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聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文

時(shí)間:2021-07-25 20:08:36 聲音 我要投稿

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文精選15篇

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文1

  偶然翻閱張曼絹的散文,讀到:“即使在最寂寞的時(shí)候,即使淚水使我看不清世界的樣子,我仍聆聽(tīng)——關(guān)于幸福的聲音……”雖簡(jiǎn)短的幾句,卻不經(jīng)意間觸碰我心底最柔軟的部分,撥動(dòng)了那根心弦;觸動(dòng)內(nèi)心深處那如一潭清澈的泉,激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……靜靜地,聽(tīng)清風(fēng)在耳邊呢喃,細(xì)訴著點(diǎn)滴的幸福,故拿起筆,尋找幸福的聲音……

  金秋時(shí)節(jié),我來(lái)到魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)---店埡,我?guī)е鴿M滿的憧憬和希望,踏上了去支教兩年的艱辛之旅。

  初次見(jiàn)到這一群活潑可愛(ài)的孩子,我的心情非常激動(dòng),看到他們就仿佛找到了我的童年。記憶中的教室、學(xué)生、老師是那么親切,是那么熟悉。雖然闊別家鄉(xiāng)數(shù)年,但是和孩子們?cè)谝黄,我們的鄉(xiāng)音讓師生之間的距離變得如此默契。課堂上,一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)姿勢(shì)、一次交流都是那樣有激情、有溫度,孩子們靜靜的閱讀,用心的感悟,動(dòng)情的朗讀、睿智的回答、精彩的表演、我都靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的聆聽(tīng),在學(xué)生眼前有迷霧時(shí),適時(shí)點(diǎn)撥,指點(diǎn)迷津,在學(xué)生有錯(cuò)誤時(shí),我巧用鮮活的生成資源,進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣十分積極主動(dòng)。

  在課余,我和孩子們精心策劃,大家集思廣益,進(jìn)行以約定式管理---健康樂(lè)學(xué)為主題的班級(jí)文化墻的建設(shè),我走進(jìn)孩子的身邊,和他們一起確立班級(jí)名稱、班級(jí)名片、班級(jí)公約以及圖書(shū)角、書(shū)法角、英語(yǔ)角、衛(wèi)生角、光榮榜等板塊的設(shè)計(jì),孩子們踴躍參加,紛紛出謀劃策,孩子們的想法獨(dú)特,有個(gè)性,有品位。我欣賞孩子們的別具一格的設(shè)計(jì),也欣賞孩子們的大膽的嘗試,教室打扮的漂亮、舒適、雅致。瞧!這就是美麗的向日葵班級(jí)!

  課余時(shí)間,我經(jīng)常帶著孩子們進(jìn)行海量閱讀,這里有曹文軒的《草房子》,也有林海音的《城南舊事》等等,孩子們?cè)谖业囊I(lǐng)下走進(jìn)文學(xué)的殿堂,靜靜的閱讀,用心的領(lǐng)悟,我都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),孩子們?cè)絹?lái)越喜歡上語(yǔ)文了,作文寫(xiě)得充滿鄉(xiāng)土氣息。看到孩子們的一天天的進(jìn)步,我欣慰的笑了。這是我最幸福的時(shí)刻,作為一位教師,我真正領(lǐng)悟到幸福的本質(zhì)源于聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文2

  我和它,相遇在那棵溫和的櫻花樹(shù)旁,隨著花開(kāi)的歌唱。

  那是一個(gè)春光明媚的早晨,春風(fēng)帶著些許慵懶吹拂著我,我騎著車(chē)慢悠悠地前行,享受著這難得的愜意;蛟S是命運(yùn)使然,一片櫻花吸引了我的注意力,扭頭看去的一剎那,我瞥見(jiàn)一雙看破死亡的雙眸。

  它凝視著我,眼中充滿平靜,完全沒(méi)有死亡之前的絕望,沒(méi)錯(cuò),它快要死了。

  它的翅膀留著溫?zé)岬孽r血,身體已被血染紅,注定我悄然來(lái)到它身邊,它卻沒(méi)有半點(diǎn)面對(duì)人類(lèi)的緊張。我不得不承認(rèn),我對(duì)這只不同尋常的鴿子產(chǎn)生了好奇,于是我把它帶回了家……

  “我回來(lái)了!被氐郊抑械奈沂炀毜姆畔聲(shū)包,拿起剛買(mǎi)的鴿食跑到陽(yáng)臺(tái),可那里卻空無(wú)一物。轉(zhuǎn)念一想:“嘿,這鴿子定是又躲起來(lái)了,看我‘引蛇出洞’!”心念電轉(zhuǎn)之下,收起自己激動(dòng)的心情,環(huán)顧四周,故意大聲說(shuō)道:“這鴿子又跑哪里去了?”說(shuō)完就把鴿食隨意一扔,躲在花盆后面悄悄等待。

  “唧”的一聲脆鳴吸引了我的注意,只見(jiàn)一個(gè)白白的小腦袋從一個(gè)花盆后面探出來(lái),左右來(lái)回掃視。確定“敵人”遠(yuǎn)離以后,才向鴿食款款走去,像個(gè)鬼靈精怪的淑女一般。

