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那聲音特別美妙作文600字

時(shí)間:2022-06-27 09:31:03 聲音 我要投稿

那聲音特別美妙作文600字(精選20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的那聲音特別美妙作文600字,歡迎大家分享。

那聲音特別美妙作文600字(精選20篇)

  那聲音特別美妙作文600字 篇1

  流水潺潺,鳥語嚶嚶是大自然美妙的聲音。

  ——題記

  大自然是美麗的,聲音更是豐富多彩的,只要我們用心聆聽,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  自然的聲音是多姿多彩的,有風(fēng)吹過森林的時(shí)候,樹葉會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。雨滴落在地上會(huì)發(fā)出滴答滴答的聲音。小鳥在樹上會(huì)發(fā)嘰嘰喳喳的聲音。

  那次去旅游,我聽到了自然的聲音,清晨,我坐著車,聽著那歡快的樂曲,心情十分輕松,不知不覺已經(jīng)進(jìn)了山里。

  路旁植被發(fā)出清脆悅耳的聲音,如同交響曲,只有靜下心來仔細(xì)的聆聽才能聽見植被生長的聲音,花瓣落在地上的聲音,小草,大樹和其他植物被風(fēng)刮過的聲音,這些聲音組成的天然的交響樂。

  在這美妙的夏天里,走著走著,這是從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂叮咚叮咚,這是誰呀?原來是小溪呀,小溪扭動(dòng)著柔軟的身軀,像一條銀龍從遠(yuǎn)處流去,滴答,滴答,濺在河邊的卵石,繼續(xù)向前走,又一個(gè)聲音吸引了我。

  沙沙,沙沙,風(fēng)呼呼的刮著樹葉,樹葉沙沙作響,小草搖動(dòng)著腦袋,嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳這又是什么聲音呀?啊,原來是幾只淘氣的小鳥,迫不及待的要唱歌啦,聽到這里我們的心也如何水般蕩漾起來。

  太陽公公,已經(jīng)在正上面,我們走著稍有些疲憊,我們坐在旁邊的一個(gè)凳子上,聽,是的,聲音更加特別了。聽聲音我就知道這一定是小孩子歡快地玩耍聲;剡^頭來,一個(gè)孩子在那里跑來跑去,手里拿著泡泡,邊跑邊吹。快來追我啊,快來追我啊,她對(duì)另一個(gè)孩子說另一個(gè)孩子蹦蹦跳跳跑去追她?粗矍昂椭C的畫面,讓我很是動(dòng)心。

  晚上,回程路上,我坐在車?yán)锵胫滋斓膭?dòng)聽聲音。聽著那曲子,夏夜里的交響曲讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那聲音真美妙。

  那聲音特別美妙作文600字 篇2

  自然的聲音多么美妙啊。聽,大自然這個(gè)大家庭里,有無數(shù)種美妙的聲音。

  早上,我早早起床,聽著公雞“喔喔”的打鳴聲,小狗也“汪汪”地叫著。有人說:“這些無非就是大自然的噪音”。不對(duì),只要你用心傾聽,一切都會(huì)變得那么美好,那么美妙,那么有趣。公雞聲音清脆,好像在提醒人們快快起床,新的一天又要開始了。小狗用它那洪亮的聲音告訴我們要提防壞人。

  我來到公園里,鳥兒唱著歡快的樂曲。鳥兒歡快地唱著歌,那聲音真好聽,頓時(shí)讓我們心情放松,疲勞被全部帶走。我正陶醉在這美好的聲音中,這時(shí),一陣風(fēng)打亂了我的思緒,樹葉“沙沙沙”地響了起來。風(fēng)中夾雜這泥土的氣息,我知道雨將要來了。

  我回到家坐在窗戶前仔細(xì)聆聽,一陣風(fēng)像前鋒一樣打破了這美好的寧靜。雨伴著風(fēng)靜悄悄地來臨,天空越來越暗,雨“滴答、滴答”地落在地上。這時(shí),昏暗的天空中閃過一道亮光,伴隨著稀少的細(xì)雨,亮起了一聲巨響。細(xì)雨就像聽到了助威的叫聲似得,下得越來越密,越來越大,像石頭似的砸在大地的身上。最后,雨密集的如薄紗一般,遮擋了我的視線。

  剛剛還狂風(fēng)大作,大雨磅礴?涩F(xiàn)在,雨說停就停了。外面變得那么清新,一切都那么青翠。我來到公園里,小鳥還是“嘰嘰喳喳”地叫著。草地上的植物充滿了生機(jī),風(fēng)兒用溫暖的手撫摸著它們。小草“沙沙”地唱著,大樹奏起了“嘩嘩”的歌謠,在風(fēng)的撫摸下,一切都變得鮮亮了。我不禁贊嘆,大自然的聲音,可真有趣!

  大自然無私奉獻(xiàn),默默無聞,我們只要用心認(rèn)真傾聽大自然的聲音,就能體會(huì)到其中的樂趣。

  那聲音特別美妙作文600字 篇3

  大自然美妙的聲音令人難忘,它會(huì)勾起你無限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉上雙眼,豎起耳朵,用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧!

  “沙沙沙……”什么聲音呀,原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評(píng)。請(qǐng)看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!钡脑娋,杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機(jī)勃勃的春天增添了光彩。

  轉(zhuǎn)眼間,夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習(xí)唱歌,盼望著去參加聯(lián)歡晚會(huì)呢!蟬在樹上“知了,知了”地叫著:“熱呀,熱呀!秋姐姐,快點(diǎn)回來吧!”

