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傾聽花開的聲音作文

時(shí)間:2024-05-18 12:26:44 煒亮 聲音 我要投稿

傾聽花開的聲音作文(精選21篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的傾聽花開的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傾聽花開的聲音作文(精選21篇)

  傾聽花開的聲音作文 1

  驀地,我的心被花的海洋填滿,一望無(wú)際……那些凌風(fēng)不敗、錚錚傲骨的花開滿了我的心田。我真的聽到了!那帶著一絲淡淡芬芳的天籟之音——花開的聲音!

  花開是無(wú)聲無(wú)音的,她很美,但是沒(méi)有聲音。如果能夠聽到花開的聲音,那一定是美妙至極了。

  我這個(gè)人一向異想天開,總希望能夠創(chuàng)造出自己的奇跡。有一天,我去姥姥家玩,正好趕上了一朵迎春花開。只見那花苞慢慢的綻放,露出一簇簇乳白色的花蕊。我想:要是能聽見花開的聲音多好哇!

  于是我懷著一顆好奇的、幼稚的心,一直趴在花盆邊想聽到花開的聲音,可是卻一無(wú)所獲。

  后來(lái),偶然一次讀到一個(gè)故事讓我深有感觸,并且知道了怎樣去。

  一個(gè)特別孝順的兒子參軍了,在離別時(shí)與他的母親告別。兩鬢斑白的母親一直送兒子到村口,對(duì)她的兒子千叮嚀萬(wàn)囑咐:“兒子,媽不在你身邊,你一定要好好的照顧好自己,一定要為國(guó)爭(zhēng)光!”看著漸漸遠(yuǎn)去的接新兵的車揮著手,直到再也看不見軍車了,她還在不停地?fù)]著手。一年后,傳來(lái)了兒子在一次搶險(xiǎn)救災(zāi)中負(fù)傷病危的噩耗。母親十萬(wàn)火急的趕到兒子的病床邊,她那滿是老繭的手顫抖著,愛憐的撫摸著兒子蒼白的臉。兒子睜開了眼睛用最后一絲力氣說(shuō):“媽……媽……對(duì)不起!”然后頭一歪,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,一滴淚水從眼角滑下臉龐。母親悲痛欲絕,淚水再也控制不住順著黝黑的面頰滴落在兒子的臉上。她深情的吻了一下兒子那漸漸變冷的臉,喃喃的說(shuō)著:“兒子,媽知道你用心聽媽的話了,媽知道的……媽知道的……”

  我從這個(gè)感人至深、催人淚下的故事中明白了一個(gè)道理:要用心去傾聽!

  從此,我用心的去傾聽身邊的一切聲音:媽媽的嘮叨,老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們、朋友們的認(rèn)可……還有我那盼望已久的花開的.聲音。

  于是,我每次來(lái)到姥姥家,我都必須要做一件事:那就是蹲在花盆邊傾聽、用心的傾聽。我忽然明白了,其實(shí)花開的聲音無(wú)處不在……家長(zhǎng)的話是一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的慈愛之花、老師的話是一朵凌云之上的師愛之花、同學(xué)的話是一朵永不凋零的友誼之花、甚至于陌生人的話也是一朵朵盛開的牽牛花。

  驀地,我的心被花的海洋填滿,一望無(wú)際……那些凌風(fēng)不敗、錚錚傲骨的花開滿了我的心田。我真的聽到了!那帶著一絲淡淡芬芳的天籟之音——花開的聲音!

  傾聽花開的聲音作文 2

  花開有一個(gè)過(guò)程,她在得到充足的的溫度、陽(yáng)光、水分后,到了花期,有時(shí)會(huì)在剎那間開放,有時(shí)又是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,含苞,慢慢舒展她的身體,直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也一樣,當(dāng)你俯下身來(lái)傾聽孩子的心靈之音,重視他們的喜怒哀樂(lè),關(guān)注他們的情感傾時(shí)。那便一定能聽到花開的聲音!

  教育是需要愛的事業(yè),是走進(jìn)心靈的藝術(shù)。《指南》引領(lǐng)我們,讓我們用真心愛每一個(gè)孩子,有時(shí),只需要一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)心的話語(yǔ),一次親切的撫摸,都會(huì)使他們感受到:老師是愛我的。

  而我是幼兒園的普通幼師,作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,以實(shí)際行動(dòng)傳遞職業(yè)道德正能量,作為一名幼兒教師,愛更是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。"多年來(lái)恪守有教無(wú)類,加強(qiáng)自我約束;學(xué)會(huì)調(diào)整自我情緒,快樂(lè)工作,積極做到育幼垂愛,享受童真;與愛同行,點(diǎn)亮童心,用愛感染每一個(gè)幼兒與家長(zhǎng)。

  作為老師,首先要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝嗇自己欣賞鼓勵(lì)的眼神,輕輕的撫摸和關(guān)愛的擁抱。傾聽,是一種很好的了解孩子,走進(jìn)孩子童心世界的方式。在他們的世界,他們會(huì)變換各種各樣的角色,他們需要聽眾。我愿意聽他們說(shuō)。雖然有時(shí)候他們的會(huì)讓我無(wú)所適從,但是傾聽拉近了我和他們的距離。漸漸地,孩子們喜歡上了幼兒園,一張張可愛的笑臉,一聲聲稚嫩的"老師,早上好!"就是對(duì)我最好的回報(bào)!

  我覺(jué)得有孩子就有歡樂(lè)。比如,在自己勞累的時(shí)候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背;在我嗓子"啞了"的時(shí)候聽見小朋友偷偷地說(shuō)"老師生病了,我們不能再惹老師生氣了";這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小驚喜時(shí),它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的.樂(lè)趣和絲絲甜甜的回味。而孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心,給我?guī)?lái)成功的喜悅。

  和孩子們相處的時(shí)間,讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:我要熱愛這份事業(yè),熱愛這些孩子。還要努力提高自身素質(zhì),善于學(xué)習(xí),創(chuàng)出自己的特長(zhǎng),增強(qiáng)自信。同時(shí),我要做到尊重每一個(gè)孩子,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。我要尊重和關(guān)注每一個(gè)幼兒,因?yàn)樗麄儗?duì)于你來(lái)說(shuō),也許是眾多中的一個(gè),但你對(duì)于他們來(lái)說(shuō),卻是最多關(guān)注的一個(gè),你的一言一行對(duì)他們有莫大的影響。

  我會(huì)用我的愛去了解關(guān)注每一個(gè)孩子,會(huì)用我的愛去留住每一個(gè)孩子的心。孩子,你就是一朵花!從生根到發(fā)芽,從含苞到綻放,自然而然悄然無(wú)聲地進(jìn)行…有誰(shuí)聽到了花開的聲音?--你們聽到了嗎?

