你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇1
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
有多久沒(méi)有出去走走了？一到放假，捧著手機(jī)宅在家里刷微博，看著照片里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)空嘆著“啊，好美啊，以后有空去看看吧”，直到看到了這句——傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。心底的弦倏然被觸動(dòng)，響起了經(jīng)久不息的回音。
當(dāng)日光在豆莢里結(jié)籽的時(shí)候，秋天就像葉子一樣薄了。路邊的梧桐笑在秋意漸濃的風(fēng)里，樹(shù)葉泛起斑駁的金黃。一片片黃葉是金色的蝶，在翻飛的風(fēng)中蹁躚起舞。樹(shù)枝上零星掛著的，風(fēng)鈴一般搖動(dòng)起來(lái)，從窗口望去，像一樹(shù)跳躍的陽(yáng)光。是風(fēng)撫摸著葉的“沙沙”，像一支余韻悠長(zhǎng)的圓舞曲，和著落葉歸根的詠嘆調(diào)，隨著歲月消散在風(fēng)里。校園里的桂花也不知開(kāi)了多久了，像是齊齊獻(xiàn)出醞釀多年的馥郁芬芳般，一下子整個(gè)校園都氤氳著醉人的甜，一浪又一浪，把人浸在蜜里。果真是“桂子云中落，天香云外飄”。米粒大小的淺黃色碎花掩在墨綠的葉間，十字形的花瓣，小巧可愛(ài)。昨天還掩著的花苞，今天就粲然綻放出笑臉。一樹(shù)樹(shù)桂花，染香了整個(gè)秋天。
你聽(tīng)見(jiàn)了么，那是花開(kāi)的聲音。
早上晨讀時(shí)的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，是教室里朗朗書(shū)聲最好的伴奏；后山上偶爾傳來(lái)的“喵嗚”聲，是貓們嬉鬧時(shí)的歌曲；疏寂的雨聲，雨點(diǎn)叩著窗玻璃的“啪嗒”聲，雨水濺起一圈圈漣漪的“嘀嗒”聲，雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上“把晌午一下子奏成了黃昏”的溫柔的聲音，是那么的相似，又是那么的不同。它們的存在，不禁讓人驚疑自然究竟有一雙怎樣的靈巧的纖手，才能演奏出如此純粹的樂(lè)曲。
你聽(tīng)見(jiàn)了么，那是自然為你譜奏的樂(lè)曲。那是自然獻(xiàn)給每一個(gè)懂得傾聽(tīng)的人的樂(lè)曲。
誠(chéng)然，日新月異的科技發(fā)展給我們帶來(lái)了前所未有的莫大便利，不出家門(mén)便賞全球風(fēng)光。屏幕上有北海道四月的櫻花，有普羅旺斯六月的薰衣草。于是，你以為自己收獲了大自然的美好�？墒钦娴氖沁@樣的嗎？你嗅到了那片芬芳了嗎？你看到層層花落如雪了嗎？你，聽(tīng)到花開(kāi)的聲音了嗎？
每個(gè)人都擁有傾聽(tīng)的能力。只是太久的忽視，你偶爾會(huì)忘記自己擁有的本領(lǐng)。那么，出去走走吧。讓塞滿(mǎn)了煩雜聲音的雙耳重新聆聽(tīng)大自然的低吟淺唱，讓厭倦了密密麻麻文字的雙眼捕獲大自然的純凈與美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，帶著風(fēng)淡云輕的閑適，與大自然慢慢地細(xì)細(xì)地長(zhǎng)談。聽(tīng)它從遠(yuǎn)古時(shí)期娓娓道來(lái)，聽(tīng)它講述時(shí)間的流逝，生命的變遷，人類(lèi)的所作所為。試著去感悟自然。懷著一顆赤誠(chéng)的心，去愛(ài)自然。人類(lèi)，本來(lái)就應(yīng)該與自然和諧相處。
那么，放下手機(jī)吧。窗外陽(yáng)光微醺，花開(kāi)正好。你一定聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇2
小區(qū)的梅花開(kāi)了，看著那綻放的紅梅，我的思緒又回到一年前的冬天。
那天我們第一堂課語(yǔ)文考試，刺骨的寒風(fēng)從窗外飄了進(jìn)來(lái)，我不禁把圍巾扯緊了些，邊看題目邊搓著手，哇！好容易的題目呀！我心中暗喜。不一會(huì)兒我就做完了，然后草草地看了一就交卷了。
下午試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)老師念到：“雷可薇，79分！”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，我一抬頭，看到老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我，我拖著沉重的步子，躲避著同學(xué)們異樣的目光，慢慢的從老師手中接過(guò)試卷，我強(qiáng)忍著淚水，不讓它流出來(lái)，但是我的心里傷心極了。有同學(xué)還在下面小聲議論：“雷可薇還是語(yǔ)文課代表，這一次考得好差！”聽(tīng)著那一句句刺耳的聲音，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)回家，天空下起了大雪，寒風(fēng)凜冽，我踏著沉重的步伐，心里也冰涼冰涼的，一路上愁眉苦臉的想著：“我之前還跟媽媽夸下海口，可現(xiàn)在連80分都沒(méi)上，這可怎么和媽媽交代呀？”雪粒夾雜著雨絲從天上直射下來(lái)，就好似我的眼淚，源源不斷地落下來(lái)。我踩著冰涼的雪，雪微微浸透了我的鞋子，也浸透了我的心。樹(shù)木上光禿禿的，樹(shù)枝也柔弱不堪，風(fēng)一吹就被折斷了，落到枯草中。寒風(fēng)呼呼的刮著，吹到臉上就像刀割一樣。
我躲到路邊圍墻角落避避風(fēng)雪，腦袋一片空白，心里也空蕩蕩的，突然一縷幽香鉆入我的鼻尖，我抬頭一看，原來(lái)是一支傲立在風(fēng)雪中的臘梅。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！币欢涠浼t梅在白雪的襯托下，顯得格外顯鮮艷。
我呆呆的望著，仿佛看見(jiàn)春意盎然的時(shí)節(jié)，旁邊好多花兒都爭(zhēng)奇斗艷，可梅花樹(shù)枝還是光禿禿的。夏日炎炎，旁邊樹(shù)葉茂盛，但梅花枝頭才長(zhǎng)出嫩嫩的細(xì)葉。秋高氣爽，別的樹(shù)上掛滿(mǎn)了瓜果，梅花樹(shù)枝才努力的冒出細(xì)細(xì)的花苞。寒風(fēng)刺骨的冬天，旁邊的樹(shù)葉都凋零了，這可愛(ài)的梅花卻克服重重磨難，伴隨著寒風(fēng)和大雪，在枝頭用生命吶喊著、燃燒著，在漫天飛雪中頑強(qiáng)的開(kāi)放！給人們一個(gè)個(gè)驚喜。
我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)這梅花在雪中迎風(fēng)怒放的聲音，那聲音是那么的執(zhí)著、那么的頑強(qiáng)、那么的堅(jiān)韌！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是啊，人生不也是如此嗎？我擦干眼淚，深深的呼吸了一口這梅花的幽香，踏上了回家的路。
片刻之后，雪地上留下了一串腳印，有力而堅(jiān)定。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇3
或陰雨，或天晴，信念如花，不曾衰敗。
一道道閃電劈過(guò)漆黑的夜空，緊接著是一聲聲響雷的咆哮，密集的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，也打在我的心里。信息奧賽初賽失利、無(wú)緣復(fù)賽的消息就像一道驚雷炸得我腦袋嗡嗡地響。我無(wú)力地在電腦前坐下，“為什么？為什么我這樣努力，結(jié)果卻不是我期望的那樣？”風(fēng)吹過(guò)半開(kāi)的窗戶(hù)，發(fā)出“呼呼”的響聲，好像是對(duì)我無(wú)情的嘲笑，對(duì)我說(shuō)：“放棄吧，你的努力沒(méi)有回報(bào)，還不如不努力呢�！边@樣的話(huà)一遍遍在我腦中回蕩，令我很煩惱。我只好站起身，望向窗外，平復(fù)一下我紛亂的思緒。