  秋姐姐一回來,果園的果子一個(gè)一個(gè)地都笑紅了小臉,一個(gè)個(gè)都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節(jié)。一片片遼闊的高粱都高舉著火紅的旗幟,麥子穿上了金燦燦的外衣,微風(fēng)姑娘輕輕一吹,發(fā)出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲,向我們告別啦。

  聽,冬伯伯在唱歌,“呼呼——呼呼”。小朋友們?cè)诙蜒┣,“砰——”這是什么聲音?原來有一個(gè)小朋友堆了一個(gè)大大的雪球,不小心在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

  大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界,給世界帶來聊天歡樂!只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。

  那聲音特別美妙作文600字 篇4

  海潮退去,會(huì)有哭泣的聲音;夕陽落下,會(huì)有遺憾的聲音;雨滴砸落,會(huì)有沉重的聲音;夜幕降臨,城市會(huì)有繁華依舊的聲音;黎明破曉,鄉(xiāng)鎮(zhèn)也會(huì)有揭開序幕的聲音。

  這天的月亮格外亮,把黑夜?fàn)C出了個(gè)窟窿,街邊的路燈一連串都亮起來了,像是著急追隨著太陽的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街,燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上,當(dāng)肉與碳火碰撞的那一瞬間,發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲,肉香四溢;旁邊桌的幾位大人們興致正高,“砰”的一下開了幾瓶啤酒,劃酒猜拳,觥籌交錯(cuò),起坐喧嘩;往前走十幾步,右手邊是一個(gè)大型的游樂場,能清楚的聽到過山車上女生發(fā)出的尖叫,還有旋轉(zhuǎn)木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲;游樂場的對(duì)面,是一家服裝批發(fā)市場,靠近一點(diǎn)就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲,還有買家們的還價(jià)“老板娘,50賣不賣?”——聽,這美妙的聲音,是濃濃的人間煙火氣。

  城市的對(duì)面,便鄉(xiāng)鎮(zhèn)了!肮鹆稚剿滋煜隆蓖跽υ娎锏倪@一句話讓我來到了桂林,來看看這個(gè)人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯,餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開水,等米粉一熟阿姨就撈起來,用一個(gè)大勺加各種各樣的配菜和醬料,不一會(huì),餐廳里就是時(shí)刻們各種嗦粉的聲音;下午來到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲,把一支支明朗的歌謠唱在山間,隨著姑娘撐篙的動(dòng)作,她頭上的銀飾叮當(dāng)作響;水聲涓涓,濺起到攤邊的石上;筏行到轉(zhuǎn)角處,拂開桂花枝,孩童戲水的場面躍入眼里,歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉(xiāng)帶給我的快樂時(shí)光。

  無論夜晚還是清晨,無論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn),聲音紛紛雜雜,最美妙的聲音還是人們心中的美好。

  那聲音特別美妙作文600字 篇5

  聽,大自然在親切地呼喚著你,小鳥的“啾啾”聲,小溪的“嘩嘩”聲,樹葉的“沙沙”聲,風(fēng)兒的“呼呼”聲……各種各樣的聲音向你涌來,一切都是那么的奇妙、那么的動(dòng)聽!

  就在今天,我聽到了各種聲音。

  清晨,小鳥們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲,把熟睡中的我叫醒了。我起身輕輕地打開窗戶,一股股新鮮的空氣向我撲來,我大口大口貪婪地吮吸著……

  我跑下樓,走到大街上,只見大街上人流如潮。我走到菜場里,慢慢停下腳步,聽見了許多聲音,有賣菜人的吆喝聲,買菜人的討價(jià)還價(jià)聲,還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音,匯成了一首“晨起買菜交響曲”。

  我走出了菜場,馬路上車水馬龍,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,自行車的“叮叮”聲,匯合成了一支熱鬧非凡的“車輛交響曲”。

  我走在回家的路上,靜下來聆聽大自然的歌聲:一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌;“篤!篤!篤!”啄木鳥像淘氣的娃娃,點(diǎn)著老樹爺爺?shù)念~頭;一陣頑皮的風(fēng)兒“呼呼”地經(jīng)過樹林,樹葉兒搖起腦袋,“沙沙——沙沙!”是那么有節(jié)奏,那么好聽……

  小溪里的水“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,是那么活潑,那么輕快。流遠(yuǎn)了,水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章,是那么優(yōu)美,那么動(dòng)人。

  不一會(huì)兒,天下起了大雨,雨點(diǎn)如豆大的從空中落了下來,發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音。我趕緊往家中跑去……

  這一天,我聽盡了各種聲音,有清脆悅耳的,有粗躁渾重的;有令人愉悅的,有令人煩躁的,真像是進(jìn)入了音樂王國。

  甚至我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),連夢(mèng)也是今天的畫面,耳邊也回響著各種各樣的聲音……

  那聲音特別美妙作文600字 篇6

  鳥聲嘀咕幾下就再也沒有了,樹葉沙沙幾聲就杳無聲息了,何曾在傾盆大雨中,留惜過一滴雨聲?

  很多聲音,不管它是嘈雜無謂,還是動(dòng)人心弦,最終還是如彈珠掉在地毯上——無聲無息地消失。

  有什么聲音是讓我無法忘懷?有什么聲音讓我雀躍不止?有什么聲音讓我不停抱怨?有什么聲音,是讓我想躲開,又讓我很想念?

