最美妙的聲音作文(集合7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的最美妙的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
最美妙的聲音作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清晨的鬧鐘聲把我從夢中帶回現(xiàn)實(shí)，是該起床的時(shí)間了，這聲音很熟悉也很討厭，因?yàn)樗鼛臀野磿r(shí)上學(xué)，也天天不讓我睡懶覺。我趕緊床，匆匆忙忙洗漱和吃早飯。因?yàn)槲野磿r(shí)起床，所以爸爸今天開著轎車送我上學(xué)，我也就有很多機(jī)會(huì)好好欣賞一路上的風(fēng)景。
一路上，我坐在爸爸車上看著街上來來往往的上班、上學(xué)的人潮，聽著爸爸為我播放的音樂，真的好聽!外面聽著汽車“嘟嘟”的喇叭聲，菜場周邊小販的叫賣聲，所有的這一切匯成一曲美妙的“清晨交響曲”。到了學(xué)校，教室了傳來陣陣?yán)世实淖x書，非常有節(jié)奏，也非常動(dòng)聽。這不禁讓我想起一句詩句“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！庇谑俏亿s緊加快腳步，加入到這陣陣的讀書聲潮中。課堂上老師的教書聲、、課堂外同學(xué)們的歡呼聲，還有音樂課上美妙的歌聲……這一切又構(gòu)成了“學(xué)習(xí)交響曲”。
放學(xué)了，我又加入到街上的聲音世界中，鉆進(jìn)“轟隆隆”的公交車，享受它帶給我回家的感覺。到家中，我完成作業(yè)后，趕緊拿起我心愛的二胡，一曲曲優(yōu)美的琴聲讓我陶醉在其中。
這一天，我感受到各種各樣的聲音，許許多多，有動(dòng)聽的歌聲，有公交車刺耳的喇叭聲……但是我認(rèn)為最美妙的聲音是老師的教書聲和同學(xué)們的讀書聲，這些聲音將陪伴我一生，將指引我前進(jìn)的方向。
最美妙的聲音作文2
聽，大自然在親切地呼喊著你，小鳥的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……
一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽!可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動(dòng)人，那就叫—— 清早，鳥兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲面而來，我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂…… 走出了家門，我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的人不多，挺安靜的，但再仔細(xì)一聽，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，吹得樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾從身旁騎過的自行車有節(jié)奏地“吱吱”一路響個(gè)不�！� 來到廣場上 ，定睛一看，人可真多呀！廣場中央，有一些老人們正在認(rèn)真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開始做熱身運(yùn)動(dòng)，有的已經(jīng)跑了許多圈，還有的人熱的滿頭大汗，正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……
“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的腳步聲，好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……
6點(diǎn)多鐘時(shí)，天更亮了些，我開始往回跑，經(jīng)過菜場時(shí)，只聽見賣菜人吆喝的聲音，買菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……
各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣菜交響曲”。
最美妙的聲音作文3
每個(gè)人的心目中，都會(huì)有一種最美妙的聲音。老師說，那是學(xué)生的一聲問好；歌手說，那是觀眾的陣陣掌聲；我卻說，那是每天出門前媽媽的千叮嚀萬囑咐。
記得一次，我正準(zhǔn)備出門去上學(xué)，不料又遭到了媽媽的“言語攻擊”：“赫文啊，你要遲到了，快點(diǎn)穿衣服；出門要戴口罩，別著涼；吃飯要吃完！”我本來就因快要遲到而煩惱，聽了這些話心里更是十分煩躁：“你能不能別啰嗦了？我本來就快遲到了，被你一催，豈不更慢？”說罷，我摔門而去，只留下媽媽一人待在原地。
整整一天，我和媽媽沒有說過十句話。晚上，我躺在床上翻來覆去，淚水無聲地打濕了枕巾。
過了幾天，我終于盼到了這樣的早晨：媽媽出差了，耳根子可以清凈了！然而，本以為可以歡天喜地、自由自在地學(xué)習(xí)、生活幾天，可我卻渾身不自在，總覺得少了些什么。原來我早已習(xí)慣了媽媽的囑咐，沒有那一遍又一遍的叮嚀，我好像做什么事情都失魂落魄。我又開始想念媽媽的嘮叨了。那三天，我是懷著煎熬的心情度過的。
終于，媽媽出差回來了。進(jìn)門第一句話，仍然是那熟悉不過的嘮叨：“赫文啊，這幾天作業(yè)有沒有認(rèn)真做？琴有沒有練？有沒有咳嗽……”雖然我表面上說：“哎呀，別說了！”但，心里卻流過一道暖流，那是溫暖又熟悉的`溫度。
媽媽的叮囑，就是我心目中最美妙的聲音。它將一直在我耳邊縈繞，伴我成長……
最美妙的聲音作文4
盈盈月光，我掬一捧最清的，因?yàn)樗�。落落余輝，我擁一縷最暖的，因?yàn)樗馈Ｗ谱萍t葉，我拾一片最亮的，因?yàn)樗馈Ｊ獠恢�，聲音也可以如此的美。在我心中媽媽的聲音是最美的�?/p>
孩子，通校證拿了嗎？書都裝好了嗎？路上小心點(diǎn)？車多等等再過馬路，晚上早點(diǎn)回來，媽給你做好吃的哦，知道了，都說幾遍了。我嘟著嘴，嫌?jì)寢屇E其實(shí)，我的心里很暖，我喜歡媽媽的叮囑，即使不計(jì)其數(shù)，我也很樂意，因?yàn)槲抑滥鞘悄笎鄣捏w現(xiàn)。我喜歡這美妙的聲音在我耳邊盤旋。
每次我出去之前，這些話都是我必不可少的必修課，現(xiàn)在也可以算上是倒背如流了。上小學(xué)時(shí)，媽媽說我太小，送我上學(xué)，即使是這樣，他也不會(huì)忘記和我說一些類似的話，唉，想一想，媽媽的記性還真是超乎人的想象。終于，四五年級(jí)時(shí)，我可以自己上學(xué)，自己回家。即使自己走了兩年，媽媽還是會(huì)不放心的叮囑我，雖然有時(shí)感覺真是耳朵長繭子，但我還是樂意的去接受，即使有時(shí)我也會(huì)沖他牢騷幾句（那是因?yàn)槲蚁胱屗靼孜议L大了）我的心里一樣是暖暖的。
