聽那些聲音作文（通用56篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的聽那些聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽那些聲音作文 1
“沙沙——沙沙——”咦？那是什么聲音？怎么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重的？好像有人在穿過(guò)草叢，還是去看看吧！我一邊聽聲音，一邊輕輕地尋著聲音走過(guò)去。��！原來(lái)是大伙在開演唱會(huì)呢！
我悄悄地，到了林中，百鳥一起合唱。那聲音不驚天動(dòng)地，那聲音不震耳欲聾，那聲音也不噼里啪啦。那聲音婉轉(zhuǎn)纏綿，委婉悠揚(yáng)，動(dòng)人心弦。你聽：高音的，中音的，粗嗓子的，細(xì)嗓子的，使人聽了像一曲永不休止的樂(lè)章，讓人不想離開這動(dòng)聽的歌。
“蟈蟈蟈…蟈…”這是著名的兒童歌手小蟈蟈在唱童謠，聽了這個(gè)童謠，我又想起了自己快樂(lè)的童年：我和小伙伴去捉蟈蟈，聽著它的聲音悄悄地靠近它。一“撲”，我栽了個(gè)跟頭，一起來(lái)，哇！怎么有個(gè)泥娃娃在這兒。頓時(shí)，他們哈哈大笑起來(lái)。為了捉蟈蟈，我付出了個(gè)跟頭�！芭九尽毙∠X蟈這天真的歌謠讓大伙都情不自禁地鼓起了掌。
在一旁“嘩——嘩嘩嘩——”這聲音又如雨點(diǎn)滴入小溪，如一位女子在唱出自己的悲傷。泉水淙淙；風(fēng)聲蕭蕭，再有著柳姑娘伴舞……這聲音，這景色無(wú)法形容。頓時(shí)，這聲音又戛然而止。我走近一看，啊，演唱者正是在音樂(lè)界數(shù)一數(shù)二的小溪姐姐�！靶∠憬�，你唱的真好聽！”我興奮地說(shuō)。但小溪姐姐滿臉憂郁，我疑惑地問(wèn)她：“你怎么了？”
“唉！最近人類總是把污水排到我身上，從此我沒有了伙伴。雖然現(xiàn)在我的`衣服干凈了許多，但我還是缺少伙伴，缺少歡樂(lè)�！蔽衣犃朔浅Ｍ�，馬上跑回家叫上幾個(gè)伙伴，帶上小魚兒，把這些“孤兒”送到小溪姐姐那兒。小溪姐姐可開心了。又唱起了歌。雖沒有黃河的洶涌澎湃，長(zhǎng)江的奔騰怒吼，卻有著獨(dú)特的韻味。
風(fēng)吹拂著湖面！聽，那些聲音……
聽那些聲音作文 2
人生就像一段旅程，是一段從青澀走向成熟的過(guò)程，真正的旅程是從學(xué)會(huì)正確聆聽那些聲音開始的。
——題記
停了手中與作業(yè)摩擦的筆尖，揉了揉酸痛的眼睛，打開電腦收到了“淺笑無(wú)痕”發(fā)過(guò)來(lái)的帖子：
人的一生中，會(huì)聽到外界各種各樣的聲音，我們會(huì)聽到褒揚(yáng)的`聲音，貶低的聲音，在生活中應(yīng)如何對(duì)待呢？請(qǐng)盡快回帖。
看完貼后，我陷入了沉思……到底應(yīng)該怎樣對(duì)待呢？
還沒等我想完，“細(xì)雨寂寞”發(fā)過(guò)了帖：
“其實(shí)我覺得應(yīng)該只聽一些褒揚(yáng)的話，從別人的眼中認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，那樣就會(huì)有前行的動(dòng)力，心里一直想要往前進(jìn)，希望自己能夠更好！面對(duì)生活中那些褒獎(jiǎng)的話，我們是應(yīng)該全面聽取得！這就是我的觀點(diǎn)�！薄獊�(lái)自“細(xì)雨寂寞”
看完這張?zhí)�，我總覺得有一點(diǎn)太過(guò)于絕對(duì)化，有可能那一些褒揚(yáng)的話會(huì)使自己滋生驕傲，停滯不前，反而是自己變得墮落，這些都是合乎情理的。
“滴滴”，信息提示器發(fā)出了提示，一封來(lái)自“只為你”的帖子映入我的眼簾：
“我覺得我們應(yīng)該只聽一些貶低的話，俗話說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力嘛，在聽完一些貶低的話時(shí)，內(nèi)心是比較難受的，但是自己肯定會(huì)想去發(fā)奮圖強(qiáng)，使別人改變對(duì)自己的看法，以一個(gè)嶄新的面目出現(xiàn)在別人面前�！薄獊�(lái)自“只為你”
唉，我還是不太贊同，倘若一個(gè)人抗壓能力較弱，他就會(huì)一蹶不振，一直沉在低谷之中走不出來(lái)，這會(huì)對(duì)他的內(nèi)心給予致命的一擊，從此就自卑下去，甚至這個(gè)人有可能對(duì)那個(gè)貶低他的人給予打擊報(bào)復(fù)，后果實(shí)在是不堪設(shè)想！
“滴滴”，信息提示器再一次發(fā)出了提示，一封來(lái)自“曉牒藕”的帖子又出現(xiàn)在了我的電腦桌前：
“其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng)；當(dāng)面對(duì)褒揚(yáng)的時(shí)候，我們應(yīng)該沉著冷靜，不要因此而沾沾自喜，要發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)點(diǎn)；當(dāng)面對(duì)批評(píng)時(shí)，我們也應(yīng)該鎮(zhèn)定自若，不要因此而消沉，反省一下自己哪方面做得不夠好，以后加以改正就可以了。面對(duì)褒揚(yáng)與貶低，做到寵辱不驚是一種曠達(dá)。還記得那個(gè)“淺笑無(wú)痕”的女子嗎？面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng)，她自始至終都是笑著，帶著水光，恬淡而落落，就像是一朵百合花。這是一種多么曠達(dá)的境界呀！”
看完了這則帖子我恍然大悟，當(dāng)人面對(duì)褒揚(yáng)和批評(píng)時(shí)，一定要寵辱不驚，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，雖說(shuō)人無(wú)完人，但是也可以達(dá)到幾近完美！
關(guān)上了電腦，望著遠(yuǎn)方，我覺得心情很愜意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何對(duì)待褒獎(jiǎng)與批評(píng)，希望你也可以做到！
聽那些聲音作文 3
“薩沙武賈西奇——薩沙武賈西奇——”那是什么聲音？為什么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重？好像有人在穿過(guò)草地，我們?nèi)タ纯窗�！一邊聽聲音，一邊走過(guò)去輕輕找聲音。��！原來(lái)大家都在開演唱會(huì)！
我悄悄去了森林，幾百只小鳥一起唱。那個(gè)聲音不是驚天動(dòng)地，那個(gè)聲音不是震耳欲聾，那個(gè)聲音不是噼里啪啦。聲音婉轉(zhuǎn)纏綿，委婉悠揚(yáng)，感人至深。你聽：高音，中音，粗音，細(xì)音，讓人聽不完的樂(lè)章，讓人不想離開這首優(yōu)美的歌。
“郭郭郭。郭果……”這是一個(gè)著名的`兒童歌手，郭郭，唱童謠。聽完這首兒歌，我想起了我快樂(lè)的童年：我和小伙伴們一起去抓過(guò)國(guó)國(guó)，聽著它的聲音，悄悄地走近它�！耙惶�，我跌跌撞撞，一起過(guò)來(lái)，哇！為什么這里有個(gè)泥娃娃？突然，他們大笑起來(lái)。為了抓郭郭郭，我犯了個(gè)跟頭。小郭天真無(wú)邪的歌謠“啪”的一聲，讓所有人拍手叫好。
在一旁，“哇——嘩嘩——”的聲音像雨滴一樣滴入小溪，像一個(gè)女人在唱她的悲傷。泉水潺潺；風(fēng)在沙沙作響，有一個(gè)柳樹姑娘和我一起跳舞。這聲音，這風(fēng)景，難以形容。突然，聲音戛然而止。我仔細(xì)一看，啊，歌手是音樂(lè)界數(shù)一數(shù)二的小茜姐姐�！靶≤缃憬悖愠谜婧�！”我興奮地說(shuō)。但是小茜姐姐的臉很憂郁，我疑惑地問(wèn)她：“你怎么了？”
“唉！最近人類總是向我排放污水，從那以后我就沒有伴侶了。雖然現(xiàn)在衣服干凈多了，但還是缺少伙伴，缺少歡樂(lè)�！蔽液芡榈穆犞�，馬上跑回家叫了幾個(gè)朋友，帶上小魚，把這些“孤兒”送給小茜姐姐。小茜姐姐很開心。唱了一首歌。雖然沒有洶涌的黃河和咆哮的長(zhǎng)江，但卻有著獨(dú)特的魅力。
風(fēng)吹在湖面上！聽，那些聲音。
聽那些聲音作文 4
期中考試臨近，黑板左邊第一次月考的成績(jī)單冷冷的盯著我們。我一直在努力，可是數(shù)學(xué)成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，總是與想象中的美好較勁，每次想到它們，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話像是加了動(dòng)畫效果一樣在我眼前飄來(lái)飄去。殘酷！
想到上次月考那不盡人意的成績(jī)，發(fā)試卷時(shí)那狂亂的心跳，恐懼侵襲全身，我不禁打個(gè)寒顫。
一周后，期中考試如期而至，天氣為了配合我郁悶的心情，下了一天一夜的大雪。天真的認(rèn)為考試能延期，我可以借機(jī)多復(fù)習(xí)幾遍，老師們不給機(jī)會(huì)，考試如期舉行。
老師站在三尺講臺(tái)上給我們鼓舞士氣：“同學(xué)們，安心復(fù)習(xí)半小時(shí)后我們就進(jìn)考場(chǎng)，相信踏實(shí)的努力一定有豐厚的回報(bào)，同學(xué)們，加油！”大家都興奮高喊著加油，我只能苦澀地附和。緊張，憂愁充斥全身。
語(yǔ)文老師的'鼓動(dòng)效果真不一般，激昂的背書聲淹沒了一切，我來(lái)不及收拾心情，一下子被同學(xué)們的激情拽進(jìn)了課本。
在老師和同學(xué)們的影響下，順利的考完了語(yǔ)文，政治。我開始心慌意亂的緊張的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)�！澳銇�(lái)回翻騰什么，快點(diǎn)做做例題，梳理梳理公式、定理�！苯M長(zhǎng)堅(jiān)定的語(yǔ)氣不容我多想，多說(shuō)。我趕緊定下心神，做起了例題。
“有弄不明白的嗎？我給你疏通一下�！苯M長(zhǎng)趁課間休息，趕緊幫我。“你先把這個(gè)公式算出……”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊，困擾我兩個(gè)月的題型，被組長(zhǎng)三言兩語(yǔ)就解決了。我心情舒暢的一個(gè)個(gè)例題去熟悉。
班會(huì)時(shí)間，班主任高興的說(shuō)：“組長(zhǎng)積極的幫組員解答一下疑難、困惑，既鞏固了自己的知識(shí)，提高了解決問(wèn)題的能力，又增進(jìn)了同學(xué)間的情誼，我們雙贏啊。我們班一定會(huì)大踏步進(jìn)步！”
這一聲聲的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，督促著我，幫助著我。期中考試以優(yōu)異的成績(jī)順暢度過(guò)，站在“進(jìn)步學(xué)生”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著熱烈的掌聲，我向老師，同學(xué)們深深的鞠了一躬。那時(shí)，那些來(lái)自老師，同學(xué)們的聲音給予了我信心和無(wú)窮的力量。我會(huì)帶著這些聲音去創(chuàng)造屬于我的偉大輝煌。
聽那些聲音作文 5
聽，那些聲音——
聽，那些聲音——山里的小溪流動(dòng)著，“嘩嘩——嘩嘩——”，像一首歡快的歌謠，縈繞在你的耳畔。
聽，那些聲音——遠(yuǎn)處的小鳥啼囀起來(lái)，“啾啾——”“喳喳——”，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，猶如交響曲，雖有些不拘一格，但也別有一番韻味。
聽，那些聲音——當(dāng)風(fēng)路過(guò)森林時(shí)，樹葉互相碰撞著，“嘩嘩嘩”的聲音伴隨著“沙沙沙”的聲音，給人以神清氣爽的`感覺。
聽，那些聲音——夏日炎炎，烈日當(dāng)頭，樹上的蟬忍不住了，不禁放聲歌唱起來(lái)，那聲音短而急促，有一種說(shuō)不出的味道。
聽，那些聲音——蟋蟀急了，忍不住放開歌喉唱了起來(lái)，這聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，好似男高音一般。
聽，那些聲音——山里數(shù)瀑布最為壯觀，聲音也一定屬它最大。這聲音，不悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，不急促短暫，不歡快動(dòng)聽，而是震耳欲聾，像一位聲音雄渾的男低音在唱歌。
你聽到了嗎？
螞蚱蹦跳在綠草叢之間，發(fā)出了“噠噠”的聲音；
露珠由一片樹葉滑向另一片樹葉，發(fā)出異常清脆的聲響——“叮咚——叮咚——”，很好聽啊!
