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我最喜歡的聲音

時(shí)間:2021-02-06 11:52:19 聲音 我要投稿

我最喜歡的聲音

我最喜歡的聲音1

  我喜歡清風(fēng)的聲音,因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時(shí)候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。

  我喜歡春天風(fēng)的聲音,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

  我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳,我覺得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。

  我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。

  我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

  本篇寫景散文開篇點(diǎn)題——我喜風(fēng)的聲音。結(jié)尾照應(yīng)題旨,中間按照四季順序依次描寫,首尾圓合,結(jié)構(gòu)條理嚴(yán)謹(jǐn)。文章中比喻和擬人等修辭運(yùn)用新奇,如“夏天的風(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)!钡。語言也很生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的寫景佳作。

我最喜歡的聲音2

  休閑的時(shí)候,我喜歡靜靜地看著窗外的美景,那樣的景色之中,總有一些很令我感到快樂的聲音。那些聲音就是景觀中最美麗的和弦樂曲,令我心曠神怡,令我感到了少有的幸福的感覺,我也會(huì)感到很快樂,心情很舒服。

  我最喜歡海螺的聲音,因?yàn)楹B堇锩嫦裼幸黄,呼呼地不停叫,讓我出去旅行時(shí),讓我思念家鄉(xiāng),讓我看到平時(shí)不能夠看到的遠(yuǎn)方,讓我加油沖刺。

  我最喜歡樹的聲音,因?yàn)槲抑罉漤懫鹕成陈暰蜁?huì)掉葉子,于是我蹲在地上,開始撿地上的落葉,有銀杏葉、楓葉、桃樹葉。

  我還喜歡音樂,一些音樂讓我淚流滿面,一些音樂讓我笑聲朗朗,一些音樂讓我手舞足蹈,還有一些音樂讓我打起瞌睡來……音樂像七色光,讓我們的生活豐富多彩!

  我特別喜歡用筷子敲敲盤子、碗、杯子,敲盤子的聲音像小汽車的嘀嘀聲,敲碗的聲音像清脆的鋼琴聲,敲杯子的聲音像我們輕輕的翻書聲,聲音的世界真是太豐富,太美妙了!

  我最喜歡的聲音真是多得堆不下了,我們世界上的聲音真是太有趣,太好玩了!

我最喜歡的聲音3

  我喜歡春天的聲音。當(dāng)春天來了,花“啪”的一下,從夢(mèng)中醒過來,一個(gè)個(gè)都開放了,小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)“嗡嗡”的采著蜜,好像在說:“花姐姐,你的蜜又香又甜,好好吃!币粯,當(dāng)春雨落下時(shí),小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛跟大家說:“你幫我擋雨,我給你唱最動(dòng)聽的歌!

  我喜歡夏天的聲音。夏天到了,安靜的夜晚,知了在樹上“知了知了”地叫著,沒過一會(huì)兒,打起了雷,發(fā)出“轟隆隆”的聲音,蟲子們都躲了起來,天下起暴雨,發(fā)出“啪啪”的聲音,沒一會(huì)兒就停了,池塘里有了水,小青蛙高興的在水里游來游去,一邊“呱呱”叫,一邊快樂的游,好像在說:“太好玩了!

  我喜歡秋天的聲音。到了秋天,金黃的葉子從樹上落下來“嘩嘩”的響,踩上去軟軟的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛說:“好痛呀!我好痛呀!”夜晚,蛐蛐在草堆里“噓噓”的叫著,好像慶祝著高粱、玉米等莊稼又豐收了。

  我喜歡冬天的聲音。到了冬天,刺骨的寒風(fēng)吹著大地,發(fā)出“呼呼”的尖叫,小動(dòng)物們嚇得躲了起來,雪花慢慢的落下,你聽“沙沙”地響,世界變成了銀白色,小朋友們打著雪仗,堆著雪人玩,快樂極了!有趣極了!“哈哈”大笑的聲音飛上天。

  我喜歡四季的聲音,這些聲音讓生活變得更快樂,更美好。

我最喜歡的聲音4

  竹林深邃, 風(fēng)逾竹林,似蕭蕭笛音;驚濤駭浪,石破天驚,乃濤音之琴,它們都是大自然最純凈的聲音,不容一絲雜質(zhì),而我最喜歡的聲音,則是校園下課的轟鬧聲。