初一初二時(shí)，我是住校，這美妙的叮囑仍舊沒有中斷。這種溫暖的感覺仍舊沒有停止。我半個(gè)月回一次家，雖說沒有天天見面，但是現(xiàn)代的科技還是讓媽媽有了發(fā)言的機(jī)會(huì)，我很幸運(yùn)的在每次回到寢室時(shí)都接到媽媽的電話，寶貝，寢室冷嗎？晚上一定要蓋好被，跑操時(shí)不要忘記把帽子手套戴上看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤旋。
我喜歡這種聲音，在我的世界里，這是最美的聲音。
最美妙的聲音作文5
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然，就是這樣，在風(fēng)雨中不斷的搖擺，但卻頑強(qiáng)地屹立著。
請(qǐng)?jiān)诒╋L(fēng)雨中，請(qǐng)?jiān)诶纂娊患又袃A聽大自然生命的頑強(qiáng)；也請(qǐng)?jiān)诓屎鐏砼R之際，萬物復(fù)蘇之時(shí)聆聽大自然迎向光明的號(hào)角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復(fù)蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號(hào)角聲……請(qǐng)將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動(dòng)容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動(dòng)人的荷花嗎？請(qǐng)讓我們循著那哭泣聲來到那暴風(fēng)雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現(xiàn)出一幅用語言無法表達(dá)的美。只見那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒有人知道荷葉的堅(jiān)強(qiáng)，更沒有人知道荷葉那樸實(shí)無華的美。它只是在危險(xiǎn)之際保護(hù)著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風(fēng)雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽開，永遠(yuǎn)向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨(dú)特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。
最美妙的聲音作文6
聽，大自然在親切地呼喊著你，小鳥的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲…… 一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽!可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動(dòng)人，那就叫—— 清早，鳥兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲面而來，我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂……
走出了家門，我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的人不多，挺安靜的，但再仔細(xì)一聽，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，吹得樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾從身旁騎過的自行車有節(jié)奏地“吱吱”一路響個(gè)不�！� 來到廣場上 ，定睛一看，人可真多呀！廣場中央，有一些老人們正在認(rèn)真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開始做熱身運(yùn)動(dòng)，有的已經(jīng)跑了許多圈，還有的人熱的滿頭大汗，正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的腳步聲，好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……
6點(diǎn)多鐘時(shí)，天更亮了些，我開始往回跑，經(jīng)過菜場時(shí)，只聽見賣菜人吆喝的聲音，買菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣菜交響曲”。
最美妙的聲音作文7
聽，一聲聲呼喊在我的耳邊響起；看，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼簾。我的心也早已跟著地震久久不能平靜，因?yàn)槲夷慷昧艘荒荒坏纳罓I救，更目睹了眾多讓人無法想象的感人細(xì)節(jié)，而這一切，都始終圍繞著一個(gè)字——“愛”，同學(xué)們，讓我為你講個(gè)故事，也許當(dāng)你聽完之后，你的心將會(huì)隨著全世界人民的心飄揚(yáng)飛舞。
512四川發(fā)生突發(fā)性大地震，多少房屋突然倒塌！多少生命瞬間凋零！而在5月14日下午1時(shí)左右，解放軍叔叔在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，由于當(dāng)時(shí)余震還可能發(fā)生，所以小女孩的生命危在旦夕�！翱欤@里有人！”許多解放軍叔叔迅速趕了過來。救援過程中，面對(duì)隊(duì)員的安慰，小女孩反倒安慰起隊(duì)員來：“叔叔，我不怕，你們不要擔(dān)心�！币粔K塊石頭被移開，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)小女孩腿被卡，下半身沾滿血跡，從緊要的牙關(guān)中，不難看出小女孩正遭受傷的折磨“兩者老虎跑得快……”工具簡單，救援工作十分緩慢，就在大家著急之時(shí)小孩子突然唱起了兒歌�！拔页杈筒粫�(huì)覺得痛�！鲍@救后，孩子告訴隊(duì)員，他叫任思雨，任思雨只有6歲半，是曲山小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。
任思雨，請(qǐng)大家記住這個(gè)名字；一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，是他用地球上最美妙的歌聲，才能解放軍叔叔將他救活。
災(zāi)區(qū)的同胞們，你們的哀痛就是我們的哀痛，你們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們懂得了生命的希望，愿我們的幫助能促使你們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我相信，風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加美麗。
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