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有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文

時(shí)間:2021-11-17 17:29:22 聲音 我要投稿

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文(12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文(12篇)

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文1

  有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。

  那樣深沉的愛,那樣溫柔的笑,那樣活潑調(diào)皮的身影,怎讓我不為之瘋狂,為之感動(dòng),為之放聲大笑?

  每個(gè)人心中都會(huì)有一塊大大的地方,里面有的是充足的陽光,有的是小鳥那動(dòng)人的鳴叫。

  這便是朋友在你心底走過的每一個(gè)地方,總會(huì)是一片春意盎然。

  我喜歡傻傻的笑,因?yàn)槲矣信笥,讓我?huì)有小小的幸福;我喜歡不時(shí)的撒嬌,因?yàn)槲矣信笥,讓我可以隨心所欲;我喜歡做很夸張的動(dòng)作,因?yàn)槲矣信笥,讓我送給她們我可愛的一面。

  泰戈?duì)栐f過:“生命有如度過一重大海,我們相遇在同一狹船里,死時(shí),我們同登彼岸,又向不同的世界各奔前程!

  有時(shí),我會(huì)想如果沒有朋友,那會(huì)怎么樣?

  后來我不敢想下去了,沒有朋友,意味著什么?意味我會(huì)失去很多,無論做什么,沒有別人的支持,那是多么悲傷的一個(gè)人生?

  還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跑步比賽,我的朋友們都很相信我的實(shí)力,可是,我卻失敗了,我很傷心的對(duì)她們說:“這次沒有跑好,哎……你們?yōu)槲壹拥挠腿准恿耍墒,現(xiàn)在油價(jià)那么貴,讓我如何還的起啊?”

  這時(shí),瑩對(duì)我大聲的說:“沒關(guān)系,我們的油對(duì)你永遠(yuǎn)是免費(fèi)的!”

  雯說:“其實(shí)你跑步的樣子真的很帥!~”

  她們的話讓我真的很感動(dòng)。

  朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風(fēng),吹散了我心里頭最陰霾的一面;朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽光,照亮了我心里的迷惘;朋友的聲音是秋日里最美麗的落葉,把我的傷心帶走;朋友的聲音是冬日里銀裝素裹,悄悄的掩埋我那些小小的秘密。

  這聲音,真美呵!

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文2

  在這個(gè)世界上,可曾有一種聲音牽動(dòng)著你的心靈?可曾有一種聲音讓你感到溫暖?我的答案是:我擁有。姥姥的聲音無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著我的心靈。

  “葉楓啊,你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀,沒了!姥姥,你整天這樣,累不累啊?”我有些不耐煩的打斷了姥姥的話。

  我放下電話,心中有些氣悶。不是我脾氣不好,而是姥姥對(duì)我的關(guān)心有點(diǎn)過了:她每天恨不得打三個(gè)電話詢問我的情況?衫斫鈿w理解,唉!天天如此,有時(shí)令我感動(dòng),有時(shí),卻讓我煩不勝煩。

  有一天中午,姥姥讓我過去吃飯,我走在門邊,虛掩著的門似乎在召喚我進(jìn)去,但門內(nèi)傳來的聲音讓我停下了腳步。“唉,葉楓大了,不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話,少打點(diǎn)……”喃喃的話語用蒼老的語氣重復(fù)著,透露著一絲無奈與憂傷。這聲音,讓我欲推門而入的手倏地僵住了,心中是心疼與不知所措。

  我不想這樣。我想讓姥姥笑,讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷,她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛的人,但是我對(duì)她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  姥姥的身體不好,但她總是不顧我的阻攔,經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗,目的是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游,卻總是為了我而侍在家中照顧我……

  “姥姥……”我推門而入。正望著窗外的她忽然站起來,看到我,眼睛里露出了笑容。“哎,哎,來吃飯吧!”我在桌邊坐下,望著姥姥忙碌的背影,我心中非常感動(dòng)。

  “葉楓啊,天涼了就多穿點(diǎn)。還有,冰箱里的那條魚,你可以自己燉了吃的呀,不要放壞了,還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來,溫暖著我,牽動(dòng)著我的心靈,我將電話捧在耳邊,低聲答應(yīng)著。心中一片感動(dòng),我懂了,姥姥的聲音中寄托了她對(duì)我的愛,而我最應(yīng)該做的,是好好享受它。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文3

  我們家一直都養(yǎng)鳥,鳥兒每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,但我卻欣賞它,因?yàn)樗悄軤縿?dòng)我心靈的聲音。

