聽聽那聲音作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的聽聽那聲音作文，希望對大家有所幫助。
聽聽那聲音作文1
路過江南溫柔鄉(xiāng)鎮(zhèn)，路過田間香徑，看戰(zhàn)場血戰(zhàn)。千里尋你的聲音。
聽那聲音，是從江南水鄉(xiāng)傳來的一種溫柔的瓷音，一種細(xì)雨打濕的傷感。你用簡單的筆刷畫了《青花瓷》。你會等一點(diǎn)點(diǎn)來彈奏一段輕柔的旋律。每一個字每一句話都繡著一個溫柔如花針的女人形象，每一個跳動的音符都在詮釋著不斷的等待。你說你不是故意讓江南傷心，而是你放不下心中那個青花女子，你執(zhí)著的等待，終于得到了一個美麗的微笑。瓶底的印章是愛情的見證。
聽那聲音，包括鄉(xiāng)間道路上昆蟲的鳴叫，孩子抓到蝴蝶后的笑聲，愛家的呼喊。一首《稻香》，不知道誰又想家了。你背著吉他，在散發(fā)著小麥香味的小徑上為鳥兒歌唱。你被蜜蜂咬了就跑回家。你告訴我，不要害怕摔倒，站起來想想你比。的很多人都幸福。你告訴我，如果你受傷了，不要害怕。我們還有一個避風(fēng)港。愛家是你純真的體現(xiàn)；愛家是你的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你用簡單的旋律唱出心中的愛，讓遠(yuǎn)行的人把家放在背包里，讓他們安心上路。
聽那聲音，是子彈被炮轟后的激烈跳動，是機(jī)槍上膛時的重重摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》把我?guī)У搅藲埧岬膽?zhàn)場，那里只有焦慮和滿地的香煙銷售。在這片本不該有感情的焦土上，你用兄弟般的親情托起了你的血淋淋的戰(zhàn)友。你忘記了對死亡的恐懼，只記得你在去戰(zhàn)場之前答應(yīng)他一起回家，你忘記了戰(zhàn)爭的烘烤，只記得童年的愿望是在一起。你教會了我兄弟情誼的偉大，你教會了我生死與共的意義。當(dāng)炸彈和香煙耗盡，焦土變綠，再次踏上這片戰(zhàn)場，雙腳的彈殼被形容為不變的友誼。
我循著你的聲音，經(jīng)歷了蕭索的溫柔，嗅著田間的麥香，明白了戰(zhàn)場的殘酷。我還是知道的太多。我還在努力理解你，我會聽那個聲音。
聽聽那聲音作文2
他幫我的感觸很深，第一句猶之。我的昨天就是我的童年，現(xiàn)如今我已變成一名高中學(xué)生，同，別的學(xué)員一樣沉浸在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的深海中，老去深海的專業(yè)知識，相互也產(chǎn)生了一種市場競爭。這更為讓我想拼搏平努力，致就是我仿佛無分毫?xí)r間追憶我的童年和兒時的開心。當(dāng)我們見到這話后，我一直斟酌著這話。干金買總不回的昨日便如我早就喪失的兒時。我想到了我的童年。
聽聽那兒時的聲音，我與朋友們玩過家家游戲，神色都十分潛心，最后自言自語著，那孩子氣的童聲是多么的吸引人�。‖F(xiàn)如今我卻只有看見我表妹手上提心吊膽地拿著一個芭比娃娃，十分潛心地給她梳小辮子。我的童年呢？曾經(jīng)的我也是有過那樣的潛心，可他是昨日了。
聽聽那兒時的聲音，在下學(xué)的道上我同學(xué)們一起追逐打鬧，那小小人傳出的豪放、不會受到束縛的歡笑聲，那笑聲是多么的的打動我的內(nèi)心呀！如今我只有在上學(xué)路上看到一二年級的中小學(xué)生走在路上飛奔、矗立、并列走。我的童年呢？曾經(jīng)的我經(jīng)歷那樣的笑聲，但是他就是我昨日的笑聲了。
聽聽那兒時的聲音，早上在教室里念書，那孩子氣的童聲在教室里往返飄揚(yáng)，盡管獨(dú)居的課文內(nèi)容時斷時續(xù)，音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范，可那童聲是多么的讓人懷戀啊！這時我從此沒機(jī)遇聽到了，我能夠聽見的僅僅現(xiàn)在教室里渾厚忠厚的聲音，主要表現(xiàn)出去的是完善。我的童年呢？他是昨日，我長大了。