我還聽見了許多許多……
聽著聽著，我已經(jīng)陶醉在這些美妙的聲音中去了，而那聲音好像知道我在用心地聽，就那么綿綿的傳過(guò)來(lái)，讓我集中精神，擯棄一切嘈雜。這是大自然奇妙的音樂(lè)，這是大自然優(yōu)美的交響曲。
聽，那些聲音……
聽那些聲音作文 6
聆聽古韻嫣然的獨(dú)奏，在清冷的黑夜找尋那內(nèi)心深處敗花掩埋的花�！}記
悠悠清風(fēng)，只聽古琴暗自撥動(dòng)幾曾彈響的琴弦。興許說(shuō)：江南——遍池亭臺(tái)樓閣的優(yōu)美難以人心靈的沖擊。不如與我隨著商旅駝隊(duì)，踏尋西北深處發(fā)出的澶澶之音吧！
西北的空曠，是時(shí)間與空間的延展�？諘绨殡S時(shí)間的沉淀鑄就了多少凄凄陽(yáng)關(guān)曲？牧笛聲在這空曠的戈壁上久久未能散去。積淀，消融，柔情的皎月灑滿黑夜的寂寥。只聽——荒涼依舊。賤賤鐵騎聲，劃破了這一絲的平靜�；羧ゲ〉拈L(zhǎng)戟?jiǎng)澾^(guò)一聲長(zhǎng)呵，泛起了粼粼的波光。臨近夕陽(yáng)，你坐看云起夕落。皎月散漫柔情，卻沒有你淡泊名利的豪情更令人一舒心中久不得志的壓抑。夜過(guò)半，也只是你書寫豪情的開篇。三軍共飲，一傾御賜的'美酒，只傾灑于泉中。只聽水聲濺濺，悠悠水聲，只是寫盡一位大將開朗豁達(dá)的豪情。
不錯(cuò)的，這樣的聲音好美。
漫漫古道興許踏過(guò)了霍去病的豪邁，記錄了抗擊匈奴那宏偉的詩(shī)篇。但又迎來(lái)了左宗棠久經(jīng)長(zhǎng)嘆的無(wú)奈。邁著一步步的沉重，瞭望四周一望無(wú)垠的戈壁。年邁六十的你，提刀踏過(guò)古道。只聽空寂長(zhǎng)喧，一聲悲嘆劃破了原有的寂寥。在這空曠里，長(zhǎng)嘆充盈內(nèi)心的孤寂，戈壁黃沙卷莊蝶，只是無(wú)奈悲依舊。但這樣的長(zhǎng)嘆帶走了膽怯，迎接外敵的，將是清軍揮掃戰(zhàn)場(chǎng)的怒號(hào)與壓抑許久的報(bào)國(guó)情。
這樣的長(zhǎng)嘆，怎能不美？自然，這空曠踏過(guò)了班超投筆從戎的淡然，碾過(guò)了林則徐悲憤的囚車；自然，這空曠記錄了張騫的羸馬，飄起過(guò)只為斬樓蘭的寥寥狼煙……
身邊那些好聲音，興許不是令你愜意的天籟；興許不是一曲嫣然的古樂(lè)。但卻會(huì)是令你倍感激昂的吶喊。西北的空曠，也許只是一處縮影，只是一道悲壯的風(fēng)景。不錯(cuò)的，聲音可以悠揚(yáng)，也可以激昂。去聆聽西北，去聆聽空曠處久久不能飄去的一腔愛國(guó)情。這樣的聲音最美。因?yàn)樗且粋�(gè)國(guó)家、一個(gè)民族之精華的象征，是男兒壯志豪情的高歌。這樣豪邁般的高歌，是我身邊最以人慷慨壯志的好聲音！
一曲豪放的陽(yáng)關(guān)曲，打開了心中久不能放的豪情。讓我們結(jié)果先輩的火炬，繼續(xù)演繹新時(shí)代下的陽(yáng)關(guān)曲吧。
聽那些聲音作文 7
無(wú)意中聽到巷子里有阿姨在叫賣：豇豆面條子~豇豆面條子~。那久違的聲音仿佛把我?guī)肓擞洃浝锏耐辍?/p>
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。
還記得小時(shí)候總會(huì)聽到小鼓搖來(lái)?yè)u去的聲音，那時(shí)就會(huì)很興奮的跑出家門，然后趴在老爺爺?shù)能嚿峡磥?lái)看去，仿佛車上的玻璃框里有數(shù)不盡的珍藏。
還記得總會(huì)有賣雞蛋的`阿姨用“洪亮”的嗓子叫賣：“賣雞蛋嘞，賣雞蛋嘞�！蹦菚r(shí)我們總是學(xué)著她的話，也跟著喊“賣雞蛋嘞賣雞蛋嘞”。學(xué)的有模有樣，那時(shí)覺得好好玩。
還記得巷尾的小朋友們總是在日落黃昏時(shí)像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停。那時(shí)的日子好悠閑，沒事就去玩玩老鷹捉小雞，捉迷藏等等游戲，那時(shí)我們笑的很天真呢！可惜時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。巷尾再也聽不到我們嬉鬧的聲音。偶爾的，會(huì)看見幾個(gè)小孩在那邊玩耍，物是人非啊！而且我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：我怎么都不認(rèn)識(shí)這些孩子，哦，原來(lái)我長(zhǎng)大了！
回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。那時(shí)跌到了，媽媽會(huì)很心疼的哄我，想起那憐愛的目光心里就會(huì)覺得好溫暖，還有那對(duì)待小孩子才會(huì)有的話語(yǔ)�，F(xiàn)在想想好懷念��！拿什么放下，怎么去學(xué)會(huì)拿得起放的下？
那些記憶里的聲音離我遠(yuǎn)去，越來(lái)越模糊，我怕有一天會(huì)忘得一干二凈。我不禁思索：這些聲音哪去了？是社會(huì)發(fā)展太快還是這就是我童年時(shí)代結(jié)束的證據(jù)？
聽那些聲音作文 8
“烏拉爾——山，烏拉爾——河……”忽高忽低的聲音長(zhǎng)短不一，且低調(diào)。
理科歷來(lái)是被公認(rèn)為“低級(jí)趣味”的科目。地里老師是個(gè)姓秦的50歲的老頭，缺乏幽默，終日板面，同學(xué)們背后都叫他老秦。每次上地理課的狀態(tài)就可想而知：一片倒！要求上眼皮和下眼皮和平共處，聯(lián)合國(guó)也表示無(wú)奈。
“可能地理太專業(yè)了吧！”（我猜）他講地理倒更像背地理。連成一片無(wú)疑是一首催眠曲。下面的寶寶們真乖，睡得全然不知。臺(tái)上滔滔不絕，臺(tái)下鼾聲起伏。鈴響畢，問(wèn)乎：“知否？”答曰：“知�！眴�(wèn)畢，走之。
現(xiàn)在，他的聲音明顯提高了50分貝，而且口氣大有“好話只講一遍”之勢(shì)，容不得你不聽。
學(xué)習(xí)了30多天地理，我竟發(fā)現(xiàn)地理妙趣橫生。我開始喜歡他講地理了。但聽到這些聲音的時(shí)間卻越來(lái)越少了。面臨首屆“地生”會(huì)考能否以勝告捷，所有的人都有點(diǎn)不堪重負(fù)。而身為四個(gè)班的地理代課老師……也就是在那時(shí)，看著他忙碌的身影，每次考試試卷發(fā)下來(lái)后，我都會(huì)暗誡自己：一定要對(duì)得起這份試卷。
然而，真正讀懂他，讀懂所有的老師，是在會(huì)考前夕——六月十七日下午。
愁云密布，兩旁的楊柳和著風(fēng)奏響一曲悲憐的送行歌，手里握著準(zhǔn)考證，老師的話語(yǔ)響在耳邊。那天下午，秦老師的`話不多，卻把自信留給了我們。
……
成績(jī)出乎意料的好，而我也為這段時(shí)間的告終給自己畫上了一個(gè)并不完美的句號(hào)。
最后，我想說(shuō)：“老師，我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師！”
聽那些聲音作文 9
你聽，那些聲音。
“沙沙沙沙”，那是調(diào)皮的小雨在陰涼的天空下歡快地蹦跳；“嘩啦嘩啦”，那是匯流的小溪在傾斜的地面急切地奔跑；“轟隆轟隆”，那是愛玩的巨人在天上滾動(dòng)著碩大的壇子；“砰——砰——”，又是哪個(gè)調(diào)皮鬼，偷出了父親厲害的鞭子在亂甩。夏天就這樣在晴朗與陰雨的不斷轉(zhuǎn)換中來(lái)到了我們的身邊�；蛟S你每天在忙碌的奔趕中來(lái)不及體會(huì)，或許你早已在艷陽(yáng)的熾曬下高呼“太悶”，無(wú)論你留意與不留意，它就這么悄悄然不緊不慢地來(lái)到了我們的身旁。
我覺得春與夏的分界是以紫檀為分水嶺的。你聽，紫檀拔節(jié)的聲音。七年間，它從一個(gè)個(gè)清瘦的少年“咔擦咔擦”骨節(jié)生發(fā)，拔節(jié)為健壯的青年。三年前的那一夜，它開始吐露自己對(duì)世界的愛情，那天清晨，教室里那個(gè)矮矮的少年一遍遍地深吸、輕呼：“好香，好香�！弊源耍抑懒四愕囊灰古乓粫兊蛄�，我聽到了你在紛紛飄揚(yáng)中小鳳凰般的啼鳴，我站在陰濕的水泥道上，聆聽你如螢火蟲般投身大地的聲音。一轉(zhuǎn)頭，朗潤(rùn)如長(zhǎng)滿青苔的長(zhǎng)長(zhǎng)校道，被你一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)皮地染成了金黃……
一群孩子來(lái)了，捧起你把一群群小鳳凰再次放飛。玩夠了，又與老師一起壘了一個(gè)大大的愛心長(zhǎng)城。風(fēng)翻動(dòng)著你的葉子，繁密的綠葉在陽(yáng)光下反射著鉆石一樣的光，我聽見了你心底歡笑的聲音，你“咔咔”又使勁兒伸展了一下你的軀體，在筆直的校道上連成了一串高大的宮殿拱門……
如今，拔節(jié)你也已不聲不響，不知不覺間你的每一棵樹都已獨(dú)木成林。那天早上，一路聞著你的幽香上班，進(jìn)了辦公室后，我又迫不及待地從六樓一路給你拍照到一樓。你穩(wěn)重地站立，像一位父親，把期盼和叮囑都藏在眼睛里，但我聽得懂你的.心聲：“綻放是生命的本色，綻放的時(shí)間越短，積蓄的力量越大，以后成長(zhǎng)的空間越寬廣�！�
一周后，你再度綻放，毫無(wú)一點(diǎn)雨打樹葉的萎靡。挺直的干，舒展的枝，燦爛的花，蓬勃的葉，在太陽(yáng)下溫潤(rùn)安定，從來(lái)沒有過(guò)這樣的繁榮。
鳥兒自天空掠過(guò)，你聽，留下了嘰嘰啾啾的鳴叫聲。忽然間它們又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，趁另一群還沒來(lái)，趕緊占據(jù)了紫檀的最頂端。你聽，它們彼此呼朋喚友，共訴雨后的清涼。你聽，它們還在互相呼告：熱烈的夏已經(jīng)來(lái)臨。
聽那些聲音作文 10
傾聽，用心的傾聽身邊事物用生命奏出的每一個(gè)音符。
——題記
雨，在淅瀝瀝的下，雨珠在輕輕地拍打著門窗，你可以聽到它們奏出的音樂(lè)有多么美妙，多么動(dòng)聽。
雨，還在下，我無(wú)奈地看向窗外，看著自己已經(jīng)被雨水打濕的褲腿和被泥水沾滿的鞋子，我不禁搖頭一笑�；丶疫�早，我坐在窗前，拿出一本書，細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。窗外的雨滴落在書頁(yè)上，淺淺的洇開了去，用手一翻，卻又不見了去。
一股奇妙地感覺從心底升起，坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的碰觸，感覺到身體的每一部分都放松地經(jīng)受雨水的洗禮，一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑，也墜入我的心間，劃出一陣漣漪。閉上眼，享受這片刻的'安逸。窗外，一些同學(xué)拿著書包冒著雨在奔跑，留下一陣抱怨聲。我不禁嘴角劃成一個(gè)微笑，用手往窗臺(tái)一摸，水珠柔和而干凈，清澈而光滑，就是這些不起眼兒的小玩意兒，哺育了萬(wàn)物，給予了生命生存的空間。
一直喜歡水，它的純凈和清澈是無(wú)與倫比的，世間任何的詞匯也無(wú)法形容它們的萬(wàn)分之一的，一滴水都是造物主給人間的恩賜。我一直相信，九天之上或許真的有另一個(gè)世界，那里沒有一點(diǎn)我污穢，雨就是它們其中的一員，它們受云的邀請(qǐng)，趕赴天地間最純凈的一場(chǎng)聚會(huì)。
窗外的雨滴沿著屋檐嘀嗒嘀嗒的往下滴，我在黑暗之中聽到它們用生命奏響的樂(lè)章�；蚓`放，或凋零，或惆悵，或歡樂(lè)。我在想，這是一種怎樣的憂愁，怎樣的情緒。一個(gè)生命在綻放，另一個(gè)在凋零，樂(lè)曲有條不紊的進(jìn)行中，而我就是它們最忠實(shí)聽眾。仿佛一串串音符流過(guò)我們的心窩，內(nèi)心空明如鏡，一切的雜念都被洗滌了，只留下一顆純凈的內(nèi)心。
每滴水都有屬于它們自己的音律，它們相互配合，組成了一支獨(dú)一無(wú)二的曲子，這首曲子不能用耳朵傾聽，只能用心來(lái)感受，感受它別具一格的魅力。
也許睜開眼，生活中有許多無(wú)奈，那不如輕輕閉眸，傾聽雨的美麗。
聽那些聲音作文 11
你是否聽過(guò)蟬兒們之間的竊竊私語(yǔ)聲；是否聽過(guò)雨的演奏聲；又是否聽過(guò)樹葉飄落在地的聲音……這許許多多細(xì)微的聲音都是一個(gè)個(gè)音符，有歡樂(lè)的，也有痛苦。這一個(gè)個(gè)不同的音符則筑造了一首首優(yōu)美的曲子。如果要認(rèn)識(shí)這些音符，那就需要我們?nèi)ジ惺�、去傾聽。
雨，一個(gè)既普通又不平凡的東西。它可真是一個(gè)天生的演奏家！蒙蒙的細(xì)雨從天而降，帶來(lái)的不僅是水源，也帶來(lái)了一首令人陶醉的美妙樂(lè)曲。閉上眼睛，聽！雨不斷的從天而降，空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河里……發(fā)出的聲音像一個(gè)個(gè)不同的音階：“叮叮，咚咚，啪啪……”，把這些音階聚集起來(lái)，便組成了一首美妙而又特別的樂(lè)曲。
火災(zāi)，一個(gè)令人提心吊膽的字眼，當(dāng)火災(zāi)降臨時(shí)，我們能聽到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲，火災(zāi)給人們帶來(lái)絕望與死亡，可是當(dāng)人們?cè)诮^望時(shí)，又會(huì)有一個(gè)聲音為他們指明方向，為他們帶來(lái)光明，那就是——消防隊(duì)員的聲音。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員的聲音無(wú)疑是人們生命的福音，福音一敲響，人們心中就會(huì)燃起希望。這是一個(gè)偉大的聲音，一個(gè)充滿希望的聲音。
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的，可能是嚴(yán)厲的，也可能是笨笨的。可它卻包含了母親對(duì)子女無(wú)限的愛，無(wú)限的的關(guān)懷�！俺远帱c(diǎn)，別餓著；別忘記拿鑰匙；別忘記吃藥……”這一句又一句簡(jiǎn)單的`話語(yǔ)，蘊(yùn)含了母親千萬(wàn)情感�？呻S著孩子的成長(zhǎng)，他們會(huì)對(duì)母親的嘮叨反感，會(huì)厭煩。但那個(gè)溫柔、嚴(yán)厲、笨笨的聲音，卻是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的聲音。
在人的一生中，還有許許多多美妙的聲音，會(huì)讓我們情不自禁的陶醉在其中，會(huì)讓我們忘記身邊的不愉快，讓我們放松心情。所以，不要封閉你的雙耳，請(qǐng)放松你的身心，認(rèn)真傾聽那些醉人的聲音吧！
聽那些聲音作文 12
在生活中，人們往往會(huì)忽略一些重要的東西，然而人們也會(huì)忽略掉古人留下的一些傳統(tǒng)文化。
在以前的時(shí)候，鄉(xiāng)村商販那流利的吆喝聲是那樣的動(dòng)聽。‘糯—米酒，糯—米酒！’每天清晨叫的最早，最投入，最動(dòng)情的算是這賣糯米酒的聲音。
接著就是‘火燒粑—子！’‘發(fā)—糕—’等等生生不息，吆喝有不同的聲音，帶著不同的情調(diào)，蘊(yùn)涵著極強(qiáng)的誘惑力和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情，還會(huì)有賣玩具的商販吆喝著，介紹著說(shuō)怎樣的好玩，給人動(dòng)心的感覺。
那吆喝聲一年四季都悠揚(yáng)的響起，不管刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)和日麗，帶著不同韻味的`叫賣聲，吆喝如歌，給寂寞的鄉(xiāng)村帶來(lái)了優(yōu)美的音樂(lè)。
然而，現(xiàn)在的叫賣聲已被廣告取代，村子里再也沒有往日的熱鬧、生機(jī)，只顯得孤獨(dú)和寂寞。但是，偶爾還是會(huì)有賣豆腐的叫賣生在村子里響起。
現(xiàn)在這些吆喝聲已被忽略，即使出現(xiàn)也激不起人們的記憶，那些被遺留的傳統(tǒng)文化就這么簡(jiǎn)單的被人們忽略了嗎？
不過(guò)，不用擔(dān)心的是，現(xiàn)在的人們已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性，已經(jīng)開始組織起有關(guān)吆喝的活動(dòng)。希望這些吆喝聲能一直流傳下去。
