聲音的世界
聲音的世界1
我們自從出生開(kāi)始,我們就在聽(tīng)世界上不同的聲音,聽(tīng)媽媽唱搖籃曲的聲音；聽(tīng)爸爸講笑話(huà)的聲音；聽(tīng)姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽(tīng)各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構(gòu)成了一個(gè)美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)里，各種樂(lè)器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開(kāi)眼睛，又仿佛我是一名音樂(lè)家，正在創(chuàng)作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻(xiàn)，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開(kāi)。
聽(tīng)一聽(tīng)秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細(xì)的聆聽(tīng)你會(huì)感覺(jué)到它好像在說(shuō)著話(huà)：“小朋友，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間在不停的流動(dòng)，再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！”在你煩惱的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來(lái)。
聽(tīng)一聽(tīng)翻書(shū)的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們?cè)陂喿x的時(shí)候不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)，多么開(kāi)心呀！
我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于觀察，經(jīng)常動(dòng)腦，用心去聽(tīng)各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構(gòu)成了美妙的世界！
聲音的世界2
你仔細(xì)聽(tīng)，叮咚、叮咚泉水在唱歌；嘰嘰、嘰嘰鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì)；轟轟、轟轟雷公公又在打鼓……
當(dāng)你走進(jìn)幽靜的樹(shù)林，當(dāng)你走到瀑布邊時(shí)，會(huì)聽(tīng)到高低不同的聲音，有的溫和、有的狂暴、他們都各有特點(diǎn)。
你聽(tīng)，嘩啦啦，嘩啦啦，深山里的小水溝里在唱歌，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在吟詩(shī)，嘩啦啦、嘩啦啦像不像有人在你的身邊跳舞。這是一個(gè)清爽的早晨，曬著太陽(yáng)，無(wú)比舒服。小溪周?chē)男〔輷u著身子像在鼓掌，小花臉上洋溢著笑像表?yè)P(yáng)他是一位歌手，像一位詩(shī)人永遠(yuǎn)在吟誦，永遠(yuǎn)在歌唱……泥土散發(fā)著清香，周?chē)拇髽?shù)像觀眾，贊揚(yáng)他的聲音溫柔，美麗。這就是一個(gè)天然的音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，永遠(yuǎn)存在。
你聽(tīng)，轟轟，雷公公又在打鼓了，天上掉下一絲絲銀絲，他的聲音像雄渾而沉悶的男低音。大而響，連大地也隨著聲音在震動(dòng)，那聲音震耳欲聾，讓人膽戰(zhàn)心驚，我聽(tīng)到都有幾分害怕。這聲音招來(lái)了風(fēng)，風(fēng)吹得樹(shù)木小草四外搖，像在瑟瑟發(fā)抖，你看地上的動(dòng)物都不出門(mén)了，藏在草叢里，害怕了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒雷公公就不打鼓了，悄悄地離開(kāi)了，只留下了滿(mǎn)天的彩虹和涼爽。
你聽(tīng)，江上輪船的笛子發(fā)出嘟嘟的聲音，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)；你聽(tīng)，火車(chē)哐哐的聲音，有節(jié)奏、有回聲；你聽(tīng)小孩們的笑聲多么甜美、多么清脆。
生活的聲音有高有低，只要你細(xì)心地去聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)出悅耳的動(dòng)聽(tīng)。
聲音的世界3
“啾啾啾……”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了沉睡中的我。終于放假了，我們一家要去聆聽(tīng)大自然的聲音了！