  它走到鴿食旁邊,又掃視四周,以迅雷之勢(shì)啄開(kāi)密封袋。正欲享受之時(shí),我一閃身到它身前,它驚異地叫了一聲,就那么直挺挺地倒在了地上。我伸手拍了拍它的肚皮,沒(méi)好氣地說(shuō)道:“再裝死就可別吃飯了啊!彼宦(tīng),立馬一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,討好地蹭了蹭我的手背,又狼吞虎咽地吃起了鴿食。我輕輕地?fù)崦,享受著這難得的溫馨。

  事情已經(jīng)過(guò)了一年之久,那鴿子在康復(fù)之后便飛向天際,回到了屬于它的藍(lán)天,而我仍舊過(guò)著平常的平淡生活。

  再次路過(guò)那棵櫻花樹(shù)時(shí),我又自然地看向樹(shù)下,仍是空無(wú)一物。突然,一聲清脆的“唧”聲從耳畔傳來(lái),正如一年之前我所聽(tīng)到的生命的鳴叫。還未等我轉(zhuǎn)頭去看,便覺(jué)肩膀一沉,笑著說(shuō)道“你可胖了不少。 鞭D(zhuǎn)頭望去,再次與它那雙深邃的雙眸對(duì)視,就如我們初次見(jiàn)面那樣。

  我想起了我和它相遇的那個(gè)早晨,想起了在這棵櫻花樹(shù)下所發(fā)生的一切。而此時(shí),它的鳴叫就像花開(kāi)一樣,美好,充滿了生機(jī)和活力。它的嘴角,銜著那朵命運(yùn)的櫻花。

  櫻花樹(shù)下,動(dòng)聽(tīng)的“信賴”之花悄然綻放,一人一鴿,我聆聽(tīng)著這震撼人心的樂(lè)章……

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文3

  人總會(huì)聆聽(tīng)。

  如果你聆聽(tīng)草的呢喃,你將會(huì)聽(tīng)到它對(duì)雨水的企盼;如果你聆聽(tīng)鳴蟬的長(zhǎng)吟,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)盛夏的贊美;如果你聆聽(tīng)落葉的低語(yǔ),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)大地母親無(wú)盡的眷戀。而我選擇聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。

  初秋,當(dāng)所有草木都在抓緊這最后的光陰展示自己的生機(jī)時(shí),與我而言,這一切都像提早衰退了一般。

  那次新學(xué)期的期初考試,我失利了。不提本就使我頭疼不已的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),就連讓我最自豪的英語(yǔ),也因?yàn)檩p視詞匯而導(dǎo)致慘敗。

  看著別人揚(yáng)著手中的試卷雀躍而去,我下意識(shí)地拉了拉書(shū)包的肩帶。

  我在放學(xué)途中那條種滿桂花樹(shù)的路上多逗留了一會(huì)兒,聆聽(tīng)它們?cè)谇镲L(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,因?yàn)椴幌朊鎸?duì)家人的失望。

  這些桂花樹(shù)的花期也即將迎來(lái)終結(jié)。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們,不會(huì)再有人佇足在樹(shù)下嗅那股如今已無(wú)比清淡的花香,不會(huì)再有人興高采烈地拿著塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。

  我仿佛找到了同病相憐的朋友,我坐在它們前面的長(zhǎng)凳上,想看看它們?nèi)绾蚊鎸?duì)即將到來(lái)的寒冷。

  一陣勁風(fēng)吹來(lái),我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹(shù)。那瞬間,纖細(xì)的枝干幾乎全被吹彎了腰,黃色小花天女散花般地被散到地上,但風(fēng)一過(guò),所有彎了腰的桂樹(shù)全部反彈回原位,筆挺地站好,幾乎沒(méi)有一片樹(shù)葉去向那一年內(nèi)都不會(huì)回來(lái)的花朵致哀。

  它們無(wú)動(dòng)于衷,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),似乎已習(xí)以為常。

  也許它們是深切地知道,何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢?只要好好努力,盡好自己的本分,下一個(gè)夏天遲早會(huì)來(lái)的,不是嗎?

  那一刻,即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中,我依然感受到,我的心,重新恢復(fù)了溫度,使我充滿信心去迎接下面的挑戰(zhàn)。

  那一刻,我聽(tīng)到內(nèi)心花開(kāi)的聲音,它在向我訴說(shuō),訴說(shuō)著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文4

  花開(kāi)也有聲音嗎?

  是的,只要你用心靜靜聆聽(tīng),就能聽(tīng)到每一朵花兒綻放的聲音,哪怕是野徑最不起眼的小花,那是生命的脈搏、歲月的經(jīng)脈發(fā)出的鏗鏘律動(dòng)!

  拋開(kāi)城市的喧囂,來(lái)到靜謐的鄉(xiāng)間荷塘,數(shù)畝方田,綠水叮咚,綠荷蕩漾碧連天。晨曦里,只見(jiàn)那亭亭玉立,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花以中通外直,不蔓不枝的姿態(tài)綻放芬芳;微風(fēng)中,綠塘搖曳,映日參差別樣紅。有的似一個(gè)青澀少女掩面嬌羞,笑紅了臉;有的一掃羞澀,忘情地展露豐姿,漲開(kāi)了帆;有的猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些筆頭上都站滿了紫紅的顏料,仿佛要去暈染天邊的朝霞。

