三年級(jí)下雨的聲音作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)下雨的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇1
大自然中，我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時(shí)像搖滾樂，有時(shí)像輕音樂。融入到我們每個(gè)人的心中。
春天的雨聲，沙沙沙沙，淅淅瀝瀝，像輕音樂，輕輕喚醒了沉睡的大地，大地一片生機(jī)。
夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的，像搖滾樂，來的干脆，爽快。給炎熱的大地帶來的涼爽。仔細(xì)一聽還像媽媽批評(píng)我的聲音。
秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的，好像悠揚(yáng)的搖籃曲，告訴要冬眠的小動(dòng)物你們?cè)撍X了。
冬天的雨聲是唰唰唰，唰唰唰的，聽起來像交響樂。有時(shí)急促，有時(shí)舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺。
我喜歡雨聲，因?yàn)闊o論什么季節(jié)的雨聲都是一首其妙無比的音樂。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇2
自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動(dòng)聽。例如;我喜歡下雨的聲音，因?yàn)橄掠炅宋揖涂梢源┥蠇寢尀槲屹I的小雨鞋，我就可以踩水，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。上學(xué)的路上我可以聽見媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。
一路伴我成長(zhǎng)。我喜歡聽樓下音樂的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上 香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡著了，這回可沒人和我爭(zhēng)電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音!
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇3
這天就像娃娃的臉說變就變。剛才還是睛空萬里，藍(lán)藍(lán)的天空如同水洗過樣純凈，眨眼的功夫，天就被染成了灰色，風(fēng)婆婆鼓起了腮幫，憋足了氣，呼呼地吹。大樹左搖右擺在風(fēng)中舞蹈著，聰明的螞蟻急忙躲進(jìn)屋子里。雷公、電母也紛紛趕來助威，你一捶我一鼓，直讓人膽顫心驚。
突然，一聲巨雷從天而降，接著，“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)掉下來了�！跋掠炅�!下雨了!”我驚叫起來。雨滴灑落在地上，好像琴弦蹦出的音符，“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的時(shí)候像優(yōu)雅的華爾茲;快的時(shí)候像熱情的迪斯科;暴風(fēng)驟雨時(shí)，媽媽說更像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。屋外大自然在“彈琴”，屋內(nèi)我在彈琴，兩種琴聲混在一起仿佛是器樂大合奏。
“春雨貴如油!”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢?我想：雨水滴落地上濺起朵朵水花，農(nóng)民伯伯的心里也一定開滿了花。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇4
我熟悉一年四季里下雨的聲音。
春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細(xì)雨幾乎就是飄落在大地上。
夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時(shí)間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢!
秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了!
冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個(gè)下冰雹的晚上，當(dāng)冰雹砸在大地上，我就聽著“砰!砰!砰!”的聲音。
我喜歡一年四季的下雨聲。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇5
今天早上，我剛睜開眼睛，就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音，我連忙起了床，準(zhǔn)備開一個(gè)究竟，原來，窗外下起了傾盆大雨，所以才會(huì)發(fā)出那種聲音。
吃完飯，我站在窗邊去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄霧像一個(gè)白紗巾遮住了遠(yuǎn)方的一切，看不見高樓大廈，看不見青青的山，蔚藍(lán)色的天空，潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的聲音，和來來往往的車輛聲，忽然，一陣風(fēng)迎面撲來，那涼涼的風(fēng)消去了我一暑假的炎熱，給了我涼爽，啊，這陣風(fēng)刮得真舒服，過了一會(huì)，雨停了，遠(yuǎn)處的霧也漸漸的散開了，人們紛紛的打開窗戶，讓新鮮的空氣流動(dòng)在自己的家里，路上濕漉漉的，那一個(gè)水潭，這一個(gè)水潭，小鳥在枝頭唧唧地歌唱著，好像在贊賞著這場(chǎng)雨，我高興地看著這一切。
這場(chǎng)雨下的真好，消去了炎熱，又洗去了路上的灰塵，如果經(jīng)常下雨該多好啊!
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇6
“滴答，滴答”這是活潑的秒針在走路嗎?NONONO!這是下雨的聲音。
我在路上踏著輕快的步伐走路，雨娃娃離開了云媽媽的懷抱，它們一個(gè)個(gè)帶著甜蜜的微笑落了下來。我用腳踏著淺水坑，嘩!一陣清涼的水濺了起來。我一邊哼著小曲一邊走著。
我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀!雨滴像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話，傘兵們都不見了，去看見天空中有一道彩虹，好像一座七色橋，我想用筆把它畫下來，科泰來去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想：雨過后，庭院里的花朵好像洗了澡似的，顯得生意盎然，幼苗受到了雨的滋潤(rùn)，更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油，很多動(dòng)物可能會(huì)在這點(diǎn)滑冰呢! 雨后的空氣十分清新，也顯得特別有生氣。
下雨是我做喜愛的天氣，它幫大地凈化空氣，美麗而又有生機(jī)的朝氣，不管被人的感受如何，我依然喜歡下雨!