  傾聽花開的聲音作文 3

  飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、擺蕩、搖晃,最后,它落地了,又是一片黃葉,蕭殺的秋風(fēng)似乎不肯放過(guò)每一處生機(jī),讓萬(wàn)木蕭條,百花凋零,只剩下一片荒涼與空曠……

  一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩(shī)詞中才會(huì)出現(xiàn),它的高雅與美麗也是因?yàn)槲淖值镊攘,它只不過(guò)是一種再平凡不過(guò)的花兒,默默承受本應(yīng)不屬于它的贊美。

  但是,再瞥向陽(yáng)臺(tái)的第一眼,那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎?蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣,屹立于秋霜之中,我忍不住走近它,桔色的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,彌漫著似有似無(wú)的清香,花盆比較小,看起來(lái)小巧玲瓏,說(shuō)它柔軟吧,花瓣又顯得剔透,說(shuō)它玉琢冰雕吧,又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚,夏日之茂,而菊葉卻依然翠綠、依然生機(jī),為菊花襯托出一份獨(dú)特的魅力,心中不禁漾進(jìn)它請(qǐng)雅的韻味。

  驀然,一朵菊花苞映入眼簾,它還未開,保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持,悄悄地躲在葉的背后,不敢露面。我湊近它,仔細(xì)地聆聽說(shuō),……

  一切都靜極了,只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音,那是花開的`聲音嗎?我忍不住輕輕地?fù)崦ò昃故侨绱说谋鶝,沒(méi)有一絲溫?zé),讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境,是怎樣萌生一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命!摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù),它仿佛在盡的努力;ò甑念澏肚逦攵,嚓擦、嚓擦……幾分鐘后,隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音,花開了!熬過(guò)了這漫長(zhǎng)而痛苦的幾分鐘……

  傾聽花開的聲音,聽出了它明知秋霜無(wú)情,卻傲然綻放的堅(jiān)強(qiáng),聽出了它用自己淡然的容顏,揉碎了秋天的冷色調(diào),使?fàn)N爛仍能定格在秋日之中,聽出了它不愿在媚春與百花爭(zhēng)艷,而在秋日悄然綻放,更聽出了它為了綻放蓓蕾,清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  陽(yáng)臺(tái)那盆綻放的菊花,引起了行人的注意,讓他們駐足觀賞,是何等美麗的花兒!,沒(méi)有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔,但卻保留了一份清雅的韻味……

  面對(duì)人生的舞臺(tái),是努力還是放棄?菊花用漫長(zhǎng)而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致!它的綻放,將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。

  那我們呢?是努力還是放棄?

  ……

  夜已深了,菊亭亭玉立,隨著夜風(fēng)輕輕搖曳,更顯風(fēng)姿綽約,仿佛能如水的月色中看到它的倩影,月光輕吻著它,依舊是那樣生機(jī)。

  “嚓擦,嚓擦“我在傾聽花開之聲。

  傾聽花開的聲音作文 4

  我愛泡在圖書館看書,由于自小看書類型廣泛,因而對(duì)寫作亦有興趣。徐特立說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書。”在生活中,我也常將身邊的點(diǎn)滴記錄下來(lái),以便寫作之需。在日后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力做到“言有物而行有恒”,通過(guò)寫作改變自我。

  清晨,一老奶奶站在陽(yáng)臺(tái)上,輕撫著自己種的花。露水在花瓣間打轉(zhuǎn)、回旋。微風(fēng)拂面,攜著那熟悉的茉莉花香,馥郁芬芳,乃如“色空茶落處,香醉往來(lái)人!倍嗑貌辉劦搅?我瞥了一眼自家陽(yáng)臺(tái)一隅,葉片耷拉,花苞都不曾長(zhǎng)一個(gè)。

  老奶奶瞧見隔壁鄰居拎著菜回來(lái),便與他攀談,聲音真大。這幾天聽見有人大聲說(shuō)話,原來(lái)是她!想跟人聊天,不能打電話嗎?非得喊樓,樓上樓下的人天天被她喊著聊天,我輕聲向父母抱怨著。父母卻說(shuō),她一個(gè)人住,子女將她從老家?guī)?lái),方便照顧,卻沒(méi)時(shí)間陪她,居委會(huì)的'阿姨讓我們多照顧照顧她。原來(lái),老奶奶是獨(dú)居老人,只能與鄰居聊天,我心中不禁泛起一絲同情。聽說(shuō)她很會(huì)養(yǎng)花呢,特別是茉莉花,鄰居家將枯萎的花給她經(jīng)手三天就活了!跋麓挝覀?nèi)グ菰L她吧!”看著我家那垂垂暮矣的茉莉,媽媽建議。

  一天又一天過(guò)去了,每晚萬(wàn)家燈火緩緩亮起,白色、橘黃色,老奶奶的背影顯得幾分孤單。本來(lái)溫暖的燈光,在老奶奶家里卻襯得冷清。奶奶在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅上躺著,手里拿著蒲扇輕搖,看著夜空中并不明亮且稀疏的幾顆星星,我心生一想法。

  端午節(jié)那天,我提議母親帶上做好的粽子到老奶奶家拜訪。見到我們,老奶奶頗感驚訝。奶奶邀我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)賞花,她輕撫著花朵,微微一笑,好似在撫摸自己的子女一般。

  原來(lái)老伴去世后一直獨(dú)居,只與那幾盆故鄉(xiāng)的茉莉?yàn)榘。她還拿出幾包自己晾曬好的茉莉花干贈(zèng)予我們,說(shuō)是泡茶清香。見我們把將枯的一盆茉莉一并攜來(lái),奶奶便說(shuō),“養(yǎng)花草都是要用心的,每天惦記著,就像惦記著自己的子女,還愁養(yǎng)不好?你們太忙了,沒(méi)心思照顧,那我?guī)湍銈兪罩!?/p>

  奶奶說(shuō)著,笑意在眼角藏不住,變作一道道皺紋。提起子女,奶奶總是笑盈盈,并無(wú)一絲抱怨,反倒怕影響孩子,成為他們的負(fù)擔(dān),感覺(jué)自己一人并沒(méi)關(guān)系。

  我望著眼前的茉莉花,不禁陷入沉思!翱蓱z天下父母心”,又有多少人懂奶奶的心?當(dāng)今社會(huì),“空巢老人”已成為較廣泛的社會(huì)問(wèn)題,有些獨(dú)居老人一年到頭也未能與子女幾面,平日生活缺乏關(guān)懷。

  一陣風(fēng)吹來(lái),茉莉飄香,香氣沁人心脾。忽而我醒了,何不盡我所能?珍惜身邊人,努力盡孝,莫讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”成為現(xiàn)實(shí)。多關(guān)愛身邊的獨(dú)居老人,給予他們關(guān)懷溫暖,讓愛充滿人間。

  夜里,萬(wàn)家燈火通明,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)孩童的嬉鬧聲,遙望著奶奶那幸福的笑容,暖意夾著那花香,絲絲縷縷揉入我心。你聽,那茉莉正開放。

  傾聽花開的聲音作文 5

  我想閉上眼睛,默默傾聽鳥的聲音、雨的聲音、風(fēng)的聲音、春天的聲音,還有花開的聲音……——題記

  春天給予我們的好處壞處是說(shuō)不盡的。夏天的太陽(yáng)烤得你不能思想,冬天的低溫讓你僵的不愿思想。只有春天,你可以帶著無(wú)限的希望去想――想你沒(méi)有得到卻想得到的,想你已經(jīng)得到的再加一點(diǎn)奇跡……春天就是這樣充滿生機(jī),又這樣的不安分。

  不管春天有多么的美麗,多么的漂亮,它終究會(huì)離我們遠(yuǎn)去。會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),但也越來(lái)越近。下一年的春天,依然是這樣的美不勝收。

  有人說(shuō),春天是有靈性的,因?yàn)樗杏;也有人說(shuō),春天是短暫的,因?yàn)樗残聟捙f;但我說(shuō),春天是幸福的,因?yàn)樗且荒甑钠瘘c(diǎn)。

  在春天里,最少不了的就是花草樹木了,春天有萌芽的生長(zhǎng)、小草的發(fā)芽、小花的含苞待放。

  有人問(wèn)我,有沒(méi)有聽過(guò)花開的聲音?我反問(wèn)道,花開時(shí),有聲音嗎?一朵花的生長(zhǎng)過(guò)程是艱辛的,從一顆小小的種子,長(zhǎng)到一枝短短的枝干,長(zhǎng)到一個(gè)小小的花苞,直到開成一朵美麗的花朵,最后便枯萎了。心靈深處的呼喚從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò),只是我們不曾注意和察覺(jué)。當(dāng)你靜下心來(lái),好好聽一聽,才發(fā)現(xiàn),自己的心聲和正在實(shí)行的并不同。

  什么花開有聲音呢?譬如浪花開時(shí)有海水聲,雪花開時(shí)有敲打聲,火花開時(shí)有燃燒聲,煙花開時(shí)有爆炸聲。但是,真正的花開有聲音嗎?

