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勝似親人作文精華[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的勝似親人作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
一個(gè)樹(shù)木茂盛的山谷里,有一個(gè)小村莊,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。在這個(gè)村莊里,住著一位慈祥的苗族老奶奶,以前離她而去了,只留下了她一個(gè)人獨(dú)自生活著,他的女兒在幾十里外的縣城教書(shū),一個(gè)月只回來(lái)一次,家里所有的事都落在了她身上。
在老奶奶家后院不足十米處住著一位漢族小姑娘和她的父母,小姑娘的.名字叫小紅。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的父母都是熱心腸,一有空就去幫助老奶奶做農(nóng)活。小紅的媽媽還對(duì)小花:“你是一個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該去幫助老奶奶做些家務(wù)。小紅聽(tīng)了,就暗下決心一定要多幫助老奶奶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小紅早早地起了床,唱著歌兒,連蹦帶跳地跑到了老奶奶家門(mén)前,看見(jiàn)老奶奶的盆子里裝了許許多多的衣服。小紅便毫不猶豫地跑過(guò)去,說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你洗衣服!”于是,小紅拿起肥皂,津津有味地洗起衣服來(lái)。不一會(huì)兒衣服洗完了,老奶奶說(shuō):“謝謝你,小紅!币院,小紅常常去給老奶奶干家務(wù)活。小紅懂得了:幫助別人,也快樂(lè)自己。
勝似親人作文 篇2
愛(ài),只介乎與親人之間嗎?
——題記
“曉”,是別人稱呼她的用語(yǔ)。我剛認(rèn)識(shí)她時(shí),“漂亮”是我對(duì)她的第一印象;“親切,平易近人”,是我對(duì)她的第二印象。后來(lái),與她接觸多了,每天上她的課,我都備感輕松,沒(méi)有任何的壓力與束縛。“輕松”,是我對(duì)她的第三印象。
不經(jīng)意間,她闖入我的世界。那時(shí),我剛進(jìn)入十中,沒(méi)有朋友,我寫(xiě)了一篇周記,沒(méi)有題目,只有內(nèi)容,我說(shuō)我沒(méi)有朋友,自己生活在黑暗的世界里不能自救,也沒(méi)有人來(lái)救我。后來(lái),周記本發(fā)了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有朋友嗎?我愿意做你的朋友,你愿意嗎?”她就像一縷陽(yáng)光,照亮了我的.世界。
后來(lái),我和她就成了無(wú)話不談的好朋友,我有什么高興或煩惱的事,都向她傾訴,她也很樂(lè)意傾聽(tīng)。微笑,是她的招牌表情。
有一天,我因?yàn)榧彝リP(guān)系而拿起刀割腕,我想自殺,我沒(méi)有告訴她,我怕她擔(dān)心。可是我沒(méi)有自殺成功,我后悔了,只是留在手腕上那深深的紅印子,我發(fā)現(xiàn)自己舍不得她了。不知道為什么,她與我沒(méi)有血緣關(guān)系,我竟然會(huì)舍不得她。但無(wú)論如何我的心都無(wú)法離開(kāi)她。后來(lái),還是把這件事告訴了她,她聽(tīng)了以后很吃驚,當(dāng)看到我手腕的紅印子時(shí),她生平第一次罵我,她說(shuō):“你怎么會(huì)這么想不開(kāi)呢?你要是死了,我怎么辦?你難道想拋下我一個(gè)人嗎?我們不是好朋友嗎?好朋友不是應(yīng)該有難同當(dāng)嗎?你這算什么朋友?”我被她突如其來(lái)的罵聲嚇哭了。她見(jiàn)我哭了,又用極其平靜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我是被你嚇壞了,我們不是有過(guò)約定,有什么事要先跟我商量的嗎?沒(méi)事了對(duì)嗎?過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,那都成為過(guò)去的回憶了,不是嗎?對(duì)不起,我剛才不應(yīng)該這樣罵你。”我邊擦干眼淚邊說(shuō):“沒(méi)事,你也是緊張我才說(shuō)我的,不是嗎?你說(shuō)得對(duì),我不應(yīng)該這樣做,我不是還有你嗎,我們應(yīng)該不分離的,不是嗎?”“嗯,說(shuō)好了要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的嘛!”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。
我與她的感情,跨越了師生情、友情,直達(dá)親情。然而我們并不是親人,我們并無(wú)血緣關(guān)系,更無(wú)親戚關(guān)系,但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情,她卻能做到。我對(duì)她的愛(ài)超越了親情的愛(ài),她對(duì)我的關(guān)懷也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了親情。我又怎么能不為之而感動(dòng)呢?
愛(ài),難道只介乎與親人之間嗎?