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇7
雨有各種不同的韻味，每次在品味時(shí)都會(huì)帶給我不同的感受，我細(xì)細(xì)地傾聽著它的訴說。
雨，不知不覺地來了，像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。飄飄灑灑的雨絲像一位害羞的少女親吻著大地，它輕輕落到花兒的臉頰，草兒的懷抱，發(fā)出特別清脆的音響。
伴隨著雷公公雄厚的高音的吼叫，雨如約傾盆而來，像在銀河那兒玩鬧的小精靈，一不小心弄翻了水盆里的水似的。雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子，像擂響了千萬個(gè)激越的小鼓。它落到窗戶上的“啪啪”聲領(lǐng)奏起了一首大地交響樂。風(fēng)兒也跟著湊起了熱鬧，吹過樹林、草原；草兒被壓彎了腰，好像在表達(dá)自己對(duì)風(fēng)婆婆無限的敬意；花兒在風(fēng)中搖曳著，它扭動(dòng)著身軀，好似一位正跳著芭蕾的小姑娘。雨和風(fēng)來得更加得意了，路上行人撐的傘像一個(gè)個(gè)不受控的淘小子，橫沖直撞地往前跑著。
不知在什么時(shí)候，雨悄情地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，空氣多么的清新。
遠(yuǎn)處的小丘褪去了原有的墨綠色，換上了一件鑲著水晶的青鎧甲、路邊的花兒顯得更加?jì)赡�，草兒更加青翠，都是生機(jī)勃勃的景象。
我喜愛雨，喜愛它動(dòng)聽的聲音，更喜愛它別致的韻味。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇8
大自然中有許許多多的聲音，鳥兒的鳴叫，嘩嘩的流水，狂風(fēng)的咆哮，海浪的翻騰�？晌覅s獨(dú)鐘雨聲。
瞧！在雨的樂團(tuán)里，烏云伯伯鋪好了背景，雷公公也開始擊鼓，電婆婆也架好了束束燈光，雨才乘風(fēng)而來。演奏終于開始了，雨跳躍著，歡快唱著，“沙沙沙”，我傾聽著這大自然中最純正樸的天籟。我陶醉了，仿佛看見了風(fēng)姐姐那妙曼的身姿也和著伴奏隨之舞動(dòng)，小草，小花，樹木也情不自禁地翩翩起舞，在風(fēng)姐姐這位領(lǐng)舞的帶領(lǐng)下，和著越來越激昂的歌聲，也激昂了起來。
這時(shí)，雨換了個(gè)調(diào)子，時(shí)而“嘩嘩”，時(shí)而“刷刷”，時(shí)而“啪嗒”。這時(shí)，風(fēng)也開始邊唱邊舞，“呼呼”著為雨伴奏，掛歷起了天幕雨簾。雨絲，宛如條條銀絲從天而至，在地面，水洼上濺起了朵朵白蓮。
這時(shí)，雨的表演步入尾聲，“滴嗒“雷收起了架子鼓，烏云被陽光撥開了，露水也折射出了道道彩虹印在天幕，我走出門，清鮮的空氣撲面而來，地面濕漉漉的，鳥兒又開始?xì)g快的鳴叫，蝴蝶也又開始舞蹈，蜘蛛也不慌不忙地登上枝頭繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，一切都恢復(fù)了正常，可屋檐上掛著的雨珠兒還在“滴嗒”“滴嗒”“滴嗒”。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇9
這個(gè)星期四晚上，天空上雷公生氣地敲著大鼓，溫柔的雨妹妹也不知怎么了下著豆大的雨點(diǎn)，電母看著生氣的雷公似乎要報(bào)仇也時(shí)不時(shí)地放閃電。
放學(xué)了，我和同學(xué)正在走廊上聊天，突然，一個(gè)餉雷和著－聲聲尖叫嚇得我膽戰(zhàn)心驚。時(shí)間過得好快，不一會(huì)就要睡覺了，我坮頭一看，正好看見窗一亮，是閃電！膽小的我害怕的用枕頭捂著頭。過了一會(huì)，我又聽見了雨的聲音，這個(gè)雨聲是那么清脆，啪啪聲此起彼伏，真好聽。我覺得，好像正在開音樂會(huì)，地面是奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，原來生氣的雷公心情舒暢極了，時(shí)不時(shí)的來湊熱鬧順便即興創(chuàng)作一首《雷雨交響曲》和雨妹妹一起演奏，“轟隆隆”“沙啦啦”好聽極了。此時(shí)的我已經(jīng)不怕這場(chǎng)雷雨了，我也好想加入它們，抱著吉他一起和它們演奏。
第二天早晨，太陽是那么明媚，天空是那么明朗，一點(diǎn)兒也看不出在幾個(gè)小時(shí)以前，這里是一場(chǎng)雷雨襲擊過的地方，只有在樹葉，小花上可以看見雨的足跡。雷雨就是這樣。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇10
“下雨了，下雨了!”突然一陣雨降落大地，總有人這樣喊著。爸爸擔(dān)心出門不方便，媽媽抱怨衣服嗮不干。我們小孩可不管這些。下雨天我就喜歡打著花傘出去玩，聽聽有趣的雨聲。
它打在小草上，微弱的接近無聲，因?yàn)樾〔莺苋跣。蛔〈簏c(diǎn)大點(diǎn)潑洗。對(duì)梧桐樹，雨兒就沒那么溫柔了，啪啪啪，像是節(jié)奏變化多端的鼓點(diǎn)在敲響，連平時(shí)敦厚的梧桐葉子都禁不住的手足舞蹈起來，他們好久沒有聽到這么振奮人心的樂聲了。它落在池塘里，伙伴們用積極的掌聲迎接它的加入，那激起的一輪輪漣漪就好像是大家揚(yáng)起的嘴角。歡樂聲波蕩漾開來。傳遞給小魚，小魚兒張開圓嘴，喔喔地唱起了美聲；傳遞給青蛙，青蛙展開響亮的嗓子，整齊的合唱。水珠一顆接著一顆跳著圓舞步聚集在荷葉中央舞池，然后隨著荷葉的擺動(dòng)，嘩啦一聲全部進(jìn)入水塘大家庭。
