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勝似親人作文通用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膭偎朴H人作文10篇,希望能夠幫助到大家。
勝似親人作文 篇1
在一個(gè)苗寨里,有一位年過六旬的六十多老奶奶,她家里的家具都不好,她的子女們都嫁了出去,她的子女們很忙,忙的只有過年時(shí)她才來看老奶奶一次,剩余的時(shí)間,都在忙自己工作的事,或者是家中的事情,家中只剩下老奶奶孤苦伶仃的`一個(gè)人,她的鄰居是一個(gè)漢族的小女孩,因?yàn),前幾天,她的父母失去了?lián)系,她流浪到了苗寨,老奶奶從她搬來的那一天起,打心眼里把它當(dāng)自己的親孫女,這個(gè)小女孩叫蘭心。
一天,小女孩去老奶奶家里玩耍,她看見門沒有關(guān),她怕壞人。去,就跑到屋里去看,她看見客廳里沒有人,便跑到臥室里去看了看,老奶奶正睡著香那,她怕打擾到老奶奶,就出去了,她看見屋外有一大堆衣服,蘭心心想:天氣這么冷,老奶奶身子又不好,老了,腳也不靈驗(yàn)了,我怕老奶奶身體會(huì)吃不消的。她一個(gè)人走去家去,她怕有動(dòng)物跑進(jìn)來,把老奶奶吵醒,蘭心拿著木盆和棒槌,來到小溪邊,她先沖洗了沖洗,然后,拿著棒槌打,棒槌“啪啪”的聲聲作響,小姑娘洗的干干凈凈,很平整,小姑娘回到老奶奶的家里,把剛剛洗好的衣服,一件一件的搭在木頭晾衣架上,蘭心一個(gè)不小心,把木盆給打翻了,發(fā)出了一聲巨響,而且,水也撒了一地,老奶奶一聽,醒了,出來一看,激動(dòng)極了。
老奶奶一只手搭在蘭心的肩上,一只手撫摸著蘭心,說:“你可真是個(gè)好孩子呀,我沒白疼你!碧m心害羞的低著頭,微微含笑,蘭心兩只手在圍裙上擦來擦去,準(zhǔn)備把手擦干,抱老奶奶。
勝似親人作文 篇2
有人說:“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!睕]錯(cuò),的確是有一些人原本不是一家人,卻勝似一家,現(xiàn)在我就來說一說這樣的人們和這樣的事。在一個(gè)苗寨里住著許多少數(shù)民族,惟獨(dú)小玉一家是漢族人。小玉隔壁住著一位老奶奶,奶奶姓王,王奶奶有個(gè)女兒在大學(xué)教書,平時(shí)很少回家。王奶奶的`老伴去年得了重病,下肢非常嚴(yán)重的癱瘓,只能睡在床上,行動(dòng)不便,所以所有的家務(wù)事只有王奶奶一個(gè)人料理。
王奶奶經(jīng)濟(jì)比較寬裕,身體也比較硬朗,但畢竟年歲大了,能有一個(gè)人幫王奶奶做家務(wù)就更好了,但一直沒有找到合適的人。小玉一家都是熱心人,他們常常幫王奶奶洗洗床單,刷刷碗筷,而且也經(jīng)常教育小玉說:“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,你應(yīng)該幫助有困難的人!币?yàn)樾∮衲昙o(jì)還小,再加上王奶奶不讓小玉干這干那的,所以小玉只能幫王奶奶擦擦桌子,疊一疊衣服。一天中午,小玉的爸爸和媽媽都下地干活去了,就留下小玉一個(gè)人在家,小玉閑著沒事,就在胡同里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,當(dāng)她走到王奶奶家門口時(shí),看見院子里堆放著許多未洗的衣服,小玉急忙跑到院子里系上圍裙,挽起袖子,從井里打了一桶水,坐在小椅子上,學(xué)者媽媽平時(shí)洗衣服的樣子,洗了起來。突然不知怎么的,小玉的手指被木桶上的鐵皮劃破了。小玉本來想放棄了,回家休息一下,但想起家人的教導(dǎo),打消了這個(gè)念頭,繼續(xù)洗衣服。衣服洗好了,小玉正把衣服掛在繩子上時(shí),突然聽見了王奶奶的咳嗽聲,王奶奶把拐杖放到了一旁,緊緊抱住小玉,輕輕地?fù)崦∮竦哪樥f:“你真是個(gè)好孩子,你可比我的親生閨女還親呀!”
