春天的聲音的四年級(jí)作文（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春天的聲音的四年級(jí)作文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
春天的聲音的四年級(jí)作文1
有人說(shuō)春姑娘是個(gè)魔法師，但我卻認(rèn)為它是個(gè)音樂(lè)家，指揮棒一揮，就奏起萬(wàn)種聲音，不信，你聽(tīng)——
“沙沙沙，沙沙沙”春雨正在滋潤(rùn)萬(wàn)物，誰(shuí)說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”？但我為什么卻聽(tīng)到了聲音呢？我想他們可能睡的太香了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲……春雨來(lái)到麥田，悄悄地對(duì)麥苗說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大……”它來(lái)到竹林了，對(duì)竹子說(shuō)：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，快點(diǎn)拔節(jié)……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”你聽(tīng)，蜜蜂早早地就工作起來(lái)了，你看小蜜蜂正在辛勤地工作著，他們提著小桶正在采蜜，然后他們拿到蜂窩里去釀，我真相問(wèn)他們，你們是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”�。�
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”你看鴨子三五成群地在水中游來(lái)游去，它們時(shí)而在水中嬉戲，時(shí)而在水中覓食，時(shí)而在水中沐浴�！按航喯戎边@句話真是名不虛傳啊。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”你看呢喃的紫燕已從南方費(fèi)了會(huì)倆，陶爾米娜穿著黑亮的禮服，像個(gè)小紳士，一會(huì)兒在野地里覓食，一會(huì)兒在指頭喳喳地叫著，仿佛在服從春姑娘這位音樂(lè)家的指揮。
如果你來(lái)到野外，你會(huì)聽(tīng)到小溪唱歌的聲音，躺在草地上，你會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音，聽(tīng)到風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺涞穆曇簟绻阆肼?tīng)到這種種聲音，就趕快和我一起來(lái)到大自然，一起聆聽(tīng)這春天的聲音吧。
春天的聲音的四年級(jí)作文2
春天是首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
春天的聲音是那調(diào)皮的云彩跟伙伴吵架而流淚的聲音。沙沙沙、沙沙沙，春雨的雨水落到了地上，小草從地下探出頭，花兒笑紅了臉，柳樹笑變了腰，有了春雨的滋潤(rùn)看它們長(zhǎng)的多好呀！
春天的聲音是柳樹梳頭的沙沙聲。她發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)太長(zhǎng)了于是就請(qǐng)來(lái)了春風(fēng)姑娘，她用力一吹把柳樹的頭發(fā)梳的平平整整的了，迎得了小伙伴們的贊嘆！
春天的聲音是花兒爭(zhēng)奇斗艷互相比美的聲音。桃花穿著粉紅色的紗裙說(shuō)：“我是春天的女主角你看我多漂亮呀！”油菜花也不甘示弱說(shuō)：“我穿著金黃的衣裳，把大地?fù)涞臐M滿的也很漂亮呀！
小朋友你們還知道春天的聲音嗎？快到大自然中去尋找它們吧！
春天的聲音的四年級(jí)作文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，連春天的聲音也美妙起來(lái)。
