩繽紛，可在我看來(lái)，卻像人臉上的一顆顆小痘痘，既污染環(huán)境，又影響美觀。

　　我無(wú)言地?fù)炱鹨恍┧芰洗�往回走，一個(gè)坐在草地上的女生引起了我的注意。她長(zhǎng)發(fā)飄飄，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，天生會(huì)給人一種好感。只見(jiàn)她懶散地站起來(lái)，一只手提著酷酷的背包，另一只手把奶白色的耳機(jī)塞進(jìn)耳里，然后看著留下來(lái)的垃圾不在意地笑了一下，甩甩長(zhǎng)發(fā)，便頭也不回地走了……

　　瞬間，我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)聲雨聲，那不是自然景象，是地球的哭泣……

　　地球，是我們獨(dú)一無(wú)二的家，它已由50億年前的美麗富饒變得面目全非，它養(yǎng)育了我們一代代，別讓它，毀在我們手里。

　　仔細(xì)聆聽(tīng)窗外牽動(dòng)心靈的風(fēng)雨聲，你懂的，讓我們一起伸出手，愛(ài)護(hù)地球!

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇31

　　“以自然之眼觀物，以自然之舌言情�！倍�在這深邃的自然里，最牽動(dòng)我內(nèi)心的是雨聲。

　　“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！毙�時(shí)候聽(tīng)雨時(shí)，總喜歡搬個(gè)凳子到陽(yáng)臺(tái)上坐著，好像不是在聽(tīng)，是與雨嬉戲。我坐在半封閉的陽(yáng)臺(tái)前，看雨滴如利箭般一下一下打在玻璃上，仿佛是開(kāi)戰(zhàn)前的鼓鳴，“咚咚”。我從窗戶伸出手去，感受著雨絲的輕柔觸感，似牛毛，如綢緞，輕悄地順流而下，落在地上的小水洼里，如鈴鐺相擊的脆鳴，接著盛開(kāi)出透明的玻璃花。正與雨玩得高興，天公卻不作美，“轟隆——”一聲炸雷在地平線外奏響，我只像受了驚的兔子，“哧溜”一下躥回屋，發(fā)誓下次再也不出來(lái)。事實(shí)當(dāng)然并非如此。

　　“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。長(zhǎng)大了不少，我習(xí)慣在下雨時(shí)捧一本書(shū)，讓雨聲與心靈共鳴。當(dāng)我看到那些優(yōu)美動(dòng)人的情節(jié)，雨便緩了節(jié)奏，沿著屋檐滴滴嗒嗒，偶有一滴落至?xí)�上，我也只�?dāng)是天空的饋贈(zèng)。當(dāng)那些懸念叢生的情節(jié)躍然紙上時(shí)，雨便變得細(xì)密卻輕柔，與我的心跳一同奏響，“咚咚咚咚”一聲一聲直推向情節(jié)的高潮。當(dāng)恐怖的情節(jié)驟然來(lái)臨時(shí)，“轟隆—”天邊又響起一聲炸雷，我捂著“怦怦”狂跳的心驚魂未定，雙重的感官刺激真使我感覺(jué)刺激不已。這時(shí)雨仿佛是我的知音，能讀懂我的每一種心情。

　　“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也”�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)可以心平氣和地靜靜聽(tīng)雨。最初的幾聲是不響的，好像塞外的悠遠(yuǎn)的笛聲，漸漸地，能量如注入熱水的干茶一般迸發(fā)，傾盆大雨從天而下。閉上眼，眼前好似一片戰(zhàn)場(chǎng)，不是兵臨城下六軍不發(fā)，而是嘶鳴戰(zhàn)馬萬(wàn)箭齊發(fā)，偶還伴有些微的炮轟聲，哦，那是雷聲�？聪蜻h(yuǎn)方的天空，似乎被下得裂了一道豁口，傾瀉出萬(wàn)根銀針。深夜里夾雜著幾輪閃電，黑白交相輝映，又更添了幾分壯觀。渺小的我在這自然里已是滄海一粟，不值一提，只得閉上眼，聽(tīng)著，想著，描摹著。

　　“悲觀離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”。雨對(duì)于我，就像是伯牙之于子期，山巒之于河川，銀月之于繁星。聽(tīng)完一場(chǎng)雨，宛如心靈也被蕩滌，純凈如斯，美好如斯。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇32

　　每個(gè)人的心靈就像一曲樂(lè)章，是那么和諧，那么無(wú)暇，那么的清脆，那么的響亮。

　　那位可敬的人，他一人生活在大山深處，卻做著不同尋常的事，那份巡視的認(rèn)真勁兒，那份害怕行車出事的責(zé)任心，那舉手致敬、莊重的巡視是那么高尚。他無(wú)怨無(wú)悔，這樣的生活并沒(méi)有讓他覺(jué)得無(wú)聊單調(diào)，反而更覺(jué)得開(kāi)心，僅僅只是得到了列車的鳴笛，也獲得了心靈的那一份最真切的聲音，為別人付出，只要自己開(kāi)心。

　　生活中又何嘗不是好這樣的呢?總有那么一些人的行為讓人感動(dòng)不已，那么的舒心，那么的溫暖。他們不圖回報(bào)，只為了獲得一絲欣慰，一個(gè)真切的笑容。多為別人考慮一下，學(xué)會(huì)換位思考，這樣又何樂(lè)而不為呢?這是源于他們心底那最美妙的聲音。

　　還記得那個(gè)“鞋墊奶奶”嗎?她早已到了人生的夕陽(yáng)之年，卻依然為這個(gè)世界努力貢獻(xiàn)自己的力量。在城口處賣(mài)鞋墊，每天的生活都是前一天的重復(fù)，但她依然過(guò)得很充實(shí)，很開(kāi)心。她還義務(wù)地為那些不熟路的人指路，雖然看起來(lái)是微不足道的小事，但是找路的人可不是這樣呀，找不到時(shí)的焦急，不知道該怎么辦的彷徨，僅僅一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)手指的方向，解了他人的燃眉之急。這樣的做法，雖然沒(méi)有報(bào)酬，甚至與那路人永遠(yuǎn)都不會(huì)重逢，但自己高興，別人也開(kāi)心，這又有何不可呢?源于心靈的聲音，顯得如此的溫馨。

　　曾一度風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“墊錢(qián)哥”，他僅僅是一名普通醫(yī)生，對(duì)病人毫不猶豫伸出那只溫暖有力的手，在病人最困難的時(shí)候解囊相助，這是多么偉大的舉動(dòng)。有的人一借就是十幾年，但他不會(huì)焦急，更不會(huì)去催病人還錢(qián)。立字據(jù)、打借條就更無(wú)從談起。這是需要頂著風(fēng)險(xiǎn)的，醫(yī)生的天職是救死扶傷，但并沒(méi)有規(guī)定醫(yī)生一定要給無(wú)錢(qián)看病的人墊錢(qián)。他的品行，體現(xiàn)了醫(yī)生的偉大，我們看到了他身上那白衣的雅靜，也看到了白衣下面那顆心的火熱與圣潔。

　　“墊錢(qián)哥”看病救人，已經(jīng)大大地超出了他的職責(zé)所在，將醫(yī)生這個(gè)詞神圣內(nèi)涵充分彰顯。他對(duì)病人的信任，他品德的高尚，對(duì)生命的意義做出了一個(gè)很好是釋。源于心靈的聲音，是如此的撼動(dòng)人心。

　　那位住在大山的人，那位“墊錢(qián)奶奶”，用他們的心靈最美妙的聲音譜成了最偉大的最和諧的樂(lè)章。

　　心靈的聲音就是如此美妙，那么的溫馨，那么的偉大!

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇33

　　命運(yùn)的眷顧，我遇上了，在經(jīng)歷了人生的坎坷之后，很真實(shí)地，很幸福地遇上了，這是上天給予我人生最好的安排，這是另一種生活的起航，這是我人生中唯一沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏的精彩。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光溜過(guò)進(jìn)窗前，溜到他俊俏的臉上，看著他已經(jīng)醒來(lái)，卻又想賴床的樣子，正如女兒所說(shuō)的：“笨笨的，很可愛(ài)！”呵呵，真是有意思，我卻迷上了他笨笨的傻，苦苦的癡。我懂得，他會(huì)在我起床不久后，一定會(huì)快速地起床，因?yàn)樗�很在乎我的感受，�?dān)心我因?yàn)樗�偷懶而生氣，而歇斯底里的離開(kāi)。這一點(diǎn)，我太懂他了！

　　在我做完早餐后，他會(huì)悄悄的出現(xiàn)，我佯裝不驚喜的樣子，卻是被他的：“老婆，辛苦了！”所感動(dòng)！

　　踏著晨風(fēng)奔跑的愜意，是我一直很享受的人生的美味。特別有他陪伴之后，更是好有味道！正所謂“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)�！彼�明明知道牽著手，我們都跑得挺艱難，但每次都是越說(shuō)越忘記，不經(jīng)意間，他那雙白皙，柔軟的手便伸過(guò)來(lái)了。好有味道！

　　我并不喜歡做家務(wù)，但挺享受給他做飯的過(guò)程。有他陪著嘻嘻哈哈，打情罵俏，好有味道！

　　他是我最知心的，也是唯一知心的愛(ài)人。我并不在乎他沒(méi)有世俗的物質(zhì)，只是偶爾生生氣，去激勵(lì)他而已，而后觀察他的感受，很有味道，因?yàn)榭倳?huì)有意想不到的驚喜。

　　很多時(shí)候，他都像個(gè)孩子一樣，喜歡呵護(hù)和寵愛(ài)，需要欣賞和贊

　　許，需要關(guān)心和懂他的人。呵呵，走近他的感覺(jué)，好有味道！

　　他是我見(jiàn)過(guò)的最特別的，最有品味的男人。他從不把悲傷和我分享，從不在我面前挑剔我，他勤勞，善良，帥氣，有品味，有才情，有氣量，有愛(ài)心，他的優(yōu)點(diǎn)，正像我女兒所說(shuō)，太多了，說(shuō)不完！感動(dòng)于這個(gè)沒(méi)有做過(guò)爸爸的男人，把父親這個(gè)角色做的淋漓盡致，感動(dòng)于他對(duì)我的呵護(hù)與寵愛(ài)，欣賞他的才氣與人品。

　　在人生的轉(zhuǎn)角處，能遇上他，是生活給予我意外的驚喜，是經(jīng)歷一段泥濘的路后，最好的回報(bào)！人生最難得的是遇上一個(gè)知心的愛(ài)人，感謝人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，讓我遇上了你！聆聽(tīng)心靈的聲音，享受生活的美好！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇34

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇35

　　午飯后的閑暇時(shí)光，我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下，瞇著眼睛看著細(xì)碎的陽(yáng)光，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，讓一天的喧囂。煩惱�？鞓�(lè)都隨風(fēng)而逝，只剩一片自然的寧?kù)o。在心中開(kāi)墾出一片良田，種上玫瑰，這樣我才能嗅到夢(mèng)中的花香。

　　總聽(tīng)見(jiàn)旁人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”那我便深沉地認(rèn)為：音樂(lè)是心靈的聲音。所以每天都抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間聆聽(tīng)心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天，卻是一個(gè)生命一樣；音樂(lè)不一定動(dòng)聽(tīng)，但肯定會(huì)敲動(dòng)心靈的琴鍵一般，讓人隨之起伏。漲落。

　　在這個(gè)急匆匆來(lái)，急匆匆去的時(shí)代，已不復(fù)徐志摩那“輕輕地來(lái)，輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香；耳中飄過(guò)雜音也有天籟；臉上流過(guò)淚水也有汗水。但，僅此而已，他們還在無(wú)謂的趕路。鼻中只余灰塵，耳中只余雜音，臉上只余淚水汗水。這，便是平常之人過(guò)的平凡一生。

　　我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！币咽斋@滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的文采，唱一曲《水調(diào)歌頭》是為千古名曲，流芳百世。

　　唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以知得失�！睔v史的車輪碾出一條給后世人走的路，但那條條“車轍”又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進(jìn)或許將會(huì)摔跤。

　　當(dāng)時(shí)光的沙漏又轉(zhuǎn)回我身上，我正在書(shū)桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉，可無(wú)論怎么努力，也總還是差那么一點(diǎn)。無(wú)奈又無(wú)趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過(guò)一陣“仙音”。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣沖開(kāi)了阻塞的泉眼。寫(xiě)作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍(lán)圖。

　　所以又不厭其煩地說(shuō)一句，用我還薄如蟬翼的見(jiàn)識(shí)和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，聆聽(tīng)我們心靈的聲音，洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華我們?cè)缫巡豢暗撵`魂！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇36

　　那一刻，一聲聲有節(jié)奏感的“啪嗒”終于在響了數(shù)聲后斷了，那亮眼的一團(tuán)橘紅色也終于停止了起伏，他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了我……

　　鏡旁那雖擦得發(fā)亮卻風(fēng)霜印在面上的鐘指向了一點(diǎn)四十分，必須要出發(fā)了。我迅速背上書(shū)包出了門(mén)趕往學(xué)校。 路上的人很少，很少，平時(shí)上學(xué)期間該有的景象此時(shí)沒(méi)了蹤影。就要上橋了，左邊的馬路口傳來(lái)一聲又一聲響亮的“啪嗒”。一抹橘紅映入眼簾，那又是一個(gè)沒(méi)逃脫出歲月魔爪的老人。我努力辨識(shí)著那皺巴巴的橘色大衣，上面只寫(xiě)著“鷹潭環(huán)……”那個(gè)衛(wèi)字已經(jīng)看不清。我禮貌性地往后退了幾步讓他走上前去。

　　他走的很慢，那被歲月沖刷的看不清原色的雨鞋發(fā)出拍打地面的“啪嗒”，一聲接一聲。他的腿腳大概有些問(wèn)題吧，我走在他身后看著他那纖細(xì)的雙腿載著整個(gè)身子一起一伏。即便如此，他也任是將那“沉重”的掃帚扛在肩上，就像他那花白的短發(fā)艱難的扛著一顆顆豆大的汗珠似的。另一只手則拎著那只紅色的簸箕。

　　我就那樣一直走在他的身后，那一聲接一聲的“啪嗒”不斷提醒我，時(shí)間不多了，快要遲到了。我開(kāi)始焦急起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候---- 那一聲聲有節(jié)奏感的“啪嗒”終于在響了數(shù)聲后斷了，那亮眼的一團(tuán)橘色終于停止了起伏。他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了我。我見(jiàn)他突然轉(zhuǎn)身，一時(shí)慌得手足無(wú)策了，課轉(zhuǎn)念一想，我有什么好慌的。他大概盯著我看了五秒，又側(cè)過(guò)身將他那笨重的紅簸箕拖到了一旁，自己也向后退了兩步，然后側(cè)著身子看著我。

　　這是在示意我先走吧，可我的腿不知怎地就動(dòng)不得了。那腳步聲分明是停了，可我依舊聽(tīng)到了，“啪嗒……啪嗒……”敲擊的我的心，莫名有種情感漫上心扉。他咳了咳嗽，然后低下頭去，好似看著我，又好似沒(méi)在看我，那頂被洗的退了色的帽子將他的臉匿在黑暗中。

　　我們以這種尷尬的對(duì)立持續(xù)了幾秒，然后我終于釋然地后退幾步，笑了笑，示意他走在前頭。他于是又扛起那沉重的掃帚，拎起那紅簸箕轉(zhuǎn)過(guò)身去�！芭距�”聲再次有節(jié)奏地響起。

　　下了橋，我走向?qū)W校，聽(tīng)見(jiàn)身后有掃帚輕撫大地的“沙沙”聲，很整齊，很舒服……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇37

　　張愛(ài)玲說(shuō)：長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。

　　面對(duì)崎嶇蜿蜒的人生之路，有的人捱不過(guò)忙忙碌碌的舊夢(mèng)與流年，選擇在嘈雜的聲音里自甘沉淪，胡亂撥弄完平庸的一生；而有的人，卻勇敢地遵從靈魂來(lái)自遠(yuǎn)方的召喚，在歲月的長(zhǎng)河間逆流而上，演奏出一曲曲驚艷時(shí)光的悅耳琴音。

　　若你以一雙慧眼，細(xì)細(xì)瀏覽熠熠生輝的名人錄，無(wú)不發(fā)現(xiàn)：凡留跡于世間者，皆向我們很好的詮釋了這一點(diǎn)——只有傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，才會(huì)行至自己生命的圣地。

　　當(dāng)文人墨客為諾貝爾獎(jiǎng)擠破了頭時(shí)，梭羅靜靜的來(lái)到了瓦爾登湖邊，描繪出文學(xué)史上那片永久的寂靜之湖；當(dāng)無(wú)數(shù)旅人都爭(zhēng)先向風(fēng)景名勝出發(fā)時(shí)，三毛來(lái)到沙漠，書(shū)寫(xiě)出一篇篇曠世之作；當(dāng)周圍的人忙著俯身?yè)焓皾M地的六便士時(shí)，毛姆筆下的斯德克里蘭卻抬頭看見(jiàn)了月亮；他們無(wú)不以信念為舵，以明志為帆，航行出一段靈魂相撞的旅程，在歷史的長(zhǎng)河間灼灼其華。