——后記
勝似親人作文 篇3
可欣是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,常常幫助鄰居家行動(dòng)不方便的劉奶奶。
劉奶奶是苗族人,因?yàn)橥饶_不方便,而且親人又在外面工作,所以做起家務(wù)十分不方便。可欣見(jiàn)了十分心痛,她實(shí)在不忍心讓一個(gè)70來(lái)歲的老奶奶這么辛苦的做家務(wù)活。于是,她決定要幫幫老奶奶。
這天,可欣見(jiàn)老奶奶拿著拐杖到外面散步了,就開(kāi)了門(mén)進(jìn)去看看有沒(méi)有什么家務(wù)活可以做的。只見(jiàn)屋里一片狼藉,床單已經(jīng)很久沒(méi)有洗了?尚老胍膊幌刖湍闷鹗种械囊粡埓矄尾⒔恿艘煌八戳似饋(lái)。洗一張床單多么辛苦一張床單又大又厚,洗起來(lái)是多么笨重!可欣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得搓,搓白了又要把它擰干,那床單太大了,可欣只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的把水?dāng)Q干。一張床單洗完時(shí),可欣的'手是被冰凍的水凍得通紅通紅的,手都僵硬了。擰干了水可欣又把床單晾在樹(shù)杈上。可欣的腰是又酸又疼的,但是,她并沒(méi)有停下來(lái)歇一會(huì)再洗,而是繼續(xù)再起一張床單又洗了起來(lái)!暗未,滴答”,可欣的汗水像小溪一樣流淌著,可她依然沒(méi)有停下來(lái)。
這時(shí),劉奶奶正好從外面回來(lái),她看見(jiàn)可欣正在為自己洗床單并整整齊齊的擺放在樹(shù)杈上。劉奶奶的心情是感到無(wú)比的激動(dòng),她用那雙粗糙的手緊緊地抱著小女孩可欣激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,可欣,你真乖巧,你真是一個(gè)懂事的好孩子!薄安挥弥x,這都是我應(yīng)該做的,這沒(méi)什么。”可欣害羞地低下了頭,兩個(gè)小臉蛋紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。
可欣可真一個(gè)乖巧懂事的好孩子。±夏棠屉m然只是她的鄰居,可她還是對(duì)老奶奶這么好。她對(duì)老奶奶的好就像對(duì)自己親奶奶的好一樣?烧媸莿偎朴H人啊!可欣,我要向你看齊,向你學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
勝似親人作文 篇4
在一個(gè)偏僻的小山村里,大多數(shù)是苗族,也有一小部分是漢族。村里住著一位年過(guò)八旬的苗族老奶奶,子女不在身邊,手腳又不太靈便,漢族姑娘芳芳,只要一有空,就去幫老奶奶干家務(wù)活。
一個(gè)星期天,金色的陽(yáng)光普照著大地,芳芳做完作業(yè),就去老奶奶家。跑到門(mén)口,大聲地叫著:“老奶奶,快開(kāi)門(mén),我是芳芳!编,怎么沒(méi)人回答?芳芳只好自己推門(mén)進(jìn)去。
一進(jìn)門(mén),發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,卻發(fā)現(xiàn)一桶臟衣服和床單沒(méi)洗。芳芳想:老奶奶不在家,我就把桶衣服、床單給洗了吧,老奶奶回來(lái)一定會(huì)很高興的。于是,她挽起衣袖,系上圍裙,提起裝滿衣服的'桶,走到了小河邊,開(kāi)始洗衣服。
芳芳先用盆子裝水,倒進(jìn)衣服里浸泡,然后用肥皂涂到每間衣服的衣領(lǐng)、衣袖、衣身上。嚓嚓嚓,嚓嚓嚓地搓了起來(lái),搓了以后,還在陽(yáng)光下照了照有沒(méi)有沒(méi)洗掉的痕跡。咦,怎么這里有一個(gè)黑點(diǎn)洗不掉啊。于是,芳芳拿起搓衣板,按住衣服,擦了起來(lái),臟水嘩嘩的流進(jìn)小河里,魚(yú)兒有了上來(lái),仿佛在夸張芳芳的細(xì)心。芳芳再把衣服放進(jìn)河水里沖洗,最后擰干,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到了家里,芳芳把衣服和被單整整齊齊地晾在竹竿上,她的小手由于在水里泡得太久了,凍得像西瓜的肉一樣紅。
這時(shí),老奶奶回來(lái)了,她看見(jiàn)竹竿上晾曬的衣服和被單,激動(dòng)極了,眼眶里噙滿了淚水,老奶奶抬起手,用衣袖口擦了擦感動(dòng)的淚水。她趕緊走向前去,把芳芳一把摟在懷里,把那張滿是皺紋的臉,緊緊地貼在芳芳那張白嫩、紅潤(rùn)的臉上。像是一朵盛開(kāi)的菊花。感激地說(shuō):“芳芳,你經(jīng)常幫我做這做那的,真是太謝謝你了。!”芳芳雙手不自在地在圍裙上絞著,低著頭說(shuō):“不用謝,老奶奶,這是我應(yīng)該做的!”
這真是人間處處有真情,真情處處暖人心!
勝似親人作文 篇5
在朝鮮族的村莊里,生活著一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六歲那年,她的父母勞累成疾,相繼死去,使她變成了孤兒。一位老奶奶無(wú)兒無(wú)女,但她在一天夜里聽(tīng)到女孩的哭聲,便穿上衣服,到屋外尋找,誰(shuí)家的孩子在哭泣?老奶奶順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母親的喜悅。
它把小姑娘抱回家后,想到:這是誰(shuí)家的孩子?衣服這么臟,哭得那么厲害?便問(wèn)小女孩:“你是誰(shuí)家的孩子呀”?小姑娘哭著說(shuō):“我的父母都去世了,就剩下我一人”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服,為她洗干凈身體,站在老奶奶面前的不再是原來(lái)那個(gè)臟臟的.小姑娘了,站在她面前的簡(jiǎn)直美麗的天使呀!現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤(rùn),亭亭玉立!自從小姑娘來(lái)到老奶奶家里之后,一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃,不象原來(lái)那么死氣沉沉,老奶奶為她交錢(qián)上學(xué),小姑娘把只要一把學(xué)校作業(yè)做完,還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。
冬天,為老奶奶暖被;夏天,為老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的時(shí)候,喂老奶奶吃藥,給老奶奶說(shuō)笑話,讓老奶奶每天都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)茅屋,不禁擁抱了老奶奶……我們也要做一個(gè)會(huì)去報(bào)答別人的人,就像這位小姑娘去報(bào)答老奶奶一樣。
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