勝似親人作文 篇3
一有個(gè)院子,幾乎全是苗族人,只有小意一家是漢族人,他們的鄰居是一位苗族老奶奶,老奶奶上了年紀(jì),腿腳不靈活了,該買的不能買,小意一家都是善良的,媽媽做完自己的事情就去幫老奶奶做飯,小意一做完作業(yè)就去幫奶奶洗衣服,老奶奶一直都很感謝他們這樣幫他。
今天是星期天,小意做完作業(yè),就去幫老奶奶洗衣服,小意趁老奶奶睡覺悄悄把衣服拿出去洗,冬天剛過,水很冷,比冬天還冷,小意使勁搓衣服,把衣服洗得干干凈凈,這時(shí)小意的手冷冰冰的,小意還堅(jiān)持把沉重的衣服泰勒回去,老奶奶醒來時(shí),看見小意正在晾衣服,老奶奶連忙說:“小意,快上來,小心著涼了!”小意上來,用關(guān)切的'說道:“沒事!”老奶奶摸著她的手,說:“我們認(rèn)都不認(rèn)識(shí)你們,你們還這樣幫我,我真不知道該怎么感謝你們!”小意聽了連忙說:“大家都是鄰居,而且,您是老,我是少,一少敬老,應(yīng)該的,”老奶奶用臉貼在小意的臉上,說:“謝謝你們!”
這不是“不是親人,勝似親人”嗎?
勝似親人作文 篇4
從前,有一個(gè)名字叫小蘭的一個(gè)小姑娘,和一個(gè)苗族的一個(gè)老奶奶發(fā)生了一件事。
在一個(gè)夏天風(fēng)和日麗的一天,爸爸和媽媽要去苗族工作了,小蘭也想去,就跟著媽媽一起去了苗族,到了那里,他們先租了一個(gè)房子,隨后,小蘭的爸爸媽媽就去工作的地方了,小蘭就在那個(gè)房子里,他顯得沒有事情可以干,就去他鄰居家了,她看到了鄰居的家里有很多的衣服還沒有洗,小蘭想:我去幫鄰居洗一洗他的衣服吧。因?yàn)槔夏棠桃呀?jīng)很老了,洗衣服也很不方便,所以,我要幫老奶奶洗一下衣服。說干就干,我連忙提起桶,到了一個(gè)小河邊,小蘭用木錘敲打著衣服,發(fā)出了啪,啪的聲音,那聲音真好聽,仿佛是一陣輕快的音樂,小蘭過了一會(huì)兒,他的頭上滿是大汗,因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,還是一個(gè)風(fēng)和日麗的`日子,他能不能嗎?但是,他仍然要幫老奶奶洗完衣服,過了一會(huì)兒,他終于洗完了,提著桶把衣服放回了家里,不料,她把一個(gè)木碗里面裝的水打掉了,有一部分的水扣到了身上,這是,那位老奶奶聽到了這里有聲音,過來了,看見了小蘭把自己家里的衣服都洗了,老奶奶說:謝謝你,把我把這些臟衣服都洗了。說著,他一手搭在小蘭的肩上,另一只手撫摸著小蘭的臉,開心的笑了,小蘭害羞的臉都紅了,右手緊緊的抓緊了衣服。
這就是老奶奶和小蘭之間的事。
勝似親人作文 篇5
親人是關(guān)心愛護(hù)我的人,但她卻不是我的親人,對(duì)我而勝似親人。
她是我的鄰家大姐姐,學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長長的馬尾辮,很俏皮。高高的.個(gè)子給人一種安全感。淡淡的眉毛下有一雙好似黑珍珠的大眼睛,翹翹的,可愛極了!她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,還挺漂亮。
有一次,我在做作業(yè),遇到了難題,爸爸教我就是對(duì)牛彈琴,我急得焦頭爛額。這時(shí),鄰家大姐姐來了:“小妹妹,你是不是不會(huì)做題呀?我來看看,這題我會(huì),我來教你吧!看,應(yīng)該用方程做……”大姐姐細(xì)心地為我講解,聯(lián)系生活實(shí)際,我會(huì)做了。我對(duì)她說:“謝謝姐姐!”“不用客氣,會(huì)做就好!贝蠼憬阈Σ[瞇地說。我心想:“這位大姐姐真好!”
