牽動心靈的聲音作文集錦10篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的牽動心靈的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
牽動心靈的聲音作文1
那是一個死氣沉沉的陰天。
她回到久違的婆婆家,耳畔傳來的歡笑聲第一次讓她覺得如此格格不入。她跑上了樓臺,想目睹這個將要被雨水洗滌的小村莊。果然,大雨如期而至,霧雨朦朧間,她無盡的幽怨氤氳顯得如此多余,稚嫩的靈魂焦躁不安著。大雨傾注的聲音,像是要帶她進入魂牽夢縈的世界。在那個世界,她看到一個綿長而冗雜的夢。夢中的她,竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢想……是的,遙不可及。她尋不到那些已經支離破碎的夢想,那些碎片,連同記憶,一并被塵封了。
耳畔傳來細碎的腳步聲,她沒有轉過身去看是誰,她也不愿搭理是誰。一股清幽的枙子花香繞過鼻尖,隨后耳朵里便多了一只耳機,是表姐。她皺了皺眉,不耐煩地抬起手欲將耳機扯掉,忽然耳畔傳來一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓,在空中停了停,緩緩地放了下去。三月櫻絢爛,七月流火州,唯美律歌聲,扣人心弦。她的心不禁一動,干凈悠長的旋律起伏著,流淌著,沁入她不見一抹光的心扉。她想起了曾經滿懷夢想的自己,年少輕狂的自己,充滿希望的自己,被蹉跎的歲月磨去了棱角,伴著那過眼云煙,一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱,忍住了眼淚奪眶的沖動。
“TineAfterTirne,在這里,看物換和星移,這奇跡……”她聽著動人的歌,忽地想到她喜歡在日落時分一個人騎著自行車,讓夕陽把她的影子拉得悠長悠長;她喜歡走在林蔭的小道上,傾聽著清脆悅耳的鳴聲;喜歡窺路旁人家的墻壁上,那爬出來的,長長的藤蔓……她感受著動人的歌聲,在耳里旋著,震動著耳膜,滲入神經末梢,在她的心里,長出棵長青樹,根深蒂固。
有一種聲音,洗去昨日痕跡,沖破悲哀的墻壁,看著前路,背上不再有困苦,后悔與欷覷,世界也將不再空虛。
時至今日,她仍然會留戀那首讓她心悸的歌,那個來自一個美麗的島國,時刻牽動著她的心的聲音,縱使時過境遷。
牽動心靈的聲音作文2
牽動心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說:“欣悅,打開窗戶看看吧,春天來了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無數的恨,無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤了,無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭,優(yōu)秀的欣悅每年都被評為“三好學生”?删褪悄谴,那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天,爸爸送欣悅去學校上學,突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子,醒醒!”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以后,欣悅臉上沒有了笑容,她再也不說話了,徹底的變成了一個自閉兒,媽媽只好把她送進醫(yī)院!鞍⒁蹋缾傇摮运幜恕币粋清脆的聲音讓媽媽惶過神來,她把藥喂進欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無語,只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈,幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現在了上學的路上。(指導教師:何長喜)
牽動心靈的聲音作文3
聲音,顧明思議,就是一種無法使人安眠的一種特殊的音樂,各式各樣的音樂組合成了我們現在的世界,有的聲音指究極于色彩,比如音樂,一首動聽的音樂往往會打動其心靈,送上最美好的'祝福,雖然音樂沒有任何實際的用處,但它卻是必不可少的,但盡管如此,說為牽動心靈還是顯得略顯不足,那么還有一種聲音就是讀書聲,不具有任何色彩,但是卻沒有任何理由將它拋棄,但這應該是每個人必備的,也不足以其牽動心靈,那么我認為真正能夠牽動心靈的聲音應為其雨聲。
說到這里,誰都覺得奇怪,既然音樂聲和讀書聲都不足以牽動心靈,雨有什么特別之處?這里我就一一道來。
如果憑單純意思去理解雨,沒有什么特別之處,雨,淅淅瀝瀝的下來,又叮咚叮咚地淌走,猶如祁連山的雪水化成了滋潤萬物的水,確實沒有任何獨到之處。
但是,我們談到這里,首先要搞清楚雨的內層含義,下雨猶如吃飯,吃飯是人之常情,下雨就是萬物常情,雨下下來又為的是什么?是為了給地球,大自然提供水源,生命是地球之根源,如果沒有了生命,地球又有什么值得自豪的呢?水又是生命之源,沒有了水,生命又有什么值得自豪的呢?所以雨聲雖不及音樂聲動聽,雖不及讀書聲重要,但卻是所有一切之根源,試想,如果沒有了雨,又何來你每一個人?這有什么不值得牽掛得呢?