　　傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，也意味著不被他人的誹謗所左右。施瓦辛格自小瘦弱多病，卻一直深藏著當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的夢(mèng)想。從健美達(dá)人到美國(guó)州長(zhǎng)，再到好萊塢無(wú)冕之王，縱使最后距總統(tǒng)席位只差一步之遙，但是，這段一路逆襲到底的人生，終究是凝聚成天籟般的絕唱，在每顆年輕的心中久久回響。雖然遭受太多冷嘲熱諷，但他從未讓外界的雜音擾亂內(nèi)心的信念，而是初心未改，一往直前，才從熒幕中的硬漢形象里脫離出來(lái)，披上了加州州長(zhǎng)的“官袍”。

　　有人追尋自己生命的圣地，所以苦苦尋覓；有人擁有舒適的安樂(lè)窩，所以放棄努力！有多少人習(xí)慣了讓夢(mèng)想無(wú)助流浪，讓精神一貧如洗。但是，當(dāng)身處繁弦急管，燈紅酒綠的世間，你是否會(huì)捫心自問(wèn)：生命的意義究竟是什么？是在夢(mèng)想沸騰時(shí)澆上一桶現(xiàn)實(shí)的冷水冷靜一下？是遵循世俗的聲音去成為一個(gè)又一個(gè)復(fù)制品？還是堅(jiān)定地傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音，去浪漫的活著、去美麗的活著，因?yàn)閻?ài)與信仰？在我看來(lái)，如果物質(zhì)的高樓大廈一定要建立在脆弱的精神基礎(chǔ)上，那我寧愿在柳梢檐角，追尋生命深處的琴音———那心弦上的一曲歸依。

　　為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)那生命的圣地愛(ài)得深沉。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，向著清晨六點(diǎn)的太陽(yáng)奔跑，縱使前路漫漫，縱使風(fēng)雨兼程，但最終定能夠抵達(dá)春水初生，春林初盛，桃花十里的天堂。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇38

　　世間聲音千萬(wàn)種，惟有夜深時(shí)爸爸的腳步聲最能牽動(dòng)我的內(nèi)心。

　　前段時(shí)間，鄉(xiāng)下老家中有些事，爸爸便每天早出晚歸回鄉(xiāng)辦事，如此一來(lái)可害慘了我。每當(dāng)我睡至酣處夢(mèng)會(huì)周公時(shí)，寂靜中的那串腳步聲總像大炮轟鳴般將我“震”醒。擾人清夢(mèng)，是可忍孰不可忍!終于有一天，我下定決心跟爸爸倒倒苦水、約法三章。

　　夜深了，四周寧?kù)o得像潭泛不起絲毫波瀾的死水。我躺在床上，不耐煩地等著爸爸回來(lái)。正當(dāng)我迷迷糊糊快要睡著時(shí)，一陣“噔噔噔”的上樓聲如期將我吵醒�！皝�(lái)了!”生氣、埋怨在我的心里翻騰著，我不禁緊皺了眉頭。

　　“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。爸爸的那雙老舊的皮鞋在木地板上無(wú)力地拖著，“刺——沙——”像是老狗的喘息，又如病貓的嗚咽，沉沉地壓在我的心頭，抑郁的感覺(jué)頓時(shí)塞滿了我周圍的每一寸空氣。我努力地壓住心中的怒火，差點(diǎn)喘不過(guò)氣。

　　突然，聲音停了�！霸趺椿厥�?”我的心不由地吊了起來(lái)。幾十秒的寧?kù)o過(guò)后，一聲刺耳的“嗞嗞”聲重又撞擊我的耳膜，撕扯我殘余不多的耐心。突然，一切又戛然而止，石沉大海。過(guò)了幾秒，同樣的聲音再次響起。一聲，又一聲，像老鼠偷油般，聲音不大，卻十分讓人心煩。我怒不可遏，可那時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲又不住地提醒我：爸爸怕驚動(dòng)我休息，正努力抬高沉重的腿，再慢慢地、輕輕地落下，不過(guò)還是無(wú)奈地發(fā)出了聲音，所以爸爸不得不走一步，停一會(huì)。一想到疲憊的爸爸在自己的家中竟然要躡手躡腳、如做賊般踮起腳尖走路，我不禁心中一疼，之前的怨念逐漸被吹散。

　　過(guò)了會(huì)，腳步聲竟又像蒸發(fā)了似的，就在我滿心擔(dān)憂之時(shí)，一聲聲輕輕地“咚咚”聲悠悠的飄了過(guò)來(lái)。我心中一驚：爸爸把鞋脫了?他不顧天寒夜深，為了我，竟光著腳在冰冷的地板上行走!一步步，一聲聲，澆滅了我心中的怒火，撫平了心靈的毛躁，牽動(dòng)著我的內(nèi)心。一片釋然，酣然入夢(mèng)。

　　爸爸的腳步聲如茶，恬淡溫和，一絲一縷緩緩?fù)卤M對(duì)我的關(guān)愛(ài);又像鹽酸，無(wú)論之前堆積了多少不滿，一遇到它便冒著泡，沒(méi)了蹤影，只剩一片明澈。

　　又逢深夜，爸爸終于回來(lái)了�！斑诉恕�，一步一聲，牽動(dòng)著我那顆慚愧、感激的心。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇39

　　周圍一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與紙張接觸發(fā)出的“沙沙”聲音。突然，耳邊傳來(lái)了一陣陣腳步聲，漸近漸響，卻帶著鮮明的滄桑感。

　　我下意識(shí)地立起身，快速地奔到門(mén)前，靜靜地聽(tīng)著腳步聲，突然腳步聲停止了，我忙打開(kāi)了房門(mén)，迎上的是奶奶熟悉的笑靨。奶奶驚異于我的速度之快，小心試問(wèn)道：“是不是打擾你了?”“不，不�！蔽颐σ豢诜駴Q。奶奶這才放了心，頭不由得向里探了一下，說(shuō)：“丫頭，早點(diǎn)睡覺(jué)，別太累了�！薄班�。”我含糊地應(yīng)了一下。氣氛有點(diǎn)尷尬，奶奶似乎還有什么話要說(shuō)，卻還是咽了回去。奶奶離開(kāi)了，帶著一臉的失望，聽(tīng)著奶奶下樓的“咚咚”聲，摻雜著不盡的失意與寂寞。

　　過(guò)了一段時(shí)間，腳步聲再次響起，越來(lái)越近，向我心湖中投了一顆石子，激起點(diǎn)點(diǎn)浪花。腳步聲戛然而止，剩下的是一片安靜，我屏住呼吸，躡手躡腳地向門(mén)口走去，就在開(kāi)門(mén)的前一秒，腳步聲再次響起，越來(lái)越遠(yuǎn)，消失在我的世界里。一會(huì)兒又恢復(fù)了先前的平靜。我不由得加快了做題的速度。

　　終于磕磕絆絆地做完了作業(yè)，只感覺(jué)眼皮有上下吸引的趨勢(shì)，無(wú)奈，只好回到臥室。卻不知床邊桌上何時(shí)多了一杯熱氣騰騰的牛奶，想起剛才那陣陣腳步聲，我心中猜到了幾分。喝完了那杯牛奶，疲倦感頓時(shí)驅(qū)散了不少。

　　躺在床上，正準(zhǔn)備醞釀一個(gè)美夢(mèng)的時(shí)候，耳邊卻又響起了那陣腳步聲。聲音很輕，輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響，好像生怕一不小心便會(huì)打破這清澄的寧?kù)o�！爸ㄑ健保�門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的身影。我瞇縫著眼，裝作睡著，影子越來(lái)越近，坐在我床邊。我屏住呼吸，生怕露出半點(diǎn)破綻，猛覺(jué)肩膀一熱，是被子!隨即聽(tīng)到奶奶自言自語(yǔ)：“這丫頭，從來(lái)不知道蓋被子�！毖劬Σ挥X(jué)酸脹起來(lái)，淚水謚滿了眼眶。奶奶輕輕地離開(kāi)了，我竟未察覺(jué)，直到門(mén)被關(guān)上的那一刻，我才清醒過(guò)來(lái)。聽(tīng)著那陣陣遠(yuǎn)去的腳步聲，我心中突然有了一個(gè)奇妙的想：但愿時(shí)光能夠停留，停在這一刻，讓我傾聽(tīng)這飽含愛(ài)的腳步聲……

　　奶奶的腳步聲，我努力地將它從記憶的聲浪里憶起。那一陣陣的腳步聲，一次次地牽動(dòng)著我的內(nèi)心。

　　枕著奶奶的腳步聲，帶著幸福與滿足，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇40

　　微弱的月光透進(jìn)我的房間，又是一個(gè)夏夜，我躺在床上，頭枕著手，側(cè)向窗邊，盯著沾著雨滴的玻璃，看著許多細(xì)小的雨點(diǎn)緩緩向下流動(dòng)，在玻璃上留下微小的痕跡，后與其他雨點(diǎn)匯聚，融合成更大一點(diǎn)，繼續(xù)流動(dòng)。我的意識(shí)放空，思緒不由得回到以前。

　　小時(shí)候的我，與奶奶住在一起。老式居民樓的窗戶外上，大都會(huì)帶有藍(lán)色的，傾斜的鐵皮。每當(dāng)雨天時(shí)，雨點(diǎn)滴在其上，就會(huì)發(fā)出滴答，滴答的清脆聲音，后沿鐵皮流下。我坐在窗前，手撐著腦袋，想象雨水在鐵皮上流動(dòng)的樣子，看著鐵皮邊緣，一滴雨流到那里，卻并不急著下落，而是等著其他雨滴，雨點(diǎn)由小變大，慢慢擴(kuò)張，等雨滴匯集到一定程度時(shí)，“噠”地落下，后融進(jìn)土里，輕巧的仿佛從未存在。

　　奶奶輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里拿著報(bào)紙，帶著她的老花鏡，輕輕地坐在了我的旁邊，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，一起看著窗外。她的目光透過(guò)窗戶，落在哪里呢？她的思緒飛向天空，她又在想些什么呢？雨聲逐漸變的密集，清脆悅耳而又和諧動(dòng)聽(tīng)，使我在煩躁與放松間取了一個(gè)很好的平衡點(diǎn)。奶奶打開(kāi)了臺(tái)燈，開(kāi)始看報(bào)，目光上下移動(dòng)，不時(shí)的地用手扶一下眼鏡，湊近報(bào)紙，認(rèn)真的目光透過(guò)鏡片，報(bào)紙隨她翻動(dòng)而發(fā)出“沙沙”的聲音，偶爾有一兩只小飛蟲(chóng)在燈下飛舞，發(fā)出微弱的“嗡嗡”聲。鐘表“嘀嗒，嘀嗒”的響著，陪伴著我們。時(shí)間在不知不覺(jué)中流走。就這樣，祖孫已一起度過(guò)許多美好的時(shí)光。

　　我還喜歡伴著雨聲睡覺(jué)，夜色已暗，夜幕降臨，仿佛有人用深紫色的畫(huà)筆涂抹了整個(gè)天空，當(dāng)然，除了月亮。夜晚本就是很安靜的，在這個(gè)時(shí)候，一些細(xì)小的聲音被放大，包括雨聲。選一個(gè)舒服的姿勢(shì)躺在床上，大自然在耳邊輕語(yǔ)，利用雨聲哄你入睡。這難道不愜意嗎？

　　現(xiàn)在早已住進(jìn)了高樓之中，鐵皮窗戶已經(jīng)見(jiàn)不到了。偶爾開(kāi)過(guò)的汽車發(fā)出的聲音掩蓋了本就微弱的雨聲，一些時(shí)候，我努力地想分辨出雨聲，卻陷入了世界的噪音中。如果只看著窗戶上的雨滴，我已分辨不出雨是否還在下著。這雨離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)也很久沒(méi)有過(guò)了。

　　那些時(shí)光早已離我而去，我也已不是以前那個(gè)還會(huì)盯著雨發(fā)呆的小孩，太多數(shù)事物都在改變，變化，減小，或消失，我們都在被時(shí)間推著往前走，想回也回不去了。

　　推開(kāi)窗戶去感受，雨，已經(jīng)停了。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇41

　　我們每個(gè)人都是自己最好的知音。傾聽(tīng)自己心靈的聲音，在挫折、痛苦面前說(shuō)服自己，任何的不幸我們都可以征服。

　　有人問(wèn)古希臘大學(xué)問(wèn)家安提司泰尼：“你從哲學(xué)中獲得什么呢？”他回答說(shuō)：“同自己談話的能力。”同自己談話，就是發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)更加真實(shí)的自己。

　　法國(guó)大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生是由一連串無(wú)聊的符號(hào)組成�！钡拇_，我們生活中的大多數(shù)時(shí)光都在很普通的日子里度過(guò)，有時(shí)，看似很正常的生活，感受上卻似走進(jìn)生活的誤區(qū)。有點(diǎn)兒渾噩，有點(diǎn)兒疲憊，有點(diǎn)兒茫然，有點(diǎn)兒怨恨，有點(diǎn)兒企盼，有點(diǎn)兒幻想，總之，就是被一些莫名其妙的情緒、感受占據(jù)了內(nèi)心的思想、生活，而懶得去理清。

　　于是，我們總是在冥冥之中希望有一個(gè)天底下最了解自己的人，能夠在大千世界中坐下來(lái)靜靜傾聽(tīng)自己心靈的訴說(shuō)，能夠在熙來(lái)攘往的人群中為我們開(kāi)辟一方心靈的靜土。可蕓蕓眾生，“萬(wàn)般心事付瑤琴，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”

　　其實(shí)，我們自己，不就是自己最好的知音嗎？世界上還有誰(shuí)，能比自己更了解自己的呢？還有誰(shuí)能比自己更能替自己保守秘密的呢？你煩躁、無(wú)聊的時(shí)候，不妨和自己對(duì)對(duì)話，讓心靈進(jìn)入自己的靈魂中，使自己與自己親密接觸，靜下心來(lái)聆聽(tīng)自己心靈的聲音，問(wèn)問(wèn)自己：我為何煩惱？為何不快？滿意這樣的生活嗎？我的待人處事方法錯(cuò)在哪里？我是不是還要追求工作上的成就？我要的是自己現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？生命如果這樣走完，我會(huì)不會(huì)有遺憾？我讓生活壓垮或埋沒(méi)了沒(méi)有？人生至此，我得到了什么、失去了什么？我還想追求什么？

　　這樣，在自己的天地里，你可以慢慢修復(fù)自己受傷的尊嚴(yán)，可以毫無(wú)顧忌地“得意”，可以毫無(wú)保留地剖析自己。你還可以說(shuō)服自己、感動(dòng)自己、征服自己。有位作家說(shuō)的一段話很有道理：“自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟�！�

　　把自己說(shuō)服了、感動(dòng)了、征服了，人生還有什么樣的挫折、痛苦、不幸我們不能征服呢？

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇42

　　世界上有一種聲音在萬(wàn)籟俱寂時(shí)仍然在心中升起——那就是自己的心聲，世界上有一種語(yǔ)言，雖不曾說(shuō)過(guò)但你我都熟悉——那就是自己的心語(yǔ)。

　　當(dāng)放下所有的事以后，當(dāng)心靈沉寂下來(lái)，當(dāng)心安靜的細(xì)聽(tīng)自己的心聲時(shí)，忽然覺(jué)得自己沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，甚至有些孤僻有些懦弱。每個(gè)人其實(shí)都有兩雙耳朵，一雙耳朵面對(duì)外面的喧鬧，一雙耳朵聆聽(tīng)自己的心聲。每個(gè)人都有兩雙眼睛，一雙眼睛看外面的繁華，一雙眼睛看自己的心靈，心聲那是一種奇妙的聲音，如同鳥(niǎo)語(yǔ)，如同星語(yǔ)，如同山語(yǔ)，如同海語(yǔ)，如同一張潔白的紙張，在這個(gè)世界里，自己內(nèi)心的聲音，永遠(yuǎn)是最美的。

　　做自己心中所認(rèn)同的，說(shuō)自己內(nèi)心該說(shuō)的話，這就是我的性格，雖然被人說(shuō)成是隨性但確實(shí)是我選擇的。莊子隱居山野，常為生活所迫，不得不以釣魚(yú)為生，但他卻依然過(guò)著悠然脫俗的生活，夢(mèng)中化蝶，但不知是誰(shuí)化作了誰(shuí)，當(dāng)官職與錢(qián)幣擺在莊子眼前時(shí)，他卻“持竿不顧”，這是他的選擇，世上定有嘲笑莊子傻的人，但殊不知是誰(shuí)傻。莊子是用心聆聽(tīng)心聲，用心感受生活，“持竿不顧”，正是莊子超凡脫俗的表現(xiàn)，也正是莊子對(duì)心的理解。要不然怎么有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；怎么會(huì)有李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸灑脫。選擇自己的心走下去，我覺(jué)得這樣活著特別的踏實(shí)，我覺(jué)得這樣活著不累不憂，我覺(jué)得這樣活著不喜不悲，我覺(jué)得這樣活著快樂(lè)幸福。