記得還有一次,爸爸媽媽出去有事,我沒有午飯吃,熱心的鄰家大姐姐來我家照顧我。大姐姐先是教我做作業(yè),到了午飯時(shí)間,她走到廚房,為我做起飯來。不一會(huì)兒,一頓豐盛的午餐呈現(xiàn)在我眼前,令人垂涎三尺!翱斐园桑 贝蠼憬阈χf。我走到餐桌旁,狼吞虎咽的吃了起來,!真美味!大姐姐看我吃得開心,她也開心。
大姐姐的微笑總是浮現(xiàn)在我的腦海里,她對(duì)我比親人還親!真是勝似親人!
勝似親人作文 篇6
在一個(gè)苗族小村子里,住著一位老奶奶,已是八十多歲了。家里很窮,兒女在外地打工,她一個(gè)人在家。村里的人紛紛去照顧她。
一個(gè)叫欣瑩的孩子每天都會(huì)來照顧這個(gè)張奶奶,很遲才回家做作業(yè)。
今天是星期六,欣瑩很快的做完了作業(yè),去張奶奶家。剛進(jìn)了家門,欣瑩馬上套好圍裙,背著一大桶衣服。被單去河邊洗。西北風(fēng)呼呼地吹著,欣瑩的'臉和耳朵凍得通紅,手動(dòng)的僵硬,可還是堅(jiān)持洗衣服。到了河邊,欣瑩把水桶放好,然后一件一件地拿出來洗?梢徊恍⌒,衣服掉進(jìn)了水里,欣瑩急得不知所措,只好自己跳進(jìn)冰冷的水里撈。好不容易才把衣服撈了上來,接著又把剩余的衣服。被單洗了,再吃力地背著衣服一步一步地走回去。
終于走到了家,欣瑩又把衣服。被單一件一件地曬好。這是,張奶奶柱著拐杖從屋里走出來,看到欣瑩的衣服濕透了,手凍得通紅,連忙走過來,憐憫的說:好孩子,別曬了,先進(jìn)屋換身衣服吧!欣瑩換好了衣服,張奶奶走過去,左手摟著欣瑩的脖子,右手摸著欣瑩的臉,嘴里念道著:好孩子啊!好孩子!真乖
欣瑩和這位張奶奶雖不是親人,卻勝似親人,這個(gè)充滿愛心的故事必將一代一代地傳下去。
中山小學(xué)四年級(jí):劉婷煒
勝似親人作文 篇7
在一個(gè)村寨里住著許多漢族人,只有兩三家是苗族人。
有一家苗族人是小紅家的鄰居。里面住著一個(gè)老奶奶,老奶奶已有七八十歲了,她的一個(gè)女兒在縣城教書,不經(jīng);丶铱赐约旱.母親。不過她的女兒每月都寄一些錢回來,讓她用。
小紅的媽媽是個(gè)心地善良的人,她自己要去菜市場買菜,總會(huì)多買一些菜給苗族奶奶。有時(shí)會(huì)幫苗族奶奶洗衣服或縫衣服,有時(shí)會(huì)幫苗族奶奶煮飯,也有時(shí)會(huì)幫苗族奶奶捶背,讓她放松……
不時(shí),小紅的媽媽對(duì)小紅說:“小紅啊,你一有空就過去幫幫苗族奶奶干點(diǎn)家務(wù)活。”
小紅當(dāng)時(shí)還小,不懂得什么是家務(wù)活,便跑過去逗苗族奶奶開心。
在一個(gè)星期天的早上,小紅閑著沒事干,就在客廳里走來走去,突然,小紅想到:對(duì)了,去看看苗族奶奶有什么事需要我?guī)汀?/p>
想著便向苗族奶奶家跑去。小紅剛進(jìn)里院:咦?怎么靜悄悄的?她感到有些莫名其妙,就上前敲門,苗族奶奶沒應(yīng),第二下又沒應(yīng),小紅就輕輕地把門推開,一看,原來,苗族奶奶正在睡午覺。小紅又一看,苗族奶奶床旁有一堆臟衣服,心想:我先悄悄地把衣服洗了,不然奶奶都上了年紀(jì),干活是很辛苦的。
想到這兒,小紅拿起盆子,把臟衣服放進(jìn)去,之后拿起搗衣槌,悄悄地走到門口,輕輕地關(guān)上門。
不一會(huì)兒,小紅來到了河邊,蹲了下來,挽起袖子,把臟衣服一件一件地拿出來。
小紅把衣服沾了點(diǎn)水,然后用手搓了一會(huì)兒,再拿進(jìn)河里洗了一會(huì)兒,又拿出來用搗衣槌搗……
不一會(huì)兒,小紅把衣服都洗完了,就抱著盆子向苗族奶奶家走去。
到了苗族奶奶家,小紅把衣服拿出來曬,這時(shí),苗族奶奶醒了,她聽見院子里有動(dòng)靜,便穿上鞋,打開門看。
“原來,是小紅這個(gè)乖孩子幫我曬衣服啊!泵缱迥棠套匝宰哉Z地說。
接著,苗族奶奶走了出去,來到了小紅身邊,用手握住小紅的手,臉貼在小紅臉上說:“乖孩子,你們一家人真善良,幫我做了那么多事!