窗外的景物十分模糊，昏黃的燈是這雨夜中唯一的亮光。路上很安靜，偶爾走過(guò)一兩個(gè)撐著傘的行人。突然，一抹引人注目的白色映入眼簾。我定睛一看，那是一株小白花，在狂風(fēng)驟雨中頑強(qiáng)地挺立著�？粗粗�，我突然清醒過(guò)來(lái)，冷靜下來(lái)，“看看這朵小花，盡管風(fēng)大雨大，但它仍然努力開(kāi)著。只要沒(méi)有衰敗，以后就會(huì)有人能看到它，贊嘆它的毅力，欣賞它的美麗，體現(xiàn)自己存在的價(jià)值。你難道因?yàn)槌踬愂Ю�，就放棄了嗎？你那個(gè)‘努力就有回報(bào)’的信念沒(méi)有了嗎？”想到這里，我先前沮喪的心情一掃而空，就坐回電腦前，開(kāi)始“碼程序”。
從那以后，每當(dāng)我在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中想要放棄時(shí)，那朵雨中的白花就浮現(xiàn)在我眼前，“努力就有回報(bào)”的聲音就響在我耳旁，激勵(lì)著我不斷奮力拼搏。終于，我的編程能力有了可喜的提高。然而，每當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成就沾沾自喜，想要偷懶時(shí)，那個(gè)信念也會(huì)告訴我“不持久地努力，怎能有豐厚的回報(bào)呢？”于是，我就安靜下來(lái)，不再浮躁，踏踏實(shí)實(shí)地編寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)代碼。
就這樣，憑著對(duì)這個(gè)信念的堅(jiān)持，我輕而易舉第通過(guò)了第二年的信息奧賽初賽。當(dāng)我坐在復(fù)賽的考場(chǎng)時(shí)，我的指尖在鍵盤(pán)上輕快地飛舞，嘴角也露出了自信的微笑。
走出考場(chǎng)，晴空萬(wàn)里，明媚的陽(yáng)光撒在地上。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，路旁有一朵小白花，在陽(yáng)光中靜靜地開(kāi)著，與那一株十分相似。這時(shí)，我又想起來(lái)“努力就有回報(bào)”這個(gè)信念，它像小花一樣在我心中綻放，我對(duì)復(fù)賽的成績(jī)充滿(mǎn)信心。
信念之花，開(kāi)在風(fēng)雨中，開(kāi)在陽(yáng)光下，更是開(kāi)在我心中，不曾凋零。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇4
春天又悄悄地來(lái)到，我所熟悉的淡淡的芳香又時(shí)時(shí)縈繞在我的鼻尖。
我不禁想起了那個(gè)午后,那時(shí)愛(ài)之花悄然綻放。
明媚的陽(yáng)光照在人身上,令人忍不住伸展四肢，仰天呼吸，這春光、這春色、這春味，真叫人醉倒，真叫人迷倒。母親帶著溫柔的笑,柔柔地說(shuō)想跟我一起出去走走。我頗有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭,想著出去享受一下迷人的春景應(yīng)該是也挺愜意的。
走在小路上，空氣中溢滿(mǎn)了各種花的香味：有濃郁的，有清淡的；有奔放的，有羞澀的；有很遠(yuǎn)處就能聞到的，有走到近處依舊淡淡的……我徹底放松下來(lái)，閉上了眼。
忽然，手中傳來(lái)的一種別樣的感覺(jué)驚擾了我，才發(fā)現(xiàn)母親的手握住了我的手。我突然有了心情來(lái)欣賞母親的手，她的手暗黃，因?yàn)槌Ｄ甑墓ぷ�，指�?jié)突出，還有一絲絲的變形，毫無(wú)美感。握上去，我覺(jué)得粗糙極了，不是很不舒服，我有些驚訝，因?yàn)檫@雙手除了一樣的溫暖，又有什么和記憶里母親的手是一樣的呢？有一絲心疼從我心底涌出，淚水漸漸盈滿(mǎn)了我的眼眶，我低下了頭，不想讓母親察覺(jué)我的異樣。
“我們已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有像這樣相處了吧？”母親的聲音打破了沉默，可她的聲音中卻飽含著失落。我將眼淚逼回去，很久以后，才低低地回答了一聲。這時(shí)，我的腦海中卻回放起她一次次用她的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，但是我卻不理解，還一次次地將她傷害。我覺(jué)得心里有種愧疚開(kāi)始彌漫開(kāi)來(lái)，不由自主地脫口道說(shuō)“媽?zhuān)瑢?duì)不起�！蹦赣H的身體一顫，用粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭。
熟悉的動(dòng)作讓我想起兒時(shí)，母親最?lèi)?ài)輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)聞到母親身上淡淡的花香，這是我最喜歡的香味。但隨著我一天天長(zhǎng)大，這種香味也逐漸淡出我的記憶，淡出我的留戀。曾經(jīng)一度我找不到原因，抑或我沒(méi)有真正想找出原因。
現(xiàn)在，如兒時(shí)一樣的動(dòng)作，如兒時(shí)一樣的花香，如兒時(shí)一樣的絮語(yǔ)，久久地在我心里駐足。倏忽間，我領(lǐng)悟到，這便是母愛(ài)之花的悄然綻放。不，不是，其實(shí)母愛(ài)之花一如既往地在綻放，只是我，沒(méi)有去關(guān)注，沒(méi)有去停留，沒(méi)有去珍惜。
一朵花，需要多久才能被人贊賞，被人艷羨，被人收藏，我以前不知道。但是，從今天起，我知道了，其實(shí)，花開(kāi)如初，母愛(ài)依舊。
一切的一切，在于賞花的人�。∮H愛(ài)的朋友，你以為呢？
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇5
太姥坐在井沿旁，輕拂著冰涼的井蓋，拍了拍沾染上的泥塵，抬頭望了望門(mén)前的這棵槐樹(shù)，這滿(mǎn)樹(shù)春紅似也聽(tīng)到了太姥的呢喃，幾瓣落下，落入地上，落入太姥的發(fā)椅，落入井中，旋了幾個(gè)彎兒，慵懶地躺在水面上。
女孩奔來(lái)，一下?lián)淙胩训膽牙铮选皢选钡剌p呼一聲，顫抖地將雙手迎開(kāi)，又合上，拍拍女孩的背，指間觸到溫暖的那剎咧著嘴笑了，她又望望槐花，惹得頭上的槐花瓣一顫一顫的。
太姥開(kāi)始忙著洗衣裳了，老人費(fèi)力地將水桶放下，更加吃力地一提一頓地拉起，身上散著揮不去的熱氣，佝僂著腰，小心地將這來(lái)之不易的井水放在槐花樹(shù)下，轉(zhuǎn)身去搬那墻角的板凳，轉(zhuǎn)身的一剎卻見(jiàn)女孩正用那井水去澆那春紅。
太姥忙放下板凳，快步踱到女孩身邊，“哎呀，小祖宗嘞，儂又弄什么了。”女孩不語(yǔ)，咯咯地直笑，踮著腳指著那樹(shù)上的一團(tuán)一簇的粉紅。太姥的臉舒緩下來(lái)，刮了刮女孩的鼻尖，繼而又找來(lái)椅子，跔著身，向前伸去。
暴起青筋瘦削的手剛碰到那槐花又縮了回去，躊躇著，再小心地向前踱了小步，又伸出手，剛一摘下，身子立馬向后倒去。
太姥折了腰。
好幾月都下不了床，父母斥女孩，太姥忙擺手：“我自個(gè)兒不小心，不怨囡囡�！敝皇峭腔睒�(shù)時(shí)，眼中多了份哀愁。
誰(shuí)也不曾想到，太姥就這么無(wú)聲無(wú)息地患了癡呆，她忘了所有人，惟獨(dú)記得那槐樹(shù)，那口井，那個(gè)女孩。
女孩已經(jīng)大了，蹦起已可以觸到槐花了。只是太姥，落了病根只能縮在屋里愣自對(duì)那槐花發(fā)呆，卻不笑了。
好幾年沒(méi)見(jiàn)到女孩了吧。太姥這么想著，望了望窗外陽(yáng)光下的那株槐花，已經(jīng)謝了，終鎖不住那春紅。
“太姥，”輕喚一聲，女孩突然閃到太姥面前。她不等太姥說(shuō)話(huà)，推著她出了房間。