  是啊,只有媽媽的聲音,才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。

  無法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差,夜里沒有了媽媽催著睡覺的聲音,沒有了媽媽關(guān)門說晚安的聲音。夢(mèng)中依舊追尋著不知何處傳來的媽媽的聲音,我急得直哭,才發(fā)現(xiàn)聲音與淚一同消失。

  讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對(duì)媽媽說今天想吃什么時(shí)都會(huì)有滿意的回答,在嗞嗞炒菜聲的伴奏下,媽媽總會(huì)唱個(gè)幾句,那種聲音,沒有電視里職業(yè)歌手那么強(qiáng),但總是很耐聽,讓人回味。

  讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習(xí),這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰,像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。不敢打散這聲音,只能在心里默默抱怨。

  讓我既想躲開,又很想念的聲音。第一次軍訓(xùn),一周前還高興地想著不用聽媽媽“念經(jīng)”,可出門時(shí),媽媽故作輕松的一句:“路上小心。”讓我眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。晚上的時(shí)候,再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”,再也沒有了媽媽細(xì)語的“睡姿放平”。

  小時(shí)候,媽媽用盡了力氣教我說話,當(dāng)我能叫出“媽媽”時(shí),她是多么自豪地說:“我女兒會(huì)叫‘媽媽’了!”

  冰心在散文詩《荷葉·母親》里說過:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng),靜靜地聽,靜靜地感受?

  那聲音特別美妙作文600字 篇7

  有只小熊名叫妮妮,這段時(shí)間,她一直都在思考一個(gè)問題——最美妙的聲音是什么?

  妮妮吃飯的時(shí)候在想,睡覺的時(shí)候在想,走路的時(shí)候也在想。突然,妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,“咦,這聲音好獨(dú)特!”妮妮抬起頭來,發(fā)現(xiàn)是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌!奥槿感〗,這美妙的聲音是你發(fā)出的嗎?”小麻雀不好意思地說:“妮妮呀,你可是第一個(gè)說我聲音好聽的,謝謝你!其實(shí)杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦!”“噢,謝謝你,再見!”妮妮揮揮手向小麻雀告別,向杜娟姑娘家走去。

  勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢!她一邊澆水一邊哼著歌兒,歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對(duì)杜鵑姑娘說:“你的歌聲真是太美妙了!”“呵呵,妮妮,你過獎(jiǎng)了!燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢!”杜鵑姑娘謙虛地說!芭!那太感謝你了,我要去聽一聽!”

  這時(shí)燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來,妮妮暗自高興,忙豎起耳朵仔細(xì)聽。啊,多么婉轉(zhuǎn),多么美妙的聲音啊!“燕子姐姐,你的歌聲是最美妙的嗎?”妮妮大聲問!昂,不,其實(shí)最美妙的聲音在那兒,聽!”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看,大樹底下,兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔,用手輕輕地拍著兔寶寶的背,用很小的聲音哼唱著搖籃曲!皩氊,寶貝,我親愛的寶貝,媽媽愛你,你要好好睡……”聽著聽著,妮妮入神了!

  過了好久,妮妮才緩過神來,情不自禁地大聲喊道:“我找到了,我找到了,世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音!”

  那聲音特別美妙作文600字 篇8

  李老師頭發(fā)似瀑布,又長又黑又柔順,走路時(shí),那長長的馬尾辮搖擺不定,像一個(gè)喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美,聲音更美,她的聲音:甜美、威嚴(yán)、溫馨。

  李老師聲音甜美,聽她朗誦課文,令人心曠神怡,簡直就是一種享受。

  記得有一次,李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》,我們都聽得入了迷,仿佛身臨其境。就連班上平時(shí)調(diào)皮掏蛋的鐘誠同學(xué),也被陶醉了。那聲音,一會(huì)兒像珠子在玉盤中滾動(dòng),一會(huì)兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫,一會(huì)兒又似松濤陣陣,一會(huì)兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前,在與楊國民作家一起欣賞那氣勢(shì)雄偉的黃果樹瀑布。

  李老師讀完以后,我們依然沉醉其中,似乎不愿回到現(xiàn)實(shí)中來。那抑揚(yáng)頓挫、甘甜美妙的聲音,真可謂余音繞梁,三日不絕啊!我可以自豪地說:你若能有幸聽到這種朗誦,也一定會(huì)被那美妙的聲音所陶醉!

  當(dāng)然,李老師的聲音不總是那么溫柔甜美,有時(shí)也顯得有點(diǎn)嚴(yán)厲。我清楚地記得,那天李老師正給我們上課,大家都聽得津津有味,天色漸漸陰暗下來,突然一道閃電,緊接著就是一個(gè)炸雷——驚天動(dòng)地。霎時(shí),教室里膽小的尖叫起來,膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關(guān)頭,一個(gè)聲音在我們身邊響起:“怕什么!天塌下來,有老師撐著!”帶著威嚴(yán),帶著關(guān)愛。頓時(shí),教室里便鴉雀無聲了。這樸素的語言,威嚴(yán)的聲音,讓我感到了安全,感到了溫暖。

  李老師的聲音不僅甜美、威嚴(yán),更多的時(shí)候是溫馨。平時(shí),她總是像媽媽老師一樣,無微不至地關(guān)愛著我們:與我們談心,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙,似春雨滋潤著我們的心田,似甘露融進(jìn)我們的心靈,似陽光沐浴著我們成長。

  那聲音特別美妙作文600字 篇9

  清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來。起床后,我站在窗前凝望著小鳥,漸漸地,我好像也進(jìn)入了鳥的世界,我似乎變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……!钡慕新暿且皇讋(dòng)聽的歌,多么美妙。 芭椤钡囊宦,才讓我從鳥的幻界中走出來。咦,淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說:要下雨了,要下雨了!