　　我喜歡站在街口望人來(lái)人往嘆世間浮華，亦喜歡在海邊撿貝殼看時(shí)光流逝，更喜歡由自己的心寫(xiě)自己喜歡的文字，用心指引，要求我們放下成見(jiàn)，拋下?tīng)拷O，用真誠(chéng)去感染生活，用真心去打動(dòng)人，用心去感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去探尋人生的意義。用心去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)自然的美妙，聆聽(tīng)事物的歡快，聆聽(tīng)生活的美好。世間的一切，只有用心去感受，去理解，才能品味到其中的美好。用心去聆聽(tīng)，讓我們真正的接受身邊的事物，讓我們真實(shí)的感受生活，讓我們真正的實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，生活源于心靈。

　　去接受心聲喜歡這些美麗聲音，喜歡這些真實(shí)的聲音吧，他們?nèi)缤�我生命中的朋友一樣伴我一路走過(guò)。傾聽(tīng)這樣樸實(shí)的聲音，是一種享受，是一種快樂(lè)，更是一種幸福。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇43

　　夕陽(yáng)落下，將天空染成了暗紅色，我終于坐上歸鄉(xiāng)的車，回到故鄉(xiāng)。

　　“呔，大膽潘金蓮，竟毒害我大哥，哪里跑……”一進(jìn)村就聽(tīng)見(jiàn)老人們的唱戲聲，放輕腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，讓我沉醉其中，也牽動(dòng)了我內(nèi)心深處的回憶。

　　小時(shí)候，不知為何，我特愛(ài)哭。我一哭，爺爺就抱起我，一邊哄我一邊走到戲臺(tái)前，找位置坐下來(lái)聽(tīng)?wèi)颉Ｂ?tīng)著鑼鼓聲，看著戲臺(tái)上的表演，我竟也跟著手舞足蹈，不哭了。整場(chǎng)戲時(shí)說(shuō)時(shí)唱，聲音忽高忽低，時(shí)而哭喪時(shí)而歡笑……可惜我還是一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，這時(shí)爺爺總用他那張大手摸著我的臉，笑著說(shuō)：“戲啊，不在意詞是什么，在意的是里面的韻味啊！”

　　兒時(shí)，跟爺爺聽(tīng)了許多戲，但聽(tīng)最多的是《孤棲悶》。

　　到了該上學(xué)的年紀(jì)了，爸媽帶我回到縣城。他們上班，我上學(xué)，都忙，也便很久沒(méi)回去看爺爺了，我也漸漸忘記了戲與故鄉(xiāng)里的事。

　　十來(lái)歲時(shí)，一次晚飯后，路過(guò)一個(gè)涼亭。突然，從亭里傳來(lái)琵琶聲，那一高一低的戲聲：“孤棲悶（郎當(dāng)）入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味，喚起了我心中兒時(shí)的記憶，腦海中蕩漾著在故鄉(xiāng)與爺爺聽(tīng)?wèi)�，看爺爺唱戲的情景�?/p>

　　中秋前一天的中午，爺爺打來(lái)電話問(wèn)爸媽，是否有時(shí)間，回家聚一聚。爸爸答：“怕抽不出時(shí)間，到時(shí)再說(shuō)吧！”“能回來(lái)，還是回來(lái)吧——”聽(tīng)著爺爺?shù)穆曇�，分明就像乞求一樣，呼喚著我們回去，讓我們一定要回去�?/p>

　　那晚，我不顧爸媽的反對(duì)執(zhí)意要回老家去。他們想了想，也覺(jué)得確實(shí)好久沒(méi)回家看望爺爺了，就打電話安排了事務(wù)，在中秋那天帶我回到故鄉(xiāng)。到了老家，我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽(tīng)著那旋律，久不開(kāi)腔的爸爸也不自覺(jué)跟著唱了起來(lái)。戲演完了，媽媽笑著說(shuō)這是什么戲呀？爸爸饒有意味地說(shuō)：“不在意詞，意在味道�！蔽艺f(shuō)爺爺該回家了，可爺爺已沉醉在其中，叫了好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。

　　回到家中，在廳院里，爺爺與爸爸又來(lái)了興致，一個(gè)彈琵琶，一個(gè)拉二胡，又開(kāi)始“孤棲悶（郎當(dāng)）入繡房……房空清靜……”別有一番風(fēng)趣……

　　這戲，使我的心里泛起故鄉(xiāng)的韻味；戲聲，牽動(dòng)我內(nèi)心深處對(duì)兒時(shí)的回憶！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇44

　　夏夜靜謐，只有月亮穿過(guò)樹(shù)梢來(lái)到大地上的腳步聲。輕輕地，像一個(gè)女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的呼吸和心跳。微風(fēng)輕拂，路旁，小樹(shù)的枝葉隨風(fēng)輕揚(yáng)，仿佛是邁著微醉的步子走在回家路上的一位旅人。

　　母親騎著車子，載著我駛向家中。一路上，靜極了。我抬頭望向天空，一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空上方，高傲地俯視著大地上的一切。夜真的好涼，月色真的好美！

　　母親不說(shuō)話，我也沉默不語(yǔ)。媽媽突然開(kāi)口，輕輕地說(shuō)：“明天就要會(huì)考了，緊張嗎？”我怔了一下，隨即淡淡地說(shuō)：“嗯，還好吧！”母親似乎舒了一口氣，我能清楚地感受到她心跳的頻率，明白她內(nèi)心最真實(shí)的想法。她的擔(dān)心與顧慮是無(wú)法排遣的，因?yàn)槲业某煽?jī)總是時(shí)好時(shí)差，不上不下地懸著，沒(méi)個(gè)定準(zhǔn)。但是，今天這個(gè)時(shí)刻，我會(huì)盡最大努力去化解她的心病，我會(huì)把她對(duì)我的擔(dān)心化作動(dòng)力，藏在心底。

　　“記住啊，考試時(shí)不要緊張，心態(tài)要平和。還有，考試時(shí)帶一瓶水，時(shí)刻冷靜，可別忘了�。　蹦赣H一如既往地對(duì)我一一叮嚀著。我沉默著，但內(nèi)心深處似乎有種莫名的感覺(jué)。不知為何，今夜母親的叮嚀如此動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)到讓我心醉。

　　月亮升得越來(lái)越高。夜露悄悄地落下，落在草葉上。這個(gè)時(shí)候的月亮，變得更調(diào)皮了，它鉆進(jìn)草葉上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃著一個(gè)快樂(lè)的月亮。走在回家的路上，沐浴在細(xì)細(xì)密密的月光中，我緊緊貼著媽媽的后背，這是何等的幸福與愜意��！

　　不知不覺(jué)，車子已經(jīng)到家了。一進(jìn)房門(mén)，媽媽便輕聲地對(duì)我說(shuō)：“早點(diǎn)休息吧，養(yǎng)足精神�！蔽姨ь^望著母親，與她四目相對(duì)。她的眼眶里盛滿了一種叫做“關(guān)心”的物質(zhì)，讓我有一種無(wú)法釋?xiě)训母惺�。我知道，這是天空對(duì)白云的目光，這是礁石對(duì)海浪的目光，這是河床對(duì)小魚(yú)的目光。這種目光，只屬于母親。

　　“你放心睡吧，明早我叫你�！庇质且宦暥�嚀，舒舒地，暖暖地，蕩滌在我的心頭。

　　媽媽的叮嚀時(shí)時(shí)回蕩在耳畔。它是牽動(dòng)我心靈的聲音，是世界最美的聲音，伴著那份母愛(ài)與溫暖，讓我陶醉不已。

　　窗外，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。我醉了，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇45

　　有一種聲音，一直牽動(dòng)著我的心靈。那是一個(gè)小男孩用他全部的愛(ài)發(fā)出的聲音，讓我讀懂了父愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜父愛(ài)。

　　那是一個(gè)平常的下午，我做完作業(yè)剛準(zhǔn)備看電視。刺耳的電話鈴聲響起，電話那頭傳來(lái)了父親熟悉的聲音：“你在干嘛？作業(yè)做完沒(méi)？又在看電視吧！”

　　“我剛寫(xiě)完作業(yè)呢！”高中學(xué)習(xí)特別緊張，我真想放松一下，于是小心翼翼地懇求道：“可不可以讓我看半個(gè)小時(shí)電視？”

　　“你也知道高中學(xué)習(xí)緊張？學(xué)習(xí)緊張還看什么電視……”“啪”！沒(méi)等父親說(shuō)完我就把聽(tīng)筒重重砸在電話機(jī)上。

　　我癱坐在沙發(fā)上，手腳無(wú)力，身體被掏空一樣地難受。我不經(jīng)意地瞥向電視，“哼，不讓我看，我偏要看�！蔽矣昧Φ匕撮_(kāi)電視機(jī)，可腦袋一片空白，一個(gè)臺(tái)接著一個(gè)臺(tái)地?fù)Q，這時(shí)，電視里正播放著一個(gè)訪談節(jié)目，我的注意力被一個(gè)小男孩吸引了。他約莫十歲，拿著話筒，主持人問(wèn)他：“你最大的心愿是什么？”“我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪在我身邊”他回答道。

　　“我希望爸爸能永遠(yuǎn)陪在我身邊”，我喃喃自語(yǔ)。陷入沉思，這時(shí)熟悉的音樂(lè)響起，小男孩站在舞臺(tái)上，用稚嫩卻富有感情的聲音唱著《父親》，似乎攢足了全身的力氣。舞臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，此刻的他仿佛已不再是一個(gè)小男孩，而是一個(gè)明星。

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”小男孩深情地唱著，每一個(gè)音符都敲打在我的心頭，不知不覺(jué)間，我的眼前模糊了，在朦朧之中，我看到了我自己的父親。

　　父親呀！你的背什么時(shí)候開(kāi)始彎曲，頭發(fā)已變得灰白？

　　是時(shí)間染白了你的頭發(fā)，是歲月劃傷了你的臉頰，而我在你的衰老中長(zhǎng)大，你卻從未有過(guò)半點(diǎn)后悔。

　　我頓時(shí)為自己掛掉父親的電話感到羞愧后悔，我怎能不理解一顆做父親的心？哪一個(gè)父親不望子成龍？為什么我就不能戰(zhàn)勝自己的懈怠呢？

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)聲音，它一直牽動(dòng)著我的心靈，是一個(gè)小男孩在舞臺(tái)上唱著獻(xiàn)給父親的歌，唱出了我的悔恨，讓我讀懂父愛(ài)。是這個(gè)聲音，告訴我父愛(ài)的偉大，告訴我，告訴全天下的兒女，要讀懂父愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜父愛(ài)。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇46

　　我生長(zhǎng)在武漢這個(gè)火熱的城市中，咱們武漢人性格急躁又火熱。而武漢話呢，他們又認(rèn)為有些粗魯。而我卻不以為然，武漢話中蘊(yùn)含的是對(duì)他人的熱情，更多的是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)的展望與向往。

　　“莫（別）慌，慢慢來(lái)，我曉得你一定會(huì)把成績(jī)搞起來(lái)�！蹦蔷湮錆h話似驕陽(yáng)，不僅照亮了我的心底，還牽動(dòng)了我心田中樂(lè)觀的根莖。

　　對(duì)于學(xué)生而言，考場(chǎng)失利屬于兵家常事，對(duì)我而言當(dāng)然也不例外。每每當(dāng)我考試失利時(shí)，我總提不起精神。在心底，甚至?xí)�生出一種無(wú)以言說(shuō)的酸楚與遺憾。被負(fù)面情緒占據(jù)的心靈就像原本蔥郁，虬枝盤(pán)曲的大樹(shù)逐漸枯萎�？删彤�(dāng)“樹(shù)”的樹(shù)干快要倒塌時(shí)，有一個(gè)親切又熟悉的聲音回蕩在我的耳畔“莫（別）慌，慢慢來(lái)，我曉得你一定會(huì)把成績(jī)搞起來(lái)�！被驈挠H人口中傳出；或從朋友嘴中蹦出；或存在于老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)；或出現(xiàn)于陌生人不經(jīng)意的一句安慰。那聲音牽動(dòng)了我心靈大樹(shù)上樂(lè)觀的枝丫，那暖陽(yáng)般溫暖的聲音讓原本快要枯萎的心靈之樹(shù)重新煥發(fā)出了活力與生機(jī)。

　　“內(nèi)向并不是莫斯（什么）良好的品質(zhì)。離群的人不是野獸便是上帝�！�…”那聲音像火焰，融化了我心底的寒冰。

　　起初，我的性格并不似現(xiàn)在這般外向。那時(shí)的我不愛(ài)說(shuō)話，總是低頭看書(shū)且一言不發(fā)。因此，別人總認(rèn)為我不好相處，身邊的同學(xué)漸漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。當(dāng)時(shí)的我對(duì)此也不抱有擔(dān)心，于是，心底的寒冰越積越厚，漸漸向我的心靈散發(fā)寒意，我開(kāi)始以為可能我本就不擅長(zhǎng)交友。

　　記得那是一次很長(zhǎng)時(shí)間的談話，我和父親四目相對(duì)�！皟�(nèi)向并不是莫斯（什么）良好的品質(zhì)。離群的人不是野獸便是上帝�？梢�(jiàn)我們需要朋友。你現(xiàn)在必須打破你心豆哩（里面）的寒冰，不然那肯定四（是）過(guò)（個(gè)）麻煩事！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講。那聲音在我心底再也揮之不去。后來(lái)，我慢慢地嘗試和他人溝通以及玩耍。我慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)溝通并不困難。偶爾，我的心依舊會(huì)被靦腆和羞澀占據(jù)，但那串武漢獨(dú)特方言組織起來(lái)的話語(yǔ)告訴我待人要熱情。那話語(yǔ)真就像火焰一樣融化了我心中的寒冰，那寒冰變成了一條潺潺流動(dòng)的小溪，流向彼此的心田。

　　武漢話，不似三月細(xì)雨滋潤(rùn)人的心田；武漢話，不似二月和風(fēng)撫慰人的心靈。但武漢話像四月暖陽(yáng)，如五月花香，不僅能驅(qū)走黑暗還能帶來(lái)芬芳。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇47

　　初中生活的閑暇之余，打開(kāi)電腦，看了看小學(xué)班級(jí)的博客，那里，記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。

　　熟悉的聲音響起，六年不變的鋼琴曲像潺潺流水般流入我的心靈深處，牽動(dòng)著我的心靈，翻騰出內(nèi)心埋藏已久的回憶。

　　六年前，我踏入了那個(gè)陌生的土地，大人們管他叫“小學(xué)”。這里沒(méi)有五彩繽紛的玩具與卡通書(shū)，只有木質(zhì)的棕色桌椅與漆黑的黑板。我茫然的走進(jìn)教室，坐在一個(gè)空座位上，想象著小學(xué)老師的神通廣大�？墒牵�一個(gè)皮膚有些黑的大媽走了進(jìn)來(lái)。她只有五十多歲，看上去卻略顯滄桑，衣著也十分樸素。她就是我的小學(xué)老師。要陪伴我六年的人。

　　“同學(xué)們好，我是你們的班主任……

　　她很樸素，與我想象中的截然不同，可我有點(diǎn)喜歡她。她講話的聲音很好聽(tīng)，很慈祥。仿佛可以牽動(dòng)人心。

　　她在我們一年級(jí)時(shí)就給我們創(chuàng)建了博客，記錄我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

　　博客的最初一頁(yè)，記錄著最天真的故事。那是她第一次帶領(lǐng)著我們出去郊游，像孩子一樣與年幼的我們一起玩耍。同學(xué)們毫無(wú)顧慮的咧著嘴笑著，忘我的笑著，笑容。她也在笑，笑容中似乎夾雜著幾絲不易察覺(jué)的欣慰。笑容的暖意隨著款款的微風(fēng)，在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)，牽動(dòng)著人的心靈，飄向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。

　　她布置地的作業(yè)與其他老師不一樣，總是多出那么幾項(xiàng)令人費(fèi)解的作業(yè)。比如，在其他班級(jí)中每周一篇的周記，在我們班就變成了每天一篇必發(fā)的博文。她總說(shuō)，這是為我們好，但班級(jí)中的埋怨聲仍然此起彼伏。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同受盡磨難，夸張的哀怨著。哀怨聲，堪稱牽動(dòng)人心。

　　隨著年級(jí)的升高，她對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)格，似乎在針對(duì)每一個(gè)人，似乎與每一個(gè)人都有仇恨，她整日透過(guò)厚眼鏡片，等著每一位同學(xué)，不放過(guò)仍何一個(gè)人。

　　事隔數(shù)日卻仍是昨日之情。小學(xué)畢業(yè)了，想象中的解脫卻化作數(shù)萬(wàn)滴淚水，帶著后悔與不舍，不甘的滑落臉頰。嚴(yán)格管教也好，作業(yè)多也好，出去游玩也好；喜歡也好，埋怨也好，討厭也好，已成為永遠(yuǎn)的回憶，不管愿不愿意，必須分別，與那我度過(guò)六年學(xué)習(xí)生涯的老師分別。