  有,一定有;ǖ囊簧腿说囊簧且粯拥,從出生、成長(zhǎng)、長(zhǎng)大到人生的成功。也許,那成功時(shí)的喜悅和歡呼,就是心中花開的聲音吧。那是多么美的聲音啊,從心底里發(fā)出的聲音。如果在人生的.道路上跌倒了,那就是失敗了。失敗,就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。失敗,就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。失敗,就意味著昔日的輝煌將變得一文不值。失敗,就意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约。失敗,就意味著那朵花枯萎了,花開的聲音沒(méi)有了。

  歲月匆匆,時(shí)間無(wú)情,人的一生總是在匆匆前行。走得太匆忙,來(lái)不及停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景,來(lái)不及停下來(lái)慰問(wèn)一下自己的心聲,好像什么都來(lái)不及。這樣的人生并不快樂(lè),這樣的人生并不完美,這樣的人生太累太累,這樣的花開沒(méi)有聲音。

  為了能夠,傾聽花開的聲音,努力吧,加油吧。

  一種聲音,用心傾聽,所謂心聲;一種人生,用心走過(guò),所謂心路。

  ——后記

  傾聽花開的聲音作文 6

  一襲靈巧無(wú)風(fēng)流,月色朦朧怡馨留,霧雖如紗月色華,誰(shuí)與百合競(jìng)相斗。

  ——自題

  柔和的微風(fēng)中,撲面而來(lái)的是淡雅清新的幽香,忽地又迷離了,黯淡了,但那份沁人的怡馨依舊如煙,如霧,如塵,揮之不去,久而不散。傾聽那遙遠(yuǎn)山谷百合花開的聲音。

  正值百合盛開之際,步履輕揚(yáng)。少頃,眼前便是一片輕輕搖曳著的百合原野,那抹靈透別致、質(zhì)樸憂傷的墨痕,那簾微微舒卷,雅致幽靜的裙袂,那份楚楚動(dòng)人,清純伶俐的靈性,芬芳四溢,冰清玉潔,朵朵清幽,靈透可人,淺笑尚帶羞澀,癡語(yǔ)中沉醉了殘香,伴隨花開,傾聽她伶俐多情的小雨隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  逐漸又近了,六片花瓣婷婷玉立,靈巧地將百合那種端莊不失率真,矜持更具俊俏的美麗勾勒得淋漓盡致。柔和的微風(fēng)輕拂著,又渲染了一層清淡柔潤(rùn)的顏色,恰是水墨清潑,只留下一身素縞,偶或是玉瓣上漾著一抹淺淺的粉紅,寧?kù)o的,輕柔的,交織著清醇的芳香,絮語(yǔ)連綿,脈脈低垂,柔弱恬雅。晨曦中俏女的剪影不染纖塵,皎月下晶瑩的容顏黯淡了夜深。伴隨花開,傾聽她端莊輕柔的音韻如影如幻。

  恰似是仙人輕舞衣袖,點(diǎn)滴似墨的斑如淚悄落,宛然間,靜靜地充盈著那顆孤獨(dú)的心,如雪淡雅或如煙淺紅的裙裾上,斑斑駁駁,任墨色的淚珠沾濕衣襟,點(diǎn)滴心頭,細(xì)裁的枝葉依舊是一色墨綠,玲瓏?yán)w巧,迎風(fēng)輕搖,婉約之中也似隱隱流露憂傷,淺淺一笑,卻泛出了凄涼,悵然失意,欲語(yǔ)無(wú)言,落下滴滴的`淚也化作愁苦的怨訴。伴隨花開,傾聽她纏綿悲戚的余音久久回蕩。

  她孤芳一世,曾自信芳香純潔終會(huì)被人欣賞,也曾嫣然笑語(yǔ),在清爽的晨風(fēng)中纖纖素手弄嬌顏,恬淡的幽香蕩漾心田,慕懷甚久,卻無(wú)奈似乎永遠(yuǎn)被人遺忘。偏僻的原野上,她依舊盎然地綻放,只是淡淡的淚痕仍留在,心已碎,夢(mèng)亦散,然而又怎奈何,這夜長(zhǎng)夢(mèng)多的難眠,孤芳自賞的疲憊?幽幽輕嘆,清高秀雅的面容終究還是掩不住凄冷寂寞,只是默默地揩拭,直到凋零后香魂飄散,縈繞心間。

  傾聽那遙遠(yuǎn)山谷百合花開,也曾嬌嬌怯怯,笑顏迎人,愉悅的音符奏響黎明,也曾高貴清麗香氣襲人,樸素的曲調(diào)飄蕩天地,也曾也曾凄凄切切,顧影自憐,哀婉的旋律縈繞長(zhǎng)夜,她瓣瓣默然的心語(yǔ),諦聽甚久,便可琢磨得到,隨風(fēng)吟唱,靈異永存。

  悄然,她綻放著,依舊清秀得傲然,堅(jiān)貞得素雅。傾聽花開的聲音,仿佛在憧憬著下一個(gè)明天。

  傾聽花開的聲音作文 7

  念一場(chǎng)明媚,遇一場(chǎng)花開,傾聽陽(yáng)光下那花開云起的聲音。每一場(chǎng)花開,都是人世間一場(chǎng)唯美浪漫的邂逅,歲月帶給你的美好,正在花開成景的路上……

  花開花敗,緣來(lái)緣去。我情愿變成一朵云在不知名的山谷里穿梭,變成一片樹葉悠悠地飄,變成一陣風(fēng)肆意游蕩……只為了,找回最初的自己。

  一個(gè)平凡的午后,陽(yáng)光正好,風(fēng)過(guò)林梢,我漫無(wú)目的地走在公園中,一股聲音引起了我的注意,聽起來(lái)是個(gè)稚嫩的童聲,我循著聲音找過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一群孩子圍成一團(tuán),說(shuō)著什么,這引起了我的好奇,豎起了耳朵聽,只見其中一個(gè)稍大點(diǎn)兒的孩子發(fā)問(wèn):“你知道一去二三里的下一句是什么嗎?”“是煙村四五家吧!”有人回答了她的話,但是疑問(wèn)接著就來(lái),“這是是誰(shuí)寫的?好美的一首詩(shī)!”一個(gè)孩子沖他們眨眼睛,希望得到答復(fù),我起初還在笑他們天真,不料自己卻也被這一個(gè)問(wèn)題難住了,我掏出手機(jī),像做賊似的,點(diǎn)開瀏覽器,開始搜索,這時(shí)我的手機(jī)猝不及防地發(fā)出了消息提示音,在寂靜的環(huán)境中尤為刺耳,幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了我,又是那個(gè)大點(diǎn)兒的孩子跑過(guò)來(lái),壯著膽子問(wèn)我:“你知道嗎?”我背過(guò)身去,看完結(jié)果后告訴她:“是宋代的邵雍!毙『⒆酉袷堑玫搅耸裁磳毑兀奶軄(lái)了,別跑別叫嚷著說(shuō):“我知道了我知道了”,其他孩子追著她問(wèn),可她就是不肯告訴,好像得到的消息是什么不可泄露的天機(jī)一樣,這樣,你來(lái)我往,好不樂(lè)乎。我被震驚了,這群孩子對(duì)知識(shí)的渴求程度遠(yuǎn)超于我,而我卻只是在有需要的時(shí)候上網(wǎng)查詢,那種孜孜不倦的態(tài)度蕩然無(wú)存,取而代之的是貪圖省事和便捷高效。

