傾聽(tīng)雨的聲音作文通用9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)雨的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
傾聽(tīng)雨的聲音作文1
朝而往，暮而歸，四時(shí)之雨聲不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
——題記
春雨——?dú)g樂(lè)頌
春道生，萬(wàn)物榮。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，草兒鉆出泥土露了臉，花兒一冬積蓄的能量也仿佛剎那間被釋放了出來(lái)，羞著臉抬頭仰望世界，共同期盼著一場(chǎng)春雨的降臨。不一會(huì)兒，她來(lái)了，溫柔地為大地覆蓋上了一層琉璃般晶亮的水膜，為萬(wàn)物帶來(lái)了期盼已久的甘甜的滋潤(rùn)。她那銀鈴般的笑聲和著風(fēng)的旋律，像鋼琴高音區(qū)時(shí)而間斷時(shí)而綿延的演奏，將她對(duì)一年的的歡樂(lè)、期盼娓娓道來(lái)。
夏雨——野蜂飛舞
夏道長(zhǎng)，萬(wàn)物成。
夏雨像是急促短暫而有力的錘點(diǎn)聲，仿佛想將她的奔放和灑脫一次性宣泄出來(lái)。一時(shí)間，車聲、雨聲、鳴笛聲、哭聲、尖叫聲混在一起，將穹窿下的世界增添了一種現(xiàn)實(shí)而嘈雜的色彩，如野蜂互相纏繞戲謔嬉戲，她們舞出的線條凌亂而美麗，呈現(xiàn)出這個(gè)空間的格調(diào)。
在雨聲中，有人奔跑，有人歡笑。
秋雨——致愛(ài)麗絲
秋道成，萬(wàn)物盈。
惆悵的秋季往往將人們的背影定格在一個(gè)憂傷的調(diào)子，卻又不失希望。
秋雨的聲音如一個(gè)妙齡少女般靜靜走來(lái)時(shí)的腳步聲，那白色的裙擺搖曳在風(fēng)中的聲音，發(fā)絲飄散在云里霧里的聲音，輕輕地敲打著玻璃的聲音，嘴角上揚(yáng)起最令人舒服曲線的樣子，共同編織出秋雨的夢(mèng)幻和浪漫。
冬雨——三套車
冬道藏，萬(wàn)物歸。
俄羅斯民歌道出了冬天給人的獨(dú)特意境，冬雨的溫暖之中夾雜著凜冽。它的聲音失去了春雨的歡樂(lè)活潑，失去了夏雨的熱情奔放，失去的秋雨的憂傷寧?kù)o，就像是老人沉重的腳步，一步步踏出歲月的滄桑和無(wú)奈，無(wú)聲的傾訴中又孕育著對(duì)生命的向往和春的生機(jī)。
這些大自然里最純凈的聲音，會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，讓我懂得珍惜，懂得感恩，懂得歡笑。
傾聽(tīng)雨的聲音作文2
有一支沒(méi)有音符的樂(lè)曲，只有細(xì)心傾聽(tīng)的人，才懂得它的歌詞，這就是雨。它美好，滋潤(rùn)大地，浸潤(rùn)心靈……
在安靜小巷中，一人獨(dú)自撐著一把傘，聽(tīng)著雨水滴滴答答的聲音，他歡快，又輕柔，它熱烈而有粗獷，它深沉而又端莊。聽(tīng)，它唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
朦朧之中，雨下得越來(lái)越小了，細(xì)膩的雨點(diǎn)從天空中飄落，滴在傘上，從頂端慢慢地流露下來(lái)，從傘上滴在雨鞋上，啊，美好的雨啊！
小草從土中鉆出來(lái)，好像也想嘗嘗這雨的甜蜜味道。嫩綠的小草被小水珠包裹著，似乎再洗個(gè)自然的冷澡水。小花兒見(jiàn)了，不僅羨慕，好像也想來(lái)嘗嘗這滋味，花兒開了，開的更大，更美了。
柳樹枝被雨點(diǎn)打響，它那頭發(fā)變得柔順，好像長(zhǎng)發(fā)飄逸的美少女。我的眼前只有草兒，小花兒，柳樹和雨，它們輕悄悄地發(fā)出光彩。誰(shuí)知，突然飛來(lái)一只小百靈鳥，她唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子，與空中的雨滴唱和著，從雨中流露出一個(gè)個(gè)美妙的音符，青蛙出來(lái)了，用自己珍貴喉嚨為它們伴奏，呱呱……呱呱……呱呱呱……
這是大自然的雨聲與大自然中的小動(dòng)物們的伴奏聲，真的，這種聲音沁人心脾，我開始想象，自己也在那情景之中，我會(huì)和它們一起歌唱，一起舞蹈，因?yàn)槲乙彩谴笞匀恢械囊环葑印赀�在不停的下著，樂(lè)隊(duì)還沒(méi)結(jié)束，滴答滴答……呱呱呱……滴答滴答……答……呱……。
