- 相關(guān)推薦
六年級(jí)大自然的聲音作文
導(dǎo)語(yǔ)：大自然像一位音樂(lè)家，一年四季都能奏出奇妙的音樂(lè)。小編整理大自然的聲音作文，歡迎大家閱讀。
第一篇：大自然的聲音
大自然像一位音樂(lè)家，一年四季都能奏出奇妙的音樂(lè)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界萬(wàn)物醒了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)珍貴的春雨“沙沙”下了下來(lái)，使花草樹(shù)木能夠吸取足夠的水分，小草伸了伸懶腰醒了過(guò)來(lái)，打了一個(gè)哈欠輕輕地抖動(dòng)了一下，把頭上的露珠抖了下來(lái)“嘀嗒嘀嗒”。這時(shí)，雨停了，從天邊出現(xiàn)了彩橋，陽(yáng)光也變得更好，這時(shí)，蜜蜂女王派一些兵來(lái)采新鮮的蜜“嗡嗡嗡”，仿佛在說(shuō)：“今天的收獲絕對(duì)很大。”這時(shí)蝴蝶姑娘也“撲撲”地拍打著翅膀來(lái)湊熱鬧了，它在水上飛來(lái)飛去，仿佛在跳春之舞呢。
夏天，雷公公和閃電爺爺一起來(lái)比速度了，雷公不時(shí)就“轟隆隆”，電爺爺也用快速跟他比，可是結(jié)果雷公輸了，生氣地敲著自己的大鼓。雷陣雨后，又恢復(fù)了炎熱。夜晚，青蛙、蛐蛐等開(kāi)始了演唱會(huì)，青蛙先生開(kāi)始一展歌喉“呱呱呱”，蛐蛐用小提琴給青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”，蜻蜓用它美麗的身軀在水中跳著，不時(shí)在青蛙先生那轉(zhuǎn)悠呢。
秋天，花果飄香，有許多水果成熟了，許多人急忙去摘，不時(shí)會(huì)“啪”的一聲水果掉了，就會(huì)有小朋友來(lái)?yè)�。田野里，許多稻谷，農(nóng)民伯伯拿著刀忙碌地割稻谷，“咔嚓咔嚓”看來(lái)收成不錯(cuò)啊!
冬天，白雪一片，有許多動(dòng)物都在冬眠了，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到動(dòng)物打呼嚕的聲音“呼呼呼”，聲音是那么小，因?yàn)榕麓驍_別人冬眠吧。
大自然的聲音很奇妙吧!還有很多聲音等著我們?nèi)ヌ剿髂?/p>
第二篇：大自然的聲音
大自然是位音樂(lè)家，他有能讓人開(kāi)心的音樂(lè)。大自然是一位魔術(shù)師，他有能讓心曠神怡的魔方。它有四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是音樂(lè)天才，他們分別是春、夏、秋、冬。
春天來(lái)了，他創(chuàng)造了春風(fēng)，春風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙沙”的輕響。春風(fēng)碰到了雷，便和它成了好朋友，于是，春雨便誕生了。它的聲音可動(dòng)人了，“滴滴答答”。小溪聽(tīng)到了美麗的歌聲，也唱起了“叮咚叮咚”的歌。小鳥(niǎo)聽(tīng)到了歌聲，便想唱歌，也不知是誰(shuí)叫了幾聲“布谷布谷”，鳥(niǎo)兒就紛紛開(kāi)唱“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地叫著，像一個(gè)勤勞的小園丁。還有美麗的蝴蝶，“撲撲”地在花團(tuán)中翩翩起舞。春天好像還沒(méi)玩夠，他便許諾：“明年我一定還要再來(lái)，要這個(gè)世界成為百花齊放的世界。”
夏天，風(fēng)變聲了，它變成了“嘩啦啦”的聲音。這時(shí)，雷扯大了嗓子，大喊“轟隆隆轟隆隆”。緊接著，一場(chǎng)暴雨“啪啦啪啦”地下了起來(lái)。雨下過(guò)了，高高的掛起了一條彩虹，世界變得一片寧?kù)o。這時(shí)，從池塘邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的叫聲。“呱——呱——”原來(lái)是男高音青蛙正在歌唱，“撲通”舞蹈家魚(yú)兒正在跳舞。這時(shí)，他們的熱心觀眾蟋蟀和知了也跟著歌唱：“蛐蛐蛐蛐”，“知了知了”。夏天看到了這幅“動(dòng)聽(tīng)”的景色，也許下了諾言：明年，我一定會(huì)讓這里變得更加美麗。
秋天來(lái)臨了，風(fēng)又變音了，“噓——噓——”地吹，落葉“唰唰唰”地掉下來(lái)，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，在空中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，落在地上的聲音，那更是輕不可聞。麥穗戴上了拳擊手套“簌簌簌簌”，麥穗們開(kāi)始互相打拳擊賽。果樹(shù)上掛滿了果實(shí)，偶爾有一些“風(fēng)落之果”“啪”地掉了下來(lái)。人們高興地拿起了鐮刀，“嚓嚓嚓”地開(kāi)始割麥子了。秋天給自己定了一個(gè)目標(biāo)：“明年我一定會(huì)仍人們收到更多的果實(shí)”。
北風(fēng)呼嘯，在“呼呼”的聲音中，冬天終于來(lái)了。雪子“嗒”地一聲聲從空中掉了下來(lái)。鵝毛般的大雪“簌”地一聲掉下來(lái)，“啪”的一聲，壓斷了一根樹(shù)枝。人們踩在雪中，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。冬天說(shuō)：“明年我一定世界變得更熱鬧”。
大自然的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。如果你細(xì)心點(diǎn)，也許可以聽(tīng)到大自然更多的聲音。
第三篇：大自然的聲音
人們都喜歡感受大自然無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。我渴望，我希望，能去用真誠(chéng)的心感受大自然，聆聽(tīng)的自然的聲音。
大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