  周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮,我亦如此。

  看!那兒又有幾朵荷花要開(kāi)放了,她們?cè)谛,你?tīng)到了嗎?聽(tīng)!綻放的序曲已經(jīng)響起,動(dòng)人的主旋律即將奏響,我好像聽(tīng)到了花瓣舒展的聲音,那聲音如同青春變奏曲一樣清脆而又響亮,那是奮進(jìn)的號(hào)角,那是欣喜狂若的豪放,更是成就自我的驕傲聲音,我聽(tīng)到了她們的開(kāi)心,聽(tīng)到竊竊私語(yǔ),我還聽(tīng)到了花蕊在向我訴說(shuō):夏天是我的舞臺(tái),我要在這舞臺(tái)上唱響自己的最強(qiáng)音!我靜靜聆聽(tīng)著她的心聲,她熬過(guò)了似火驕陽(yáng)的炙烤,承受了風(fēng)雨飄搖的洗禮,最終譜寫(xiě)了屬于自己的那曲動(dòng)人的歌兒。

  晚飯后,抬望眼,夜色愈濃,蛙聲籠罩四野,寂靜包裹了整個(gè)鄉(xiāng)村,月光灑下銀白的光輝,棲息在美麗的曇花上,將她點(diǎn)染得更加純潔無(wú)暇。

  院子里的曇花正靜靜地等待著。突然,耳畔傳來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,那聲音很輕,輕若飛花,宛若流霞,那聲音很靜,靜似夜空,亦如幽谷;那漲開(kāi)的花瓣,皎潔如明月,溫潤(rùn)如碧玉?窗。∷藨B(tài)婀娜笑枝頭,葉子翠綠欲滴,綠葉襯白花。她是這個(gè)夜里最?yuàn)Z目的美麗,是暗夜的精靈,是星星落入草間。

  曇花知道,花開(kāi)即花落,她所擁有的僅是短暫的美麗,于是準(zhǔn)備了一生的精力,毫無(wú)保留地釋放于此刻,她要為自己而綻放。

  聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,那是生命的最美詮釋,是靈魂的燦爛綻放。而我們呢?我們擁有比花更長(zhǎng)久的生命,我們用一生在演奏一首曲子,曲子宛轉(zhuǎn)與否,取決于你自己,唯有如夏花般去怒放,才可能絢麗多彩。

  讓我們一起去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧,去感悟人生的風(fēng)雨,去演奏生命拔節(jié)的脆響,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文5

  打開(kāi)電腦,建立文檔。信手寫(xiě)下這個(gè)題目,許是內(nèi)心深處自然流淌的立題吧!好久沒(méi)有在電腦上寫(xiě)作。一方面是感覺(jué)匆忙的腳步得不到停歇,另一方面不知從何落筆,有時(shí)腦海里浮想出的只字片語(yǔ)轉(zhuǎn)念即逝,等找尋它們時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤。但是最主要的是對(duì)電腦的恐慌,總感覺(jué)自己的頭疼是因了它的緣故,每每想起頭腦上、手腳上插滿密密麻麻銀針時(shí)恐怖難熬的分分秒秒,竟不寒而栗。然而工作的進(jìn)程總要有所收獲隨手記下也是一筆不小的財(cái)富吧!

  我的確聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,那是我每周例行的浪漫時(shí)光。每周我都會(huì)在家里的花瓶里插上幾只花。雖然顏色會(huì)隨心而訂,可是花的品種卻是固定不變。一支鳳尾竹,一支飄香的百合花,三支康乃馨。它們的花期會(huì)有所不同,先是百合日漸凋零接著是那幾支康乃馨。他們陪伴我的時(shí)間雖然只有七八天,可是每一天看到她們的成長(zhǎng)內(nèi)心的溫暖與甜蜜卻像淡淡的百合花香一樣飄蕩開(kāi)去,留存在每一天的點(diǎn)滴之中。我想每日的好心情也源于他們的綻放吧!這周的百合花是三朵一支的,一朵已耐不住寂寞悄然盛開(kāi),另兩個(gè)花苞含羞待放。我卻非常擔(dān)憂,生怕她們會(huì)像上次那支一樣未能綻放容顏就凋零萎靡。不過(guò)慶幸的是第二朵已張開(kāi)嘴巴,嫩黃的花蕊已清晰可見(jiàn)。淡雅的清香縈繞在室內(nèi),一切都那么清新自然。你聽(tīng)到了嗎?他在敘說(shuō)自己的的美麗傳說(shuō),那是嬌羞欲滴的姑娘在向我展露柔情。我是她的主人,欣賞她、珍惜她的人。就像我的孩子們一樣,伴隨他們四年的時(shí)光,一路走來(lái)他們不就像這朵朵待放的花蕾,陪伴他們盛開(kāi)不也是我的幸福嗎?

  賣(mài)花的老板上次說(shuō):“你很喜歡花呢!”我微笑著點(diǎn)頭。我也許是少有的幾個(gè)每次花十幾元錢(qián)買(mǎi)幾支花回家養(yǎng)的人。在店里買(mǎi)花的多是節(jié)日祝賀和看望病人的。我就是例外,我希望一切帶來(lái)美好心情的伙伴都能來(lái)到我的身邊。曾有一個(gè)愿望就是開(kāi)一家花店,每日插花、賞花、侍弄花。可是要等到我退休之后嗎?不用它賺錢(qián)只要給我一份生活的滿足即可。因?yàn)橹挥谢ǖ氖澜缡羌兠赖模歉甙恋摹?/p>