這是一支沒(méi)有音符的樂(lè)隊(duì)，只有細(xì)心傾聽(tīng)的人，才懂得它的歌詞，這就是雨，它美好，滋潤(rùn)大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇，是大自然精神，是世界因你而美麗……
傾聽(tīng)雨的聲音作文3
秋風(fēng)秋雨夜，最是相思時(shí)。每次聽(tīng)到雨聲，總是莫名的高興，那就是人世間的天籟之音。
午后聽(tīng)雨，聽(tīng)的是意境。
一個(gè)美美的午后，一杯清茶，一本愛(ài)書，一張椅子，一塊陽(yáng)臺(tái)。窗外飄灑著柔柔的雨絲，打在玻璃上的斜線繪織成一幅優(yōu)美的圖畫，而打在窗子上發(fā)出的聲音，給這幅圖畫增添了不少的活力，恰似一部有聲有色的風(fēng)景宣傳片。
品一杯香茶，聽(tīng)窗外雨聲，賞書中美文，觀雨中美景，全身心地與這塊凈土交融，心靈得到的是凈化！
夜半聽(tīng)雨，聽(tīng)的是寂靜。
最美的雨聲在夜半時(shí)分。整個(gè)世界都已沉睡，惟有她還在唱著動(dòng)聽(tīng)柔美的搖籃曲，像母親安撫著孩子入睡。聽(tīng)那滴滴答答的雨聲，越聽(tīng)越癡迷，以至于癡迷到自己融入到這歌聲的世界中。想像到每個(gè)雨點(diǎn)都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如在演奏著一首優(yōu)美的曲子，而自己也正是其中一個(gè)音符，為這首美麗的曲子增添一個(gè)不可缺少的音節(jié)。
夜半的.雨聲顯得有些寂靜，也正是這份寂靜給夜半的雨聲增添了一份獨(dú)特的魅力。
清晨聽(tīng)雨，聽(tīng)的是夢(mèng)境。
一日之計(jì)在于晨。清晨出門，一陣雨聲，一方沁人心脾的空氣，總能讓我感覺(jué)到這是童話世界里的場(chǎng)景。與空氣來(lái)一個(gè)擁抱，和雨聲一起唱和，共同勾勒出這一天的夢(mèng)，這一生的夢(mèng)！
有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，這早晨的雨聲正是那夢(mèng)想的鬧鐘！
秋雨的聲音是有生命的，秋雨的聲音是有靈性的。用心傾聽(tīng)，用心感受，你會(huì)傾聽(tīng)到屬于秋雨的內(nèi)心，你會(huì)感受到屬于自己的世界！
最愛(ài)秋雨，最愛(ài)秋雨聲，那是天地之間心靈的溝通！
傾聽(tīng)雨的聲音作文4
風(fēng)和日麗，電閃雷鳴，這都是大自然賜給我們的瑰寶，雨聲更是這些瑰寶里的精品……
春雨·生命的旋律·激蕩之音
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！眱A聽(tīng)雨點(diǎn)融入泥土的聲音，如抽絲似的．遠(yuǎn)處望去，草似有似無(wú)，春雨滴打著萬(wàn)物，給我萬(wàn)物生命的起點(diǎn)，它步履輕盈卻不失雅致，我聆聽(tīng)著這聲音，好一種激蕩磅礴之感，好一種生命孕育之律，是你，喚醒了熟睡的萬(wàn)物，使他們煥發(fā)生機(jī)。
夏雨·生命的奔騰·振奮之音
外面大雨傾盆，敲打著發(fā)蔫兒的樹葉，敲打著干涸的土地，敲打著萬(wàn)物，你來(lái)得劇烈，毀了那些貪圖安逸之徒的好夢(mèng)，帶來(lái)了振奮人心的激越，不求功名利祿，只求在你的激揚(yáng)下豪放一回。你以閃電作燈光，雷鳴作為音響，然后痛快淋漓的高歌一曲，頗有帕瓦羅蒂的風(fēng)采，我傾聽(tīng)著這聲音，是蹦跳的舞步，是飛揚(yáng)的流蘇，是振奮的鼓點(diǎn)。
秋雨·生命的沉思·凄婉之音
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！蹦阒x絕了激蕩，失去了振奮，你帶著凄婉來(lái)了。沒(méi)關(guān)系，我依然在傾聽(tīng)你的溫聲細(xì)雨，你悄無(wú)聲息卻真實(shí)存在，你如銀針般的從天而降，我聽(tīng)到了你厭倦了浮華，只求平平淡淡走一回的聲音。夜霧籠罩，聲音低沉，你將萬(wàn)物重新洗禮，褪去它們身上的污穢，我傾聽(tīng)著，聽(tīng)到了你對(duì)生命的沉思，對(duì)浮華的鄙夷。
冬雨·生命的等待·離傷之音