伴隨著年紀(jì)的提高，兒時將離我越走越遠(yuǎn)，兒時的聲音不知道在未來的某一天某一情況下再度聽見。焦慮不安的學(xué)習(xí)氣氛整日包圍著著校園內(nèi)。在草地上躺著看書，走在路上邊走邊做作業(yè)，在飯?zhí)美锟谥谐灾堫^腦在獨(dú)立思考這些，這種就是校園里經(jīng)�？梢钥吹矫赓M(fèi)聽的。我整日應(yīng)對著書籍，頭腦思索學(xué)習(xí)培訓(xùn)的難題，我覺得兒時的聲音將逐漸減弱以致消退吧！
昨日已遠(yuǎn)去，大家只有傾聽；兒時已遠(yuǎn)去，大家僅有傾聽。
聽聽那聲音作文3
你聽到過黑夜的聲音嗎？
初入中學(xué)的我，帶著些許懵懂和不解，在小學(xué)時的優(yōu)越感使我目中無人，可畢竟山外有山，人外有人，幾個月的相處下來，我便覺得有幾分力不從心。旁人的一個眼神，一句話，一點(diǎn)細(xì)微的表情變化都能傷害到我。
我漸漸的開始奮起直追，想要推開才在我頭上的人，想讓他們付出嘲諷我的代價。
可我卻止步了，當(dāng)我覺得這樣做才是更無知的表現(xiàn)時，是因為那夜的旋律，讓我仿佛又悟出了另一種真諦吧。
夜深時，當(dāng)我閉上雙眼，聽，那獨(dú)具一格的曲子便彈響了……
月的柔光灑進(jìn)我的小屋映出一抹淡紫色的光暈。此刻是如此的安靜，但我并不著急，因為，我知道，夜的序幕已悄然拉起……
“嗒嗒嗒”，這是鐘表走動的聲音，一秒一動，不緊不慢，也從不會落拍或搶拍。不驕躁，做到心如止水，這是夜給我上的第一節(jié)課。冰心在《繁星·春水》中說過：常人的批評和斷定，好像一群瞎子，在云外推測著月明�！靶撵o自然涼”，接受不完美的自己。
著寧靜的前奏還沒奏完，另一種樂器---珠簾，便風(fēng)風(fēng)火火的上臺了。他們一會隱隱作響，像人們在細(xì)聲交談，一會兒又互相撞擊，撞了一下又一下，好像是五顏六色的生活。一撞，撞出一片綠蔭，再撞，瞧！冒出鮮花了。就這樣，夜又告訴了我一個在白天得不到的小幸福，不必活在生活的無趣中，那些人心中不善，就讓他們自己一點(diǎn)點(diǎn)被悲哀腐蝕去，我才不奉陪！想著，想著，我便沉入了夢鄉(xiāng)。
曲子停了，一夜的夢也醒了。
到了這里，我沉默了，黑夜讓我寧靜，讓我得以反省自己，讓我在無望時卻依舊可以揚(yáng)起頭對著陽光微笑。
在那時，我深深地明白了黑夜于我們的意義，不必永遠(yuǎn)活在五彩繽紛的舞臺上，但只要在無人問津的幕后，為自己鼓掌，這也就夠了。
黑夜的聲音，為了黎明前的絢麗，閃耀出照亮自己的光。
聽聽那聲音作文4
我們一生下來，就聽到了聲音。在我們的一生中，我們會聆聽世界上所有不同的聲音�？蘼暎φZ，動物的叫聲以及萬物發(fā)出的各種各樣的聲響。
聽聽那聲音，那是我們一生中聽到的最多的聲音，那就是媽媽的聲音，是那樣多變的聲音��！時而輕柔，時而高亢，時而溫暖，時而嚴(yán)厲……你是否從媽媽的聲音里聽到了些許什么？那就是逐漸地蒼老，永遠(yuǎn)的愛。媽媽一輩子嘴里說出最多的字就是“孩子”！聽聽那聲音，那聲音里蘊(yùn)涵著溫暖，關(guān)懷。
聽聽那聲音，那是深邃而又空靈的聲音。那聲音總是讓人捉摸不透，那就是回音。每當(dāng)我們站在溝壑之間，用力地喊出一聲，那我們就會聽到一聲。那一聲，是那么的幽深，延綿不絕。那聲音，或許是對心中興奮的表達(dá)，或許是心中埋藏已久的怒氣的釋放。每當(dāng)聽過那聲音之后，我們的心情總是很舒暢，感覺總是那么的奇妙，也許，這正是回音的魅力所在吧！
聽聽那聲音，那聲音總是會和浪漫、愜意等美好的詞聯(lián)系起來，那就是大海的聲音。聽聽大海的聲音，仿佛就將我們帶進(jìn)了夢幻的仙境。抬眼望去一切都是藍(lán)色的，藍(lán)色的海洋，天空；還有用貝殼堆砌起來的城堡，城堡的中央還有一顆璀璨的珍珠。聽著大海的聲音，你是否想起這些呢？挽起褲管，光著腳丫獨(dú)自一人走在海邊的淺灘上，任憑海風(fēng)的肆虐，任憑海水的泛濫，任憑海浪的狂嘯，這些仿佛構(gòu)成了一曲和諧的交響曲。聽完這些，撿起一顆貝殼，放在耳邊聆聽貝殼里那美妙絕倫的聲音，那簡直是一種無比的享受啊！海，無數(shù)人的向往；海的聲音，眾人的寄托。