我喜歡小鳥的叫聲，它叫的“嘰嘰喳喳”，引來(lái)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物：有在池塘里可愛(ài)的小魚；有在森林里瀟灑的孔雀；還有帥氣的小松鼠。它的歌聲把小動(dòng)物都引來(lái)了，連我也被它那優(yōu)美的歌聲吸引住了。
我喜歡小河“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，引來(lái)了許多小朋友在那里玩耍，你給我潑水，我給你潑水，潑來(lái)潑去。小朋友那歡聲笑語(yǔ)也留在了天空中。
我喜歡花開的聲音，花兒“滋滋”的開了。花開了引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”在那里采蜜，擠出了許多甜甜的蜂蜜，讓大家越來(lái)越愛(ài)聽(tīng)聲音留在了空中。
我喜歡春雨的聲音，“沙沙”十分優(yōu)美，像雷公公在天上打鼓，一會(huì)兒下起了大雨，大家在雨中開開心心的聲音留在了每個(gè)角落。
我們喜歡玩風(fēng)箏，有不同樣子：有奧特曼樣子……我的風(fēng)箏飛得最高，飛得最快，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)留在了天空中。
我喜歡春天的聲音，春天的聲音是美妙的。
春天的聲音的四年級(jí)作文4
春天的聲音是四季中最美妙的一個(gè)，它代表了生機(jī)與活潑，不像夏天的熱情灑脫，不像秋天的涼爽宜人，不像冬天的冷酷無(wú)情
早上起來(lái)，一縷溫柔的陽(yáng)光悄悄地柔和地穿透窗戶，穿過(guò)窗簾進(jìn)入房間，伴隨它的是一聲聲清脆的鳥鳴聲，嘰，嘰，嘰，給你帶來(lái)清晨的第一聲問(wèn)候。
出門時(shí)春風(fēng)是第一個(gè)來(lái)迎接的，沙沙地飄過(guò)，如同絲綢一樣，好不柔軟和溫暖，不像冬天那么猛烈，不像夏天那么熱情，不像秋天那么滄桑，而是一種活力。
中午太陽(yáng)高高地掛在天上，雖然正對(duì)著我們，但不曬也不列，只是輕輕地照著，讓大地上的一切享受這公平柔和的陽(yáng)光。聽(tīng)，在陽(yáng)光的照射下，一顆種子嗖地一聲發(fā)芽了，它快速地從土地里冒出來(lái)，觀察這美好而溫暖的世界。
下午回家時(shí)，風(fēng)兒把樹上的種子，花瓣和葉子吹下來(lái)，它們被風(fēng)兒吹著，沿著路邊快速地行走，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，伴隨著太陽(yáng)從東到西的路程，直到那最后一片晚霞，消失在一片紅光之中。
我們也在四季中的春天。我們的聲音是這四季中最快樂(lè)的，是生機(jī)勃勃的。雖然我們有的是時(shí)間，有的是歡樂(lè)，有的是青春，但它一樣非�？斓剡^(guò)去。
春天是短暫的，就像它的風(fēng)一樣，吹來(lái)時(shí)帶著無(wú)數(shù)的歡聲與笑語(yǔ)，幸福與美好，快活與生機(jī)，但留下的卻什么也沒(méi)有。
我們要珍惜這如同春天一般的生活，讓風(fēng)兒在這里多停留一會(huì)兒。珍惜它吧，讓它變得長(zhǎng)一些。
春天的聲音的四年級(jí)作文5
春回大地，萬(wàn)象更新。放眼望去，繁花似錦，綠草如茵。
聽(tīng)聽(tīng)春天里的各種聲音，然后細(xì)細(xì)地體驗(yàn)品味，讓你的身心同春天融為一體，你就會(huì)感受到春天的魅力，春天的精神。
你聽(tīng)，春的腳步聲，沉穩(wěn)有力，“咚咚”地一直向前，猶如一面戰(zhàn)鼓，震人肺腑，讓人激動(dòng)，讓人振奮。你所有的萎靡和煩惱都會(huì)隨著那“咚咚”聲一掃而光，代之而來(lái)的將是一個(gè)全新的自我。