  曾幾何時(shí),我在網(wǎng)上看到一些孩子發(fā)布自己背詩(shī)的視頻,內(nèi)容大多簡(jiǎn)單,卻都是真心實(shí)意,我看到這些內(nèi)容,往往會(huì)嗤之以鼻,甚至還會(huì)覺(jué)得幼稚,嘲諷她背的詩(shī)過(guò)于簡(jiǎn)單。有時(shí)路過(guò)學(xué)校,碰上他們放學(xué),有的孩子手里拿著獎(jiǎng)狀,我就覺(jué)得他是在炫耀,全然不顧他們臉上動(dòng)人的.微笑和真切的喜悅。我不過(guò)也才十幾歲,但卻早已沒(méi)有兒時(shí)應(yīng)有的少年氣,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)為時(shí)已晚,我只好看著別人的童真,看著他們的喜悅,守著自己的善良,回憶有限的甜蜜時(shí)光;ㄩ_是需要精心傾聽的聲音,如果不抓住機(jī)會(huì),可能再長(zhǎng)的花期也只會(huì)“曇花一現(xiàn)”,不約而同的,我經(jīng)常會(huì)在那個(gè)公園里碰見那群孩子,他們依然在吟誦詩(shī),探討著,嬉戲著,我經(jīng)常會(huì)坐在公園的長(zhǎng)椅上,沐浴著午后柔和的陽(yáng)光,聽著他們的聲音,靜靜地等待花開。

  傾聽花開的聲音作文 8

  “一花一世界,一草一精神!泵恳环N花都有自己獨(dú)特的聲音,讓我們一起傾聽花開的聲音,感受花朵的節(jié)義吧!

  蓮花

  盛夏時(shí)節(jié),蓮花舞動(dòng)競(jìng)放。蓮花的紅,是一種水紅,不同于牡丹紅的妖嬈,亦不同于朱砂紅的媚俗,它具有蓮花特有的紅。當(dāng)百花競(jìng)相裝扮,用濃重的色彩吸引游人時(shí),惟有蓮花素面朝天,迎風(fēng)搖曳,蓮花從不加修飾!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。”更體現(xiàn)了蓮花清高不俗的精神。這讓我想起了杜十糧。當(dāng)年杜十娘怒沉百寶箱,也怒沉了一段虛偽的愛情。杜十娘雖出身煙花,但骨子里卻有蓮花般的清麗,為了愛情,她甘愿舍棄奢華追隨李甲遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),只可惜,李甲最終不舍放棄榮華富貴,她最終歸作一縷清高而寂寞的`香魂。

  幾瓣多情水色,一捧清艷傲骨,讓我們傾聽蓮花開放的聲音,感受杜十娘的節(jié)義。

  梅花

  瑩瑩白雪,梅花傲霜開放,雪花紛飛寒風(fēng)呼嘯,梅花在冷硬修長(zhǎng)的枝椏上兀自開放,暗香自浮,當(dāng)其他的花還做著在春天招蜂逗蝶,的夢(mèng)時(shí),梅花正熱烈地傳遞著春天的訊息。想起那年,杭州湖畔,歌舞未休,李清照失去趙誠(chéng)明后,芳華漸逝,當(dāng)初的奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!边@凄冷高傲的女子,終于化作詞苑里一株?的梅花。

  幾縷清冷暗香,一身?傲骨,讓我們傾聽梅花開放的聲音,感受李清照的節(jié)義。

  葵花

  陽(yáng)光溫潤(rùn)明媚,葵花肆意綻放,在田野間、小路旁,一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪,它們收集陽(yáng)光,執(zhí)著得追隨著理想與信念,它們的葉子如戟,似箭直指驕陽(yáng)。當(dāng)百花泣下殘紅,葵花卻結(jié)出一粒粒光明的種子。遙想當(dāng)初,晚清女俠秋瑾,雖為柔弱女流之輩,卻也有男子般的豪言壯語(yǔ)!疤煜录覈(guó)事,并入雙娥翠。若遇早梅開,一枝應(yīng)寄來(lái)!睘榱诵闹械睦硐,她甘愿犧牲自己,哪怕淪為一地落紅,也要留下縈繞幽清的花香和一生追逐陽(yáng)光理想的信念之果——香瓜子。

  幾片冷硬翠葉,一道絢爛風(fēng)景,讓我們傾聽葵花開放的聲音,感受秋瑾的節(jié)義。

  漫山遍野,到處隱約著新生命顫動(dòng)的喜悅。在黝黑的泥土下,似乎有什么東西就要涌出,上面開放著一朵朵絢麗的花朵。清艷的蓮花,孤傲的梅花,燦爛的葵花,都有著自己特別的聲音。花開的聲音,讓我們豎起耳朵,仔細(xì)聽,聽,花開了,傾聽花開的聲音……

  傾聽花開的聲音作文 9

  花落是一種飄零,花的綻放乃是一段生命的開始。

  看向陽(yáng)臺(tái)的花們,突然想傾聽花開的聲音。在眾花當(dāng)中發(fā)現(xiàn)最不起眼的一株不知名的花,細(xì)細(xì)觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中,又放在最接近陽(yáng)光的地方,讓它享受陽(yáng)光的'照射?粗诺膵尚吣,一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來(lái)。我靜靜守候在它的身邊,滿懷期待和渴望,靜靜的傾聽,傾聽它瞬間綻放時(shí)的聲音。

  什么,你說(shuō)花開沒(méi)有聲音?不,我現(xiàn)在要告訴你,只有用心傾聽,花開是有聲音的。你聽,花開了。我聽見溫暖的陽(yáng)光照射在它身上的聲音,那種聲音是微小的,如清風(fēng)般柔軟;那種聲音是美妙的,如鋼琴曲般動(dòng)聽;那種聲音是奇妙的,如天上的星星般神秘……我聽見了它的開心,仿佛在對(duì)旁邊的花兒竊竊私語(yǔ)。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無(wú)色的夜晚,大家都在溫馨的熟睡中時(shí),唯有它在奮力生長(zhǎng),想要綻放出最美的花蕾。但在我們細(xì)細(xì)欣賞時(shí),卻無(wú)法體會(huì)其中難以言喻的艱辛。

  一種聲音,用心傾聽,所謂心聲;一種語(yǔ)言,用心感受,所謂心語(yǔ)。--題記花落非無(wú)聲,風(fēng)過(guò)也留痕,人都說(shuō):花落無(wú)聲,風(fēng)過(guò)無(wú)痕?晌矣X(jué)得不然。

  每一個(gè)人似乎只是欣賞花表面的華麗,而忽略了它背后的艱辛,以及它為之所付出的努力。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)的歷程也跟花一樣,需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道,花很美,可花開很難,但是我依然愿意像花一樣,默默努力,靜候?qū)傥业幕ㄩ_,傾聽它的聲音;溆新,花開也有聲。

