關(guān)于身邊的聲音的作文10篇
引導(dǎo)語：在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于身邊的聲音的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于身邊的聲音的作文篇1
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，我回到了家，媽媽正在廚房里做菜呢！
“嘩嘩嘩＂＂嘩啦嘩啦＂媽媽在洗菜了，媽媽洗菜可認(rèn)真了，他先打黃葉和爛了的葉子白菜葉下?lián)裣聛恚缓�，把鮮嫩的菜葉掰開，把上面的泥土洗凈，再把菜葉裝在一個(gè)盆子里，放在水龍頭下沖一沖。
�。�(dāng)當(dāng)當(dāng)＂媽媽開始切菜了，她先拿來了一個(gè)切菜板，把菜放在上面，拿來的一把菜刀，幾道下去，就成了一段一段的，每一段幾乎一樣長，就跟拿著尺子量過似的。
�。⑧栲枧九荆寢岄_始煮菜了。他把切好的菜放進(jìn)了鍋里，＂磁~＂菜在鍋里發(fā)出了動(dòng)聽的旋律，媽媽煮菜的樣子可熟練了，她用鍋鏟把菜翻了起來，菜在半空中翻了一個(gè)跟頭，又乖乖的回到了鍋里，撒上調(diào)味料，一道香氣撲鼻的菜就出鍋了，一陣陣香氣彌漫在空中。
�。㈤_飯咯＂媽媽一聲喊，我走到餐桌前，飯菜早已整齊地放在了桌上，有油光閃閃的紅燒肉，綠油油的小白菜，紅通通的西紅柿，黃澄澄的小黃椒，饞得我直流口水！
全家人圍在了一張餐桌上有說有笑，可開心了，＂吚吚吖吖＂時(shí)不時(shí)傳來弟弟的聲音，怎么樣，我們家的聲音是不是很動(dòng)聽呀！
關(guān)于身邊的聲音的作文篇2
讓時(shí)間回到那個(gè)電子閱讀尚未風(fēng)靡的時(shí)代，天是藍(lán)的，樹是青的，沒有那么繁華的街道，沒有那么多的汽笛聲，每天道聽到最多的就是送報(bào)大叔的車鈴聲。
那聲音，似一縷陽光，穿透了風(fēng)雨。
每天日落時(shí)分，伴隨著一串清脆的鈴聲，送報(bào)大叔騎著掉了漆的“大二八”，從斜挎的綠色郵報(bào)里抽出嶄新的報(bào)紙，塞到滿是歲月斑駁的報(bào)箱里，又隨著一串鈴聲遠(yuǎn)去。年年如此，日復(fù)一日，風(fēng)雨無阻。
每一天都像算好的，我剛走到家門口，那串鈴聲便扣至心門，那束陽光便暖至心田。
那天，一場(chǎng)突如其來的大雪，讓整個(gè)世界都披上了大白袍。我深一腳淺一腳地回到了家，耳畔竟傳來一串清脆的車鈴聲，只見送報(bào)大叔在以前的綠色工作服外套了一件厚重的軍大衣，他又笨拙的把報(bào)紙交給我，說了句：“快回去吧，外面冷”說罷，他隱入一串鈴聲中，消失在一縷陽光中，這陽光融了雪，暖了心。
俗話說“禍不單行”，這話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)，發(fā)燒，頭疼，陰沉的云，狂躁的雨，讓人的心情越來越差。我獨(dú)自呆在家里，開著燈卻仍覺得暗，陰云密不透光地堆積著，仍是白天卻暗如深夜�？耧L(fēng)能使樹倒伏在地上，卻吹不走心中的陰霾。
呆望窗外一天的我，剛想入睡，卻有一縷穿透風(fēng)雨的陽光縈繞耳畔，我以為幻聽了，卻又忽然醒悟了什么，抓起雨衣，沖出房門。我愣住了：送報(bào)大叔立在風(fēng)雨中，盡力扶住仄歪的車子，一手抻起雨衣的下擺，遮住報(bào)箱，我正疑惑，他卻先說話了：“你來了，別濕了報(bào)紙，快取走吧�！闭f罷，他又跨上自行車，閃著一縷穿透風(fēng)雨的陽光，伴著一串清脆的車鈴，消失在黑暗中，卻照亮了黑暗。