萬(wàn)物帶來(lái)的生機(jī)，你卻要奪走它們的生命，你哀嘆著，如農(nóng)家漢子發(fā)出的聲聲的喘息聲，你來(lái)得沉悶，嘴里絮叨著，等待下一次生命的到來(lái)。萬(wàn)物帶著不舍離開了，他們仇視著，你依然嘆息。我傾聽(tīng)著，你告訴我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆發(fā)出光明。我懂得了你的用心良苦，愿來(lái)年再見(jiàn)。
四季之雨奏響了一曲生命的凱歌，響徹天空，震撼心靈。
傾聽(tīng)雨的聲音作文5
江南的秋，總少不了一場(chǎng)場(chǎng)綿綿漫漫的雨，尤其是這樣一個(gè)菊殘葉敗的深秋。
我靜坐在飛檐的一只銅玲下，冽風(fēng)如寒指，撫道道如冰弦的雨絲，將徹骨的水化作霧，作煙，激蕩起一層層凜波，振振不息地掃向那銅鈴，擬把那唯一的一絲黃侵蝕。
寒風(fēng)冰雨下，鈴開始顫抖，時(shí)而發(fā)出沙啞而以絕望的聲響，傾聽(tīng)此音，仿佛在長(zhǎng)安城外聽(tīng)見(jiàn)了昭君臨行時(shí)的嗚咽；仿佛在烏江水畔聽(tīng)見(jiàn)項(xiàng)羽自刎時(shí)的哀號(hào)；仿佛在秦王宮里聽(tīng)見(jiàn)荊柯臨終前的呼喊……
我所傾聽(tīng)到的又怎不是它所歷經(jīng)，所傾聽(tīng)過(guò)的呢？
三國(guó)的紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火連綿的悲慘，它見(jiàn)過(guò)；南唐國(guó)破，滿砌落梅的殤勢(shì)，它經(jīng)歷過(guò)；紅樓夢(mèng)滅，玉碎香艷的凄涼，它經(jīng)歷過(guò)。一直到今日此辰還是這煙靄靄、去沉沉，殘紅落葉與天接，雨落舞戚然的悲景，而這一只鈴，也只能又存有“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的無(wú)耐了。
寒風(fēng)吹而愈烈，冷雨落而愈驟，我正因此悲極而嘆時(shí)，耳邊忽然響起兒時(shí)清脆的歌，是熱情的、歡快的金屬碰撞的音樂(lè)。翹首，那一只雨霖鈴竟在空中躍然搖擺，和著風(fēng)聲、雨聲，帶著滿身的滄桑盡興地飛舞、歡唱。風(fēng)更烈，雨更驟，而那一只鈴卻像暴風(fēng)雨中的海燕一般，迎著這凜之又凜的波，讓呼嘯為它的歡暢伴奏，讓這驟雨沖刷出它滿身的喜悅。若問(wèn)它適才為何嗚咽，那是飛翔前的助跑，是舞曲的前奏！
現(xiàn)在已時(shí)隔這事幾載了，但每逢壓抑之時(shí)，每身處逆境之時(shí)，總想起那一只鈴，于是便時(shí)�？释麅A聽(tīng)那一只雨霖鈴的聲音，渴望那一只鈴將一切悲觀的譜進(jìn)樂(lè)觀的舞曲里，渴望它將春天的歌帶入深秋的霪雨里，用心靈去傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)雨的聲音作文6
當(dāng)一場(chǎng)大雨悄然而至，雨水沖洗了所有的灰塵和焦灼，將絲絲靜謐帶給了人間，空氣也變得越發(fā)清新，讓我們一起傾聽(tīng)雨的聲音，用心去感受大自然的美妙旋律。
聽(tīng)，窗前傳來(lái)一陣陣“滴答——滴答——”的聲響，那便是春雨的聲音。春天的雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，好似牛毛，又好似細(xì)針，它無(wú)聲的滋潤(rùn)的萬(wàn)物，它給樹木干枯的枝條描繪出了一絲淡綠的色彩，它給蕭瑟的花朵帶來(lái)了鮮艷的彩衣，宛如媽媽的手輕輕撫摸著孩子的額頭，漸漸溫暖你的心田。
聽(tīng)，窗外雷聲大作，天氣陰沉沉的，隨即一陣嘩啦啦的聲響傳入了人們的耳朵，那便是夏雨的聲音。夏天的雨狂傲而粗野，它的脾氣令人捉摸不透，來(lái)得快去的也快，好似一條憤怒的巨龍，把心中全部的怒火都灑向了人間，于是傾盆大雨下來(lái)了，一時(shí)間雨水蔓延了整個(gè)大地。
聽(tīng)，耳邊傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音。秋天的雨是最喜愛(ài)人間的，總是流連忘返，遲遲不愿離去，于是陰雨連綿不斷，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們的外套也在不斷加厚，秋雨淅淅瀝瀝的下著，它敲在桌子上，敲在地上，形成了一曲動(dòng)人的旋律，共同奏出秋日的樂(lè)章。