……
聽聽世界上一切的聲音，每一聲都會帶給我們些許感觸。仔細(xì)聽聽吧！這就是世界，由一切的聲音構(gòu)成的華美樂章！
聽聽那聲音作文5
這個聲音傳達(dá)了我的感受，而我作為一個整體傾聽你。
——題字“曾游遍江南的溫柔鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走過田野里芬芳的小徑，看著戰(zhàn)場上的鮮血。我將千里追尋你的聲音。
聽那聲音，那是來自江南水鄉(xiāng)的溫柔的瓷音，那是浸泡在細(xì)雨中的悲傷。你用原始的畫筆一個接一個地描繪《青花瓷》。你會等待一個帶有柔和旋律的小表演。每一個單詞和句子都像一根花針一樣繡出一個溫柔女人的形象，每一個跳動的音符都解釋了持續(xù)的等待。你說你無意在江南制造悲傷，但你不能一直放開你心中的藍(lán)白女人。然而，你堅持不懈的等待最終用微笑取代了美麗。瓶底的印記是愛情的見證。
傾聽聲音，鄉(xiāng)村道路上昆蟲的鳴叫，捕捉蝴蝶的孩子們的笑聲，以及對家的渴望。一首歌《稻香》，不知道誰改變了家的思念？你背著吉他，在麥香中為路上的鳥兒歌唱。你被蜜蜂叮咬后跑回家。你告訴我，當(dāng)你跌倒時不要害怕，只要站起來，并認(rèn)為你比許多人更快樂。你告訴我，不要害怕受傷，我們還有一個避風(fēng)港。親情是你純真的體現(xiàn)。家庭愛是你的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你用簡單的旋律唱出你心中的眷戀，也讓旅行者們收拾好背包，安心上路。
聽聽這聲音，這是子彈被炮彈擊中后的劇烈跳動，這是機(jī)槍上膛時的劇烈摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》帶我去了殘酷的戰(zhàn)場，那里到處都是焦慮和煙霧。在這片不應(yīng)該有感情的焦土上，你用你兄弟的愛來支持你的血腥戰(zhàn)友。你忘記了對死亡的恐懼，只記得你答應(yīng)他去戰(zhàn)場前一起回家，你忘記了戰(zhàn)爭的烘烤，只記得你童年時希望在一起。你讓我明白了兄弟情誼的偉大，你讓我明白了一起生活和死亡的意義。當(dāng)硝煙散去，焦土變回綠色，戰(zhàn)場又被重新設(shè)置，雙腳上彈殼的描述是同樣的友誼。
我聽著你的聲音，嘗著小鎖的溫柔，聞著田野里的麥香，體會著戰(zhàn)場的殘酷。我還是知道得太多了。我仍在努力理解你，我會傾聽你的聲音。
聽聽那聲音作文6
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，不帶走一片云彩。
我凝視著一株墻縫里的小野花，悄悄地落下最后一片瓣兒。它的生命，短暫而美麗，地上那片便是它來過這個世界，來過我的心房的足跡。剎那間，時光倒流，關(guān)于它的記憶在腦海中如潮水般涌現(xiàn)……
正值盛夏的一天，我與奶奶一同返鄉(xiāng)祭祖。下了車，一陣清香撲面而來--鄉(xiāng)下的空氣摻和著瓜果蔬香，還有夏的味道，好像一個個甜甜的果子。耳畔是蛙聲與蟬鳴的交響樂，還有，鄉(xiāng)親們樸素而親切的呼喚。踏上故土，走進(jìn)陳舊的老院，當(dāng)真有種游子回鄉(xiāng)的感慨。
回到家，奶奶便忙活去了，而我則在院子里游走，尋兒時純真簡單的歡樂。偶然間，我發(fā)現(xiàn)久年荒廢的院子里竟多了個小生命--在墻角，一株嫩芽探出頭。那小芽，不過小指般長短，葉尖兒卻嫩得能掐出水來，綠得能滴下來。望著這么個脆弱的小家伙，卻生在了這么個一毛不拔之處，我不禁心生惋惜。