  我打開窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊,好涼快。〗又,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來到這美麗的世界,滋潤這萬物。

  漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。

  慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙的音樂,雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個(gè)樂團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。

  過了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡慶著浴后的喜悅,

  又好像在說:大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。

  朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧!

  那聲音特別美妙作文600字 篇10

  我的名字叫做風(fēng),我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對(duì)我十分寵愛,還給了我靈敏的雙耳,我所到之處,盡可以聽見美妙之聲。

  陽光調(diào)皮地躍過窗戶,跳到她的床上。還沉浸在美夢(mèng)中的小小姑娘,正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外,陽光正好,微風(fēng)不燥。她背起書包,銜著一路花香,聽著一路鳥兒的聒噪談話,蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽見了,我聽見了每天早晨,媽媽的呼喚。 我聽見了,我聽見了清晨的鳥鳴。

  如果一周七天,有五天是忙碌煩躁的日子,那么必然有兩天,讓你在平凡的時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。約上三五好友,背上行囊,在這屬于自己的大好時(shí)光里,踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行,泉水叮咚悅耳,行人并不步履匆匆,一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了,我聽見了,清泉石上流的聲音。我聽見了,我聽見了遠(yuǎn)離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。

  窗外,蟬聲鳴鳴,夏天已然到來,孩子能趴在桌子上,看著窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺(tái)上,老師依舊講個(gè)不停。粉筆摩擦在黑板上,發(fā)出刺耳的刺啦聲 。我聽見了,我聽見了學(xué)生時(shí)代,老師的諄諄教誨。我聽見了,我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個(gè)未知世界而跳動(dòng)的咚咚心跳聲。

  我這一路走走停停,循著聲音的軌跡。我始終堅(jiān)信在這個(gè)復(fù)雜而又多變的世界。存在著 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭,泉水滴石的叮咚,故人歸來的哽咽,頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。

  我是風(fēng),我這一生走過了許多地方,我在世界的每一個(gè)角落,靜靜聆聽,這世界最美妙的聲音。

  那聲音特別美妙作文600字 篇11

  大自然的聲音是世界上最動(dòng)聽的音樂,是任何音樂家都無法演奏出來的。

  春天來了,小溪“嘩嘩”地向前奔跑,唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說:“春天來了,春天來了! 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里,燕子也迫不急待地飛了回來,“唧唧,唧唧”地叫著,好像在說:“這里比以前更美了!”

  聽,知了在樹上“知了,知了”地叫著,小狗也伸出了舌頭,它們仿佛在說:“熱死了,熱死了!鼻嗤茉诔靥晾镉蝸碛稳,欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了,青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個(gè)不停,為我們唱起了美妙的歌謠,不一會(huì)兒,人們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦,原來是夏天來了。

  秋天,樹上的葉子、地上的小草都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,不一會(huì)兒就在空中翩翩起舞,多漂亮。∥浵亗儼涯切┤~子當(dāng)成地毯、 小船、滑梯,在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時(shí)候,瞧!它們開得多燦爛,好像非常高興地說:“哈,你們都調(diào)謝了,現(xiàn)在就我最美麗了!毖嘧觽円酪啦簧 地離開了這個(gè)美麗的地方,走的時(shí)候還在“唧唧,唧唧”地叫著,仿佛在說:“再見了,美麗的地方,明年再見!”

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來了,大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖,青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中,它們仿佛在說:“現(xiàn)在外面那么寒冷,所以我要在這里過冬了,啊,我要睡覺了!

  聽到了吧?其實(shí),只要你用心傾聽,就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動(dòng)聽的聲音。

  點(diǎn)評(píng):大自然的聲音多么神奇,多么悅耳。小作者運(yùn)用了豐富的想象力,按季節(jié)的變化把大自然的聲音寫得很具體,小作者還聽到他們?cè)谡f話呢!語言流暢,層次清晰。

  那聲音特別美妙作文600字 篇12

  聽,那美妙婉轉(zhuǎn)的聲音——

  啊,那是口哨聲。這是多么的清脆,似乎小鳥在歡快地啁啾;這是多么的凄婉,似寒風(fēng)在敲打我的心;這是多么的觸人心弦,似來自深淵的哀鳴。似乎是聽久了,似乎是我那不安分的心,我,用羨艷的目光看著會(huì)吹口哨的他,心里是多么的向往啊!我忍不住了,悄悄地問他是怎么吹的,他說他自己練出來的,我繼續(xù)追問,他吹著口哨,告訴我吹口哨的嘴型。

  夜晚,明月高掛天空,一道道銀光透過窗戶,穿透了我的心,我抬起頭,望了眼門縫,漆黑一片。我心安理得地直起身,輕輕學(xué)起了吹口哨,“呼——呼——”我,吹的是風(fēng);“嘩——嘩——”我,在唱蛙鳴;“噓——噓——”我,在與風(fēng)共鳴……我的耐心漸漸消磨。

  深夜,連一絲蟬鳴也蹤跡難尋。我,又一次立起了身,咳嗽了幾聲,我吹起了口哨。“嘻——嘻——”我感到自己沒有學(xué)鳥語的天賦;“絲——絲——”我感到頭暈?zāi)X轉(zhuǎn);“咻——咻——”我感到天旋地轉(zhuǎn);“嚯——嚯——”我握緊雙拳,用力敲打冰冷的床,整個(gè)人像霜打了的茄子,失魂落魄……

  皎潔的月光灑滿窗簾,照耀天邊,不,是燦爛的陽光!我抹了抹惺忪的睡眼,對(duì)著陽光,報(bào)以的不是微笑,而是憂愁與自卑。我,又吹起了口哨,忽然,我聽見嘴邊發(fā)出美妙的聲音,像鳥語,像細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像深淵之聲。我成功了,我心中滿是欣喜與自豪,如同一股股婉轉(zhuǎn)的激流,洶涌澎湃地拍打我的心靈,我仿佛看見陽光那穿透靈魂的微笑……

  是誰?在敲打我心?是誰?在向我微笑?