　　電腦的屏幕漸漸變得模糊，牽動(dòng)心靈的聲音猶在耳畔回響……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇48

　　有那么一刻，空氣似乎凝固了；有那么一刻，我的心仿佛停止了跳動(dòng)；有那么一刻，一個(gè)多彩的生命就那么消失在我眼前……

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，信息課下課后，我獨(dú)自走進(jìn)教室，看到了一只雪白的蝴蝶在窗邊徘徊。只見(jiàn)它不停地扇動(dòng)雙翼，像那羞澀的姑娘舞動(dòng)輕盈的長(zhǎng)袖，又像冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無(wú)暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，讓人忍不住去羨慕它的美。直覺(jué)告訴我，它想出去！——我決定幫它一把。我輕輕地打開(kāi)了窗戶，想讓它飛到外面——去尋找屬于自己的“花花世界”�？墒�，意想不到的事情在這一刻發(fā)生了……

　　蝴蝶卡住了，卡在了兩扇窗戶之間！我頓時(shí)慌了：“呀！怎么辦？我可不想成為‘殺蝶兇手’！我是多么喜歡這些靈動(dòng)、美麗的小生命�。±咸煅�！求求你了，救救這只可愛(ài)的蝴蝶吧！看在它平日里辛勤采花兒的份上，救救它吧！”我心里一遍又一遍地禱告著……我緊張地看著它，忽然，看到了它還在撲扇的翅膀，是那么的輕柔，那么的迷人，似乎在訴說(shuō)著對(duì)生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望！我聽(tīng)見(jiàn)了——蝴蝶雙翼的撲扇聲正在這個(gè)寂靜的教室里回蕩著，是那么的細(xì)微，那么的扣人心弦。生命！生命！我比任何人都清楚，這是它對(duì)生的渴求！對(duì)生的呼喚！我發(fā)誓——一定要救它！

　　自以為是的我輕輕地打開(kāi)了旁邊的那扇窗戶，僥幸地認(rèn)為這樣可以讓它飛出去�？晌义e(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！我“善意的舉動(dòng)”竟加速了它的死亡進(jìn)程——那扇被我推開(kāi)的窗戶竟重重地壓在了柔弱的蝴蝶身上。我再次著慌了，雙眼緊閉著，對(duì)自己說(shuō)：“難道真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了嗎？”

　　不幸再一次上演了。

　　蝴蝶不再撲扇翅膀，生命正一點(diǎn)一點(diǎn)地流失……我急了——這只蝴蝶五彩的生命將終結(jié)在我的手上。我異常悲傷，卻又無(wú)可奈何。難道，我真的要成為一個(gè)罪人嗎？結(jié)果，總是那么的不盡人意……“小蝴蝶呀，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)，是我的自以為是害了你。希望你在另一個(gè)世界依然做最美的自己……”

　　至今，小蝴蝶求生時(shí)撲扇翅膀的聲音還時(shí)時(shí)在我耳畔回蕩，那個(gè)聲音，深深觸動(dòng)了我的心靈。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇49

　　生命姿態(tài)千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。然而，就在這或卑微渺小或高貴強(qiáng)大的眾生百態(tài)中，總會(huì)釋放出一些余音繚繞在我們的心靈深處，讓我們對(duì)生命肅然起敬，對(duì)真情刻骨銘心，那是牽動(dòng)心靈的天籟，給我們的成長(zhǎng)注入不竭的激情與動(dòng)力。

　　清晨，一對(duì)不知名的鳥(niǎo)兒飛到窗外的石榴對(duì)上。紅艷的石榴花像裙擺一樣大方地盛開(kāi)著。陽(yáng)光明媚，照得樹(shù)葉綠油油的，嬌嫩欲滴。

　　整整一上午，那兩只鳥(niǎo)兒都在不停地忙碌著�！八鼈�?cè)诟墒裁茨�？”我出于好奇，于是就趴在窗邊�?xì)細(xì)地觀察了一陣：呀！不只是兩只鳥(niǎo)兒！三只、四只，一共竟有五只鳥(niǎo)兒！我想：剛才那對(duì)大鳥(niǎo)應(yīng)該是這三只小鳥(niǎo)的父母吧！小鳥(niǎo)應(yīng)該是出生沒(méi)多久的鳥(niǎo)兒，羽毛還未長(zhǎng)豐滿，眼睛半睜不閉的，身上還露出粉紅色的皮膚，就像吹鼓的紅氣球一樣。那些鳥(niǎo)兒依偎在一起，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，甚至有些讓人心煩�！斑�？那只大鳥(niǎo)怎么不見(jiàn)了？”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)——那兩只大鳥(niǎo)不見(jiàn)了。是去覓食？還是像鵑鳥(niǎo)一樣拋棄自己的孩子不聞不問(wèn)？我也不知道。要不，下樓看看？不行，萬(wàn)一那兩只大鳥(niǎo)飛回來(lái)了，準(zhǔn)會(huì)把它們嚇跑的。我猶豫不定，再等等吧！

　　“撲、撲、撲……”耳邊傳來(lái)了翅膀抖動(dòng)的聲音，兩只大鳥(niǎo)飛回來(lái)啦！我心里不由得歡喜起來(lái)。原來(lái)，那兩只鳥(niǎo)是去給孩子找食吃去了。大鳥(niǎo)又飛回窩里。雖然我的視線模糊，但那石榴樹(shù)上的鳥(niǎo)窩離我已足夠近了。我大約看到大鳥(niǎo)的嘴里有蠕動(dòng)的東西，白白的，應(yīng)該是蟲(chóng)子吧！沒(méi)錯(cuò)，就是的！大鳥(niǎo)將嘴里的蟲(chóng)子吐給小鳥(niǎo)吃，那三只小鳥(niǎo)似乎知道要吃飯了，一個(gè)個(gè)伸著頭和嘴巴擠在一起，毫不客氣。小鳥(niǎo)迫不及待想要吃食的樣子，很是可愛(ài)。它們“嘰嘰喳喳”的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　不知是怎么了，此刻，我感到心里涌出一股暖流來(lái)，流經(jīng)每一處血管，暖暖的，滿是愛(ài)的味道。我想，也許是這種愛(ài)感染了我，所以我才會(huì)無(wú)比的感動(dòng)吧！

　　其實(shí)，我們真的很幸福：我們有著爸爸媽媽的照料；爺爺奶奶的疼愛(ài)；哥哥姐姐的謙讓；老師同學(xué)的關(guān)心。我們每天都生活在一個(gè)充滿著愛(ài)的世界里，難道，我們還不滿足嗎？

　　嘰嘰喳喳……窗外又響起了鳥(niǎo)兒的鳴叫聲——那是牽動(dòng)心靈的聲音。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇50

　　這個(gè)雨夜，我的心被雨聲牽動(dòng)著。

　　雨滴迫不及待地沖向大地，綻放出朵朵透明的花。雨聲又密又亂，滴得我心神不寧。我心里懊喪極了，明明記得拿了英語(yǔ)書(shū)的，怎么就忘了放進(jìn)書(shū)包呢？我怎么就不再檢查一下呢？明天就要考試了，可我還有點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)不是很熟，準(zhǔn)備晚上好好看看的。這下好了！

　　我本不想告訴爸爸，怕爸爸罵，也怕他會(huì)去給我拿，他的視力不很好，晚上很少開(kāi)車，雨夜開(kāi)車，就更不安全了。我想，算了，明天早點(diǎn)去學(xué)校讀吧。

　　可能是我猶豫不安的樣子太明顯了，爸爸看了看我，問(wèn)：“你是不是書(shū)沒(méi)帶啊？”

　　我低著頭囁嚅著說(shuō)：“英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，知識(shí)點(diǎn)都記書(shū)上了。”

　　爸爸瞪了我一眼：“放哪里了？”

　　“應(yīng)該在座位上，我放學(xué)前拿了的。”

　　爸爸拿起車鑰匙就走向門(mén)外，說(shuō)：“總是這么沒(méi)頭腦！我去學(xué)校拿，你先復(fù)習(xí)別的�！�

　　我一驚：“下雨呢，別拿了吧�！蔽覜](méi)等到爸爸的回答，爸爸已經(jīng)發(fā)動(dòng)車子駛進(jìn)雨夜了。

　　門(mén)外的雨下得好大，車燈路燈映得雨連成了金黃色的線，爸爸車尾的燈在轉(zhuǎn)彎處消失了。我的心越發(fā)被牽緊了。我想起有次爸爸雨夜行車，擦了別人家的車，心里更不安了。可我什么也坐不了，只能坐回書(shū)桌前，復(fù)習(xí)其他知識(shí)點(diǎn)。

　　只是我的心怎么也靜不下來(lái)，不安和感動(dòng)在我心里交織著。窗外的雨聲高亢地奏著，燈光下的雨滴急急地落入大地，在茫茫夜色中飛舞、跳躍、綻放。我的思緒回到過(guò)往的許多日子。幼兒園、小學(xué)、初中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天，寒風(fēng)烈烈的冬天，我坐著爸爸的車子上學(xué)、放學(xué)、出游，我笑著，鬧著，爸爸總是溫和地看著我。爸爸的車子換了又換，爸爸的笑容多了些歲月的滄桑，可爸爸從來(lái)都在我身邊。

　　雨聲連綿。我在心里默念。雨啊，你能別下了嗎？我的爸爸在開(kāi)車啊。

　　終于，雨聲中傳來(lái)我熟悉的車輪聲，爸爸回來(lái)了！我趕緊沖出門(mén)，看著爸爸把車停好，拿著書(shū)朝我晃了晃，我這才舒了一口氣。燈光和雨光映在爸爸臉上，爸爸的笑容仿佛也閃著光。

　　回到窗下，拿著英語(yǔ)書(shū)，我靜靜地看了起來(lái)。窗外，雨聲依舊，只是多了許多溫柔，仿佛是父親的笑語(yǔ)，牽動(dòng)著我的心靈，讓我的心一片安然。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇51

　　生命的姿態(tài)千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。然而，就在這或卑微渺小或高大雄壯的眾生百態(tài)中，總會(huì)釋放出一些余音裊裊、不絕如縷的聲音縈繞在我們的心靈深處，讓我們對(duì)生命肅然起敬，讓我們從這生命的某一時(shí)刻迸發(fā)出的強(qiáng)大的力量中參透生活的真諦，那是牽動(dòng)心靈的天籟。

　　無(wú)論是“清泉石上流”抑或是“雞鳴桑樹(shù)巔”，無(wú)論是“穿林打葉聲”抑或是“驚濤拍岸”聲，它們都或多或少地折射出人對(duì)自然與生活的牽絆，它們所散發(fā)出的寧?kù)o恬淡或激昂慷慨的聲音給人們注入新的生活激情與動(dòng)力。

　　葉子落地的聲音讓我們懂得了生命重在奉獻(xiàn)。

　　當(dāng)它撲向大地的那一刻，我想它肯定是滿含微笑的，要不然那聲音怎會(huì)那樣地輕？仿佛在告訴我們：奉獻(xiàn)是一種本性，是不需要言語(yǔ)的。然而，這聲音又是多么地厚重，在我們靜謐的心靈里不斷地回蕩，讓我們時(shí)刻牢記生命需要奉獻(xiàn)。

　　竹子拔節(jié)的聲音讓我們明白了生命要堅(jiān)持不懈，要積蓄力量，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)促進(jìn)飛躍。

　　在它一生最初的5年里，它生長(zhǎng)得十分緩慢。然而5年過(guò)后，它就像被施了魔法一般，以每天2英尺的速度急劇增長(zhǎng)，6個(gè)星期就能夠長(zhǎng)到90英尺。它用最初5年的默默無(wú)聞的積蓄與堅(jiān)持換得了5年后讓人驕傲的拔節(jié)的聲音。那聲音詮釋了它的努力，那是屬于它自己的天籟。那聲音也牽動(dòng)了我們的心靈，給我們以堅(jiān)持的動(dòng)力。

　　胡楊樹(shù)倒下的聲音讓我們知道了生命要有寧折不彎的精神與氣魄。

　　活著不死一千年，死了不倒一千年，倒后不爛一千年。它那不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)沙干旱的三千年頑強(qiáng)的生命力，向我們展示了生命的雄壯，那倒地的聲音震撼著我們的心靈，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地直視命運(yùn)。

　　北大教授季羨林曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在對(duì)別人生活的環(huán)境是有益的，那么它的生命就是美麗的。”我想，這萬(wàn)千生命中爆發(fā)出的靈魂的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在洗滌并沖擊著我們的心靈，它們的生命是多么地美麗。

　　那牽動(dòng)心靈的聲音讓我永遠(yuǎn)銘記。沉醉其中，我不再迷失生命的方向。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇52

　　“嘀嗒！嘀嗒！”細(xì)小的秒針不緊不慢地走在屬于它的軌道上。我仿佛看見(jiàn)時(shí)光老人邁著緩慢而沉重的步伐，一步一步挪動(dòng)著。

　　“嘀嗒！嘀嗒！”每一個(gè)被這個(gè)聲音催促著的早晨，當(dāng)露水還蜷縮在葉尖的時(shí)候，爺爺都會(huì)帶著慈祥的笑容輕輕地喚醒沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)的我，為我?guī)��?lái)那最溫暖的甜�！把绢^，給你，檸檬味�！彼麥嘏�而又粗糙的手掌中躺著一根橙色包裝的棒棒糖。小小的我伸手接過(guò)，心滿意足地笑著。這時(shí)，他又變魔術(shù)似的掏出一個(gè)小小的表：“諾，這個(gè)也送給你�！毙⌒〉谋韼�套在細(xì)細(xì)的手腕上。我開(kāi)心地將耳朵貼在表上，隱約聽(tīng)見(jiàn)秒針的腳步聲：“嘀嗒！嘀嗒！”爺爺笑了，皺紋，又被刻深了。

　　“嘀嗒！嘀嗒！”我纏著爺爺買(mǎi)了一個(gè)古老的大鐘，掛在墻上。下面搖晃的鐘擺代替了秒針，到了整點(diǎn)便會(huì)敲響。才幾歲的我趴在桌上，仰望大鐘，仿佛那就是時(shí)光。我天真地想，電視上說(shuō)人都會(huì)老，那么我把鐘調(diào)慢，爺爺?shù)臅r(shí)間不就更多了？當(dāng)我開(kāi)心地告訴爺爺這一想法時(shí)，他干燥的嘴一下子咧開(kāi)了：“丫頭，懂事了�！彼�用大手撫摸著我的腦袋，天知道我那時(shí)有多開(kāi)心。

　　“嘀嗒！嘀嗒！”客廳的古鐘又添了幾歲。爺爺滿手泥土，正埋頭種些什么。“爺爺，你在干嗎？”我撲到他佝僂的脊背上。“咳咳！爺爺在種桂花樹(shù)�！薄芭�？是那種開(kāi)了花會(huì)很香很香的樹(shù)？”我天真地問(wèn)正在澆水的爺爺�！笆前�，到時(shí)候花開(kāi)了就香噴噴咯！咳咳！咳咳！”

　　爺爺?shù)目人月暫椭�大鐘聲在屋子里久久回蕩�?/p>

　　“嘀嗒！嘀嗒！”大鐘依然盡職地工作著，但已沒(méi)有人去注意它了。我瞪大雙眼，仿佛要讓他永駐眼中。我不相信，他走了？他走了……在這個(gè)陽(yáng)光刺眼、桂花飄香的時(shí)刻走了。終于等到桂花的第一次綻放，爺爺卻走了。躺在床上的真的是爺爺你嗎？靜只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒”聲。我以為你在跟我開(kāi)玩笑；我以為你會(huì)起身為我拭干淚水；我以為你會(huì)伸開(kāi)手，掌心躺著糖，然后你寵溺地摸我的頭，告訴我：“我跟你開(kāi)玩笑的，丫頭�！钡�，爺爺真的走了，我的心生疼。

　　“嘀嗒！”如今只剩孤獨(dú)的時(shí)光，無(wú)人欣賞的桂花，空蕩蕩的房間。我心里一陣傷痛。突然想起一句話：“如果你的面前有陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光！”轉(zhuǎn)身，看到那如同你的笑容般燦爛的桂花，像陽(yáng)光般金黃！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇53

　　細(xì)雨蒙蒙。

　　我提著剛買(mǎi)回的雞蛋，撐著雨傘，正走在那寧?kù)o的小巷中。一個(gè)拐角處旁的DVD店門(mén)口，放著那略帶憂傷，令人陶醉的《ISeeFire》。

　　記得去年暑假，我因英國(guó)著名歌手艾德希蘭的吸引，去學(xué)習(xí)吉他。一段時(shí)間后，我自認(rèn)為我彈吉他的水平已很高超，便拿著吉他，在三叔面前秀了幾手。三叔卻笑著對(duì)我說(shuō)：你啊，不要以為自己多厲害，明天你跟我去機(jī)場(chǎng)見(jiàn)我一個(gè)老朋友的兒子，讓你看看什么才是真正的吉他高手。