  傾聽花開的聲音作文 10

  一路花開又謝,青春一去不返,漫步田間小路,讓我們傾聽花開的聲音……

  ——題記

  成長(zhǎng)的旅途,在我們懵懂無(wú)知,彷徨失措中已走過(guò)13載,13年的花開花謝,已預(yù)示著我不再什么都不知道,于是我不禁思索……

  “春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開"是自然的規(guī)律,”花有重開日,人無(wú)再少年“是成長(zhǎng)的規(guī)律,我想花應(yīng)該是會(huì)遵守對(duì)自然許下的諾言,而我們,是否又會(huì)遵守對(duì)成長(zhǎng)許下的誓言呢?走在田間小路上,我曾經(jīng)這樣想過(guò),也許吧……

  我明白,諾言需要遵守,誓言更需要行動(dòng);于是我去問(wèn)花朵:”你們的諾言是什么?"蘭花說(shuō):高雅足矣。荷花說(shuō):出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這才是我。我聽見了菊花的心聲:凌霜開放,與逆境抗?fàn)帯ED梅在一旁低聲說(shuō)道:迎風(fēng)傲雪,堅(jiān)貞不屈正是我。

  我聽后在心里想到,是啊,花兒們都許下了自己的諾言,而我,從來(lái)都是碌碌無(wú)為,從不知道,也從不想知道我的諾言是什么,只會(huì)一天天玩耍,一天天虛度……不,不能再這樣下去了,那天,我對(duì)著風(fēng)許下自己的誓言:珍惜時(shí)間,不浪費(fèi),不虛度年華。

  自那以后,每當(dāng)我想要放棄想要退縮的'時(shí)候,我就去有花的地方,在那里,嗅著向日葵的味道,我明白陽(yáng)光快樂(lè),樂(lè)觀面對(duì);在那里,嗅著玫瑰的味道,我知道迎著困難需要熱情似火;在那里,嗅著百合的味道,我想到再難受也不低下自己的頭顱;在那里,嗅著水仙的味道,我不禁快樂(lè),因?yàn)樗ねび窳,不正像現(xiàn)在的我嗎?

  !我在傾聽花開的聲音!

  每每想起自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我都會(huì)用花來(lái)形容,因?yàn)樵诓煌瑫r(shí)期,我們都會(huì)如花般絢麗多姿,且一次比一次美麗。我想,現(xiàn)在的我就是一株素雅的丁香,雖然常常不為人們所注目,但這才是真正的自己吧。

  原來(lái)花對(duì)我的啟示有好多!于是我又一次漫步在田間小路,傾聽花開的聲音……

  ——后記

  傾聽花開的聲音作文 11

  記得去年三月,春暖花開的時(shí)候,我一個(gè)人提著輕便的布袋去了梅花山。

  經(jīng)過(guò)一番顛簸,我終于到達(dá)了梅花山。環(huán)顧四周,梅花山人山人海,熙熙攘攘,人頭攢動(dòng)。雖然人群中點(diǎn)綴著一簇簇的桃花,但有些單薄無(wú)力。乘客肆意叫囂,喊聲不絕,就像此時(shí)的梅花山是大賣場(chǎng)一樣,讓我覺(jué)得窩火。

  走過(guò)幾棵李子樹,它們的花已經(jīng)開了。三月,依然充滿冬日氣息的南京,它們獨(dú)自綻放?,那些細(xì)長(zhǎng)的樹枝,棕色的,彎曲的,摸起來(lái)好像斷了。哦,一定是壞了。也許游客應(yīng)該拍一張新照片。他們無(wú)助地躺在地上,幾片白色的花瓣飄落下來(lái)。樹枝上的花有幾朵含苞待放,恨不得從樹枝上鉆個(gè)腦袋出來(lái);有的怒放,但此時(shí)邊緣發(fā)黃發(fā)軟,皺巴巴的花朵讓她看起來(lái)像個(gè)活下去的老太婆。耳邊似乎有啜泣聲,穿透長(zhǎng)長(zhǎng)的人群,鶴立雞群。心里還有一種悲傷。

  我抬起腳步,仰望群山。綠草如玉,綠草上鑲嵌著一群粉、桃、白梅花。下午寫的時(shí)候,游客逐漸變得稀少。我沿著一條小路走向一朵梅花。樹的邊緣看起來(lái)很荒涼,很少有人拍照。正好周圍有個(gè)長(zhǎng)凳子,我就坐下了。我抱著一個(gè)小書包,靜靜地坐著。噪音似乎漸漸離我而去,只有我明明坐著。

  我抬頭靜靜的看著李子,它的花還半開著,凹凸的樹干仿佛是一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的少女,純潔而又充滿希望。而花朵,有的只是一個(gè)小陀螺,帶著嫩黃色,努力鉆出來(lái),就像新生的嬰兒,對(duì)外界充滿無(wú)限的渴望;有的是含苞待放的花朵,五瓣微揚(yáng),渴望向外發(fā)展,只有那一瞬間到來(lái),才會(huì)顯出動(dòng)人的魅力;有的都是開放的',但沒(méi)有小女孩的嬌羞。面對(duì)陽(yáng)光,她肆意地拋出自己的美麗,五片花瓣完全張開,就像一件華麗的禮服,就像是跳舞之后,雄蕊在里面跳啊跳。一股淡淡的香味彌漫開來(lái),清新的香味讓依然寒冷的春天如此生動(dòng)。聽著,盛開的聲音里充滿了歡笑,美好的祝愿和對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待。我心里很清楚。

  朋友,安靜,靠近一朵花,閉上眼睛,靜靜地聽著花的聲音。雖然有失望的時(shí)候,但總會(huì)有希望的一天。

  傾聽花開的聲音作文 12

  春天,一陣細(xì)雨綿綿,第一朵小小的迎春花張開了她那嬌黃的花瓣,又增添了一絲春的氣息。你聽,在雨的滋潤(rùn)下,小花也發(fā)出了“嘩嘩”的聲音呢!它們?cè)谂Φ鼐`放自己。

  夏天,墻角下一朵小小的紫薇花在陽(yáng)光的照射下開了,仔細(xì)一聽,小花在綻放時(shí)還發(fā)出了“哈哈”的喘氣聲,即便太陽(yáng)公公熱得喘不過(guò)氣來(lái),仍不忘把自己最得意的一面展現(xiàn)給大家。

  秋天,菊花在秋風(fēng)中搖曳,發(fā)出有“呼—呼—呼”的響聲。

  冬天,在寒風(fēng)中,臘梅綻蕊,還唱出了“嗶—嗶—嗶”的歌聲。

  !原來(lái)每朵花開時(shí)都有自己獨(dú)特的聲音。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你也是一朵小花呀!我的寶貝!

  是呀,我也是朵小花。雖然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比葉子還嫩,比螞蟻還小的小花苞。

  我從小熱愛畫畫,對(duì)畫畫愛不釋手,慢慢的,我上了小學(xué),大伙兒都很羨慕,后來(lái),老師見我對(duì)畫畫如此熱愛,便讓我成為了美術(shù)小助教,在黑板上畫畫,給同學(xué)們做一個(gè)例子,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

  又過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)節(jié)。每班派一個(gè)人參賽,大伙都同意我參賽,我明白,這是對(duì)我的信任,對(duì)我無(wú)邊的期望,我一定要贏得比賽!可是,期望越大,失望越大,我沒(méi)有贏得比賽。

  從那以后,我對(duì)畫畫徹徹底底的失去了信心。美術(shù)課有時(shí)候連筆也不動(dòng)一下,媽媽知道了以后,對(duì)我說(shuō):“你是一朵花,但是在綻放的`途中,你不能因?yàn)橐淮胃珊稻徒?jīng)不住打擊,從而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成為一朵美麗的花朵!