  聽,是那美妙婉轉(zhuǎn)的聲音……

  那聲音特別美妙作文600字 篇13

  對(duì)于母親,那美妙的聲音莫過于懷中嬰兒的第一聲“媽媽”;對(duì)于老師,那美妙的聲音莫過于步入教室時(shí)學(xué)生瑯瑯的讀書聲;對(duì)于孩童,那美妙的聲音莫過于媽媽哼唱的搖籃曲。

  的確,世間充滿了愛,每一種蘊(yùn)藏了愛的聲音都是美妙無比的聲音?蓪(duì)于我來說,那美妙的聲音是自然之聲,請(qǐng)你隨我走近自然,傾聽——

  聽,水流涓涓。

  “隔簧竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之……”遙想著柳宗元的蹤跡,行走于青山綠水之中,別有一番情趣。

  未見水流,先聞水聲。四周一片清寂,只聽到有潺潺瀉出的泉水,水流輕緩,順著石壁而下,就分出了多條歧路。漸漸地,水聲越發(fā)輕微,也越發(fā)叮咚清脆了,細(xì)聽,有水擊石之聲,滴答,滴答……我用手撥開蘆葦細(xì)草,看到一小塊布滿青苔之石,水滴落之處已擊出了一個(gè)小水洼,水洼內(nèi)儲(chǔ)存著少量的溪水,澄澈透明。“滴答”,又一滴水濺落下來,濺起了一絲水珠,在空中完美劃落,劃破了人世喧鬧,又靜靜落下,演繹了一段空寂唯美的戲劇。

  聽,鳥鳴嚶嚶。

  泉水擊石,泠泠作響之處,必有“好鳥相鳴,嚶嚶成韻”。

  閉目倚臥樹下,只聽上方清脆歡樂的嘰喳之聲,歡樂中不失婉轉(zhuǎn),雜亂中不失曲調(diào)。細(xì)聽,有兩只黃鸝在對(duì)歌,不遠(yuǎn)處,一只杜鵑正細(xì)說自己心頭的喜悅,又飛來一只不知名的小鳥,為這音樂會(huì)助興。鳥兒們歡快地唱著,用歌聲喚來春日,喚出小草,喚醒了沉睡中的花蕾。

  聽,花落潸潸。

  “簌簌衣巾落棗花,村南村北響繰車,牛衣古柳賣黃瓜!币慌蓪庫o安詳?shù)泥l(xiāng)村景色,可并不是所有花落都這般安詳,如那“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”。

  看那一株昨夜被風(fēng)雨摧殘的海棠,幾片華麗的花瓣早已落入泥土化作了春泥,仍有一片即將零落的殘破花瓣掛在枝頭。一陣微風(fēng)拂過,它瘦弱的身軀再也抵擋不住任何風(fēng)寒,花瓣零落,我隱約聽聞了一聲嘆息。

  大自然用靈性演繹出美妙之聲。生活之余,何不投身于自然,給自己的靈魂加一曲靈動(dòng)與秀麗,暢步山間,聽聽水流,聽聽鳥鳴,聽聽花落。

  那聲音特別美妙作文600字 篇14

  老師說,世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的,我很有體會(huì)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)班里,從老師和同學(xué)們的言行中,我也能聽出美妙的聲音來。

  早上起床,同學(xué)們都整理好床鋪之后,就擁擠到洗臉槽邊,洗呀,刷呀,精神十足地說著,笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說話,顧不上泡沫四濺!你聽,這陣陣的嘻鬧聲,合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音,簡直就是一首緊張而又歡快的晨曲。

  上課了,快樂的課堂上,老師會(huì)讓我們獨(dú)立地思考問題,或者合作討論問題,同學(xué)們都會(huì)充滿自信地舉起手,爭搶著要表達(dá)自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題,那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時(shí),班里也會(huì)傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎?那是對(duì)我們的肯定,給我們的鼓舞!

  下課了,我們來聽聽,操場上會(huì)有什么聲音呢?原來,同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蚧@球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn),那樣的高度集中。雖然個(gè)個(gè)都跑得已經(jīng)是汗流浹背,但是,看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的'把握。同學(xué)們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情,快樂的歡呼聲成了此時(shí)校園里的主題曲了。

  傍晚時(shí)分,上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室,校園里又安靜了下來。教室里,同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí),鞏固學(xué)過的舊知識(shí);有的在總結(jié)體會(huì);有的預(yù)習(xí)明天的新功課。看他們認(rèn)真、專心的樣子,好像要把書給啃透,把墨汁給吸完才罷休。你聽,這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲,多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的的夜曲啊!

  而每個(gè)星期的必修班會(huì)課,班主任都會(huì)給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律,注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會(huì)不耐煩,但我聽得出,這些語重心長的話語里,句句都是老師對(duì)我們悉心的叮囑,殷切的期望!