我甚至不曾對(duì)他說聲謝謝，我甚至不知道他是誰，但他的車鈴聲，那縷穿透風(fēng)雨的陽光，卻銘記于心。
關(guān)于身邊的聲音的作文篇3
漫長的冬天離開了這灰色的大地，經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我慶幸，我又長大了一歲，但隨即而來的煩惱一個(gè)接一個(gè)地涌上了心頭……
新學(xué)期剛開始，朋友就不分青紅皂白，怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報(bào)告，要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來的是老師把我寫的征文“槍斃”了。這猶如當(dāng)頭一棒，我目瞪口呆！要知道，為了寫這篇征文，我廢寢忘食，油盡燈枯。雖說名利對(duì)我如浮云，但那里凝聚了我多少的血與汗！我心灰意懶。
小的時(shí)候，我信心十足，自謂才高八斗，朋友歡迎，老師喜歡；長大了，卻越來越發(fā)覺自己的學(xué)識(shí)淺陋，知音缺少，老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知快樂時(shí)光會(huì)不會(huì)重新回到我的身邊，矛盾的心結(jié)不知何時(shí)才能解開……所有的為什么我都不知去問誰。人長大了，煩惱卻為什么有增無減？霎時(shí)，我覺得朋友個(gè)個(gè)棄我而去，幸運(yùn)之星離開我，命運(yùn)之神在折磨我、毀滅我，我不再是它的寵兒。
我似乎來到了痛苦與絕望的邊緣，陡峭的山坡，湍急的河流，它們都在嚇唬我，嘲笑我。我害怕，我不知該怎么辦，是進(jìn)還是退。我曾拔劍四顧過，但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟，只能隨波逐流……不行！我要挑戰(zhàn)，我要奮斗，我要脫離成長的煩惱，超越自我。
我想我應(yīng)該行動(dòng)了，該把那笨拙的心從胸膛里取出來換個(gè)“新”的，讓胸腔里燃起熊熊烈火，燒掉不愉快，把自己從美麗的幻想拉回來，腳踏實(shí)地地找回那份應(yīng)該屬于我自己的幸福和快樂。我曾喜愛李白而對(duì)杜甫不屑一顧，因?yàn)槲規(guī)е啻簤?mèng)追著浪漫。現(xiàn)在，生活在變，思想在變，我變得喜愛杜甫。因?yàn)槲议L大了，必須正視現(xiàn)實(shí)，接受挫折的挑戰(zhàn)。
昔日那個(gè)浪漫的我坐上了駛往實(shí)際的船。我拋棄了煩惱與憂愁，帶著上進(jìn)的心去努力，拿著美麗的夢(mèng)去拼搏，讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛！
憂郁的我已離開了煩惱，帶著陽光般的信心，去追逐快樂，追求夢(mèng)想……
關(guān)于身邊的聲音的作文篇4
黑色的音符像一個(gè)個(gè)可愛的精靈，跳動(dòng)著，譜寫出一首首動(dòng)人的青春之歌。我用心聽著我身邊每一個(gè)音符跳動(dòng)的聲音。