  因?yàn)闀r(shí)光,我留不住,因?yàn)榛貞洠钥勺穼,所以這種聲音才是最美的。

  一串下課鈴,劃破了長(zhǎng)久的靜謐。趴在桌子上,用心聆聽,班級(jí)每個(gè)聲音都這么動(dòng)人。低沉的聲音,似一陣悶雷,閃電敲擊在春季;平淡的聲音,是冰山一角,清靈舒暢;甜美的聲音,似一江春水,沉湎靈活……交織在一起的聲音,融會(huì)在一間小小的教室,是什么,牽連在其中?

  像是躲在這樣的聲音里,會(huì)有觸及不到的隔膜,一瞬間,這樣的聲音執(zhí)拗在夏天,這樣的聲音會(huì)一步步逼近,會(huì)不斷告訴你,校園生活即將消逝,隕落。會(huì)走向新世界,但嶄新世界,我們承擔(dān)得起嗎?

  叮鈴鈴,又是那聲音,我習(xí)慣性的趴在桌子上,習(xí)慣性的閉上眼睛,習(xí)慣性地聆聽,聆聽那嘈鬧聲音,也許與新世界的繁華如云,燈紅酒綠相比,這樣的聲音更干凈,更珍惜。

我最喜歡的聲音5

  我聽到過小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,樹葉“沙沙沙”的聲音,流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而,有一種聲音,讓我百聽不厭,它就是我的自行車發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。

  我上三年級(jí)了,爸爸給我買了一輛越野自行車,前面裝上了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮晶晶的小鈴鐺,我打心底里喜歡它。

  每天中午,我和媽媽一起騎自行車去上學(xué),我總會(huì)不由自主地安鈴鐺,它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音,仿佛在說:“小主人,慢點(diǎn)騎,注意前面有行人,有車輛!”有時(shí)我會(huì)用手指輕輕撥動(dòng)鈴鐺,“叮鈴叮鈴”,仿佛在彈奏著一首輕快的小區(qū),又仿佛在唱給前行的人聽:對(duì)不起,請(qǐng)讓一讓!

  每當(dāng)自行車上“叮鈴叮鈴”的聲音響起,我就精神振奮,渾身是勁,自行車靈活自如地穿梭在人行道上,安安全全地到達(dá)學(xué)校,有平平安安地回到家。因?yàn)橛兴岸b彾b彙钡靥嵝眩骸爸魅耍判陌,有我給你做保鏢呢!”

  有了“叮鈴叮鈴”的聲音,行人安全,我也安全,媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。

我最喜歡的聲音6

  放學(xué)了,我背著沉重的書包,疲憊地走在回家的路上;鹄崩钡奶柗路鸪楦闪宋疑砩纤械牧。我真想回家倒頭就睡,可是一想到還有許多作業(yè)等著我完成,我的腿就更加邁不開了;氐郊,在電梯里我遇到了下班回來的媽媽。我耷拉著腦袋站在媽媽面前。媽媽說:“寶貝,來抱一抱吧!”媽媽邊說邊把我摟在懷里。我突然間充滿了力氣,媽媽的聲音給我?guī)砹肆α俊?/p>

  有一天晚上,我一個(gè)人在房間睡覺,那里漆黑一片,我害怕極了,我大聲叫起了媽媽。于是媽媽過來抱住了我說:“寶貝,來抱一抱吧!”在這黑夜里,媽媽的聲音讓我很安心。媽媽的聲音給我?guī)砹擞職狻?/p>

  上學(xué)期的期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)退步很大,拿到數(shù)學(xué)卷子的我心里很難過。晚上我失落地把卷子放在桌上改錯(cuò),媽媽走過來對(duì)我說:“寶貝,來抱一抱吧!蔽遗吭趮寢寫牙锪飨铝搜蹨I,媽媽摸了摸我的頭,坐在我身邊檢查了我的改錯(cuò),并給我分析了錯(cuò)誤的原因。我的心頓時(shí)沒有那么失落了。媽媽的聲音給我?guī)砹俗孕拧?/p>