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文6

  我是個(gè)憂郁是孩子,有時(shí)候一句平凡的句子,都會(huì)使我傷感,內(nèi)心的流離失所,會(huì)漸漸的涌上來(lái)……

  “這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,以后我們要到另一個(gè)陌生的環(huán)境,看陌生的人!边@是我在向石敏敏借書(shū)時(shí)無(wú)意間看到的。看到這句話時(shí),我感受到了淡淡的傷感,淡淡的'憂郁以及淡淡流離失所。一時(shí)間我像定格在了我的座位上。我的同學(xué)說(shuō)我得了憂郁癥,我不去理他們,許久我才反應(yīng)過(guò)來(lái)石敏敏已經(jīng)叫我很久了。她問(wèn)我看書(shū)看好了么?我說(shuō)等一下馬上就好。

  于是我拿起筆在那句話后面加了一句:

  “是!這是小學(xué)最后一學(xué)期了,我們以后會(huì)遇見(jiàn)不同的人,但我們要堅(jiān)強(qiáng),必須要來(lái)的。我們也要用笑臉來(lái)面對(duì),實(shí)在忍不住,我們就在畢業(yè)那天在哭吧!”

  老張和我一樣,都是個(gè)憂郁的人,我們都同時(shí)喜歡上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲涼,很凄慘!特別是結(jié)尾和開(kāi)頭的那一句,很有流離失所的感覺(jué)。那段結(jié)尾是:

  “一個(gè)孤兒是不敢去仰望天堂的光芒的……”

  美就美在結(jié)尾的那個(gè)省略號(hào)上,讓人深思,耐人尋味!

  有時(shí)候我想大哭一場(chǎng),但是命運(yùn)就是這樣,我這個(gè)人永遠(yuǎn)只是想哭,但是真的讓我哭,我就眼睛干干的,一點(diǎn)濕潤(rùn)的水都沒(méi)有。就像《向天堂的蝴蝶》這篇文章。我看了就有一種想哭的沖動(dòng)。還有老張寫(xiě)的一句話也讓我的內(nèi)心空洞洞的。他寫(xiě)的是:

  “呵呵……不知不覺(jué)在六(二)這個(gè)班有過(guò)了一個(gè)學(xué)期”

  雖然不怎么偉大,不怎么經(jīng)典。這卻讓我對(duì)六(一)這個(gè)班的留戀更加籠統(tǒng)了。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇詩(shī)歌叫《期待花落》不怎么受好評(píng)。于是我就開(kāi)始對(duì)花有一種特殊的感觸。繼而又寫(xiě)了考場(chǎng)作文叫《花開(kāi),花落》老師說(shuō)寫(xiě)的好,構(gòu)思可以。

  現(xiàn)在我坐在電腦旁打下了《聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》的這篇文章,腦子里全是憂愁,全是流離失所。就像我說(shuō)的一樣,不論怎樣,我們都不可以哭,你哭得大聲了,我就聽(tīng)不到花開(kāi)的聲音了。!聽(tīng)不到你們?cè)趯W(xué)校里留下的歡聲笑語(yǔ)。我想告訴他們——屬于我們的回憶,哪怕是黑白也是美好的!我想告訴他們——我們畢業(yè)的那天正是花開(kāi)的最繁茂的季節(jié)。但我向他們應(yīng)該是知道的…

  淡淡的可以一輩子,淡淡可以擁有。現(xiàn)在我們開(kāi)始注意聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文7

  三月初,寒冷的冬季將要褪去。當(dāng)我們還在留戀那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花和雪人們燦爛的笑臉時(shí),孰不知,另一番別具風(fēng)格的景色已悄然在我們身邊,綻放。

  還記得三月初的一晚,狂風(fēng)卷集著那些只剩些枯枝爛葉的樹(shù)。風(fēng)揚(yáng)過(guò)的地方,處處傳遍著枝條相交、摩擦而發(fā)出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚,又像似極了嚴(yán)冬正在轟轟烈烈的離去……

  就這樣,漫長(zhǎng)的黑夜終于等來(lái)了金橘色的黎明,空中的云朵像被浸染了顏料似的,看上去正容光煥發(fā),燦爛生輝。我背著久違的燦爛驚醒了,想到前日的狂風(fēng),就不禁好奇起來(lái)。按理說(shuō),今天應(yīng)該不會(huì)有如此好的天氣啊!早上的時(shí)光是最美好的,我便踏著暖風(fēng)走在了上學(xué)的路上?匆(jiàn)那燦爛的光輝正撒在那些來(lái)來(lái)往往的行人身上,很是驚奇。然而這些陽(yáng)光是灑向大地,萬(wàn)萬(wàn)物物的,這又是何等的神圣!

  看了看表,覺(jué)得走得太快,就又放慢了腳步,看著路邊那枯干的樹(shù)枝也增添了幾分意境般的色彩。然后,詫異的我發(fā)現(xiàn),在地上的一群枯敗的枝條中,隱約有什么金黃色的小點(diǎn)正在一閃一閃。我急忙走近,撥開(kāi)枝條。竟然是一簇迎春花,正在翻著金黃色的光。這是多么美麗啊!我看著他們正在微微的暖風(fēng)中搖曳,仿佛聽(tīng)到了他們正在為自己的盛開(kāi)而激昂的歡唱著,這是多么動(dòng)聽(tīng)啊!我心生歡喜,正是這首激昂的樂(lè)曲帶給了世界勃勃的生機(jī)。它,總是獨(dú)自歌唱,用它那意境般的歌聲喚醒了更多沉睡的小生命,來(lái)陪它一同唱出整個(gè)春天!