大街上車(chē)水馬龍。摩托小子“轟轟轟”，威風(fēng)地嚷著：“快點(diǎn)閃開(kāi)！不然，我就要撞到你們了！”自行車(chē)?yán)蠣敔敗岸．?dāng)當(dāng)”：“哎，讓一讓?zhuān)忱先思乙ナ袌?chǎng)買(mǎi)菜了！”“我的主人有急事，請(qǐng)讓一讓?zhuān) 逼?chē)紳士“嘟嘟嘟”地喊著。所有車(chē)子的聲音交匯在一起，形成了一首美妙的“進(jìn)行曲”。
“轟”的一聲，飛機(jī)從我的頭頂飛過(guò)。高鐵也不甘示弱，從軌道上“嗖”地呼嘯而過(guò)。
突然，天氣驟變，刮起了狂風(fēng)，下起了大雨。狂風(fēng)欲同大雨比試，看誰(shuí)更會(huì)發(fā)威�？耧L(fēng)把樹(shù)木吹得東倒西歪，仿佛在說(shuō)：“我們要不比一比，看看誰(shuí)的力氣更大！”“咔嚓！”樹(shù)木在狂風(fēng)的威懾下折斷了腰�！芭�！”誰(shuí)家的花盆被風(fēng)從陽(yáng)臺(tái)上“推”了下去，摔碎了！“砰！”哪戶(hù)人家的門(mén)沒(méi)關(guān)，被風(fēng)兒用力地甩來(lái)甩去。最后，狂風(fēng)想證明比大雨更厲害，都把雨簾吹得變形了。狂風(fēng)獲勝了！
我們趕緊躲回家中�！皣W”的響聲從廚房傳了出來(lái)，原來(lái)，是奶奶把菜放入油鍋的聲音�！岸＿硕＿恕保鬃雍屯肱鲎苍诹艘黄�，仿佛打擊樂(lè)器發(fā)出的變奏。
今天，我聽(tīng)到了許許多多的聲音，有清脆的，有悅耳的，有渾厚的，有低沉的……在聲音的世界中翱翔，為自己插上了一雙翅膀。
聲音的世界4
在生活中，有許多美好而奇妙的聲音，也有嘈雜的噪音：雨水拍打著窗戶(hù)，樓下的汽車(chē)傳來(lái)“嘟嘟嘟”的響聲。
樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴，音符像山泉一般流了出來(lái)，要是我能學(xué)會(huì)該多好�。∥页两谶@美妙的琴聲里，大姐姐彈奏了一首《茉莉花》，我靜靜地聽(tīng)著，仿佛自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花：頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成葉子，腿長(zhǎng)出根須，血液變成花的汁液。我開(kāi)心地和每一朵茉莉花打招呼，和它們交換彼此的心事。
“嘟嘟嘟……”樓下傳來(lái)汽車(chē)的聲音。它扯著大嗓門(mén)，飆著男高音，簡(jiǎn)直是一哭二鬧三上吊嘛，我只好悶悶不樂(lè)地起床了。
“嘩啦啦�！庇杲憬愦灯鹆丝谏�，雷公公也來(lái)幫忙，“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家，雨姐姐笑得眼淚飄，行人一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。“呼呼”，風(fēng)妹妹也來(lái)了，不斷吹著氣。它們玩了個(gè)痛快，還舍不得離開(kāi)。河邊上，一只青蛙跳上了荷葉，緊接著一群青蛙跳上了荷葉，一只青蛙領(lǐng)著它們唱歌，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)注地盯著課本，老師的臉上洋溢著幸福的笑。
世界上有那么多奇妙的聲音，讓我們一起，把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。
聲音的世界5
早晨起來(lái)，太陽(yáng)掛得高高的，知了大聲嚷著熱，看來(lái)是有趣的一天。
背上書(shū)包，我又開(kāi)始了新的一天。迎面拂來(lái)一陣微風(fēng)，吹到了樹(shù)上，樹(shù)葉高興地拍起手來(lái)，“沙沙”，“沙沙沙”。走上街，人群熙熙攘攘的。忽然，有一群人大笑起來(lái)，我心里十分納悶，走近一看，原來(lái)人們正圍在一起輪流講笑話(huà)呢！
“轟隆隆”，伴隨著一陣響徹云霄的雷聲，我聽(tīng)見(jiàn)了一片“蹬蹬蹬”的腳步聲，有些雜亂無(wú)章。抬起頭來(lái)一看，街上空蕩蕩的，剛才講笑話(huà)的人也不在了，只剩下一些匆匆往家里趕的人和往學(xué)校趕的學(xué)生�？粗@幅情景，我是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，有好心人提醒我：“要下雷陣雨了，快走吧。”原來(lái)如此。我急忙往學(xué)校跑。可是來(lái)不及了，雨已經(jīng)在下了。先是小雨，淅淅瀝瀝的，慢慢地，雨越下越大，成了雷陣雨，雨水落到地上濺起了一朵朵雨花，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”。我買(mǎi)了一把小雨傘，水順著傘的邊沿滴下來(lái)，“叭嗒叭嗒”的聲音不斷。到了學(xué)校，已經(jīng)是早讀課了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，偶爾傳出一兩聲同學(xué)間的嬉笑聲。
真是一個(gè)有趣的早晨，我拜訪(fǎng)了聲音的世界，我多么快樂(lè)��！
聲音的世界6
在大自然中，聲音如此美妙。有“轟轟”的雷聲，有“嘩嘩”的雨聲，有“嗒嗒”的鐘聲，還有……。