聽(tīng)，“呼呼呼——呼呼呼——”的聲音不斷侵襲著窗戶，那邊是冬雨的聲音。冬天的雨冷颼颼的，好似一只冰冷的箭射向大地，射向整個(gè)人間，一時(shí)間，大地顫抖起來(lái)了，人們也感到了陣陣寒冷。
我喜歡四季的雨，更喜歡傾聽(tīng)雨的聲音。
傾聽(tīng)雨的聲音作文7
雨，平平凡凡，但這平凡中卻透露出深深的不平凡。就像一塊荒野，你不去挖掘，怎么知道這底下藏有金礦呢？正所謂如此，如果你不去傾聽(tīng)，又怎么會(huì)知道它的美妙呢？
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，奏成了一曲《滴嗒歌》，聽(tīng)！“滴滴，嗒嗒”，這是狂風(fēng)大雨結(jié)束時(shí)的小雨聲。
剛開始只是“沙沙沙沙”的小雨點(diǎn)像精靈般的從天空中落下來(lái)，像絲絲銀發(fā)一般輕輕飄落大地，它飛舞著到大地中，“叭嗒”一聲在地面上開了一朵花，細(xì)細(xì)的柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。在家中看遠(yuǎn)方只是朦朦朧朧的一大片，什么也看不清，正如唐代詩(shī)人杜牧的《江南春絕句》中所說(shuō)的那樣：南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
突然，在一剎那，雨點(diǎn)密密麻麻地連成了線。正如一大片珠簾一般，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地般地從天空中傾瀉下來(lái)。在雨點(diǎn)的“嘩嘩”聲里，天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，從外望去，都是渾濁一片，模模糊糊的，什么也都看不清，只感覺(jué)從房頂上流下的雨水在街道上匯集成一條條小溪。你聽(tīng)！雨掉在傘面上“滴滴嗒嗒”，就像奏著打擊樂(lè)，雨落到水面里“丁丁丁”地唱起來(lái)，還濺起了一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈，無(wú)比美妙動(dòng)人。
雨更大了。“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”好似大地上飛奔過(guò)一群駿馬！又似山崖上傾瀉下來(lái)一掛水銀色的瀑布！地面上波浪濤滾……狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命往玻璃窗上抽地“叭叭”響；風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么，東一頭，西一頭地亂撞著，正如“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”��！
讓我們傾聽(tīng)雨的聲音吧，傾聽(tīng)大自然的聲音；讓我們傾聽(tīng)雨的聲音吧，傾聽(tīng)美的旋律！
傾聽(tīng)雨的聲音作文8
我喜歡雨天。
我喜歡雨天，不是因?yàn)槲叶喑钌聘校且驗(yàn)槲蚁矚g雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音;喜歡細(xì)雨在玻璃窗上刻下道道轉(zhuǎn)瞬即逝的紋路的聲音;喜歡豆大的雨點(diǎn)撒在河面上叮叮咚咚的聲音;喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……
細(xì)草微風(fēng)岸，我感受著上帝給人類的潤(rùn)澤。軟雨如棉，雨絲象霧氣一樣包裹在身上，絲絲的涼意使每個(gè)毛孔都在無(wú)聲的吶喊，都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時(shí)的雨，是無(wú)聲的，可是我卻能聽(tīng)到，聽(tīng)到她隨風(fēng)入夜的聲音;聽(tīng)到她滲入我的血液，貫徹全身的聲音。