幾個星期后，我仍在老宅安寧地數(shù)著日子。那天，陽光正好，微風(fēng)不燥，忽然想起那株小芽。便起身急步走進(jìn)院子，生怕趕不上它的葬禮。未曾料到，它竟生長了，還長的如此靈動可愛--它扭著身子從縫里鉆出來，褪去了一層稚氣的綠，換上了一件黃綠相間的花衣，頭頭上還頂著個綠泡泡般的花苞。它的蛻變，仿佛在向這個世界宣告自已的韌性！
盼望著，盼望著，嗒一聲，它開了！聽那動聽的花開聲！在某個黃昏，它沐浴著夕陽的余輝，以世界為舞臺，綻放了！小小的，白得像雪，像霜，像剛落俗的仙女兒，嫩黃的花蕊仿佛她燦爛如霞的笑靨。如此的清麗典雅，不染俗塵，煢煢孑立于時光的隅角。這時，微風(fēng)乍起，她在舞蹈，驚鴻一舞驚艷塵世，臺下卻只有我一個觀眾。
沒事的，它才不顧這些呢！它只顧兀自盛開，開的媚，開的艷，開的雅，開的秀……小草為她折腰，鳥兒為她伴奏，風(fēng)兒為她佇足……
凡塵的漠然，抵不過她的盛放。
你若盛開，清風(fēng)徐來它的生命在這個漫長的夏天里一瞬即逝，卻也留下了美麗動聽的花開聲。
聽聽那聲音作文7
聽聽那個聲音，已經(jīng)不是什么厲害的音樂了。是爺爺?shù)穆曇�，是爺爺�(shù)钠诖�，是爺爺�(shù)氖�。那聲音是我一生難忘的。
剛放學(xué)回家，就聽到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間，見父親著急，一個勁嘟囔：“哎呀，放哪了？”爸爸見我回來，說：“女兒，你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查！”我呆住了，記得爺爺身體硬朗，沒去過醫(yī)院，但現(xiàn)在怎么樣了。
過了一會兒，我和父親匆匆趕到醫(yī)院的樓上。我跑得很快，卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽到了我氣喘吁吁的聲音。當(dāng)他回來時，他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著說：“來，坐爺爺旁邊�！薄Ｎ亿s緊跑過去問爺爺：“你早上沒吃飯。考完試，想吃什么？我給你買。”爺爺說：你愛吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。
正在這時，爸爸跑進(jìn)來說：好了，一切都安排好了，走吧！我挽著爺爺?shù)母觳玻杏X爺爺?shù)膭幼鞑惶奖�，腿腳發(fā)軟，突然一股涼風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，吹著爺爺灰白的頭發(fā)，感覺爺爺在我的作文里打了個冷顫。
我慢慢地把爺爺扶到等候區(qū)的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著爺爺?shù)氖郑强偸悄芙o我熱量。我從眼角看到爺爺?shù)淖扉_合，好像想對我說什么，但是你打開了嗎？所以uw主動跟我爺爺說了我的學(xué)習(xí)情況，他聽到我最近成績很好很高興。爺爺笑了笑，不笑了，一本正經(jīng)地說：“孫女，你要好好學(xué)習(xí)。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天。”。我看到爺爺眼里滿是淚水。如果再有一滴眼淚，恐怕就要流出來了。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說：爺爺，不要?dú)怵H，你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。
爺爺進(jìn)了考場，我一個人坐在安靜的等候區(qū)。我心里真不是個滋味。也許人老了，就會有一個鐘不忍心去愛一個人。再次回憶那句話，那聲音，我送爺爺回病房后，我走在陽光照耀的明路上，又聽到了聲音，這不僅是爺爺?shù)钠诖彩俏业某兄Z和心愿。再聽聲音，我的神經(jīng)都在發(fā)光；聽著聲音，我毅然前行。
聽聽那聲音作文8
在一個夏天的下午，陽光中的波浪懶洋洋地拍打著沙灘，不時有幾聲海鷗的叫聲.海上音樂會已經(jīng)開始了.