  我凝神的望著,看著,仿佛有一種力量使天地變幻。我再次見(jiàn)到那燦爛的云朵,仿佛花兒也在云朵上微笑著綻放,哼著小曲兒,譜寫(xiě)著一首又一首春天的歌。

  時(shí)隔幾日,街道邊,小徑旁都開(kāi)滿了金色的迎春花,正泛著金黃色的波浪。風(fēng)拂過(guò),傳來(lái)陣陣清新的芳香,我沉迷于這花香滿跡的小徑中,之間花兒門(mén)正在燦爛的光輝下,唱著那屬于它們的,春之歌。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文8

  她說(shuō)她喜歡花草樹(shù)木,喜歡聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

  十歲的天空,澄澈得一塵不染。記憶的鏡頭回放著從前,共同觀看日之朝暮,聆聽(tīng)鳥(niǎo)之鳴啼,攜手躍過(guò)某道泥濘。眼前又浮現(xiàn)了她的彎彎笑眼,明凈純真。多想佇立于花開(kāi)的輕嚀、風(fēng)吹的細(xì)語(yǔ)之中,將我所聽(tīng)見(jiàn)的,輕輕緩緩地告訴給她……

  “自身免疫性失聰導(dǎo)致患者聽(tīng)力迅速下降……”醫(yī)院里消毒水的味道刺激著鼻腔,主治醫(yī)生嫻熟地運(yùn)用生澀的術(shù)語(yǔ),一字一句,模模糊糊,總覺(jué)得像是在宣判些什么,顯得冰冷而殘酷。我不明白醫(yī)生的話,也不明白到底為什么昨日滿面春風(fēng)的她,如今只能身著藍(lán)白病號(hào)服,或站或坐,或躺或臥,卻再也沒(méi)有哪怕一次的開(kāi)懷大笑,跑跑跳跳。

  靜靜地坐在旁側(cè)的小凳上,陪伴著她,看著她,發(fā)現(xiàn)她的眼神不離窗外那一抹暗紅——含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧,多少次滿懷希望竭盡全力,終究只能感受到一片虛無(wú),好孤單。

  終于我忍不住走上前拍拍她的背,我想聽(tīng)她笑。

  “在聽(tīng)它們唱歌!彼ひ羯硢。覜](méi)說(shuō)話她卻回答了我。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,欲言又止,最終選擇了緘默。

  第二個(gè)月的一天,她拉著我的手溜出病房,走進(jìn)花園。見(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)殷紅攀附著花墻,在翠葉的點(diǎn)綴下生機(jī)盎然,我想我明白了她的用意。那些盛開(kāi)的、未盛開(kāi)的,或恬靜,或妖艷,或奔放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,似從遠(yuǎn)方奏來(lái)的一曲絕唱。

  “能開(kāi)好久呢,五個(gè)月!真好聽(tīng)啊,花開(kāi)的聲音。”她展著雙臂想要擁抱什么,又像期待什么,笑了。她的確聽(tīng)見(jiàn)了,我知道的,用她薔薇般盛開(kāi)的心。一次次凝望、回眸、沉醉,聽(tīng)見(jiàn)了花苞分裂舒展的聲音,聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音叫她不要放棄。

  第六個(gè)月手術(shù)很成功,她在一點(diǎn)點(diǎn)地恢復(fù)。我們?cè)僖淮稳ツ腔▔η,花瓣一點(diǎn)點(diǎn)飄下,跌落的聲音,卻落得與盛開(kāi)一般艷麗。她俯身拾起一枚,刺目的陽(yáng)光照在紫紅色的花瓣脈絡(luò)上,幻化出奪目的光亮,就像綻放在她的手心里。心中的薔薇頓時(shí)絢爛,開(kāi)在心中,響在心中……

  “真美啊。”她說(shuō)。

  “嗯,最美不過(guò)花開(kāi)的聲音!

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文9

  一首詩(shī)便是一處濃縮的景,便是一幅精致的畫(huà),便是一顆心開(kāi)放的形跡。讀詩(shī),便是讀心。

  在寒秋的橘子洲頭,“看萬(wàn)山紅遍,層森盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。看“鷹擊長(zhǎng)空”的英姿,“魚(yú)翔淺底”的自如。蒼茫大地之上,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。于是,毛澤東聽(tīng)到了自己心潮澎湃的聲音,不禁朗聲高問(wèn)!吧n茫大地,誰(shuí)主沉?”他的心花就在這片寥廓之中開(kāi)得很大很大。于是,在這片澎湃的心潮中,我心中那顆溫潤(rùn)的種子迅速發(fā)芽,纏繞著那偉人站立的山巔開(kāi)出一朵碩大的壯美的花。我讀著這氣壯山河的一字一句,也聽(tīng)到了那顆心花的種子破土而出,柔韌的藤蔓卷起碎石,沿著石壁攀爬的聲音……,讀詩(shī),便是讀心。

  默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百轉(zhuǎn)柔腸,他深深地凝望,“她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨!彼o默地凝望,多想觸摸那丁香般的顏色,多想抓住那丁香一樣的芬芳……然而,在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆悵。余下的,惟有他更深的凝望和無(wú)奈的嘆息……,于是,心花細(xì)軟的藤蔓便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地纏綿于那雨巷的破敗的墻。我聽(tīng)到,它柔弱的藤在風(fēng)雨中微微地顫抖,再徐徐地綻放……,讀詩(shī),便是讀心。