一天，我吃好飯后，就去樓下的公園散了步。一走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹(shù)，那葉子重重疊疊的擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅得好似一團(tuán)熱情的火焰;白得勝過(guò)天鵝的羽毛;橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的是一陣陣清新的菊花香氣，輕輕的呼吸，讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹(shù)映入我的眼簾，它那粗壯的樹(shù)干多么強(qiáng)壯有力，它那茂密的樹(shù)葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服!
一陣風(fēng)拂過(guò)，一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞，是那么隨意、那么自然、那么有秩序，這就是大自然的韻律。
欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺(jué)到一身輕松，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí)，也讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美侖，找到了天地萬(wàn)物相融合的。
走進(jìn)大自然，讓我們感受大自然的無(wú)限魅力，用最最真誠(chéng)的心去聆聽(tīng)大自然!
第四篇：大自然的聲音
夏天來(lái)到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個(gè)雨水少的季節(jié)里，傾聽(tīng)那偶爾一次的雨聲。
嘩!嘩嘩!窗簾被風(fēng)吹開(kāi)了，風(fēng)婆婆打開(kāi)了口袋;閃電少年用斧子在天空這塊青藍(lán)色的透明的翡翠上面畫出了一條金線;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓?呀!雨?duì)敔斣僖捕瞬蛔∷傲�，一下子全部�(jī)A倒了下來(lái)，于是一場(chǎng)夏天里的傾盆大雨便開(kāi)始了。
一雙手輕輕的打開(kāi)了窗戶，一股柔和的風(fēng)便迎面而來(lái)，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著垂頭的花兒，一邊輕輕的哼著小調(diào)。突然，歌聲戛然而止。聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)，那雨的聲音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒?音調(diào)是那么的協(xié)調(diào)，根本不低于我的小調(diào)，甚至比小調(diào)更優(yōu)美。
這雙美麗的手“勾引”著我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話。突然，協(xié)調(diào)的雨聲里混合著一些奇怪的聲音：踏踏踏踏?不是汽車的鳴笛聲，也不是窗戶打開(kāi)的聲音，更不是打雷的聲音。啊!原來(lái)是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來(lái)了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛(ài)心濾洗過(guò)的腳步聲，變得更加幽美。
俗話說(shuō)：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會(huì)兒，雨，停了。
第五篇：大自然的聲音
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化，神秘莫測(cè)。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂(lè)家可以與之睥睨;也不是任何一種樂(lè)器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音，因?yàn)樗粫?huì)是從一而終都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會(huì)使人膜拜。下午，吃過(guò)飯后少有的靜謐，可以拿一本書(shū)細(xì)細(xì)的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時(shí)，天空會(huì)迅速的陰暗下來(lái)，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì)傾盆而來(lái)，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì)覺(jué)得滑稽。
夏天的雨聲有很多種。剛開(kāi)始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來(lái)。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂(lè)隊(duì)中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說(shuō)沒(méi)有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽(tīng)起來(lái)也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小，在太陽(yáng)的照映下仿佛沒(méi)有他們的存在，但站在門外仍會(huì)有一種煙雨蒙蒙的感覺(jué)，如臨仙境。
他們說(shuō)雨后的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢(shì)，卻看不見(jiàn)上天賦予我們雨后的一種禮物。
【六年級(jí)大自然的聲音作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)大自然的聲音作文 大自然的聲音作文02-25
大自然聲音作文02-06
大自然的聲音作文[經(jīng)典]04-19
大自然聲音的作文06-22
大自然的聲音作文06-15
大自然的聲音作文06-16
[精選]大自然的聲音作文07-05
大自然的聲音六年級(jí)作文11-24
大自然的聲音02-05
美妙的大自然聲音作文01-26