這是大自然的活力，給了人們希望。
縱觀古今中外，在這個美妙的時間和空間里，一個堅定而有力的聲音在每一個坐標(biāo)上激勵、感動和激勵著我們。
聽著，奧地利維也納在19世紀(jì)也上演了一場震撼人心的運(yùn)動。這足以使人體每個細(xì)胞活躍的旋律是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。然而，你知道他當(dāng)時聽力差一點(diǎn)喪失嗎？你認(rèn)為這不可思議嗎？仔細(xì)想想，這是最堅強(qiáng)的生活。盡管貝多芬的生活孤獨(dú)而悲慘，但他的家庭是無助的，他的愛是遙遠(yuǎn)的，他的國家是黑暗的，他沒有倒下，也不軟弱。相反，他寫《歡樂頌》是為了用自己的經(jīng)歷安慰人們的靈魂，傳達(dá)神圣與和諧。這個聲音是生命的力量。
聽著，有多少人被無聲的呼喊“如果你給我三天光明”所感動和鼓舞。是的，這是盲聾啞作家海倫·凱勒的聲音。當(dāng)她一歲半的時候，她的疾病奪去了她年輕生活的全部色彩。在黑暗和孤獨(dú)的世界里，在導(dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會了用不屈不撓的毅力來克服身體缺陷帶來的痛苦。她用自己的觸覺感受這個多彩的世界，用她獨(dú)特的視角記錄它，寫下她不同的生活，成就她自己，并成為世界力量的'源泉。她的生活是一個奇跡，她還告訴我們生活的奇跡在于創(chuàng)造，用毅力和信念演奏奇跡之歌。
聽，另一首美妙的鋼琴曲，來自維也納金色大廳。是的，表演者是劉煒，一位“20xx年感動中國十大人物”的斷臂王子。正如獲獎感言所言，“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛著他的雙臂，當(dāng)別人的眼睛為生活的悲傷而嘆息時，他仍然固執(zhí)地給自己的夢想插上翅膀，用腳在鑰匙上寫下:相信自己。變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡�！彼纳钤诟璩�，歌唱著對生活的贊美。
聽聽這些聲音，生命的火焰將被點(diǎn)燃！請不要說“我不能”，不要貶低生命的力量，請在心里說:聽我的聲音。
藍(lán)色的海浪在陽光下翻騰，聲音沖擊著心靈，給你我的生活注入活力:聽著！
聽聽那聲音作文9
文字的聲音令人著迷，當(dāng)筆尖從紙上劃過，嗅著韻意深厚的墨香，隱隱能跨越千年，紅袖輕聲吟唱著小調(diào)，細(xì)細(xì)為你把墨研。
文字本沒有聲音，賦予他聲音的是作者強(qiáng)烈的情感和讀者與之的共鳴。我聽到過的最美的聲音是春，梅花漸漸凋零，桃花笑迎春風(fēng)，千碧湖殘葉去，換來千頃翠綠，和風(fēng)過處，碧濤翻滾，裊裊清香，何處似人間？文字的聲音霧氣般氤氳在我心頭，不刺激不尖銳，慢慢慢慢地?fù)嵛恐摇?/p>
你看到輕舟過山，飛鳥掠塵，你用文字記錄了下來，你便賦予文字以聲音，那樣美妙，那樣動人可并不總是如此。
從八股文年代開始，文字的聲音便不同以前了，一文終了，若未估計起水轉(zhuǎn)合便算不得佳作，若不合規(guī)范則不為佳作，若未明主旨則非佳作。有人說詩經(jīng)的詩是唱出來的，唐時的詩是喊出來的，宋時的詞是寫出來的，清時詩詞是熬出來的，那現(xiàn)代的文，多半是拉出來的。文人住在黑鐵公寓，憋得面色潮紅，四肢發(fā)麻，絞盡腦汁拉出一篇篇文章。文章的主人大多是以為自己是悲情主角的未成年，整天無病呻吟。啊，世界拋棄了我，我的甜心，你在哪里。我聽到了文字聲嘶力竭地抗議，無奈主人沉醉在自己編織的苦情世界里，無心理會，更可怕的是，有人會呼應(yīng)喝彩：�。∧闶且粋�脆弱的天使！文字在我耳邊尖叫，我的耳膜似乎破了。
我有一個朋友，她曾經(jīng)在考場上寫過一篇，大概叫我的鋼琴夢，得了47分。在食堂她拎著卷子哈哈大笑：“我壓根沒學(xué)過鋼琴！”我當(dāng)時笑了一中午，笑過之后又很難過，有的人認(rèn)真寫真事，倒不及她看了幾篇范文之后編選的，我側(cè)耳聽了聽她文字的聲音，一下子就毛骨悚然了：乍一聽是暖暖的笑聲，再一琢磨，卻是恐怖的呵呵聲，仿佛在嘲笑著什么。
梁文道說，讀書到最后是為了讓我們更寬容的去理解這個世界有多復(fù)雜，那文字呢？是不是為了聽聽文字能發(fā)出多少種聲音？就我個人而言，我更喜歡文字溫潤的聲音。
聽聽那聲音作文10
耳邊傳來一陣“嗒，嗒嗒”的聲響，這聲音停了一會，只聽見急促的呼吸聲。那是母親做家務(wù)的聲音，同時那也是母愛的聲音。
