勝似親人作文（經(jīng)典5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的勝似親人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勝似親人作文 篇1

　　其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中有很多親人，需要你去發(fā)現(xiàn)，去觀(guān)察。我所說(shuō)的親人不止是與我們非常熟悉的人，還有我們身邊的陌生人。他們雖說(shuō)不是與我們非常熟悉的親人，但他們做的事，卻讓我們感覺(jué)勝似親人。

　　那一天，放學(xué)的鐘聲響了，天氣也跟著陰沉了下來(lái)。一會(huì)兒，下起了小雨，緊接著，又下起了大雨。

　　同學(xué)們立刻走出教室，和媽媽一起打著傘回家了。我站在教室門(mén)前，望著遠(yuǎn)處，等待著媽媽來(lái)接我。等了一會(huì)兒，沒(méi)等到。我才想起媽媽要加班，她說(shuō)讓我自己回家，不用等她。我剛才的期待心情隨著這陰沉的天氣也變得低沉了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我懷著復(fù)雜的心情站了十五分鐘。我就想：不能再等了，反正我的.家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，跑一會(huì)兒就到了。于是，我就跑進(jìn)了雨里。僅僅跑到學(xué)校門(mén)口，我就被淋濕了。沒(méi)辦法，我繼續(xù)往前跑，跑出學(xué)校后，我就在學(xué)校附近的小賣(mài)部避雨。

　　這時(shí)，我看到一位大姐姐打著傘向我走來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“和我一起打傘回家吧！”我看著這位大姐姐好熟悉，仔細(xì)想了一下，才想起這就是住在我家隔壁的大姐姐，是我的鄰居。于是，我就和這位大姐姐一起打著傘回家了。在路上，大姐姐一直把傘往我這邊移，自己只遮住了一半，另一半身子還在被雨淋著。

　　到家了，我敲了敲門(mén)，家里仍然沒(méi)人。大姐姐看到這種情況，就讓我在她家待一會(huì)兒，等我媽媽回來(lái)。到了大姐姐家，大姐姐立刻拿來(lái)干的毛巾讓我擦干被雨淋濕的頭發(fā)。接著，這位大姐姐又教我寫(xiě)作業(yè)，為我輔導(dǎo)功課。后來(lái)，媽媽回來(lái)了，就把我接回了家。在我回家之前，那位大姐姐給我擺了擺手，我也對(duì)那位大姐姐笑了笑。

　　這位大姐姐雖說(shuō)不是我真正的親人，但她讓我感覺(jué)勝似我的親人。

勝似親人作文 篇2

　　在圖畫(huà)中，有一位老奶奶和一個(gè)小女孩，那位老奶奶緊緊抱著女孩，臉上是一陣燦爛的微笑，似乎小女孩和老奶奶發(fā)生了什么事情一樣，那就讓我們編一編這個(gè)小故事吧！

　　在途中，小女孩，看起來(lái)是一個(gè)漢族人，而和藹可親的老奶奶看起來(lái)是一個(gè)苗族人，他們好像都是鄰居從圖畫(huà)上看小女孩應(yīng)該是在幫助老奶奶洗衣服，小女孩有可能拿著一個(gè)大刷子在那里用力的刷衣服，只聽(tīng)見(jiàn)那煩躁的'唰唰聲，傳出窗戶(hù)后面，小女孩心里想呀：這些衣服可真沉，老奶奶年紀(jì)這么大了，洗衣服多累呀，可我年紀(jì)小，有的是力氣，不管有再多的衣服，我也可把這些通通給洗完的，小女孩洗著洗著，突然間滿(mǎn)頭大漢，汗水都從頭上嘩啦啦的流了下來(lái)，看起來(lái)可真累，呀，小女孩刷完衣服后就拿起大錘子在那里用力的打起衣服來(lái)，衣服里面的水分，大多數(shù)都被錘子給打了下來(lái)，可用錘子打水還是流不干凈，于是小女孩拿起衣擠壓干凈，衣服洗干凈后，小女孩把衣服放在了衣架上，曬在太陽(yáng)臉皮子底下，突然間，老奶奶從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，小女孩一看，老奶奶是處著拐杖走路的，原來(lái)老奶奶年紀(jì)大了，手腳都不是很靈活了，而是慢吞吞的老奶奶，抬起手中袖口擦了擦眼角，摟在懷里輕輕的摸著愛(ài)護(hù)的拍拍，滿(mǎn)是皺紋的臉緊緊的貼著小姑娘嫩紅潤(rùn)白的臉蛋，老奶奶對(duì)小姑娘真誠(chéng)地說(shuō)了一聲，謝謝。

　　從那一次以后，小女孩就經(jīng)常來(lái)幫助老奶奶，老奶奶也十分的開(kāi)心。

勝似親人作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位叫小菊的姑娘在一個(gè)小院兒里洗衣服。

　　其實(shí)這位小姑娘并不是這個(gè)院子里人，也不叫小菊。她是在菊花綻放的九月被一個(gè)狠心的母親所拋棄，因?yàn)檫@個(gè)小姑娘在九月被收養(yǎng)，所以就給她起名叫小菊。

　　小菊被一個(gè)年邁的老奶奶收養(yǎng)。這個(gè)年邁的老奶奶今年八十多歲了。這個(gè)老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，手腳也不靈活。她沒(méi)有兒女，她的丈夫在幾年前被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。村子里的人經(jīng)常來(lái)幫助她們。