“作孽啊，這花還是謝了�！碧眼橎堑胤鲋鴻跅U走到井邊，輕輕拍打冰涼的井沿�；秀敝�，一片花瓣隨風(fēng)飄來(lái)，掠過(guò)太姥的頂梢，滑入井中，太姥又笑了，捧捧滿(mǎn)頭銀鬢，像孩童般笑出，只是頭上沒(méi)了花瓣。
可是女孩分明看見(jiàn)這滿(mǎn)樹(shù)的槐花，開(kāi)得那么絢爛�；ㄓ珠_(kāi)了，在這里，在心里。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇6
高中開(kāi)學(xué)那一天，遇到了初中的舊友。第一周他見(jiàn)我總是唧唧喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，第二周他見(jiàn)我會(huì)很開(kāi)心過(guò)來(lái)問(wèn)好，第三周再遇見(jiàn)只是淡淡兩句話(huà)然后轉(zhuǎn)身走掉，后來(lái)啊，相見(jiàn)我們只是彼此對(duì)視一眼便融入了擁擠的人潮，于是一段歷時(shí)三年的感情就這樣漸漸的淡了，忘了，消失了。
還記得媽媽給我講的神話(huà)，有一個(gè)叫西西弗的人被眾神懲罰。每天清晨開(kāi)始從山腳下向山頂上推一塊石頭，可是當(dāng)夜幕快要來(lái)臨時(shí)，這塊石頭就會(huì)又滾落到山腳。于是西西弗就這樣在苦痛于折磨中周而復(fù)始的推著那塊永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)山頂?shù)氖^。
我們?cè)诟星榈氖澜缋锸欠窬拖裎魑鞲�，用�?shù)年的朝夕相處懂得了一份情感的可貴，卻在一夕離別間頃刻崩塌。黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣。年紀(jì)尚小的我們卻竟已經(jīng)經(jīng)歷了兩場(chǎng)離別。第一個(gè)六年，那時(shí)的我們天真幼稚以為離別就是可以不再見(jiàn)到討厭的某某某，就這樣七分開(kāi)心，三分留戀的走了。第二個(gè)三年，我們的情感漸漸豐富，離開(kāi)的那一天都顯得有一些多愁善感。就這樣九年過(guò)去了，往日陪你嬉戲打鬧的舊友還有幾個(gè)尚在身旁。飲一壺水，嘆一次往日離殤，看一場(chǎng)戲，說(shuō)一句梨花雨涼。
靜靜閉上雙眼，仿佛一切又都回到了從前。那是第一次初遇你們的早晨，陽(yáng)光正好，花兒正艷。
搜尋記憶結(jié)點(diǎn)，全都在畢業(yè)那天，那是最后一次相見(jiàn)，鳥(niǎo)兒淺唱，花開(kāi)那年。
聚散本非無(wú)意，奈何事事無(wú)唯美結(jié)句。還記得某年某月某天，一群人還在感嘆時(shí)光太慢，回首間，太多人已從身邊不見(jiàn)。又想起那些年一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，一起聊天的食堂，一起去過(guò)的網(wǎng)吧，一起坐過(guò)的教室。那時(shí)我們懂得還不多，卻是那樣的快樂(lè)。沒(méi)有前途的束縛，可以隨心的放聲高歌。隨著時(shí)光的流逝我們長(zhǎng)大了，漸漸的都懂了。人不只為自己而活，都開(kāi)始努力了，血汗夾雜著沉默。于是彼此之間漸行漸遠(yuǎn)，直到成了兩個(gè)看不見(jiàn)的光點(diǎn)。你我之間就這樣別離，甚至來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)。但我希望你記住我的思念。在夜半無(wú)人時(shí)翻來(lái)看看，靜靜地點(diǎn)支煙，想想那年，想想我們?yōu)橹湴谅錅I的青春。
走著走著就散了，回憶都淡了。看著看著就累了，星光也暗了。
聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了，開(kāi)始埋怨了。回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，突然我亂了。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇7
花開(kāi)半夏，是最凄美的時(shí)刻。
流星，匆匆地劃過(guò)七月夜空，姹紫嫣紅的花仙，似乎與他是一場(chǎng)盛情的決別。紅黃藍(lán)綠，粉墨整個(gè)時(shí)空，半夏因此而燦爛。艷影，早隨流火帶走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而花心不死，仍不離不棄，殘紅暗綠的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好不凄美。
春天，花在枝頭綻放著，紅似火，白似玉，藍(lán)似水。淡妝濃抹總相宜。到春末，土壤中一朵朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花，枝頭上也漸漸枯萎。
那一朵，一枝獨(dú)秀的花，也要在命運(yùn)的催使下，痛苦的老去。在生命的最后一刻，她也要努力的綻放，在春的最后一場(chǎng)舞蹈�？墒敲\(yùn)不會(huì)放過(guò)任何人，歲月慢慢過(guò)去，讓所有人，所有物也慢慢的成熟、冷靜。直到死亡的時(shí)候，也想在最后一刻綻放屬于自己的光彩。
在風(fēng)中飄散，潔白的花瓣一片片從落下，飄在土壤里十分現(xiàn)眼，猶如一位舞蹈家的裙子上的光粉一般。一片花瓣也代表了，花兒在這一個(gè)季節(jié)中的成長(zhǎng)與足跡。
黃澄澄的花蕊，完整無(wú)缺，似乎是花的結(jié)晶。在秋高氣爽的秋天，一個(gè)個(gè)又大又甜的果子，也要靠他們的努力和成果了。
花從枝頭松落，并沒(méi)有完全落下，也在等生命的最后一刻可以綻放光彩。是的，那最后一片皎潔像一輪明月，光滑像一塊玉佩的花瓣，也是最為完整美麗的一片。但是，可惜的是花會(huì)枯萎，會(huì)老去。誰(shuí)改變的了命運(yùn)呢？在這春暖花開(kāi)的春季，花兒照樣的開(kāi)，花兒也照樣的落下，才按照自然規(guī)律，輪回。只有落下才能綻開(kāi)，只有今日落下后才能盛開(kāi)。
終于，生命結(jié)束了。在春風(fēng)的幫助下，花兒終于從枯頭落到土壤中，去與她的同伴們一起在土壤中腐爛，從土為安。
人生自古誰(shuí)無(wú)死�；ㄒ踩缤@般，人經(jīng)歷了那么多磨難才能說(shuō)的上是真正的成長(zhǎng)，花也是一樣，經(jīng)歷了風(fēng)雨、雷鳴、閃電。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能算的上是真正的成長(zhǎng)吧！
十三年河?xùn)|，十三年河西。天道有輪回，只有盛開(kāi)過(guò)才想經(jīng)歷死亡，只有沒(méi)盛開(kāi)過(guò)想經(jīng)歷盛開(kāi)。
第二年春，朵朵鮮花，滿(mǎn)地盛開(kāi)，花枝招展，各爭(zhēng)美麗。曾經(jīng)的那朵花，在枝頭盛開(kāi)。
發(fā)現(xiàn)，世界有許許多多的死亡，但是，只有開(kāi)過(guò)才是圓滿(mǎn)吧！
哦，花開(kāi)半夏，嘆為觀止——甚是壯美！甚是完美！
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇8
時(shí)光韶華，回憶往昔，與他人正值年少，走過(guò)蹉跎歲月。如今，都已被初三的翅膀緊緊擁覆，驀然轉(zhuǎn)頭，正猶如：“悄悄地我走了，就像我悄悄地來(lái)，揮一揮手，不留下一片“云彩“�！比绻f(shuō)：初一我們是小孩，初二是不積壓秘味，那么，初三就是一曲不成腔的小調(diào)兒。曾經(jīng)和同伴們依偎一起，共同暢想初三，如今，我已投入初三的懷抱，舍棄初一的無(wú)知，忘卻初二的稚嫩，以昂揚(yáng)的斗志迎接書(shū)寫(xiě)初三的小調(diào)。