在下雨的時(shí)候，我們常常聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，雨聲像一曲無(wú)字歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)。在雨聲中，每一片葉子，每一棵小草，每一朵小花都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨絲便是一位姑娘的手指，那彈出的聲音便是優(yōu)美的雨聲。
我想你在生活中應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到動(dòng)物的叫聲吧。如：鳥(niǎo)。在城市里，森林里，鄉(xiāng)村里都能看到它們的蹤影，也都能聽(tīng)到它們的叫聲，他們總是拍著翅膀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，有時(shí)一群鳥(niǎo)在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風(fēng)景吧！
在日常生活中，應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到上課或下課的鈴聲。這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，這鈴聲對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)好像是口令，我們能從這鈴聲知道什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。
啊，大自然的聲音是多么神奇美妙啊！
聲音的世界7
自然而美妙的聲響、音樂(lè)就叫做“天籟”，這種聲響，可以是發(fā)自自然、發(fā)自動(dòng)物、發(fā)自人類(lèi)，但是，什么是天籟呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，在海邊，那自然而美妙的聲音是天籟；在草原上，聽(tīng)到獅子的怒吼是天籟；在舞臺(tái)上，聽(tīng)見(jiàn)那高亢、優(yōu)美的歌聲是天籟；心情不好時(shí)，到房間里聽(tīng)著自己最?lèi)?ài)的音樂(lè)是天籟；在球場(chǎng)上，球迷震耳欲聾的歡呼聲，是可以給自己信心的天籟。
音樂(lè)，是心靈深處發(fā)出的吶喊、是人心靈上的寄托，聆聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)使心情痛快些！音樂(lè)，穿透人心，能夠聽(tīng)見(jiàn)心地深淵的吶喊；音樂(lè)，無(wú)所不能，撫慰了痛苦的靈魂；音樂(lè)，恢復(fù)了我的信心和歡樂(lè)，如果說(shuō)打架是男人溝通的方式，化妝是女的溝通方法，那么，音樂(lè)就是全人類(lèi)的共通語(yǔ)言。
曾經(jīng)，我因?yàn)楸荣惵鋽�，所以沖進(jìn)房里，聽(tīng)著自己最?lèi)?ài)的音樂(lè)。歌，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，音樂(lè)，撫慰了我落敗的心，更讓我恢復(fù)了自信。那音樂(lè)，有如天使般的，幫助我從深淵的谷底爬了上去，讓我的靈魂變成了生命斗士。這有如天使般的聲，就是“天籟”。
閉上眼，仔細(xì)傾聽(tīng)這世界的聲音，是多么的婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，不論是什么聲音，只要用心，沒(méi)有什么是不好聽(tīng)的，所謂的天籟之音，一切都取決于自己的“心”。
聲音的世界8
聲音的世界 邳州市港上中心小學(xué)四（5）班于嘉旺“啾啾啾”一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早飯便興高采烈地往學(xué)習(xí)跑去�！暗蔚巍鄙磉叡沩懫鹌�(chē)?yán)嚷暎瑒倎?lái)到馬路上邊“嗖！嗖！嗖！”一輛輛汽車(chē)飛速得從我們身旁擦過(guò)，中間大多數(shù)都是急急忙忙趕著上班上學(xué)的人們。剛進(jìn)班，“嘰嘰喳喳”的講話(huà)聲涌進(jìn)我的耳朵里，只聽(tīng)見(jiàn)紀(jì)律委員馮琪琪怒吼著:“別講話(huà)了，抓緊讀書(shū)”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲…… “考試?yán)�，考試了啦”沒(méi)想到大家還真的相信了調(diào)皮蛋周子涵的話(huà)，“嘩嘩嘩”都把書(shū)本翻開(kāi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)�！岸！！！鄙险n了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班來(lái)，但手里并沒(méi)有拿試卷��？一位膽大的同學(xué)大聲問(wèn):“老師，不是說(shuō)考試嗎？怎么沒(méi)有試卷�。 睌�(shù)學(xué)老師一臉疑惑得問(wèn):“誰(shuí)告訴你們的？”大家的目光都投到周子涵身上……放學(xué)回家的馬路上再次響起汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，自行車(chē)的“叮零”聲組成了一曲優(yōu)美的交響曲。今天，我聽(tīng)到了許多美妙的聲音，也聽(tīng)到了許多令人煩躁的吵鬧聲，真是走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界！