人，赤條條的來(lái)到這個(gè)世界，卻又赤條條地離開，帶不走一片云，所以不要在忽略身邊的一切，讓我們的生活增添幾分色彩。
聽那些聲音作文 13
看到這個(gè)題目你一定會(huì)很疑惑我為什么寫聲音吧，可是事實(shí)就是這樣的。
“女兒快點(diǎn)兒起床了，再不起床你上學(xué)就要遲到了。”媽媽的喊叫聲剛剛停止。突然又冒出一句：“女兒起床后記得洗臉?biāo)⒀廊缓笕コ燥埐蝗荒菢硬恍l(wèi)生會(huì)生病的�！卑Γ瑡寢尶偸沁@樣沒完沒了。
我在媽媽的'催促下起了床去洗臉?biāo)⒀廊缓笕ゲ蛷d吃早餐，吃完早餐后媽媽進(jìn)屋去了不知在做什么我也懶得管，我問(wèn)媽媽告別后就走了剛走出家門就聽到媽媽在喊我：“等一等，天氣涼了，再多穿一件大衣吧。”“媽媽，我穿的已經(jīng)很保暖了這件大衣不用在穿了。”我著急的說(shuō)道因?yàn)槲以俨蛔呔驼娴囊t到了。媽媽還是不緊不慢的給我披上大衣。哎！媽媽真是嘮叨，每次出去都有一連串的話在等著我，真是嘮叨。
說(shuō)起媽媽的嘮叨跟奶奶比起來(lái)還算不了什么，奶奶說(shuō)起話來(lái)根本停不下來(lái)。如果你不等她說(shuō)完，她就不讓你離開。不信，你瞧！“乖孫女兒，你出去登山要小心臺(tái)階慢點(diǎn)走不要摔倒�！薄肮詫O女兒，等山帶點(diǎn)水，渴了就喝點(diǎn)水補(bǔ)充水分�！薄肮詫O女兒，餓了就停下來(lái)吃一些東西……”。奶奶一邊說(shuō)一邊往背包里裝東西，背包里裝的滿滿的都是水和食物，好像要把家里所有的吃的東西和喝點(diǎn)東西裝入背包里。哎，媽媽嘮叨奶奶更嘮叨。
可是我從來(lái)都沒有把她們的話放在心上，直到現(xiàn)在才知道她們這是在關(guān)心我愛護(hù)我，以前對(duì)她們的不爽也煙消云散了。
聽那些聲音作文 14
我們生活在這個(gè)車水馬龍的世界，每天耳邊都會(huì)有源源不斷聲音。
汽車的喇叭聲，路人過(guò)街的吵鬧聲，施工隊(duì)施工機(jī)器的工作聲，菜市場(chǎng)賣菜的吆喝聲，音樂(lè)聲等等。正是由于這些聲音使人們變得焦慮，暴躁，冷漠。
你可有想過(guò)去另一個(gè)地方去聆聽另外一種聲音，遠(yuǎn)離這些讓人討厭的噪音。
這個(gè)來(lái)自另外一個(gè)地方的聲音可不是人人想聽就聽到的，而是那些懂得享受，懂得珍惜的人才有機(jī)會(huì)聽到的。這種聲音不是別的聲音正是——大自然的聲音。
在森林里，清晨的小鳥正在枝頭唱著，給剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的.森林增添了幾分韻味。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙作響的聲音再配上小鳥枝頭的歌唱聲，那真是一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
在田野里，油菜花上勤勞的工人們正在認(rèn)真工作發(fā)出的“嗡嗡”聲；老鼠在小麥里面穿梭的聲音，勤勞的農(nóng)民伯伯聽到這些聲音，就知道老鼠在偷吃他們辛辛苦苦播種的糧食了。然后農(nóng)民伯伯就馬上拿起盆子并敲打著盆子趕老鼠，而那敲盆的聲音就像雄渾的鼓聲那樣壯烈。
小河里，青蛙在小河的荷葉上“呱呱”的叫著，河水流時(shí)撞擊石頭的聲音是那樣的雄渾。這兩種聲音配合在一起就像是一首激勵(lì)人心的歌曲使人們充滿斗志
在村莊里，老奶奶老大爺在村口一起聊天，小朋友則在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，遠(yuǎn)處的山坡上傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的民謠，那是一些熱愛文藝的人在山坡上練歌。這一切都顯的那么和諧，溫暖；那么令人向往。
其實(shí)這一切我們?cè)诔鞘欣锩娴娜艘部梢韵硎艿剑皇且驗(yàn)楝F(xiàn)在都成了高樓大廈，成了汽車的尾氣，這才讓我們遠(yuǎn)離了這原本幸福的生活。
現(xiàn)在，我們改過(guò)自新還不算太晚，讓我們一起熱愛，珍惜大自然吧！
聽那些聲音作文 15
我漫步在一片樹林里，突然聽到了“嘩啦——，嘩啦——”的聲音。我知道這是小溪流過(guò)的聲音，我低下頭，試圖尋找到它，我慢慢地尋找，知道聞到一股沁人肺腑的水香，我知道我成功地找到了它。我閉上眼睛，用心去感覺它的存在。我總是感覺到心中涌起一股壓不下去的興奮和平靜，我我迫不及待地睜開了我的雙眼，來(lái)看看著小時(shí)候總能帶給我快樂(lè)、讓我的煩惱煙消云散的“朋友”。還記得小的時(shí)候，當(dāng)我和朋友吵了架，我總是喜歡跑到這小溪邊上來(lái)，聆聽小溪“嘩啦——，嘩啦——”的聲音。它發(fā)出的聲音總能讓我的心情快速地平靜下來(lái)，讓我忘記一切不愉快的事，我所有的煩惱在一瞬間煙消云散。
小區(qū)的'路上鋪上了一層厚厚的雪，我總是喜歡在這條雪路上走路，這樣，我就能聽到它所發(fā)出的“咯吱——咯吱——”的聲音，雖然這樣會(huì)打破雪的寧?kù)o，但是與此同時(shí)也能給這個(gè)雪白的世界注入一點(diǎn)生機(jī)和活力。還記得小時(shí)候的我，總喜歡到這種“新路”上走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，在上面翻滾、在上面打雪仗，那時(shí)它所發(fā)出的聲音總能使我把平靜下來(lái)，是它，把我對(duì)冬天懼怕轉(zhuǎn)變成了對(duì)冬天的喜愛。冬天的路，冬天的聲音總能使我平靜下來(lái)，把那些繁瑣的事情都忘掉，它，能讓我進(jìn)入一個(gè)自己的境界，沒有世俗繁瑣的事情，我認(rèn)為這才是冬天真正的作用。
當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，都能聽到了孩子們銀鈴般的笑聲，這種笑聲總能勾起我對(duì)童年的回憶。孩子們銀鈴般的笑聲總能讓我的心中充滿了陽(yáng)光，也充滿了悲傷，我不得不感慨時(shí)間過(guò)得可真快啊，短短的幾年里，我們就從小學(xué)生變成了即將步入高中殿堂的畢業(yè)生，但在悲傷的同時(shí)，心底也不知不覺地涌出一種高興的感覺，它讓我們勾起了對(duì)童年的回憶。我喜歡孩子們的笑聲，它能讓我們高興，但是它也能讓我們沉思時(shí)間在流逝，從另一個(gè)方面告誡我們時(shí)間流失的速度是多么的快，告訴我們時(shí)間的重要性。
“啁啾——，啁啾——”天空上響起一陣百靈鳥的叫聲，我望著湛藍(lán)的天空，不由得想起了童年的我，記得以前我的成績(jī)很爛，我就經(jīng)常到百靈鳥棲身的樹林里，聽著百靈鳥悠揚(yáng)的歌聲，我總能忘記那些不愉快的事，它們的歌聲總能把我從失敗的深淵里拉出來(lái)，讓我忘記失敗，從頭再來(lái)。我喜歡百靈鳥的歌聲，因?yàn)樗馨讶藦氖≈型炀然貋?lái)并給他們一個(gè)新的開始。
晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，聽到了遠(yuǎn)方傳來(lái)的了悠揚(yáng)的洞簫聲，聽到這聲音我的心底生出了一悲傷的感覺。我喜歡聽到悠揚(yáng)的洞簫聲，它能把你從成功的喜悅中拖出來(lái)，讓你淡定下來(lái)，讓你不要在成功中迷失了自我。這就是洞簫聲最有用的地方。
聽那些聲音作文 16
風(fēng)景是美的，是引人無(wú)限遐想的。你聽到過(guò)風(fēng)景的聲音嗎?
——我一直在傾聽著、學(xué)習(xí)著、前進(jìn)著……
“水清魚讀月，山靜鳥談天”，這是大自然的風(fēng)景。有水有山，有魚有鳥。這種風(fēng)景似一汪清泉，不知覺就被滋潤(rùn)了。想來(lái)，若真活在那般世界，倒也瀟灑。我便沉醉在這風(fēng)景中……這風(fēng)景里，沒有所謂的都市繁華，沒有所謂的心靈蒼白，他們都漸漸遠(yuǎn)去了……
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，這是天空的風(fēng)景，透著一縷一絲的悲涼。每每目送著夕陽(yáng)西下，心中便頓生傷感：今天，又過(guò)去了;今天，我干了什么?明天，我該怎么做?在夕陽(yáng)面前，我總能聽到他的聲音：只有一日三省吾身，才能確立明天的`目標(biāo)。當(dāng)然，有時(shí)候我也會(huì)想起一句特別溫柔的話：“愿時(shí)光，不老去”。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，這是梅花的風(fēng)景。我不知道為什么梅花如此受文人墨客的喜愛，但我也是如此，我是被她的品格吸引的，詩(shī)人王冕曾寫過(guò)這樣一首詩(shī)“吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”是的，梅花盛開在嚴(yán)寒，朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕，卻默默無(wú)聞，不邀功，不求賞，只是一種怎樣的精神啊!在梅花面前，我可以聽到她的語(yǔ)重心長(zhǎng)“吃得苦中苦，方為人上人。只有堅(jiān)持努力，才能與眾不同�！睆拇�，我便要將自己塑成梅了。
風(fēng)景太多，閱不完，道不盡，聽不止：蔚藍(lán)大海，迷人星空，楊柳垂絲;在這時(shí)刻，我想起了這樣一段話：
“人的一生，何其絢爛，偶爾，我也想坐在沙灘上，聽著海風(fēng)，撫著海浪，拉開絲帶，打開記憶的錦盒，細(xì)數(shù)那心中的風(fēng)景……”
聽那些聲音作文 17
我在田畦里細(xì)數(shù)一季花開，歌謠聲聲醉人，恰似你嘴角的笑容窄窄。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！庇质且荒曦S收時(shí)，奶奶忙活起來(lái)了，小院里響起此起彼伏的忙音。
蟬聲陪伴著如水行云流向黛色的遠(yuǎn)方，從驚蟄一路走到霜降，田野終于用溫存的橘黃描盡容顏。夕陽(yáng)輕染過(guò)去，西風(fēng)凜冽地?cái)y著清甜的草木清香輾轉(zhuǎn)在大地上。小院前堆積起麥秸，奶奶緘默地掃視一番，拿著一柄锃亮的名為連枷的.農(nóng)具站在其中。她用枯瘦如竹枝的手顫抖著高高舉起連枷，不由自主地向后仰了仰，隨后，迅疾地向前一俯，連枷以優(yōu)美的弧度如流星般急急拍打在麥秸上，“啪！”激起草枝一陣熾烈而又清脆的響聲，“嘩啦啦……”地上的草屑竟搖晃著升上天空，奶奶不禁用手撐著，大口大口喘氣，額頭幾縷青絲被滾落的汗珠黏在一起。夕陽(yáng)正沿著亙古不變的道路慢慢變大，時(shí)間從她嘴中呵出的白氣間靈巧地溜走，奶奶不屈地再次舉起連枷，“啪！啪！”那聲音錚錚如肖邦的琴，不屈不撓，擲地有聲�！芭�！啪！”那聲音是一種堅(jiān)忍，一種勤勞，一種生命的渴望，一聲又一聲，銘記在我的心間……
打完了麥，奶奶又開始篩豆。
竹條縫合成的圓盤上，堆了滿滿的青色、黃色的豆子，夾雜著灰色的草屑。奶奶無(wú)言地舉起它，不顧剛剛還未隨風(fēng)消散的汗，兩手有節(jié)奏地左右晃著�！皣W啦嘩啦……”豆子們顫悠著，亂滾亂濺，在盤中上下顛倒，各種細(xì)如牛毛的草屑悠悠地飄落。奶奶被熏黑的臉綻出最美的笑，“嘩啦嘩啦……”豐收是多么快樂(lè)，聲音是多么醉人。
奶奶用一雙滿是褶皺的手，彈奏出一季激動(dòng)人心的樂(lè)章，她的勤勞、堅(jiān)忍，對(duì)生命本味的熱愛，如同一個(gè)個(gè)強(qiáng)健有力的音符，赤著腳在我心上一壟一壟地走，緩緩歸……
輕捋米色二三入卷，細(xì)呷麥香始淡后甜。傾聽麥田，傾聽奶奶，傾聽勤勞，傾聽堅(jiān)忍，只有傾聽這些醉人的聲音，心中才會(huì)開出一束無(wú)聲花，煙波里成灰，也消逝得完美。
傾聽阡陌田畦上奶奶彈奏出的醉人的聲音，生活才得似飽滿，充滿生機(jī)。
聽那些聲音作文 18
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹�，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級(jí)，我覺得最美的聲音是的歌聲，每一次聽到這個(gè)動(dòng)聽的歌聲，我仿只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的`歌聲，像吃了似的，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，我背上書包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒有音樂(lè)的音符，依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已
聽那些聲音作文 19
一直以來(lái)，我用耳朵接收著各種各樣的聲音，只有為數(shù)不多的幾種聲音進(jìn)入了我的內(nèi)心，令我永生難忘。
樹·幽靜
風(fēng)吹動(dòng)樹葉的“沙沙”聲激勵(lì)我成長(zhǎng)。夏日的午后，我心煩意亂，到樹林中漫步。樹很茂盛，濃密的樹葉遮住了陽(yáng)光，深綠色的綠樹葉在陽(yáng)光的照射下顯得更加鮮艷。在樹的蔭庇下，似乎沒有那么燥熱了。一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹葉搖搖晃晃，發(fā)出沙沙的聲音，似乎是在告訴我：不要煩躁，靜下心來(lái)，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。我學(xué)會(huì)了靜。
�！捜�
海的聲音激勵(lì)著我成長(zhǎng)。坐上一艘船，到海上去感受風(fēng)，風(fēng)拂過(guò)我的'臉頰，也浮過(guò)海面。我由站著突然坐到船上，海面卻總是那么靜，只起了一點(diǎn)波紋，由船發(fā)出，一直擴(kuò)散到遠(yuǎn)處消失一圈又一圈的。大海包容了風(fēng)，所以才不易發(fā)怒，大海的胸懷是那么寬廣，似乎告訴了我：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我學(xué)會(huì)了寬容。
雞·奮斗
黎明雞鳴的聲音激勵(lì)著我成長(zhǎng)。東方，太陽(yáng)鉆出了地面，將光輝灑向了地面，天空也亮起來(lái)了，這時(shí)，公雞鳴叫了起來(lái)，那聲音高亢而又振奮，聽到公雞的聲音，我頓時(shí)精神起來(lái)，開始學(xué)習(xí)，那聲音仿佛在告訴我：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在雞鳴聲中，我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了奮斗。
樹告訴了我要保持內(nèi)心的寧?kù)o，海告訴了我對(duì)他人要寬容，雞教會(huì)了我奮斗，這些聲音一直存保存在我心里，激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
聽那些聲音作文 20
“ 這……”從無(wú)數(shù)人口中傳出質(zhì)疑的聲音。讓我十分難堪，那趾高氣揚(yáng)的聲音，就像烏云，只可惜是從人嘴里飄出來(lái)的。我走在路上，心里十分壓抑。
腦子里回想的是嘈雜的聲音和無(wú)數(shù)音樂(lè)的旋律。
“這明星不好當(dāng)，早些放下的好。如果要能成的了，那你還得努力�！彪m然他們一直努力勸說(shuō)我，我無(wú)動(dòng)于衷，但沒人能阻攔的了我�！盁o(wú)論如何，沒有人能阻攔我，有機(jī)會(huì)我絕不放過(guò)！”我不想聽喪氣話，便直奔房間，熟悉那些我未熟悉的歌曲。
“啦啦啦......”就一瞬間，所有歌曲都被我“輕撫”了一遍。之后我“整裝待發(fā)”，準(zhǔn)備在“輕撫”幾首，誰(shuí)曾想，剛開始就有“飛來(lái)橫禍”。兩個(gè)煩人精又過(guò)來(lái)找麻煩了�！澳銈儊�(lái)得輕巧，卻讓我的音樂(lè)夢(mèng)碎的沉重�！蔽乙荒橁幊�，空氣中彌漫著一種尷尬的氣息，可是沒法兒，只得與她們談?wù)劇?/p>
最煩人的是她們老想讓我把它忘掉，否則我的音樂(lè)夢(mèng)遲早要?dú)�。與她們說(shuō)了很久，我才說(shuō)她們。至少現(xiàn)在清凈了。我發(fā)現(xiàn)歌曲的限時(shí)已經(jīng)結(jié)束了。反正不是一次兩次了，與朋友聊開錯(cuò)過(guò)了，與家人旅游錯(cuò)過(guò)了。這都只是巧合？可......