  心花的藤蔓無(wú)邊無(wú)跡地生長(zhǎng),深深地扎在心靈最柔軟的地方。它融入于詩(shī)中、景中、畫(huà)中,在那些至真至美至善的文字上開(kāi)出或一朵或數(shù)朵的小花,詮釋著或磅礴或柔弱的美麗。

  在青草更青處,在星輝斑瓓里,我聽(tīng)到數(shù)朵心花次第綻放的聲音。它們?cè)凇跋﹃?yáng)中的新娘,波光里的艷影里”染上夕陽(yáng)的金輝。在“軟泥上的青荇,康河的柔波里”輕輕地?fù)u擺。在“揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)”的棆陽(yáng)下一潭里搖曳,沉醉……在那沉默作為笙簫的康橋上,我聽(tīng)到心花開(kāi)放的聲音。它們向著云彩流動(dòng)的方向,溫柔的蔓延……讀詩(shī),便是讀心。

  在動(dòng)情的文字上,心花抽出了它的芽。染著最純凈的顏色和最清怡人的芬芳,綻放在心靈的殿堂,盛開(kāi)在靈魂的深處……

  讀詩(shī),我聽(tīng)到了心花開(kāi)放的聲音……

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文10

  聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

  夜。月光灑下銀白的線條,落在曇花身上,將曇花點(diǎn)染得愈加純潔,淡雅。沒(méi)有嘈雜的聲響,耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過(guò)的律動(dòng)。

  靜靜地等待,時(shí)間緩慢地一秒一秒移動(dòng)。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn),猛然——耳畔奏起了激昂的音樂(lè)!

  那是曇花怒放的聲音!它挺直著腰桿,汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣,翠綠欲滴!花兒展開(kāi)最美的舞姿,玉立于桿上。香氣撲鼻,醇厚而淡雅清新。不經(jīng)意觸及花瓣,一種前所未有的溫暖流淌于全身!種種夢(mèng)幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個(gè)夜晚,最?yuàn)Z目的美麗!熱情而不豪邁,點(diǎn)綴著絲絲單純……

  曇花知道,花開(kāi)即表明著花落,它能擁有的,僅是短暫的美麗。所以,它將準(zhǔn)備了一天的精力,毫無(wú)保留地釋放于此刻。

  它真切地希望,它能夠在這短暫的美好時(shí)光里,演奏最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!

  聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,這是花兒生命的價(jià)值所在,它盡力了,不枉過(guò)一生……

  我們呢?

  我們擁有的是長(zhǎng)久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽(tīng)與否,取決于我們自身。

  唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

  聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,靜靜的,深思,我懂得——如何演奏。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文11

  我最?lèi)?ài)的花是紫羅蘭,因?yàn)樗儩,它不?huì)欺騙我。它有著最美的心靈,至高無(wú)上的靈魂,我真愛(ài)它,更珍愛(ài)它!我愿永生聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音!

  還記得黯竹邊的倩影,那柔美的聲音,風(fēng),凌然拂過(guò),卻無(wú)你嬌柔的發(fā)絲。雨,凄厲而落,卻無(wú)你淚滴心頭……朋友,你可知,我等你等得花兒都謝了!側(cè)耳聆聽(tīng),紫羅蘭盛開(kāi)的聲音,柔情嬌似弱!

  似水流年,花開(kāi)花又落!何時(shí)才能重聚?耳畔,又開(kāi)始了花兒綻放的聲音。于是,我又知道了,又度過(guò)了一個(gè)年頭,又是一年,你不在我身邊。那么,我祈禱著,新的一年你會(huì)回來(lái)!

  云起云落,黑夜與黎明的交替又在匆匆中不知度過(guò)了多久,窗臺(tái)上的紫羅蘭又默默地凋零了!捧著它的花瓣殘余,心頭又一次落了空。因?yàn),我的希望又破滅了。她,又離開(kāi)了我整整一年!

  淚眼朦朧中,依稀看到了,看到了與她童年時(shí)的嬉戲,游樂(lè)……心里不斷地念叨著:“不,我不能就此放棄,明年,花開(kāi)的時(shí)候,她一定會(huì)回來(lái)的!我一定要繼續(xù)守護(hù)著,聆聽(tīng),那花開(kāi)的聲音!”

  無(wú)力的睜開(kāi)疲憊的雙眼,在落淚中忍著悲痛,繼續(xù)微笑著!我要繼續(xù)等待著,她的歸來(lái)!

  以我最?lèi)?ài)的紫羅蘭起誓:我一定會(huì)繼續(xù),聆聽(tīng),花開(kāi)的聲音!

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文12

  最近幾天每天下午下班后,我都會(huì)騎上電動(dòng)車(chē)趕往菩蘭瑜伽國(guó)際練習(xí)瑜伽,自己越來(lái)越喜歡這種休閑放松的方式。

  走進(jìn)會(huì)館練習(xí)室,就會(huì)看到許多愛(ài)美的女士們正靜靜地更換服裝,有的三三兩兩談?wù)撝B(yǎng)生美容方面的話題,有的悄悄地做著各種延展身體的動(dòng)作,一切都是那樣的靜謐,沒(méi)有任何人會(huì)高聲大嗓,即使接打電話也是慢聲細(xì)語(yǔ),委婉動(dòng)聽(tīng),生怕干擾了別人。我光著腳丫,踮起腳尖,尋找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢茫_(kāi)始今天的功課。