“沒什么,這都是我們應(yīng)該做的!毙〖t回答。
這時(shí),林大媽正好路過這里,看見苗族奶奶和小紅這樣親熱,笑呵呵地說:“你們不是親人,但勝似親人!毙〖t和苗族奶奶聽了,開心地笑了。
勝似親人作文 篇8
小紅是一個(gè)樂于助人的好孩子,她住在苗族的某個(gè)村里,她是漢族人,她的臉色紅潤,好像涂了胭脂似的,頭上經(jīng)常戴著小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆,她的兒女都外出工作了,每年都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑色頭巾,耳朵上戴著銀耳環(huán),身上穿著苗族特有的服裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里,許許多多的老人家都去公園里散步,可苗族王奶奶卻孤獨(dú)的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨,小紅戀戀不舍的離開了在家附近的公園,走在了回家的路上。當(dāng)小紅經(jīng)過了她的鄰居——王奶奶家的時(shí)候,從窗外看見了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務(wù)沒做!這一切,小紅都看在眼里,可腿還是繼續(xù)走在回家的路上。過了一會(huì)兒,小紅開始猶豫了。她心想:哎!王奶奶老了,腿腳也不方便了,我還是幫助她把家務(wù)活做了吧!何況,老師經(jīng)常教育我們:遇到需要幫助的`人時(shí),就要主動(dòng)、及時(shí)地幫助他人!
想到這,小紅悄悄地走進(jìn)了王奶奶的房間里,沒有驚動(dòng)正在睡覺的王奶奶,就開始干起活來了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子,擦完桌子后又掃地,就這樣,已經(jīng)用了將近一個(gè)小時(shí)了。小紅心想:怎么時(shí)間過得這么快,我星期五的作業(yè)還沒有做完呢!可轉(zhuǎn)念一想,不過,如果讓王奶奶干,肯定做得比我還要久呢,我還是繼續(xù)干吧!于是,她又埋頭苦干了。
可能是王奶奶聽到了動(dòng)靜,便慢慢地從房間里走了出來。當(dāng)王奶奶看見小紅正忙著幫自己做家務(wù)時(shí),十分激動(dòng)。這時(shí),小紅剛轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)王奶奶出來了,便走了過去,說:“王奶奶,您休息一會(huì)兒吧!家務(wù)都由我來做!”王奶奶聽了,激動(dòng)的淚水從眼睛里流出,走過去擁抱著小紅,親了親她的小臉蛋,說:“謝謝你!謝謝你!你真是一個(gè)好孩子!”小紅說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
她們雖不是親人,但,卻勝似親人!這個(gè)充滿愛心的故事,必將一代代地相傳。
勝似親人作文 篇9
村子里有位老奶奶,年近古稀,腿腳還有點(diǎn)不方便。她是位烈土家屬,多年以前,她唯一的兒子就在保衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)爭中英勇犧牲;不幸的是,她的老伴也在幾年前去世了。孤寡老人,難免困難,難免寂寞。
可是,村里的干部群眾都把老奶奶當(dāng)作自己的親人看待,噓寒問暖,讓老奶奶的晚年生活照樣安逸、幸福。瞧,這個(gè)雙休日,村子里的孩子們又來看望老奶奶啦。他們把老奶奶扶到灑滿陽光的院子里坐下,團(tuán)團(tuán)圓圓地圍著,有的問她身體好不好,有的給她講述學(xué)校里發(fā)生的趣事,還有的為她表演精彩的節(jié)目……老奶奶坐在孩子們當(dāng)中,聽他們七嘴八舌,看他們生龍活虎,開心地笑著,合不攏嘴啦!