  這就是來自于我們這個(gè)班的聲音,我覺得它是那么的動(dòng)聽!因?yàn)閺倪@些聲音中,我深切感受到了在這個(gè)班里集體的力量與溫馨。我愛這個(gè)班集體,更喜歡聆聽這些美妙的聲音!

  那聲音特別美妙作文600字 篇15

  我聽見了春天花兒開放的聲音,這是大自然的呢喃細(xì)語;我聽見了夏天蛐蛐歌唱的聲音,這是大自然的喋喋不休;我聽見了秋天大雁南遷時(shí)鳴叫的聲音,這是大自然的話語;我聽見了冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音,這是大自然的呼喊……聽,大自然的聲音是多么美妙!

  你聽過金黃色的銀杏葉伴隨著秋風(fēng)緩緩落下,和地面觸碰的聲音嗎?就在那個(gè)清晨,太陽才剛剛升起,它從遠(yuǎn)處的小山丘上探出頭來,天邊只看見它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的,偶爾有鳥在“喳喳,喳喳”的叫。站在陽臺(tái)上,一層層細(xì)霧隨著晨風(fēng)吹來,帶著絲絲涼意的風(fēng)撫摸著我的臉。突然“哐當(dāng)”一聲響起,這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音,細(xì)小卻有力地撞擊著我的心,這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開始發(fā)芽時(shí),大樹母親就開始努力地吸收營養(yǎng)養(yǎng)育銀杏葉,日復(fù)一日,等銀杏葉披上美麗的金色衣服,準(zhǔn)備闖出一片天地時(shí),大樹母親不會(huì)因?yàn)樯岵坏枚雁y杏葉抓得牢牢的,而是選擇放手,多么偉大。聽,這美妙的告別聲。

  你聽過清風(fēng)拂過草地的聲音嗎?那是在小學(xué)的最后一天,人差不多都走光了,我還坐在操場的草坪上,以最舒適的姿態(tài),讓自己的世界完全安靜下來。當(dāng)風(fēng)拂過,只聽“沙沙,沙沙……”,是草在動(dòng),空曠又有一種隱隱約約的寂寞,一切都是淡淡的,任聲音穿過心靈,穿過記憶的門,我仿佛看到我們?cè)诓賵錾媳寂艿那榫,那是我的童年。聽,這美妙的童年的聲音。

  你聽過小橋流水聲嗎?我的家鄉(xiāng)的房屋后就有一條小溪,清澈見底,亭亭玉立,放眼過去一片沁涼的綠,綠中含著朦朧的清秀。坐在屋里,總能聽到“叮咚,叮咚”的聲音,這是思念的味道。聽,這美妙的家鄉(xiāng)的聲音。

  聽!讓我感受大自然的美妙,讓我靜靜地傾聽大自然想與我交談什么,這美妙的聲音!

  那聲音特別美妙作文600字 篇16

  在大自然中,有很多的聲音,這些聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽,宛轉(zhuǎn)清脆,只有善于觀察,善于聯(lián)想的人才能感受到聲音的獨(dú)特之處。聽,大自然中的歌手們開始唱歌了!

  傳說,在昆蟲的大世界里,有一個(gè)出名的雜技團(tuán),這個(gè)雜技團(tuán)是金龜子開的。他們到處表演,世界的每一個(gè)角落都無不留下他的足跡。

  這一天,它來到了一個(gè)名叫杏花村的地方。它們名氣可大了,這兒的村民知道后,就舉行了隆重的儀式歡迎它們。咚咚咚,好響的鼓聲。過了幾天,雜技團(tuán)就要開演了,大家急忙跑去觀看。

  主持人是金龜子。他舉起話筒說道:“好了,各位觀眾,表演馬上開始了,不要擁擠,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蜜蜂小姐們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上歌一曲!痹捯魟偮洌鄯湫〗銈儽闫炔患按牡巧狭宋枧_(tái),嗡嗡嗡……啊,多好聽的合唱呀!頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲。

  “謝謝蜜蜂小姐們精彩的表演。下面,請(qǐng)欣賞蝴蝶姑娘帶來的優(yōu)美舞蹈,有請(qǐng)蝴蝶姑娘閃亮登場!”

  蝴蝶姑娘跳的舞美極了,蜜蜂、小鳥、青蛙給他伴奏,嗡嗡、呱呱、唧唧鬼兒,歌聲動(dòng)聽極了,與蝴蝶的優(yōu)美舞姿相應(yīng)和,這時(shí),蝴蝶跳得更起勁了,當(dāng)他跳完時(shí),全場觀眾看得目瞪口呆,一起為他喝彩。正在這時(shí),刮起了大風(fēng),大風(fēng)呼呼的刮著,把樹吹得左右搖擺,發(fā)出沙沙的聲音。接著,天空出現(xiàn)了一道閃電,大家都知道要下雨了。突然,金龜子舉著話筒說:“因天氣原因,暫時(shí)告一段落,請(qǐng)各位明天再來!庇^眾們依依不舍的離開了觀眾席。

  當(dāng)所有的人鉆進(jìn)了屋子后,天空轟隆一陣巨響,下起了滂沱大雨。雨水流進(jìn)小河里,小河唱著嘩啦啦的歌向大海洶涌而去。雨水打在玻璃上,發(fā)出滴答滴答的響聲,象輕快的音樂。在雨中,山里的每一塊巖石,每一片綠葉,每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵,雨水從房頂落下,好像在唱著歡快的歌。