  不知什么時(shí)候,教練已經(jīng)端坐在舞臺(tái)正中,似有似無(wú)的音樂(lè)從遙遠(yuǎn)的天際飄來(lái),我閉上眼睛,聆聽(tīng)來(lái)自身體內(nèi)部花開(kāi)的聲音,呼——吸——呼——吸……循環(huán)往復(fù),眼對(duì)鼻,鼻對(duì)口,口對(duì)心,調(diào)整呼吸,去除雜念,我感到自己坐在一個(gè)茂密的大森林里,穿著潔白的紗衣,一縷陽(yáng)光照在我的身上,一絲清風(fēng)吹拂著我的臉頰,河水嘩嘩地流淌,空氣像濾過(guò)似的清新宜人。緩緩地扭動(dòng)脖子,轉(zhuǎn)動(dòng)腰肢,抬起雙腿,伸展手臂,教練柔和的提示語(yǔ)不斷地在耳邊響起,她總是微笑著(從聲音里感覺(jué)到的)提醒:“有余力的會(huì)員……新會(huì)員可以……”讓我感到溫暖而愜意,只需閉上眼睛,用心聆聽(tīng)自己身體的聲音,一點(diǎn)一點(diǎn)伸展、伸展,酸疼即止,下一次再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。在這種優(yōu)雅的練習(xí)中,我感覺(jué)到自己的上肢非常有力柔軟,腹部和下肢不能按照教練的要求完全做到位,可我努力努力,我聽(tīng)到那些很久很久沒(méi)有被我關(guān)注的肌肉、筋骨拉伸的聲音,它們仿佛都在對(duì)我說(shuō):“謝謝你能夠?qū)ξ覀內(nèi)绱岁P(guān)注!薄皼](méi)什么,你們本來(lái)就與我是一體的!睍r(shí)間也似乎停滯了,我們?nèi)诨阼べI(yíng)造的溫馨里。

  沒(méi)有焦急的命令,沒(méi)有強(qiáng)硬的要求,瑜伽就是這樣的自然而然,讓人陶醉其中卻又不斷提升、伸展、爆裂,直到讓你忘記了一切。于是,我想到了我們的“適度教育”,是不是也應(yīng)該如此緩緩的,漸漸的,讓學(xué)生在老師的引領(lǐng)下不斷自覺(jué)提升呢?也許這就是真正花開(kāi)的聲音吧?

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文13

  小雨淅淅瀝瀝地下著,優(yōu)雅地拍打著窗戶,像是一個(gè)紳士,此時(shí)的雨滴聲便成了舞曲。紳士著燕尾服,戴高禮帽,穿著一雙锃亮的黑皮鞋,他邁著步子,跳著高雅迷人的華爾茲……

  我正投入地幻想著,忽然一陣急促的敲門(mén)聲把我拉回現(xiàn)實(shí),我一驚:難道真是雨滴紳士?

  打開(kāi)門(mén),是一個(gè)老伯伯,他穿著一件帶補(bǔ)丁的薄襯衣,頭戴一頂草帽,腳踩一雙草鞋,皮膚黝黑黝黑的,身體十分瘦削。

  我仔細(xì)地打量著他,最終斷定——我不認(rèn)識(shí)這個(gè)老伯,我不禁好奇他究竟找我有何事?闯鰜(lái)我的疑惑,老伯用手指指門(mén)口的自行車(chē),小心翼翼地問(wèn)我:“丫頭,這自行車(chē)能借我用一下嗎?我真的有急事。傍晚!最遲傍晚我就還你,行不?”他邊說(shuō)邊用手擦著雨滴,滿臉焦急。我上看下看,覺(jué)得這個(gè)老伯是老實(shí)人,沒(méi)再多想便同意了。老伯甚是歡喜,不顧越下越大的雨,急匆匆地騎車(chē)走了。

  傍晚很快到了,雨漸漸停了,我坐到門(mén)口等待老伯來(lái)還車(chē)。我左等右等,不停地低頭看手表,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我心里越來(lái)越著急,在路口張望,卻始終未看見(jiàn)那個(gè)老伯。烏云爬上心頭,心里陰蒙蒙的一片,又急又氣。終于,我放棄了,不再抱希望;叵肫鹉莻(gè)老伯雨天借車(chē)的奇怪行為,只好自嘆自己太過(guò)單純,太輕易相信別人了。就在我腹誹之時(shí),遠(yuǎn)處的暮色中出現(xiàn)了一個(gè)人影——是那個(gè)老伯,我心里一驚,急忙沖了出去。老伯推著自行車(chē)匆匆向我走來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“真是對(duì)不住了,我來(lái)晚了,今天還真是要好好謝謝你!”

  再看一眼我那輛“除了鈴不響哪兒都響”的破自行車(chē)竟然變得嶄新,在夕陽(yáng)下似乎還閃著金光。原來(lái)是老伯看我的車(chē)太破了,還特意為我清洗、修理才遲到的。

  我望著老伯——黝黑的皮膚多了一份紅潤(rùn),他削瘦的身板撐起了人與人之間的信任。我心中幾多愧疚,握著他的手遲遲不肯放下。有一朵花,在他明媚的笑容中安靜盛開(kāi),霎時(shí)放出無(wú)限光彩……

  聆聽(tīng)翅膀,你將親吻碧澄的天空;聆聽(tīng)鰭,你將暢游茫茫大海;聆聽(tīng)四足,你將體味茫茫綠林。

  而我聆聽(tīng)的是——信任之花盛開(kāi)的聲音。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文14

