有關(guān)勝似親人的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的勝似親人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
勝似親人的作文 篇1
星期五,媽媽的公司搬去了苗族!米米和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族。
米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況!泵酌走@下可高興了,可以去老奶奶家拜訪一下……
米米是一位熱心腸的人,在班級里,當(dāng)上了班長,快成了班級“明星”了!媽媽每次回家,都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我:“你已經(jīng)成為一名少先隊(duì)員了,要會樂于助人,別人如果遇到什么問題,盡量幫幫,好嗎?”
這天,我早早的把作業(yè)做好,又想起媽媽對我說過的那句話,頓時(shí),讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進(jìn)去,想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒,但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒有!突然,他看見了一封信:米米:我的女兒在縣城教書,他今天得了大病,所以屋里沒人,幫我們照顧一下,謝謝!老奶奶、老爺爺200X年4月18日。米米看見旁邊有一些床單,就拿去洗……
不久,老奶奶回來了?匆娒酌妆孔镜臉幼,笑了笑,把臉貼在米米地耳朵上,說:“你真像我的孫女,天天照顧著我!……
勝似親人的作文 篇2
在一個(gè)小村子里,所有人的是苗族的,只有小雅他們一家是漢族人。
不過,他們一家非常善良,經(jīng)常幫助隔壁家80歲的老奶奶。
今天下午,小雅一做完作業(yè),就去了老奶奶家。不過,今天老奶奶沒在,門卻大大開著的,而且地上還有一堆臟衣服,小雅見了,就把臟衣服用一個(gè)盆子裝起來,然后再抱到河邊,洗了起來。直到傍晚才抱著衣服回了老奶奶家。
到了老奶奶家,小雅看見臥室里的燈亮著的,就先悄悄地把那些臟衣服放在一邊,然后掂著腳,慢慢的走進(jìn)臥室,把頭伸進(jìn)門口,看見老奶奶已經(jīng)睡著了,小雅更小心翼翼了,她輕輕地走進(jìn)衣服旁邊,晾起衣服來。不知什么時(shí)候,老奶奶已經(jīng)站在了小雅身后,小雅剛晾完衣服,轉(zhuǎn)頭一看,看見了老奶奶正用慈祥的目光看著她,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老奶奶走進(jìn)了小雅,雙手捧著小雅的臉,用自己的臉貼在她那冷冰冰的耳朵上,說:“你們這樣關(guān)心我,讓我很不好意思的,我該怎樣感謝您呢?”小雅急忙說:“幫助您是我們一家應(yīng)該做的事,不用感謝!甭犃诵⊙诺脑,老奶奶實(shí)在忍不住了,一顆顆珍珠似的眼淚緩緩流下。
小雅一家和老奶奶雖不是親人,但勝似親人!
勝似親人的作文 篇3
以前,在一個(gè)小村莊里,住著一個(gè)年邁的苗族老奶奶,他無兒無女,生活非常地寂寞。
不久,小村莊里搬來了一位漢族小姑娘,她有一個(gè)媽媽和一個(gè)在外地打工的爸爸。小姑娘叫柔柔,活潑可愛,柔柔的小臉白里透紅,有一雙又大又圓的眼睛,是一個(gè)懂事又聽話的孩子。
過了幾天,媽媽對柔柔說:“我們家的旁邊住著一個(gè)年邁的老奶奶,他沒有親人,非常孤獨(dú),你有空就去陪陪她吧!”柔柔很懂事,她知道要尊老愛幼,所以便毫不猶豫地答應(yīng)了。
從此,小姑娘柔柔每天放學(xué)的第一件事,就是去看望年邁的苗族奶奶,老奶奶再也不會孤單了,一見到柔柔,都會開心地迎接上去。有一天,柔柔在學(xué)?剂艘粋(gè)100分,開開心心地回到老奶奶家,對著門口喊:“奶奶,我考了一百分,我考了一百分!”屋里沒人回答。柔柔來到奶奶家里,推進(jìn)一扇破舊的大門,看見奶奶靜靜的躺在床上,窗外明媚的冬陽,沒有使奶奶蒼白的臉紅潤起來!翱磥砟棠滩×,而且病得很重!”柔柔想。于是柔柔天天幫奶奶買藥、做飯、洗碗……
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼過去了兩個(gè)月,奶奶的病好了許多,正想去看看柔柔,她一瘸一拐地走向小房間,發(fā)現(xiàn)了柔柔正背著奶奶洗衣服,只見柔柔小心翼翼地拎著裝滿冷水的水桶,來到房間里,拿出老奶奶的衣服,放進(jìn)水中。冬天的水可是很冷的,可柔柔一點(diǎn)也不怕。一陣寒風(fēng)吹來,柔柔不禁打了個(gè)哆嗦。
洗完衣服后,柔柔正要擦手收工,老奶奶拄著拐杖,慢慢走過去,用粗糙的手摟住柔柔的脖子,布滿皺紋的臉上,洋溢著甜蜜而幸福的`微笑,說:“柔柔,你真是好姑娘!你就是我的好孫女。我早就失去了所有親人,你就是我的唯一的親人。”
是的,她們雖然不是親人,但比親人還親。
勝似親人的作文 篇4
