聽聽聲音小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的聽聽聲音小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

聽聽聲音小學(xué)作文1

　　聽聽，風(fēng)的聲音。

　　風(fēng)輕輕地吹著，“呼——呼——”好像有人在低聲吟唱著動聽的歌謠。風(fēng)吹過樹林，樹上的葉子都飄起來了，有的葉子被吹離了樹媽媽的懷抱，像一只只蝴蝶飛舞著，盤旋著，然后輕輕地落到了地上。地上的小草“沙沙——沙沙——”地彎下腰，好像在給風(fēng)鞠躬。草叢中的小蟲子也驚慌失措地飛了起來。

　　“呼——呼——”風(fēng)吹過池塘，池水泛起了層層漣漪，小魚好像斷了線的風(fēng)箏一樣，在水中亂跑。荷葉被風(fēng)掀起，上面的露珠轉(zhuǎn)了幾圈，“撲嗵——”一聲掉了下去。亭亭的荷花隨風(fēng)擺動，猶如技藝高超的舞蹈家。

　　“呼——呼——”風(fēng)兒吹過了田野，稻田翻起了金色的浪花；吹過了果園，果園里的果子成熟了，黃澄澄的是橘子，紅彤彤的是蘋果；吹進了我的家，窗簾飄動起來，我感到?jīng)隹鞓O了！

　　“呼——呼——”風(fēng)繼續(xù)吹著……

聽聽聲音小學(xué)作文2

　　聽，雨前的聲音。雷公公的手有點癢，敲起了他的大鼓；風(fēng)婆婆也不甘示弱，拿起了她的“電風(fēng)扇”�！稗Z隆隆”、“呼呼呼”雷聲和風(fēng)聲夾雜在一起，響聲沖天。

　　聽，雨中的聲音。聽到雷公公和風(fēng)婆婆的二重奏，雨鬼心里很不是滋味�！皣W嘩嘩，啦啦啦”大雨從天上“澆”下來，加入了他倆的合奏。雨越下越大，氣勢都已趕超了雷公公和風(fēng)婆婆，可把小動物們嚇著了�！巴敉簟�、“喵喵”、“吱吱”……動物們大聲地叫著，四處躥著找避雨的地方。

　　聽，雨后的聲音。漸漸地，雨停了。雨水從樹葉上滴下來，“滴答滴答”，仿佛在訴說著結(jié)束語。小動物們也都從房子里跑出來，開心地踩著水�！斑鬟鱺汪汪~嘰嘰~”，小動物們的聲音此起彼伏，好不熱鬧。

　　聽，雨的聲音。在那干燥的屋檐下，在那潺潺的小溪里，在那深深的森林里……

　　聽，雨的聲音。那聲音，讓干旱的土地歡喜，讓森林的`動物們歡喜，讓渴望豐收的農(nóng)民伯伯歡喜……

聽聽聲音小學(xué)作文3

　　聽聽，

　　秋的聲音，

　　燕子扇動翅膀，

　　“呼呼”，

　　像是跟北方道別。

　　聽聽，

　　秋的聲音，

　　秋風(fēng)吹過草地，

　　“嘩嘩”，

　　告訴大家秋天來臨。

　　聽聽，

　　秋的聲音，

　　走過落滿楓葉的小路，

　　“沙沙”，

　　向我們傳遞秋天的信息。

　　大千世界中，

　　秋的聲音，

　　在每一蘿果實里，

　　在每一條小路里，

　　在每一片落葉上。

　　聽聽，

　　秋的聲音，

　　從遠方靜靜地來，

　　又向遠方悄悄地去。

　　聽聽，秋的聲音……

聽聽聲音小學(xué)作文4

　　聽聽，

　　秋的，

　　“滴答，滴答”

　　是雨水的呻吟，

　　是告別夏天的歌韻。

　　聽聽，

　　秋的聲音，

　　“嘩啦，嘩啦”

　　是小溪的歡唱，

　　是歡迎的樂曲。

　　黃澄澄的梨記錄著又一個豐收。

　　摘下香甜的味道；

　　一片片樹葉飄落下來，

　　送來秋天的電報。

　　聽聽，

　　走進秋，

　　走進這美好的音樂，

　　你好好地傾聽秋的聲音。

　　秋的聲音，

　　有溫暖的叮嚀，

　　有告別的歌韻，

　　有歡迎的樂曲，

　　有豐收的歌吟，

　　們，

　　請傾聽秋的聲音，

　　你會感受，

　　那悅耳、動聽的音樂。

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