　　我?guī)е鴿M滿的疑惑，同三叔來(lái)到機(jī)場(chǎng)，迎接他們

　　父子倆。來(lái)了。三叔向我招手說(shuō)。一個(gè)身穿黑西裝，背著吉他的年輕人來(lái)到我們面前。你好，很高興認(rèn)識(shí)你，我來(lái)自浙江，和你一樣大，我聽(tīng)說(shuō)你吉他彈得不錯(cuò)。他拉了一下衣領(lǐng)對(duì)我說(shuō)。還行，不過(guò)還要請(qǐng)您多賜教。我微笑著回答。

　　坐上車，我與他談?wù)摿岁P(guān)于吉他的控制旋律與節(jié)奏，他還問(wèn)了我一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題：你會(huì)掃弦嗎？我想：真是白問(wèn)，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題有學(xué)吉他的都會(huì)，還問(wèn)我。我沒(méi)有回答，只在看那窗外的景色。

　　夕陽(yáng)即將落山，他跳起來(lái)驚呼道：對(duì)了，對(duì)了，我將要把這首歌獻(xiàn)給這即將落山的太陽(yáng)和你們。說(shuō)完，他拿起吉他自彈自唱了起來(lái)。干凈清脆的吉他聲配上他清泉般的嗓音，牽動(dòng)著我的內(nèi)心，使人陶醉。馬路邊上的小草也為他打著節(jié)奏，我的腦海里仿佛出現(xiàn)一幅太陽(yáng)出來(lái)的情景，與這即將落山的太陽(yáng)形成鮮明對(duì)照。他彈完，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：這首歌是艾德希蘭的《ISeeFire》，怎么樣，還行吧？我使勁點(diǎn)頭他真的比我彈得好，我真的要找他賜教賜教了。

　　有來(lái)有回，我與他離別是最痛心的。記得他離開(kāi)的那天早晨，他急匆匆地走了，連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)一聲。他離別的時(shí)候，叫我三叔把他自己寫(xiě)的歌送給我，可我什么都沒(méi)有送他。我只能遺憾地將我們初遇時(shí)他彈的《ISeeFire》彈一遍，讓飄蕩的歌聲伴隨著他離去。三天后，他給我發(fā)了個(gè)短信：我不會(huì)忘記你的，我們的友誼永遠(yuǎn)存在！

　　小伙子，你怎么了？一個(gè)老爺爺拍了拍我的肩膀，將陶醉中的我突然喚醒。

　　仰望天空，太陽(yáng)從烏云中悄悄地溜出來(lái)了。

　　謝謝你《ISeeFire》，你的聲音牽動(dòng)我的內(nèi)心，讓我時(shí)常憶起與那好友相處過(guò)的日日夜夜，也激發(fā)我不斷地努力前進(jìn)！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇54

　　烏云籠罩著天空，那一片閃亮的星光寂寞地蜷縮于眼前的昏暗。曾經(jīng)的我一度覺(jué)得自己就是夜空中那顆最亮的星星，因?yàn)槲覐男」郧�、聰明，成�?jī)優(yōu)秀。可如今，我的心也被那黑壓壓的烏云壓得低沉，我迷茫于我的追求——在璀璨的夜空中，我是那么不起眼。

　　沮喪的目光無(wú)意觸及墻壁上掛著的那把吉他，猶記得與它初識(shí)時(shí)，我還未曾體悟過(guò)學(xué)吉他的枯燥，只是輕輕撥弦，任那清脆的吉他聲浸潤(rùn)著耳膜。靜嗅那木面板散發(fā)的淡淡木香，躁動(dòng)的心情變得安寧。

　　懷著一顆憧憬的心，我踏上了學(xué)吉他的路程。但不久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)吉他并非是件一帆風(fēng)順的事情。即使自己反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，可彈出來(lái)的曲調(diào)依舊毫無(wú)韻律感。在一次次的希望和打擊下，我開(kāi)始懈怠起來(lái)。不知從何時(shí)起，我把它遺忘在房間的角落。任灰塵淹沒(méi)它的華麗，掩蓋我曾經(jīng)與它歡樂(lè)的時(shí)光。

　　直到有一天，看到一位歌手懷抱著吉他，唱著那首“夜空中最亮的星”，歌曲中那優(yōu)美的旋律，就像清爽的春風(fēng)，讓人心神清明。曲調(diào)中透露出青春淡淡的憂傷，但更多的是對(duì)生活的火熱激情。我的心靈被牽動(dòng)了……

　　從那一刻起，我又重新拾起學(xué)習(xí)吉他的熱情，彈著心愛(ài)的吉他，聆聽(tīng)手指與琴弦融合的聲音，唱起那“夜空中最亮的的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”完全陶醉其中，很多次，當(dāng)我因惰性放慢腳步時(shí)，它總是催促我不斷前行。

　　其實(shí)，青春就是場(chǎng)充滿風(fēng)雨的旅程。行走在青春的旅程中，難免會(huì)遭受挫折和打擊，我會(huì)氣餒，會(huì)放棄，會(huì)迷�！�…而那吉他聲就像茫茫大海中的一座燈塔，為我指引前方的道路。“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，哦，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我靠近你”，歌聲輕響，安撫著我的心靈，牽引我走向光明。

　　抬頭仰望夜空，烏云漸漸散去，遙遠(yuǎn)的天邊閃現(xiàn)了一點(diǎn)星光，它是那么渺小，那么黯淡，卻足以把整個(gè)夜空照亮。輕輕地把墻壁上的吉他取下，今夜我手持吉他，彈起那牽動(dòng)我心靈的歌曲，如一泓清泉注入我心間。那久久回蕩的歌聲好像在對(duì)我說(shuō)：“去做自己天空中那顆最亮的星星吧！”

　　于是，我不再迷茫……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇55

　　窗外的雨依舊在下，沿著屋檐流淌下來(lái)，串成一串一串晶瑩的珍珠。我立在窗欞旁，默默地注視著窗外，看著這淅瀝瀝的雨,聆聽(tīng)著這自然賜予人們的天籟之音。可是這雨聲，卻讓我感到些許沉重。

　　——題記

　　雨聲時(shí)而令人惆悵，時(shí)而又令人溫暖的，似乎是在向我講述一個(gè)令人感慨萬(wàn)千的故事。

　　雨還在下，且有越下越大的趨勢(shì)，我不得不在酒店下停下腳步，等待雨消停下來(lái)。

　　一個(gè)乞丐忽然映入我的眼簾，是一個(gè)女乞丐，身上裹著一層臟兮兮的塑料布，在雨中瑟瑟發(fā)抖。她的頭發(fā)被吹得凌亂，幾根小辮翹著，臉上有幾個(gè)老人斑，皺黃的皮膚，眸中透著她所經(jīng)歷過(guò)的滄桑。真可憐！我從她身邊走過(guò)，眼睛不時(shí)望向她，她也一直盯著我。

　　雨令我的心情變的惆悵。忽然，一聲歷吼打破了我的心情，我扭頭看去，酒店的保安踹了踹她的腿：“走開(kāi)，擋著道了�！蹦瞧蜇ぜy絲不動(dòng)，保安見(jiàn)了更加憤怒：“快走快走！”她仍舊不動(dòng)，一臉平靜，沒(méi)有四面泄怒，只是牙齒打著顫，保安見(jiàn)趕不走，只得罵罵咧咧地走了。

　　酒店門(mén)口人來(lái)人往，都瞧乞丐一眼。我看見(jiàn)一個(gè)光鮮艷麗的阿姨，帶著墨鏡，看見(jiàn)她時(shí)，摘下墨鏡翻了個(gè)白眼，不屑的說(shuō)“真是晦氣，出門(mén)逛個(gè)街都能遇見(jiàn)這么個(gè)叫花子�！闭f(shuō)完還向她吐了一口唾沫，隨之揚(yáng)長(zhǎng)而去。我頓時(shí)對(duì)這位打扮的時(shí)髦的阿姨沒(méi)什么好感，她對(duì)人很不尊重，乞丐也是人呀！在一旁看熱鬧的人們也搖搖頭，一陣唏噓。

　　這時(shí)從前面跑來(lái)一個(gè)老人，他推開(kāi)正向他這個(gè)方向走來(lái)的那個(gè)阿姨，推開(kāi)人群，遞給乞丐一個(gè)面包，看乞丐舉起面包狼吞虎咽，老人又從上衣口袋掏出一個(gè)紙包塞在乞丐手中，然后冒雨離開(kāi)了，消失在人們的視線中。

　　我站在人群中，看著乞丐慢慢打開(kāi)了這個(gè)紙包，只見(jiàn)是幾十塊的破舊但整齊的紙幣。我的眼圈漸漸熱了，眼淚在眸中盤(pán)旋著。在這個(gè)氣氛低悶又寒冷的雨天，這個(gè)老人卻帶給我們絲絲溫暖。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)盡量行那些力所能及的良善之舉，只求無(wú)愧于心。

　　“滴答滴答……”雨終于是停了，在這個(gè)算是寒冷的日子，給我留下的印象，是溫暖，而這個(gè)聲音，牽動(dòng)我的心靈……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇56

　　在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)種聲音：森林里樹(shù)葉搖晃的沙沙聲，鳥(niǎo)鳴聲；山澗清泉的叮咚聲，流水聲；茫茫大海上波濤的嘩嘩聲，汽笛聲；大城市里建筑工地上的轟鳴聲，車聲，人聲……聲音無(wú)處不在，但唯有一種聲音，能牽動(dòng)我的心靈。

　　在公交車站等車時(shí)，看見(jiàn)身旁有一位老爺爺。應(yīng)該有七八十歲了吧，我心里想，待會(huì)兒車上會(huì)不會(huì)沒(méi)有座位？望著老大爺微駝的脊背，我不禁有些擔(dān)憂。車開(kāi)來(lái)了，不出我所料，車上果然不剩幾個(gè)空位。我有點(diǎn)無(wú)奈，便自動(dòng)往后站了站。頭一扭，又看見(jiàn)一個(gè)年輕人，一手插兜，一手拿著手機(jī)，站在那位老大爺旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備擠上車的樣子。現(xiàn)在的青年人都怎么了，還沒(méi)我一個(gè)初中生覺(jué)悟高。我想著，不禁搖了搖頭。但出人意料的，那個(gè)青年將視線移開(kāi)手機(jī)，瞥見(jiàn)旁邊站著的那位老大爺，突然很驚訝的叫道：“哎呦，大爺，不好意思，您先請(qǐng)，您先請(qǐng)。”那位老大爺也很高興：“喲，謝謝你啊，小伙子�！�

　　不知是心情好還是別的什么原因，那天的車，司機(jī)開(kāi)的特別穩(wěn)。

　　周六早上，去早餐店買(mǎi)早餐。一到店中，我就不由得感嘆：怎么這么多人呀！看這陣勢(shì)，只怕再加上幾個(gè)人，這隊(duì)就要排到店門(mén)口了。不過(guò)店里的大多數(shù)人都和我一樣，并不是特別著急。本來(lái)就不趕時(shí)間，多等一會(huì)也無(wú)妨。我心里想著，便不急不慢的望望四周。被打開(kāi)的門(mén)吸引了我的注意力，一個(gè)看起來(lái)比我還小的學(xué)生，背著一個(gè)書(shū)包，火急火燎的沖進(jìn)早餐店。

　　排隊(duì)的人漸漸的少了，可這個(gè)學(xué)生明顯是一副馬上要遲到的模樣。前面還有三個(gè)人，那個(gè)學(xué)生看看手表，再看看前面的三個(gè)人。我心想肯定是上補(bǔ)習(xí)班要遲到了，連早餐都吃不上了。當(dāng)他準(zhǔn)備失望的離開(kāi)時(shí)，一個(gè)聲音叫住了他�！靶∨笥�，等一等!”我循聲望去，原來(lái)是排在隊(duì)伍第一位的一個(gè)阿姨，她也察覺(jué)到了這個(gè)學(xué)生的窘境，“你先買(mǎi)吧！”“謝謝阿姨！”那個(gè)學(xué)生小步跑過(guò)去，感激的說(shuō)。

　　不知道是不是廚師技藝有所長(zhǎng)進(jìn)，那天的早餐特別的香。

　　“你先”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，道出了人與人之間的禮讓，正是這樣一種展現(xiàn)社會(huì)最基本的美的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)我的心靈。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇57

　　微笑，一種牽動(dòng)心靈的聲音——題記

　　微笑，就像它的名字一樣，是一種奇特微妙的東西。它象征著人身上品質(zhì)的美好，洋溢著全身心的愉悅。你也許會(huì)認(rèn)為微笑只不過(guò)是一個(gè)微不足道的動(dòng)作罷了，但事實(shí)并不如此，一份淺淺的微笑，能給自己與他人帶來(lái)輕松，帶來(lái)愉悅，甚至能扭轉(zhuǎn)人與人之間尷尬的關(guān)系。

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)烈日炎炎的午后，一位農(nóng)村老人坐上了通往縣城的公交車，為了去城里看望自己的兒子。也許他是剛從農(nóng)田干活回來(lái)，急急匆匆地也沒(méi)有回家換掉沾滿泥點(diǎn)子的衣服就擠上了悶熱的公交車。這位老師知道自己的衣服有些臟，就站得離別人稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車，這位腿腳稍不便的老人便站不穩(wěn)腳，靠在一個(gè)年輕男孩的身上，蹭到他身上許多泥，哪想那位男孩并沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪，而是轉(zhuǎn)身扶住老人，給了他一個(gè)淺淺的微笑，老人愣住了，也給了男孩一個(gè)微笑。

　　兩個(gè)人因?yàn)橐粋�(gè)微笑而用友好的方式代替了爭(zhēng)吵與矛盾的產(chǎn)生，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)尷尬的氣氛。李商隱曾說(shuō)過(guò)：龍頭瀉酒客壽杯，主人淺笑紅玫瑰。微笑不比大笑那般開(kāi)懷，卻有獨(dú)特的傳神之處。

　　談起微笑，許多人便會(huì)想起達(dá)芬奇畫(huà)筆之下那擁有神秘微笑的蒙娜麗莎，讓每個(gè)觀賞的人都嘖嘖稱贊，讓人感到無(wú)限美好。微笑是友好的詮釋，是愛(ài)的傳遞，是愉悅心情的接力。到這里，我們也許會(huì)困惑：微笑到底是怎樣的一種東西？能帶給人如此之大的影響？直接來(lái)說(shuō)，微笑之中滲透著恬靜、純潔與真誠(chéng)，包含著美好的祝愿，真誠(chéng)的祝賀，是生活中最動(dòng)人的一個(gè)畫(huà)面。都說(shuō)微笑是有聲音的，是晴天，是陽(yáng)光的聲音，裝飾著生活的美麗，灑下一片金燦燦的種子。

　　無(wú)論你天真爛漫，還是年老色衰；無(wú)論你風(fēng)華正茂，抑或體弱多病，你的嘴角還是能微微上揚(yáng)，留下一段美好的回憶，讓人感到浸泡在一方暖陽(yáng)里，抑或春風(fēng)拂面。

　　都說(shuō)微笑是有聲音的，是晴天，是陽(yáng)光的聲音，牽動(dòng)著我們的心靈，裝飾著生活的美麗，灑下一片金燦燦的種子，給人鼓勵(lì)，給人希望，給人溫暖，給人慰藉。你，能讓我聽(tīng)見(jiàn)這牽動(dòng)心靈的聲音嗎？

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇58

　　畫(huà)廊中，他的創(chuàng)作總是被陳列在最醒目的位置，人們無(wú)一不驚嘆著那華麗的筆調(diào)，有力而旋轉(zhuǎn)著的筆觸，卻未曾了解過(guò)這個(gè)“瘋子”畫(huà)家，他就是印象派的代表人物——凡高。在他的畫(huà)中，色彩的對(duì)比單純而強(qiáng)烈，讓人心生敬畏，心靈深處，仿佛能聽(tīng)到數(shù)百年前凡高的獨(dú)白“因?yàn)闊釔?ài)，所以追求。”

　　凡高的一生是坎坷的，但他從未放棄過(guò)對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)生活的追求，對(duì)人生的追求。從荷蘭到法國(guó)，阿爾的陽(yáng)光照亮了他的心，陽(yáng)光鑄成的向日葵是凡高的藝術(shù)世界，他說(shuō)：“因?yàn)闊釔?ài)，所以追求�！辈徽�如此么？回望歷史，各個(gè)藝術(shù)家，都因熱愛(ài)，從未放棄過(guò)。莫扎特即使是在最艱難的時(shí)候，與妻子相擁取暖，他沒(méi)放棄過(guò)音樂(lè)，跳動(dòng)的音符是他的生命；大畫(huà)家莫奈，在《印象·日出》遭到批判的時(shí)候，仍堅(jiān)持著自己心靈的追求，所以它開(kāi)創(chuàng)了印象派的光明……，這些名家大師的成功背后，無(wú)一不駐守著這樣一個(gè)秘密：因?yàn)闊釔?ài)，所以追求。

　　藝術(shù)的魅力在于感染欣賞者為之動(dòng)容，藝術(shù)家的魅力在于牽動(dòng)每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人，執(zhí)著追求，毅然堅(jiān)守藝術(shù)的凈土，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)聲音：因?yàn)闊釔?ài)，所以追求。