  我最喜歡的一種聲音就是媽媽的聲音,它給我?guī)砹肆α、溫暖和信心,我知道我不能永遠(yuǎn)依靠在媽媽的懷抱里,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的聲音,因?yàn)槟鞘桥惆樵谖疑磉呌肋h(yuǎn)的愛。

我最喜歡的聲音7

  一年四季,大自然都有不同的聲音,而我最喜歡的是春天的聲音。因?yàn)榇禾焓巧拾邤痰,更是美妙?dòng)聽的。春天里,各種各樣的聲音交織在一起,仿佛一首快樂的交響曲。

  “呼呼呼,呼呼呼”,春風(fēng)姐姐邁著輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花,吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝,好象在撥弄著琴弦。

  “轟隆隆,轟隆隆”,春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓,鼓聲陣陣,連洞里的小青蛙也被喚醒了,他探出了小腦袋,呱呱呱地唱起了春天的歌。

  “沙沙沙,沙沙沙”,春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱里,把大地媽媽仔細(xì)梳洗了一番,小草發(fā)芽了,樹木吐綠了,各種花兒也爭(zhēng)先綻放出笑臉。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,小河解凍了,唱著快樂的歌兒,一路向前。河里的小魚調(diào)皮地吐著泡泡,一個(gè)個(gè)泡泡變成一串串快樂的音符,伴著小河,奔向大海。

  “嘰嘰嘰,喳喳喳”,小燕子掠過田野,飛過山坡,穿過樹林,又回來了。它們站在枝頭,快樂地唱著,有的還跳起了舞。

  “啦啦啦,啦啦啦”,小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱,像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈,把春的訊息傳遍大地。

  春天的交響曲是多么美妙動(dòng)聽。∧銈兟犚娏藛?

我最喜歡的聲音8

  在美妙的大自然世界中,有嘩嘩的流水聲,有呱呱的青蛙聲,有唧唧的鳥鳴聲,不過我最喜歡的還是腳踩樹葉的聲音啦!

  為什么說我喜歡腳踩樹葉的聲音呢?因?yàn)槲矣X得這種聲音我聽了很舒服,無論我到哪片樹林中都要踩幾下。記得有一次老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們做樹葉小制作。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息好開心吶!因?yàn)槲矣挚梢匀淞掷锊蓸淙~去啦!一回到家,我就興致勃勃的告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽答應(yīng)我,星期六帶我去公園采樹葉。

  到了星期六,我和爸爸來到公園里,F(xiàn)在也是秋季是樹葉長(zhǎng)得最美的時(shí)候。

  有橢圓的樟樹葉;有又大又圓的楊樹葉;有已經(jīng)發(fā)黃的梧桐樹葉;有火紅的楓葉,扇形的銀杏葉,還有許多千姿百態(tài)的葉子。我開心極啦!跑到每一棵大樹下都去踩一踩,"咔嚓咔嚓"。不知不覺,我踩著踩著地上的樹葉都被我踩碎了,!可是我越來越帶勁,跑到別的地方也去踩一踩,直到爸爸叫我回去,我才依依不舍的離開了樹林。

  這就是我最喜歡的聲音,它是秋天的閃爍之星,是大自然中最美的植物,被許多詩(shī)人寫過詩(shī)。你們呢?

我最喜歡的聲音9

  呼呼的風(fēng)聲,呱呱的叫聲,嘩嘩的流水聲……,聲音真是無處不在呀!

  我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音,你知道為什么嗎?我來給你細(xì)細(xì)講講吧。小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢,一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無聞地在行走,而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀-嘀-嘀的聲音。

  有一天的中午,我和表哥在一起睡午覺,臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床,表哥爽快地答應(yīng)了,但我仍有點(diǎn)不放心,就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴-嘀-嘀小鬧鐘歡快地響了起來,把我叫醒了,而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語地說:“還是我的小鬧鐘管用,它能讓我按時(shí)起床”。

  小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺。每當(dāng)我9:30還在看電視,小鬧鐘就會(huì)嘀-嘀-嘀向我提出警告,好像在說:“睡覺的時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視,回到自己的房間去睡覺,使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,生活很有規(guī)律。小鬧鐘每天不停地響著,它為我?guī)砹嗽S多歡樂,我最喜歡小鬧鐘的聲音。 推薦的數(shù)學(xué)書籍