這里，我忽然想到了我的偶像。他在當(dāng)練習(xí)生時(shí)，經(jīng)歷過(guò)痛苦，經(jīng)歷過(guò)傷痛。但他不放棄，每天汗流浹背的，不停地練習(xí)。努力為大眾呈現(xiàn)一個(gè)最完美的自己。她一路承擔(dān)多少流言蜚語(yǔ)。卻堅(jiān)持走到現(xiàn)在。成為練習(xí)生和娛樂(lè)圈真正的'新星王者。
有首歌說(shuō)過(guò)“爭(zhēng)議的質(zhì)疑的，懷疑的，我不去理會(huì)，努力著，奮斗著，堅(jiān)持著，時(shí)間多寶貴。感謝那些聲音讓我成熟，帶著你們的力量一直全力以赴�！币沁@樣，我還應(yīng)該感謝那些聲音。他們讓我堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒。不放棄......因?yàn)橛羞@些聲音，我才努力起來(lái)，奮斗起來(lái)。至少證明一次？“感謝那些聲音讓我成熟�！备兄x你，我不會(huì)忘的。
感謝哪些聲音，他是我不正當(dāng)?shù)膭?dòng)力。但正是因?yàn)樗�，我才能有力量去反抗，在眾人面前體現(xiàn)更好的自己。
聽那些聲音作文 21
不知從什么時(shí)候起，我覺得世界都變得十分聒噪。
父母的說(shuō)話聲，妹妹的嬉戲聲，在他人認(rèn)為最平常的聲音，但在我的耳朵里，卻十分刺耳。甚至連吃飯時(shí)咀嚼食物的聲音，在我聽來(lái)，也是如此地令人煩躁，我不知道怎么面對(duì)這些聲音。
終于有一天，我的耳朵忍受不了這么多，這么煩雜的聲音，它代替我的大腦向我下達(dá)了指令，它讓我離開這個(gè)令我感到厭煩的地方。我順從了，我離開了這個(gè)家。因?yàn)槲译x開地悄無(wú)聲息，家里的每一個(gè)人都不知道我走了，所以并沒有人出來(lái)追我，找我。
我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，街道兩側(cè)的小販賣力地吆喝，我聽不清甚至不想聽清他們?cè)谡f(shuō)什么，這些聲音讓我覺得不舒服。
我回避了全世界。
我不知道我該去哪兒，我沒有目的地。我的耳朵繼續(xù)慫恿我，讓我找一個(gè)安靜的地方，沒有人的地方，這樣就再也聽不見那些聲音了。我又一次順從了我的耳朵。究竟有什么地方是安靜的，沒有人的呢？我在我的腦海里搜索著。最后敲定了爸媽和爺爺奶奶以前居住過(guò)的那所老房子。雖然已經(jīng)很久沒人住了，但爺爺奶奶總會(huì)定期來(lái)打掃，所以也不是很臟。周圍的鄰居都喜靜，所以不會(huì)有太大的聲響。那所老房子離這兒也近，繞幾個(gè)彎就到了。
沒有更好的地方了。我嘆了口氣，加快腳步，離開這條喧鬧的街道，踏入了幽靜的'田間小道�？粗車瘘S的油菜花和在花叢中翻飛的蝴蝶，深深地吸一口那混合著花香和泥土的空氣，果然只有大自然才能讓我的心平靜下來(lái)。
在這么美麗的景象面前，我露出了笑容，以前的老鄰居見我來(lái)了，也都笑著和我打招呼，看著這些和善的笑臉，我臉上的笑意不禁又加深了幾分。打過(guò)招呼后，我轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，就到了我以前居住過(guò)的家。
一切都好像沒有變，都像是以前的模樣，要說(shuō)改變了，那也只有老房子又蒼老了幾分，門前的花草又茂盛了幾分，而我也長(zhǎng)大了。
摸索出身上的鑰匙，開了門。里面的陳設(shè)也都沒有變，都在原來(lái)的位置，忍不住懷念起自己的小時(shí)候來(lái)了。
當(dāng)黑色的帳幕徐徐落下，我才知道夜來(lái)了。我不餓，于是什么也沒吃就跳上了我以前的小床，小床上有原來(lái)留下的被褥，只不過(guò)因?yàn)殚L(zhǎng)期沒曬過(guò)，聞起來(lái)有一種潮濕的味道。
我蜷縮在小床上，睡意陣陣襲來(lái)，我迷迷糊糊地，卻依然努力地睜大眼睛，不讓自己睡著。嘩——窗簾被巨大的風(fēng)吹起，隱隱的透出窗外大樹的影子，迷迷糊糊地看就像一個(gè)人似的，我感到分外害怕，忽然想念起那些聲音來(lái)，盡管那些聲音讓我有些厭煩，但有那些聲音，我就知道他們一定在，讓我的心里有十足的安全感，不會(huì)像現(xiàn)在這樣空落落的。
我拿出被我關(guān)了機(jī)的手機(jī)——為了不被他們找到我，我特地關(guān)的機(jī)。輕輕地按下啟動(dòng)鍵，手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，有十幾個(gè)未接電話，都是他們打來(lái)的，我回?fù)�，沒響幾聲就接通了，他們焦急的聲音通過(guò)手機(jī)傳來(lái)，聽到他們的聲音，我頭一次沒有感到厭煩和刺耳，我的眼淚無(wú)聲息地滑過(guò)我的臉頰，我這才明白：
原來(lái)刺耳的聲音一直在我的心里！
聽那些聲音作文 22
每個(gè)人心底都有一汪清泉，用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓，聽———那是令你心動(dòng)的聲音。
激勵(lì)的聲音
一張又一張接踵而來(lái)的試卷，初三黨們埋首奮斗，黑板上的“倒計(jì)時(shí)”無(wú)時(shí)無(wú)刻地警示著我們，在堆積如山的作業(yè)中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個(gè)掌或拍打?qū)Ψ降募绨�，“加油，別掉隊(duì)”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)掃清了對(duì)方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵(lì)。
關(guān)愛的聲音
爺爺愛笑，堆積起來(lái)的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭，和藹地笑著說(shuō)：“幾天不見，怎么又瘦了？多吃點(diǎn)，衣服這么少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來(lái)不會(huì)覺得爺爺嘮叨，這無(wú)非是對(duì)我的愛。夕陽(yáng)，叮嚀，還有那一聲聲關(guān)愛。
告誡的聲音
我曾一度揮霍時(shí)間，我向來(lái)不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，我總想著：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續(xù)的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復(fù)明日，明日何其多”我從未放在心里，直至畢業(yè)那天，老師在我的留言本上留了一句詩(shī)：光景不待人，須臾發(fā)成絲。我不明所以，雖猜了個(gè)七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負(fù)了老師對(duì)我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記，揚(yáng)帆，還有那諄諄教誨。
叮囑的聲音
我的.長(zhǎng)大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書包！路上小心！注意車輛！”。從小學(xué)到初中，天天循環(huán)著，我想，我耳朵聽得都長(zhǎng)繭了為什么她還不累呢？后來(lái)，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動(dòng)，是那一聲聲叮囑。
那動(dòng)人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。
聽那些聲音作文 23
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)光的流逝，我們?cè)?jīng)熟悉的很多事物如今都變成了回憶里的風(fēng)景。偶爾看到或聽到那些久違的人或聲音，我們心中總是會(huì)升起一種親切感。懷舊的文字，讓我們得思緒又回到了那些舊年歲月。
今天在街上走路的時(shí)候，聽到有人吆喝著收頭發(fā)辮子，雖然不是小時(shí)候那種真人吆喊的，而是錄制好了用音響播放的聲音，還是勾起了我許多回憶。仔細(xì)一想，十多年來(lái)，確實(shí)有很多聲音在我的生活中消逝了。當(dāng)然這體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，沒有什么值得可惜，不過(guò)內(nèi)心里還是有所緬懷，畢竟那是曾經(jīng)生活的一部分。
先從剪頭發(fā)辮子說(shuō)起。身體發(fā)膚，授之父母，古人對(duì)于頭發(fā)還是很珍重愛惜的，一般不會(huì)輕易剪去，會(huì)伴人一輩子�，F(xiàn)代人則看淡的多了，隨意洗剪吹染，也不會(huì)有人覺得有何不妥。大概是上個(gè)世紀(jì)其七八十年代，隨著影視業(yè)的發(fā)展，收頭發(fā)辮子成了一種專門的職業(yè)。當(dāng)然收買的對(duì)象主要還是一些偏窮的人家，一般家庭經(jīng)濟(jì)條件尚可的姑娘，誰(shuí)愿意把自己的辮子剪掉呢，因?yàn)橘I辮子不同于美容美發(fā)，人家可是一大剪子把你的辮子連根剪掉，最初的那一個(gè)月甚至幾個(gè)月整個(gè)頭發(fā)是很難看的，有的人甚至羞于出門。
小的時(shí)候，我們男孩子還是有些羨慕那些女孩子的，因?yàn)槟菚r(shí)家里都很窮，大人給的零花錢非常有限，女孩子一般頭發(fā)留個(gè)幾年就可以買幾十元，那個(gè)年代算是不小的一筆收入了，這些就成為她們自己的零花錢。每次聽到有人吆喝著“收頭發(fā)辮子嘍”，我們小孩子便都會(huì)圍在旁邊，看有誰(shuí)家的姑娘有“運(yùn)氣”。之所以說(shuō)“運(yùn)氣”，是因?yàn)椴⒎悄阌修p子就能賣到自己理想的價(jià)錢，這得收頭發(fā)的人來(lái)分辨頭發(fā)的品質(zhì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等，還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的行情。
我們男孩子唯一分一杯羹的機(jī)會(huì)是有個(gè)姐姐或者妹妹，看她們能不能分一點(diǎn)給自己。記憶中我的姐姐賣過(guò)兩次頭發(fā)，她比我大好幾歲，比較疼我，這些錢大部分都花在我的身上了�，F(xiàn)在的女孩子應(yīng)該沒幾個(gè)愿意把自己的辮子賣掉了吧，除非她實(shí)在想留短發(fā)。
說(shuō)到零花錢，自然不得不提流走于鄉(xiāng)村間的貨郎。其實(shí)在我生活的年代已經(jīng)少多了，而在七十年代末八十年代初的時(shí)間是非常普遍的，因?yàn)槟菚r(shí)的集鎮(zhèn)還沒形成固定模式，物質(zhì)的流通主要靠這些貨郎。所謂貨郎，一般是操著外地口音的中年人，有時(shí)候還帶著孩子，挑著兩個(gè)很大的竹籃，竹籃里盛著各種生活用品以及專門為孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品和零食等。
貨郎一般搖鼓叫賣，貨郎搖鼓還有名堂，進(jìn)村搖的鼓點(diǎn)是“出動(dòng)，出動(dòng)，出出動(dòng)�！眴救藗兂鰜�(lái)購(gòu)貨。人出來(lái)多了，貨郎就高興地?fù)u“嘿得隆咚！嘿得隆咚！”當(dāng)然也有的自編了順口溜，把自己的特色表現(xiàn)出來(lái)。這些聲音算得上童年最歡快的音符了，我們總能挑到自己喜歡的物品。而且這種交流方式不限于貨幣，用其他的物品交換也可以，如果沒有零花錢，我們會(huì)把家里翻個(gè)遍，看看有什么不用的東西可以拿來(lái)?yè)Q。
我記得村里有很多老奶奶甚至可以用每日梳頭掉落的頭發(fā)攢起來(lái)?yè)Q幾塊糖果給孫輩們吃。女孩子一般會(huì)買發(fā)卡、發(fā)箍、頭繩、皮筋等，男孩子則首選彈珠、玩具刀槍之類的，當(dāng)然各種小零食是大家的共同選擇。大概從我上小學(xué)時(shí)這種傳統(tǒng)的物質(zhì)流通方式就消失了，因?yàn)殡s貨店開始興起，貨郎已經(jīng)沒有生存空間。他們應(yīng)該回到自己的家鄉(xiāng)做買賣或者轉(zhuǎn)行了。
貨郎的消逝不代表這種游走各處的買賣方式的消逝，作為“沒見過(guò)市面”的我們，還是有所期待的，尤其是炎炎夏日，一聽到“賣冰棍嘍，賣雪糕嘍”，我們便會(huì)魚貫而出，拿出已經(jīng)攥濕了的一毛兩毛錢的紙幣，買上一支，美美地享受一下。最便宜的是一毛錢一支的老冰棍，雪糕和豆沙的要兩毛，也有其他的更貴一些的，不過(guò)我們很少有機(jī)會(huì)品嘗到。
賣冰棍的，一般是年輕的小伙，甚至十來(lái)歲的.孩子，騎著單車，后座上綁著一個(gè)包裹的嚴(yán)實(shí)的大箱子。他們從鎮(zhèn)上批發(fā)來(lái)，到各個(gè)鄉(xiāng)村去買，每天可以掙幾元到十幾元不等。我也有過(guò)幾天賣冰棍的體驗(yàn)，我的一個(gè)賣冰棍的親戚病了，我自告奮勇要代他賣幾天。
應(yīng)該說(shuō)，還是很辛苦的，大熱天的，汗水濕透了衣服，總想拿出一支冰棍解解熱。我第一天賣的時(shí)候，沒有經(jīng)驗(yàn)，冰棍賣到后來(lái)全化了，只得減價(jià)處理掉，好歹沒有賠本。隨著冰箱的普及，這種木箱里的冰棍也終于消失了。
這些都是物質(zhì)上的享受，當(dāng)然也還有精神食糧。如今的孩子可以在寬敞的電影院里看電影，而且畫質(zhì)無(wú)暇，音效優(yōu)美。我小時(shí)候看電影，是靠老式的放映機(jī)投影到掛在墻上的布幕上，畫面品質(zhì)很差，聲音也很嘈雜，機(jī)器也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)故障。盡管如此，一聽說(shuō)哪里晚上放電影，不管多遠(yuǎn)，我們都要去看。
哪個(gè)村子有電影放映，老遠(yuǎn)便能聽到人聲鼎沸，夾雜著音響的聲音，像趕一場(chǎng)盛會(huì)。這種在現(xiàn)在可能被認(rèn)為是噪音的聲音，那時(shí)卻覺得無(wú)比悅耳。有時(shí)大冬天的，兩部電影下來(lái)，已是深夜，又冷又餓，卻都會(huì)堅(jiān)持到底，很少有人中途退場(chǎng)。雖然那時(shí)文化娛樂(lè)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富，人們都卻熱情高漲，一部電影或電視劇很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)成為大家茶余飯后議論的話題，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都被仔細(xì)討論了一番。