  去年三月份,我媽買回一只全身雪白的小鳥。它可美了,打個(gè)比方說,都有貂禪、西施之貌了。它全身披著件雪衣,紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅,紅艷而鮮明。它不斷的探求著新天地,褐色的眼睛東瞅瞅,西望望,探尋著未知的一切——如孩提般可愛。

  這只突來乍到的客人給我們家?guī)砹瞬簧贇g樂。也許是出于同情,也許是對(duì)它關(guān)愛,也許因?yàn)樗钚。覀儗?duì)它格外照顧。

  它來了之后,就一直活潑外向,一會(huì)兒爬高,一會(huì)兒上低,沒有一會(huì)老實(shí),很快就與其它鳥成為了朋友。作為鳥的天性,它很喜歡唱歌,每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺前唱,開始大家挺煩的,后來它的叫聲卻成了牽動(dòng)我心靈的歌聲。

  每天晚上聽到它的歌聲我就能安然入睡,有時(shí)我還和它一起唱呢!但意外總伴隨在身邊。

  那天下雨,我不小心將它碰落到了陽臺(tái)上。半夜,猛烈的'風(fēng)不斷的向窗戶撲過來,卷起了雨水向地面撞,豆粒般的雨點(diǎn)砸得窗戶啪啪響,睡夢(mèng)中的我突然睜開眼睛,風(fēng)一樣沖向陽臺(tái),看到那一幕,我驚呆了——那只鳥瑟縮的身子微微在顫抖。我把它捧在手心里,生怕它化了,它的啾啾聲讓人心碎。那一次,我落下了淚。

  它那么弱小的身軀是如何抵御風(fēng)雨的!狂風(fēng)要折斷它的翅膀,暴雨要沖擊它的身體。在狂風(fēng)暴雨中,他堅(jiān)強(qiáng)的躲避著,發(fā)出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它。看到它的那一刻,我心痛了,酸澀了,苦悶了,自責(zé)了,愧疚了。

  那天后的它,安靜了,獨(dú)自呆在角落中,眼神中的恐懼占據(jù)了快樂的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了,但第二天它就安祥的睡著了。后來,那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿了沙啞、期盼、痛苦的聲音,一直牽扯動(dòng)著我的心。在生命的最后一刻它仍在為我歌唱,即使它的聲音已經(jīng)沙啞了。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文4

  我蜷在沙發(fā)上,一張一張地看著那些光盤。那是我從小到大一點(diǎn)一滴的記錄。我看到一個(gè)肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來,牽著媽媽的手,一步一步走著,跳著,跑開了。還有媽媽一手抱著我,一手為我洗澡時(shí),被我撲騰的滿身是水,卻笑的那樣開心。畫面中卻很少見到爸爸的影子,他大概是那個(gè)錄像的人吧。

  畫面切換著,鏡頭中的我,兩三歲的模樣,正在玩一只布絨兔子,不住的笑著。白色的床單,印著一個(gè)猩紅的十字,床頭是各式各樣的旋鈕,立著一個(gè)鐵架。哦!這便是我第一次住院吧!小小的我被剃成光頭,也依然不亦樂乎地玩著手里的布絨兔子。

  突然,鏡頭里傳來一種奇怪的聲音,很低,很小。我坐直身子,把音量調(diào)大,那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),如低吟一般,卻沉重得很,時(shí)而高,如狼的哀嚎,卻仿佛被一雙巨手給強(qiáng)壓下去。我細(xì)細(xì)分辨著,是哭嗎?畫面里依然只有那個(gè)小小的我,無知地笑著。

  我去問媽媽!澳鞘悄阕龆笫中g(shù)時(shí)拍的,你不記得了?醫(yī)生當(dāng)時(shí)給診斷成耳后骨頭發(fā)炎,還擔(dān)心小孩頭骨縫隙未完全閉合,手術(shù)可能導(dǎo)致炎癥感染大腦。你爸爸去簽告知書,知道了手術(shù)可能會(huì)引起各種后遺癥,比如腦癱……眼圈就紅了,回來什么也沒說,就跑到衛(wèi)生間偷著哭了起來……”

  那是爸爸的哭聲?一個(gè)說話總是粗聲粗氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人的哭聲?我回想著那斷斷續(xù)續(xù)、如狼似悲的哭聲,像是被凍住了。

  “做完手術(shù),才知道僅僅是一個(gè)皮下囊腫,爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然,卻流下兩行淚來。晚上,你還在麻醉的作用中昏睡著,那么點(diǎn)小人,全身插滿了管子,一堆儀器閃著各種光,你爸爸盯了你整個(gè)晚上......”