我走進(jìn)大自然，聆聽它的心跳。我站在山頂，聽到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，聽到了蒼鷹飛翔的嘶吼。海鷗的歡歌……我輕輕蹲下，聽到了小草破土而出的聲音，溪水積極進(jìn)取的熱情，還有蒲公英渴望飛翔的期盼。我站在大樹下，聆聽這樹葉如鈴般的搖動(dòng)，聆聽著“樹老人”講述四季美妙的聲音：暖春三月，花兒綻放的聲音隨處可以聽到，五彩繽紛的花兒揮動(dòng)著畫筆使世界變的絢麗多彩，蜂蝶振翅，楊柳婀娜。夏日蟬鳴和蛙聲一片，猶如一場(chǎng)仲夏的歌會(huì)，這樣的聲音能用人類的樂器模仿嗎？不能，因?yàn)檫@是自然的聲音。秋高氣爽，到處可以聽見麥粒的喜悅，傲菊的堅(jiān)強(qiáng)，秋風(fēng)吹過和葉子落地的聲音，金黃的葉子鋪滿了整個(gè)大地，似乎給大地披上一件金黃的衣裳。在寒冷的冬天，有一種獨(dú)特的聲音一一雪花飛舞的聲音，銀白色的雪花落在樹枝上、屋頂上、田野上，構(gòu)成一個(gè)全新的世界，令人目眩，還有那挺立著的梅花開的聲音……這些大自然的聲音令我陶醉在其中。
美妙的自然之聲讓我沉醉，而身邊的話語卻讓我翱翔于廣闊的天空，游歷于浩瀚的海洋。我細(xì)細(xì)聆聽——爸爸的鼓勵(lì)：這些聲音讓我充滿信心，享受勝利的喜悅；媽媽的安慰：讓我知道失敗并不可怕，并且告別失敗的自己；老師的教導(dǎo)：讓我明白智慧的重要性，使我更加努力學(xué)習(xí)；朋友的傾訴：讓我知道朋友之間要真心相待，讓我知道友誼第一。我聆聽著別人善意的贊美，同時(shí)也會(huì)了聆聽批評(píng)和忠言逆耳。我會(huì)用心聆聽這些聲音，雖不像鋼琴的聲音那樣溫婉流暢，但像敦實(shí)的鼓聲，樸實(shí)，直率，也別有一番風(fēng)味。
如果說世界是一場(chǎng)音樂會(huì)，那么生活則是一位出色的指揮家。我用心聆聽生活的演奏，聆聽著青春的花慢慢地綻放，一切都是那么美麗和諧。我聆聽著身邊所有的聲音，這些豐富多彩的聲音讓我有了不同的認(rèn)識(shí)和不同的感覺，大自然的聲音讓我感到清晰悠閑，而人類的聲音給我不同的啟發(fā)。這些聲音猶如天籟、宛如天成。
關(guān)于身邊的聲音的作文篇5
聆聽古韻嫣然的獨(dú)奏，在清冷的黑夜找尋那內(nèi)心深處敗花掩埋的花冢——題記
悠悠清風(fēng)，只聽古琴暗自撥動(dòng)幾曾彈響的琴弦。興許說：江南——遍池亭臺(tái)樓閣的優(yōu)美難以人心靈的沖擊。不如與我隨著商旅駝隊(duì)，踏尋西北深處發(fā)出的澶澶之音吧！
西北的空曠，是時(shí)間與空間的延展�？諘绨殡S時(shí)間的沉淀鑄就了多少凄凄陽關(guān)曲？牧笛聲在這空曠的戈壁上久久未能散去。積淀，消融，柔情的皎月灑滿黑夜的寂寥。只聽——荒涼依舊。賤賤鐵騎聲，劃破了這一絲的平靜�；羧ゲ〉拈L戟?jiǎng)澾^一聲長呵，泛起了粼粼的波光。臨近夕陽，你坐看云起夕落。皎月散漫柔情，卻沒有你淡泊名利的豪情更令人一舒心中久不得志的壓抑。夜過半，也只是你書寫豪情的開篇。三軍共飲，一傾御賜的美酒，只傾灑于泉中。只聽水聲濺濺，悠悠水聲，只是寫盡一位大將開朗豁達(dá)的豪情。
不錯(cuò)的，這樣的聲音好美。
漫漫古道興許踏過了霍去病的豪邁，記錄了抗擊匈奴那宏偉的詩篇。但又迎來了左宗棠久經(jīng)長嘆的無奈。邁著一步步的沉重，瞭望四周一望無垠的戈壁。年邁六十的你，提刀踏過古道。只聽空寂長喧，一聲悲嘆劃破了原有的寂寥。在這空曠里，長嘆充盈內(nèi)心的孤寂，戈壁黃沙卷莊蝶，只是無奈悲依舊。但這樣的長嘆帶走了膽怯，迎接外敵的，將是清軍揮掃戰(zhàn)場(chǎng)的怒號(hào)與壓抑許久的報(bào)國情。