雨停了，四周安靜的多。但只要仔細(xì)聽聽，雨聲還沒有停止。屋檐下，荷塘邊，時(shí)不時(shí)有積雨嘀咚嘀咚的落下，只是沒有下雨時(shí)那么密集，也許是大自然交響曲留給我們的余音吧。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇11
我喜歡聽雨的聲音，細(xì)雨喁喁地低語，小雨叮叮咚咚地輕唱，大雨嘩啦嘩啦地起哄，急雨乒乒乓乓的奏樂。
但我更喜愛秋雨，喜愛在秋雨中漫步，在雨中感受秋天的詩情畫意，秋雨瑟瑟，卻別有情趣。
“滴答，滴答……”天空這個(gè)愛哭的小鬼又要開始哭了。豆大的雨珠從高空中自由落體，而且漸漸多了起來，由原先的“滴答”聲，變成了高跟鞋的“啪、啪”聲，忽然又變得十分密集，就像十萬匹駿馬在一起奔騰，一波未平，二波已起。此起彼伏的聲音，聽得人回腸蕩氣。
秋天的雨一般不大，但是很冷，或許是雨中總伴著西北風(fēng)吧。我聽秋雨，常常是在雨傘下�；疑奶炜�，陰雨連綿的初秋，路上的行人不多，我背著書包打著傘去上學(xué)。雨點(diǎn)連續(xù)敲打著傘布，“砰砰”地響，道路兩旁隔著不遠(yuǎn)的地方就有一間小吃店，門是半開著，可以看見里騰騰的熱氣和明晃晃的燈光。偶爾一陣風(fēng)過來，讓我連忙縮手縮頸。不時(shí)有一輛車呼嘯著飛馳而過，濺起老高的泥水，讓人一不小心就弄臟了衣褲。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇12
我喜歡雨，也喜歡雨聲，雨總是在我們不經(jīng)意間來到。有時(shí)，剛剛還是晴空萬里，突然間就下起了傾盆大雨，運(yùn)氣好的話會(huì)有人給你撐傘，最后收獲滿滿的感動(dòng)，但是如果運(yùn)氣不好的話就會(huì)變成“落湯雞”！
在雨天，我總是喜歡看著無數(shù)雨滴沿著屋檐滴下，就像是在給大自然彈奏一首首美妙的曲子，這曲子是動(dòng)聽的，悅耳的，使我情不自禁地唱起歌來。對(duì)我來說雨水很純凈，它洗滌著人們的心靈，使我們的內(nèi)心感到平靜。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就特別希望下雨，因?yàn)橄掠炅耍揖涂梢源粼谟昀�，任由雨水把自己淋濕，即使在雨里流淚，也不會(huì)有誰知道，因?yàn)闇I水和雨水融合在一起，分不清楚是雨水還是淚水，它們一起落到地上彈奏著憂傷的曲子，這樣的曲子可以達(dá)到安慰我的效果。聽著聽著我就會(huì)想起好多東西，慢慢的心情就平復(fù)了，不再難過。畢竟生活中快樂還是比悲傷多嘛，雨來過之后，會(huì)離開。但是給我們留下了彩虹，雨過天晴，世界還是很美好的！
我喜歡雨，也喜歡雨聲！
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇13
雨，淅淅瀝瀝地下著，滴落在許多地方，像是一位音樂家，奏出悅耳的“滴答”聲，奏出了一首又一首清脆的小曲。
“滴—答，滴—答”，每一聲，都像是一個(gè)個(gè)帶有動(dòng)聽聲音的小音符，在雨這位大音樂家的引導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)排好了隊(duì)伍，匯成了美妙的樂章。
聽著這美妙的樂章，讓人感覺好像走進(jìn)了和風(fēng)細(xì)雨，鳥語花香的小村莊，好像走進(jìn)了初春時(shí)一場(chǎng)綿綿的春雨，看著枝條上的新芽洗凈了往日沾染的塵埃，悄悄換上一件嫩綠色的外衣，在雨中展現(xiàn)著自己的美麗；鳥兒站在枝頭，享受著這美麗的雨景，鈴鐺一般的歌聲里帶著難以言訴的歡悅。再看艷麗的花兒，她們?cè)诩?xì)雨中喝著甜甜的甘露，輕輕的舒展柔軟的身軀，向其他人展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，漂亮的舞衣薄如蟬翼，鮮艷的色彩雖艷麗卻絲毫不俗氣，甚至讓人感覺像是由雨絲編織的一件素紗衣，只是因染上了大自然的繽紛多彩而變得絢麗多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光，在和風(fēng)中，花兒輕輕扭動(dòng)腰枝，細(xì)雨里，花兒輕輕點(diǎn)頭。這流暢的動(dòng)作，匯成了一支奇妙無比的舞蹈。
雨聲的奇妙讓人不禁感嘆大自然的神奇。聽，“滴答，滴答”的聲音仍然不斷地響起，好像是音樂家美妙悅耳的琴聲，經(jīng)久不息。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇14
清晨，隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我來到窗前，透過窗戶向外望去，漫天飄舞著雨絲，這是第一場(chǎng)春雨啊！
迎著春天的小雨點(diǎn)我走在花園里，看那春雨，飄飄灑灑，惹得迎春花、桃花競(jìng)相開放，金黃的、粉紅的……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧，就是那路邊的小野花也不甘落后呢！它舒展著自己的枝葉，在雨中綻放著清新的美麗。睡了一冬的小青蛙，此時(shí)不知從哪里鉆出來了，小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在告訴我們：春天來了，春天來了！
突然，“轟隆隆，轟隆隆……”哇！春雷敲響了，這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了，飛舞的雨絲瞬間變粗了，雨聲也變得急促，一場(chǎng)久違的春雨為大地洗去沉積了整個(gè)冬天的灰塵。