自從教了高三，母親的生活似乎充實(shí)了許多。她每天一早醒來替我和外婆準(zhǔn)備早午餐的食材，7點(diǎn)出門上班，傍晚6點(diǎn)才回家，在家中，她還需備課、做家務(wù)。盡管工作繁忙，母親依舊能抽出時間陪我。母親總會按時檢查我的作業(yè)，詢問我的學(xué)校生活和人際關(guān)系，時刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)與書寫姿勢。每當(dāng)看見我有題不會時，母親總會耐心地教我解題思路。母親就像園丁一樣，善良無私地滋潤著稚嫩如花兒的我。但當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)我的坐姿不正確時，她就會嚴(yán)厲得像只獅子，狠狠地教育批評我，每當(dāng)這個時候，我內(nèi)心總會有一絲不滿之意，聽多了，我就會把母親的話當(dāng)做“耳邊風(fēng)”�？蓩寢審膩頉]有放棄過對我的諄諄教誨，終于有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)手指上紅彤彤的大疹后，我才明白了母親對我無私的愛。我頓時覺得，母親教育我的聲音，嚴(yán)肅中帶有一絲關(guān)懷，意味深長，使我受益匪淺。
母親不僅對我無微不至的關(guān)心，還很重視家中的衛(wèi)生。每當(dāng)工作完成，母親并不會坐下休息，而是任勞任怨地做家務(wù)。我知道，母親那樣辛勤勞動，是為了讓我有一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境�！班А蹦鞘悄赣H掃地的聲音；“嘩”那是母親洗衣服的聲音；“呼”那是母親用吸塵器清潔角落的聲音……叮叮當(dāng)當(dāng)、嘩啦嘩啦，這聲音就像是音樂家在演奏一曲清脆悅耳的樂曲，把我家的小屋打造得潔白亮麗。每當(dāng)這時，我總會走上前去，向母親遞去一張紙，替她擦去臉上豆大的汗；向母親遞去一杯水，讓她解渴。這時，母親總會向我投來欣慰的目光。
“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦笎壑赜谔┥�，深似大海，作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會感恩母親對我們濃濃的愛。
聽聽那聲音作文11
每一次下雨的時候，我都會趴在窗臺閉著眼睛深吸一口新鮮混著泥土的氣息，靜靜地聽著雨對大地的訴說。濛濛的春雨柔柔地飄著，滂沱的夏雨像生氣的小孩對大地發(fā)泄自己的脾氣，這些雨聲是多么地美妙�。∮曷暘q如一場音樂會，演奏著大自然的心聲，靜下心，好好聽聽那聲音吧！。
我是愛春雨的，也是聽雨的忠實(shí)聽眾。春雨是文靜的小女孩，悄悄地向地面上飄著，連詩圣杜甫也曾輕吟：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里，只要閉上眼睛，腦海里有一幅清雅的春雨圖。
夏天的雨可謂是脾氣暴躁，它像一頑皮的孩子，趁你不注意，它像一個頑皮的孩子，趁你不注意，它就一直嬉鬧下來，它噼里啪啦地在你的窗戶上敲著，還悄悄地說著：“一場即將開始的演唱會出演了！”然后就聽見美妙的旋律。它還時不時請電母為它閃耀登場的出場秀做準(zhǔn)備，那聲音是多么激昂高亢的樂譜。
秋，歷來被人們譽(yù)為豐收的季節(jié)，那么，秋雨也被譽(yù)為金雨，在聽秋雨時，一切都變得沉默了，安靜了。秋雨帶給我們希望，秋雨就像慶祝節(jié)日的鑼鼓，多么醇厚。
冬天是寒冷的季節(jié)，它的性格是冷酷的，它無情的用鞭子帶著風(fēng)向你迎面而來，而它的聲音卻很溫和，他緩緩地飄落，洗刷著大地的塵土，它慢慢的進(jìn)入你的夢鄉(xiāng)，輕輕地告訴你：春天到來了！。
這四季的雨聲都有自己的聲音，它們用它們的天籟之音凈化著你最純真，美好的心靈。
將手伸出，接住那滴落的雨，撫摸那幼小的心靈。一陣陣清新的清涼頓時把你的一切意念凈化了。在這個雨天，只是靜靜地想著，聽著；朋友們，仔細(xì)地聽聽那聲音吧，！用心去聽，便能解讀四季，感悟人生的真諦。
聽聽那聲音作文12
一個短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個學(xué)校的學(xué)生也都開學(xué)了。