聲音的世界9
今天早上，我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了，我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開(kāi)始跳，就聽(tīng)到一陣噼里啪啦的鞭炮聲，可能是哪家有喜事了，汽車(chē)也跟著鞭炮聲歡呼起來(lái)，小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫，一下子躲到了樹(shù)叢中。 吃過(guò)早飯，媽媽送我上學(xué)，為了趕時(shí)間，她把車(chē)子開(kāi)得飛快。不好！前面有情況！媽媽立刻來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，吱一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對(duì)媽媽說(shuō)：當(dāng)心！不能開(kāi)得太快！我的話(huà)剛說(shuō)完，又聽(tīng)到滴滴滴滴的聲音，一輛救護(hù)車(chē)飛馳而過(guò)。我又說(shuō)：看到救護(hù)車(chē)了嗎？說(shuō)不定是誰(shuí)生病了，說(shuō)不定是出了交通事故呢！媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，減慢了速度。我們來(lái)到十字路口，停下來(lái)等紅燈，忽然身后傳來(lái)嘟嘟嘟的喇叭聲，原來(lái)是后面一輛車(chē)子要轉(zhuǎn)彎，我們趕緊讓開(kāi)。 到了學(xué)校，叮鈴鈴，上課鈴響了，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，教室了里頓時(shí)吵鬧起來(lái)，咚咚咚，有人在敲桌子；哈哈哈，有人在高聲談笑；啊，一聲尖叫，原來(lái)是調(diào)皮鬼在欺負(fù)女同學(xué)&& 每天，我都會(huì)聽(tīng)到許多聲音，我的生活也因此而豐富多彩！
聲音的世界10
我們?cè)诼曇衾锒冗^(guò)每一天，汽車(chē)的鳴笛聲�？措娨暤穆曇�。流水的聲音。樓下的老婆婆嘮嘮叨叨的聲音等等。但你有真正去好好聽(tīng)過(guò)它么？
如果你去好好聽(tīng)它你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一首美麗的歌曲，一段聽(tīng)不完的美妙旋律，它不會(huì)重復(fù)，每天給演奏不一樣的歌！
當(dāng)秋天你在樹(shù)林里時(shí)秋風(fēng)掃落葉，秋天像穿著金黃色的仙女一樣來(lái)告知人們冬天快到啦！這時(shí)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)把黃葉吹動(dòng)發(fā)出“嚓嚓”的聲音也許你不在意，但你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它是由節(jié)奏的仿佛像我們?cè)V說(shuō)著什么！
在室內(nèi)看窗外的雪景時(shí)，寒風(fēng)陣陣，發(fā)出“呼呼”的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)都瑟瑟發(fā)抖“呼呼呼”像用鋼琴?gòu)椬喑霰瘋臉?lè)曲，仿佛在告訴我們外面很冷，萬(wàn)不要出去。
到了公園小鳥(niǎo)在枝頭“唧唧喳喳”的叫著 給我們演奏了一個(gè)春天的歡快樂(lè)曲，它們?cè)趺闯渤粔�，那清脆的鳥(niǎo)叫聲比任何聲音都好聽(tīng)。
在看看學(xué)校，一位位小學(xué)生穿著整潔的衣服邁著整齊的步伐走進(jìn)學(xué)校，那聲音噠噠的聲音帶著一股節(jié)奏感。
當(dāng)融入大自然的時(shí)候，在山坡上，在高樓上你總能聽(tīng)到一些聲音風(fēng)聲。水聲。氣車(chē)的聲音，這是大自然彈奏出的音樂(lè)，如果你認(rèn)真聽(tīng)的話(huà)就能體會(huì)到其中的奧妙，它是一段聽(tīng)不完的美妙旋律，它不會(huì)重復(fù)，每天演奏不一樣的歌！。
這樣的音樂(lè)怎能不讓我想去聽(tīng)呢！如果你去認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事就會(huì)有不斷的新發(fā)現(xiàn)！
聲音的世界11
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它通過(guò)聲音向我們展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力，只要我們細(xì)心去聆聽(tīng)，就能體會(huì)每個(gè)音符蘊(yùn)含著很多內(nèi)涵。
嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫劃破了天空的一片寧?kù)o，把睡夢(mèng)中的我喚醒。打開(kāi)窗戶(hù)，看著一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，新的一天又開(kāi)始。走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著旁邊樹(shù)林中傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，頓時(shí)感覺(jué)生活的無(wú)比溫馨。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨雷，這是春天的第一聲響雷，它叫醒了冬眠的動(dòng)物，大地被喚醒了，春天終于到了。轉(zhuǎn)眼間，雨水嘩啦啦直打下來(lái)。沒(méi)有帶傘的我匆匆跑進(jìn)教室。上課鈴聲響了，〝丁零，丁零鈴聲召喚著我們走進(jìn)課堂。清脆的鈴聲，像一首歡快的樂(lè)曲，每天都在我們耳邊奏響，像沙沙作響的春雨一樣，催開(kāi)我們心頭千樹(shù)花蕾；像淙淙流淌的清泉一樣，要潤(rùn)綠萬(wàn)棵幼苗。放學(xué)了，汽車(chē)聲顯得十分響亮、整齊。巨大的場(chǎng)地，平整的紅地毯，似乎只要一發(fā)指令，一輛輛整齊的汽車(chē)就可以演奏一場(chǎng)完美的歌曲，嘟嘟，嘟嘟嘟。好聽(tīng)極了！
在奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。每種聲音都有自己的特色，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然的美妙！
聲音的世界12
在大千世界之中，有著千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音，這些聲音有的動(dòng)聽(tīng)悅耳，有的洪大響亮……
風(fēng)吹雨打：這天， 天氣寒冷， 寒風(fēng)蕭蕭，這時(shí)，突然一陣寒冷的大風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，樹(shù)葉被吹得搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)葉“沙沙”地響。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨“嘩啦啦”地下到地上，打到玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的'聲音……
速度的比拼：一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，這時(shí)，遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛“轟隆轟隆”的火車(chē)，它一直往前開(kāi)進(jìn)，開(kāi)了一會(huì)兒，它聽(tīng)見(jiàn)了一聲“嗚嗚”聲，抬頭一看，只見(jiàn)一架飛機(jī)從它的頭頂飛過(guò)，火車(chē)便想與它比賽，到它跑起來(lái)，想追上飛機(jī)時(shí)，飛機(jī)卻已“嗖”的一聲飛走了。
驚心動(dòng)魄的瞬間：一天，天氣晴朗，一個(gè)足球場(chǎng)里，正在舉行一場(chǎng)盛大的比拼。這時(shí)，一個(gè)足球“嗖”地一聲飛過(guò)來(lái)，守門(mén)員盡力撲救，卻只聽(tīng)“啪”的一聲，守門(mén)員重重地摔在了地上。
由此可見(jiàn)，世界中的聲音真是有千千萬(wàn)萬(wàn)啊！世界上的聲音真奇妙！
聲音的世界13
來(lái)到大自然的春天，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲，小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮得柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發(fā)出咝咝的聲音；好像說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙●R、小羊，還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到大自然的夏天，知了在樹(shù)上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來(lái)了。