再說其雨帶來的象征意義,雨象征著什么?是感情,是生命,是心靈?我認為都不是,而是樸實,雨本身樸實,雨聲樸實,雨的目的樸實,反映到我們人身上,其實擁有一顆樸實的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆樸實的心,反映到我們人身上,其實擁有一顆樸實的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆奸詐的心態(tài),最終不會有好結果,即使有好結果,留下罵名,有什么意思呢?正如其善必勝惡的觀點。
雨聲,從另一個角度講,又是一種平淡人生的東西,除去世間雜陳,不愉快的事,盡力為國家,為社會做一點力所能及的事,也就是一種感應,一種牽掛吧。
牽動心靈的聲音作文4
那聲音發(fā)自肺腑,牽動著言語者、聽從者的心靈。
那天下午,是令他極度不安的一個下午。周末,他精心編纂了一段相聲,自己非常自信。下午,終于有時間彩排一下,但他這才發(fā)現,他寫出來的語句,自己說出來很合適,但換做搭檔來,就不完全行得通,經過修改,問題解決了一部分,沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會課,我故意把節(jié)目安排在了后面,這樣能讓搭檔多看會兒詞?墒钱斠粋個節(jié)目表演完畢的時候,搭檔慫了,跟他說:“我不上,現在可慌,我腿都軟了。”由于搭檔生性愛笑,這時候依舊笑著,只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張,這讓他也一下慌了神,但卻仍舊故作鎮(zhèn)定,無奈的反復交代著需要特別注意的地方,平復著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學準備的節(jié)目,他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數第二位同學下臺的時候,他給了搭檔一個充滿信任和鼓勵的眼神,悄聲說道:“都是男子漢哩,怕啥!蓖蝗淮顧n試圖站起來,他這才放下了心,可上臺表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺上,他似乎比搭檔還忐忑,他怕他們心中所預期的效果達不到,怕搭檔不能把這臺戲給唱完,以至于他幫搭檔指詞的手指已經不能很受控制地定在一個字上。但是他明白,他不能亂了陣腳,在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱;氐轿恢蒙,搭檔臉上的笑容依舊保持著,只是緊繃的神經和肌肉都釋然了,眼神是呆滯的,也捎帶著些許的輕松。
走在回家的路上,他又回想起他對懦弱的搭檔說的那句話“都是男子漢哩,怕啥?”確實,他們的表演不是最好的,讓大家笑得最真切的,但是在這個下午,這次表演的意義已經不是應付老師的差事,也不是討大家開心,而是一種鍛煉,是一種挑戰(zhàn)。
他的聲音會一直牽動著他的心靈。
牽動心靈的聲音作文5
有一種聲音來自音樂,它讓我感受到了音樂的魅力;有一種聲音來自母親,它讓我感受到了母愛的偉大;有一種聲音來自歷史,它讓我傾聽到了古人的內心。翻開書本,我驀然看到了文天祥。面對敵人,他堅貞不屈,誓死報國,留下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著?從文天祥身上,我聽到了愛國的聲音!
接著往后翻,我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑,但卻不自暴自棄,反而更加刻苦,最終著成了《史記》。面對生命,他留下了“人固有一死,或重如泰山,或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅強?從司馬遷的言行中,我聽到了不屈不撓的聲音!