  我回到沙發(fā)上,愣愣地盯著屏幕上的我。按下回放,我閉上眼,盡力濾去雜音,專為聽一聽那低吟的、沉重的、載著爸爸所有的擔(dān)心和滿滿父愛的聲音。我的心,隨著那高高低低的壓抑的哭聲,一次次的抽動(dòng)。淚,流了下來。我多么想去抱住他!

  那種聲音,再也沒有從我心間消失。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文5

  他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。

  ——題記

  一曲《水手》,牽動(dòng)了我的心靈。

  周六早晨,天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過一般,干凈的沒有一絲云彩,溫和的陽光照在身上,很是溫暖。

  我騎著自行車去上補(bǔ)習(xí)班,車走到一半,只聽“嘣——”的一聲,我趕忙下車,一看,車胎癟了。我環(huán)顧四周,并沒有發(fā)現(xiàn)修車的地方。我推著車向著補(bǔ)習(xí)班的地方走去。

  忽然,我眼睛一亮,看見前面似乎有個(gè)修車的地方,我心中大喜,趕忙將車推過去。那人似乎是蹲著的,很矮,他抬起頭來看看我,眼睛里充滿了善意,便又低著頭繼續(xù)修他的車。他看起來真老啊,眼角布滿了魚尾紋,皮膚也松馳了,那雙看似粗糙的手上布滿了黃色的老繭,手很臟,大概是因?yàn)樾捃嚨木壒拾伞?/p>

  他很快便修好了一輛,我趕緊把車推到他面前,他嫻熟地檢查了一下,利索地將車翻過來,只是他仍然是“蹲著”,我很是不解,他為什么不站起來呢?定睛一看,我怔住了:他沒有雙腿,兩條褲管空蕩蕩的搭在地上,整個(gè)人支撐在兩個(gè)箱子上。他移動(dòng)了,我想幫幫他,但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子,交錯(cuò)著前移,很熟練的動(dòng)作,就像是黑猩猩走起路來一般,只不過他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好,嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰,仔細(xì)聽著。就在那一瞬,我的心靈被震撼了,被莫名地牽動(dòng)了。

  “他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng),他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”他用低沉的,有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來,我剛剛因?yàn)檐噳牧硕钟舻男那榇藭r(shí)也開朗起來。我想,他是多么有毅力啊,他的身體狀況這么差還如此地樂觀。他沒有去要錢,祈求人家的施舍,而是憑自己的一技之長,有尊嚴(yán)的活下去。他的舉動(dòng)讓我對(duì)他肅然起敬。

  “他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”,這歌聲縈繞在我的耳邊,牽動(dòng)著我的心靈。我不禁加快了騎車的速度,我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想快步向前。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文6

  在世界的聲音都需要我們用耳朵去傾聽,笑聲,哭聲,風(fēng)聲,雨聲……而有一種聲音卻需要我們用心靈去聆聽,感受,回憶那一次次的余音和動(dòng)作。

  在剛剛從一座城市回到鄉(xiāng)村時(shí),那時(shí)我還不太適應(yīng)這種生活,而從一種學(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)到另一種學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),更多的則是想念從前。那時(shí)看見我的新同學(xué),卻不知道該怎么做,只知道呆在座位上。

  那時(shí),下課了我喜歡坐在二樓那口鐘下,一坐便是坐到上課,等我的語文老師拿起小錘子敲響那鐘,發(fā)出極有韻味的鐘聲,聲音停下時(shí),我便跟著我的老師回到教室,而回到教室就是發(fā)呆。

  當(dāng)這時(shí)我總會(huì)被叫出教室,被我的語文老師進(jìn)行思想教育,而我卻仍是一副原樣,依舊是上課無盡的走神,下課便坐在那兒,望著遠(yuǎn)方,想念著以前的生活,聽著那鐘發(fā)出的種種音韻。