這樣的長嘆，怎能不美？自然，這空曠踏過了班超投筆從戎的淡然，碾過了林則徐悲憤的囚車；自然，這空曠記錄了張騫的羸馬，飄起過只為斬樓蘭的寥寥狼煙……
身邊那些好聲音，興許不是令你愜意的天籟；興許不是一曲嫣然的古樂。但卻會(huì)是令你倍感激昂的吶喊。西北的空曠，也許只是一處縮影，只是一道悲壯的風(fēng)景。不錯(cuò)的，聲音可以悠揚(yáng)，也可以激昂。去聆聽西北，去聆聽空曠處久久不能飄去的一腔愛國情。這樣的聲音最美。因?yàn)樗且粋�(gè)國家、一個(gè)民族之精華的象征，是男兒壯志豪情的高歌。這樣豪邁般的高歌，是我身邊最以人慷慨壯志的好聲音！
一曲豪放的陽關(guān)曲，打開了心中久不能放的豪情。讓我們結(jié)果先輩的火炬，繼續(xù)演繹新時(shí)代下的陽關(guān)曲吧。
關(guān)于身邊的聲音的作文篇6
雨還在不停地下著，落在地上的聲音，在屋頂?shù)穆曇�，像天空哭的稀里嘩啦的，卻又那么悅耳，那么好聽�！巴饷鏇�，快點(diǎn)進(jìn)屋來，要么就穿件衣服，感冒了怎么辦��？”“沒關(guān)系的，你擔(dān)心什么，我的體魄你又不是不知道，好得很，那么小的雨……”聽著她如雷般夸張的吼聲，我硬生生的反駁回去，卻顯得那么無力。
“你怎么又不聽我的話，作業(yè)做完沒？書都復(fù)習(xí)完了沒？家務(wù)我不強(qiáng)求你，你已經(jīng)初中了誒！”“外面那么冷，你又想跑出去玩，我問你，作業(yè)完成沒？你不要告訴我你又留到后天？”“我……唉，你能不能聽話一點(diǎn)啊，快點(diǎn)吃完早餐快點(diǎn)上學(xué)�！甭犚娝膰Z叨，我再次深深的嘆了口氣，總是這樣，總是這樣，煩不煩！就知道催我……還在不滿的抱怨就被她推出門�？此掼F不成鋼的樣子，張口又要說我，轉(zhuǎn)身就跑，還帶上一句：“我知道了，你不要催了！”
又到了中午，雨還在淅淅瀝瀝的下著，并不大，但足以把我淋濕，我可不想當(dāng)落湯雞，原以為她會(huì)給我送傘，可是，一個(gè)人也沒有來，朋友邀我和她同撐一把傘，我婉拒了，抱著書包就沖進(jìn)去。我知道，跑得越快，淋的雨就越多，不過已經(jīng)不在乎了，我很想感冒，那樣就有理由不去學(xué)校了，嘿嘿�；氐郊遥瑵皲蹁醯�'，簡(jiǎn)直就像從水里撈起來的。免不了又是她的一頓罵，“ＸＸ，你怎么又不帶傘，感冒了怎么辦��？”我把書包摔到地上，憋著一股氣，冷聲的說了句：“你煩不煩，天天都是這樣，我怎么知道還會(huì)下雨！”憤恨的甩門，抱膝哭泣。
晚上，涼涼的風(fēng)順著大開的窗吹進(jìn)來，肚子咕咕作響，才發(fā)現(xiàn)原來自己哭著哭著在床上睡著了，是被餓醒的呀……開門，聞到一陣飯菜香肚子又不爭(zhēng)氣的叫了起來，她向后看了我一眼，眼里滿是擔(dān)心，嘀咕了一句：唉，我就知道……我看了看鐘，居然八點(diǎn)多了！還在埋怨她為什么不叫醒我，卻感到一陣頭疼，腦袋暈暈的，打了個(gè)噴嚏，感冒了呢。她一邊端著菜，一邊又在嘮叨：“看吧看吧，不帶傘就是這樣，感冒了吧，真是的，還好我和老師請(qǐng)假了，你就不要在逞強(qiáng)了，吃飽了再慢慢教訓(xùn)你！”這番話本應(yīng)該是罵我的，我卻聽出了滿滿的關(guān)心，她眼里的擔(dān)憂，鼻子一酸，眼淚好像又要掉下來，埋頭吃飯。
“怎么又不穿好衣服，鞋帶也沒扎好，一個(gè)女孩家家的，就應(yīng)該在家看書，復(fù)習(xí)，又要考試了，瘋什么瘋，放假也有得玩��！”煩人的嘮叨，夾雜著愛，她是疼我的，媽，原諒我說過傷了你的話，原諒我的無知，您的嘮叨，是世界上最美的聲音。