翻著翻著,我的手停了下來,眼神也停留在了一頁上,這一頁是杜甫。在動亂年代,杜甫一貧如洗,自己家中“床頭屋漏無干處”,卻擔心著天下的百姓,寫下了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!”的壯麗詩篇。他飽覽民生疾苦,體察人間冷暖,舍己為人。“白頭搔更短,渾欲不勝簪!币渤浞煮w現了他的愛國情懷。從杜甫的詩篇中,我聽到了他憂國憂民的聲音!
翻到了最后一頁,我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押,但他不像隨從一樣軟弱,始終不肯投降。在地牢中,他餓了就吃身上的皮帶,渴了就接從外面飄進去的雪,使得單于拿他沒辦法。面對單于的故意刁難,蘇武仍沒有屈服。他到邊塞放牧,克服了重重困難,冷的時候就夾在羊群中間取暖,硬是堅持了下來。在這期間,他一直心系祖國,手持汗節(jié)苦苦守了19年,蘇武的堅守讓我敬佩。從蘇武的內心中,我聽到了執(zhí)著的聲音!
合上書本,我細細品味著書中的內容,無論是愛國的文天祥,還是不屈不撓的司馬遷,都令我肅然起敬。他們剛烈的內心,讓我聽到了歷史的回音!
歷史已成了過去,但古人們的聲音卻時刻撥動著我的心弦,奏出了牽動我心靈的音樂!
牽動心靈的聲音作文6
“輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說:“欣悅,打開窗戶看看吧,春天來了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無數的恨,無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤了,無限的悲傷帶著她回到了從前……
從前的她們有一個幸福的家庭,優(yōu)秀的欣悅每年都被評為“三好學生”?删褪悄谴,那場車禍她們的一切。
那是晴朗的一天,爸爸送欣悅去學校上學,突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……
“孩子,醒醒!”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……
從此以后,欣悅臉上沒有了笑容,她再也不說話了,徹底的變成了一個自閉兒,媽媽只好把她送進醫(yī)院。
“阿姨,欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來,她把藥喂進欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無語,只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
錄音機里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來。
一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈,幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現在了上學的路上。
牽動心靈的聲音作文7
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇!碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習慣于陽光明媚的晴天,而不習慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會到一種夢幻般的境界。
雨聲是動聽的,是悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼,揚揚灑灑。有時,站在窗邊,一陣清風吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無一處不服帖,她牽動著你的心靈。
雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時,你會感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長,小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。
雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長河中,滾滾向你涌來。雨天,畢業(yè)時,同學之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時光,放電影般在腦海中浮現,淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀念冊。
雨聲,自古以來,有多少人為之魂牽夢縈,多少人的心靈為之牽動,文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”是快樂的……
雨聲,牽動心靈的聲音,搖著自然界中最質樸純真的長玲,一步步向你內心最深處蜿蜒……
牽動心靈的聲音作文8
“你要好好吃飯,好好聽媽媽的話!薄}記
依稀記得那天,天很熱,太陽使足了力氣在天上撒野,樹葉一動也不動,外婆的白發(fā)在烈日下白得刺眼……
小時候,媽媽工作的廠里很忙,經常要加班,而奶奶有些老封建,嫌我是女孩子,我就只能寄住在外婆家。晚上,我經常睡不著,半夜坐在床上哭,喊“媽媽”。外婆實在沒轍,就跟我講那個小老鼠的童謠,我已經聽過許多遍,她越講,我越哭。最后,外婆只好抱著我,替我擦眼淚,口中喃喃地說著:“聽話、聽話啊,聽話……”。
上幼兒園的時候,我有兩大毛病:一是不好好吃飯,二是不好好睡覺。媽媽總說是被外婆慣的。每當這時,外婆都只是淡淡一笑,說一句:“她還小!泵刻熘形,我吃飯的時間大概是同齡孩子的兩倍,外婆也從不生氣,只是在我不想吃的時候用小勺子一點一點地喂我。
去年過年的時候,我給外婆買了一盒年糕,外婆說她小時候家里窮,沒的吃。外婆接過我手里的年糕,淡淡的說了句:“我血糖高!蔽液軅模瑓s不想在外婆轉身后,我聽見了她小聲的嗚咽……
外婆攏了攏頭發(fā),依舊用淡淡的語調說:“初三了,要努力呀!你要好好吃飯,好好聽媽媽的話……”說完,外婆向我揮了揮手,“走吧。”知了又沒完沒了地叫了起來!巴馄,回去吧,外面熱。”“哎。”外婆說完,轉身進屋。這次,決堤的是我。
牽動心靈的聲音,不會洪亮,也不會悠揚,但那是一雙無形的手,會攥住你的心,輕輕地晃一晃,你便抑制不住了。這雙手會時時刻刻提醒著你,別忘記那個牽動著你的心,也會被你的心牽動的人……
牽動心靈的聲音作文9
什么聲音會牽動我們的心靈?