除了這些能吸引到小孩子的聲音，也還有其他的一些藝人的吆喝，比如磨刀磨剪子的，修理電視機(jī)收音機(jī)的，修鞋的修鎖的等等。這些聲音，是當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)反映，包含的生活的方方面面，體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。它們的出現(xiàn)，是應(yīng)社會(huì)的需要；它們的消逝，標(biāo)志著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。那些聲音，已經(jīng)深深烙印在那個(gè)時(shí)代人的心上，不論多久，當(dāng)再次聽到的時(shí)候，總會(huì)有一些共鳴。
聽那些聲音作文 24
那是我去天津路上停留一晚的小鄉(xiāng)村。我們一行人到的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，鄉(xiāng)村的人們還守著日出而作，日落而息的生活。我們?cè)谲嚤闼恕?/p>
晚上天很亮，小時(shí)候都不知道為什么星星會(huì)眨眼睛，今兒個(gè)算是知道了。車窗外知了叫的熱火朝天，“知了知了……”的不知在應(yīng)著什么，偶爾會(huì)傳出一兩聲犬吠，每次都嚇的`我一驚，白肚皮的青蛙“呱呱呱”的，也許知了便是在應(yīng)著青蛙吧。一個(gè)黑影從我的眼皮子底下竄過(guò)，隨后便是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“喵嗚——”，家貓弓起了跳到了屋檐上。后面的小路上，老人穿著白大褂，推著獨(dú)輪車，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，鄉(xiāng)村的夜，很寧?kù)o，卻又透出熱鬧的氣氛。
早上天剛蒙蒙亮，就聽見農(nóng)民伯伯拿鋤頭鋤進(jìn)泥土的聲音“啪——啪——”。遠(yuǎn)處傳來(lái)古樓沙啞的鐘聲“咚咚咚”，我想，現(xiàn)在才五點(diǎn)吧。小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧著。早晨，很祥和。
走在小路上，野果掉落在地上，發(fā)出清脆的響聲，一路滾到小路拐角處的灰墻上，“咚”的一聲悶響，爛了。路邊的灌木叢里有許多的蟲兒，他們聚在一起，似乎在舉行一場(chǎng)盛況空前的演唱會(huì)：綠色的大蟲子“嗡嗡嗡”地訴說(shuō)著什么；深褐色的小蟲“噠噠噠”地吹著口風(fēng)琴；深紫色的蟲兒“絲絲絲”地吹著豎笛……
坐上了車，那鄉(xiāng)村，漸漸地消失在我的眼中消失了，那聲音卻一直不能忘卻，寧?kù)o、祥和又有著勃勃生機(jī)。
聽那些聲音作文 25
21世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代。隨著電視、電風(fēng)扇、飛機(jī)等高科技產(chǎn)品接踵而至，人們的生活發(fā)生了巨大的變化。交通方便了，信息發(fā)達(dá)了，出行便利了，但是現(xiàn)在的人們?cè)谙硎苤憷耐瑫r(shí)卻忽略了自然的聲音。
節(jié)日的大街真是熱鬧極了！咦，周圍什么氣味？原來(lái)是汽車尾氣，他可是一個(gè)壞家伙！別看他只是個(gè)小小的氣體，它里面包含了好多有害物質(zhì)———二氧化碳、一氧化氮、二氧化硫。我氣鼓鼓地看著尾氣，剎那間我似乎擁有了孫悟空的火眼金睛。那些空氣，尾氣都活了，他們說(shuō)的話我都聽見了。
空氣甲：“唉，我們可真是命苦，給人類生的需求，如今卻要死在人類的發(fā)明手下�！�
空氣乙：“就是，就是。上個(gè)星期我們到地球母親那告狀，那些人類信誓旦旦地保證會(huì)保護(hù)環(huán)境，如今還不是一如既往地傷害我們，傷害地球母親�！�
尾氣：“哈哈哈…小家伙們，你們終究是我們的盤中餐了！而且，我們才是人類的好朋友，我們的'主人汽車先生可是人類權(quán)力的象征啊。總有一天我們會(huì)代替你們，成為地球上的主要?dú)怏w！哈哈！”
空氣甲乙：“人類，快醒悟吧！尾氣含有大量的有害物質(zhì)，別讓地球滅在你們的愚昧上，你們可是地球的主宰��！”
空氣甲和空氣乙剛說(shuō)完，就被尾氣吞掉了。
看完這個(gè)畫面，我怔住了。
親愛的人類同胞們，高科技產(chǎn)品的確令我們獲益不少，但有益也有弊。我們?cè)谙硎軙r(shí)卻傷害了地球母親和世間的每一個(gè)生靈。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們一起傾聽自然聲音，攜手彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)誤！
聽那些聲音作文 26
奶奶家喂了一群雞：有公雞、母雞和小雞。我最喜歡聽公雞打鳴的叫聲、母雞下蛋的聲音和小雞的叫聲。
小雞不到一個(gè)拳頭大，毛茸茸的，顏色名異。整天在院子里東奔西跑，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的在地上尋食物吃。
大公雞的冠子紅彤彤的，像頂著一朵紅花。大公雞每天早上昂首曲頸“喔喔喔、喔喔喔”地引吭高歌，叫人們?cè)缭缙鸫病?/p>
大母雞下蛋時(shí)，全身抖動(dòng)著，漲紅了臉“咯咯咯咯咯咯”地呻吟著。終于一個(gè)蛋生了下來(lái)，大母雞像卸掉包袱一樣，靜靜地待一會(huì)兒，然后“咯多——咯多——”快樂(lè)喊著，我下蛋啦！我下蛋啦！
小雞嘰嘰喳喳地叫聲。大公雞喔喔——喔喔喔喔的'打鳴聲和母雞下蛋時(shí)的咯咯咯多，咯咯多快樂(lè)的叫聲匯集在一起，很像秦出的一首樂(lè)曲，使人聽了很興奮，很快樂(lè)。
聽那些聲音作文 27
我的家鄉(xiāng)山清水秀，到處可以聽到大自然美妙的聲音。
早晨，村子里籠罩著一層朦朧的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上了一層薄薄的面紗。不久，薄霧們玩累了，都各自散去了。映入眼簾的是一大片碧綠的`茶葉地與金燦燦的稻田，小鳥也在枝頭唧唧喳喳地歌唱。
我來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜地聆聽著河水的歌聲，那聲音就像一股清泉，流入我的心田。瞧，在田野中歡快的玩耍的青蛙為它伴奏，看，站在樹枝上的鳥兒為它翩翩起舞，竹林中的竹葉被微風(fēng)輕輕掠過(guò)，發(fā)出沙沙的足音。
風(fēng)，悄悄地掠過(guò)我的雙手，只要我一閉上雙眼，就能聽見他在空氣中摩擦的聲音。風(fēng)，悄悄的拂過(guò)我的臉頰，它似乎在輕聲對(duì)我說(shuō)：“你聽見遠(yuǎn)處桂花開放的聲音了嗎？”落葉，不停地在空中翩翩起舞，它們好像一個(gè)個(gè)英勇的傘兵，用優(yōu)美的姿態(tài)落地......
大自然的聲音無(wú)處不在，只有熱愛大自然的人才能盡情欣賞。
聽那些聲音作文 28
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”那是小鳥的叫聲，它的聲音清脆響亮，叫起來(lái)特別有節(jié)奏感，我最喜歡這種聲音。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，只要聽到這種聲音，所有的 煩惱就會(huì)馬上消除掉。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，只要聽到這種聲音，我就會(huì)變的不傷心。每當(dāng)我開心的時(shí)候，只要聽到這種聲音，我就控制不住自己，高興得活蹦亂跳甚 至跳起舞來(lái)呢！看，小鳥的叫聲比音樂(lè)還美，比餅干還甜，我太喜歡小鳥的叫聲了！因?yàn)閷?duì)小鳥的叫聲情有獨(dú)鐘，一直以來(lái)我非常想捉一只小鳥來(lái)飼養(yǎng)，可是奶奶 說(shuō)：“我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境�！蔽衣犃诵囊曹浟�，還生怕我最愛的小鳥讓別人捉回去飼養(yǎng)，更害怕小鳥離開大森林會(huì)傷心流淚，更擔(dān)心再也聽不到它甜美的'叫 聲了。
于是，每次回到老家，我總是記得去樹林里看看小鳥，再看一看它的家是否還完好無(wú)損地立在高大的樹上，真想撿一些枯草去溫暖它的家。每次去的時(shí)候，總 是有許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫，在自由自在地飛，它們肯定是在為我歌唱。它們知道人類是它們最好的朋友，不會(huì)傷害它們，而且最喜歡聽他們的聲音。
聽那些聲音作文 29
我最喜歡的聲音是爸爸媽媽和老師和顏悅色的夸獎(jiǎng)聲。
你知道為什么嗎？那是因?yàn)�，每�?dāng)聽到夸獎(jiǎng)聲時(shí)，說(shuō)明我又進(jìn)步了一些。
在家里，我?guī)蛬寢寬咄甑�，媽媽進(jìn)屋后，看見地特別干凈整潔，就會(huì)夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，都會(huì)幫媽媽掃地了！”這時(shí)候，我心里就會(huì)美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在東蹦西跳，我就說(shuō)：“走，我們一起出去玩，別讓爸爸發(fā)脾氣�！毙〉艿芫团苓^(guò)來(lái)，跟我玩起了捉迷藏。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“王嘉瑜真懂事，會(huì)幫爸爸照顧小弟弟了�！蹦且豢�，我感到非常開心。
在我心愛的校園中，我也喜歡聽到老師夸獎(jiǎng)我的聲音。在寫字課上，我寫的的字非常好看時(shí)，張老師看到了和藹可親地說(shuō)：“王嘉瑜同學(xué)，你寫的.字非常漂亮，繼續(xù)保持�！惫�，我的字寫的越來(lái)越漂亮了。在數(shù)學(xué)課上，我聽課聽得很認(rèn)真，丁老師說(shuō)：”繼續(xù)保持你的良好習(xí)慣！”我聽到這句話后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。
親愛的爸爸媽媽、各位老師，我喜歡你們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，請(qǐng)你們多多表?yè)P(yáng)我吧，我會(huì)越來(lái)越好的！
聽那些聲音作文 30
世界上的聲音許許多多，又小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場(chǎng)上同學(xué)們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……
我最喜歡的聲音是同學(xué)們給我的加油聲。在上回國(guó)際圍棋比賽的時(shí)候，有些同學(xué)就站在窗戶外一直給我喊加油，那時(shí)候還是驕陽(yáng)似火的'夏天，我已經(jīng)輸?shù)袅巳直荣悾沂チ诵判�，�?dāng)我聽見她們的加油聲，我的信心回來(lái)了，心想：我千萬(wàn)不能輸，我千萬(wàn)不能輸，輸?shù)袅吮荣愃麄儠?huì)失望的！就這樣，我激勵(lì)著自己，贏得了后七場(chǎng)的比賽，這要感謝同學(xué)們的加油聲。
我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個(gè)星期的早上，小鬧鐘就會(huì)響起鈴聲，好像在說(shuō)：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會(huì)在七點(diǎn)五十分準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。
我最喜歡悅耳動(dòng)聽的琴聲。有一回考試時(shí)，有一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái)，就在這時(shí)，樓上的音樂(lè)教室里傳來(lái)一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來(lái)了，雖然是我想出來(lái)的，但是那陣音樂(lè)讓我放松心情，才做出了那道題。
我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預(yù)報(bào)上得知明天要下雨，可第二天早上還開了太陽(yáng)，根本沒有下雨，但媽媽還把雨傘往我書包里塞，我又把傘拿出來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你別煩了，再說(shuō)下去就要遲到了�！钡珛寢層惨褌闳M(jìn)我的書包，果然，當(dāng)天放學(xué)下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會(huì)被淋成落湯雞了
世界上我喜歡的聲音太多了，它們時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
聽那些聲音作文 31
“滴，滴，滴……”姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)，讓我數(shù)水滴的聲音，當(dāng)數(shù)到一萬(wàn)零八百次時(shí)，她就會(huì)回來(lái)。柳絮，花瓣，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著最美的舞姿，細(xì)碎的陽(yáng)光從樹葉的縫隙間漏了下來(lái)，灑下斑駁的印痕。雨彤提著東西在大街上漫步，今天是她16歲的生日，她買了弟弟最愛吃的零食，還有一個(gè)大蛋糕，自己要好好過(guò)一次生日，她甜甜地想著，完全沒有注意到身后即將來(lái)臨的危險(xiǎn)。“��！”一聲慘叫響徹天地，隨著叫聲的響起，雨彤的身體被撞了起來(lái)，待她摔到地上時(shí)，首中的蛋糕已七零八碎，而雪白的連衣裙也被鮮血染紅。
她一手還是緊緊抓著袋子，用盡最后力氣說(shuō)道：“弟弟，等姐姐回來(lái)，姐姐一定會(huì)……”“七千二百，七千二百零一……”“哎，不知這是誰(shuí)家的孩子了，年紀(jì)輕輕的……”“就是啊，怎么這么倒霉？”街上，人們漸漸地散開，只有那快要凝固的.鮮血還在漫延，只有那蛋糕的碎末還躺在那里，一切，都沉在寂靜中，靜的可怕…… “七千九百九十九，八千……”醫(yī)院，手術(shù)室，白燈刺目，人影浮動(dòng)。突然，門開了，醫(yī)生走了出來(lái)，滿臉的惋惜。手術(shù)室里，一張床單掩去了一個(gè)生命�！熬徘Я闼模徘Я阄濉薄罢媸强上Я�，那么小就……哎”“那個(gè)車主也太可惡了，撞了人就逃，明明禁止那條步行街開車，可就是不遵守，為了抄個(gè)近路，結(jié)果……”“哎，別想了，我們還是快去追查兇犯吧！”“哎……”手術(shù)室外，幾個(gè)警察交談著�！耙蝗f(wàn)零八，一萬(wàn)零九……”“半個(gè)多小時(shí)前，本市的步行街發(fā)生一起車禍，遇難者是一個(gè)十六歲左右的女孩，家人請(qǐng)速來(lái)認(rèn)領(lǐng)尸首。另外，市民外出應(yīng)注意安全，警防類似事情發(fā)生……”“一萬(wàn)零九十，一萬(wàn)零九十一“一萬(wàn)零三百，一萬(wàn)零三百零一……“一萬(wàn)零七百九十七，一萬(wàn)零七百九十八，一萬(wàn)零七百九十九”“姐姐，你怎么還沒回來(lái)？你也不要潼兒了嗎？你也不理潼兒了嗎？潼兒好怕……”