關(guān)于身邊的聲音的作文篇7
對(duì)于父母來說，最美的聲音是我們的第一聲啼哭；對(duì)于老師來說，最美的聲音是時(shí)隔多年后，學(xué)子的一聲問候。但是，對(duì)于我來說，最美的聲音就是在我失去信心時(shí)，來自外界的一聲呼喚。
還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于我們班的800米競(jìng)賽還缺一位同學(xué)，于是我就自告奮勇的報(bào)名參賽，心想：考驗(yàn)我毅力的時(shí)刻到了，我一定會(huì)成功的！
就從那天起，我只要一有時(shí)間就會(huì)繞著操場(chǎng)跑幾圈，每跑一圈都會(huì)有一份莫大的成就感，每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，就默默鼓勵(lì)自己：加油！我一定可以的！
這次，當(dāng)我真正的站到了起跑線上，看見那一個(gè)個(gè)高大的對(duì)手，從未有過的心慌襲了上來。站在這不知流了多少汗水與淚水的跑道上，反倒有些不自在了，盡管同學(xué)們?cè)谝贿厖群爸墒敲鎸?duì)眼前的幾個(gè)對(duì)手，前些天醞釀好的信心一下子灰飛煙滅了。
我并沒有按制定好的計(jì)劃跑，而是在第一圈時(shí)就費(fèi)了力氣。往后，我跑步的速度越來越慢，雙腿已經(jīng)麻木了，不聽使喚，卻仍然在向前挪動(dòng)。此刻，大腦里一片空白，似乎已經(jīng)進(jìn)入了幻景。此時(shí)，從我心底蹦出了一句話：加油！我一定能行的！可到了這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，這句話一點(diǎn)作用都沒有了。我已經(jīng)絕望了，閉了眼，仿佛一切聲音都沉默了，剩下的只有“撲通，撲通”急促的心跳聲。腿腳已經(jīng)開始打顫，眼看就要堅(jiān)持不住了，就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)響亮的聲音沖破了那籠罩著我的死一般的寂靜：“加油啊！只有最后一圈了，馬上就要成功了，可千萬不要放棄啊！拿出你練習(xí)時(shí)的毅力與勇氣！”我猛地睜開眼，一看，說這句話的人并不是別人，是我們的班主任！看見她那堅(jiān)定而信賴的眼神，那練習(xí)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目，對(duì)！我不能放棄！我的努力不能白費(fèi)！就在一剎那間，我的力氣仿佛又回來了，本像灌了鉛似的腿一下子積蓄了力量，我如一只豹子向前猛撲過去，向著終點(diǎn)做著最后的沖刺。
啊！我終于沖過了終點(diǎn)！那一刻我的腿已經(jīng)不能動(dòng)彈，可老師的話依然還回蕩在我的心中：“加油��！可千萬不要放棄！”正是這句話，在我麻木的時(shí)候?qū)⑽覇拘�，為我注滿了力量，正是這句話，變成了我心中最美的聲音。
關(guān)于身邊的聲音的作文篇8
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。這個(gè)豐富多姿的21世紀(jì)中，存在著各種各樣的交流元素。其中，有一種元素是生活中必不可少的，那就是聲音。
它是人與人之間相互溝通的紐帶，是國與國之間交往合作的橋梁。所以，聲音在生活中上有重要地位。在我眼中有三種最美的聲音。