我最喜歡的聲音10

  我喜歡大自然的各種聲響,風(fēng)聲、雨聲、小鳥的鳴叫聲……但是,我最喜歡的聲音是那悠揚(yáng)的笛聲。

  起初,我并沒有太在意這笛聲是從哪里傳來的,因?yàn)檫@笛聲也不甚好聽,可漸漸地,我覺得這笛聲變得優(yōu)美、動(dòng)聽起來,我開始注意這笛聲了。

  一天中午,我因?yàn)樯瞵嵤潞蛬寢屢庖姴缓隙l(fā)生了爭(zhēng)吵,我把自己關(guān)在屋里生悶氣。忽然,那悠揚(yáng)的笛聲又響起來了,漸漸地,我聽著聽著,不由自主地站起身,趴在窗臺(tái)上,尋找這聲音的來源。終于,我發(fā)現(xiàn)了,是她——一個(gè)十一二歲的小女孩,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,手握橫笛,側(cè)著腦袋,專心致志的吹著,這悠揚(yáng)的笛聲就是從她那里發(fā)出的`。她靜靜的吹著,我默默的聽著,那悠揚(yáng)的笛聲,似小鳥和鳴,是山泉叮咚,音調(diào)是那么和諧,音色是那么優(yōu)美,此時(shí),我認(rèn)為這是我聽到的最美的音樂,那柔和的笛聲,使我完全沉浸其中。在這寂靜的中午,好像世界上只剩下了我們兩個(gè)人,不,還有一只小鳥,偶爾“啾啾”的叫上兩聲,漸漸地,它不再叫了,好像也覺得自己的叫聲和這笛聲相比是多么嘶啞難聽,它也沉浸在這優(yōu)美的笛聲中了。我聽著,忘卻了一切,忘卻了自我,我的煩惱也被拋到九霄云外去了。

  現(xiàn)在想起著悠揚(yáng)的笛聲,還有余音繞梁的感覺。這是最令我難忘的最優(yōu)美的聲音,也是我最喜歡的聲音。

我最喜歡的聲音11

  世界上有許多好聽的聲音,如泉水叮咚、山鳥歌唱、孩子們的歡笑聲……但我最喜歡的聲音是手表的嘀嗒聲。也許你會(huì)說,這有什么好聽的?聽我慢慢道來。

  以前我時(shí)間觀念不強(qiáng),經(jīng)常上課遲到,也不按時(shí)睡覺,做作業(yè)心不在焉。為此,媽媽傷透了腦筋。為了讓我加強(qiáng)時(shí)間觀念,在我生日時(shí),媽媽為我買了一塊手表作為生日禮物。

  這是一塊多精致的手表呀,表帶上串著黑白相間的珠子,表殼是花朵的形狀。把表貼在耳朵旁,我能清晰地聽見它走動(dòng)時(shí)發(fā)出好聽的、有節(jié)奏的嘀嗒聲。

  我對(duì)這精致的禮物愛不釋手,天天戴在手腕上,它成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的好伙伴。有了手表“嘀嗒、嘀嗒”的催促聲,我的學(xué)習(xí)認(rèn)真了許多。每當(dāng)我做作業(yè)又開始分神時(shí),聽見手表“嘀嗒、嘀嗒……”的聲音,就像媽媽苦口婆心的叮嚀。在這“嘀嗒、滴嗒”的聲音里,我的壞習(xí)慣漸漸地改掉了,媽媽欣慰地笑了。

  我愛這塊手表,愛它那清脆悅耳的嘀嗒聲,時(shí)刻提醒我珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我也愛關(guān)心我的媽媽,手表背后,是媽媽對(duì)我的愛。

我最喜歡的聲音12

  我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音,因?yàn)槊慨?dāng)我聽到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候,都會(huì)想:“討厭,討

  厭,煩死啦!害得我不能睡個(gè)好覺,我最喜歡的聲音!倍易钕矚g的聲音卻是小提琴的聲音,因?yàn)樗鼉?yōu)雅、美妙、動(dòng)聽。如過你認(rèn)認(rèn)真真專專心心地把它學(xué)好,拉好的話,我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過,要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽的聲音也是非常非常難的喲!這里面包含了許多的難題。你們肯定會(huì)問我,你是怎么知道的呢?嘻,讓我來告訴你個(gè)秘密:“我學(xué)過啦!”