你聽(tīng)，春天的呼喚聲。她既不像東風(fēng)那樣凄厲，也不像夏風(fēng)那樣猛烈，更不像秋風(fēng)那樣無(wú)情。她就那樣柔柔地吹著，掠過(guò)水面，拂過(guò)臉龐，輕盈而執(zhí)著，猶如慈母在深情地呼喚著自己的愛(ài)兒。在她的呼喚下，小草探出了頭，樹枝吐出了芽，花兒露出了笑臉，大地披上了新裝。她無(wú)拘無(wú)束地笑著，唱著，就像一個(gè)愛(ài)撒嬌的美麗女孩，時(shí)時(shí)想著把美留在人間。而她那美妙的歌聲笑聲，透著無(wú)邪和愛(ài)戀，讓人流連忘返，總想把她擁在身邊。
你再聽(tīng)，春雨的“沙沙”聲，那是春姑娘正和大地呢南對(duì)話，聲聲扣人心菲。那濕漉漉的情意，為莊稼，為小草，為花卉，為樹木，提供了瓊漿玉液。那“沙沙”聲混合著萬(wàn)物的生長(zhǎng)拔節(jié)聲，就像一首美好的仙樂(lè)，格外動(dòng)聽(tīng)。
還有，春天鳥兒的叫聲，是那樣地嘹亮;春天蟲兒的鳴唱，是那樣地誘人。當(dāng)然，春天最美的聲音，還要數(shù)我們朗朗的讀書聲，因?yàn)檫@聲音里充滿了希望，充滿了創(chuàng)造，充滿了真誠(chéng)。
春天的聲音的四年級(jí)作文6
春天到了，春姐姐“噔噔噔”地往大自然中跑了過(guò)去。要去看看嗎？那就跟我一起來(lái)罷！
她歡快地來(lái)到森林里，給葉子穿上嫩綠的衣服，葉子“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“謝謝春姐姐！”她又走到小河前，給小河圍了圍巾，融化的小河馬上“嘩嘩”地跑步去了，還回頭依依不舍地說(shuō)：“謝謝，但是我上學(xué)要遲到了，再見(jiàn)春姐姐�！贝航憬阈α诵�，揮揮手又來(lái)到小河邊，摸了摸瀑布的頭，瀑布立馬“嘩啦啦、嘩啦啦”地扭著身子開始跳舞了。春姐姐看瀑布那么快樂(lè)就飛到了天上找云妹妹。叫云妹妹現(xiàn)在下春雨，不一會(huì)兒，雨滴落在地上發(fā)出了“滴答、滴答”的聲音。正好春姐姐讓小雨人去叫醒小花、小草和小樹。小雨人“嗒、嗒、嗒”地走到小草面前，對(duì)小草說(shuō)：“我來(lái)給你送衣服了�！毙〔萋�(tīng)完開心地?fù)u曳著身子，雨人又來(lái)到小花、小樹前，給他們分別送了衣服。
這時(shí)，小鳥們也回來(lái)了，他們有的“嘰嘰喳喳”；有的“布谷、布谷”；還有的“咕、咕、咕”……百鳥飛到春姐姐身旁，一起和她打扮著這美麗的春天。
春姐姐微笑著看著動(dòng)物、植物都醒了，就說(shuō)：“我也該走了�！眲傉f(shuō)完就跑了起來(lái)，腳步變成陣陣吹風(fēng)，“呼呼”的吹拂著它們。
春天的聲音的四年級(jí)作文7
春姑娘來(lái)了，也同樣帶來(lái)了一些美妙的聲音。
田野上，小鳥“嘰嘰喳喳”，好像在唱歌。小馬在練習(xí)跑步，馬蹄扣擊著大地，發(fā)出“嘚嘚嘚”的聲音。農(nóng)民伯伯正在田野里播種子，種子在泥土里生根發(fā)芽，發(fā)出了“沙沙”的聲音。
池塘邊，青蛙在哇哇叫，因?yàn)轳R上要到主持人競(jìng)選大賽了，青蛙一定要當(dāng)上主持人�！爸裢馓一ㄈ齼芍唬航喯戎�。”小鴨子在水里游泳發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲。小魚兒在水里吐泡泡，好像很開心的樣子。這些小動(dòng)物在哪里呢？是在河水里，“嘩啦啦，嘩啦啦……”小河要去大海里，堅(jiān)定不移地再向目標(biāo)。
在校園，教室里傳出朗朗的讀書聲�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！崩蠋熣诮淌依锝套约旱膶W(xué)生�！耙欢弧保@又是什么聲音呢？啊，原來(lái)是操場(chǎng)上體育老師在喊口號(hào)。
春天里，還有一種輕輕的聲音暖暖的，那是什么呢？那是春風(fēng)，春風(fēng)走到哪里，哪里的花草樹木會(huì)更茂盛。
春天的聲音在田野上，在池塘邊，在校園里。我喜歡春天的聲音！
春天的聲音的四年級(jí)作文8
夜間突降一場(chǎng)春雨，滴滴的雨聲滴落在窗沿上，聲聲作響。推開窗戶向外看去，陣陣的泥土香氣隨著風(fēng)兒撲面而來(lái)，頓時(shí)令人心曠神怡。