朋友間的鼓勵(lì)聲
“嗨，朋友！”一句簡(jiǎn)單地稱呼讓人倍感親切呀！
讓時(shí)間回到我們的去年校運(yùn)會(huì)�！罢�(qǐng)七年級(jí)男子400米伸手到檢錄處檢錄！”播音員的緊急催促。此時(shí)，我的心情比在任何時(shí)候都要緊張不安，我的心跳加速，雙腿甚至都有點(diǎn)發(fā)軟，我惶恐了。“啪！”發(fā)令槍響起，我和我的對(duì)手們立即沖了出去。在賽程過半時(shí)，我的體力逐漸耗盡，頭暈?zāi)垦＃颐つ康呐苤?/p>
這時(shí)，我忽然看見賽道旁有兩個(gè)熟悉的面孔，那正是我最好的兩位朋友，一直對(duì)我喊了聲加油并和我一起跑，全班許多同學(xué)都在高喊加油！在這種情況下，我怎么能退縮，我只能盲目，我只能失去自信，我又怎能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！于是，我“來勁”了，帶著朋友的一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵(lì)聲，沖向終點(diǎn)……
回到現(xiàn)在，再想想當(dāng)時(shí)，我由衷的感謝那一次對(duì)我的鼓勵(lì)，我感覺那聲音真美！
老師和家長的囑咐聲
“鈴—鈴—鈴！”放學(xué)的鈴聲響起了。好好想想，從小學(xué)到初中，只要有班主任在的時(shí)候都會(huì)有一句話吧！對(duì)，沒錯(cuò)！就是這熟悉的話語——路上回家慢一點(diǎn)，回家多余時(shí)間多讀多背多復(fù)習(xí)，別把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂上。就是這句簡(jiǎn)單的囑咐，我們一聽多少遍多少年？
每天上學(xué)時(shí)，是誰總是說“路上慢點(diǎn)，這學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，路上車多，一定要慢”。這樣類似的話，相信大家聽過許多遍吧，對(duì)，這是父母的囑咐，這說明父母一直心系我們。老師和父母的囑咐，仔細(xì)想想，這聲音難道不美嗎？
讀書聲
清晨早讀，朗朗的讀書聲伴隨著鳥語花香，整間教室環(huán)繞著回蕩著國學(xué)經(jīng)典的朗讀聲時(shí)，你是什么感受。
當(dāng)聽見梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》時(shí)你不覺得他有一種氣派美嗎？當(dāng)聽見李清照的《如夢(mèng)令》時(shí)你不覺得他有一種婉約美嘛？鋼筋－李白的《望廬山瀑布》你不覺得他有一種壯美嗎？當(dāng)聽見……
我覺得，讀書聲同樣也很美。
生活中的最美聲音，不在多，而在美！它的美需要自己去真誠領(lǐng)悟。他的聲音不像吉他那么狂熱搖滾，不想二胡那么深沉，也不想流行音樂的聲音，它并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊最美處。
關(guān)于身邊的聲音的作文篇9
最美的聲音來源于大自然。
花零葉落之聲
‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
花在釋放了自己一生所有的美后，悄然落下，它不是無情之物，它落到地上，落到泥土里，落到任何地方，化作養(yǎng)分滋潤土地，使下一代的花更好的成長，葉也是一樣的，而它們的身體接觸地面時(shí)發(fā)出的小小的，似乎碎裂的聲音，卻也宣告了它們生命的終結(jié)，這種聲音，讓人心碎。
