關(guān)于聲音作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于聲音作文1
知了叫
“吱——吱——”夏天來了，知了開始唱歌了�？蛇@“吱吱”的叫聲，仿佛給了太陽一種力量。在外玩耍的小朋友正玩得汗流浹背，蟬聲一直叫著，“知了——知了——”清脆的蟬鳴聲就像交響樂，仿佛在搶著告訴小朋友們夏天的到來。
雷雨聲
“嘩啦啦——嘩啦啦——”夏天的雨，說來就來，說走就走，就好像孫悟空的猴脾氣。來的時(shí)候誰都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但不一會(huì)兒，脾氣就沒了。夏天的雨也是這樣，來的時(shí)候豆大的雨點(diǎn)從天而降，好像十萬天兵天將從天上一下子就沖了下來。也是說走就走，本來你想出去收衣服，可是你剛出門，它就給你立了一條七色的彩虹橋。
禮花聲
我們家鄉(xiāng)的大海，是多么的迷人！每天都會(huì)有很多的外地游客來我們這兒觀光旅游。每當(dāng)夜幕降臨，一束束煙火“噼里啪啦”升到夜空中，真是“火樹銀花不夜天”！它讓人們贊嘆不已，這時(shí)海中也映出一朵朵五顏六色的煙花。人們有的玩沙灘排球，有的點(diǎn)燃一堆篝火，還有的圍成一圈，跳舞、唱歌……夜色中的海邊可熱鬧了！
小朋友們，你還知道夏天有哪些有趣的聲音嗎？
關(guān)于聲音作文2
我爸爸的聲音真是無人不曉，他就是“噓”一聲也能把獅子座震得抖了又抖。不過也有點(diǎn)好處，因?yàn)橄铝撕靡魂囎拥牧餍怯�，好看極了!
有一天，我爸爸在買菜的時(shí)候不小心踩到石頭了，“哎呦”的叫了一聲。此時(shí)周圍的攤子的東西全都落在了地上，有的已經(jīng)被震碎了，嚇得爸爸拔腿就跑。
還有一回，我爸爸還在念小學(xué)，有一個(gè)新來的同學(xué)還不知道他的厲害，就和他開玩笑說他是一個(gè)什么都不會(huì)的人。于是我爸爸聽了后火冒三杖，立刻吼了起來，學(xué)校里所有的玻璃都碎了，花都掉了，連那些靈長類動(dòng)物都紛紛自殺。發(fā)生這一切之后，爸爸才消氣了。而那個(gè)和他開玩笑的同學(xué)早以嚇得坐在地上發(fā)呆，當(dāng)然其他的同學(xué)也一樣，只沒有發(fā)呆!
不過這樣也有好處，因?yàn)橐粋�(gè)科學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡看到了一顆慧星向地球撞來。我爸爸只到了后就挺身而出，他坐在火箭里向外太空飛去，離彗星越來越近，爸爸用力一吼，彗星立刻改變了軌道向遠(yuǎn)處飛去。因此爸爸還得了“拯救地球大使者”的稱號呢!
看來什么都有好有壞!
關(guān)于聲音作文3
“嘩——嘩——嘩”，在我的美夢中，突然聽到了這種聲音，我睜開惺松的睡眼，穿好衣服，朝廚房走去。我仔細(xì)一看，原來是媽媽在洗菜。這讓我想到了夏天我們一起去北京九龍洞漂流的事。
記 得那天，在去漂流的路上，我看見在洞的旁邊有一個(gè)牌子，上面寫著：此洞水深3米，洞長1000米，請注意，不要在洞內(nèi)打鬧，后果自負(fù)。看了這個(gè)警告牌，我 想一定要按牌上警告的去做，要不然就會(huì)有很大的危險(xiǎn)。快要進(jìn)入洞了，我想著想著，就把這件事忘了。進(jìn)入洞里，我站了起來，一不小心，就掉進(jìn)了水里。媽媽手 疾眼快，一把就把我撈了起來。爸爸看見了也來幫忙。一會(huì)兒，我被拉上來了，媽媽用力地喊著我的名字。不一會(huì)兒，我慢慢地睜開眼睛，我很開心，因?yàn)槲覜]有 死。
每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我就會(huì)想起這件事，這件事給我留下了深刻的印象。
關(guān)于聲音作文4
春，是那碧綠的小草，明媚的陽光，鳥語和花香。春，是那嘴角的輕揚(yáng)，是那朝氣，蓬勃向上。在花叢中漫步，尋找躲藏在其中最艷麗的，最陽光的花兒。我要將其連成花圈，送給我那如春般溫柔的母親。
在花叢中奔跑，揮動(dòng)著母親的青紗網(wǎng)，捕捉那最繽紛最醉人的蝶，輕輕裹人青布袋，我要讓那春也瞧瞧母親的花園。這是春的腳步。
在花叢中歌唱，像鳥兒般向這草。這樹，這春歌唱！感謝她喚醒了生命，帶來了香。這是春的歌聲。我輕輕的跑到母親的身后，將那艷麗的花圈戴在母親烏黑秀麗的發(fā)束上，花圈上的花散發(fā)著春的氣息，花蕊上的晨露，如珍珠般的晶瑩，這是春的津液。