開學(xué)的第一天，也是整個學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都干了什么，而且開學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的，上課差不多跟沒上一樣，因為老師除了班主任以外，別的老師基本上都不會來。
開學(xué)的前一個星期，同學(xué)們基本上都沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因為剛過完年總要給個適應(yīng)的時間吧，初三的學(xué)生還好一些，因為他們開學(xué)的早。況且初三要學(xué)的知識有很多，所以他們很快就能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可能對于初一和初二的學(xué)生就不一樣了，初二的學(xué)生還好一些，因為連QQ要上初三了，心里自然會有一些壓力。進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也相對于快一點(diǎn)，可初一的學(xué)生就不一樣了，開學(xué)的前一個星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什么禮物了，自己換什么手機(jī)了去哪里旅游啦？
一個星期之后，學(xué)生都差不多進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，每到早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)鐘，無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗，讓人聽了心里就有一種舒服感，課間大休息時，你會看見操場上有哥哥班級的學(xué)生在那里鍛煉身體，和跑步五自習(xí)時各個班的學(xué)生都會在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，晚自習(xí)也是如此會有各科老師過來上相應(yīng)的課。
每個班里的學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，因為開學(xué)后一個月要月考的，誰也不想給自己的班級拖后腿，都在努力的學(xué)習(xí)。
這就是開學(xué)的聲音，每個孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，造福于未來。
聽聽那聲音作文13
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛琴海的海岸，它傳達(dá)了人們對于新生活的希望，當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達(dá)了萬物對于陽光的渴望。冬意滿布，一聲驚雷便可將春雨帶回大地，情緒低落，一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。
聽聽那聲音，世間萬物的聲音，如一條條絲線，交織在塵世之中，浪漫的、雄壯的、溫柔的，一聲聲都已集結(jié)起來，泛入我們的耳界。
貝多芬不放棄！他擁有極高的天賦，刻苦的精神，他為自己的夢想而奮斗，而他的夢想便是讓全世界都涌動著音樂的美麗。然而命運(yùn)弄人，年紀(jì)輕輕的他漸漸失去了聽力，他發(fā)覺，這個世界的聲音少了許多。失聰對于一個音樂家來說是一件極其可怕的事，但他不放棄，為了再能聽到美妙的聲音，他便利用口叼木棒的辦法，通過振動讓自己聽到。因為他想聽到世間萬物的聲音，鳥鳴聲，機(jī)器轟鳴聲，人們的說笑聲，都被他聽進(jìn)耳里，��！多么美妙的聲音！多么雄渾壯闊的《命運(yùn)》交響曲！
一個國家不言��！當(dāng)內(nèi)憂外患撲面而來，當(dāng)國家處于滅亡之際時，這個曾是世界上最強(qiáng)大的國家，如今正面臨著被吞噬的危險。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前，雙眉緊鎖，他在聽！聽那黑夜之中的聲音，只覺一陣涼意，天漸漸變亮，黎明的光將灑滿大地，黑夜之中那恐懼感褪去，聲音漸漸大了起來，多了起來，他站了起來，望著新的陽光，他微微一笑，一揮而就那到現(xiàn)在已成為國歌的《義勇軍進(jìn)行曲》。