有人說(shuō)：初三就是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，“硝煙”彌漫，不敢有半分的懈怠和停滯，是與時(shí)間的斗爭(zhēng)，與努力為伴的前進(jìn)；初三是最無(wú)聊的黑白電視，沒(méi)有色彩，只有枯燥無(wú)聊與緊張。也有人說(shuō)：初三猶如一個(gè)大花壇，五彩繽紛；猶如一本圖集有趣生動(dòng)，引人暢想。如今，我也走進(jìn)了初三親身感受了初三，它是“戰(zhàn)場(chǎng)”，但不用畏懼，因?yàn)槟阌杏赂遗c認(rèn)真作伴，它是“黑白電視”，但不用無(wú)聊，因?yàn)槟阌信εc勤奮點(diǎn)綴；它是花壇，是圖集，但也夾雜黯淡與淚流的事……
初三是一種壓力。初二、初一的你可以在紅綠夾雜的操場(chǎng)上肆意追逐，望著藍(lán)天，看白云，看鳥(niǎo)兒掠遷的痕跡�，F(xiàn)在，眼前浮映的是黑板上的內(nèi)容，是跳躍的古詩(shī)詞，是張牙舞爪的公式與符號(hào)；耳邊徘徊的是老師的強(qiáng)調(diào)叮嚀，是父母的鼓勵(lì)；心里儲(chǔ)著的是老師深意的眼神和父母的雙鬢。我們的肩上擔(dān)著他們的希望與期冀。
初三是舍棄，更是努力。就像彼德·潘和他的永無(wú)島只是一個(gè)夢(mèng)。是孩子終究要長(zhǎng)大，每個(gè)人的成長(zhǎng)歲月都要丟掉一些東西，不管你愿不愿意。我們要舍充無(wú)知，幼稚與懵懂，舍棄“上網(wǎng)玩游戲”，舍棄肆意追逐打鬧，舍棄心中的雜念，舍棄不足！我們要用身體裝滿(mǎn)能量，用能量去努力奮斗，將跳躍的古詩(shī)詞抓住，讓張牙舞爪的公式安分。要用汗水與淚水裝扮初三，不能坐地等花開(kāi)。讓自己用雙手將初三滋潤(rùn)得豐滿(mǎn)而艷麗！
初三是無(wú)聲無(wú)息的成熟。在初三，無(wú)們懂得了責(zé)任，我們長(zhǎng)大了。不再因失敗而啼哭，而是勇敢面對(duì)，不再因害怕批評(píng)而推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)。初三的我們是一顆儲(chǔ)蓄已久的種子，需要卯足勁沖破地皮，發(fā)芽、抽枝、散葉，開(kāi)出花辨，結(jié)出果實(shí)！
初一，我還很無(wú)知，繞著操場(chǎng)追逐！
初二，我還很朦朧，望著藍(lán)天暢想！
現(xiàn)在，我很努力，我要去開(kāi)花……
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇9
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)光流轉(zhuǎn)間，學(xué)校操場(chǎng)旁的一棵桃樹(shù)花開(kāi)花謝，花謝花開(kāi)，歲歲又年年，而我的小學(xué)生涯也即將落幕，但有些人有些事猶如那棵桃樹(shù)帶給我的美好與歡樂(lè)將永遠(yuǎn)定格在記憶中。
與好友結(jié)識(shí)時(shí)，也是在操場(chǎng)上，在那棵桃樹(shù)的樹(shù)蔭下。那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一個(gè)中午，教室里十分燥熱，玩心未收的我在四處張望中看到了樹(shù)枝搖曳下的那一片陰涼，便興沖沖地跑過(guò)去。絲絲涼意中，他也跑了過(guò)來(lái)，我們相視一笑，竟像是一對(duì)熟識(shí)的朋友交談著。后來(lái)，我們總是不約而同地來(lái)到這棵桃樹(shù)底下，說(shuō)著彼此的愛(ài)好，聊著各自閱讀過(guò)的書(shū)籍，好不開(kāi)心。猶記得第二年的春天，在一個(gè)桃花燦爛的日子，我倆不知不覺(jué)中聊到了《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義，那一刻，我們對(duì)彼此說(shuō)：我們要做永遠(yuǎn)的好兄弟。
又是一個(gè)桃花綴滿(mǎn)枝頭的季節(jié)，體育課時(shí)在操場(chǎng)上熱身跑，前一天的夜晚的雨水并沒(méi)有干透，稍稍有些滑。陣陣春風(fēng)拂過(guò)，片片桃花紛紛飄落，我不禁想到了《桃花源記》，那落英繽紛的美好畫(huà)面不過(guò)如此吧，我深深陶醉著。恍惚中腳下突然一滑，我猛然驚醒誤踩到水坑了，可兩條腿根本不受控制，狠狠地將膝蓋摔在了地上，雨水浸染下，整條褲子差不多都濕透了，又冰又冷�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我還不禁打了個(gè)哆嗦。跑步中的同學(xué)們漸漸地停了下來(lái)，一圈又一圈把我圍在了中間，老師們也大步流星地跑過(guò)來(lái)，細(xì)致入微地查看我的傷口，生怕傷口嚴(yán)重。隨后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)攙扶我，將我送至醫(yī)務(wù)室，仔細(xì)的校醫(yī)檢查了我的傷勢(shì)后立刻拿出了藥物來(lái)給我涂抹包扎，我離開(kāi)時(shí)她還柔聲叮囑我回家洗澡不要碰到水。站在教室門(mén)口，望著那棵桃樹(shù)，她凝然的雙眼也默默注視著我，那是一雙安慰我的眼神。
六年的時(shí)光，操場(chǎng)旁的那棵桃樹(shù)一直陪伴著我，不僅見(jiàn)證了我與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還目睹了老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，她是我美好記憶中的一道風(fēng)景。
一陣沁人心脾的涼風(fēng)拂過(guò)，桃樹(shù)微微搖擺，依舊在操場(chǎng)的一旁挺立著。即將離開(kāi)她的陪伴，我依依不舍，可六年時(shí)光中的歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)，早已將我們滋養(yǎng)得如花園里的花兒，朵朵燦爛，熱情奔放，我將帶著這里一切的美好去迎接新的生活！
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇10
我喜歡漫步在自然中，感覺(jué)自然的幽靜，呢喃，靜寂，聆聽(tīng)天籟之音；春竹破土，樹(shù)木吐芽花開(kāi)花落，瓜熟蒂落……
賞花縱然可以賞心悅目，但聽(tīng)花開(kāi)之聲又別有一番風(fēng)韻。
春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花飛蝶舞。姹紫嫣紅的花在紛紛開(kāi)放，這是一個(gè)盛怒的花園，是一個(gè)跌落在地上的花的天國(guó)。夏意悠然，花兒們依舊威風(fēng)凜凜，似乎正在上演一場(chǎng)“天鵝舞”不禁令人浮想翩翩。漫步其間，不僅是“人面桃花相映紅”“映日荷花別樣紅”，側(cè)耳傾聽(tīng)，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)花兒的歡笑聲和追求的聲音，不禁感受到了花開(kāi)的美妙，形美、聲美。
秋霜打濕了花兒的笑靨，秋風(fēng)飄落了花兒的舞裙。繼而冷劣的冬風(fēng)到了，冬風(fēng)無(wú)情，猛烈的撲在花兒的舞姿上，凋零了。唯獨(dú)一枝寒梅，傲立雪中，凌寒而來(lái)：“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春�！蹦憧梢月�(tīng)得見(jiàn)，它的傲骨錚錚有聲。
感受花開(kāi)之聲，聆聽(tīng)花兒的低語(yǔ)需要的是一份心境。然而，此時(shí)又有多少人會(huì)靜下心來(lái)聆聽(tīng)花兒的呢喃之語(yǔ)呢？