  在一節(jié)課下課時(shí),我的老師坐在我旁邊的石凳上,依舊是那有著半鬢白發(fā),帶著黑色邊框的語文老師。本以為他是來對(duì)我進(jìn)行那些照搬的形式,我便想走開。但他好像明白我的心思,說:“我不是來對(duì)你說什么的,只是想問你一個(gè)問題!蔽冶阋苫蟮膯柫艘痪洌骸皢柺裁?還有你不知道的問題嗎?”他聽了這話,便笑了起來,那些像溝一般的眼紋也跟著動(dòng)起來,“當(dāng)然有我不知道的;你為什么總喜歡坐在這里呢,這和坐在教室里有什么不同嗎?”“當(dāng)然有,這里可以看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,可以更好的聽鐘聲,而教室里卻不可以!彼中α艘宦,“是嗎?我看不是,在哪里聽都是一樣,在哪里看也是一樣,關(guān)鍵是你用心了沒有,順便說一句,學(xué)習(xí)也是!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,他便走了。

  如今,那鐘已經(jīng)換成電鈴,那人也已經(jīng)到別的地方去了。不過那句話,現(xiàn)在聽起來卻是有另一種感受。

  那鐘聲,那人,已聽不見,看不到了,他們不是不在,而是一直在我心里寄存著,一直回憶著那鐘聲,那敲鐘的人和他說的那句話。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文7

  有這樣一種聲音,它來自江河奔流的豪邁,它來自戈壁風(fēng)響的震撼,它來自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進(jìn)的行人,一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!痹卸嗌偃斯钠鹦判,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩詩都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強(qiáng),他的聲音,教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)。

  有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié),它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語,它是出門在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng),它讓一個(gè)女人從此變得完美,它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽光,它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個(gè)讀起來讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不有這種一種聲音,它可能來自素不相識(shí)的路人,它可能來自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,是的,這個(gè)聲音,來自我們最信最至的朋友,在這個(gè)世上,父母有一天會(huì)先我們而去,孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時(shí)候,給我們鼓勵(lì),在我們迷茫的時(shí)候,給我們加油,在我們驕傲的時(shí)候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵(lì)與支持。

  在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會(huì)有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文8

  在模糊的記憶中,我屏息靜立,側(cè)耳傾聽并不是十分清楚的細(xì)微聲響,竟是那一步步在地上遲緩的走路聲。那聲音牽動(dòng)著我的心。

  天依舊那么黑。那陣腳步聲漸近漸響,有點(diǎn)緩慢,有點(diǎn)拖沓,聽在耳中,傳來一種鮮明的滄桑感。

  我知道,是奶奶。我即刻起身去開門,迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。

  “哦,我是想來問問,你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓,要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜恚俊蹦棠梯p聲問道。“沒事兒,我不餓,你早些睡覺吧。我只做一會(huì)兒馬上就去睡覺。”奶奶帶著些許擔(dān)心,些許欣慰,轉(zhuǎn)身走了。坐下來,拿起筆,繼續(xù)我未完成的作業(yè)。

  寫完最后一個(gè)字,收起文具,想再讀一會(huì)兒政治書,才感覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。

  于是,輕輕嘆了一聲,還是明天早上起來讀吧。

  熄了燈,走進(jìn)臥室。

  開燈的瞬間,看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。似乎還真有點(diǎn)餓,端起旁邊的牛奶,又吃了個(gè)面包,終于打發(fā)了食欲,打算好好睡覺了。

  我躺到床上,正醞釀一份平靜的心情來進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽到一陣腳步聲,很輕很輕,但還是被我捕捉到了。

  腳步聲漸近,卻沒有變響,聽得出來,走得很小心,很謹(jǐn)慎,像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清的安靜。

  停下了,轉(zhuǎn)身了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,最終不再被我捕捉得到。

  那杯奶是溫?zé)岬模氡厥悄棠虅偡旁谀莾翰痪玫。誰知道,在我進(jìn)臥室之前,她把那杯奶熱過幾回!

  我突然領(lǐng)悟到,原來,我的思想太狹隘了,滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),親人便一定都得到滿足。他們是愛我的,他們希望我上進(jìn),但并不是只愛我的認(rèn)真學(xué)習(xí),他們要我一切都好。

  奶奶的腳步聲,我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來來回回時(shí)走得小心翼翼……

  心,被牽動(dòng),只為那陣陣腳步聲。

  枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻,我在人生的路上從容行走,跌倒、站起,失敗、成功……莞爾一笑,連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文9

