【推薦】特殊生日作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的特殊生日作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊生日作文 篇1
今天即是星期天，又是媽媽的生日，真是雙喜臨門�。榱俗寢寢屵^上一個(gè)快樂的生日，我決定舉行一場(chǎng)家庭智力賽。說干就干，我準(zhǔn)備好題目和獎(jiǎng)品，一切準(zhǔn)備就緒。
晚上，隨著電視機(jī)里優(yōu)美的歌聲，家庭智力賽拉開了序幕。參賽人員有爸爸、媽媽和弟弟，他們精神抖擻地坐在椅子上。我清了清嗓子：“宣布了比賽規(guī)則：答對(duì)一題加10分�！薄暗谝活}猜燈謎。周鄭交質(zhì)，打一體育用語(yǔ)�！眲傉f完，參賽人員就絞盡腦汁認(rèn)真思考起來�！班�，我知道了，應(yīng)該是雙方要求換人吧！”爸爸胸有成竹地說道�！皩�(duì)了，加10分�！闭f著，我在評(píng)分榜上給爸爸加10分�！翱矗叶嗦斆�，幸虧我常觀看球賽�！卑职值靡庋笱蟮卮抵！！暗诙}，猜字謎。天有地?zé)o，你無他有，走無馳有，。打一字。”看來還是弟弟回答對(duì)了：“一定是‘也’！”“完全正確�！蔽医o弟弟也加了10分。我一看咱家的“女將”一分也沒有，心想：今天也要讓咱家“女將”露一臉，別讓他們“男將”小瞧我們。于是，我出了一道曾經(jīng)考過媽媽的題目，媽媽果然不負(fù)我所望，向我眨眨眼，表示感謝。
時(shí)間一到，媽媽以80分成績(jī)獲得冠軍，我從房間里拿出生日蛋糕，這時(shí)媽媽已笑得合不攏嘴了。
特殊生日作文 篇2
今天是小軍的生日，媽媽送給他一個(gè)特別的生日禮物，那就是兩只可愛的小鳥。小軍收到了禮物，高興地說：“哇！這真是可愛美麗的小鳥！”
第二天，小軍去給小鳥喂食物，他聽見小鳥傷心地叫著，小明想：“它們住在籠子里一定很孤獨(dú)�！彼桶寻职纸辛诉^來，對(duì)爸爸說：“爸爸，你看小鳥在這里多孤獨(dú)，我們把兩只可愛的小鳥放了吧！”
于是，小明和爸爸拿著鳥籠跑到陽(yáng)臺(tái)上，戀戀不舍地打開鳥籠放了小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小軍，讓我回到了大自然！”
小軍聽著小鳥叫，高興地笑了。
小朋友，我們要向小軍學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的孩子喲！請(qǐng)記�。簮圩o(hù)動(dòng)物人人有責(zé)！
特殊生日作文 篇3
賈聰明出生在烈日炎炎的夏天，夏天代表著激情，所以賈聰明的性格十分的開朗。今天就是賈聰明十一歲的生日。
放學(xué)回家的路上，他看到路旁翩翩起舞的小鳥，就像在為自己十一歲的生日做祝賀呢！看到了陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)正向自己露出笑臉；看到路旁的大樹比平時(shí)都長(zhǎng)高了一些；看到了一朵朵芬芳撲鼻、千姿百態(tài)的鮮花更艷了些。這時(shí)的他感覺這條道路比以前更干凈、更寬了。
賈聰明推開家門，發(fā)現(xiàn)家里空無一人，頓時(shí)，他感到本來歡快的鳥叫聲也變得格外難聽了，讓人覺得十分的煩躁。
“鈴——鈴”電話鈴聲響起了，媽媽說：“賈聰明，今天我要加班，你就一個(gè)人在家里，我今天就不回來了！”賈聰明感到非常難過，心想：以前每次過生日，媽媽都會(huì)給我過，今天怎么不給我過生日了，難道以后爸爸媽媽都不想陪我過生日了嗎？“砰！砰！”忽然傳來一陣敲門聲，他連忙去開門，以為是爸爸媽媽回來給自己過生日，沒想到是自己最喜歡的哆啦A夢(mèng)，于是他們倆便議論紛紛起來。
“你真的是哆啦A夢(mèng)嗎？”
“賈聰明，我是真的哆啦A夢(mèng)，你就別不相信我了！”
“如果你可以帶我去未來的世界，我就相信你是真的哆啦A夢(mèng)�！�
“當(dāng)然沒有問題啦！現(xiàn)在我就帶你去瞧一瞧�！�
然后哆啦A夢(mèng)駕駛著時(shí)空機(jī)，不一會(huì)兒，就來到了未來賈聰明工作的地方，原來賈聰明長(zhǎng)大之后是個(gè)科學(xué)家，他現(xiàn)在正在研究一種機(jī)器人呢！
哆啦A夢(mèng)又帶著賈聰明看未來的世界，未來的世界到處干干凈凈的，道路上的車輛都在天空上行駛呢！人們穿的衣服都是不用換的，因?yàn)橹灰磩?dòng)一下衣服上面的按鈕就會(huì)變換成想要的衣服，垃圾也不用清潔工打掃了，因?yàn)闀?huì)有機(jī)器人自動(dòng)打掃。賈聰明看著眼前這神奇的景象特別興奮，這應(yīng)該是他過的最特別的生日吧！