看，我的小黃狗在花園中追趕著那剛捕來，還在欣賞花的蝶，嬉戲一般。看，我的小花貓，也被這迷人清甜的春所征服，陶醉于那和諧，可親的春日�。�
我光著腳丫，一骨碌爬上樹。站在枝丫上，撥弄著綠葉，去敲下那還垂掛著露珠的果子。這是春的生命。我懷揣著果子，站在枝丫上欣賞這自然的母親。啊。她是如此的美，卻多了一份靜與凈。聽聽著春的聲音，那是自然的母親。她如花般清香，又不失純樸，如水般輕柔，又不減挺拔。如那天穹，又不減細(xì)膩。
春，是心靈的聲音。
關(guān)于聲音作文5
前幾天，我同媽媽去鄉(xiāng)下看望外婆。走進(jìn)村子，就莫名其妙感到格外精神。對于在城市長大的我，這里的一切都是新鮮的。空氣格外清新。到處可以聽到大自然的聲音。
大自然在唱歌，它以優(yōu)美的旋律告訴我——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見千百只蟬鳴鳥叫。那一只只不同嗓音的蟬兒在枝頭爭先恐后地展示著自己的歌喉。時(shí)而幾只斑鳩藏在樹林里“咕咕咕咕，咕咕咕咕”很有節(jié)奏地伴奏著，像敲鼓。時(shí)而傳來一些不知名的鳥兒“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，聽起來，那不是亂叫，那就是鳥語。這只應(yīng)，那只答。時(shí)而一群群麻雀在我們頭上盤旋，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地，像是在歡迎我們的到來。再往前，一陣流水聲讓我更加興奮。我趕快向小林邊走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，雖沒見小魚，但有幾只小螃蟹在水里快活地爬著。再往前走，到了外婆的房前。“汪汪”的狗叫聲、“喔喔”的公雞聲再一次引起我的興趣。
哇，這簡直是大自然的演唱會(huì)喲！
關(guān)于聲音作文6
夏天，我們看得見，感受得到，可是，細(xì)心的小朋友們，你們可曾留心聽過夏天豐富多彩的聲音？
在蔥蔥郁郁的枝頭上住著的知了可是夏天聲音里的主角，少了它可不成！每當(dāng)中午烈日當(dāng)頭，樹上總能傳來知了此起彼伏、不知疲倦的吶喊：“知了，知了”叫得院子里的小狗煩躁不安，也吐出舌頭來“呼呼呼呼”地喘著粗氣。
夜幕悄悄降臨的時(shí)候，大自然中熱鬧的大合唱就開始了！
“呱呱呱呱”辛勞了一天的小青蛙跳上了荷葉做的歌臺上，吹著荷塘上的涼風(fēng)，第一個(gè)亮開了嗓子。
接下來登場的是田野里的蟋蟀，它可是一位大歌唱家，聲音十分清脆悅耳，銀鈴一般，非常好聽！你聽：“唧唧吱，唧唧吱”四周霎時(shí)變得寂靜極了，大家都在專心地聽蟋蟀的歌唱呢！
當(dāng)你陶醉于大合唱美妙的歌聲中時(shí)，可得留心耳邊由遠(yuǎn)而近的“嗡嗡嗡嗡”聲了：可惡的蚊子粉墨登場了！
別怕，這不，“轟隆隆，轟隆隆”一陣陣?yán)茁暟研?dòng)物們都催回了家，接著“嘩啦啦，嘩啦啦”的一陣大雨趕跑了許多蚊子，人們可以安穩(wěn)地睡個(gè)好覺了
關(guān)于聲音作文7
小貓是一個(gè)膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門外的小狗叫：“小貓，小貓�！毙∝埐糯蜷_門，小狗說：“我們到樹林里吧�！毙∝堈f：“好，好吧�！�
小貓和小狗走著走著，小狗說：“聽！”“蛐蛐蛐，”小貓說：“那是什么東西？”小狗說：“那是蟋蟀�！毙∝堈f：“它們總是說個(gè)不停嗎？小狗說：“不，它們不是用嘴說的，它們是用翅膀的摩擦來發(fā)聲的，”小狗糾正道。“嗡嗡嗡嗡嗡，”小貓說：“那是什么？”小狗說：“那是蚊子，它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來的�！薄昂艉�、撲撲”，小貓又問：“那是什么？”小狗說：“那是蛾子和風(fēng)的聲音�！�
一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲，樹葉的嘩啦啦聲，這真是一個(gè)奇妙的夜晚！
關(guān)于聲音作文8
今天回家坐班車，聽到了班車上的好聲音。是誰發(fā)出的？這個(gè)事情我慢慢的說。