　　一天，這個(gè)老奶奶和小姑娘正在洗衣服，突然，老奶奶有點(diǎn)頭暈。小菊連忙把老奶奶扶到床上，老奶奶說(shuō)：“我有點(diǎn)頭暈。孩子你也歇會(huì)吧�！毙【照f(shuō)：“奶奶，您休息吧！我不累�！崩夏棠绦南耄�真是一個(gè)好孩子。

　　小菊先從井里打水，然后倒進(jìn)一個(gè)大盆子里邊，然后把洗衣粉倒在盆子里邊，就開(kāi)始洗衣服，洗了許久，小菊滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，她把所有衣服洗好曬起來(lái)。這時(shí)候，老奶奶慢慢走出來(lái)，看到眼前的情景，讓奶奶的'眼角濕潤(rùn)了。老奶奶走到小菊面前，把她摟在懷里，說(shuō)：“好孩子。累壞了吧！”小菊說(shuō)：“沒(méi)事兒，奶奶我不累�！崩夏棠谈袆�(dòng)地說(shuō)：“我們雖然不是親人，勝似親人一般，你就像我的親孫女一樣�！�

　　老奶奶拉著小菊的手久久不舍得松開(kāi)。

勝似親人作文 篇4

　　在一個(gè)山里的小村莊中，小樹(shù)周?chē)�流淌著源源不斷的溪水，附近群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，山中不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，好一幅迷人的山中美景。

　　這是一個(gè)星期天的上午，金珠兒在家靜靜地做作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣咳嗽聲。金珠兒抬起頭朝著聲音傳來(lái)的方向望去。噢!原來(lái)是隔壁的桑格老奶奶。她看著老奶奶，想起了往事。幾年前，桑格老奶奶的老伴在一次抗洪中，為了保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)，不幸犧牲了。因?yàn)樯嚼锏娜兆犹�清苦了，兒女都出去打工了，只剩下老奶奶孤苦一個(gè)人。想到這里，金珠兒朝著老奶奶說(shuō)：“桑格奶奶，你怎么了?”桑格奶奶有氣無(wú)力的說(shuō)：“哎!感冒了，渾身上下沒(méi)力氣，連衣服都沒(méi)法洗�！苯鹬閮合肫鹄蠋熃�(jīng)常教育我們要做一個(gè)好孩子，就沖出家門(mén)，跑到老奶奶家里，一把拿起盆里的衣服，樂(lè)呵呵的說(shuō)：“奶奶你休息吧!我來(lái)洗�！闭f(shuō)完圍上圍裙，端著一盆臟衣服朝小溪邊跑去。老奶奶不好意思的說(shuō)：“不行不行!”金珠兒在前面喊：“奶奶，沒(méi)事的�！苯鹬閮簛�(lái)到小溪邊卷起褲腿，站在小溪中，先把臟衣服浸濕，用木棒敲打，然后“唰唰”地搓洗，反復(fù)幾次，終于把衣服洗干凈了。金珠兒把衣服端回院子里，一件一件的晾起來(lái)。老奶奶看在眼里，一把將金珠兒攬入懷中，滿(mǎn)是皺紋的臉貼在金珠兒的臉上，粗糙而又溫暖的手撫著金珠兒的蘋(píng)果似的`臉龐，心疼的說(shuō)：“多好的孩子啊，真是謝謝你，你比我的親人還親�！苯鹬閮翰缓靡馑嫉恼f(shuō)：“奶奶，看您說(shuō)的，以后有事我會(huì)幫你的�！闭f(shuō)完又繼續(xù)晾衣服。

　　這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)“撲哧撲哧”的落在小院的大樹(shù)上。它們看到了院里的情景，也唱起了歡快的歌。

勝似親人作文 篇5

　　有一位小姑娘叫晶瑩。她住在苗族的某個(gè)村里，她是漢族人，她的臉色紅潤(rùn)，好像涂了胭脂似的，頭上經(jīng)常戴著小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身上穿著苗族特有的服裝。

　　年邁的老婆婆，雖然手挺巧，可干起粗活兒來(lái)并不方便。于是，晶瑩每天放學(xué)回來(lái)都幫老婆婆干活。

　　以前，晶瑩還小，只能幫老婆婆洗洗碗，擦擦桌�？墒乾F(xiàn)在晶瑩長(zhǎng)大了，不僅能幫老婆婆洗碗、擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮飯……每天忙到很遲才回家寫(xiě)作業(yè)。

　　今天又是周末，晶瑩趕緊寫(xiě)完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。一進(jìn)屋，她就圍上圍裙、卷好袖子，開(kāi)始洗起衣服來(lái)。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣架上晾。晶瑩又幫老婆婆洗被子、床單等。

　　老婆婆進(jìn)屋一看，晶瑩的手凍得通紅。她激動(dòng)地走過(guò)來(lái)，右手摟住晶瑩的`脖子，左手撫摸著她的臉，頭貼著晶瑩的頭小聲和藹地說(shuō)：“瑩瑩，你真是個(gè)好孩子，你這樣照顧我，幫助我，真比我親兒女還親，我真不知該怎么感謝你！”晶瑩小聲地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　后來(lái)，全村的人都贊美晶瑩有顆高尚的心。

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