這個世界不低頭！09年末的哥本哈根會議，一石激起千層浪，將環(huán)境保護(hù)問題推上了風(fēng)口浪尖，一位小女孩演唱的《我們只有一個家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各國各為自己利益無視環(huán)境保護(hù)。聽聽這歌聲吧，他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音，他還是地球在向全人類發(fā)出的求救聲！聽聽這歌聲，它還是地球做的最后的掙扎。
如絲般交錯的聲音改變了一個人，一個國家，還可能改變整個地球。聽聽那歌聲吧，你會懂得許許多多你所不知道的秘密。
聽聽那聲音作文14
雨水沿著房檐連續(xù)不斷地滴落下來，雨聲中夾著喧囂刺耳的鳴笛聲使我更加煩躁。
“老媽怎么還沒來？晚上還有課呢�！蔽也唤久�，汽車的鳴笛聲與大雨聲仿佛要刺破我的耳膜，我實(shí)在忍受不了便悄悄躲進(jìn)傳達(dá)室，耳邊總算清靜會兒了。這時，一個渺小而又熟悉的聲音喚著我穿過大雨傳到我耳邊，不知為何心里仿佛打了鎮(zhèn)定劑一樣莫名地安心。一個灰色身影模糊地在窗外晃動。是媽媽！只見媽媽邊艱難地推著車子邊不時用手撥開額上被雨水打濕的發(fā)絲。
“媽！你怎么才來��？”我向母親跑去，突然時間仿佛定格了一樣，整個世界悄無聲息——她沒有穿雨衣�！皨專暌履�？”我愣愣地望著雨中顯得如此單薄的她，就如被雨水粘在了地上，不顧雨水打得生疼。
媽媽虛弱地扯出一個微笑，“時間太緊忘帶雨衣了，在路邊買了個稍微大點(diǎn)的湊合著穿吧�！眿寢寽厝岫致詭硢〉穆曇羧缒е浒闶刮移届o。她從懷里掏出一個帶有余溫的雨衣。
“對不起啊，讓你等了那么久……”
雨水打濕了我的眼眶，我愧疚地不敢直視她的臉龐。我有什么資格接受她的道歉呢？
媽媽是個女強(qiáng)人，她畢生愿望就是扶持自己的公司叱咤商界，但我的出生使這個不服輸?shù)呐畯?qiáng)人淘米洗菜甚至冒雨接我回家。
我想起了與媽媽度過的那一個個雨天中的聲音，母親對我的千叮嚀萬囑咐，母親與我在雨中如閨蜜般的肺腑之言，母親與我在雨中走失時令人心碎的泣聲……無數(shù)個日日夜夜仿佛凝聚在你一起放出母愛偉大的光芒。我沒有資格讓她冒雨接我，更無資格責(zé)備她的遲到。
“媽……”我將雨衣輕輕披在她瘦弱的身軀上，“我有帽子，不用雨衣。”媽媽蹙眉，又把雨衣給我系好，“聽話，別著涼了�！�
媽媽慢慢地騎著車子，輪子輕輕濺起水花，我把略大的雨衣解下罩在兩人頭上，不大不小正好蓋住了整個世界。車輪轉(zhuǎn)動發(fā)出吱呀的聲音，吵鬧的鳴笛聲都變得輕柔禮貌。
在這個不大不小的雨衣下，我和媽媽細(xì)聽著雨中愛的聲音，聽聽那雨中的聲音。
聽聽那聲音作文15
每次下雨，我都會閉著眼睛趴在窗臺上，深吸一口新鮮的泥土，靜靜地聽著雨告訴大地。孟夢的春雨輕輕地飄著，滂沱的夏雨就像一個憤怒的孩子在地上發(fā)泄他的脾氣。這場雨聽起來多美妙�。∮甑穆曇艟拖褚粓鲆魳窌�，演奏自然的聲音，靜下心來聽聲音！
我愛春雨，也是雨的忠實(shí)聽眾。春雨是一個安靜的小女孩，靜靜地飄在地上。就連詩圣杜甫也曾唱到：雨知時節(jié)，春來。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。在這樣的春夜，只要閉上眼睛，腦海里就有一幅春雨的優(yōu)雅畫面。
夏雨可以說是脾氣暴躁。它就像一個淘氣的孩子。當(dāng)你不看的時候，它就像一個淘氣的孩子。當(dāng)你不看的時候，它一直在嬉戲。它敲著你的窗戶，悄悄的說：馬上要開演唱會了！然后我聽到一段優(yōu)美的旋律。它寫道，還不時要求電母為其首場演出做準(zhǔn)備，聲音是如此熱情和響亮。
秋天一直被認(rèn)為是收獲的季節(jié)，所以秋雨也被稱為金雨。聽秋雨的時候，一切都變得寂靜無聲。秋雨給我們帶來希望。秋雨就像鑼鼓一樣慶祝節(jié)日。
冬天是一個寒冷的季節(jié)，它的性格很冷，它拿著鞭子迎面而來，但它的聲音很溫柔，它緩緩落下，沖走大地的塵埃，它緩緩進(jìn)入你的夢鄉(xiāng)，溫柔的告訴你：春天來了！
這四季的雨聲各有各的聲音，它們以天籟之音凈化著你最純潔美好的心靈。
伸出你的手，接住滴落的雨水，觸摸年輕的心。一陣清新的涼意頓時凈化了你所有的思緒。在這個雨天，只是靜靜的思考和傾聽；朋友們，仔細(xì)聽那個聲音。如果你用心傾聽，你就能解讀四季，體會生命的真諦。
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