  聽了媽媽的話,我頓時(shí)有了信心,開始努力成為一朵漂亮的花。

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)小老師了,上了不少的美術(shù)課。也許,這,就是我綻放的聲音吧!

  是啊,誰(shuí)不是一朵花呢,只要在干旱時(shí)不低頭,在暴風(fēng)雪后不氣餒,誰(shuí)今后都會(huì)成為一朵擁有自己獨(dú)特芬芳的花。

  傾聽花開的聲音作文 13

  夜晚,一兩點(diǎn)調(diào)皮的星光躍上了深藍(lán)色的夜幕,窗外的雨滴不時(shí)地發(fā)出“滴答滴答”的響聲。這一刻,世界像是停住了,剎那間地停止了,正對(duì)著產(chǎn)房中的表姐而言,那是多么不能忘懷的一個(gè)晚上。

  整一個(gè)完勝,我們都很焦急。我只有一個(gè)表姐,僅僅比我大不了幾歲的表姐,她不怎么優(yōu)秀,印象中的她,設(shè)分的文靜,不怎么愛說(shuō)話,可總是笑,牙齒齊刷刷地8顆,很燦爛。我跟她不怎么親,她是單親家庭里唯一的女兒,表姨只顧生意,不怎么管她,所以,她剛滿18歲就已經(jīng)……

  我們都坐著,不說(shuō)話只有那偶爾一兩聲的咳嗽,安靜地有點(diǎn)可怕,我努力不去想之后的事情,怕……那一刻我想了很多,莫名地就想起一種花,這種花,只有在不起眼的角落才有。開起來(lái)很美,像是默默無(wú)聞,去又不甘于平靜,渴望被人發(fā)現(xiàn)它的美麗。苜蓿花,很好聽的一個(gè)名字。生于夏花般燦爛,那么,就讓它綻放吧!

  過(guò)了很久,已經(jīng)是凌晨了,天黑的像塊布,把我們都遮得掩掩實(shí)實(shí)。雨似乎也停了,顯得更靜了。這會(huì)兒,手術(shù)室的那盞燈滅了,表姐成功了嗎?可是,醫(yī)生帶著一貫的沉默來(lái)到了面前想說(shuō)的,貌似是個(gè)壞消息,所以,就是:小孩保住了,大人卻……保不……住……。聽到的似乎只有一句,為什么呢?天公不作美的。

  小孩是個(gè)女娃娃,拿出來(lái),被我們抱著,小小的,身體很軟,會(huì)哭,她的`誕生,付出了多少代價(jià)。她閉著眼,有一點(diǎn)鬧,應(yīng)該會(huì)很好動(dòng)。幾分鐘之后,我們接受了這個(gè)事實(shí),盡管很不開心,而小女孩改了個(gè)名字叫苜蓿,那是一種寄望,無(wú)比的寄望。

  這個(gè)名字是我提議的,她的出生,讓我聽到了聲音,一種寧?kù)o致遠(yuǎn),美好的聲音,鉆進(jìn)我的耳朵。我一定會(huì)好好保護(hù)她,讓她快樂(lè)地成長(zhǎng),似乎有一種責(zé)任;ǖ木`放,花的枯萎,死于秋葉般靜美。生死循環(huán),有始有終,我相信,花開的一剎,都是美好的!

  傾聽花開的聲音作文 14

  窗外的白玉蘭開了,枝丫打在窗上,象牙白的花瓣輕輕地落在窗臺(tái)。用手揀起一小片,在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩透亮,散發(fā)著它特有的味道,是夏天的味道,是風(fēng)吹過(guò)的味道,是青春的味道。

  “這次的英語(yǔ)比賽還是由班長(zhǎng)來(lái)參加吧,沒(méi)有什么爭(zhēng)議的話,就這樣定下來(lái)吧!卑嗬秫f雀無(wú)聲,在場(chǎng)所有人都一臉無(wú)所謂的樣子,坐在第一排的小胖子都睡著了!袄蠋,今年的比賽,我想去試試!弊诮锹淅锏霓D(zhuǎn)學(xué)生站了起來(lái)。頓時(shí)全班都目光落在那人身上,小胖子也是一臉疑惑的表情看著她!斑@個(gè)普普通通的人想要去參加代表學(xué)校的比賽?她怎么比得過(guò)我們的班長(zhǎng)呢?“ 是誰(shuí)給她的`自信去比賽的?”面對(duì)大家的竊竊私語(yǔ),她不為所動(dòng),心里想著老師話:“可以啊,你拿到這次期中的第一你就可以去了!

  “我能做到嗎?”她心想。夏天的風(fēng)輕輕吹過(guò),象牙白的花瓣隨風(fēng)輕舞,空氣中彌散著一陣玉蘭花的清香,花香在她心中蕩漾……她不甘愿屈于平凡,不甘愿青春只是讀書,不甘愿只是抬頭仰望別人。于是,她決定了,要做眾人看。

  所以 ,從那天起英語(yǔ)課堂上多了一只舉起來(lái)的手,辦公室多了一個(gè)小小的身影,每天放學(xué)最后走的人成了她。在明朗的早晨可以聽到朗誦英語(yǔ)的聲音,在安靜的下午可以聽到那部老老的收音機(jī)播放著英語(yǔ)的聽力,在夜深人靜的夜晚可以看到桌前開著的小臺(tái)燈。每當(dāng)她提筆抬頭的時(shí)候;每當(dāng)她困意泛起的時(shí)候;每當(dāng)她的信念動(dòng)搖的時(shí)候;她都會(huì)看向窗外。窗外的白玉蘭散發(fā)著沁人心脾的芳香,無(wú)論是白天還是黑夜都靜靜地開放著。她望出了神,眼睛里閃過(guò)一道光。她握緊了手中的筆,低下了頭,繼續(xù)奮筆疾書。

  那年夏天的期中考試,她以英語(yǔ)全班第一獲得了代表學(xué)校比賽的資格,他們不敢相信這是一個(gè)平時(shí)英語(yǔ)不及格的人做出來(lái)的事。

  那年夏天的英語(yǔ)比賽,當(dāng)她站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,下面是咆哮如雷的掌聲。她笑著,微風(fēng)輕輕吹起她的頭發(fā)。

  那年的白玉蘭開得特別茂盛,整整一條路都是花的香氣和花瓣,隨著風(fēng),起飛了,在空中漂浮著,隨著風(fēng),飛得很高飛得很遠(yuǎn)。

  傾聽花開的聲音作文 15

  我記得去年三月份,正是春花爛漫的季節(jié),我獨(dú)自一人去了梅花山,帶著我的那輕便的布包。

  經(jīng)歷了一段顛簸的旅程,我終于抵達(dá)了梅花山。抬頭望去,山中熙熙攘攘,人群涌動(dòng)。雖然桃花點(diǎn)綴在人群之間,但顯得有些稀疏。游客們盡情地喧囂著,吵鬧聲不絕于耳,仿佛梅花山此刻成了一個(gè)熱鬧的集市,讓我感到有些壓抑。