  遠(yuǎn)離喧囂的城市,走進(jìn)大自然,走進(jìn)大自然的懷抱,去傾聽大自然的聲音,去尋找那牽動(dòng)我心靈的聲音。

  陽光奮力地從樹葉組成的密不透風(fēng)的綠網(wǎng)中透出幾縷刺眼的光芒,陽光照耀在草地上形成幾塊大光斑,這光斑猶如點(diǎn)睛之筆一般,在這草綠色的畫卷上留下一股濃墨重彩。天是碧藍(lán)的,猶如深邃的大海一般!爸ǎ,吱”知了在發(fā)出歡快的鳴叫,仔細(xì)一聽發(fā)現(xiàn)其中夾雜在許多聲音。

  微風(fēng)溫柔,悄悄的遛上樹梢,伏在樹梢旁,輕輕地?fù)u晃著樹枝,發(fā)出“沙,沙,沙”的摩挲聲?耧L(fēng)粗魯,迅速地在林中閃爍,發(fā)出“呼哧,呼哧,呼哧”的呼嘯聲,花兒被吹落幾瓣花瓣,草兒被吹彎了腰。微風(fēng)搖曳樹枝,狂風(fēng)閃爍于林中的聲音牽動(dòng)著我的心靈。

  鳥兒在樹枝間跳躍,發(fā)出清脆、悅耳的鳥鳴,她們輕飄飄地落在樹梢上,仿佛樹葉一般靜悄悄地落著。羽毛五彩斑斕,猶如時(shí)裝秀一般,目不暇接,美不勝收。她們開始賣弄她們清脆的嗓音,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而激昂,時(shí)而輕緩,如同大自然獻(xiàn)給人類的一曲交響曲,回蕩在林中,久久不散。那鳥兒清脆的鳴啼牽動(dòng)我心靈,

  “嘩啦,嘩啦“烏云遮住了太陽,發(fā)出幾道閃電,幾聲響雷!稗Z隆隆,轟隆隆!庇辏淞讼聛,如一扇窗簾,鋪天蓋地地落了下來’”‘嘩啦啦,嘩啦啦……”仿佛永不停歇一般!芭,啪,啪”雨打在樹葉上,發(fā)出清脆的響聲,樹葉猶如彈簧一般,將雨滴重新送上天空;雨打在樹枝上猶如掌握影分身絕技一般,“咕!狈殖蓛砂耄挥甏蛟跇涓缮,猶如隕石撞地球一般“啪嗒”一聲碎裂開來。雨雨落在書上“哧溜”一下滑到樹底。

  一會(huì)兒,雨停了,太陽出來了,用他熾熱的陽光照耀大地,雨滴從樹葉上滴落,滴進(jìn)小水流,匯入河流,濺起一朵朵浪花,河流向遠(yuǎn)方奔去“嘩,嘩,嘩!蹦撬暎曷,流水聲牽動(dòng)我心靈。

  啊!大自然的聲音多么美妙,她仿佛凈化了我的身體,洗滌了我的靈魂。啊!她的聲音牽動(dòng)我的心靈。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文10

  在生活中,總會(huì)有一種聲音牽動(dòng)著我們的心靈,它或許是父母的一句囑咐,是老師的一句教誨,是朋友的一句關(guān)懷……而最能牽動(dòng)我的心靈的聲音,是那熟悉的鈴聲。

  去年,由于初三的中考,我們都放了假,所以我決定回母?纯础

  我站在母校的大門口,望著頭頂一排金色的大字“培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,不禁倍感懷念。

  七年前,我還僅是一個(gè)7歲的小孩兒,懷著憧憬的心情,伴著溫柔的陽光,和煦的春風(fēng),來到了這所小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間七年過去了,我也畢業(yè)了,再次回到這兒的時(shí)候,已經(jīng)別有一番心境了!

  教室前的草坪綠油油的,長得十分茂盛,那兩棵高大的槐樹上還和往日一樣,威然屹立著,樹上青枝嫩葉,同時(shí)還伴著少許小黃花,如同美麗的少女頭上的發(fā)卡。微風(fēng)吹過,嫩葉摩擦,發(fā)出了沙沙的孩子般的笑聲;ㄏ銖浡(dāng)時(shí)的我們就是在這樣美妙的環(huán)境下,讀書,習(xí)字。

  再繼續(xù)向前去,來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的圍墻上已被畫上了“培小”標(biāo)志的涂鴉,一旁,則是一幅幅生動(dòng)的,反映孩子們生機(jī)與活力的照片。

  再向上走,來到了報(bào)告廳,這里也改變了很多。

  墻上掛上掛滿了昆山名人的照片和他們的簡介,如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁,擺上了精致的書架,我隨后拿來一本《朱子家訓(xùn)》,其中第一句便是“黎明即起,灑掃庭除!