春雨過后，我聞到了泥土的方向，空氣是那么清新，讓人神清氣爽，舒服極了！小草、小花、大樹都挺直了腰桿，得意地不得了，好像在說：“我是最美的，也是最香的，沒人能比得過我！”一個(gè)個(gè)英姿挺拔。
春雨蒙蒙地下，它綠了河邊的楊柳，紅了村邊的桃花，滋潤(rùn)著萬物煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇15
陰暗的天空，昏沉沉的壓下來，幾滴雨撞在窗戶上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，順著窗戶流下去。
當(dāng)我從班里出來時(shí)，雨下的特別大，“嘩嘩嘩嘩”一陣陣瓢潑大雨淋在地面上，形成了一陣陣波浪。撲面而來的一道閃電從天而降，照亮其中一道浪花，一下白一下黑，像身著盔甲的戰(zhàn)士在雨中戰(zhàn)斗。
一陣大風(fēng)，只一陣，我渾身上下就濕了個(gè)透。我的頭發(fā)不堪重負(fù)，幾滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”發(fā)出很小的幾聲巧妙的音樂，像在為這傾盆大雨伴奏，又像一場(chǎng)大自然演奏的搖滾樂，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，“沙沙沙沙”加入這十分壯大的搖滾樂中。
車終于到了，我趕忙上車，雨還在下，并下得更大了，像一盆水一樣潑在車窗上，模糊了窗戶，水順著車窗滴落，“嘭嘭嘭”好似有人在敲打著窗戶。此時(shí)，我聽不見任何聲音，只聽見風(fēng)雨擊打車窗、大地的聲響。
這場(chǎng)搖滾樂在我下車時(shí)停下了，但大自然的演奏并未停止。毛毛細(xì)雨為最后的演奏收尾，現(xiàn)在仿佛是母親撫摸孩子的臉，并深情歌唱搖籃曲，哄著，輕手輕腳，生怕吵醒在睡夢(mèng)中的孩子。城市的喧囂，狗的叫聲，嬰兒的哭聲，都可以聽見。
雨停下來，幾聲“滴答”，那是從樹上，屋檐上滴落下來，意猶未盡。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇16
雨聲是多姿多彩的。而今天，就讓我來品雨、聽雨吧。
春雨細(xì)如絲，“滴滴嗒嗒”，我張開雙手，去撫摸春雨的清涼。讓我不禁想到了杜甫的詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就顯得豪放了。夏天的雨落在窗戶上的“啪啪”的聲音，就好像有一雙無形的手，正拍打著窗子呢！夏天的雨還是一位極有名望的舞蹈家，當(dāng)它翩翩起舞時(shí)，雷公為它打鼓、風(fēng)神為它伴奏……
秋雨是秋姑娘給大地通風(fēng)報(bào)信的使者，它落到地上，告訴植物們：“天涼了，多穿幾件衣服�！庇谑牵谇锾斓臅r(shí)候，植物們都換上了黃色的棉襖啦！不過，像松樹這樣耳朵不太好使的老爺爺老奶奶們，還是穿著綠色的衣服。秋雨對(duì)此也無可奈何。
冬雨像一個(gè)易怒的女孩子，當(dāng)她生氣的時(shí)候，大雨便會(huì)“噼噼啪啪”的落下來了。她生氣的大喊，人們被刮得睜不開眼睛。有人想用傘去抵抗，換來的只是家里多了把壞傘。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨氣發(fā)泄完時(shí)，春雨便出來安慰她了。
雨真是奇姿百態(tài)，我欣賞著雨，也感受著大自然奇妙的音韻。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇17
靜靜地，輕握一把傘，不思考任何事，潮濕的雨霧輕輕籠罩于身，浸潤(rùn)于身，浸潤(rùn)于心。
雨如清脆悠揚(yáng)的笛聲。雨中，萬物褪去疲憊的外衣，帶著內(nèi)心純潔質(zhì)樸的靈魂，享受難得的清閑時(shí)光，雨滴是世間最美麗的精靈，它們細(xì)長(zhǎng)潔白的手指彈奏著，“沙沙”、“叮�！�、“咚咚”……如一串串美妙的音符。聽著聽著，像是投入了大自然母親的懷抱，聽著這最原始、最自然的歌，溫暖閑適。
柔和的雨聲清新脫俗，如無數(shù)珍珠落在白玉盤上，又像是空靈的藍(lán)天傳來的.古老聲音。這聲音似水柔情，傾訴著內(nèi)心深處纏纏綿綿的情愫。
雨聲依然在輕聲歌唱，填充著我空虛的心靈，內(nèi)心特別平靜。雨點(diǎn)落在身上，我沒有感到絲絲的冷，反而有一種清爽、精神飽滿的感覺。我雙眼微瞇，額前貼著碎碎的劉海，幾滴雨從面頰滑落。多么美妙的感覺，多么奇特的享受！
我用毛巾擦著頭發(fā)，望著天邊逐漸明朗，細(xì)細(xì)密密的雨仍在飄灑，可天，要晴了。
靜靜地，我傾聽著雨聲，傾聽著內(nèi)心五彩斑斕的世界……
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇18
“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，雨聲是大自然頗為美妙的音樂，細(xì)細(xì)聆聽，你便會(huì)陶醉其中。
雨，是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”中打落花朵的淘氣孩子；雨，是過零丁洋時(shí)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；是西江月前的兩三點(diǎn)雨；是共剪西窗燭的巴山夜雨。雨豐富多彩，可以春風(fēng)和暢，可以與雷助威。雨，是奇妙的魔術(shù)。