　　我找到了，在歷史的巨大漩渦中，我看著藝術(shù)家們的背影，最牽動(dòng)心靈的聲音，是無(wú)聲的熱愛(ài)，是執(zhí)著的追求，是一曲最樸實(shí)而又叩擊人心的“因?yàn)闊釔?ài)，所以追求�！狈哺咴诨忌狭藝�(yán)重的精神疾病的時(shí)候，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，因?yàn)槔L畫(huà)是他生命的一部分，在他無(wú)衣可穿，無(wú)粟可食的時(shí)候，顏料、畫(huà)布支撐著他，在他生命的終點(diǎn)，他發(fā)瘋地?fù)]舞著畫(huà)筆，想把人生的一切都留在畫(huà)中。曲終，一個(gè)“瘋子”畫(huà)家為世界藝術(shù)留下了無(wú)盡的財(cái)富，因?yàn)樗�心中有一個(gè)聲音，因?yàn)闊釔?ài)，所以追求。他已無(wú)法與他的忠友畫(huà)布和顏料剝離開(kāi)。

　　“因?yàn)闊釔?ài)，所以追求”這個(gè)在心靈深處的聲音，一直鼓勵(lì)著我追逐夢(mèng)想，一直在我倦怠的時(shí)候響起，牽動(dòng)著我的心。因?yàn)闊釔?ài)，所以再多的付出都是值得，因?yàn)椋瑦?ài)之花開(kāi)的地方，生命便欣欣向榮�！耙�?yàn)闊釔?ài)，所以追求”這句心底的吶喊，會(huì)伴隨著我向上。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇59

　　月光透過(guò)樹(shù)葉，散落的月光落在大地上。它被樹(shù)葉剪成無(wú)數(shù)的光彩，其中有一些照在我的風(fēng)鈴上。風(fēng)吹過(guò)的痕跡喚起了我風(fēng)鈴的共鳴。

　　我一個(gè)人，坐在石凳上，靠在一棵樹(shù)上，看著月亮，我的憂郁涌上心頭。

　　一陣風(fēng)聽(tīng)起來(lái)像深山峽谷中的鐘聲，或者是耳朵樹(shù)梢上的鳥(niǎo)鳴。清脆的聲音在樹(shù)林中回蕩。我不禁想起一個(gè)人。

　　一個(gè)夏天的晚上，涼爽的微風(fēng)吹走了一天的熱量。我沿著廢棄的小路漫步，讓涼爽的風(fēng)滑過(guò)我的皮膚。我以為沒(méi)人和我在一起開(kāi)心，可是風(fēng)鈴的聲音來(lái)了，又一個(gè)進(jìn)了我的眼睛。是他。我笑著看著他，他不同意，說(shuō)：“不知道你怎么來(lái)了？”我回答：“沒(méi)什么，只是最近生病了，覺(jué)得沒(méi)事干，就來(lái)這里玩，幫自己開(kāi)心�！彼�開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)：“你以為古人都這樣說(shuō)話嗎？他們都很累�！蔽覀兺娴煤荛_(kāi)心。

　　是的，他是我的老朋友，我們的友誼只差宣誓金蘭。有一次，我生日那天，在這么開(kāi)心的一天，他開(kāi)始送我禮物。他給我的是一個(gè)小掛件和一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，我很喜歡。他說(shuō)：“這是我最喜歡的風(fēng)鈴。想我的時(shí)候，搖搖這個(gè)風(fēng)鈴，我就能聽(tīng)見(jiàn)�！蔽液芨袆�(dòng)：“我沒(méi)什么送你的�！薄敖裉焓悄愕纳�日，不是我的。拿去�！彼�回答。

　　就這樣，風(fēng)鈴到了我手里。然而，一切美好的事情都結(jié)束了，他離開(kāi)了我。

　　那天，我和他一起遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難。我們喜歡玩。在同一個(gè)地方，我們一起去滑冰。突然，冰裂開(kāi)了，他突然掉進(jìn)了水里。我慌了，跑了，告訴家人他獲救了，但他發(fā)誓再也不跟我說(shuō)話了。

　　他決定離開(kāi)，他和他的父母離開(kāi)了，他一直拒絕原諒我。他走的那天從來(lái)沒(méi)有看我一眼，我的眼里充滿了苦澀的淚水。

　　我現(xiàn)在手里拿著風(fēng)鈴。他不是說(shuō)只要搖一下風(fēng)鈴就能聽(tīng)到我說(shuō)話嗎？我搖了幾下，惆悵良久。

　　當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò)！我也不想那么做！我控制不住自己。我拿起電話，撥了一個(gè)久違的熟悉號(hào)碼。我聽(tīng)到有人接電話。我激動(dòng)的問(wèn)：“是你嗎？”他回答說(shuō)：“那又怎么樣？”我驚呆了，不知所措：“今天是你的生日，祝你幸福�！薄皼](méi)必要。”他回來(lái)了�！皩�(duì)不起�！蔽艺f(shuō)完后，掛了電話。我靠在樹(shù)上，長(zhǎng)嘆了一聲。然后，我又明白了。

　　我開(kāi)始想通了。如果錯(cuò)過(guò)了——，就再也回不來(lái)了。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇60

　　草長(zhǎng)鶯飛，我們聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃;炎炎夏日，我們聆聽(tīng)溪水纏綿;秋意闌珊，我們聆聽(tīng)輕風(fēng)瑟瑟;冬天來(lái)到，我們聆聽(tīng)雨雪飄落……然而，漸漸遠(yuǎn)去的，是心靈的聲音。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)心靈的聲音。

　　傾聽(tīng)古人的心聲，我們會(huì)知史明志�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江 東�！币淮�西楚霸王，叱咤風(fēng)云，最后竟落得烏江自刎的下場(chǎng)。后人稱他自作自受，其實(shí)，他有他的難言之苦。江東子弟八千人西進(jìn)，如今若一人歸還，就枉費(fèi)江東 父老們一片赤誠(chéng)之心。項(xiàng)羽雖帶著悲憤遠(yuǎn)去，卻給人留下一個(gè)堅(jiān)守自尊的君子形象。傾聽(tīng)項(xiàng)羽的心聲，我知道了不苛求，適可而止的正確心態(tài)。

　　傾聽(tīng)身邊人的心聲，我們會(huì)學(xué)會(huì)包容，理解他人。越王勾踐，他可以忍受膽汁苦楚，卻在重新 站起來(lái)的時(shí)候失去了理智，他沒(méi)有傾聽(tīng)身邊的心聲，滅掉吳國(guó)宗室。而李世民作為一代明君，他甘于傾聽(tīng)子民的心聲，傾聽(tīng)忠臣的意見(jiàn)，于是歷史上有了“貞觀之 治”的輝煌一頁(yè)。在人生得意之時(shí)，有些人會(huì)喪失理智，勝利的喜悅沖昏了頭腦，無(wú)法傾聽(tīng)他人的心聲。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，勾踐沒(méi)有一顆像李世民一樣懂得傾聽(tīng)的心， 而李世民的人格自然要比他健全得多。

　　傾聽(tīng)靈魂的聲音，我們會(huì)認(rèn)清自我，找準(zhǔn)位置。當(dāng)今社會(huì)，“哈韓哈日”之風(fēng)襲卷全國(guó)，對(duì)母 語(yǔ)的學(xué)習(xí)，人們?nèi)找婧鲆�。母語(yǔ)是中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，代代炎黃子孫用它傳播文明，而如今人們崇拜起了韓語(yǔ)，學(xué)起了日語(yǔ)歌。靈魂在此刻飄散，中國(guó)人聽(tīng)不 到中國(guó)話，再也找不到自己的位置。讓我們擁緊民族的靈魂，傾聽(tīng)母語(yǔ)的美麗，傾聽(tīng)正義的心聲。

　　人生對(duì)于我們只有一次，而個(gè)體生命不可能脫離群體生存，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的心聲，學(xué)會(huì)以史明志，學(xué)會(huì)包容他人、理解他人，學(xué)會(huì)用自己民族的光輝去照亮人間。

　　請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)!

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇61

　　這世上總有一個(gè)人，讓你牽腸掛肚;這世上總會(huì)有一個(gè)地方，讓你流連忘返;這世上總會(huì)有一句話，讓你終生不忘……

　　世界那么大，比不過(guò)一個(gè)家。家中的一切仿佛昭示著世界的美好，如你的港灣，你的搖籃。而家中的人，總會(huì)令你依賴，比如說(shuō)這個(gè)世界上最神圣的人——母親。若說(shuō)世界上最美妙的聲音，無(wú)疑是母親的嘮叨。而第一次觸動(dòng)我心靈的，讓我熱淚盈眶的卻是那一次。

　　南方的冬天雖然沒(méi)有下雪，但刺骨的冬風(fēng)仍令人抗拒。如此寒冷的冬天，對(duì)于免疫力低的我，卻是十分難熬的。果不其然，那個(gè)冬天的晚上，我發(fā)高燒了。

　　是夜，喉嚨無(wú)比的干澀。身上似有無(wú)數(shù)只螞蟻在啃咬，嘴上仍不住的呢喃，連我自己也聽(tīng)不清自己在說(shuō)些什么。一切都是無(wú)意識(shí)的。屋外稀稀瀝瀝的雨，似乎老天也在憐憫著�！斑@么冷的天，要不帶她去醫(yī)院吧!”耳邊響起母親焦急的聲音，略模糊。母親似乎在和父親通電話，那時(shí)，父親還在深圳工作著。家中僅有母親一人，屋內(nèi)陷入了一片寂靜中。

　　似乎是寂靜了很久，又似乎僅僅只是幾秒而已。母親掛上了電話，走過(guò)來(lái)探了探我的額頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“女兒，怎么樣了?來(lái)，我?guī)�你去醫(yī)院�！蹦赣H一把撈起我，替我穿好羽絨服，便攙扶著我出了門(mén)。屋外的雨帶著絲絲涼意，狂風(fēng)從耳畔響起，撩得雨滴傾斜，砸在身上，一層層浸入肌理落進(jìn)心底，猶如寒冬里結(jié)冰的冰凌。模糊之間，仿佛看到母親右肩早已濕透……

　　幾日過(guò)后，我的燒早已經(jīng)退了，只是原本就有些咳嗽的母親，咳得更加厲害了�？粗�她微蒼白的臉色，一句“對(duì)不起”便忍不住的從我口中說(shuō)了出來(lái)。

　　“傻孩子，不用擔(dān)心，我沒(méi)事�！闭Z(yǔ)氣中毫無(wú)責(zé)怪之意，如柔情的呢喃，不帶埋怨。那淡淡的欣慰瞬間擊中我的心房。驟然間，一陣霧氣升起，淚水漸漸模糊了雙眼。其實(shí)心底里明白，母親的咳嗽使她十分難受，可是如果那夜她不送我去醫(yī)院，我便更加嚴(yán)重了。這就是母親，永遠(yuǎn)為孩子著想，那無(wú)盡給予的母愛(ài)如何不令人動(dòng)容?小芽在葉子的保護(hù)下萌發(fā)，如我;葉子在保護(hù)小芽時(shí)漸漸枯去，如她……

　　那觸動(dòng)心靈的一句，顯得那樣的慈愛(ài)。因?yàn)槟笎?ài)，她不顧自己的身體，因?yàn)槟笎?ài)，她無(wú)數(shù)次為了我而忘記了自己。那呢喃的一句，仿佛已經(jīng)烙印在我的靈魂，將永遠(yuǎn)存在心底，永生不忘。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇62

　　側(cè)耳，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，品味那遙遠(yuǎn)空靈的悅耳聲音，變換著旋律，唯一不變的是那感動(dòng)著心靈的最強(qiáng)音。

　　輕語(yǔ)，呢喃，媽媽瑣碎的叮嚀是那感動(dòng)心靈的聲音。

　　“快起床，不然要遲到了”。清晨，媽媽那略微沙啞的聲音響起，我緊緊地用被子捂住耳朵，可那聲音就像有魔力一般，鉆進(jìn)我的被窩，我只得慵懶地爬起�！耙路�在柜子上，快穿上，來(lái)吃飯。”“慢點(diǎn)兒吃，別噎著，沒(méi)人和你搶。”“記得帶鑰匙，早點(diǎn)回來(lái)！”媽媽一聲聲囑咐縈繞在我的耳邊。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)著。就在我剛要踏出家門(mén)的時(shí)候，媽媽的叮囑又響起，“你看看你衣服扣子都系反了，頭也沒(méi)梳�！眿寢尲�(xì)心的將扣子一個(gè)個(gè)重新解開(kāi)系好，靈巧的雙手又迅速將我亂糟糟的頭發(fā)“整了容”。待一切都收拾整齊后，她拍了拍我的肩，“去吧，安全第一�！蔽铱粗鴭寢屵�未整理的裝束，聽(tīng)著她略顯疲憊的聲音，心里像吃了黃連一般苦澀。

　　警示，關(guān)懷，老師嚴(yán)厲的批評(píng)是那感動(dòng)心靈的聲音。

　　我的頭一點(diǎn)一點(diǎn)貼向桌子，睡意侵蝕了我。突然被鏗鏘有力的聲音驚醒，同桌輕輕推了我一下，我才回過(guò)神來(lái)，連忙站起。老師用犀利的目光盯住我，開(kāi)口道：“你困了就站一會(huì)兒吧！”我只得紅著臉站在那里。下課后，老師叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“上課睡覺(jué)是對(duì)我的不尊重，也是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)在如果我縱容你，將來(lái)你的未來(lái)就會(huì)一片渺茫。以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，克服懶惰啊！”我鞠了一躬，剛想走時(shí)，老師的聲音又響起：“即使是為了學(xué)習(xí)也不要天天熬夜，保證睡眠，知道嗎？”我聽(tīng)出了她話語(yǔ)里的關(guān)懷，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不想讓她看見(jiàn)我泛紅的眼眶。

　　夸獎(jiǎng)，贊美，朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)是那感動(dòng)心靈的聲音。

　　朋友反復(fù)的看著我新得來(lái)的獎(jiǎng)狀，高興的對(duì)我說(shuō)：“你可真棒，我太為你驕傲啦！”“那是，也不看看是誰(shuí)的朋友�！彼�小聲地“切”了一聲，而后將獎(jiǎng)狀抱在懷里，對(duì)我靜語(yǔ)：“我為有你這個(gè)朋友而驕傲。繼續(xù)加油啊，我的小朋友！”我們依偎在椅子上，互相對(duì)視了良久，笑了。

　　花開(kāi)花落，草青草黃，永遠(yuǎn)不變的是那聲音里的母愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)。我愿與這些感動(dòng)心靈的聲音攜手，走向最美的心靈深處。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇63

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝，砸在窗戶上，如同一支曲調(diào)輕快的交響樂(lè)。久未出門(mén)的我突然動(dòng)了外出的念頭。是啊，在家呆太久了！

　　雨漸漸停了，沒(méi)有雨過(guò)天晴，沒(méi)有連著那世界另一端的彩虹。我?guī)�上雨傘，背上雙肩包便出門(mén)了。地上有很多小水坑，不時(shí)有光亮閃過(guò)，仿佛里面有另一個(gè)小世界。運(yùn)動(dòng)鞋走在石板上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，越來(lái)越輕，越來(lái)越快，最終仿佛要飛起來(lái)似的，讓人不明所以了。我歡快的心情溢于言表，呼吸著新鮮的空氣，耳畔不再是嘈雜的喧囂，刺耳的鳴笛聲，而是讓人心曠神怡的自然音樂(lè)聲，我仔細(xì)的傾聽(tīng)著，以讓自己徹底將城市的喧囂格式化。不知不覺(jué)間，漫步到一片小樹(shù)林，風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，發(fā)出輕輕的沙沙聲，柔柔的，讓我全身不自禁的一抖，仿佛每個(gè)毛孔都張開(kāi)著渴求風(fēng)的擁抱。我在一塊石板上慢慢的躺下，閉上眼睛，放松心情，細(xì)細(xì)的用耳朵去聽(tīng)，用心去品味著一切。

　　群鳥(niǎo)唧啾，被剛才的雨驚嚇得躲了起來(lái)，現(xiàn)在又撲棱撲棱翅膀飛出來(lái)了。它們相互對(duì)唱著，呼應(yīng)著，像小提琴在高亢歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木搖動(dòng)著樹(shù)丫跟隨風(fēng)兒翩翩起舞，樹(shù)葉相互碰撞摩擦，大家一起合唱著，相一致永無(wú)止境的雄壯進(jìn)行曲。一時(shí)間，鳥(niǎo)蟲(chóng)和鳴，樹(shù)草伴舞，這個(gè)最簡(jiǎn)單的音樂(lè)會(huì)通過(guò)我的耳朵傳入心里，像是一縷照射入陰霾的陽(yáng)光，一下照亮了我的心靈。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)曾壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但此時(shí)，我感到了極大的放松。