今天下午坐上了班車，小朋友都很開心，大家你說這個(gè)我說那個(gè)，突然豆豆媽媽提議，李璐給大家唱歌，我就豎起耳朵，原來是豆豆媽媽提議，可可的媽媽給小朋友唱好聽的歌。大家都期待的看著阿姨，阿姨臉有點(diǎn)泛紅，但很大方的走到班車的中央，拿著手機(jī)當(dāng)話筒。這個(gè)時(shí)候大家等不及了，迫不及待的喊著，“李璐阿姨來一個(gè)，來一個(gè)”。阿姨等我們不喊了說：“好吧，我就唱一個(gè)，唱的是媽媽的吻好不好”。大家一起拍手，阿姨就唱了，真的很好聽，是我聽的最動(dòng)聽的歌了。唱完了，大家感覺還沒聽夠，就一起說，“再來一個(gè)，再來一個(gè)”。
大家都很熱情，李璐阿姨也很受鼓舞，又唱了一首接一首，很快班車到站了，我覺得今天路上的時(shí)間過的好快啊，阿姨的歌聲不僅豐富了我的耳朵，也激勵(lì)的我想高歌一曲，可惜我現(xiàn)在聲音不行，唱唱就跑掉了，有時(shí)就成尖叫了，我要像阿姨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓她也教我唱歌，我也要唱出最好聽的聲音來。
關(guān)于聲音作文9
大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。
雨不知何時(shí)來了，調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上，落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲，打在地上發(fā)出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。
雨漸漸變大，雨點(diǎn)也大了，敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲，那氣勢仿佛要把窗戶敲碎才好。
這時(shí)風(fēng)也來湊熱鬧了，它把地上的落葉卷起來扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲，突然風(fēng)又朝沙堆沖去，卷起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網(wǎng)，落到地上又發(fā)出了不易察覺的聲音——嘩嘩。
雨停了，風(fēng)也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。
大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時(shí)而吼聲大作，吵得你不得安寧；時(shí)而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時(shí)而清脆有力，讓人積極向上……
風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！
關(guān)于聲音作文10
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽，這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)樗貏e好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕唷Ｒ驗(yàn)樗犉饋硐袷菢淙~在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗犉饋硐袷菢淙~在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
關(guān)于聲音作文11
在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹說說話，說得興奮時(shí)，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯？那又是誰呀？啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……
在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，大自然是如此美妙動(dòng)聽��！
關(guān)于聲音作文12
四季，有溫柔的春姑娘，有沉悶的夏姑娘，有直爽的'秋姑娘，還有歡樂的冬姑娘，在不同季節(jié)中，展現(xiàn)它們獨(dú)特的聲音。
春姑娘像一個(gè)溫柔的母親。春天走在公園，小小的“呼呼”聲，把大地喚醒了，也讓小草弟弟望到了奇妙的世界，更把可愛的小鳥從遠(yuǎn)方帶回來，小鳥“吱吱吱”地說：“太好了，我終于回來了!”