下雨時(shí)，幾朵淡灰色的云朵飄過，一瞬間，天上的雨珠向下降落，打在葉子上，打在水中，發(fā)出特別清脆的聲響——“淅淅淅……”雨打在鐵皮房上，好像是有人在打架子鼓——“咚咚咚噠咚咚……”漸漸地雨大了，豆大的雨珠密集起來，小水潭中起了泡泡�！斑辍�，一個(gè)泡泡笑開了嘴，身邊又多出一個(gè)泡泡，像一群戰(zhàn)士前赴后繼地奔向戰(zhàn)場(chǎng)。各種聲音交雜在一起，這仿佛是一場(chǎng)大自然的音樂會(huì)。
雨像一個(gè)哭鬧的孩子，受太陽那溫暖的陽光愛撫，停住了哭泣，化為一道艷麗的彩虹�？梢魳窌�(huì)還沒結(jié)束，路邊綠草上的露珠滴落在地上�？蓯鄣陌最^翁先生，忍不住放聲歌唱，烏云散去，人們紛紛開窗探望。
“滴答，滴答……”
這仿佛是一場(chǎng)大雨的余韻。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇19
小雨淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧，像一層輕紗，把大地都罩起來了。雨聲，是那么輕柔。
清晨過后，雨漸大，“沙沙沙沙”，像一位少女在織布，梭子來回穿梭。那聲音，好好聽。
中午，雨小了，但偶爾還能聽到雨聲，這時(shí)的雨聲，多么像一只小鳥在歌唱。
晚上，雨又大起來，“沙，沙，沙”個(gè)不停，那時(shí)的雨聲，多么像一只雄鷹撲打著翅膀呀！
春天來了，大地恢復(fù)了原樣。下雨了，春天的雨，細(xì)如牛毛，那細(xì)細(xì)的聲音好像媽媽唱的催眠曲，這時(shí)，我們的“黑衣俠客”從南方飛回來了，春雨搭載在它的身上，仿佛告訴我們春天已經(jīng)臨近。
“夏伯伯”送走了“春姑娘”，此時(shí)，烏云密布，雷聲轟響，豆大的雨點(diǎn)打在池塘里，池塘哭了，發(fā)出“嘀，嘀”的哭聲;豆大的雨點(diǎn)打在荷葉身上，一向不哭的荷葉，今天也哭了。我坐在池塘旁看著眼前的美麗景色，仿佛是“舟行碧波上，人在畫中游”。
秋雨綿綿，秋天的雨仿佛也驚動(dòng)了夏伯伯，將它趕回老家了。秋天的雨，“嘀嗒嗒，嘀嗒嗒”，雨點(diǎn)滴到蘋果身上，蘋果笑了，露出紅撲撲的臉蛋；雨點(diǎn)滴到葡萄身上，葡萄笑了，穿上了紫色的衣裳……
雨，給我的童年帶來了樂趣；雨，給我的生活帶來了色彩。
我愛雨，更愛雨聲。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇20
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在陽臺(tái)上聽雨。聽雨滴所演奏的動(dòng)聽歌曲，那曲調(diào)如同泉水一般，清澈地流進(jìn)我的心靈，輕撫地洗滌我的靈魂。使心情變得特別的輕松和平靜。
聽，雨落在樹葉上的嗒嗒聲。啊，原來是歌曲的伴奏來了。它使歌曲一開始融入了歡快的氛圍當(dāng)中，使聽者的心情也隨之愉悅起來；聽雨落在花瓣的叮咚聲，它可是整首歌曲的伴奏呢！
坐在陽臺(tái)上，閉上雙眼，聽，風(fēng)和雨的合唱。雨用歌聲洗滌著世間的尖埃，用它的情感去漂洗世間的骯臟；風(fēng)用歌聲帶動(dòng)著歌曲的激情，用它的力量去清掃一切的污穢。雨純潔而美好，風(fēng)熱情而勇敢，兩個(gè)極端的聲音奏成了優(yōu)美的樂章。
我聽著雨的聲音，嘴里輕輕地低吟著：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春及發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！辈唤南耄河暝谘葑嗟穆曇羰谷朔Q贊，而滋潤(rùn)萬物時(shí)卻沒有發(fā)出聲音，好似一位默默奉獻(xiàn)的偉人。
聽雨的人，要聽懂的不僅僅是雨聲的優(yōu)美，還要聽懂雨的精神與品格。只有用心聽雨才能明白，可惜現(xiàn)在能靜下心來專注地去聽一場(chǎng)雨在人已經(jīng)越來越少了。
在雨季的時(shí)候，坐在陽臺(tái)上聽雨滴的演奏，讓煩惱和我們所以負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)給沖刷干凈吧！
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇21
大自然里總是會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的美妙的聲音，然而我最喜歡的就是雨聲。在喧嘩的城市里，聽雨聲是最為享受生活的一件事。
喜歡雨落在雨傘上的聲音，“滴答，滴答”清脆的雨聲在你的頭上響起，調(diào)皮的雨珠滴落在透明的綢緞小溪上，一圈圈向外暈開的漣漪，打擾魚兒的好夢(mèng)。輕盈的小雨珠落在綠草如毯的小草里嬉戲，撫摸著可愛的小草。
一開始，雨不大，“滴滴滴......”雨滴落在接雨盆里，猶如無數(shù)的珍珠滴落在白玉盤上，雨絲猶如牛毛卻又像柳絮輕輕飄落，又像無數(shù)根纖細(xì)的手指在彈奏美妙的音樂，那雨聲伴隨著鳥的叫聲，是那么的娓娓動(dòng)聽。雨珠落在屋瓦上，演奏成一首首古老的樂曲。
漸漸地，雨下大了，大的雨珠滴落在屋瓦上，“噼噼啪啪.....”與原本的鳥叫聲一唱一和，作出大自然一首清耳悅心的交響曲，讓人聽了洋洋盈耳。
漸漸地，漸漸地，雨慢慢變小，淅淅瀝瀝。
隔窗聽雨，透過雨霧，仿佛就能聽到雨滴們的心聲。聽聽那雨聲，安靜地坐在窗前，聽窗外那美妙、柔耳的雨聲，那雨聲會(huì)洗滌你疲憊的心境。
安靜的聽聽那雨聲.....我最喜歡春天的雨，那雨總是充滿生機(jī)勃勃....