現(xiàn)代的人們忽然間都忙碌起來(lái)，日夜奔走于家庭、學(xué)校之間，馬路上行人匆匆，飛車(chē)的匆忙的腳步，從不會(huì)放慢，他們的心里有的只是緊張，沒(méi)有絲毫的靜謐與快樂(lè)。社會(huì)高速發(fā)展，頭腦中只是一堆堆的繁事，心跳在加速，面紅耳赤，然而，偶爾的閑暇時(shí)間可以放松一下時(shí)，卻爭(zhēng)著嚷著要去天涯海角，去攀巖。他們?cè)噲D去飽覽萬(wàn)物的風(fēng)光，有的只是空虛、郁悶，他們開(kāi)始煩躁，不知如何尋找寂靜，如何得到心靜。
在社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們已經(jīng)逐漸為工作的機(jī)器，不知如何獲得心靜，整天尋尋覓覓沒(méi)有目的，尋到的只是冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，因此忙碌的人們啊，放下手中的筆，放松一下自己的心，感受身邊的一點(diǎn)一滴。到處都是美的，缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和一顆靜寂的心。
走到自然中去，聆聽(tīng)花兒的聲音。華可以低語(yǔ)，需要的是一份聽(tīng)花的心境。靜聽(tīng)花開(kāi)之聲，心靈逐漸沉靜，遠(yuǎn)離了喧囂繁瑣的世界，走向了自己靈魂的深處與花兒低語(yǔ)。
靜靜地坐下吧，沉下心來(lái)聆聽(tīng)聽(tīng)花兒細(xì)雨，感受身邊的幸福。心靈的快樂(lè)，努力找回自己心靈的寧?kù)o，心的歸宿。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇11
花開(kāi)時(shí)候——讀《做一個(gè)有道德的人》有感花開(kāi)花落，藏盡了無(wú)數(shù)的等待與凋零，是露珠喚醒了蒼白的根系，托起了小小的花瓣。很多人只會(huì)看到花的妖艷，卻感受不到花開(kāi)時(shí)候痛苦的掙扎，寒冷�！蹲鲆粋�(gè)有道德的人》中關(guān)心集體的篇章，讓我深刻徘徊。
寂寞空虛的時(shí)間漸漸淡去，更多的是偎依著一個(gè)屬于溫?zé)岬募w。像是沉雅頗黯的水墨畫(huà)上輕輕一點(diǎn)朱紅，不是只為了宣紙上蕩漾開(kāi)的水彩，也許是習(xí)慣了那濃烈的一筆。
我是一個(gè)站在晨會(huì)臺(tái)下，靜聽(tīng)“感動(dòng)校園”人物的同學(xué)。平凡而默默無(wú)聞的陳珂，用灼眼的黑暗述寫(xiě)著段段燈光中的影子。他每每最后一個(gè)走，當(dāng)只剩下自己的腳步聲，他就把教室的燈關(guān)好，門(mén)窗鎖緊，不僅是自己的班級(jí)集體，連學(xué)校的集體也一樣。我衷心的鼓掌，陳珂對(duì)集體的關(guān)心愛(ài)護(hù)像最閃亮的燈光，照射著空曠。
我是一個(gè)參加國(guó)慶閱兵的戰(zhàn)士。李永春是我們隊(duì)的全能隊(duì)員，但第一次的閱兵他并沒(méi)有上，“他毫無(wú)怨言的挑起了這個(gè)重?fù)?dān)，甘做幕后替補(bǔ)，把上場(chǎng)的機(jī)會(huì)留給戰(zhàn)友�！彼姆瞰I(xiàn)讓集體顯得好大好大。十年的等待當(dāng)他又只能成為全能替補(bǔ)時(shí)，他猶豫，但他又毅然的答應(yīng)，在別人注視榮譽(yù)那一刻，他相信了的集體�！安荒苌蠄�(chǎng)是他一生的遺憾，但他無(wú)怨無(wú)悔�！�
集體的車(chē)輪讓我們前進(jìn)了很多很多，當(dāng)花開(kāi)依舊，殘留在空氣中的是花悲嘆感傷，努力地掙脫，又短暫飄落，那一曲離散的歌太瘋狂。但盛放依然，那個(gè)美麗的集體，不允許有不完整的一絲一縷。于是幻化成了付出。
不論什么時(shí)候，我們都成長(zhǎng)于集體中。仿佛自然地結(jié)伴同行，以獨(dú)特的歡笑迎接陽(yáng)光，陰雨；仿佛學(xué)會(huì)了友好的手牽手，是無(wú)助的伸手換來(lái)真摯的幫助；仿佛成為了這個(gè)大家庭中的一員，每一分一秒都充滿(mǎn)著熱情記憶起前不久的藍(lán)球賽，不只是球場(chǎng)上的對(duì)抗，也是各個(gè)集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的對(duì)抗。在籃球隊(duì)員不停的運(yùn)球，努力奪球，躍起投球的時(shí)候，另外的同學(xué)就在場(chǎng)外不間斷的加油，扯著嗓子，揮著手，臉上的喜怒哀樂(lè)隨著籃球的彈跳也此起彼伏。猙獰的撕扯，榮耀的喊叫，集體的力量在此刻垂涎著無(wú)限的支持，盼望。延伸花開(kāi)時(shí)候的芳香，浸潤(rùn)著離殤，在花叢中隱隱作痛。集體的付出，讓我們氣喘吁吁而幸福。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇12
又見(jiàn)她，便還是在那春末初夏，《紅樓夢(mèng)》中有語(yǔ)：開(kāi)到荼蘼花事了——荼蘼過(guò)后，春天便不再了�？晌铱此�，依舊堅(jiān)強(qiáng)而從容地笑著春風(fēng)。——引子
的確，當(dāng)?shù)谝坏未河隇⑾虼蟮貢r(shí)，百花爭(zhēng)艷，她仍沉眠于蔥蘢綠葉之中，當(dāng)?shù)匾豢|春風(fēng)拂過(guò)天際時(shí)，萬(wàn)花齊放，她仍躲藏于柔軟花苞之后。待到萬(wàn)芳凋盡時(shí)，她才靜靜地露出雪白的花瓣散出淡淡的清香。盡管比其他花晚了數(shù)月，總歸是趕上春了，不是嗎？可這也怨不得她，因?yàn)樗悄敲磁�，才換得在春末的剎那絢爛。
初次見(jiàn)她，是在一次考試失敗之后。那天，我郁悶極了，在家憋得慌，只得出門(mén)放松這沉重的心情。天是那么藍(lán)，陽(yáng)光又是那么耀眼。我被刺得睜不開(kāi)眼，灰溜溜地躲在樹(shù)蔭底下，由景生情，想到獲得好成績(jī)的同學(xué)就如燦爛的陽(yáng)光般燦爛，而我也只能躲在樹(shù)蔭下，良久，我被郁悶的心情壓得喘不過(guò)氣，心里一陣失落。正打算回去，抬頭只見(jiàn)一叢荼蘼，開(kāi)得是那樣燦爛，白如雪，香如蜜，中間花蕊又似點(diǎn)點(diǎn)繁星，她的花是那樣嫩，她的葉是那樣綠，她有梨花的凈，有杏花的雨，她輕巧地在墨綠的葉中起舞，散發(fā)著陣陣香氣……在這春末夏初的時(shí)節(jié)，美麗的花已經(jīng)很少了，而她卻屹立在那個(gè)小小的角落，散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)，我被深深地震撼了，從古至今，人們都說(shuō)荼蘼代表著分離，代表著凄美的愛(ài)情，而那時(shí)的我卻不以為然，在我眼里，她是那樣努力，努力在這最后的春天綻放自己的生命。
是啊，連荼蘼那么微小的花啊，也會(huì)朝著夢(mèng)想追尋，我又有何不能呢？荼蘼開(kāi)得是那樣燦爛，盡管春天將去，她也要堅(jiān)持，追尋渴望的春天，在春天里綻放。她在炙熱的陽(yáng)光下奮斗，她在飄搖的風(fēng)雨中屹立，她在夢(mèng)想的大路上執(zhí)著。
現(xiàn)在她正在朝我微微一笑，她那柔軟的花映入了我的眼中，她那清甜的香飄入了我的鼻子里，她那執(zhí)著的精神印在我的心里，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我抬起頭，輕拍身上的塵土，像荼蘼一樣，準(zhǔn)備追尋夢(mèng)的春天。
再見(jiàn)荼蘼，轉(zhuǎn)眼就是一年，她仍似那年清純，仍似那年潔白，仍似那年清香，仍似那年執(zhí)著。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇13
鮮花是上帝最美麗的創(chuàng)造物。見(jiàn)到它們永遠(yuǎn)是一種快樂(lè)。它們是詩(shī)歌的主題。他們的美麗是由世界上一些最優(yōu)秀的詩(shī)人所頌揚(yáng)的。它們有各種顏色和色調(diào)。 即使是相同種類(lèi)的花也有幾種形式和色調(diào)。它們看起來(lái)如畫(huà)，是美麗的東西。一個(gè)人能在鮮花的視野中迷失，并想到創(chuàng)造它們的無(wú)敵力量。