  信步走過(guò)幾株梅花樹,它們的花朵已經(jīng)綻放,在南京三月這個(gè)依然帶著冬天氣息的時(shí)節(jié),它們堅(jiān)強(qiáng)地獨(dú)自開放?,那些纖細(xì)的枝條,棕色彎曲的,仿佛一碰就會(huì)折斷的枝條,哦,它們并沒(méi)有斷裂,也許是被觀賞者觸碰過(guò)吧。它們無(wú)助地垂掛在地上,有幾片潔白的花瓣輕輕飄落。枝上的花朵原本含苞待放,迫不及待地在枝上鉆出了一個(gè)腦袋;有的已經(jīng)盛開,此時(shí)卻邊緣泛黃,無(wú)力地垂下,皺褶的花朵讓它們看起來(lái)像是茍延殘喘的老人。耳邊仿佛傳來(lái)了一聲微弱的哭泣聲,穿透人潮的喧囂,顯得格外刺耳。我的內(nèi)心又涌上一股悲傷的情緒。

  我抬起腳步,向山上望去,一團(tuán)團(tuán)粉紅、桃紅、白的梅花宛如寶石般的鑲嵌在翠綠的草地上。已過(guò)午時(shí),游人逐漸稀疏起來(lái)。我隨著一條小路,走向一株梅花旁邊。那株樹邊看起來(lái)很冷清,沒(méi)幾個(gè)人拍照,恰逢周圍有個(gè)長(zhǎng)凳子,便坐下來(lái),我抱著小小的書包,就這么靜靜地坐著。喧嘩聲似乎漸漸離我而去,只有我格外明顯地坐著。

  我仰起頭,我靜靜地凝視著那株梅樹,它的花朵還未完全綻放,凹凸的樹干仿佛一個(gè)初長(zhǎng)成的少女,帶著純真和希望。而花朵,有的只是一個(gè)小小的尖兒,嫩黃的顏色透露出對(duì)外界的渴望,就像剛出生的嬰兒,對(duì)世界充滿了無(wú)限的好奇;有的是含苞待放的花朵,五片花瓣微微翹起,急切地期待著向外綻放,只等時(shí)機(jī)一到,便展現(xiàn)出動(dòng)人的姿態(tài);還有的.已經(jīng)完全綻放,沒(méi)有了少女的羞怯,她們毫不掩飾地展示自己的美麗,五瓣花瓣完全展開,猶如一件華麗的禮裙,又像是舞后的花蕊在其中舞動(dòng)。一陣幽香彌漫開來(lái),那清新的香氣讓寒冷的春天也變得生機(jī)勃勃,你聽,那是花朵綻放的聲音——充滿了歡笑,寄托著對(duì)未來(lái)美好的祝福和無(wú)限的期待。我的心情也變得明朗起來(lái)。

  朋友,心靜下來(lái),走近一朵綻放的花朵,閉上眼睛,聆聽花開的聲音。即使遇到困難和挫折,也要相信希望終將到來(lái)的那一天。

  傾聽花開的聲音作文 16

  各種各樣的“花兒”有它獨(dú)特的魅力,每一朵“花”也有它獨(dú)特的聲音,不信,我?guī)闳A聽“花”開的聲音。

  荷花,在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中,醫(yī)生,不就是荷花的化身嗎?我聽見他們手操手術(shù)刀的聲音,很細(xì),很認(rèn)真;我聽見他們的喘息聲,很沉重;我聽見他們的.腳步聲,很急促;有時(shí),我還能聽見他們的嘆息聲,很惋惜,也很無(wú)奈。他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)患者都能夠痊愈,小心翼翼地對(duì)待每一位病人。所以,醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎?

  梅花,它在寒冬中獨(dú)自盛開,它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中,警察就是他們最好的代言。我聽到了他們的鳴槍聲,有時(shí)這英勇果斷,有時(shí)猶猶豫豫。我聽到了他們的步伐聲,很整齊;我聽到了他們的口號(hào)聲,很響亮。他們力爭(zhēng)把每一個(gè)犯人繩之以法,竭盡全力保護(hù)我們的利益和安全。所以,警察就像梅花一樣,在寒冬中盛開,給我們送來(lái)寒冬中的一抹暖陽(yáng)。

  山上的野百合,雖然在偏遠(yuǎn)的山崖上盛開,但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中,老師不就是它們的真實(shí)寫照嗎?我聽到了老師那不停地粉筆寫字聲,堅(jiān)韌有力;我聽到了老師教育我們做人的聲音,語(yǔ)重心長(zhǎng);我聽到老師批改作業(yè)的聲音,停停畫畫,畫畫停停。老師如春雨,滋潤(rùn)著我們這些初出泥土的幼苗。所以,老師就像野百合,雖然看起來(lái)絲毫不起眼,但他們也有專屬自己的美麗。

  其實(shí)在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務(wù)著,讓我們用心去傾聽“花”開的聲音吧。

  傾聽花開的聲音作文 17

  我家門前有一壇月季,與其說(shuō)是月季,還不如說(shuō)是一堆雜草,自從奶奶回到鄉(xiāng)下,從此再?zèng)]人悉心照顧了,了然就枯枝敗葉,雜亂不堪,一片狼藉了。放在門前,看了就讓人心生糟糕,多次想丟掉,但畢竟是奶奶拿過(guò)來(lái)的,看著它總能想起奶奶,畢竟也是個(gè)想念,放這放這便遺忘了,有時(shí)搭個(gè)衣服,放個(gè)抹布什么的,水滴答滴答的往下滴,滋潤(rùn)著它。

  天氣就像娃娃的臉,剛剛還晴朗無(wú)比,陽(yáng)光普照大地,舒服的讓人打瞌睡?删驮谝凰查g,烏云遮住了太陽(yáng),轉(zhuǎn)眼間烏云滾滾,隨后,一個(gè)驚雷在空中炸起,人們趕緊收拾衣服,原本熙熙嚷嚷的人群一下子變得寥寥無(wú)人,只剩下了一壇孤孤零零的月季,低著頭,垂頭喪氣,毫無(wú)生氣。傾盆大雨嘩啦啦的.向地面撞擊著,形成了一道道密密的雨簾,無(wú)情的砸到坑坑洼洼的地上,沖洗著地上的萬(wàn)物,洗凈著人們的靈魂。

  大雨過(guò)后,月季花瓣上的水珠格外透亮,沉甸甸的壓彎了枝頭。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那一株株彎著腰,垂著頭的一株株月季竟昂頭挺胸,雄赳赳,氣昂昂,像久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。那花瓣紅的鮮紅,它又似一位遮羞的少女,含苞欲放,害羞的耳朵尖都紅了。忽然,那并列的花瓣正悄然綻放,我感到我的呼吸都停下來(lái)了,感到周圍的一切都不見了,一片,三片,五片,我感到我已溺在那米黃色的花海中,不能自拔。那月季已完全綻放,像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,跳著美麗的舞蹈,擺動(dòng)著舞姿,在我的指尖盡情綻放。深深的用鼻子一吸,我完全陶醉了。我為它驕傲,是誰(shuí)給了它這么強(qiáng)大的力量,讓它突破了縛束,綻放生命的光彩;我為我自己驕傲,因?yàn)槲矣H眼看見這生命的偉大,這生命的魅力。

  如同破繭成碟,如同展翅高飛,更像是從新誕生一次。傾聽花開的聲音,這聲音充滿了力量,是這么的美麗。

  傾聽花開的聲音作文 18

  媽媽是一個(gè)迷戀花草的人,我們家養(yǎng)了許多花,有一盆銀皇后——萬(wàn)年青特別喜水。它的葉子上有著深淺不一的綠色,給人一種特別的美感,像一位正在努力奮斗奮發(fā)向上的青年。