　　太陽(yáng)不知何時(shí)從云層中調(diào)皮的露出了半張臉。啊！那是雨里洗過(guò)的太陽(yáng)，它像維也納的金色大廳，雖沒(méi)有發(fā)出聲音，卻蘊(yùn)含著這個(gè)世界上最動(dòng)人的音樂(lè)，讓人渾身舒坦。那耀眼的光輝是無(wú)論多少烏云都無(wú)法遮住的。我坐起身來(lái)，睜開(kāi)眼睛，耳畔卻有經(jīng)久不息的音樂(lè)回響。很快，太陽(yáng)露出了整個(gè)笑臉，大地上的音樂(lè)一下子宏偉起來(lái)，似萬(wàn)馬奔騰，似戰(zhàn)鼓擂動(dòng)，似電閃雷鳴，讓我的心也振蕩起來(lái)，仿佛置身于音樂(lè)殿堂，那樂(lè)聲不停的回蕩于身體每個(gè)角落。

　　“嘀——”一聲冗長(zhǎng)的鳴笛聲響起，一切音樂(lè)戛然而止。天地間的一切美麗似乎都蕩然無(wú)存，唯有那鳴笛聲在宣告自己是天地間唯一的主角。我的心一陣失落，仿佛突然被抽空了似的�！跋Ｍ�下次還能聽(tīng)到你的演奏�！蔽艺酒鹕韥�(lái)低聲自語(yǔ)。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇64

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚。

　　我剛躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)。毫無(wú)防備的，一首曲子的開(kāi)頭旋律從隔壁的窗戶傳出，像是一只幽靈般悠悠緩緩地飄到我身邊，再鉆進(jìn)耳朵里。它像是一首催眠曲，讓我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早晨一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)昨夜的睡眠質(zhì)量不錯(cuò)。我便起床，竟哼起了昨天晚上的那首曲子的旋律。剛走到門(mén)口，窗戶里又飄進(jìn)了一首曲子，聽(tīng)起來(lái)像民謠：仔細(xì)聽(tīng)的話，不難聽(tīng)出其中夾雜著諸如笛聲、鼓聲甚至是一些人的叫喊聲；但再一聽(tīng)，又像是當(dāng)代的一些流行音樂(lè)。說(shuō)不出來(lái)的，讓我感覺(jué)到了高山上的微風(fēng)拂面，青草間的小溪潺潺，森林里清新空氣沁入心脾的舒適。整個(gè)世界都有一種輕松愉悅的歡脫之感。有點(diǎn)兒熟悉，但又不知道在哪兒聽(tīng)過(guò)類似的歌曲。

　　當(dāng)天的中午，我“有幸”見(jiàn)到了這位神秘的鄰居——一個(gè)穿著工作服的中年男子。他手上長(zhǎng)滿了橫七豎八的皺紋；眉頭深鎖緊緊擰成一個(gè)“三”字；褲子上的污穢仿佛積蓄了幾個(gè)世紀(jì)，顏色不是單一的，而是黑、黃、棕三種顏色的混合，穿起來(lái)活像一件迷彩服；頭發(fā)亂糟糟的，像個(gè)鳥(niǎo)窩。這不禁讓我想起了列夫·托爾斯泰這位大文人，但當(dāng)我滿懷好奇地從眼皮底下射出探詢的目光時(shí)，看到的卻是一雙渾濁的眼睛。這不禁讓我有些失望了。他操著一口外地話，說(shuō)起話來(lái)很難聽(tīng)得懂，于是就很少見(jiàn)到他和其他人有些什么交集。

　　又是一個(gè)深夜，月光傾瀉。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，像是在等待著什么的出現(xiàn)。果不其然，那悠悠的聲音又光顧了我的房間，但它好像不是單獨(dú)的。我仔細(xì)地一聽(tīng)，在熟悉的音樂(lè)中混進(jìn)了一個(gè)人的歌聲！我努力辨別這聲音的來(lái)源，竟然是我的那位鄰居在輕聲隨著伴奏哼歌！我心中突然一顫，像是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的內(nèi)心共鳴一般，竟跟著哼起了這首歌曲的旋律。走到窗邊，打開(kāi)窗戶，往隔壁房間里看了一眼，果然是我那位鄰居。聲音似乎越唱越大聲，但再也不是一種悠揚(yáng)空靈的感覺(jué)了，取而代之的更像是一個(gè)浪子在異鄉(xiāng)唱著家鄉(xiāng)的歌謠。月亮此時(shí)此刻應(yīng)該也在輕聲歌唱吧，我想。

　　不久之后，他走了，沒(méi)留下任何痕跡。房東該找人的找人，又換了一位租戶。

　　月亮又躲進(jìn)云里了，那首歌謠似乎又從遠(yuǎn)方飄來(lái)，伴著那位鄰居的輕聲歌唱……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇65

　　時(shí)光無(wú)言，卻總在無(wú)聲處聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的聲音；歲月無(wú)痕，卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美的容顏�；貞浬毓猓�我仿佛聽(tīng)到了那感動(dòng)心靈的聲音……

　　聽(tīng)！媽媽又在做大餐了。她拿起兩個(gè)土豆，又順手拿起刀，迅速的削起土豆皮，唰，唰，唰……削好之后，打開(kāi)水龍頭，將土豆洗干凈，然后放到菜板上，拿出锃亮的鋼刀，隨后，只聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……的一陣響聲，一聲接著一聲，中間仿佛不經(jīng)斷，不停歇，不一會(huì)兒，一堆土豆絲便切好了。媽媽隨手將它們?nèi)拥接湾伬�，發(fā)出了“嗞啦，嗞啦”的聲音，這種聲音極刺耳，睡夢(mèng)中的我被驚醒了。我躲在角落里望著油煙中的母親的身影，我被震撼了。盡管母親手忙腳亂，但還是每天早上為我做早飯，盡管我討厭她做飯的聲音，但那卻包含了她對(duì)我的愛(ài)。

　　正是母親在廚房忙碌的聲音，讓我飽嘗到愛(ài)意與溫暖。

　　啪！比賽開(kāi)始了！那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被安排在女子接力賽的第一棒，心中有些緊張。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的同學(xué)們正齊聲喊著“加油！加油”！我頓覺(jué)渾身充滿了力量，伴隨著歡呼聲，我如離弦之箭一般奔跑，身后揚(yáng)起了塵土。我將接力棒交給了下一名同學(xué)，并為她加油！回到座位，我聽(tīng)到的是同學(xué)們稱贊的話語(yǔ)，“你好棒呀！”“你跑得太快了！”這些話語(yǔ)讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的合作精神和相互鼓勵(lì)和相互信任。我心中升起了暖意，蔓延了整個(gè)身體，浸透了深處的靈魂。

　　正是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我充滿了力量和希望。

　　又是一年春來(lái)到，農(nóng)民伯伯開(kāi)著轟隆轟隆的拖拉機(jī)開(kāi)始耕種，燕子也從南方飛了回來(lái)。有兩只燕子在我們家的屋檐下壘了窩，很快產(chǎn)卵，育雛。每天我會(huì)拿出書(shū)本，在陽(yáng)光下，伴隨著“啾”“啾″的燕子叫聲，朗讀著朱自清的《春》。累了便躺在草地上，靜靜地聽(tīng)著燕子叫，仿佛感受一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

　　正是春日里燕兒美妙的叫聲，充實(shí)了我的時(shí)光。

　　花開(kāi)花落，草青草黃，歲月流逝，世事紛紜，但仍記得那些感動(dòng)心靈的聲音。綿綿的母愛(ài)，細(xì)細(xì)的友情，美美的春意成為心底綻放的美麗花朵，溫暖我的整個(gè)人生。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇66

　　仲夏夜，蟬鳴聲聲，隱隱約約有什么歌聲在記憶里復(fù)蘇。

　　“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”眼前呈現(xiàn)的是慈眉善目的她。

　　童年時(shí)期的我是“動(dòng)如脫兔”，一刻也靜不下來(lái)。最喜歡的就是約一群伙伴到山間田野里嬉戲打鬧。六七歲的孩子啊，總是對(duì)大自然的一切事物充滿好奇，回家總是攜帶著一身的泥土，免不了挨爸爸媽媽的訓(xùn)。

　　外婆那時(shí)候就是我的保護(hù)傘，總在關(guān)鍵時(shí)刻降臨到我的身邊，把哭得喘不過(guò)氣的我護(hù)在身后。我抬頭裝可憐地撒嬌，“外婆……”外婆看我那狼狽又委屈的樣子，又好氣又好笑，揉揉我的頭，牽我走到庭院里。她抱著我，我倚著她。她唱著：“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”外婆的聲音極具閩南特色，卻不知為何帶點(diǎn)江南水鄉(xiāng)柔聲細(xì)語(yǔ)的韻味。我看著天空，太陽(yáng)在這動(dòng)人的歌聲中似乎也慵懶下來(lái)，我的抽噎聲漸止，睡意也隨之而來(lái)。

　　時(shí)光荏苒，不諳世事的我已經(jīng)長(zhǎng)成翩翩少年，外婆也老了，一切都不復(fù)從前。她嫌自己老，頭發(fā)也白了，就不愿意再唱，那夏日午后溫柔的歌聲只能在回憶里響起。

　　那首《天黑黑》也經(jīng)過(guò)改編，在網(wǎng)絡(luò)傳唱。屏幕里的女歌手深情地唱著“離開(kāi)小時(shí)候，有了自己的生活，新鮮的歌新鮮的念頭，任性和沖動(dòng)，無(wú)法控制的時(shí)候，我想起還有這樣的歌……”接下來(lái)就是那熟悉的調(diào)子了。但是，縱然有那么多經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的歌手重新翻唱這首歌，我還是覺(jué)得外婆的歌聲最好聽(tīng)，最深情。大概是因?yàn)橥馄耪f(shuō)這首歌是她媽媽教她的，所以融入了真摯的親情吧。

　　去年我生日，外婆又為我唱了一次。外婆緩緩地閉上眼睛，那聲音再一次響起，整個(gè)屋子安靜下來(lái)：“天黑黑，欲下雨……”我凝視著她，雙眼模糊，這張面孔與多年前重合，溫柔依舊，卻平添了幾分蒼老。曲畢，外婆睜開(kāi)雙眼，燈光照射下，她的眼底泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。我們的視線在空氣中相遇，一滴淚珠從我清澈的眼眸中滑落。

　　這是從小到大牽動(dòng)我心靈的聲音，我閉上雙眼，那歌聲依舊飄蕩在我耳邊，如同春日的微風(fēng)，不但吹在臉上，而且沁入心底。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇67

　　我睜開(kāi)眼睛，四周的景物都是模糊的，迷霧漫天，連我的心情也跟著四周的環(huán)境壓抑起來(lái)。

　　我從不知道趟在什么東西的地方爬起來(lái)，摸索著前行。我雖然不知道這樣做的目的是什么，但一直有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞，告訴我“向前走！”

　　不知走了多久，前方的天空突然傳來(lái)一聲悶響，本來(lái)就陰沉灰暗的天空，此時(shí)變得更加灰暗。不出所料，天空劈出幾道手臂粗的閃電，觸目驚心，接著又響起雷聲，震耳欲聾。不一會(huì)兒，一顆豆大的雨滴砸在我臉上，緊接著就是傾盆大雨。一大顆一大顆雨點(diǎn)砸在我身上生痛，雷電也似魔鬼一樣，顯得那么可怕。我害怕了，蜷縮在黑暗的某個(gè)角落，不肯前行。雷電的巨響蓋過(guò)我的哭聲，好像整個(gè)世界就只有雷電和雨滴的聲音。正當(dāng)我無(wú)助到絕望時(shí)，一個(gè)輕柔又熟悉的聲音在我耳邊響起，由遠(yuǎn)到近，連雷聲也小了。“前行吧！不要害怕，風(fēng)雨的背后就是陽(yáng)光、彩虹，這些都將會(huì)過(guò)去的！”“前行……”這聲音一直念著，牽動(dòng)著我，也促使我的恐懼減少，我捏了捏拳頭，給自己打氣，驅(qū)散恐懼，緩慢地直起身子，繼續(xù)向前走著。不一會(huì)，烏云消散，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)滲透厚厚的云，灑向大地。雖沒(méi)有看到彩虹，卻也比剛才好上幾倍了。

　　不知走了多久，我感覺(jué)有些疲乏，而正當(dāng)我如此想著，視線一轉(zhuǎn)，面前就出現(xiàn)了一大片果林，里面的果實(shí)個(gè)個(gè)都是又大又紅，使人垂涎欲滴，我興奮地跑向果林，偏離了自己原本要走的軌道�？赡鞘煜さ穆曇粲殖霈F(xiàn)了:“不要過(guò)去，會(huì)有危險(xiǎn)，不要去，回到你原本要去的路吧……”我納悶了，那邊不就是一片果林嗎，為什么會(huì)有危險(xiǎn)呢？但我也沒(méi)沖動(dòng)，蹲下來(lái)思考，眼睛無(wú)意瞄到四周的小動(dòng)物很多，卻一個(gè)都沒(méi)去摘那果實(shí)。我更納悶了，可當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)令我驚訝的景象，我才恍然大悟——一只小猴子不知怎么的竄上果樹(shù)，剛吃一個(gè)果實(shí)，就像石頭一樣地墜下樹(shù)，沒(méi)了氣息。我嚇得趕忙走回原路，繼續(xù)向前行走，我不知道前方還有什么，終點(diǎn)在哪里，但我并不在意，仍是往前繼續(xù)行走……

　　“楊楊，起來(lái)吃飯了！”母親的聲音在耳畔響起，我揉了揉惺忪的眼睛。�。≡瓉�(lái)是夢(mèng)，夢(mèng)里的聲音好熟悉，是……是母親的聲音。這夢(mèng)好奇怪，我笑話著自己做出這么奇怪的夢(mèng)，卻又突然陷入沉思……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇68

　　春和日麗時(shí)節(jié),槐花再次占領(lǐng)了枝頭,空氣氤氳中著香甜。微風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)繁 花，輕叩我記憶深處那虛掩的閘門(mén)，那種動(dòng)聽(tīng)的聲音便在耳邊響起，縷縷不絕。

　　繁茂的樹(shù)枝剪碎一地陽(yáng)光，斑駁地映上了墻院。我透過(guò)空氣的浮塵望著槐樹(shù)下的奶奶，她正專心地為我納鞋底兒。幾縷銀絲在微風(fēng)中飄飛，似與微風(fēng)纏綿絮語(yǔ)。奶奶哼著小曲兒，那溫和的聲音撥動(dòng)著我的心弦。幾朵槐花隨風(fēng)飄落，像旋轉(zhuǎn)的舞女將美好的情韻演繹的淋漓盡致。

　　“丫頭過(guò)來(lái)哦�！彼�輕聲喚我，笑意蕩漾在每一絲皺紋里。

　　我搬著小凳坐到奶奶身邊，槐花的幽香摻著奶奶的歌聲飄進(jìn)我的心底，攪動(dòng)我心中的一汪春水。我輕倚在她肩上，厚實(shí)的肩令我舒適，她的發(fā)絲與微風(fēng)起舞，在我臉頰上翻飛。奶奶的歌聲時(shí)而平緩，時(shí)而高亢，配合著長(zhǎng)針在鞋底上穿梭，那溫柔的聲音與暖暖的關(guān)懷便都縫進(jìn)了密密的針腳里，奶奶拿起納好的鞋底在眼前觀賞，她的目光像一汪深邃的湖水，穿過(guò)塵�；\罩著那雙“藝術(shù)珍品”，微風(fēng)在她眼中攪起層層波光，卻吹不散她口中愛(ài)的絮語(yǔ)。

　　“丫頭，看看這花兒喜不喜歡！”她拿出做鞋面的絨布，我從她手中接過(guò)，她指間的溫度絲絲點(diǎn)點(diǎn)蔓上我的指尖，那藍(lán)色絨面上縫著盛放的花兒，一如這樹(shù)槐花般精致純潔，“我喜歡啊�！蔽以谒�的歌聲里回答�！把绢^喜歡就好，喜歡就好……”她的歌聲幻化成爽朗的笑，在我的心湖上擲下一顆石子，層層漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。我將絨布貼在臉上，那溫暖的觸感令我周身溫暖，似乎還能嗅到幽香花香。槐花打著旋兒落在奶奶肩上，像個(gè)明眸皓齒的少女，大概是聽(tīng)了奶奶的歌聲吧，抑或被這份溫情打動(dòng)，嬌羞的臉頰蕩漾著繾綣的溫柔。

　　奶奶依舊唱著，將那美妙聲音用愛(ài)的絲絨編織美好，縫進(jìn)她為我做的棉鞋中。她的歌聲迂回在槐樹(shù)的枝葉間，柔柔地淹沒(méi)了我的心魂。

　　時(shí)光以安靜的姿態(tài)肆意流淌，奶奶的聲音靜置在我記憶中最柔軟的地方化成愛(ài)的印記，她的歌聲，她的呼喚，她的笑語(yǔ)，宛若棉鞋上純潔的花兒，永不凋零，永不逝去。

　　有一種聲音，那叫愛(ài)。她鐫刻在我的生命線上，珍藏在我記憶深處，它總在我孤獨(dú)時(shí)響起，驅(qū)散陰霾，縷縷不絕……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇69

　　“酒入豪腸，三分釀成月光，七分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲，豪邁的語(yǔ)氣。酒醉之后，懷念是你一聲聲的囈語(yǔ)。