小狗熱得把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出哈嗒、哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來(lái)轟隆、轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音，雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦、嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)了夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開(kāi)了花，都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出了“啪”的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了，要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人、打雪仗，笑得樂(lè)開(kāi)了花，大人們笑呵呵地看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽(tīng)大自然的心聲，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
聲音的世界14
聲音的世界上是奇妙、美麗的世界。
嘩啦啦，嘩啦啦這是溪水流淌的聲音。它從山里走來(lái)，一路歡歌。那清脆、悅耳的聲音，就仿佛一支樂(lè)團(tuán)動(dòng)情的在演奏。
滴答，滴答這是下雨的聲音。水珠從空中落下來(lái)，落在了樹(shù)葉上，屋頂上、池塘里、甲蟲(chóng)的背上就像一只靈巧無(wú)比的手，在大地上彈奏著一首美妙的樂(lè)曲。在一個(gè)安靜的地方，聽(tīng)聽(tīng)那雨聲，讓美好的回憶再次浮現(xiàn)。
沙沙，沙沙沙這是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音。獨(dú)坐在一棵參天的大樹(shù)下，閉上眼，傾聽(tīng)微風(fēng)用手拂過(guò)每一片樹(shù)葉發(fā)出的聲音。那輕柔的、獨(dú)特的聲音如同上帝降下來(lái)的福音，縈繞在你的耳旁。不知不覺(jué)中，你會(huì)感覺(jué)自然的浩瀚，自己的渺小。
嘰喳，嘰嘰喳喳那是鳥(niǎo)群的音樂(lè)家百靈鳥(niǎo)的歌聲。它們的演奏功底絕對(duì)是不容置疑。瞧，晴日當(dāng)空，百靈鳥(niǎo)站立在枝頭，引吭高歌。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，不知道有多歡快，直聽(tīng)得人們的心里直癢癢，似乎也想亮開(kāi)嗓子與鳥(niǎo)兒們合唱一曲。
轟隆隆是雷電怒吼的聲音；呼呼呼是狂風(fēng)呼喊的聲音；嗡嗡嗡是蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音；當(dāng)當(dāng)當(dāng)是廚師切菜的聲音；叮當(dāng)叮當(dāng)是自行車(chē)鈴鐺的聲音；嗚嗚嗚是輪船汽笛的聲音
聲音的世界，豐富多彩的世界。
聲音的世界15
3月3日是第十二次全國(guó)“愛(ài)耳日”。 耳，人類(lèi)語(yǔ)言的窗戶(hù)，是不可缺少的聽(tīng)覺(jué)器官。它能使我們沉浸在這個(gè)有聲有息的世界里。沒(méi)有了它，那你的世界將變得暗淡無(wú)光，精彩就將遠(yuǎn)離我們一步。美妙的音樂(lè)要用耳朵去享受，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言要用耳朵去聆聽(tīng)，激動(dòng)的場(chǎng)面要用耳朵去感受。如果耳朵失聰了，無(wú)論是忠言逆耳，還是謊話(huà)連篇，你都無(wú)法感受這其中的樂(lè)趣。一個(gè)人聽(tīng)不到聲音是可怕的，他將失去一段美麗的童話(huà)，失去精彩的人生。
其實(shí)，耳朵很重要。別看它小小的，功能可不少！比如，可以聽(tīng)到老師的鋼琴聲；同學(xué)們嬉笑的聲音；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲；聽(tīng)到……總而言之，耳朵的好處說(shuō)也說(shuō)不完。我多么希望，每一個(gè)人都能聽(tīng)得到聲音��！讓那些聾啞人走出無(wú)聲世界，去傾聽(tīng)動(dòng)人美妙的聲音！
接下來(lái)我介紹保護(hù)耳朵的幾種方法：1、防止噪聲 過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，他們能損害人的聽(tīng)力；2、防止進(jìn)水如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)；3、防止揪打 耳朵不能揪也不能打；4、不挖耳 有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣。更不能往耳朵里塞放豆子、小球等其他物品。5、耳朵痛 如果感覺(jué)耳朵痛或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查
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