突然間，感覺(jué)自己住在這個(gè)遠(yuǎn)離都市，遠(yuǎn)離喧囂的新社區(qū)，真的很愜意。遠(yuǎn)處空曠的土地，雖然已經(jīng)被矮矮的磚墻圍城一個(gè)個(gè)的圈，甚至遠(yuǎn)處有些地方已經(jīng)林林總總地蓋起了一些廠房以及辦公樓宇，但依舊很寧?kù)o。心情郁悶的時(shí)候，很喜歡享受這樣的環(huán)境。尤其是下雨的時(shí)節(jié)，沒(méi)有那種人雨混戰(zhàn)的場(chǎng)面，唯獨(dú)只有大自然那種和諧而溫柔的響動(dòng)。這種響動(dòng)是無(wú)聲的，需要我們要用心去聆聽(tīng)，這種響動(dòng)尤其在春天更為火爆——這就是春天的聲音，萬(wàn)物復(fù)蘇。隨后我們就會(huì)看見(jiàn)春天那些美麗的景。綠綠的草褪去冬日的黃色而披上新裝，底下昏睡的種子又會(huì)重新探出腦袋伸出泥土，經(jīng)歷一冬嚴(yán)寒的樹木也會(huì)重新燃起生命。冬眠的小生靈也會(huì)睜開朦朧的睡眼而開始重歸大地。
夜色漸黑，依舊能感覺(jué)到他們的存在和復(fù)蘇。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這就是是春天的聲音。
春天的聲音的四年級(jí)作文9
春天有聲音嗎?當(dāng)然有了。
春風(fēng)輕柔一般“呼呼”地吹著，讓柳樹姐姐在嫩綠色地舞臺(tái)跳舞，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)搖動(dòng)著一根根的碰在一起發(fā)出“沙沙”的聲音，在柳樹姐旁的小溪妹妹也想去跳舞于是她發(fā)出了“嘩啦——嘩啦”的聲音，她在表示抗議。小鳥們聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的歌聲，想來(lái)給這首歌來(lái)伴奏，有的鳥兒“嘰嘰”，有的鳥兒“啾啾”小鳥們聚在一起練他們的好朋友——布谷鳥她也唱起歌來(lái)。小青蛙，從自己冬眠里鉆出來(lái)，“呱呱呱”。好像是在說(shuō)：“啊，怎么這么快就到春天了，我還沒(méi)睡夠呢�！蓖蝗幌缕鹆舜河�，“滴滴”小青蛙快速躲到洞里，“呱呱”好像在說(shuō)：“看來(lái)，今年的青蛙聚會(huì)，是參加不了的�？隙ㄒ：罅恕薄�
原來(lái)，春天有那么的聲音。
春天的聲音的四年級(jí)作文10
今天立春。雖然窗外寒意沒(méi)有一絲絲地隱退，但于心里，已然感覺(jué)到了闌珊春意。
正如閑庭芳草，玉蘭花蕾，表面上看似悄無(wú)聲息，但誰(shuí)又能說(shuō)在他們的.內(nèi)心，不是在熾熱的醞釀著一場(chǎng)關(guān)于春天，關(guān)于花開的盛事。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，以一個(gè)春的信使和名譽(yù)親吻我的時(shí)候，我?guī)缀酰柩Ｓ谶@個(gè)消息。
當(dāng)春天，像一個(gè)華麗的夢(mèng)向我款款而來(lái)，我深深地，深深地呼吸。興奮又沖動(dòng)。
心情在冬日里仿佛不止是桎梏了一季，此時(shí)，你聽(tīng)，復(fù)蘇的聲音。
還沒(méi)來(lái)得及去野外看看，但僅僅是“立春”這一標(biāo)識(shí)足以帶給我極大意義上的快樂(lè)。眼前晃動(dòng)的是初春的綠野，是盛開的無(wú)名花，是芳草，是足跡，是一顆隨著思緒，飄忽而飛翔的心。
天上是否有了零星的風(fēng)箏，迎春花開了嗎?柳樹可有了新芽?歡快的笑鬧聲在呼喚著沉睡了許久的土地和塵封了一個(gè)冬天的心情。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，竟有一些慵懶的感覺(jué)，暖暖的，柔柔的……你可知道?我一直在小心、細(xì)致地等待，春江水暖，桃李相映，等待你翩然而至的身影。
閑情雖是拋卻久，既已春來(lái)，誰(shuí)道惆悵依舊?