一滴淚滑過(guò)無(wú)神的眼睛，摔在地上，四處飛散。一萬(wàn)零八百！整整一萬(wàn)零八百個(gè)水滴，不，還有一顆比什么都珍貴的淚珠；短短三個(gè)小時(shí)，一個(gè)年輕的生命，宛若一顆流星劃過(guò)天際，消失在蒼穹。16歲，一朵含苞欲放的花還沒來(lái)得及綻放就過(guò)早地枯萎了；16歲，一個(gè)本來(lái)如花的年齡，卻過(guò)早地消逝。水滴的聲音，每一個(gè)聲音，每一個(gè)生命，聲音響起，生命消逝。聽，水滴的聲音！
聽那些聲音作文 32
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，秋天的腳步近了，炎熱的夏天像一個(gè)氣球，“嘭”一聲被人扎破了，涼爽的秋天正在向我們的方向走來(lái)。
你聽！“嘀嘀嗒嗒”那是秋雨的聲音。她走在各個(gè)地方，向人們展示著自己動(dòng)聽的歌聲，她時(shí)而歡快，像充滿激情的樂(lè)曲；時(shí)而雄壯，像《第八交響樂(lè)》；時(shí)而柔和，像是一首十分柔和的鋼琴曲，伴著優(yōu)美的舞蹈我不禁感慨秋雨就是大自然中最好的歌唱者，她用美妙的歌聲告訴人們秋天的到來(lái)，用優(yōu)美的舞姿喚醒睡夢(mèng)中的植物。
秋雨停后，我走在小路上，“呼”一陣陣涼爽的空氣向我襲來(lái)。只聽遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩啦啦”和“沙沙沙”的聲音，我便奔跑過(guò)去。一片片的落葉從樹上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈者，在空中翩翩起舞。我放慢了腳步，悠閑地走在這五顏六色的地毯上，每走一步都會(huì)傳來(lái)美妙的聲音，仿佛我正走在琴鍵上，彈奏著一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。風(fēng)還在不停地刮著樹葉，“呼呼”的聲音和“嘩嘩”的落葉聲，像是在為我伴奏。
走著走著，就來(lái)到了田野。秋天到了，青色的稻子也變成了金黃色，所有的稻子都彎下了腰，向秋姑娘鞠躬。遠(yuǎn)處的稻田里已經(jīng)有一片稻子倒下，露出了正手拿鐮刀的人們“嘿呦，嘿呦”這一聲聲有力的叫聲，告訴人們今年是個(gè)豐收年。
我用耳朵，傾聽著秋的`美妙，聽著大雁在天空中指揮著搬家，聽著一棵棵松柏的談話來(lái)吧，讓我們一起傾聽秋的聲音，聽聽這動(dòng)人心靈的聲音。
輕輕地，輕輕地秋風(fēng)姑娘吹走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，乘你沒留意打開了秋天大門。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里那紅彤彤的蘋果你爭(zhēng)我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰；黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中，有的歡蹦亂跳地跑了出來(lái)，好象在和我們捉迷藏；那一個(gè)個(gè)小柿子掛滿枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠...... 秋，是個(gè)熱鬧的季節(jié)。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕；可愛的松鼠妹妹開始猛吃松果，把自己吃得像個(gè)大肥豬，然后，就回到洞里呼呼大睡；小螞蟻弟弟也不例外，他背起那一粒粒面包渣開始往家里背，準(zhǔn)備回去打包可福...... 秋，又是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥，讓他成為秋天的一處亮點(diǎn)；秋仙子把澄色送給了桔子妹妹，給人們享用；秋仙子把黃送給了菊花姐姐，讓她給人們觀賞...... 秋，還是個(gè)要保暖的季節(jié)。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖，大樹爺爺?shù)拿抟\與冬天的雪交相輝映；女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的秋裝......
秋風(fēng)姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中，讓我們聽聽秋的聲音。
聽那些聲音作文 33
當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地，從遙遠(yuǎn)的東方深處，傳來(lái)了一個(gè)悠長(zhǎng)的聲音：中國(guó)站起來(lái)了！這聲音，穿云裂石，雄渾莊嚴(yán)。啊，這是中國(guó)聲音！
回想從前，我們被世界稱為”東亞病夫”，被列強(qiáng)欺辱，被別人冷嘲熱諷。曾經(jīng)，我們的祖國(guó)那樣瘦弱，背負(fù)著沉重的纖繩，一次次摔倒在奧林匹克的征途上。曾經(jīng)，我們是世界嘲笑的對(duì)象，只能將激昂的'聲音，埋藏在心靈的深處，成為沉默的吶喊。如今，這慘痛的一頁(yè)已經(jīng)被我們改寫；如今，這激情的聲音令世界對(duì)中國(guó)刮目相看！
當(dāng)薩馬蘭奇爺爺宣布2008年北京奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉辦時(shí)，全國(guó)歡呼雀躍，紅旗翻卷，焰火騰飛。這，是中國(guó)聲音！這聲音，穿越了華夏歷史五千年的時(shí)空，舒緩悠揚(yáng)，蕩氣回腸；這聲音，告訴了世界中國(guó)不服輸?shù)木�，這聲音將會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，永遠(yuǎn)流光溢彩。當(dāng)這莊嚴(yán)的聲音響起，當(dāng)古老的東方文明氣勢(shì)恢宏、意境悠長(zhǎng)地展現(xiàn)在世界面前，當(dāng)56個(gè)民族一起踏上這幅波瀾壯闊的美麗畫卷，當(dāng)圣火映紅這美麗的夜空……中國(guó)聲音，在2008年8月8日8時(shí)，讓中國(guó)五千年歷史，濃縮在這短短的瞬間，讓中華的歷史長(zhǎng)河濺起一串串動(dòng)聽的音符。這一刻祥云絢麗綻放，福娃笑迎四方……
中國(guó)聲音伴隨著長(zhǎng)江黃河的濤聲喊出了十三億中國(guó)人民的心聲。
聽那些聲音作文 34
有人說(shuō)春天是一位高明的畫家，同樣的調(diào)色板，她卻能將世界打扮的姹紫嫣紅，五彩繽紛。我卻說(shuō)春天是一位神奇的'音樂(lè)家，指揮捧輕輕一揮，她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽的音符，不信，你聽。
“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，他一定是睡得太熟沒仔細(xì)聽，我卻分明聽到了春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀！”
“嘰嘰嘰，喳喳喳”，這是小鳥正在枝頭喧鬧。難怪古人要寫出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩(shī)句來(lái)，可不是嗎，我就是被小鳥們叫醒的：“快起床，快起床，要知道一日之計(jì)在于晨喲！”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這是蜜蜂正忙著采蜜。老師說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”寫的是小鳥，我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧？
“嘩嘩嘩”、“叮叮�！薄ⅰ斑诉诉恕�、“咝咝咝”……如果你來(lái)到郊外，你會(huì)聽到春水奔跑的聲音，青蛙跳躍的聲音；躺在草地上，你又會(huì)聽到小草伸懶腰的聲音，蚯蚓松土的聲音……
“嘻嘻嘻”、“哈哈哈” ……春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲，那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲，這不也是春天的聲音嗎？
聽那些聲音作文 35
大自然的聲音是美妙的，是動(dòng)聽的，是單純的。大自然的聲音更是豐富多彩的，不信，你聽！
“呼呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹開始“演唱”，花兒開始搖動(dòng)�；丶业娜藗兏堑椭^，一步又一步地向前面走。只聽“嘩啦啦——”表演到了高潮。雷公公也加入到了其中，“轟隆隆——”一陣?yán)纂娐曧憦卦葡觥�，太�?yáng)公公的來(lái)了，“演奏”結(jié)束了。
大自然的聲音是動(dòng)聽的。不信，你聽！小溪邊，溪水在慢慢地流淌著，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”溪水好像在向人們?cè)V說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”不遠(yuǎn)處的杜鵑好像聽懂了溪水的話語(yǔ)，急忙飛到小鎮(zhèn)處，用歌聲告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
大自然的聲音是美妙的。不信，你聽！植物的'演奏會(huì)正響起，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹“沙沙”作響。遠(yuǎn)處的花骨朵悄悄綻放了。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的花叢中飄下了幾滴雨，我心想：天變了，一定要下雨了。我急忙跑回家，窩在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)玻璃欣賞這場(chǎng)精彩的“表演”！
大自然的聲音是美妙的，是獨(dú)一無(wú)二的，我喜歡大自然的聲音。
聽那些聲音作文 36
大自然的聲音是美妙的。聽，枝頭的小鳥在那“嘰嘰喳喳”地歌唱，小溪“嘩嘩”地流淌，知了在歡快地交流……只要你用心去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么的奇妙。
大自然的聲音是奇妙的。天晴時(shí)，一陣陣微風(fēng)“呼呼”吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。這時(shí)，小鳥也來(lái)湊熱鬧，那“咕咕”的聲音，像是在為我們高歌一曲。忽然，天空暗了下來(lái)，雨公公像一個(gè)愁眉苦臉的`小娃娃，“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。雷公公也來(lái)瞅了一眼，不時(shí)在天空中發(fā)來(lái)“咔嚓”的響聲。
雨后的森林里，空氣格外新鮮。一條彎彎的小溪發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響，一直流向遠(yuǎn)方。這時(shí)，森林的演唱會(huì)開始了。河邊的小青蛙“呱呱”地唱著歌，樹上的知了也不示弱，在那“知了知了”地叫著。山泉在旁邊伴奏，那“咕咚咕咚”的聲音也很美妙。螢火蟲永遠(yuǎn)是它們最忠實(shí)的粉絲，就算天黑了，也依然在為它們照明。
森林里自然少不了植物，但植物怎么會(huì)有聲音呢？其實(shí)植物也是有聲音的�；ò甑袈鋾r(shí)，那輕微聲音就是植物最美的聲音。種子發(fā)芽時(shí)，種皮破裂的聲音，也是那么的美妙。
大自然的聲音是奇妙的，只要你用心去聽，認(rèn)真去觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然更多美妙和奇特的生音。
聽那些聲音作文 37
在我的記憶中，每天早晨，媽媽都會(huì)來(lái)到我房間，親吻我的額頭，說(shuō)：“寶貝，起床了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不要嘛，我還沒睡夠！”聽了這句話的媽媽瞬間翻臉，說(shuō)：“睡什么睡！晚上不肯睡，早上不肯起的！起來(lái)！”我驚呆了，立即爬起來(lái)，穿衣服去上學(xué)。
放學(xué)了，媽媽加班，爸爸不在家，我就在家玩電腦看電視。但，我總是覺得有人在盯著我，我走進(jìn)書房做作業(yè)，寫一會(huì)，玩一會(huì)，寫一會(huì)，玩一會(huì)。我耳邊不時(shí)地傳來(lái)了熟悉的聲音：快寫作業(yè)！快寫作業(yè)！媽媽似乎又念起了緊箍咒。
家庭作業(yè)寫完了，但媽媽的.課時(shí)作業(yè)還沒寫，我就跑出來(lái)玩，突然，我似乎聽見了媽媽的腳步聲，趕緊飛奔回書房，裝模作樣。結(jié)果等了不下半小時(shí)，媽媽也沒有進(jìn)來(lái)。我在家巡視了一圈也不見媽媽的身影。我心想：肯定是聽錯(cuò)了，又在家玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，又有好似媽媽的腳步聲傳來(lái)，我?guī)е鴥e幸應(yīng)該不是媽媽吧。我把家里弄地一團(tuán)糟，正巧媽媽回來(lái)了，把我逮個(gè)正著，好好地打了我一頓，還罰我把家里打掃干凈，不打掃干凈不許吃飯。
我知道，打在我身，痛在媽媽心，雖然媽媽嚴(yán)厲的聲音時(shí)常響起，但我能感受到那份愛。
聽那些聲音作文 38
你聽見過(guò)花開的聲音嗎？
在夜深人靜的暮色中，花骨朵悄悄地舒展開自己的美麗花裙子——花瓣，這時(shí)候，我們都已沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，大概沒有人清楚花開的聲音是怎樣的吧。
但是，你細(xì)細(xì)的聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)花開的聲音也如此美妙！
想象曇花開放的時(shí)候，雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但是正是因?yàn)樗虝旱拈_放，讓它的美麗變得離奇，這是一種獨(dú)一無(wú)二的美麗，就像我們每個(gè)人一樣，我們每一個(gè)人都有一種自己的魅力，這是與生俱來(lái)的，也是無(wú)論誰(shuí)也無(wú)法學(xué)會(huì)的，所以，每個(gè)人都是特別的。不存在會(huì)比別人差，自然也不會(huì)有自卑這一說(shuō)法。
自卑的人，不是別人看不起他，而是他自己看不起他自己。每個(gè)人也有不同的生活觀念，這個(gè)世界上有太多默默無(wú)聞的人，但是正是因?yàn)樗麄兊哪瑹o(wú)聞，才有我們美好的生活，他們的付出就像花開的.聲音一樣，聲音很微妙，但是卻有著裝點(diǎn)這個(gè)世界的偉大作用。
他們用他們有限的生命，為這個(gè)世界做出了無(wú)限的貢獻(xiàn)，太多的忙忙碌碌，太多的白眼，他們都能熬過(guò)，就像默默開放的花一樣，熬過(guò)了漫漫寒冬，熬過(guò)了漫漫深夜，最終用一種完美的方式向人們?cè)忈屗鼈兊牧α?.....