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇22
這兩天國(guó)慶節(jié)放假本以為可以好好的玩兩天，可是外面一直在下雨，我坐在房間的窗臺(tái)上沒事就靜靜的觀察起來。這雨細(xì)細(xì)地下個(gè)不停，“沙沙”聲在耳邊回蕩，無數(shù)的雨點(diǎn)打在窗戶上，噼噼啪啪的，形成一顆顆晶瑩的雨珠，順著房檐往下掉，發(fā)出啪啪的聲音，好像小朋友們?cè)谂氖�，樹上的枝葉也跟著發(fā)出嘩嘩的響聲，雨水從樹葉滴到地下發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音。
我觀察了一下發(fā)現(xiàn)這雨時(shí)而大時(shí)而小，大的時(shí)候掉在花園的水池里發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音，雨小的時(shí)候就不會(huì)，而是會(huì)隨著風(fēng)的吹動(dòng)“起舞”，而雨水落在池塘的荷葉上會(huì)結(jié)成晶瑩的水珠，那水珠會(huì)隨著雨水的增多越來越大，好像一顆水晶，到荷葉的枝干承受不了就隨著荷葉偏倒的方向“叮咚”一聲流入水池中。小區(qū)里的桂花樹上開的花也被雨水打了下來落在地上，但是可能就是由于雨水的滋潤(rùn)加上秋風(fēng)那帶著甜味的桂花香也是撲面而來讓人一下覺得心情舒暢。
雖然由于這場(chǎng)雨我沒能出去玩耍，但是我卻在家欣賞到了另一種美景，聆聽到了另外一種美妙的聲音。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇23
今天下午下起了蒙蒙小雨，滴嗒、滴嗒，下雨的聲音真好聽！
第三節(jié)課放學(xué)后，我才注意到窗上已經(jīng)凝結(jié)了一朵朵雨霧花，這是大自然種下的花，把這種美麗的花送給我們小朋友。霧花一朵又一朵，每一朵都不一樣，白白的，用手一碰，霧花就化了。是啊，大自然送給了我們春、夏、秋、冬：春天，迎春花已經(jīng)綻放，小雨滋潤(rùn)著它；夏天，大雨傾盆而下，帶給了我們無限的涼爽；秋天，蒙蒙小雨，滋潤(rùn)了楓葉，讓它變的火紅；冬天，雨中帶著雪，落在身上別有一番滋味。
春天的雨是綠色的，夏天的雨是藍(lán)色的，秋天的雨是金色的，那冬天的雨就是白色的了。
走出教室，我抬頭望天，天是灰蒙蒙的一片。這時(shí)一滴雨調(diào)皮的鉆進(jìn)了我的眼睛，我揉了揉眼，繼續(xù)走。雨姐姐好象成心跟我鬧著玩兒，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì)兒頑皮的跳躍在我頭上，藏進(jìn)我的頭發(fā)里。
這時(shí)走在前面的高軒曄不知道怎么回事，把張子昂碰倒在地上，把他的衣服弄臟了，原來雨還會(huì)辦壞事兒啊。不過張子昂并沒有生氣，站起身繼續(xù)和高軒曄蹦跳著往前跑，一會(huì)兒就不見影兒了，只留下一串串歡快的笑聲，和雨聲交匯在一起，十分動(dòng)聽！
啊，冬雨，帶給我們的不只是寒冷，更有歡樂！
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇24
音響世界里的聲音真是多姿多彩，給我增添了無限的樂趣。音響世界里最好聽最悅耳的就要數(shù)雨聲了。我最喜歡雨天了。我特別喜歡小雨點(diǎn)飄在臉上的感覺，那種涼絲絲的，清清涼涼，輕盈，舒暢的感覺跟是難以言語。
雨的聲音有很多種，有啪啪聲，嘩嘩聲……當(dāng)然我最喜歡的就是無聲的蒙蒙細(xì)雨。雖然他沒有聲音，但如果仔細(xì)傾聽，從累心深處去感受，你就會(huì)感覺他們想一曲無字歌謠，即輕快，有婉轉(zhuǎn)。雨點(diǎn)還會(huì)安慰讓人呢。我心情不好是，他們就嘩嘩下起來，好想在為我開一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)它們還會(huì)不是飄到我臉上，好像有悄悄話華跟我說似的。
雨越下越大時(shí)，他們就想斷了線的珠子，不止的往下落，吧這個(gè)世界籠罩在其中漂亮極了，聲音也越來越清脆了，路上的每一塊巖石，每一從綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏彈奏出一首又一首得小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想色彩。雨越來越小了，珠子班的雨點(diǎn)也不見了，風(fēng)也屏住了呼吸，雨點(diǎn)在樹葉上往下滴著，仿佛在洗漱這雨后的樹枝。
雨聲在生活中雖然很常見，但真正傾聽的又有幾個(gè)呢？