  小提琴的聲音變化多端,它演奏起來時(shí)而高亢,時(shí)而低吟,就像人的喜怒哀樂,把演奏者的情緒表達(dá)得淋漓盡致。它能模仿鳥的叫聲,還能模仿人的女聲,它是最接近人的聲音的樂器了。使聽者陶醉,進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

  在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到它的聲音能忘記疲勞;在我憂傷的時(shí)候,用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷;在我失望的時(shí)候,看見了它,內(nèi)心就充滿了勇氣和自信!看見它就能鼓勵(lì)我!

  所以,我最愛小提琴的聲音!

我最喜歡的聲音13

  生活中的聲音千奇百怪豐富多彩,但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個(gè)人的囑托聲,在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著滿滿的愛。

  大清早,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起,媽媽就開始囑托:“寶貝,起床了,不然遲到了,去學(xué)校要記住一定要要多喝水,按時(shí)交作業(yè),上課要認(rèn)真聽講……”媽媽的囑托像打開的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。

  到了學(xué)校,剛坐到位置上,班主任開始囑托:“同學(xué)們,上課要認(rèn)真聽講,生字作業(yè)要寫工整,上課要積極回答問題,聲音要洪亮……”吃完了早飯,我們就開始上課,擺學(xué)習(xí)用具,老師又開始滔滔不絕:“今天我們要考試,不會(huì)的題要先寫在草稿紙上,上課認(rèn)真聽講,不能做小動(dòng)作……”每天老師重復(fù)著同樣的話題,可我們就是不能全部做到,總有一部分同學(xué)像

  下午,爸爸接我放學(xué)回家,回到家時(shí),我剛把書包放到椅子上,爸爸就開始囑托:“寶貝,趕快洗手吃飯,洗手記得打肥皂,吃完飯要認(rèn)真寫作業(yè)……”爸爸的囑托像機(jī)關(guān)槍掃射一般沒完沒了。

  雖然聽著父母和老師的囑托有時(shí)覺得很煩,但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長(zhǎng)輩們無私的愛!

我最喜歡的聲音14

  我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時(shí),它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時(shí)我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對(duì)我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”在我有困難的時(shí)候,它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我,對(duì)我說:“小主人,有困難時(shí)不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”

  小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音,因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時(shí)候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。

  我喜歡春天風(fēng)的聲音,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

  我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。

我最喜歡的聲音15

  我最喜歡什么聲音呢?海聲,風(fēng)聲,春雨聲……當(dāng)然,我最喜歡的聲音都不是我說到的,是小提琴聲。

  我為什么喜歡小提琴的聲音呢?從聽覺上來講,是因?yàn)樾√崆俨煌那拥囊羯珪?huì)給人帶來不同的感受。例如:《梁山伯與祝英臺(tái)》這首曲子講述了他們兩個(gè)的愛情故事和人們對(duì)美好生活的向往,這時(shí)小提琴的聲音聽起來很憂傷。再例如《良宵》,它講述了除夕夜里溫馨、祥和的晚上,大家一起共度良宵的情景,這時(shí)的聲音聽起來有團(tuán)聚的感覺。還有我會(huì)拉的《八月桂花遍地開》,它的聲音聽起來喜慶,歡快。 這些都是目前我聽到很好聽的樂曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點(diǎn)像,唯一不同的就是二胡聲音要粗一些,小提琴聲音要細(xì)一些。從心理角度來講,每當(dāng)我聽到小提琴的樂曲聲,不僅僅是感人,還讓我感到有些古典。因?yàn)樾√崆僖话愣际窃谀欠N優(yōu)雅別致的房子前演奏的,就讓我想起人們住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲,而且小提琴象征高貴,會(huì)讓別人覺得會(huì)拉小提琴的人非常優(yōu)雅。

  我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學(xué)習(xí)小提琴,拉更多的曲子,它的聲音都會(huì)讓我想起不同的情景,聲音真是一種神奇的東西。

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