  雨過天晴了,雜技團(tuán)又開演了,大家紛紛趕去觀看……

  其實(shí),生活中,只要你善于觀察,善于聯(lián)想,善于聆聽,你就能體會(huì)到美妙的音樂無處不在。

  那聲音特別美妙作文600字 篇17

  春天來了,美妙的聲音無處不在,我喜歡聆聽各種美妙的聲音。

  你聽,聲音在田野間回蕩。春風(fēng)吹過,大樹發(fā)出“沙沙”的響聲,好像說:“春天來了,春天來了!毙〔輳牟莸乩锷沓鲱^來,發(fā)出極為細(xì)小的“簌簌”聲,田野里的小溪流淌著,“叮叮咚咚”唱著歡快的歌曲,小鳥在樹上嘰嘰的叫著,好像在為小溪伴奏。多么美妙的聲音!

  你聽,聲音在草原回蕩。牧羊人趕著羊群、牛群,來到草原吃草。牛兒在草地上開心地吃著青草,不時(shí)對(duì)著天空“哞哞”叫幾聲,羊兒也對(duì)著天空“咩咩”叫,仿佛在唱著什么優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒,又好像在相互問好。

  你聽,聲音在農(nóng)家小院回蕩。小雞們搖晃著胖胖的身子“嘰嘰嘰”地叫著,好像餓了一樣,又好像在尋找雞媽媽告狀。鴨媽媽帶著鴨寶寶們?cè)谛≡旱某靥晾飳W(xué)游泳,鴨寶寶們“嘎嘎”叫著,像是在唱贊美農(nóng)家主人的歌。夜晚,你再聽,青蛙呱呱地叫著,紡織娘借住在小院的瓜架上,自我陶醉地唱著歌——“織、織、織織、織織,織織!”這歌聲賽過最美的催眠曲,讓人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  你聽,聲音在校園回蕩。早晨的校園,傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,孩子們朗讀著小古文,背誦著古詩詞,大聲小聲混合在一起,真是好聽極了。下課后,操場就成了孩子們的樂園,聽呀跑步聲,歡跳聲,追逐打鬧聲,還有打籃球踢足球的尖叫聲、喝彩聲、吶喊聲……笑聲無處不在,我感覺笑聲傳到了森林,傳到了大海,傳到了高山,整個(gè)世界都在歡笑著。

  聽,聲音又在家中回蕩。母親叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪,我寫作業(yè)沙沙的聲音,爺爺睡覺的呼嚕聲,洗衣機(jī)的隆隆聲,弟弟玩耍的咚咚聲。

  還有呢,還有下雨時(shí)的聲音。你聽,雨點(diǎn)淅瀝淅瀝的落在樹葉上發(fā)出滴滴聲,落在雨傘上的咚咚聲。走上地上發(fā)出嚓嚓聲,還跑到河里的嘩嘩聲呢!

  這下你相信了吧,美妙的聲音是不是無處不在呢!這些美妙的聲音繪成了一幅美麗的畫卷,我好喜歡!

  那聲音特別美妙作文600字 篇18

  昏暗的光線照在清冷的樓梯間上,冷風(fēng)不停撞擊窗戶,震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然,隨著一聲“咔嚓”的清響,樓梯間所有的燈騰地亮了起來。一旁……

  我震驚地看著手中一截要是:鑰匙斷了!我,我回不了家了!家中無人,我該怎么辦?無奈,只好敲響了鄰居家的大門。

  十幾聲落下,鄰居家的門緩緩地開了,鄰居阿姨一臉?biāo)獾爻霈F(xiàn)在門口,顯然方才正在溫暖的被窩中,沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中?晌覅s生生打斷了她的美夢(mèng),把她強(qiáng)拉到我面前。我不禁愧疚起來,臉紅紅的。不料,阿姨沒有料想中那般生氣,而是一看見我,臉上的困意消散了許多,綻開甜美的笑,開了門,半蹲著身子,與我平時(shí)!扮麋餮!晚上好。有什么事嗎?”溫和的聲音飄進(jìn)我的耳膜。這使我更不好意思了,一時(shí)竟說不上話來。阿姨也沒有不耐煩,依舊溫和。她四下看了看,語氣中有了一點(diǎn)擔(dān)憂:“是不是,進(jìn)不了家門?”我極羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又往后縮了縮!鞍パ。這可麻煩了……我來幫你吧!不用擔(dān)心!。我有種沖動(dòng)想說對(duì)不起,可喉嚨卻一陣發(fā)熱,只好又低下頭,遞給阿姨那半截鑰匙。

  “咔咔”,鑰匙在鎖孔中扭動(dòng),像首樂曲在我心中流淌,一圈一圈,當(dāng)期博文。阿姨抵著濃郁的困意,臉色凝重,眉頭緊緊地皺著,仿佛進(jìn)不了家門的是她!斑牵菄}”好聽的聲音像靈泉般涌了出來,我心中百感交雜:阿姨不顧我的無禮,不嫌我之前對(duì)她淡淡的態(tài)度,依舊對(duì)我綻開笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫,阿姨那張平凡的臉,在燈光的照射下,發(fā)出圣母般的光輝。頓時(shí),那樂曲嘎然停止,但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑,用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個(gè)永不磨滅的印記,哪怕只是最平凡、最樸素、最常見的字眼,卻改變了我對(duì)一些東西的看法“琪琪,門開了!”