　　李白道“行路難”——“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，我聽(tīng)見(jiàn)你在慨嘆“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是多么心酸無(wú)奈。遙想當(dāng)時(shí)年少的你，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，陽(yáng)光自信，是酒醉后聲聲豪邁的笑聲，天馬行空的幻想——當(dāng)時(shí)你是多么悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮�？刹恢�緣起何時(shí)，你竟然迷上了官場(chǎng)，想做個(gè)高官，享一世榮華富貴，那時(shí)你初入官場(chǎng)，豪氣十足，肆意大言“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”盛唐一切繁榮景象，你是不是覺(jué)得一切都很美好？這是假象。

　　當(dāng)你被賜金放還后，朝廷罷免了你的官職，你開(kāi)始厭惡這丑陋的、虛偽的盛唐，你恨，恨那唐玄宗迷上楊玉環(huán)，不務(wù)正業(yè)；你恨，恨那高力士為其孔夫子脫靴。你逐漸懷疑這似乎美好的一切，大力抨擊孔夫子，還在朝廷里放話，我聽(tīng)見(jiàn)你渾厚有力的聲音，勢(shì)必一去不復(fù)返，“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生�！痹诠賵�(chǎng)里“使我不能開(kāi)心顏”，離開(kāi)官場(chǎng)后便回去長(zhǎng)安街吃酒喝醉，我又聽(tīng)見(jiàn)你振振有詞，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。只是近日，你沉默寡言——蘇軾被貶時(shí)，是游赤壁；陶潛被貶時(shí)，則是隱居，你這直性向來(lái)非同，也只是“吟詩(shī)作賦南窗里，萬(wàn)言不值一杯水”。

　　生活是隨時(shí)充滿意外的，可能在不經(jīng)意間就會(huì)碎成滿地輝煌，可你實(shí)在是堅(jiān)強(qiáng)，你不會(huì)沉浸在無(wú)邊的黑暗中，只是好久好久，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你那爽朗的笑。

　　直至你做足一切準(zhǔn)備后，背起行囊，說(shuō)走就走，游遍千山萬(wàn)水。你開(kāi)始重拾信心“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睖婧Ｒ宦曅�，笑那官場(chǎng)虛偽的丑惡面目，笑那曾經(jīng)迷戀官場(chǎng)的自己，再笑，笑那已經(jīng)成熟長(zhǎng)大的太白。蜀道“危乎高哉”，你都不怕，何況這變幻多端的生活？是啊，我又聽(tīng)見(jiàn)你酒后豪言，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”……

　　一首詩(shī)，一斗酒，一曲長(zhǎng)歌，一劍天涯！我迷戀你的聲音，欣賞你的斗志，贊嘆你的豪邁，感慨你的心胸。我多么想繼續(xù)聽(tīng)你那豪言壯語(yǔ)，酒后笑聲，心像冰一樣融化，只留得滿腔的熱血。聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我斗志昂揚(yáng)，奔赴前方，乘風(fēng)破浪！

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇70

　　小時(shí)候，回老家的距離只有上車和下車，好像只要母親牽起我的小手，我的另一只手就能抓起家鄉(xiāng)的回憶，一個(gè)饅頭，便是心頭的甜蜜；上學(xué)之后距離似乎遠(yuǎn)了，多了一句媽媽的問(wèn)話“想不想回去”；現(xiàn)在，這距離似乎是永遠(yuǎn)不見(jiàn)，見(jiàn)不到的那片土地和再也見(jiàn)不到的祖奶奶。

　　“田家少閑月，五月人倍忙。”我坐在竹編的躺椅上，吃著“長(zhǎng)在樹(shù)上”的瓜子，看著大人們?cè)诮瘘S的麥田里忙碌，云卷云舒，伴隨著的，是躺椅發(fā)出的“吱呀”和瓜子仁從嘴中吐出的輕快聲，小肥貓懶懶地躺在門(mén)口，落日的光輝輕輕地灑在它的臉上……

　　“開(kāi)飯咯，開(kāi)飯咯！”祖奶奶邊把冒著熱氣的飯菜端上來(lái)邊吆?jiǎn)局�我們，嘴邊掛著幸福的笑容，只要跟我們�(cè)谝黄穑�她啊，就�?lè)呵呵的像個(gè)得到新玩具的孩子。祖奶奶的催飯聲，窗外的知了唱著歌，屋里的人們又歡笑著，這都是幸福的聲音。

　　同樣的一個(gè)夏天，知了卻不再唱歌，只有電話那頭的抽泣和我的沉默，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！眿寢尰氐搅四抢�，可祖奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，草葉奏鳴獻(xiàn)上哀悼，風(fēng)不做聲，為此嘆息，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭泣聲。

　　經(jīng)過(guò)許多年，我們回到老家，依舊能閑談、歡笑，只是沒(méi)有那等舒適。經(jīng)過(guò)許多年，電話那頭再次響起，是爺爺，他的聲音無(wú)不透露著關(guān)心和想念，他會(huì)問(wèn)很多，我會(huì)說(shuō)很多，若是我有一點(diǎn)不開(kāi)心的情緒，他會(huì)追問(wèn)到底。經(jīng)過(guò)許多年，電話那頭的聲音牽動(dòng)我的心靈，聽(tīng)到的更沙啞，我也只報(bào)喜不報(bào)憂，只為聽(tīng)到他那低沉而又幸福的聲音。放下電話又投入到忙碌的學(xué)業(yè)當(dāng)中，翻頁(yè)的聲音，房外喧鬧的電視聲，窗外落葉的凋零，每一個(gè)都撥動(dòng)我的心弦，勾起我的回憶。

　　小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了飛上了天，卻來(lái)不及看云卷云舒……

　　經(jīng)過(guò)許多年，我們回到老家，依舊有閑談、歡笑，只是沒(méi)有那等舒適，少了祖奶奶的催飯聲，心中隱隱地空蕩了很多。遠(yuǎn)在天邊的祖奶奶還好嗎？我雖然每天都投入在忙碌的學(xué)業(yè)中，書(shū)房翻頁(yè)的聲音，房外電視的喧鬧，窗外落葉的凋零，但每一聲都撥動(dòng)我的心弦，時(shí)不時(shí)會(huì)勾起我的回憶，那里滿是祖奶奶的吆?jiǎn)尽?/p>

　　小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了飛上了天，卻來(lái)不及去看云卷云舒，但是，小鳥(niǎo)的耳邊，總回蕩著那曾經(jīng)溫暖的催飯聲……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇71

　　我曾想拾起一片楓葉，你卻給我一整片楓林。而在那楓葉飄零的聲音中，蘊(yùn)含著一種牽動(dòng)心靈的力量。

　　——題記

　　那是四年級(jí)時(shí)，放假來(lái)到鄉(xiāng)村，同奶奶一起生活。每天早上奶奶都用同一把梳子為我梳頭，而我就坐在小板凳上看著動(dòng)畫(huà)片。

　　一天早晨，奶奶照例為坐在板凳上的我梳頭，電視里正放著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。梳子時(shí)不時(shí)勾住頭發(fā)，奶奶走到我身前為我打理，擋住了畫(huà)面，我十分不耐煩地左右晃動(dòng)說(shuō)：“奶奶，你讓開(kāi)點(diǎn)，都擋住看不見(jiàn)了！”奶奶小心翼翼地挪開(kāi)身子，梳子拉扯著頭發(fā)打結(jié)處，我邊喊著痛邊用力推開(kāi)了奶奶。奶奶一個(gè)踉蹌，沒(méi)摔倒，但是梳子從奶奶手中脫落，“啪”的一聲，掉落在地。

　　清脆的響聲，梳子，斷了。

　　奶奶將它拾起，塵土抹在馬褂上，嘴里輕聲說(shuō)道：“終究還是斷了，梳了這么久了，也該斷了吧！”我向前挪動(dòng)著凳子，假裝對(duì)此事漠不關(guān)心，但仍偷偷回過(guò)頭看向奶奶，從她眼中依稀望見(jiàn)了淚水，眼角的皺紋又加深了幾道。

　　看著眼圈泛紅的奶奶，雖然此刻沒(méi)有人說(shuō)話，但心中卻傳入一種聲音，那是奶奶自責(zé)的聲音。瞧見(jiàn)奶奶眼角加深的皺紋，又聽(tīng)出了奶奶對(duì)歲月的慨嘆，這一種聲音牽動(dòng)了我的心靈。

　　奶奶您又何必自責(zé)，這一切都是因?yàn)槲遥�是我的不懂事，將您推開(kāi)致使梳子斷裂。我知道這把梳子對(duì)您的重要性，它是太祖父親手做給您的，您一直視它為寶，而如今卻毀在了我的手里。我后悔自己的行為，后悔自己的不敬。

　　是啊，指縫太寬，時(shí)間太瘦。在您一手撫養(yǎng)下的我已漸漸長(zhǎng)大，而您也漸漸老去，理應(yīng)我已學(xué)會(huì)尊重孝順您了，但是我卻一而再再而三地傷害了您。

　　這種聲音持續(xù)縈繞在我心中，但終又被打斷了——奶奶拿了一把新梳子來(lái)到我身旁說(shuō)：“來(lái)，重新再梳一遍，都亂了�！蔽彝�著奶奶眼神中流露出的欣喜，點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶的手法依然是那般的溫柔。梳好之后，我站起身朝奶奶鞠了一躬說(shuō)：“奶奶，剛才的事對(duì)不起，雖然彌補(bǔ)不了這把梳子，但是我想說(shuō)我愛(ài)您，不會(huì)辜負(fù)您的！”奶奶抱住我撫摸著我的背不停地說(shuō)：“好，好……”

　　屋外的楓樹(shù)落下了幾片葉子，碰撞出“稀稀拉拉”的聲音。無(wú)論哪種聲音都比不過(guò)“啪”那次響聲，它永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心靈。

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇72

　　古人有云，曰：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！蹦敲矗�在那些你曾經(jīng)聽(tīng)聞過(guò)的聲音中，有沒(méi)有令你的心靈為之而牽動(dòng)的，特別的聲音?如果有，那么，它是《背影》中父親的那句：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！�，還是《鼎湖山聽(tīng)泉》中“白日里渾然一片的泉鳴”。

　　牽動(dòng)我的心靈的聲音，是一次聽(tīng)演唱會(huì)時(shí)，坐在我前面的父女的對(duì)話……

　　那時(shí)，正值秋末冬至，我們坐在開(kāi)著暖氣的會(huì)展中心，看著演出，感覺(jué)特愜意。其實(shí)，就在離我們幾米遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)比乞丐穿著稍微干凈一點(diǎn)的清潔工，站在門(mén)口，瑟瑟發(fā)抖。而會(huì)展大廳的外面，是無(wú)家可歸、饑寒交迫，等著撿人家剩下來(lái)的食物的——乞丐。我很是可憐他們，卻無(wú)能為力，只好同期地看著他們……

　　坐在我前面的，是一對(duì)父女，女兒大約8歲吧，很可愛(ài)，很乖，就是有些愛(ài)說(shuō)話。但是這孩子說(shuō)的話，我至今回想，都記憶猶新。

　　當(dāng)周立波上場(chǎng)時(shí)，估計(jì)這女孩也知道周立波的“壹周立波秀”，她說(shuō)：“爸爸，我不喜歡周立波!”我很驚訝，周立波怎么了?他爸爸也問(wèn)到：“乖乖，你在瞎說(shuō)什么呀?”那女孩說(shuō)：“周立波光說(shuō)不做，他只會(huì)諷刺，嘴上功夫�！�

　　我很愕然，這孩子……

　　“爸爸，你看，哪里有那么多人穿得那么單薄，在那里撿瓶子。周立波也會(huì)說(shuō)人家苦人家累，可他沒(méi)有行動(dòng)呀!”也許，他爸爸是另一種看法：“乖乖啊，你想想，如果周立波，SKULL組合不來(lái)開(kāi)演唱會(huì)，那么，那些人哪有這么多瓶子撿?”

　　若要是我，估計(jì)已經(jīng)撅著嘴生悶氣了，或者和爸爸犟嘴�？赡切∨�孩卻不一樣，她有說(shuō)，“爸爸，如果演唱會(huì)不賺錢(qián)，他會(huì)來(lái)嗎?他賺的錢(qián)從哪來(lái)?還不是從我們身上賺的。如果他真的同情這些人，他就應(yīng)該開(kāi)一個(gè)募捐演唱會(huì)!你說(shuō)呢爸爸?”

　　那爸爸真是一個(gè)好爸爸，他笑了，“乖乖，我們回家寫(xiě)一封信給周立波好不好，告訴他你的想法。但是現(xiàn)在我們不要打擾人家看演出了好不好?”女孩笑了，伸出小拇指，“好，我們拉鉤，拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)違反了就是小狗!”

　　后來(lái)，令我感到悶，就離開(kāi)了。再后來(lái)，他們有沒(méi)有寫(xiě)信給周立波我也不知道。但是，他們的話卻牽動(dòng)了我的心靈……

　　聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文 篇73

　　“放學(xué)啦！”隨著放學(xué)鈴聲的響起，老師走出教室的步伐。一群學(xué)生猶如逃離籠子的鳥(niǎo)兒，跳入海洋的魚(yú)兒一般，紛紛告別學(xué)校飛奔回家。

　　因?yàn)槭切瞧谖澹�所以我好像看到了電腦，手機(jī)與零食在向我招手。想到這里，我不覺(jué)加快了步伐。然而我在途中，一堆人群引起了我的注意，我打斷回家的步伐，收到自己好奇心的影響，來(lái)了個(gè)九十度轉(zhuǎn)彎，利用自己瘦小的身軀擠進(jìn)人群中。

　　擠進(jìn)去后，我看到了這樣的一幕：一個(gè)骨廋如柴的小男孩。我依舊記得他那亂蓬蓬的頭發(fā)，灰頭土臉的模樣，破舊的衣物和那好像不曾洗過(guò)的身軀。那一幕我確實(shí)記得，可我這笨拙的文筆也確實(shí)寫(xiě)不出那情景的千分之一二。

　　也許只是圖個(gè)新鮮，畢竟我記得昨天，前幾天這個(gè)男孩似乎都不曾出現(xiàn)過(guò)，所以那些對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫(huà)腳的人們也變得不足為奇。偶爾會(huì)有一些人往他那不成樣子的碗中丟點(diǎn)零錢(qián)。他會(huì)用那幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的，而又飽含辛酸且有些哭音的聲音說(shuō)句，“謝謝。”可能在他心里，這樣做是有多么地諷刺自己，恨自己的家境？還是嘲笑自己的無(wú)能？反正直到現(xiàn)在我仍不能體會(huì)他的辛酸與苦處。

　　正當(dāng)我想著要不要把自己買(mǎi)零食的一點(diǎn)零食捐出去時(shí)，一個(gè)帶著點(diǎn)兒化音的聲音，一個(gè)觸動(dòng)我心靈的聲音，就這樣出現(xiàn)在我耳中。

　　“媽媽，我可以把這個(gè)肉松面包給這個(gè)哥哥吃嗎？”那是一個(gè)小女孩，她正在用那水汪汪的大眼睛急切的看著她的母親，似乎像是等待公布成績(jī)的學(xué)生一樣�！爱�(dāng)然可以啦，不過(guò)這次去游樂(lè)場(chǎng)你已經(jīng)花掉很多原來(lái)計(jì)劃還多的錢(qián)了，接下了回去你只能喝礦泉水了，真的要給嗎？”這位善于教育孩子而又善良的母親露出慈祥的微笑，好像看到了孩子的善心感到無(wú)比欣慰。“好啊好啊，”小女孩說(shuō)完便將面包遞給了男孩，說(shuō)道“吃吧，哥哥，這個(gè)很好吃的，剛剛我還吃了一個(gè)�！蹦泻⑦B謝謝都顧不上說(shuō)便吃了起來(lái)，仿佛是龍肝鳳髓一般。

　　即便是走后，那位母親望著自己孩子的背影，與那隨太陽(yáng)落下越來(lái)越長(zhǎng)的影子。偷偷往男孩碗上放了點(diǎn)零錢(qián)，便向自己孩子走去。

　　隨后一些路人也將自己的一些零錢(qián)放入碗中，我開(kāi)始羞愧于剛剛那陣子的猶豫。

　　后來(lái)，我便將這個(gè)故事寫(xiě)下，直到今天，那個(gè)聲音也觸動(dòng)著我的心靈，叫我打破虛偽。

【聆聽(tīng)心靈的聲音高中話題作文】相關(guān)文章：

高中聆聽(tīng)心靈的聲音作文02-09

作文：聆聽(tīng)心靈的聲音09-10

聆聽(tīng)心靈的聲音作文06-28

聆聽(tīng)心靈的聲音作文(6篇)12-17

聆聽(tīng)心靈的聲音作文6篇12-17

請(qǐng)聆聽(tīng)心靈的聲音，好嗎？作文11-24

高中作文：聆聽(tīng)歷史的聲音04-11

高中作文聆聽(tīng)自己的聲音02-18

聆聽(tīng)心靈的聲音高二作文06-28