  一個(gè)暑假,我們都在老家。

  度假歸來(lái),萬(wàn)年青看上去已經(jīng)垂頭喪氣。銀皇后萬(wàn)年青不再有昔日的風(fēng)光,殘黃的笑臉?lè)路鹪V說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌,頭埋的很低,身子也蜷縮在一起,看著讓人心疼。

  我每天會(huì)悉心為它澆水,把它當(dāng)做我最好的朋友。

  今天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)它又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。葉色濃綠,斑紋清晰亮澤,莊重而又典雅,果然名副其實(shí),它的葉狀是寬倒披針形,質(zhì)硬而有光澤。它的顏色讓我想到了軍人穿的迷彩服,一根根葉脈就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在迷彩服里捉迷藏。有一個(gè)剛長(zhǎng)出的新葉子嫩得發(fā)卷,就像一支馬蹄蓮,又像一個(gè)害羞的姑娘,用衣服遮著自己的臉,害怕別人看到自己的臉蛋。從遠(yuǎn)處看,那些葉子各不相同,有的葉子微微斜著,有的像一個(gè)人雙手合十在許愿。而有的張開雙臂,呼吸著新鮮空氣。我想:萬(wàn)年青,雖然在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,你遭遇過(guò)挫折,但你堅(jiān)持不懈,從未放棄。你的'再一次重生,演繹了你生命中更加輝煌的歷程。

  萬(wàn)年青,你雖然不能艷麗,但你那生機(jī)勃勃的綠意,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神卻深深地烙在我的心上。

  傾聽花開的聲音作文 19

  大自然中誰(shuí)是最美的使者呢?是花。那一朵朵艷麗的花。

  康乃馨,以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔,紫丁香,以她的靈秀向人們宣告大自然的'永恒

  萬(wàn)紫千紅總是春,春天百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,以她優(yōu)美華貴的的身姿展露非凡的美麗,怪不得人們稱她花中之王呢!可她也總有花敗之時(shí),要么枯于枝頭,要么歸于泥土。

  你聽到了嗎?牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說(shuō):生命的意義不在于長(zhǎng)久,而在于你的生命中是否美麗過(guò)。

  荷花,伴著夏天燦爛的陽(yáng)光。露出甜甜的微笑啊,那微笑沁人心脾,在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白,都顯得那么純潔,所有才有出淤泥而不染的詩(shī)句啊。

  你可聽到荷花的柔柔私語(yǔ):留一片純潔給別人,你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。

  秋天,當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí),唯有秋菊在獨(dú)自開放,傲立風(fēng)霜。寒冷無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志,他依舊吐露著幽幽芳香。

  你聽到了嗎,秋菊在迎風(fēng)說(shuō):秋風(fēng)蕭瑟我心高潔,百花蕭瑟,我香故。

  苔濟(jì)綴玉,有翠禽小小,枝上同宿?屠锵喾,籬角昏黃,無(wú)顏?zhàn)砸行拗。昭君不慣胡沙遠(yuǎn),但暗憶,江南江北。想佩環(huán)月夜歸來(lái),化作此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事,那人正睡里,飛近蛾綠。莫似春風(fēng),不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去,又卻怨,玉龍哀曲。等恁時(shí),重覓幽香,已入小窗橫幅。

  梅,乃歲寒三友之一,正如姜夔詞中所寫。她是那么俏麗,那么芬芳。

  你可聽到臘梅在雪中說(shuō):不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。

  你聽到了嗎?我,聽到了那花的聲音。

  傾聽花開的聲音作文 20

  每種花都是落入凡間的精靈,每朵花開都有著它自己的聲音,只要你仔細(xì)聽總能聽得到。

  桃花是美麗的,粉紅色的花一朵朵緊挨著擠滿了整個(gè)枝丫,桃花開時(shí)的聲音是溫柔的,聽到人們的贊美聲常常羞紅了臉龐。

  迎春花同樣是美麗的,迎春花開時(shí)是他是在吶喊,他不是在炫耀自己的美麗,而是在向世人宣布"春天來(lái)了!",人們聽到迎春花的吶喊,立刻脫了棉襖,趕緊出門迎接春天的溫暖。

  國(guó)色天香的牡丹總是開得聲勢(shì)浩大,牡丹盛開時(shí)常常對(duì)著百花高傲的說(shuō):"瞧,你們長(zhǎng)得可有我這傾國(guó)傾城的容貌,雍容華貴的氣質(zhì)"。

  曇花開放是難得的,可開花時(shí)卻伴隨著嘆息聲。曇花嘆息自己開放的時(shí)間僅僅只有4個(gè)小時(shí),人們還沒(méi)來(lái)得及欣賞自己的美麗就早早凋謝了。

  梅花是勇敢的,在狂風(fēng)的`怒吼下挺立,迎著凜冽的寒風(fēng)梅花微笑著綻放,即使面對(duì)冰雪的侵襲他也只是輕哼一聲:刺骨的嚴(yán)寒又怎能奈我如何。

  野花總是輕輕地、靜悄悄的,在山間、河邊、路邊隨意的生長(zhǎng)著,但是它們毫不自暴自棄,沒(méi)有任何怨言,靜靜享受著生命賜予的綻放的權(quán)利,認(rèn)真的開著。偶爾有蜜蜂的到來(lái),它們就不約而同張開自己的小手,向夢(mèng)想的天空張揚(yáng)生命的熱情。一陣陣山風(fēng)吹來(lái),野花盡情輕舞,輕輕唱著一首首歡快的歌。

  每朵花都有自己獨(dú)特的聲音,它們用生命的吟唱彰顯著存在的意義,訴說(shuō)著自己的花語(yǔ),花開的聲音你聽到了嗎?

  傾聽花開的聲音作文 21

  因?yàn)閻凵彛晕以冈谥藷嶂懈┫律,聽它的心事?/p>

  因?yàn)閻劬,所以我愿在蕭瑟之中低下頭,聽它的私語(yǔ);

  因?yàn)閻勖,所以我愿在凜冽之中閉上眼,聽它的淺笑。

  蓮,是里的君子,是一首唱到了波面上的歌。它輕唱著蘇軾“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅”的燦爛明艷;輕唱著周敦頤“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的素雅高潔;輕唱著那位“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的.采蓮女。那繡在裙邊上的蓮,那刻在古木上的蓮,那睡在漣漪上的蓮,不蔓不枝,亭亭玉立!

  菊,是秋霜下的隱士,是一首唱到了墻角里的歌,它輕唱著陶淵明“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的閑逸安雅;輕唱著元稹“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”的寒秋之魂;輕唱著那首“折菊寄到你身邊,把你愛的歌輕輕唱”的《清明雨上》。那畫在書卷上的菊,那泡在茶杯中的菊,那刻在廊檐上的菊,花團(tuán)錦簇,浸人心脾!

  梅,是冰雪中的戰(zhàn)士,是一首唱到了懸崖邊上的歌。它輕唱著王安石“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的傲雪香韻;輕唱著陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的寧死留香;輕唱著那曲“回眸一望,遍地芳菲都消盡,紅顏寂寞空守天地一片白”的《引》。那開在毛筆下的梅,那刺在鎖骨上的梅,那插在發(fā)髻上的梅,惹人愛戀,暗香留影。

  于是,在炙熱之中,我記下了蓮的心事;

  在蕭瑟之中,我聽到了菊的私語(yǔ);

  在凜冽之中,我聽懂了梅的淺笑。

  俯下身,低下頭,閉上眼,靜靜地聽,聽那靜謐中傳來(lái)花開的聲音……

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