  心靈的花園,絢爛多彩。純潔的善良之花,盎眼的寬容之花,挺拔的舍得之樹(shù),盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好,卻也有惡毒、貪婪、爭(zhēng)名奪利的雜草。其實(shí)善與惡,美與丑,寬容與嫉妒,都在一念之間。

  善良之花與邪惡之草

  古人云:人之初,性本善。人并非天生邪惡,而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽(yáng)光普照大地,邪惡好比陰暗的角落,陽(yáng)光終會(huì)到達(dá)。一個(gè)善良的人,用人生譜寫(xiě)愛(ài)的篇章,用愛(ài)感化麻木的世界,喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的三鹿集團(tuán)卻用下一代的健康換取利益。

  善與惡只在一念之間,善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻,便成了永恒。請(qǐng)用心傾聽(tīng)善良之花開(kāi)的聲音。

  寬容之花與嫉妒之心

  中國(guó)的傳統(tǒng)美德:謙讓。謙讓亦是寬容。學(xué)會(huì)寬容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間,德國(guó)總理下跪一念之間,人民寬容之心在那一瞬間化為永遠(yuǎn),而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過(guò)。寬容了仇人,仇恨之心不在;擁有邪惡之念,冤冤相報(bào)何時(shí)了。世界需要和平,需要人們學(xué)會(huì)寬容。

  寬容與仇恨只在一念之間,寬容之花盛開(kāi)的瞬間,仇恨將悄然熄滅。請(qǐng)用心傾聽(tīng)寬容之花開(kāi)的聲音。

  舍之花與得之樹(shù)

  舍,才會(huì)得。學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)收獲。塞翁失馬焉知非福。地震后的人們失去了美麗的家園,失去了親人,但從此磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中,知難而退未嘗不是件好事。先易后難,才會(huì)收獲更佳的成績(jī)。

  舍與得,只在一念之間。放棄意味著收獲,只有學(xué)會(huì)舍,才會(huì)有得。請(qǐng)用心傾聽(tīng)舍得之花開(kāi)的聲音。

  心靈的花園,絢爛多彩。善良之花,寬容之花,舍得之花,都在悄然開(kāi)放。那花香溢滿花園,將真善美傳遞人間……邪惡之花,貪婪之花,嫉妒之花亦悄然轉(zhuǎn)化,在一念之間成為真善美的代言。邪惡,貪婪,嫉妒永不在。

  你聽(tīng),花開(kāi)的聲音只在一念之間。

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文15

  我不由得停下腳步,今年的梔子花開(kāi)得這般旺盛。

  “你望白月長(zhǎng),鄉(xiāng)在海茫!。如今很少回老家了,牽掛的只不過(guò)一株門(mén)前的梔子花。俯下身去,新開(kāi)的花,真比少女的臉頰還要潔白無(wú)瑕。玉般的瓣兒,挺立在花莖上,層層疊疊,或是百花仙子中最好的雕刻品。

  這當(dāng)然是一種無(wú)法比擬的美,它的香氣也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),比桂花多一點(diǎn)純凈的,比百合多一點(diǎn)內(nèi)斂。它的香要你湊近了去發(fā)現(xiàn),不比臘梅那般濃烈,是一種溫柔的,直觸心底的,如少女般的香。是任何高明的調(diào)香師都調(diào)不出的。

  梔子花不似冬梅一樣的孤傲清高,不似桂花那般團(tuán)團(tuán)簇簇的熱鬧,更不似紫羅蘭般伏在地面生長(zhǎng)。它不高不低、不傲不卑,開(kāi)在你我最易看見(jiàn)的高度。

  風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了。我緊忙跑到屋檐下躲雨,心里生出一種深深地悲憫——這花,怕是要落了吧!于是,靜坐、聽(tīng)雨、看花,又想想風(fēng)吹得梔子花左右搖晃,冷雨打得新葉紛紛落下,一株梔子也被風(fēng)雨摧殘的破落不堪。

  終于,風(fēng)停了,雨停了,彩虹出了,很絢爛。我連忙跑近梔子花,本以為風(fēng)雨后只有光零零的枝干。誰(shuí)知?那花依然是花,還是那樣的倔強(qiáng),那樣的潔白。只是葉少了些許,便是“化作春泥更護(hù)花”吧,少了葉的花卻顯得格外素雅。

  晶瑩的露珠,落在這如玉的花瓣,還是那樣純凈的香,夾雜著絲絲泥土的氣息!傲舻脷埡陕(tīng)雨聲”,那這一幕,也稱得上是“留得梔子聽(tīng)雨聲”。一番風(fēng)雨,卻讓它格外顯眼、嬌俏。折斷了的枝干,便是挫折留下的痕跡。

  梔子花無(wú)畏無(wú)懼地開(kāi)在風(fēng)雨中,風(fēng)雨是她經(jīng)受的磨礪,雨后的露珠是它夢(mèng)里的淚花。

  在風(fēng)雨中開(kāi)花吧!無(wú)所畏懼!風(fēng)雨只是暫時(shí)的,而香氣和生命的姿態(tài)卻是永存的,那是一世的風(fēng)景。挺起胸膛,像梔子一樣開(kāi)花吧!

  我輕輕摘下一朵,夾入詩(shī)集,讓這縷縷芳香融入淺淺的詩(shī)行。那份以夢(mèng)為馬、馳騁未來(lái)的信念,便更堅(jiān)定了一分。

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