世界上有各種各樣的花朵。每一種能代表不同的含義。玫瑰代表著愛(ài)與美。茉莉花代表性感，欣賞和好運(yùn)。向日葵代表生命力，智慧，幸福，友誼，崇拜和忠誠(chéng)。蓮花代表著成長(zhǎng)和決心。郁金香代表完美的愛(ài)情和皇室。百合代表著純潔，純真，生育，脆弱和自我的自由。芙蓉代表著美麗，團(tuán)結(jié)和和平。
虹膜代表著皇室，智慧，激情，信仰和純潔。它也代表著希望。
伯德約翰遜夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鮮花盛開(kāi)，希望如此�！� 每當(dāng)一朵花綻放，就會(huì)產(chǎn)生新的希望。我們的世界在很多方面都被腐蝕了。 你不管走到哪兒都有在發(fā)生沖突。 從小論點(diǎn)到大戰(zhàn)。人們每一天都在生活中渡過(guò)難關(guān)。有些人開(kāi)始失去希望并放棄他們所做的一切。但有些人堅(jiān)持并抱有希望。一個(gè)情人為他心愛(ài)的人獻(xiàn)上鮮花，以表達(dá)他對(duì)她的甜蜜和純潔的愛(ài)。當(dāng)我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人碰巧訪問(wèn)我們的城市時(shí)，我們將鮮花盛開(kāi)。 當(dāng)一個(gè)偉大的人死后，他的尸體上滿(mǎn)是花圈。 人們將鮮花淋在他的棺材上，因?yàn)檫@是他們對(duì)他的愛(ài)和尊重的標(biāo)志。鮮花被給予病人，因?yàn)樗麄兊囊暳Γ|覺(jué)和嗅覺(jué)具有神奇的治療功效。他們是我們生活和死亡的伴侶。 它是愛(ài)，犧牲，尊重，崇敬，美麗和善意的象征。他們有許多道德教訓(xùn)來(lái)教導(dǎo)我們。
他們教我們?yōu)閯e人的快樂(lè)而活。他們告訴我們，生活得很好的小生活遠(yuǎn)比生活中的長(zhǎng)壽好得多。生活一天的小百合花比生活了300年的巨大橡樹(shù)要好得多，最后它會(huì)變得毫無(wú)生氣。無(wú)論我們走到哪里，他們教導(dǎo)我們分散歡樂(lè)和美麗。
鮮花在他們的家中找到舒適。 它們適應(yīng)生活的任何地方和周?chē)沫h(huán)境。 即使很難，他們也會(huì)努力保持活力。 他們?cè)缟闲褋?lái)，開(kāi)花。 他們歡迎這個(gè)混亂的世界的溫暖和微笑。 因?yàn)樗麄兿嘈潘鼤?huì)變得更好。 他們無(wú)論如何都有希望。 他們堅(jiān)持下去。 我想如果鮮花可以做到這一點(diǎn)，我們也可以。 我們必須有希望。 那么也許，也許，我們會(huì)像他們一樣綻放。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇14
我用文字撰述過(guò)往，用過(guò)往沉淀憂(yōu)傷，又用憂(yōu)傷栽種荼蘼……
——題記
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！甭�(tīng)，那是東坡先生的浩然胸襟。在赤壁之上，踏著那滾滾東流之水，伴著那徐徐西來(lái)之風(fēng)，驅(qū)得那黃州謫貶，仕途失意煙消云散。雖曾感萬(wàn)物崢嶸，天地茫茫，而吾等卻只為一芥須臾。泛舟獨(dú)望，免不了頓生凄感，悵惘失落。然而還有江上之清風(fēng)，山間之明月，可任我逍遙，憑我取用。的確，失敗了，一切并不會(huì)都離我而去，世間萬(wàn)物都有著它生長(zhǎng)的既定規(guī)則，就好比史鐵生在《我的地壇》中所說(shuō)：“生，不是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題；死，也是一件不必急于求成的事。”(略有改動(dòng))或許我們都可以去嘗試一下，在失敗面前站立，在挫擇面前前進(jìn)，會(huì)是一種什么滋味！
吞咽著不斷流進(jìn)我體內(nèi)的透明液體，一點(diǎn)一滴，直至將鎩羽滲透。不知從何時(shí)開(kāi)始，自己就一直編織著這樣一只樊籠，這本是用來(lái)塵封磨難的，但我卻偏偏在它完成前的一刻，將自己忘在了里面。伊始，我不停的掙扎著，想要沖破這個(gè)禁錮之籠。但每一次，我得到的只有在碰撞過(guò)后的遍體鱗傷和長(zhǎng)久的喘息。我不甘心啊，可漸漸，我卻覺(jué)得我的身體開(kāi)始疏散，力量開(kāi)始逃逸，我的意志也開(kāi)始崩潰。我害怕，我怯退，我將自己蜷成一團(tuán)，我緊閉雙眼，因?yàn)槲也幌胗H眼看著自己的失敗。此刻我滿(mǎn)眼充斥的只有一片黑暗，那無(wú)盡的綿延的黑色啊，仿佛正在一口一口的噬咬著我的一切。我呻吟著，不斷喘息……
“這是？不錯(cuò)，正是伽南香。(即沉香)”這是唯有在沉郁中才會(huì)散發(fā)出來(lái)的氣息啊，也唯有它才會(huì)使我為之動(dòng)容。我開(kāi)始蠕動(dòng)蜷縮以久的身軀，我的顏容似乎早已在過(guò)久的痛苦中扭曲，我的眼睛，我竟然失去了他們！不，黑暗！求你不要在揪住他們！我搖搖晃晃，堪堪向前走去并且試著讓那黑色離去。一步，一步，我停住，這……這是多么的艷紅哦哦，如火中燒，熊熊不滅。荼蘼啊！為何原本在我心境中的淡白荼蘼，變成了如此的熱烈。我，我明白，你要給我一種東西。是什么？就在腳踏紅色，沖撞樊籠，若是鮮血直流，那血流之處，必是紅色蔓延……
我笑著，縱使歷經(jīng)千劫萬(wàn)難，粉身碎骨。我也決不放棄，猶彼岸荼蘼，焰焰不惜！
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇15
深秋時(shí)，我認(rèn)得了你。那天，世界都滿(mǎn)是碧與金的交疊。花，也已全都敗了，無(wú)聲無(wú)息。
我第一次聽(tīng)到了你的名字，你說(shuō)你叫紫怡。我暗自感嘆：“多美的名字，如花一般，萬(wàn)紫千紅，心曠神怡。”而你也第一次知道了我的名字——琳琳。
你美麗的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而輕輕掠過(guò)我的臉頰，給我癢癢的感覺(jué)。誰(shuí)知，你的發(fā)已逐漸撫上了我的心，讓我一刻也無(wú)法為你停息。
課堂上，每當(dāng)你回答問(wèn)題是，都會(huì)用尋求支持的目光望望遠(yuǎn)在教室另一角的我，而我，也立即給予你勇氣，對(duì)著你無(wú)聲地做著口形——“加油！紫怡！”于是你對(duì)我會(huì)心一笑，流利地回答出問(wèn)題的答案，坐下，再朝我調(diào)皮地吐吐舌頭。對(duì)于我，亦是如此。
合唱隊(duì)中，你、我正一起糾結(jié)于去高、中、低哪個(gè)聲部。我朝你做著可憐兮兮的表情，嘴中卻不停地念叨著：“高！高！”于是，你伸出食指，頂了頂我的額頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！”我便拉著你向高聲部飛奔，可不料，半路殺出個(gè)音樂(lè)老師，將我們美好的愿望扼殺�！澳銈円郧澳莻�(gè)聲部？”你斜眼看著我，小聲說(shuō)道：“低……”只聽(tīng)音樂(lè)老師嚴(yán)厲的聲音從上面飄來(lái)：“給我回去！繼續(xù)唱中、低聲部�！本瓦@樣。我們灰溜溜地走了回去，又開(kāi)始糾結(jié)于中、低聲部之間。我說(shuō)：“低！”你說(shuō)：“中！”“不嘛！低！”“中！”“低！”“中！”你睜大了那雙快要溢出淚水的眼睛，朝我做無(wú)辜寶寶狀，我便只好作罷，隨你的愿。我伸出右手，掐了掐你柔軟的臉蛋，說(shuō)道：“好！好！好！中聲部！”就這樣，我們又一次站在了同一戰(zhàn)線上。
飯?zhí)美�，我們相擁在一起，引�?lái)不少?lài)^者�！拔�，琳琳，到你了！你不買(mǎi)我先了哦！”你朝我壞壞地笑笑。于是我只好急忙掏出飯卡，選好菜，拿上四根筷子，撅著嘴站在你身旁等待。不記得我們已是第多少次在飯?zhí)弥墟倚χ冗^(guò)了，但我卻記得那飯菜的可口，一如你柔柔的甜美。