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇25
一杯水打散了一抔土，一場(chǎng)雨沖亂了思路，云朵搖身一變，灑下細(xì)密雨珠，忽大忽小下了一夜一天。
昨夜雨聲不疾不徐，打在枝葉上，沒入土地，敲響玻璃窗，墜下高樓，夜色漆黑深遠(yuǎn)，教人看不清楚這晚雨幕，只聽這淅瀝瀝的雨不遠(yuǎn)不近的打在耳邊，既不想讓人入眠，又愿伴人沉睡，最后，雨還在下，人已輕酣。
清晨悄然而至，睡眼惺忪的蜷在床上，窗外雨似是停了，又像是還在下，迷迷糊糊想著，破曉前，我似乎醒了一次，那時(shí)天到底是亮了還是沒亮？反正，雨聲總還是有的。
整理了一番思緒，翻身下床，拉開窗簾站在窗前，地上還是濡濕一片。雨聲小得聽不見，只有從樹上滴下的三兩雨珠證明著烏云的存在。洗漱完后，玩了一會(huì)兒手機(jī)，再次站在窗前，雨落之聲已變得清冽悠揚(yáng)，水珠順著玻璃蜿蜒而下，落入塵土，滴進(jìn)眸目深處。
雨點(diǎn)砸入地面，揚(yáng)起早已被揚(yáng)盡的塵土，泛起水泡——雨勢(shì)很大。后來，突然就收了脾氣，變成了細(xì)細(xì)雨絲，在人耳邊輕語：夜深了，睡罷。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇26
我在走回家的路上。到家時(shí)，天空不知何時(shí)，像川劇變臉一樣唰得變暗了許多，云越聚越多，像給太陽穿了件衣裳。
突然間，雨嘩啦嘩啦地下了起來，街上的人們也發(fā)出尖叫聲，隨后又是一陣陣腳步聲。雨，這位淘氣的孩子仿佛在嘲笑著那些被雨淋得全身濕透的人們，雷聲這位鼓手也來湊個(gè)熱鬧，他跟著雨一起，隨著節(jié)奏，發(fā)出轟隆轟隆的響聲。雨為了增加氣氛，打在不同的物體上，發(fā)出不同的聲音：雨拍打著汽車的擋風(fēng)玻璃上，汽車回應(yīng)著：咚、咚、咚。雨喚醒了小鳥，雨喚醒了小狗，雨喚醒了大自然中的一切。各種各樣的生物都在雨中唱歌，成了一曲優(yōu)美的交響曲，這樣的交響曲十分得美，這種美，是一種神奇的美。這種美，是一種另人贊嘆的美。這樣的樂曲，是自然的象征，是生命的象征。這種樂曲，即使是世界上最厲害的音樂演奏者也是無法做到的。
雨，漸漸地停了，雷，也離開了這里。雨雖然停了，但是樹梢上的雨珠還是往下滴著，發(fā)出清脆的響聲。周圍的動(dòng)物也都還在叫著。
這仿佛是一陣優(yōu)美的余韻。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇27
一天，天陰沉沉的，眼看快要下雨了，人們大叫起來，一下子，雨沙沙地下了起來，雷轟隆隆的打了起來。雷說：“咱門比本領(lǐng)吧，雨隨口答了一聲，說：好吧�！崩宗s快搶先說：“我先來，我先來�！闭f著，就閃著藍(lán)色的閃電。嚇得人們不敢動(dòng)，也不敢出聲，一位叔叔說：“我的天，這個(gè)雷的本領(lǐng)是多么的大呀！”雷聽了，驕傲極了。說：“怎么樣，我厲害吧�！崩咨駳獾恼f。雨不服氣地說：“你這點(diǎn)本領(lǐng)算什么，看我的吧�！�
就嘩啦嘩啦的下起雨。有一位小朋友說：“真涼快，比雷的本領(lǐng)大多了�！庇曜院赖卣f：“怎么樣，我比你厲害些吧�！崩缀吡艘宦曊f：“有什么了不起�！闭f后，倆人誰也不服誰，這時(shí)，云來了，問：“你們倆在吵什么？”雨說：“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大。”“哦，原來是為這事，其實(shí)，你的本領(lǐng)并不比它大，”“難道，它的本領(lǐng)比我大嗎？”“不是的，不是的，你們各有各的本領(lǐng)，它們聽了覺得有道理，不好意思的低下了頭�！�
從此，它們倆就再也不爭(zhēng)吵了，而且成為了一對(duì)很好的朋友。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇28
“滴答，滴答”一顆顆調(diào)皮的小雨珠飄飄灑灑的落在了地上，它們?cè)谂c地面接觸時(shí)發(fā)出了特別清脆的聲音。雨就這樣悄悄地走來了……
聽�。∵h(yuǎn)處已傳來淅淅瀝瀝的雨聲，在慢慢的靠近，再靠近……
雨聲響亮起來，像有一千個(gè)洪亮的嗓門在天上吼叫著，這一顆顆豆大的雨珠在空中翩翩起舞，好像在為我們展現(xiàn)它的婀娜多姿。啊！這雨中的一切都成為了一幅奇妙無比的畫卷。加上那清脆悅耳的雨聲，這真是大自然給我的恩澤啊。
眺望遠(yuǎn)處，看見一大片的綠色，看，那是什么？是一片森林。原來是淡綠淡綠的樹葉，現(xiàn)在被大雨沖刷變成了深綠色，發(fā)出我從未聽過“音樂”——“莎啦啦，莎啦啦”似一首幻妙的音韻。