聽那些聲音作文 39
星宿流轉(zhuǎn)，萬(wàn)物生輝。悄然間，深圳已是春暖花開時(shí)節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放！
你看，花開了！她們一個(gè)個(gè)從“小孩子‘噗”地一聲長(zhǎng)成了“大美人”，隨處都可見一片片花的海洋，火紅的簕杜鵑、熱烈的木棉花、成片的紫荊花、還有黃風(fēng)鈴木、紫風(fēng)鈴木……一朵朵都熱情如火，空氣中彌漫著淡淡的花香，穿行其中，就好像人在花中游。
你聽，雨來(lái)了！那從屋檐上落下的雨呀，“滴答滴答”地落在地上，打在屋頂上，降到你那恬靜的小臉上了。雨聲是美妙的，一會(huì)兒猶如一面鼓，一面聲音空靈的鼓；一會(huì)兒像鐵三，“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲音十分好聽；有時(shí)又如那鋼琴的聲音，優(yōu)雅而不失俏皮……這時(shí)的`春天，就像迎接那水仙子的到來(lái)，而花在沐浴了雨的洗禮后，則更美了。
你瞧，風(fēng)起了！綿綿的春風(fēng)吹拂著，樹葉與花朵競(jìng)相搖曳，小朋友的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，她們手中拽著線，正在草地上興奮地奔跑著……線的那頭是一只只隨風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏�！坝质且荒耆氯�，風(fēng)箏飛上天”，一切都是那么的美好。
萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。常有人說(shuō)，深圳是沒有春天的，但我以為，深圳的春天正是因?yàn)槎虝�，所以才�?yīng)該更加值得珍惜。
聽那些聲音作文 40
小學(xué)的周末，午飯后晌午的時(shí)段是我的休息時(shí)光。打開手機(jī)，兩耳塞入耳機(jī)，吃著桌上的小熊餅干，特有的香氣隨著微風(fēng)鉆入鼻腔，啊！真愜意！海的聲音是怎樣的呢？讓我們一起去聽聽吧！
《聽�！肥且皇茁�，有多少人聽懂了海的聲音？這首曲子很有畫面感，有一種柔和委婉，夾雜著一些傷感也夾雜著一些宣泄的情感。歌手張惠妹用穩(wěn)重的高音和深厚的情感唱出了海的聲音。
歌曲的`開頭直接把我們帶入到了環(huán)境當(dāng)中，與錄音不同，這音樂(lè)的神奇之處在于流動(dòng)性，海的聲音不停地在響。我回想起來(lái)了，對(duì)，那是一個(gè)黃昏，我和家人來(lái)到海邊度假，海浪沖洗著我們的疲憊。我看著天空，空中布滿了火紅耀眼的火燒云。
我癡癡地望著——晚霞、海浪、沙灘……有什么比這更醉人的呢？海風(fēng)“呼呼”地吹，海浪“啪啪”地響，聲音不斷傳來(lái)。藍(lán)色的海與藍(lán)色的天空結(jié)合在一起，就像歌詞中的“夜夜陪著你的海，心情又如何”。
小時(shí)候陪我的海是快樂(lè)的，而現(xiàn)在海對(duì)我來(lái)說(shuō)有些憂郁。我揪著一顆心，整夜都閉不了眼睛。
海，這寂寞又憂郁的海��！
聽那些聲音作文 41
奇妙無(wú)比的大自然之聲，既迷人又動(dòng)聽，這種聲音人們根本演奏不出來(lái)，它是一種獨(dú)特的聲音。
早上起來(lái)，我“砰”的一聲把窗戶打開了，這時(shí)，共計(jì)在“喔喔”叫，它是在叫人們起床。小鳥在柳樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一只小鳥在歌唱，引來(lái)了一大群小鳥。它們?cè)谝黄饋?lái)合唱，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，真美妙。
我來(lái)到公園散步，道路兩旁種滿了高大的樹。清風(fēng)吹來(lái)，樹上的.葉子發(fā)出“嘩啦啦”的響聲�！斑�，是誰(shuí)發(fā)出‘叮咚叮咚’的聲音呢？怎么這么優(yōu)美？”哦，原來(lái)是小溪呀，瞧它演奏的是多么美妙呀！
在草叢里，蟋蟀也情不自禁地唱了起來(lái)。它的琴聲如此迷人，如同天籟之音。小翠鳥，也該出場(chǎng)了，“咕咕，咕咕……”小翠鳥的歌唱得多好聽呀。小溪里頭的小魚五顏六色，非常漂亮，小魚不斷地吹著泡泡——“咕嚕咕�！�，真好聽。泉水“叮咚叮咚”地流淌，小溪里的水草也隨波搖動(dòng)著，“唰唰——”它們整齊地?fù)]動(dòng)衣袖，好像在跳舞一般。小花也悄然綻放著，花包“啪”一聲裂開，吐出片片花瓣。小青蛙“撲通”一聲跳入池塘，那聲音非常清脆。
我愛大自然，我愛大自然發(fā)出的美妙聲音。
聽那些聲音作文 42
我聽過(guò)美妙的音樂(lè)，聽過(guò)鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，也聽過(guò)瀑布的狂吼，可都不如父母親那焦急而又親切的`聲音。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我感到?jīng)]精打采，迷迷糊糊的，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，順手把胳膊往我額頭上一放：“啊，高燒！”她急忙拿來(lái)體溫計(jì)，往我的嘴里一塞，就去準(zhǔn)備一些退燒的藥品。過(guò)一會(huì)兒，她來(lái)到我面前，從我嘴里抽出體溫計(jì)，鮮紅的指針指向40攝氏度，媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上，一邊給爸爸打電話：“兒子發(fā)燒了，快過(guò)來(lái)！”不知不覺，我已經(jīng)進(jìn)入的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸趕到后，和媽媽急忙拿起包，抬起我這個(gè)“病號(hào)”，把我搬到了車上，趕向醫(yī)院。
我來(lái)到了醫(yī)院的病床上，媽媽到樓下買退燒藥。醫(yī)生開始打針了。爸爸邊撫摸我的額頭提醒醫(yī)生小心一點(diǎn)，不要驚醒我，邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。
針終于扎好了，媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來(lái)，小心翼翼地給我喂退燒藥，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“不要?jiǎng)�，吃藥了……�?/p>
就這樣，爸爸和媽媽忙了一個(gè)下午，才把我從病魔的手中拉了回來(lái)。
父母那焦急的呼喚，是我聽到最好聽、最美妙的聲音，我一輩子也忘不了！
聽那些聲音作文 43
呼呼，風(fēng)興高采烈地吹著口哨來(lái)了。
呼呼，溫柔的春風(fēng)輕聲慢步而來(lái)，把大地喚醒，一片生機(jī)勃勃。小草從泥土里露出了尖尖的小腦袋，像松針一樣密密麻麻插了一地，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯，在春風(fēng)中微微擺動(dòng)。柳樹發(fā)芽了，嫩綠的柳葉像一只只展翅欲飛的玉蝴蝶。柳條在春風(fēng)中搖搖擺擺，美麗動(dòng)人。小河上的冰化了，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，去澆灌田野和莊稼。
呼呼，火熱的夏風(fēng)熱烈而來(lái)，給人們帶來(lái)絲絲悶熱。如果有一根冰棍，那就太爽了�；蛘咛M(jìn)小河暢游一番，上岸吹吹夏風(fēng)，這滋味美極了。
呼呼，涼爽的秋風(fēng)匆匆而來(lái)，給人們帶來(lái)絲絲涼意。樹葉黃了，隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒落下來(lái)。小草脫下綠衣裳，換上了黃衣裳。菊花卻不怕秋天的無(wú)情，開得更鮮艷了，紅的似火，白的`如雪，粉的像霞，黃的塞金……
呼呼，寒冷的冬風(fēng)呼嘯而來(lái)。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，大樹、房子全被蓋住了，外面一片銀裝素裹。小朋友可不怕冷，在雪地上盡情地打雪仗，開心極了!
呼呼，在這個(gè)世界因?yàn)橛辛孙L(fēng)才會(huì)如此美妙，我喜歡風(fēng)的聲音。
聽那些聲音作文 44
春去冬來(lái)，花謝花開。擁有花的世界是爛漫的，花是有侮奏的色彩，花是青春的象征，待到山花爛漫時(shí)，你可曾用心聆聽到花開的聲音？
又是一年春來(lái)到，門前桃花又含苞待放了，看著那欲綻的花朵兒，我的內(nèi)心充滿了喜悅，像一位滿懷羞澀的少女，用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門前，花苞掛滿枝頭，幾片微微打開的花瓣，掛著晶瑩的露珠，隱隱藏著迷人的淺淺的笑。
它快要開放了。你聽，綻放的序曲已經(jīng)響起，動(dòng)人的主旋律即將奏響。我好像聽到了花瓣舒展的聲音，那聲音如同青春變奏曲一樣，清脆而又響亮。我聽到花蕊向我訴說(shuō)，春天是我的舞臺(tái)，我要在這舞臺(tái)上唱響自己的'主旋律。
是的，它完成了動(dòng)人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著自我上前輕輕一嗅，那沁人的馨香瞬間彌漫，我的心房。我分享著它的喜悅，我聆聽著它的心聲。
歷了驕陽(yáng)似火，經(jīng)歷了寒冬臘雪，它承受了雨的洗率歷了風(fēng)的打磨，最終，它譜寫出了屬于自己的那支樂(lè)曲。就讓我們聆聽花的聲音。
聽那些聲音作文 45
雨是一個(gè)調(diào)皮而又乖巧，暴躁而溫柔，聲音時(shí)而甜美又時(shí)而沙啞的一個(gè)孩子。
午后，一聲沉重的悶雷聲響起，剛剛還晴空萬(wàn)里的天空一下子變得死氣沉沉，大地似乎在失去了太陽(yáng)炙熱的烘烤之后，一下子變得興奮起來(lái)，蜻蜓也紛紛出動(dòng)，開始覓食。
漸漸地，雨下了起來(lái)，山中汩汩的溪流，碧綠的樹葉，堅(jiān)硬的巨石都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，從天空中灑落的雨絲變成了一只又一只手指，一雙雙手撫過(guò)琴鍵都會(huì)發(fā)出清脆而又婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。漸漸地雨越下越大從剛開始的毛毛細(xì)雨來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，變成了傾盆大雨，豆大的雨滴落在身上，拍打著大樹的樹干，大樹發(fā)出沉悶的響聲，拼命的`忍住疼痛不讓自己倒下。
雨中山的顏色多了起來(lái)，有淡綠，墨綠；有金黃，橙色，這，是一幅美麗的風(fēng)景畫，五彩繽紛，令人心曠神怡，雨水成了德高望重的畫家，呈現(xiàn)出一幅又一幅美麗的風(fēng)景畫。漸漸地，雨停了，風(fēng)中夾雜著露水和薔薇花的氣息，使人神清氣爽。枝頭上的露珠滴落在路旁的小水洼中，滴答滴答好像在為人們報(bào)時(shí)。
雨，然我向往，我那自由自在，無(wú)憂無(wú)慮！
聽那些聲音作文 46
中午，我正埋頭做作業(yè)，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音——“呼嚕�！�，呼嚕�！蔽覀�(cè)耳一聽，噢！原來(lái)老爸又在開“演唱會(huì)”啦！那聲音有時(shí)如電閃雷鳴般宏亮，有時(shí)如彈奏古箏般清脆，有時(shí)如小提琴弦音般輕快，有時(shí)卻又如同老牛喘氣般沉悶……
因?yàn)檫@個(gè)不太美妙的“音樂(lè)”經(jīng)常會(huì)打斷我學(xué)習(xí)的思緒，媽媽常勸老爸去醫(yī)院看看，可是爸爸總是若無(wú)其事地說(shuō)：“我又打呼嚕了嗎？我怎么從來(lái)沒聽見？”今天我非得讓他聽聽，他“唱歌”唱的有多么動(dòng)聽！
我悄悄地來(lái)到老爸的房間，趁爸爸熟睡的時(shí)候，把手機(jī)輕輕地放到了他的枕頭旁邊。此時(shí)，爸爸的呼嚕聲又一陣陣地高低起伏起來(lái)，我趕緊塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜給震壞了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起床了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我給你聽一段非常美妙的音樂(lè)吧�！蔽野褎偛庞檬謾C(jī)錄下的'“音樂(lè)”放給老爸聽。
“這是誰(shuí)唱的？唱的那么難聽？”
“是你唱的呀！這歌聲好聽吧！”我詭秘地說(shuō)。此刻，老爸的臉紅得像蘋果，我開始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，讓他聽話去醫(yī)院治治，可是爸爸太頑固，仍然不聽我的話，還使勁跟我磨嘴皮子。
唉！這“歌聲”啥時(shí)候才能停止呢？
聽那些聲音作文 47
春天是什么聲音。是天街小雨潤(rùn)如酥的聲音，是冰化成小河水流潺潺的聲音，春天是花開的聲音。
吹面不寒楊柳風(fēng)，春風(fēng)拂面，別有一番愜意在心頭。沒有秋風(fēng)的怒吼，春風(fēng)是溫柔的。如江南的女子，低眉信手間，軟語(yǔ)呢噥，春天，便是風(fēng)過(guò)時(shí)輕柔撫摸大地的聲音。
春天是春雨淅瀝淅瀝落下的聲音。干涸的`泥土盡情吮吸著大自然的恩寵，春雨聲聲，是一曲歡快的樂(lè)章。
春天是微笑的聲音，泥土松了，人們準(zhǔn)備開始播種了。春天就在農(nóng)民的微笑里，開始搖著，搖著，搖出了一幅春天的畫，搖出了一張張微笑的臉。
春天是花開的聲音。你去聽，閉上眼睛，用心聽。每一朵花開，都有自己的聲音。是飄著香，哼著曲，是滿心喜悅綻放的聲音。春天就在每一朵花開的輕輕協(xié)奏里，譜出了一曲盛大的春的樂(lè)章。
春天是嘰嘰喳喳的聲音。燕子終于從南方飛回來(lái)了。舊日的巢，今朝是否依然在。嘰嘰喳喳聲里，又是一個(gè)新生活的開始。
春天的聲音，是大地蘇醒的聲音，是萬(wàn)物開始蠕動(dòng)的聲音，是種子發(fā)芽的聲音，是掛在人們臉上微笑的聲音。
聽那些聲音作文 48
春天像一首多情的詩(shī)，像一幅美麗的畫，更像一支動(dòng)聽的歌！