如今，已是初春。花兒漸漸結(jié)出了蕾，也有不少，已靜悄綻放。
不知與你一起早已過(guò)了多久，卻依然記得花兒敗落時(shí)與你相知相識(shí)。這時(shí)，我依然牽著你的手，一起看那花兒無(wú)聲開(kāi)放。
你說(shuō)：“琳琳一笑傾全城�！�
我念：“紫怡一笑百花開(kāi)。”
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇16
望著窗外的葉子，任憑傾盆而下的雨點(diǎn)打在它身上，仍舊緊緊護(hù)著身后含苞欲放的花兒，不肯退去半步，就如同你對(duì)我的守護(hù)……
相約永遠(yuǎn)
那年，我剛剛搬到這里，搬到這個(gè)陌生的城市，對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí)，你出現(xiàn)了，你拉著我瘦小的雙手，撫了撫我的頭，對(duì)我說(shuō)：“別怕，以后就由我來(lái)保護(hù)你，好嗎？”
那時(shí)我雖然年幼，對(duì)陌生的事物感到恐懼，但亦不知為何，陽(yáng)光下你的眸子閃爍著不一樣的光彩，發(fā)間彌散著幽香，如太陽(yáng)般溫暖我的心房，驅(qū)使我靠近你。當(dāng)輕輕地說(shuō)：“嗯，姐姐……”你唇角上揚(yáng)成一個(gè)優(yōu)美的弧線，甜甜的酒窩讓我看呆了，這一刻我甚至期盼，時(shí)間可以靜止。
我知道，從今以后我亦不是孤單一人，因?yàn)槲矣辛四恪憬�，而你也多了個(gè)要保護(hù)的小妹。
相濡以沫
那天，碰巧父母都出差了，只剩下我們兩個(gè)尚未成年的孩子。我的發(fā)燒來(lái)得也巧，正是家里無(wú)人的時(shí)候。我躺在床上，抱著自己的雙腿，蜷縮在一角，額間的汗珠如雨般掉落下來(lái)，從溫?zé)岬哪橆a上滑落，打濕了枕巾，臉燒得可以煮一壺溫?zé)岬牟杷�，這一幕嚇壞了推門(mén)而入的你。
盡管我仍是徘徊在夢(mèng)魘與現(xiàn)實(shí)的分交線上，但如此了解你的我，還是察覺(jué)到你哭了。在我印象中，這是第一次見(jiàn)到這么惶恐不安的你，也是唯一一次。
你背著我沖出家門(mén)，在醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴后依舊死死握住我發(fā)熱的手，嘴里不停地念著：“小妹別怕，小妹別怕……”那般的害怕、緊張，好似躺在病床上的'是你，而不是我，我肯定若能換一換，你定是毫不猶豫地答應(yīng)了。
盡管已經(jīng)出院了，可你依舊寸步不離地照顧我，好像我就是個(gè)玻璃娃娃，稍不小心碰一下，便嘩啦啦地碎了。我曾讓你不用那么擔(dān)心，可你笑著說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，卻讓我柔弱的心酸澀了，“小妹啊，沒(méi)關(guān)系的，再說(shuō)了我說(shuō)過(guò)要保護(hù)你的，身為姐姐的我，怎可能賴(lài)皮呢？”
望向窗外，驚詫地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，受綠葉保護(hù)的花兒悄悄探出頭替綠葉分擔(dān)了雨點(diǎn)的敲打。房前的門(mén)突然被推開(kāi)，我聽(tīng)到了最親切的聲音：“小妹……”我一下子沖上去抱住了你。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇17
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂亂了額前的發(fā)梢，薄霧氤氳中，天際微露出一抹霞光，水汽迷蒙，于亦真亦幻之境，我第一次走近你，與你共舞——櫻花。
仿佛一位剛剛及笄的羞澀少女，你微紅著臉，稚嫩而靦腆，怯怯地，只敢扒開(kāi)一條小縫兒偷窺著外面的世界。你嬌美純潔的性情，自有一股“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)流態(tài)度。或許是我的執(zhí)著，我癡癡的守候，那一日，你終于嫣然相報(bào)，而我，也被你的絕代風(fēng)姿深深觸動(dòng)。
大自然對(duì)你似乎格外眷戀。粉嫩般的花瓣以星火燎原之勢(shì)點(diǎn)燃了每一寸空間的激情，天地在你面前似乎也都黯然失色。微風(fēng)起，你如同一只只輕小小的粉蝶般，施施然舞出了輕靈優(yōu)美。閉了眼，尋覓著你那似有若無(wú)的芬芳，猶如那指尖沙，稍縱即逝。粲若柔霞，你蹁躚而舞，隨風(fēng)零落，飛往未知。你的美是如此不真實(shí)。
恍若隔世般，翌日，你便盡數(shù)零落，昔日的繁盛似春夢(mèng)一場(chǎng)。枝葉間光禿禿的花萼如空洞無(wú)神的大眼，不復(fù)有昨日的顧盼神飛之靈氣。你無(wú)言地在泥土間安臥，一夜間，驟然失去了所有的生機(jī)。一層細(xì)土污了你的羅裳，滄海桑田，只是一夜而已，你便垂垂老矣。你在風(fēng)中抖動(dòng)著羸弱的殘軀，我想象得到，氣若游絲的你強(qiáng)撐著一股信念，黯淡的容顏在并不遙遠(yuǎn)的過(guò)往仍然如珠玉般熠熠生輝，小小的靈魂顫栗著在空中力圖尋找一片凈土，埋葬你那不敗的花魂。
面對(duì)著土間的櫻花，我仿佛看到猛然悟出了一種人生的真諦：即便只是數(shù)日輝煌，你也要盛情開(kāi)放，驚艷世人，哪怕只是驚鴻一瞥。
誠(chéng)然如許，生命的價(jià)值并不在于長(zhǎng)度，而在于深度。
一個(gè)人活著，若庸碌無(wú)為，不思進(jìn)取，那他的一生即使再長(zhǎng)也只是虛空；一個(gè)人活著，若奮力拼搏，時(shí)時(shí)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己生命的意義與價(jià)值，那便功德圓滿(mǎn)，不留遺憾。來(lái)即來(lái)，去即去，有過(guò)輝煌，有過(guò)嘆息，瀟瀟灑灑，大寫(xiě)人生，這才不負(fù)為人一世。
櫻花樹(shù)下，你的身軀漸漸與細(xì)土融為一體，凈土將你的風(fēng)流盡數(shù)掩去。你的高情純潔終于并沒(méi)有被這俗世所玷污。
花開(kāi)不敗，即使已然遠(yuǎn)逝，你也在我的心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇18
一陣風(fēng)吹過(guò)，早已成熟的蒲公英種子隨風(fēng)飛揚(yáng)，我的思緒隨它飛遠(yuǎn)……那時(shí)的我，是個(gè)天真爛漫的小女孩，常常拉著媽媽的手到院子里玩耍。正值夏季，院子里滿(mǎn)是白色的小花，我抬起小手想要抓住那在空中飛舞的小蝴蝶，可一不小心，摔倒在地上，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，一手抹著眼淚，一手指著天空，大聲叫喊著：“我要嘛，我要嘛，我要那個(gè)，我要那個(gè)……”
媽媽用手撫了撫我的頭，像變戲法似的拿出來(lái)一朵毛茸茸的小花，“看”媽媽笑瞇瞇的看著我，“你要的�！蔽覅s哭的更厲害了：“不要不要，我不要這個(gè)，我要那個(gè)……”我仍舊哭鬧著。媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕的朝那白色的小花吹了一下�！昂簟蹦前咨男∶查g分散開(kāi)來(lái)，隨著風(fēng)，飛向天空；逆著光，那小小的身體竟如此晶瑩剔透，散發(fā)著燦爛的光輝。
一時(shí)間，竟忘記了哭泣，注視著它飛向遠(yuǎn)方，直到它飄出了我的視線�；仡^看向媽媽?zhuān)舱粗庆`動(dòng)的小東西，手里卻多了另一朵小花，遞給了我。我學(xué)著媽媽的樣子，輕輕的一吹，小小的，白白的，毛茸茸的花飛舞在我的身旁。我揚(yáng)起小手，他們?cè)谖抑搁g穿梭；我與它們游戲，它們便藏在我的頭發(fā)上，甚是可愛(ài)。太陽(yáng)把最后的金光灑在這些小生靈上，那小小的白色的傘形的“花”也被鑲上了金邊，院子，我，媽媽?zhuān)@一切仿佛童話(huà)一般是那樣的溫馨與美好。