其實(shí),這些紅領(lǐng)巾早就把老奶奶當(dāng)成是自己的親人記掛心問了。平時(shí),他們就經(jīng)常來幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服;老奶奶生日到了,他們還會(huì)來給老奶奶做長壽面、唱生日歌;春節(jié)前夕,他們還給老奶奶送來了親手制作的禮物——一頂手編的毛線帽子……難怪老奶奶會(huì)激動(dòng)地夸他們:“你們真像我的親孫子、親孫女!”
不是親人,勝似親人。我們的社會(huì),不就是一個(gè)大家庭嗎?
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!薄斑h(yuǎn)親不如近鄰!敝袊怨啪陀凶鹄蠍塾住⒒突ブ'傳統(tǒng)美德。你瞧這幅照片,你讀這篇作文,內(nèi)心是不是也暖暖的呢!就作文而言,親切自然最能感動(dòng)人,感人的作文就是好作文。
請你仔細(xì)研究一下全文安排材料的順序。文章記的是一次探望,問候、說趣事、演節(jié)目,三個(gè)內(nèi)容,能夠顛倒次序嗎?文章又寫了一年里與老人的相聚,平時(shí)、生日、春節(jié)前夕,三個(gè)時(shí)間,是不是也可以顛倒次序?你肯定發(fā)現(xiàn)了小作者這樣寫的奧秘!是的,語言組織有一定的內(nèi)在關(guān)系,只有遵循這一規(guī)律,表達(dá)才能更準(zhǔn)確、更順暢。
小作者用概括的寫法,讓我們感受到“不是親人,勝似親人”;不過,能不能展開想象,用具體描繪的方法,重點(diǎn)詳寫一下“為她表演精彩的節(jié)目”或者“幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服”的場面呢?這樣,讀者對(duì)這份溫情的感受恐怕會(huì)更濃烈吧。
勝似親人作文 篇10
一場火災(zāi)中,一個(gè)漢族女孩小雨的爸爸、媽媽都去世了,留下了可憐的小雨,小雨成了孤兒。幸好一位善良的苗族張奶奶收留了她。張奶奶今年75歲了,她的兒女都在外地打工,一個(gè)人帶著孫女兒,小雨和她們相依為命一起過著清苦的.生活。
一天,張奶奶在打盹兒,小雨看見堆成小山的臟衣服,心想:每天張奶奶要給我們做飯洗衣,我總不能一直白吃白喝,爸爸媽媽不在的那一刻,我只能選擇長大了。小雨眼眶里充滿了淚水,看著臟衣服,小雨擦干眼淚,擼起袖子,要幫張奶奶洗衣服。
說干就干,小雨找出大木盆,把衣服放進(jìn)去,然后去打水。正值寒冷的冬天,小雨打水的時(shí)候一不小心把水撒在了手上,她突然感到無比的寒冷,全身哆嗦了一下。她剛想放棄,想起原來和爸爸媽媽一起開心的時(shí)刻,她眼眶里充滿了眼淚,她又想,75歲的張奶奶每天給她做飯洗衣服的樣子,她使勁的擦掉眼淚,咬咬牙堅(jiān)持把水端回家里,就這樣端了5個(gè)來回,她把臟衣服泡進(jìn)水里,放了一些洗衣粉,學(xué)著張奶奶的樣子使勁地搓著衣服,一件件衣服搓完了。她又把被單放進(jìn)盆里,被單實(shí)在太大了,小雨想她一定可以洗干凈,于是渾身充滿了力量。她的小手和臉凍得紅彤彤的,但想到張奶奶她心里暖暖的,是張奶奶讓她重新有了家……終于,她把堆成小山的衣服全洗完了。
這時(shí),張奶奶從屋里走出來了,她看看小雨,再看看滿院子洗好的衣服和被單,明白了怎么回事,她走到小雨身邊使勁的抱住小雨,摸著小雨的臉,微笑的眼里充滿了淚水,張奶奶低聲的說:“小雨,你長大了!毙∮暧脟共林中α。
小雨和張奶奶雖然不是親人,但勝似親人。生活雖然充滿了艱辛,只要人間充滿愛,世界就變得更美好。
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