雨珠落到每一處地方的聲音都不一樣，雨聲還真是大自然中的奇妙音符，它的音樂還能讓人陶醉其中呢。
雨聲越來越小，風(fēng)停止了呼喊，沐浴后的鳥兒又開始嘰嘰喳喳地唱起歌，凝聚在樹葉上的雨珠輕輕地落在草地中的小水洼中，“叮冬，叮冬”這又是一首優(yōu)雅的歌曲。
雨聲啊，你那天生的音樂天賦，多么令人羨慕�。�
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇29
“嘩啦啦，嘩啦啦……”聽，那片雨聲很美，很美，猶如一位音樂家演奏著美妙的樂曲；那片雨聲很大，很大，大得仿佛是老天爺發(fā)怒了，下個(gè)不停。望著這傾盆大雨，讓我回想起那片溫暖的回憶。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地踩著雨水，坐著車回家。而我，卻很失落，因?yàn)閶寢層衷摓槲宜蛡懔恕?/p>
只見媽媽那微駝的背，粗糙的手，衣衫不整，還拿著一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我這記性，只帶了一把傘�！薄皼]事，媽媽，還是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋著�！鳖D時(shí)我感到心里酸酸的……
一路上，雨聲猶如一首贊歌，讓我快樂不已；雨聲猶如媽媽的話語，滋潤(rùn)我的心田；雨聲猶如一縷陽光，讓我心里暖暖的；可那雨點(diǎn)卻無情地打在媽媽那疲倦的背上，淋濕了衣角，浸濕了鞋，但媽媽臉上卻始終掛著微笑，沒有一絲難過，這讓我明白，母愛是偉大的，是無私的，母親可以為了孩子付出自己的一切！頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
那件事雖然已經(jīng)過去很久，但令我永生難忘，因?yàn)槟瞧曷�，溫暖我心�?/p>
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇30
我喜歡雨聲、雨景。那淅淅瀝瀝的聲音是那樣的悅耳動(dòng)聽，就如風(fēng)鈴被風(fēng)吹響的那樣清脆的聲音，那雨景，猶如桂林山水一般壯麗。
雨聲
一曲《高山流水》，一曲《平沙落雁》，一曲《瀟湘水云》，一會(huì)又換為那大珠小珠落入玉盤的琵琶聲，一會(huì)又換為那金戈鐵馬的古箏聲，一會(huì)又來一曲《綠水》，再來一支款款東南望，一曲《鳳求凰》，美妙的曲聲令人癡醉，令人旋迷。
雨景
彩霞、紅云、綠水、青山，這里不是風(fēng)景甲天下的桂林，不是微波粼粼的漓江，這里卻是另一片風(fēng)景如畫的世外桃源。雨中的層層迷霧，就好像是那雨的面紗，讓人看不清它的面容，令人猜不透。雨天的景色，如畫、如詩、如歌，一樣令人癡醉。
我緩緩的閉上眼，靜靜的聆聽這動(dòng)人心弦的樂曲，用心去回味那如詩如畫的風(fēng)景，別有一番趣味。輕輕地，感受著風(fēng)掠過我的面孔，我的身心，看著此時(shí)的美麗的景色，她還是那么的美，比之前更有一番幽默、奇妙了；天色漸漸暗了下來，我的還在回憶著這場(chǎng)美麗的雨聲，雨景。
優(yōu)美的雨聲加上如詩如畫的雨景，還真是世界奇觀，我喜歡這場(chǎng)奇妙的雨，而且，還漸漸沉浸在雨聲雨景之中。
這場(chǎng)雨，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在我的心里。
三年級(jí)下雨的聲音作文 篇31
“沙沙沙、沙沙沙”雨不知不覺地來了，雨聲逐漸清晰了，變得響亮起來了。
雨滴滴落在草叢上，發(fā)出“嚓嚓嚓”的響聲。腦海中只浮現(xiàn)出這清脆的聲響，我悠悠忽忽地沉浸在雨的世界之中。
雨滴滴落在樹葉上，“噠噠噠”的聲響清晰地在我耳邊回蕩，清脆中不帶一點(diǎn)兒雜調(diào)，雨的回聲還清晰地在耳中迂回。
雨滴滴落在小溪上，彈奏出“咚咚咚”的樂曲，比人世間的任何樂曲都清脆自然。如同一串串充滿大自然氣息的音符組合成了別具風(fēng)格的樂曲。
雨滴滴落在靜謐的田野中，“唰唰唰”與莊稼配合得天衣無縫。在雨滴的滋潤(rùn)下，莊稼充滿了活力，充滿了營(yíng)養(yǎng)，使它們迅速成熟了。農(nóng)民伯伯們臉上充滿喜悅。
雨把大地的頭發(fā)染綠了，大地沉浸在朦朧之中。在綠的襯托中，雨變得更加無瑕，雨聲變得悠悠忽忽，似一位沉沉欲睡的孩子。
雨悄悄地在我的眼皮底下溜走了，雨聲卻還清晰地印在我的腦海中，雨的回聲依然激蕩在我的耳中。山間、樹上、草叢、小河依然流露出了雨聲流下的余韻，帶走一絲匆忙，也留下了一絲靜謐。
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