可能回答是眾說紛紜。但我看來,牽動心靈的聲音無疑是春雨。
寒嘯過去的不久,“轟隆隆”一場春雨便接著就來。這意味著—春天來了。有一句古詩說得好:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!辈诲e的,因為這“沙沙”的春雨,大自然間的萬物便蘇醒了?矗瑤滋烨暗哪且黄莸剡是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服!吧成场钡穆曇暨在下著,但你看遠處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長空越發(fā)碧柔靛藍。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲,陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬物才可以更茁壯地成長。
好一個春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬物。我們的日常生活中,處處都可以體現出來。我們在父母的呵護下健康成長,父母費盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著涼……在學校,我們也能在老師的關懷下努力學習,她們會為我們解決困難。當我們遇到難題時,老師們會細心給我們講解,讓學習更好;當我們與同學發(fā)生爭執(zhí)時,他們也同樣會正確的方法來開導我們,使同學之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個有用的人。
老師家長的種種做法,正如春雨一樣滋潤著我們,讓我們好好成長,有一個豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬物一般生機勃勃、青翠剛勁、神采飛揚。
春雨“沙沙”,如同老師家長對我們的關心,這不正是牽動心靈的聲音嗎?
牽動心靈的聲音作文10
城市里的喧囂,遮蓋了心靈的呼喚,吞噬了許多人的良知?稍雎犚恢晷〔莩砷L的聲音?可曾聆聽一株花兒開放的聲音?可曾聆聽窗外雨落的聲音?
小時候我最喜歡聽雨落,在鄉(xiāng)下的外婆家,有一個大大的院子,雨像細絲、牛毛又像銀針似的,落在小小的菜園里,落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨,落在田里悄無聲息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著,無規(guī)律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊,癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉,碧的青蔥的菜苗,傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落,或是枕著清爽的涼風入睡。
我三年不曾回過外婆家了,老院子拆了,蓋了新樓,兒時赤腳趟過的泥濘小路,化作了沉默的水泥。道闊了,樓高了,心灰了
住在城里的我,已沒了心思聽雨落,窗子外邊是大橋,大橋上是川流不息的車,雙層的隔音玻璃,隔開了屋里屋外兩個世界。倘是落雨是開了窗,次日便要收拾一地的灰塵,雨水里也仿佛帶上了腥氣,這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨,發(fā)出的聲音是決斷的、利落的,再沒了溫潤和委婉,只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時,我會夢見童年時的雨落,溫習在田野里暢快奔跑的愉悅;醒時,我會聽見紗窗外天空的泣訴,用力關上玻璃窗,怔忡地望著沒有星星的夜空發(fā)呆。
離開小時候太久了,我聽不見鳥鳴,聽不見風吹,聽不見心靈,正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關懷,只聽見斥罵,只聽見分數,只聽見文娛播報,只聽見無趣的嬉笑。
那些牽動心靈的聲音,我最愛的雨落的聲音,都被塵封在了哪里?
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