  就在這時(shí),在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來,學(xué)校的設(shè)施不斷改變,唯獨(dú)這鈴聲一直沒有變。當(dāng)時(shí),它提醒我們準(zhǔn)時(shí)上課,不要遲到,它也提醒老師按時(shí)下課。它總是讓我們做事準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),不拖拖拉拉。以前,一直認(rèn)為它讓我們上課,不給予我們更多的時(shí)間玩,現(xiàn)在再聽,才發(fā)現(xiàn)它的旋律如此美妙,多年的陪伴,還是第一次認(rèn)真聆聽這鈴聲。初中后的鈴聲,死氣沉沉,毫無生機(jī)活力,讓人聽一次煩一次,多么想念小學(xué)的鈴聲。

  這鈴聲牽起著我的回憶,同時(shí),也牽動(dòng)了我的心靈。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文11

  雨是上天偷偷掉下的眼淚,而雨聲則是萬物默默傾訴的聲音,它給人的感受是靜謐的,溫柔的,悠遠(yuǎn)的……也是它牽動(dòng)著我的心靈,給我心靈洗禮!

  我坐在教室,教室里鴉雀無聲,我的心里忐忑不安,課代表站在講臺(tái)上發(fā)試卷!暗侥憷玻〉侥憷病迸赃叺耐瑢W(xué)提醒我說。我這才緩過神來,沖到講臺(tái),迫不及待地打開試卷,這時(shí)。一個(gè)晴天霹靂,我似乎落入了萬丈深淵,67分!前所未有的低分,我失望地回到了座位上。回到家,在課桌上,我望著67分的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆,我是不夠認(rèn)真,不夠努力嗎?我耕耘了,但我的收獲呢?我看見屋檐上的雨水,“滴答,滴答……”仿佛我的內(nèi)心在流淚。

  順著向下看,那么我出生便有的石頭,經(jīng)過長年水滴的積累,石頭竟被柔弱的水滴滴出一個(gè)一截手指的深度。水滴也是經(jīng)過它不懈的努力,常年的堅(jiān)持,積累,才能把堅(jiān)硬的石頭滴穿來。是啊!在學(xué)習(xí)中,一點(diǎn)點(diǎn)的積累便是這一滴滴柔弱的雨水,只要不怕困難,相信自己,就能品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)的成果,水滴石穿,積累越來越多,鐵杵最終能磨成針的。

  經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我迎來了初中生活的第一次期末考試,我堅(jiān)信,幾分耕耘,幾分收獲。考試中,天氣又下起了細(xì)雨,那一滴滴雨水,就像是我?guī)讉(gè)月來,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,是時(shí)候展現(xiàn)成果了,我要將所有雨滴匯成巨大的力量,作為一個(gè)學(xué)期完美的句號(hào)。

  在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,天氣也時(shí)常下雨,但現(xiàn)在雨給我的感覺不再是上天的眼淚,而是我知識(shí)積累的象征,它給我自信,告訴我要堅(jiān)持不懈,終究會(huì)滴水石穿的。因?yàn)檫@個(gè)聲音牽動(dòng)著我的心靈。

有一種聲音牽動(dòng)我心靈作文12

  這個(gè)世上,有無數(shù)曲美妙的音樂,然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

  ——題記

  以前,我總認(rèn)為貝多芬,莫扎特創(chuàng)造出的音樂,才是這個(gè)世上絕無僅有的,美妙絕倫的,我認(rèn)為生活中沒有音樂,沒有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發(fā)現(xiàn)原來最動(dòng)聽的聲音一直伴隨著我。

  不知道為什么,最近總感覺有些浮躁,就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時(shí),看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人望而生畏的感覺,于是,發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí),不想思考,便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè),久而久之,不會(huì)的題更多了。培優(yōu)卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于老師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而,我多慮了,老師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子,展開放在我面前,然后列了一個(gè)表格,教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情,認(rèn)真地聽,使勁的理解老師說的每一句話,才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡單,只是自己不用心想,沒有認(rèn)真思考而已,然后,老師將卷子遞給我,讓我回去再想想,多看看。我一直不敢抬頭看老師,并不是因?yàn)槲遗吕蠋,而是因(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。

  坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直覺得難受才拭干淚,抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來,不為別的,只為我那一直關(guān)心我的老師。

  老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗,努力與踏實(shí)。有一種聲音,很沙啞,但很動(dòng)聽。

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