春天的聲音的四年級(jí)作文11
我們都知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎？你想知道春天有哪些聲音嗎？我們一起來(lái)看看吧！
當(dāng)春風(fēng)溫柔的撫摸草坪，小草悄悄冒出嫩芽。當(dāng)春風(fēng)掠過(guò)花園，小花爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開放。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大山，將大山的云霧吹散，大山立刻從長(zhǎng)眠中蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)春風(fēng)穿過(guò)大樹，為大樹披上了新衣，“沙沙，沙沙……”大樹歡快地唱起歌來(lái)，整齊又有節(jié)奏感。小動(dòng)物們也隨著春風(fēng)紛紛趕來(lái)，正開音樂(lè)會(huì)呢。真好聽(tīng)��！我想，這應(yīng)該是春風(fēng)在作曲吧！
晚上，春雨悄聲細(xì)語(yǔ)地來(lái)了，“沙啦啦，沙啦啦……”仿佛在彈奏著美妙的樂(lè)章。春雨滴在小花身上，小花發(fā)出“啪啦啦”的響聲。滴在小草身上，小草高興地拍手。滴在樹葉身上，葉子高興地和喝著水。有了春雨的滋潤(rùn)，小花小草們身上保存了許多露珠。很快，天亮了，太陽(yáng)公公伸伸懶腰，悄悄爬出來(lái)偷走植物們的露珠。愛(ài)打抱不平的我，為植物們感到不公平，但又轉(zhuǎn)念一想，太陽(yáng)公公是口渴了吧，這一顆顆像珍珠似的露珠可能是春雨送給太陽(yáng)公公的禮物呢！春雨真是無(wú)私��！想到這，我仿佛又聽(tīng)到了春雨勞動(dòng)的聲音“沙啦啦、沙啦啦……”
春天的聲音是多么美妙，多么豐富呀！我真喜歡春天的聲音！
春天的聲音的四年級(jí)作文12
又是一個(gè)春天的到來(lái)，外面下著春雨，淅淅瀝瀝地下著，窗外是安靜極了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小動(dòng)物都變成生機(jī)勃勃的小動(dòng)物了。在長(zhǎng)滿綠草的草坪里；在清澈見(jiàn)底的池塘里；在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個(gè)特別明顯的春天的足跡，動(dòng)物的聲音也就是春天的聲音。在公園里的冬天原來(lái)是一片寂靜的，現(xiàn)在春天到了，公園里有吵嚷聲，有歡笑聲，有激動(dòng)的聲音，有吶喊聲，有歡呼聲等等。太多太多的聲音，這是春天帶來(lái)給人們的歡聲笑語(yǔ)，讓人們快樂(lè)，讓家人與家人更加親熱，更加幸福。這是春天的足跡，也就是春天的聲音。
在大地里的花草都發(fā)芽了，不再是黃黃的一 片了，草坪都變綠了，大地不再昏暗，大樹也一樣，不再光著身子站在路邊了，光著身子成“裸體”，現(xiàn)在它穿上綠衣裳，變得精神多了，因?yàn)檫@是大地母親辛辛苦苦為它縫出來(lái)的。這是春天的足跡，也是春天的聲音。因?yàn)樾▲B春天在樹上搭窩，安居樂(lè)業(yè)，小鳥整天嘰嘰喳喳的，可是誰(shuí)也不懂它們?cè)谡f(shuō)些什么——除了小鳥的同類�；蛟S是嘮叨，或許是嘮嗑，或許是教訓(xùn)孩子，或許是……春天的聲音無(wú)處不在，只要你們用心去細(xì)聽(tīng)。聽(tīng)，那是……
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