敞開的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，傾聽(tīng)造物主給萬(wàn)物制造的奇跡。這絕美的交響樂(lè)，不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來(lái)的。這仙界的泉水仿佛帶有靈氣，在草葉上，在樹枝上，在汽車玻璃上，不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞，每一次都是心靈與心靈的共鳴。
風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，別人都在咒罵這該死的鬼天氣，其實(shí)不然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，看飽了繁花似錦，聽(tīng)夠了軟語(yǔ)如棉之后，就在這大自然的憤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差，炸雷轟隆隆的將云上的水珠震落下來(lái)，斗折的閃電直接將烏云撕開，大雨傾盆，玉珠爭(zhēng)先恐后的向地面沖去，啪啪啪，一時(shí)間好似鑼鼓炸響，好似萬(wàn)馬齊喑，大風(fēng)將雨滴不規(guī)則的撒向地面，好像秋風(fēng)掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來(lái)，對(duì)這句話我終于有了體會(huì)。
片刻之后就是難得的寂靜，我伸出手感受著雨殘留的氣息，除了一絲微涼，都不復(fù)存在。而那美輪美奐的聽(tīng)覺(jué)盛宴卻在心潮里澎湃，在靈魂中蕩滌。
傾聽(tīng)雨的聲音作文9
有一種聲音，不似風(fēng)吹落葉般靜美，沒(méi)有湖面微波般輕柔，可它有獨(dú)到的細(xì)膩、安謐。它就是春天的使者--春雨。它，滋潤(rùn)萬(wàn)物，用神奇的藥水涂抹著單調(diào)的大地。
乍暖還寒的春夜，你什么也無(wú)須做，捧一杯清茶，啜上幾口，閉上眼睛，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫：大地是一張白紙，天上綠色的水滴落下，大地便泛起一片綠意，嫩綠的小草沖破地皮蹦出來(lái)，青蔥的苞芽頂開樹皮冒出來(lái)，青青的麥苗躥過(guò)泥土鉆出來(lái)……“嗖嗖嗖”
“嗒嗒嗒”組成了一首《春雨交響樂(lè)》。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這句詩(shī)就不由得在你耳邊響起，隨之而來(lái)的是一幅《春夜聽(tīng)雨圖》。“多及時(shí)的雨��！”杜甫自言自語(yǔ)道，“你知道時(shí)節(jié)的變化，到了春天就應(yīng)時(shí)而生�！�
沒(méi)有劃破夜空的寧?kù)o，悄悄的，如牛毛，如細(xì)線，如銀針，滴落在大地上，像一股清泉流進(jìn)了植物的心田，也隨柔風(fēng)進(jìn)入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅：明日一早去看一看整個(gè)錦官城吧！它一定匯成了花的海洋。
春雨用它博大的胸懷滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)聲無(wú)息，多么令我們敬佩啊！老師不正如這春雨嗎？
作業(yè)本上詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)，臺(tái)燈下殷勤的身影，辦公室中耐心的訓(xùn)導(dǎo)……不都是春雨般的潤(rùn)澤嗎？默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，神奇地培育著滿園桃李，綻放朵朵“春雨潤(rùn)物花”。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了春雨的聲音，你是無(wú)私的，你是奉獻(xiàn)的。這是生命的聲音。
點(diǎn)評(píng)：獨(dú)特的視角，主題的升華，充滿真情的呼喚，排比段、排比句的使用增強(qiáng)了文章的感染力。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫滿了對(duì)春雨的喜愛(ài)和欣賞。由景入情，寫出了春雨博大的胸懷，進(jìn)而聯(lián)系到老師的博大和無(wú)私。
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