微風(fēng)拂過之聲
‘沙沙沙—————’ ，有風(fēng)吹過。
微風(fēng)，是風(fēng)的一種。風(fēng)有許多種，有程度之分，也有四季之分。微風(fēng)，卻是最為迷人的。微風(fēng)拂過，夾雜著一股花香，一陣濕潤的泥土的氣息，或是誰家的飯菜的香味，不管是哪一種，都格外的美妙，風(fēng)的聲音，輕柔的就像是母親給新生兒哼的搖籃曲，這種聲音，讓人心醉。
泉水流動(dòng)之聲
‘從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)’
泉水流動(dòng)的聲音，就算是隔著竹林，也聽的清清楚楚，清脆冰冷，像是一種被稱為‘菠蘿風(fēng)’的脆脆冰，怕會(huì)跌到地上化了，讓人想用口唇接住。潺潺的流水聲，便是最能夠洗絳心靈的，使靈魂得到安逸的休息，這樣的聲音，即使有著些許悲傷，卻也甚好。這種聲音，讓人心安。
大自然的聲音便是最美
關(guān)于身邊的聲音的作文篇10
門外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠，而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你。
——題記
曾聽聞“來我的長街，做我的歸人”如此情意綿綿，也知曉“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客”，其中蘊(yùn)含的無奈與思念。如今，終于有機(jī)會(huì)走上這詩香迷蒙的南長街，未見到起眼的入口，似是不經(jīng)意間闖入一個(gè)世外桃源。
小雨滴滴嗒嗒地下著，我撐一把小傘，走在這陰沉的天空下、古樸的板房間。雨濺在裸露的手臂上，沁著一抹幽深的涼意，風(fēng)在小巷中來回曲折，緩慢又帶著力度，仿佛是那被時(shí)光遺忘了的江南美人，仍在青石板上優(yōu)雅地踱步，漸行漸遠(yuǎn)。
逛了半圈，我漸漸感到了困倦。落著雨的南長街太空了，美得那么生硬，我不由得悻悻轉(zhuǎn)身，想著全國十大名街也不過如此吧，暌違了數(shù)個(gè)世紀(jì)的小家碧玉，如今都化作凋零的蒼涼。
雨逐漸下的大了，雨聲也愈發(fā)清晰，撞擊、停滯、隱沒，留下了透明而輕盈的痕跡。默默地感嘆，這雨的無言之美，正如長街一般。走著走著，不知哪一根心弦被輕輕劃過，對(duì)長街的眷戀之情竟油然而生。
此時(shí)我正站在一座石橋上，那本是再普通不過的橋和小河，甚至有些殘破，有些污濁，卻在此情此景中，顯得那樣柔和而朦朧。我就這樣默立著，只覺得那些平日里浮躁在舉手投足間的塵埃全被洗刷干凈，我閉上眼睛，聽到了雨聲，聽到了腳步，聽到了風(fēng)聲，聽到了疾行的旅人匆匆的馬蹄聲。最后的最后，所有的聲音似是融為一體，難以辨清每一處停頓，又像是驟然消失了，只剩下靜，只剩下長街的靜，那無言，那空寂，那純凈，一點(diǎn)點(diǎn)填進(jìn)腦海中，形成一幅絕美的畫面，仿佛我穿越似的，通過聲音的隧道，找到曾經(jīng)的南長街。
歌詞里、詩句里、眼睛里，那江南長街都是與現(xiàn)代生活格格不入，很難體會(huì)到她真正的美，只有做個(gè)忠誠的聽眾，方能聽到歷史沉淀后，洗盡鉛華的，那最美的聲音。
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