花兒感謝土地的培育,稻谷感謝雨水的澆灌,大樹感謝陽光的撫摸。而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師,雖然她不是我的親人,但是勝似我的親人。
薛老師中等身材,大概四十歲左右,臉上的笑容和藹可親,眼睛不大,但炯炯有神,水靈靈的。
薛老師最大的本領(lǐng),就是她的眼睛會說話。我記得我二年級有一次上語文課,我在玩一塊新橡皮,薛老師走到了我的身邊,用手輕輕地敲了一下桌子,用她那雙會說話的眼睛看了我一下,好像在對我說:“吳怡樂,現(xiàn)在是上課時(shí)間,要認(rèn)真聽講,下課在玩!庇谑俏荫R上集中心思,認(rèn)真聽講。下課了,我走過薛老師身邊,她用那雙會說話的眼睛又看了我一眼,好像在對我說:“吳怡樂,你是一個(gè)聰明的孩子,老師相信你會努力的!币贿呎f一邊露出她招牌式的微笑。
薛老師,您知道嗎?您的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,對我的啟迪很大,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的勁頭越來越大,我很想對您說:“感謝您和藹可親的微笑,鼓勵(lì)的眼神,陪伴我茁壯成長。"人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛在我們每一個(gè)人的身邊,感謝您辛勤的園丁—薛老師。
勝似親人的作文 篇5
在一個(gè)小村莊里,住著一位王奶奶,她是苗族人,已經(jīng)七十多歲了。她沒有兒女,相依為命的老伴也在前段時(shí)間去世了,只剩下她一個(gè)人孤孤單單地生活著。
有一天,王奶奶家隔壁搬來了漢族一家三口,家里的小孩名叫小穎,她從小懂事乖巧,自從知道王奶奶生活不便后,就經(jīng)常主動(dòng)幫她做家務(wù)。
一個(gè)陽光明媚的星期天,小穎早早地起了床,準(zhǔn)備去幫王奶奶做點(diǎn)兒什么。她來到王奶奶家,發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒有起來,又見院子里堆著許多臟衣服,小穎心想:“奶奶年紀(jì)大,彎下身洗衣服肯定很困難,今天就幫奶奶洗衣服吧!”于是,小穎找來圍裙、臉盆等工具,十分賣力地洗起來。
過了一會兒,王奶奶醒了。她剛戴上頭巾,就聽到了“涮涮”的聲音,不禁有些疑惑。王奶奶走到院子里,看見了這一幕,激動(dòng)得說不出話來,而小穎又是搓,又是打,干得正起勁,直到晾衣服時(shí)才發(fā)現(xiàn)王奶奶在身后。王奶奶一把摟住了小穎,把臉緊緊地貼在小穎臉上,粗糙的手不停地摸著小穎光滑的小臉,心疼地說:“真是奶奶的好孩子,謝謝你……”小穎有點(diǎn)不好意思地在圍裙上搓著手,說:“奶奶,哪里呀,這是我應(yīng)該做的!”溫暖的陽光灑在兩人身上……她們不是親人,去勝似親人!
勝似親人的作文 篇6
在一個(gè)山村里,住著一個(gè)苗族老人,她看上去很和睦,但這位老人無兒無女。
這位老人的隔壁住著一位姑娘,姑娘得知這位老人這么可憐,她趕緊去這位老人家?guī)椭。她在老人家里又是洗衣服,又是做飯,又是洗碗。反正只要是只要家?wù)活她都干。久而久之姑娘就把老人當(dāng)成了親人,做什么事都理所當(dāng)然。
秋天到了,這是個(gè)秋高氣爽的季節(jié),這位姑娘洗衣服的時(shí)候,手就會被水給涼的受不了。但是她洗習(xí)慣了也就不涼了。老奶奶說:“小姑娘別洗了,我還有衣服穿,別把手給凍了!”姑娘說:“老奶奶你放心吧!我沒事!泵肯匆路志蜁t彤彤的,但她看到老奶奶那張和睦的臉,心里就會溫暖很多。
一天,姑娘洗完衣服,站起來,突然后面有人抱著她,一回頭,原來是老奶奶。老奶奶在她臉上親了一口。說:“我的好孫女呀!謝謝你在這兒做了這么多事情!薄皼]事,這都是我應(yīng)該做的!痹瓉砝夏棠贪压媚锂(dāng)成自己親孫女了。姑娘心里溫暖極了。
通過今天這個(gè)事情,小姑娘的心里不僅溫暖還高興。以后要在老奶奶家里做的更好,不讓老奶奶操心。
勝似親人的作文 篇7
在一個(gè)村子里,生活著苗、漢兩個(gè)民族。其中,生活著一個(gè)8的老奶奶,她的鄰居叫瑩瑩,是個(gè)1,她們一家都是漢族的。
瑩瑩的媽媽幾乎每天都去老奶奶家?guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù)活,時(shí)間長了,瑩瑩也想去奶奶家為奶奶做一些家務(wù)活。
一個(gè)星期天,瑩瑩來到了奶奶家門前,敲了敲門,沒人回答,瑩瑩推開了門,只見老奶奶還沒回家,又看見在桌子上有一堆沒有清洗的衣服,瑩瑩就走了過去,她拿起一件衣服在河邊的石頭上,拿棍子把衣服打得非常干凈,二件、三件……慢慢地把衣服都打完了,剛把所有的衣服都晾完的時(shí)候,老奶奶回來了,她看見眼前的一切簡直驚呆了,她走向前來,把瑩瑩摟在懷了說:“乖孩子,幫了這有殘疾的老奶奶,真的很謝謝你!
她們不是親人,勝似親人。
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