這支歌在田野上。田野里小鳥們?cè)跇渖疑稀皣\嘰喳喳”地唱著一首首動(dòng)聽的歌。小朋友們?cè)谔镆吧湘覒蛑�，那聲音是多么快活，多么�?dòng)聽。播種機(jī)也不甘示弱發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”的聲音。這些聲音，雖說(shuō)不那么動(dòng)聽，但是它們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅。在泥土里的種子，更是你爭(zhēng)我搶紛紛鉆出土地，它們發(fā)芽的聲音加上小羊羔的叫聲美妙極了……
這支歌在池塘邊。青蛙們“呱呱”的叫聲引得小魚也用尾巴發(fā)出“啪啪”的潑水聲，它們你拉我唱相互伴奏呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！闭缣K軾的這句詩(shī)句所說(shuō)，鴨子時(shí)而把頭潛入水中，時(shí)而又展翅在水中“嘎嘎”高唱，似乎在對(duì)人們?cè)V說(shuō)“寒冷的天氣過(guò)去了”。小蝌蚪的'尾巴一甩一甩地發(fā)出“撲哧撲哧”聲，似乎它們還在找媽媽！
這支歌在校園里，校園里有做早操的音樂(lè)聲，有朗朗的讀書聲，有老師傳授知識(shí)的洪亮聲，課間有同學(xué)們的歡鬧聲，還有音樂(lè)課上同學(xué)們的歌聲……可真好聽��！
春風(fēng)唱著歡快的歌來(lái)了，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹散了冰冷的氣息發(fā)出“沙沙”的聲音。它就是一個(gè)天才音樂(lè)家！
春天像一首歌，它的聲音如此美妙！
聽那些聲音作文 49
風(fēng)姑娘拂過(guò)我的臉頰，溫順而柔和，風(fēng)姑娘從我身邊悄悄溜走，害怕我喜歡上它。風(fēng)的聲音是大自然最神奇的存在。
我在陽(yáng)臺(tái)上聽過(guò)風(fēng)的聲音，我在田野里聽過(guò)風(fēng)的聲音，我在公園里聽過(guò)風(fēng)聲，我在西瓜地聽過(guò)風(fēng)的聲音，我在校園里聽過(guò)風(fēng)的聲音。
風(fēng)姑娘溫柔的如母親一般親切。在公園里，我和我一家人去公園玩，“��！風(fēng)好大！”弟弟往后退了幾步。風(fēng)姑娘在空中“嗚嗚嗚嗚”吹得到處彌漫著風(fēng)的涼爽，風(fēng)姑娘吹了一下柳先生，有先生高興極了：“嗚嗚嗚嗚嗚，沙沙沙！”原來(lái)風(fēng)姑娘在向柳樹問(wèn)好。
風(fēng)姑娘兇惡的如壞天使一般猛。在農(nóng)地里，農(nóng)民伯伯正在耕地，突然天空烏云密布，一陣風(fēng)刮來(lái)了，農(nóng)民伯伯十分著急“這天怎么變成這樣了，我上有老，下有小，就靠這地養(yǎng)家糊口�！憋L(fēng)姑娘把土地刮的，你氣中都彌漫著沙子，聞到了土地的'香田氣，發(fā)出：“嗖嗖，沙沙！”
如果我是風(fēng)，我愿意待在森林里，聽著小鳥清脆的歌聲，聽著啄木鳥捉樹上“咚咚”的聲音，與森林里的所有動(dòng)物們一起伴奏演唱，讓美妙的歌聲余音繞梁在森林里。
“落日松風(fēng)起”，僅僅五字，就讓我仿佛看到夕陽(yáng)西下的景象，聽到晚風(fēng)掠過(guò)松林的颯颯聲。
聽那些聲音作文 50
今天下了一場(chǎng)春雨，我喜歡這春天的毛毛細(xì)雨。
一連幾天的暴曬，讓人很不舒服，是這雨，給人帶來(lái)了涼爽和愉快。
這雨是從昨晚開始下的，這雨下的正是時(shí)候，早上一伸懶腰，就嗅到了雨中特有的泥土清香，讓人感到一種莫名其妙的愉快我還不知道下雨了，趕緊穿上衣服，下了床，來(lái)到窗邊。哇!下雨了!我心里高興地喊著，我欣賞起這美景來(lái)。外面雖下著雨，可是陽(yáng)光卻不害怕，在雨中依然像往日一樣嬉戲著，玩耍著，這就是書中所說(shuō)的太陽(yáng)雨嗎?我好奇地問(wèn)自己。我想了半天，也想不出什么東西�！斑@美好的一天我可不能想這么無(wú)聊的問(wèn)題�！蔽腋嬖V自己。
于是，我又開始了我又開始了我的享受。這雨挺美，好象外面的一切都披著一層神秘的面紗。我的.眼睛急切地尋找著我想看到的東西，可是連小草也不給我半點(diǎn)機(jī)會(huì)�？磥�(lái)，我必需出去了。我飛快地吃完飯，洗了把臉便抓起書包飛了出去……
春雨我喜歡你，喜歡你的美麗喜歡你的涼爽喜歡你帶給我們的歡樂(lè)和各種驚喜……
聽那些聲音作文 51
你有見過(guò)大海那洶涌的大浪嗎?你有聽過(guò)大海那咆哮呼喊的聲音嗎?
早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂(lè)地飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來(lái)到這里打魚、撈海帶，陽(yáng)光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上那么美麗，那么迷人!
可是，當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，帶還卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角，海浪似乎是千百鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲，岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。這時(shí)，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，躲進(jìn)了云層，星星們也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大�？匆娏耍谑撬赝Ｖ沽吮简v沖擊。
夜，慢慢地寧?kù)o下來(lái)了。銀色的'月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明亮的大帶子。星星聽不見那可怕的聲音了，也把眼睛睜開，調(diào)皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡!
啊，大海，我愛你!我愿變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長(zhǎng)。
聽那些聲音作文 52
大當(dāng)然的聲音是奇妙的，也是自由的，大當(dāng)然的.聲音很奇異也很入耳。
今日，我又到達(dá)了原野的大海。由于迂久沒來(lái)大海了，我一走到大海，海風(fēng)就擁?yè)矶聰D地向我愉快地打招待，我無(wú)聲無(wú)息也和和風(fēng)打了招待。我在遙遠(yuǎn)就聽到了那些害臊的小蟹腳步聲，“噠噠噠噠……”如許有節(jié)拍的腳步聲�。∥乙蛔哌^(guò)去，它們就吶喊“有人來(lái)了，有人來(lái)了，大家快閃！”它們“吱——”的一聲，全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。
我熱了一下身子，一閃，閃到了海水里，海水用防備的口氣對(duì)我說(shuō)“別將我吞到肚子里�！蓖蝗灰魂�?yán)嘶ㄏ蛭覜_來(lái)，它邪惡跟我說(shuō)“我們來(lái)打一架吧！接招！”在我沒反響過(guò)來(lái)時(shí)，它就隱藏了我的頭，害我咽下了幾口海水，海水在我的肚子里喊“放我出去，放我出去�！庇謥�(lái)了一陣?yán)嘶�，此次我無(wú)畏地站了起來(lái)，款待挑戰(zhàn)……
它快到達(dá)了，我一只手，兩只手，把它打敗了，不知什么時(shí)候，頭上有一群海鷗，它們仿佛了解我打敗了浪花，它們正在吶喊，替我喝彩……
大海里的一絲一毫的聲音都在我的腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)、流動(dòng)……
聽那些聲音作文 53
這片森林，看似很安靜，其實(shí)它是一個(gè)大又美得舞臺(tái)，猶如電視中的“中國(guó)好聲音”一般。
歡樂(lè)的早上
清晨，小鳥站在枝頭唱起了“嘰嘰喳喳”的美妙的樂(lè)曲，就像一個(gè)驕傲的“星光大道”的主持人�！爸�！吱！吱！”樹上的小松鼠啃著它們美味的早餐——松果。
野獸們?nèi)ヒ捠沉�，它們大吼一聲，比它們�(nèi)跣〉膭?dòng)物機(jī)靈地用自己所吃的食物扔向野獸�！拔�！嘻！嘻！”果實(shí)掉在野獸的身邊，得意得唱起了：“吼！吼！”的搖滾。
驚悚的夜晚
寧?kù)o的晚上，人們都去睡覺了。只有森林中的小動(dòng)物還不停地“唱歌”。一只只提著小燈籠的螢火蟲從蟲洞里飛了出來(lái)，像是為別的歌唱選手打燈籠，螢火蟲的翅膀“撲哧！撲哧！”的`唱著歌，像是為森林唱上第一曲美妙的歌。紡織娘拉起了她那有著美妙聲音的小提琴，為森林的動(dòng)物演奏起來(lái)：”唰！唰唰！唰…�！鄙绞髲母C里爬出來(lái)覓食，“嚓嚓”地踩著草坪。
“呼嚕！”是森林中野獸在唱著令人毛骨悚然的睡眠歌。貓頭鷹在樹枝上唱著得意地“咕咕”歌……-
一天的森林“星光大道”結(jié)束了，小動(dòng)物與大野獸都進(jìn)入了自己美好的夢(mèng)鄉(xiāng)——
聽那些聲音作文 54
在一片寂靜的森林中有一些聲音一直伴隨著它，也在慢慢的讓它煥然一新。
森林早上的聲音
在燦爛的陽(yáng)光下，不時(shí)地傳來(lái)樹葉顫動(dòng)的聲音：“沙——沙——”是一只敏捷的猴子在飛檐走壁地玩藤條發(fā)出了：“吱，吱，吱”的聲音，似乎在請(qǐng)求自己洞穴里猴子一起來(lái)幫幫它的'忙。只聽，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了鳥兒：“嘰——嘰——”的聲音，應(yīng)該是它的族人聽見了它誠(chéng)意的請(qǐng)求�！昂稹稹�，一聲聲可怕的熊怒吼，使得許多動(dòng)物的雜音沸騰而出，讓人心煩意亂。原來(lái)，那只急于被救援的猴子就是因?yàn)榭膳碌睦闲軠?zhǔn)備到達(dá)它們的洞穴了。
森林晚上的聲音
北風(fēng)呼嘯一聲聲：“呼——呼——”的風(fēng)聲驚恐了沉睡著的貓頭鷹，它瞪大眼睛凝視著四周，它那敏感的耳朵聽見了草叢中葉子舞動(dòng)的聲音：“沙——沙——”。似乎它發(fā)現(xiàn)了獵物像離弦的箭一般沖了過(guò)去。在同一時(shí)刻，一條兇猛的蛇也飛沖過(guò)去，只聽一場(chǎng)廝打的聲音，一滴滴血飛了出來(lái)，可憐地老鼠也在廝打中痛苦地掙扎著發(fā)出了“嘰——嘰——”的聲音。不一會(huì)兒所有的聲音都風(fēng)平浪靜了。
森林的早晚其實(shí)還有許許多多的聲音，這都要你們自己細(xì)聽了。
聽那些聲音作文 55
奇妙無(wú)比的大自然的聲音，既動(dòng)聽又迷人。這種聲音，是一種獨(dú)特的聲音。
聽“叮咚叮咚”的聲音，是誰(shuí)在唱歌呢？噢，原來(lái)是小溪妹妹呀！她的`聲音是多么的動(dòng)聽，好像在為這美麗的大自然奏起一首美妙的樂(lè)曲。這位小溪妹妹真是一個(gè)非常出色的音樂(lè)家。我為它演奏出這么悅耳動(dòng)聽的聲音贊嘆不已！
“喔喔喔”又是誰(shuí)在唱歌呢？噢，原來(lái)是大公雞呀！早晨起來(lái)，我就能聽到大公雞的鳴叫，它讓我們知道要該起床了。中午的時(shí)候，能聽到小鳥站在枝頭，“嘰嘰嘰”地說(shuō)個(gè)沒完，它們好像在討論什么的。晚上，我就能聽到了鄰居家的小狗在“汪汪汪”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，快放我出去，快放我出去�！蔽叶急凰鼈兡瞧婷畹穆曇羯钌畹靥兆砹�。
這時(shí)，天空突然烏云密布，好像要下雨的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見“轟隆隆”的聲音越來(lái)越近，這就是打雷的聲音，它是多么的動(dòng)聽。緊接著，一陣“嘩啦嘩啦”的聲音從窗外傳來(lái)，原來(lái)下雨了。我又隱隱約約地聽見風(fēng)伯伯在歌唱。它們?cè)谝黄鸷献嘀�，真是美妙極了！
大自然的聲音就在我們的身邊，只要你用心去傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美。我愛大自然的聲音，讓我們一起傾聽大自然的聲音吧！
聽那些聲音作文 56
生活中，仔細(xì)聆聽，處處都有美妙的聲音。泉水叮咚聲、動(dòng)物歡叫聲、雨水滴答聲，這些都是大自然美妙的聲音�？稍谖倚闹�，這些都不能和那親朋好友關(guān)愛我的聲音相比。
我喜歡聽那老師教導(dǎo)我的聲音。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師總會(huì)溫和地對(duì)我說(shuō)：“小冉，怎么那么不仔細(xì)……”。老師那一句句諄諄教誨，使我不再犯相同的錯(cuò)誤，讓我變得更優(yōu)秀。
我喜歡聽爺爺、奶奶贊揚(yáng)我的聲音。每當(dāng)我做了一件特別優(yōu)秀的事，爺爺奶奶就用那慈祥的'聲音對(duì)我說(shuō)：“我們家冉冉又長(zhǎng)大了，變更更懂事聽話了�！贝藭r(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡聽哥哥教我更多課外知識(shí)的聲音。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，哥哥就�?huì)叫我到家里去玩，給的推薦一些文學(xué)類的書籍，或?qū)φZ(yǔ)文有幫助的讀物，使我的知識(shí)更加豐富。
我喜歡聽爸爸夸獎(jiǎng)我的聲音，每當(dāng)我作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀或?qū)W習(xí)生活方面進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)用哪溫暖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你又進(jìn)步了，真棒！”
我喜歡聽媽媽那嘮叨的聲音，每當(dāng)我有一件事做得不好時(shí)，媽媽就會(huì)讓我及時(shí)更正，使我更上一層樓，更加進(jìn)步。
我喜歡聽關(guān)愛的聲音，我在關(guān)愛聲中長(zhǎng)大，也在關(guān)愛聲中變得成熟、懂事。
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