轉(zhuǎn)眼間到了該和哆啦A夢(mèng)說再見的時(shí)候了，賈聰明依依不舍的和哆啦A夢(mèng)分開了，他心想：以前都是爸爸媽媽陪我過生日，只有今年是哆啦A夢(mèng)陪我過了一次特殊的生日，希望以后哆啦A夢(mèng)能多陪我過一些生日就好了！
特殊生日作文 篇4
下課了，同學(xué)們正商量著，班主任李老師走了進(jìn)來，李老師好奇地問同學(xué)們?cè)谏塘渴裁�。班長(zhǎng)樂樂告訴她：“李曉明馬上就要過生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，不能給他過生日。我們正商量著給他慶祝生日呢�！崩罾蠋熣f：“你們做得對(duì)，我們一起給他過一個(gè)特別的生日吧！”
李曉明的生日很快就到了。這天，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅私淌也贾媒淌遥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心的笑容，他們都想給李曉明過一個(gè)難忘的生日。
李曉明終于來了。他一推開教室門，整個(gè)人就呆住了。只見教室的墻上掛著五顏六色的氣球，黑板上寫著“李曉明生日會(huì)”六個(gè)大字。同學(xué)們一見到他就齊聲說：“李曉明生日快樂！”接著又一起為他唱生日歌。李老師適時(shí)地點(diǎn)亮了生日蠟燭，并示意李曉明許愿吹蠟燭。
李曉明幸福而激動(dòng)的吹滅了蠟燭，在同學(xué)們的歌聲和祝福聲中，李曉明終于忍不住流下淚來，并向李老師和同學(xué)們大聲說“謝謝”。李老師把蛋糕分給大家，大家開心地吃著，笑著，心里的滋味可比這蛋糕還甜呢！
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，李曉明的生日會(huì)結(jié)束了，但是同學(xué)之間的溫暖情誼還回蕩在教室里。
特殊生日作文 篇5
天空仍是那樣的湛藍(lán)，藍(lán)得就像一塊藍(lán)寶石。輕柔的白云漂浮在空中，顯得那樣傷心，看見它們，我仿佛看見了六年級(jí)同學(xué)們依依不舍的情景；太陽(yáng)不再那樣的燦爛，它雖嵌在蔚藍(lán)的天空，但卻顯得那樣蒼老、那樣有氣無力。
校園里，刺耳的鈴聲急驟響起，仿佛雞鳴犬吠，又仿佛鹿鳴猿啼狼嗥，還仿佛烏鴉叫喊。王老師心頭一震，隨即用顫抖的聲音說道：“同學(xué)們，下課了!”
然而，同學(xué)們一個(gè)個(gè)耷拉著眉毛，睜大那閃著淚光的眼睛，鼻子一抽一抽的，臉就像霜打的柿子。他們的目光聚集在自己敬佩的老師的身上。那目光里，充滿著多少渴望、多少敬仰、多少感謝和多少依依不舍呀!六年前，他們懷著無限的憧憬進(jìn)入校園。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。望著眼前這嚴(yán)父慈母般的中年婦女，他們多么希望時(shí)光能停留片刻，他們多么想和老師多呆一會(huì)呀!
教室里鴉雀無聲，連針掉下來的聲音也聽得見。王老師望了望自己的學(xué)生，嘴角微微抽動(dòng)了起來，她很想再次宣布“同學(xué)們，下課了”。可她遲遲說不出口。
這時(shí)，班長(zhǎng)站了起來，他紅著眼圈，一雙閃著淚光的眼睛望著老師，乞求地說：“老師，今天是我的生日。我，我想開個(gè)生日派對(duì)�！�
同學(xué)們的眉毛舒展了起來，流露出幾絲喜悅。王老師的眼里閃著激動(dòng)的淚光，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寧?kù)o被打破了，班長(zhǎng)請(qǐng)出班上最擅長(zhǎng)書法的同學(xué)，在黑板上寫出了“生日派對(duì)”四個(gè)大字。
王老師拿出幾十張白紙發(fā)給同學(xué)，讓他們?cè)谏厦鎸懮辖o王文杰的祝福語(yǔ)，寫好后，對(duì)折好，一一交給他。看了同學(xué)們寫的祝福語(yǔ)，王文杰流下了感動(dòng)的眼淚。
王文杰的媽媽來了，她立刻解開蛋糕盒上的結(jié)，掀開蓋子，在鑲著水果的三層巧克力蛋糕上插上十二根蠟燭。同學(xué)們和王老師為王文杰唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”同學(xué)們唱得是那樣認(rèn)真，那樣投入!這歌聲是那么的甜美，那么的洪亮。就像黃鶯嚦嚦，又像泉水叮咚，還如天籟之音。在這歌聲里，蘊(yùn)含著他們一顆顆真誠(chéng)的心。
“一--二--三--”隨著大家快活的叫喊，五位同學(xué)代表圍坐在王文杰的座位旁，和他一起吹滅了蠟燭。王文許了一個(gè)愿望：希望每個(gè)人都擁有一顆善意的心。同學(xué)幫忙摘下蠟燭，王文杰小心翼翼地拿出塑料刀，在蛋糕上勻勻?qū)崒?shí)地切了五六刀，并分別裝在紙碗上，插上叉子，鄭重地遞給了在教室里的老師、同學(xué)和媽媽。大家都狼吞虎咽、開開心心地吃了起來!