  那晚,阿姨那美妙的聲音,那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今,阿姨早已搬走,但每每我回家開門時(shí),阿姨那張樸素而溫和的臉,總會(huì)出現(xiàn)在我面前。

  那聲音特別美妙作文600字 篇19

  傾聽大自然,享受大自然美妙的聲音!——題記

  大自然的聲音是獨(dú)特的,是獨(dú)一無二的!鳥語花香,潺潺流水聲,是我們接觸大自然最常見的音樂,正因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在接觸它,才讓我們對(duì)它感覺平凡,如果我們細(xì)細(xì)的去品嘗,品嘗后的滋味似乎也別有一番獨(dú)特的滋味!

  聽,大自然開始了這次奇妙的演奏啊!

  風(fēng)姑娘把所有一切都當(dāng)成了奇妙無比的琴鍵!風(fēng)姑娘一揮手,樹葉開始“嘩,嘩——”,風(fēng)姑娘一抬頭,“唧唧、喳喳、咕咕、咯咯、唔唔”,風(fēng)姑娘一跺腳,草兒開始“沙,沙——”那種聲音,時(shí)而快,時(shí)而緩,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而渾厚,時(shí)而柔美!

  那些聲音,那些演奏,正在向我們悄悄地奔來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  站在一棵大樹下,靜靜的,靜靜的,聽到了那細(xì)小的聲音,“唰,唰——”抬頭一看,金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),當(dāng)這些蝴蝶們親吻著大地時(shí),都會(huì)輕輕地、悄悄地、慢慢地落地,當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽它時(shí),那種聲音是隨心所欲、不拘一格的美!而這種聲音你只能用心去聆聽,那么它的聲音才會(huì)令你感到非常優(yōu)雅、舒服!

  躺在那一望無際的田野里,讓人感到非常的舒服,風(fēng)姑娘跑過來演奏、指揮,鳥兒飛過來歡快地唱歌,花兒悄悄的冒出頭來伴舞,小草開始了它奇妙的伴奏……

  我最喜歡的是潺潺流水的小溪,因?yàn)樗纳ぷ邮悄敲辞宕、那么柔軟、那么?yōu)美、那么親切、那么自然,聽!小溪發(fā)出了異常清脆的音響——

  叮——咚——,!恕

  在當(dāng)你有煩惱時(shí),就來到大自然的懷抱里,親近大自然,去傾聽,去享受,你的煩惱便會(huì)忘卻!奇妙無比的大自然,演奏出了許許多多優(yōu)雅的小曲,令人聽而不忘,每一個(gè)音符都帶著幻想的聲音!大自然,我要去傾聽你深處的內(nèi)心,鉆進(jìn)你那溫暖的懷抱中,拋棄所有的煩惱,忘卻所有的記憶,與你一同享受,大自然,我的老朋友,我愛你!

  那聲音特別美妙作文600字 篇20

  那年“十一”假期,初秋的帷幕已經(jīng)拉起,我們一家去了惠州的泡泡海度假。

  進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)的夕陽是正好的,在海平面上延伸出無窮無盡的樣子,一大片深深淺淺的金光,如夢(mèng)似幻。我一腳踏入松軟的沙子,舒服地閉上眼睛,走在這片金黃沙灘上的每一步都能感受到埋在沙下小小的貝殼對(duì)自己的善意,晚風(fēng)微拂,連帶著人的好心情都被揚(yáng)起。

  在濕沙地的另一頭有一座架在海上橫空的橋,有人站在上面張開雙臂感受大海的魅力。我也來了興趣,提起裙子就跑到橋下。

  可是我卻樂極生悲了——我看見底下怪石嶙峋上攤著一堆奄奄一息的小魚,它們的魚鰓還在微弱地顫抖,在蓋不過自己身體的水灘里幾乎要絕望。我瞳孔微縮,看了看自己一松手裙擺就會(huì)掉進(jìn)水里的長裙,嘆了口氣準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。

  這時(shí)候我身旁走過來一對(duì)母子。媽媽顯然一臉嫌棄地想帶著兒子上橋,可是那個(gè)小男孩卻急切地蹚過水流走到橋墩下,彎下腰,顧不上浸濕了的褲腳,只見他把小魚輕柔地捧起,近乎虔誠地放回大海,又回來撿第二條,他一邊撿還一邊說:“媽媽你等我一下,我馬上就好。我只是不想讓這些本來不應(yīng)該身處異地的小可憐回家,他們有家人的,就像你和我一樣。而且海里的不管是鯊魚還是小蟲,海草還是珊瑚,我覺得都很可愛,我想在我的能力范圍內(nèi)讓這里的可愛幸免于罹難!毙『⒆拥穆曇暨帶著幾分稚嫩,在我耳里卻變得無比動(dòng)聽、無比美妙。我也不想去管什么長裙了,走進(jìn)水里幫著小男孩一起撿起小魚。

  這樣的聲音多么動(dòng)聽,仿若天籟,也就是因?yàn)槭篱g有這樣的聲音存在,自然才不至于感受到“世界以痛吻我,卻要我報(bào)之以歌”的沉重。它將會(huì)在熹微的晨光中散開鋪向大地,在夕陽的余光中延伸向前,在皎潔的月光中灑向世界。

  善良是一架琴,屬于它的音符輕輕跳動(dòng),人們?cè)谒砩暇幙棾鲆痪溆忠痪涓腥朔胃脑~曲,譜寫出一段又一段藏在音里的故事,演奏出一首又一首絕世的旋律。

  聽,那美妙的聲音。

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