“這是蒲公英”媽媽站在一旁笑瞇瞇地說(shuō)，“一種生命力頑強(qiáng)的植物，無(wú)論在哪，它都能安家�！蔽亦刂貜�(fù)著媽媽的話(huà)：“頑強(qiáng)�！薄班�，對(duì)，頑強(qiáng)。雖然它不知道下一步會(huì)到哪里，但是它總是會(huì)勇敢的面對(duì)。”我揚(yáng)起稚嫩的小臉蛋兒，記下樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。暮色中，一高一矮的身影佇立在寬敞的院內(nèi)，身旁舞動(dòng)著被夕陽(yáng)鍍上一層金邊的蒲公英……
從那以后，蒲公英的種子便飄進(jìn)了我的心里，在那里發(fā)芽，開(kāi)花。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起蒲公英，就會(huì)全身充滿(mǎn)力量。眼下是荊棘，前方是希望。是它，引領(lǐng)我成長(zhǎng)；是它，教會(huì)我人生的道理。
此時(shí)正是彼時(shí)，蒲公英開(kāi)的正爛漫，那黃燦燦的花，在我的心底開(kāi)出無(wú)邊的風(fēng)景！
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇19
清晨，在鳥(niǎo)啼清脆中醒來(lái)。又是一年春暖花開(kāi)，依稀可記，那日你在我耳畔輕聲的絮語(yǔ)。
你陪伴我度過(guò)了那段難忘的歲月。你從不像父母那樣嚴(yán)厲的呵斥我。更多的，是微笑與溫暖。在我眼里，你就像是我最好的玩伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逗我開(kāi)心。
還記得，初春的那日早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒站在枝頭，歌唱著美好的春天。一切都是那么令人留戀。
早晨，我揉了揉惺忪的睡眼，掙扎著起床了。走出大門(mén)，看見(jiàn)你坐在門(mén)外的長(zhǎng)椅上。你靜靜的盯著不遠(yuǎn)處的那株桃樹(shù)在發(fā)呆。不禁得，我眼前一亮，桃花竟然已經(jīng)綻開(kāi)了。那一簇簇花朵恣意的立在樹(shù)枝上，在陽(yáng)光的照耀下顯得別樣的活力。你許是注意到了我，拍拍長(zhǎng)椅，輕聲說(shuō)道：“來(lái)，過(guò)來(lái)坐�！蔽易邅�(lái)，坐在你的身旁。你又扭頭看著那株桃樹(shù)，不理我了。我搓了搓雙手，漫無(wú)目的地環(huán)顧四周�？戳嗽S久，不由地感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。剛想起身離開(kāi)，這時(shí)你湊近我耳旁，臉上帶著喜悅的對(duì)我說(shuō)：“看，桃花開(kāi)了，可這美��！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的花兒�！闭f(shuō)完，你一臉驚喜的看著我，似乎是在等我回答些什么。為了緩解尷尬，無(wú)奈之下，我只好勉強(qiáng)裝作我很喜歡這桃花：“嗯，的確很美呢�！边@個(gè)時(shí)候，你又對(duì)我說(shuō)：“我唱首歌給你聽(tīng)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今，這首歌的旋律我早已忘了，不忘的，是你觀賞桃花的喜悅的面容。就像孩童般天真，無(wú)邪。
自那以后，每年這個(gè)時(shí)候你都會(huì)坐在長(zhǎng)椅那一邊凝視著那株桃花。我卻始終不能理解你的舉動(dòng)。終于我忍不住問(wèn)你了：“您為什么每年都要看同一株桃花呢？不會(huì)厭煩嗎？”“當(dāng)然不會(huì)。以前沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)這株桃花，忙于干活，�，F(xiàn)在不好好珍惜看花的時(shí)間，怕是以后沒(méi)得看了。”我鼻頭一酸，眼睛濕潤(rùn)了。“不會(huì)的，我以后天天陪你看，時(shí)間很多的�！蹦銣\然一笑。那笑容永遠(yuǎn)的定格在我的腦海，怎么也不會(huì)被沖刷掉。
還是這個(gè)季節(jié)，這條長(zhǎng)椅，我又見(jiàn)花開(kāi)。依舊是那一簇簇桃花被青翠的綠意襯托著。心中贊賞著美麗的桃花，卻沒(méi)有被填滿(mǎn)。留下的是對(duì)你無(wú)限的思念。
又見(jiàn)花開(kāi)，我坐在長(zhǎng)椅的這邊遙望遠(yuǎn)處天邊的你。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音作文 篇20
一枝蠟梅，烈焰如火。開(kāi)在醫(yī)院的角落，也開(kāi)在了我的心上。那寬大的衣擺，那滿(mǎn)面的春風(fēng)般笑容的老人也綻放在心上。
清晨，我靜靜地躺在手術(shù)室，望著周?chē)鷿M(mǎn)墻的手術(shù)儀器，和護(hù)士恬靜的臉龐、溫柔的語(yǔ)語(yǔ)我閉上了眼睛。再睜開(kāi)，滿(mǎn)腦子消毒水的味道久久不能消散。最終還是閉上了眼，昏死過(guò)去。
醒來(lái)，我在一間簡(jiǎn)潔、干凈明亮的雙人病房。我望向窗外，耀眼的陽(yáng)光被映照進(jìn)來(lái)。白色，無(wú)邊無(wú)盡的白色，單調(diào)，嚴(yán)肅。一抹鮮紅刺入我的眼球，一株臘梅靜靜地停息在枝頭，左右晃蕩。一個(gè)沉重的男聲傳來(lái)。
“喲，小娃娃。你醒了，我叫余慶生，是你的病友，你也可以叫我老余。”我也作了自我介紹。
自從我認(rèn)識(shí)老余后，我們這間房成了最快活的一間房，每天老余都細(xì)心觀察進(jìn)來(lái)的護(hù)士，如果認(rèn)識(shí)的就打趣幾句，不認(rèn)識(shí)的就逗到她捂著肚子出去。
“不得不說(shuō)，你這技術(shù)有一手�！彼π叩剞D(zhuǎn)過(guò)頭去。隨后他又問(wèn)”在學(xué)校碰到喜歡的沒(méi)，叫聲哥給你支個(gè)招�！�
“沒(méi)�！蔽业拖骂^心里打著鼓。
“看你這樣兒，肯定著上哪個(gè)小女娃了�！�
他就開(kāi)始滔滔不絕地講起了他小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)。而我始終望著窗外的臘梅，想著她明亮的眸珠，鳥(niǎo)黑的長(zhǎng)發(fā)。在這段時(shí)間里，我通過(guò)了多次檢查已經(jīng)沒(méi)有大礙了，休養(yǎng)幾周就可以出院了。我回到病房。老余說(shuō)：“老兄，恭喜你啊。出去以后報(bào)我余慶生的名字哪都好使。還有啊，我教你那幾招記住沒(méi)有？”他望望窗外的臘梅又著看我說(shuō)�！绊槺銕臀�?guī)б恢D梅來(lái)，好掛念掛念你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我出院了又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。早出晚歸，三點(diǎn)一線。一個(gè)月后，我?guī)е恢昱D梅，準(zhǔn)備為他老余慶生。
來(lái)到前臺(tái)，我問(wèn)：“余慶生，住在哪個(gè)病房？”未果，問(wèn)到我和老余熟識(shí)的護(hù)士時(shí)，她說(shuō)老余在今天早上去世了，我問(wèn)為什么，她說(shuō)是因?yàn)槟I功能衰竭。老余一次也沒(méi)提過(guò)他的病情。按照護(hù)士的指引我來(lái)到了一片醫(yī)院的公共墓園，我將正綻開(kāi)的蠟梅放在他的墓前。往日的他，也逐漸在眼前浮現(xiàn)，那爽朗的笑容，那寬大的衣擺。
那束蠟梅，此刻也正綻放在我的心中。
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