蛋糕吃完了，王文杰激動(dòng)地對(duì)老師、同學(xué)們說：“我們來拍張合影吧!”同學(xué)、老師立刻排成兩排：女生半蹲在前面，男生和老師站在第二排�！耙�，二，三。”王文杰的媽媽喊道。“茄--子--”一陣快活的聲音清脆悅耳。隨著“咔嚓”一聲，相機(jī)上的燈光一亮，一張張快活的笑臉出現(xiàn)在了屏幕上。
僅僅三十分鐘的生日派對(duì)就這樣結(jié)束了!三十六位師生眼里含滿了激動(dòng)和幸福的淚水。
六年級(jí)同學(xué)們就要離開了!可他們忘不了母校，忘不了母校的一花一草，忘不了母校的每一位老師、每一位同學(xué)，更忘不了這僅僅三十分鐘的生日派對(duì)!
特殊生日作文 篇6
西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”。“小嘎巴豆”是一條一歲大的小狗，他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一只灰色的小老鼠，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的.城市工作，還沒有調(diào)過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚�(gè)最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義�？墒鞘裁炊Y物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過，它們等西西睡了，從西西的書包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷�！薄拔魑饔X得這個(gè)句子是擬人。西西沒錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來寫嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來寫呀�！薄爸ㄖā睋蠐项^，不解地說�！靶「掳投埂毖劬D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的�！�
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽�(biāo)旁。
“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體。”
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞�！�
“你剛才也說到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句�！�
“這一會(huì)說有比喻詞，一會(huì)說沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對(duì)�！薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。
“吱吱，別急，聽我說完。我說的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷�！�，這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊�？墒�，有的句子中，比如，他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說明他的長(zhǎng)相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析。”
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光�！�
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)。”
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句。”
“吱吱”若有所思地說：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說的把事物比作人這個(gè)說法不對(duì)嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說：“更準(zhǔn)確的說法是，把事物當(dāng)做人來寫，使事物具有人的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺淙~和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別。”
“明白了。”“吱吱”如釋重負(fù)地說。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理�！彼鋈幌氲搅耸裁矗瑢�(duì)“嘎巴豆”說：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了。”
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧�！薄案掳投埂碧貏e驚訝，“我們想了好幾天都沒確定下來。”
“吱吱”慢條斯理地說：“西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過了，而且知識(shí)有了增長(zhǎng)，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來�！爸ㄖā被仡^看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？
特殊生日作文 篇7
今年的生日，我收到了一份特殊的生日禮物。這份特殊的生日禮物是從祖國(guó)的邊疆寄過來的，是我那在祖國(guó)邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的哥哥寄來的禮物。打開禮物的那一刻，我哭了，那是祖國(guó)邊疆沙地里唯一的一棵樹上掉下來的樹葉，哥哥為我做成了標(biāo)本。
哥哥知道我喜歡把樹葉做成標(biāo)本，他去了祖國(guó)的邊疆也沒有忘記。哥哥之前在給我們的信中提到過，他們那里只有一棵樹，是一棵有兩百年的落葉松，落葉松長(zhǎng)得高大挺拔，像一位偉岸的軍人。哥哥還說他們那邊除了這棵樹，所有的樹都活不下來，那邊除了他們這些保衛(wèi)祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士，剩下的就都是去那邊植樹造林的大學(xué)生。哥哥說他們有的已經(jīng)種了兩三年了，卻沒有種活一棵樹，這些卻不是植樹造林的大學(xué)生無能，而是那邊的沙地要想種活樹，還需要他們這些大學(xué)生的研究和學(xué)習(xí)。
然而哥哥還是給我寄來了樹葉做成的標(biāo)本。我可以想見，哥哥在閑暇的時(shí)候?yàn)槲以竭^好幾十里沙地去幫我撿這么一片不足一克的樹葉，再為我制作成標(biāo)本給我寄回來，這片不足一克的樹葉也有了千金萬兩的重量和涵義。哥哥在想到為我準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候，一定沒有猶豫片刻，他知道他的小妹我喜歡樹葉，知道我喜歡樹葉標(biāo)本，他愿意為我越過好幾十里沙地，只為撿一片樹葉做成標(biāo)本寄給我，讓我也感受一下祖國(guó)邊疆的美麗風(fēng)景。
哥哥在這份給我的特殊的生日禮物里還附上了這一次給我們的家書，里面有一張哥哥在那里站崗的照片，那照片讓我看到了那唯一一棵樹的模樣，也讓我看到哥哥逐漸顯現(xiàn)的只屬于軍人的偉岸。
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