溫柔的春風(fēng)過去了，卻迎來了沉默無語的夏姑娘。夏姑娘來了，她也把炎熱悄悄地帶來了，不說話的她悶的金蟬“咝咝咝”地叫著，小狗也被夏姑娘外表迷惑的，直吐舌頭“汪汪汪”地叫。
“我來了”秋姑娘剛送走了夏姑娘就迅速趕來了�！昂艉艉簟钡穆曇糇屓藗儧鏊叵硎苤沧尮麑�(shí)熟透了，“啪啪啪”的聲音掉下來，秋風(fēng)搖動(dòng)著高粱，扇動(dòng)的聲音“噠噠”地相互碰著。
歡樂的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘，蹦蹦跳跳地走來了，北風(fēng)飄飄忽忽地暗訪每家每戶，人們直跺腳的“嗒嗒”聲，還有不畏嚴(yán)寒的清潔阿姨掃地的“刷刷”聲。
最后這四個(gè)好朋友牽著手快快樂樂地回去報(bào)到天空爺爺。
一年四季，不同的色彩與聲音都散部在歡樂的世界中，也讓世界更加陶醉于四季的聲音。
關(guān)于聲音作文13
我喜歡秋天沉甸甸的果實(shí)，它們給農(nóng)民伯伯帶來了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花，他把最美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。 烏云蓋頂，天仿佛要塌下來似得。風(fēng)婆婆變了個(gè)神奇的魔術(shù)——“呼”的一吹，雨嘩嘩啦啦的下起來，像拉起了雨簾，又像吟誦著一首首奇麗的小詩，吐字清晰。每一塊玻璃，每一片樹葉，每一朵小花都成了一首首優(yōu)美的小詩，飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩人，每一首小詩都帶著奇妙的幻想。
�。∥蚁矚g秋雨的聲音！雨淅淅瀝瀝的下著，讓大地爺爺痛痛快快的洗了個(gè)澡；它用輕柔的手指幫樹伯伯洗著頭發(fā)，它灌溉著纖弱的小草，滋潤著它萬物，也滋潤我的心；雨姐姐又唱著優(yōu)美的歌，歌頌著整個(gè)世界。
�。∥蚁矚g秋雨中的景色！在畫家的筆下，難以畫出這雨中美麗的一切。而只要見過這秋雨中美麗的景色，便難以忘懷！ 雨不知不覺地停了，風(fēng)輕輕地吹著，鳥兒開始婉轉(zhuǎn)的歌唱，仿佛在向雨姐姐到別，凝聚的露珠往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。 滴——答!滴——答……��！雨后的景色真美呀！ 秋雨，我愛你！
關(guān)于聲音作文14
大自然有許多奇妙和聲音。
水，是大自然中的一位音樂家，每妝海浪涌起時(shí)，他會(huì)在大海里給小魚小蝦們演奏催眠曲，它拉著美麗的小提琴，那聲音異常溫柔，一會(huì)兒聲音是那樣的輕快，一會(huì)兒聲音是那樣舒緩，讓海里所有的動(dòng)植物們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。但過了一會(huì)兒，大家該起床了。隨便用一首雄偉的歌鈴聲，“嘩啦嘩啦”，喚醒在沒睡中的海底世界。
雷，也是一位著名的音樂家，每當(dāng)下雨之前，他都會(huì)演奏打擊樂，聲音是那樣的雄壯！他真是一位脾氣暴躁的音樂家，有時(shí)他會(huì)大發(fā)雷霆，毫不客氣的請他的同伴風(fēng)先生，一起合作把幾棵樹“砍”倒。這時(shí)，植物等都會(huì)害怕，躲在某個(gè)角落里，一口氣都不敢出�！稗Z隆轟隆”的雷聲，讓人們感受到了大自然的威力。
樹，也是一位音樂家，他最喜歡在風(fēng)中彈鋼琴，每當(dāng)微風(fēng)喚起，她就會(huì)擺動(dòng)著自己飄柔的長發(fā)，給植物們獻(xiàn)上一曲，每一朵花，每一棵樹，都會(huì)閉上眼睛，沉醉在這美麗的音樂之中。演奏完畢后，植物都會(huì)為樹鼓掌喝彩，并拜他為師，向她學(xué)藝。樹彈得鋼琴曲可真好聽，“沙沙沙沙”，這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。
關(guān)于聲音作文15
當(dāng)我還沒有出生時(shí)，母親是陽光，母親延續(xù)著我的生命，讓我在她的腹中成長。 當(dāng)我從母親腹中來到這個(gè)世界時(shí)，醫(yī)生是我的陽光，是她接我到這個(gè)世界報(bào)到，保護(hù)我的生命和健康。
母親是陽光，她說：“快點(diǎn)長大吧，我有點(diǎn)迫不及待地想看看你長大的樣子呢！”
醫(yī)生說：“你要健康成長哦，你的家庭才會(huì)美好�！边@就是陽光的聲音。
當(dāng)我還是一個(gè)三四歲的小孩，爸爸是陽光，每天接送我上幼兒園，在家里陪我玩，帶我到處逛，他說：“小丫頭要快長大，長大了就不拉著爸爸逛世界啦�！边@就是陽光的聲音。
上小學(xué)時(shí)老師是陽光，她傳授給我們知識，教育我們要做一個(gè)好人，還給我們講故事、講笑話，還帶我們到處玩，簡直就像我們的大朋友一般。她說：“快成長，我想看一看我培育出的花朵啊�！�
上中學(xué)了，朋友是陽光，在困難時(shí)鼓勵(lì)我，在我孤單時(shí)陪我，幫助我學(xué)習(xí)，指出我的錯(cuò)誤，他們說：“上中學(xué)了，同學(xué)們都在埋頭苦讀，遇上朋友很不容易，我真的很愿意做你的朋友�！边@也是陽光的聲音。
父母是陽光，醫(yī)生是陽光，老師是陽光，朋友也是陽光，他們照亮我的生命。他們的聲音陪伴我，我愿這陽光的聲音陪伴我一生。
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