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生命的作文

時(shí)間:2022-01-28 09:47:21 生命 我要投稿

關(guān)于生命的作文5篇

  生命,對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,沒有第二次生命,所以大家請(qǐng)珍惜生命,下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于生命的作文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

關(guān)于生命的作文5篇

  生命作文一

  對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

  ——愛因斯坦

  假如有一天,一個(gè)人問你說,世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?還是道德?而我則會(huì)說,生命最珍貴。

  在一個(gè)晴空萬里的日子里,我們一家打算去日照游玩。

  在一個(gè)十字路口那,一位老爺爺躺在地上,近看,原來是一場(chǎng)意外,一輛面包車撞上了一輛騎著摩托車的老爺爺,還帶著一位老奶奶,大約在五六十歲左右。

  面包車的玻璃碎了,前面被撞“爛”了,摩托車直接“廢”了。這位老爺爺躺在地上,頭流出好多血,那位老奶奶躺在地上一動(dòng)不動(dòng),看到這副場(chǎng)景,沒人打120,只在看熱鬧。我心想:為什么沒人去幫忙呢?”更讓我不明白的是:肇事者也不打120,不去看一下受害者們。種什么因,得什么果。‘(dāng)然,這位肇事者也逃不了法律的制裁。

  對(duì)啊!生命不是苦中醇蜜,煩中取樂,不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  守護(hù)生命作文二

  一句句美妙的歌聲唱出了中國(guó)人的心聲,關(guān)于守護(hù)生命的作文。抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩一起歌唱著奧運(yùn)歌曲,三個(gè)主持人一起宣布“開學(xué)第一課,正式開課”。

  上課鈴聲響起,三位主持人各當(dāng)了三位老師,班長(zhǎng)由抗震英雄林浩,奧運(yùn)女孩林妙可,游泳女選手。這是一堂別開生面的一堂課。中國(guó)舉重隊(duì)員和中國(guó)男籃還有兩名帆船運(yùn)動(dòng)員來到課上為我們?cè)V告一個(gè)個(gè)在困難中永不屈服的人,訴說一個(gè)個(gè)感人的故事。其中,中國(guó)舉重隊(duì)員說了一句久久讓我難忘的話,“練舉重是很苦,可是我們不怕苦”,多么堅(jiān)強(qiáng)的聲音,多么堅(jiān)定的意志,表現(xiàn)了中國(guó)人民那不屈的身影,不謂困難的那種堅(jiān)持不懈的精神。

  一個(gè)個(gè)女孩用那純潔的聲音朗誦一句句童謠,《十大黃金守則》這個(gè)童謠讓我知道面對(duì)各種災(zāi)難怎樣做出應(yīng)急方法。讓我們的生命永恒。地震中人們用不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志創(chuàng)造一個(gè)個(gè)生命的奇跡,他們頑強(qiáng)的在廢墟中生活。在桑棗中學(xué),同學(xué)們用團(tuán)結(jié)一致的精神,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在地震,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下井然有序的逃離了搖搖晃晃的教學(xué)樓,兩千多名學(xué)生無一人傷亡。是!團(tuán)結(jié)就是力量。

  這節(jié)課讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng),讓我知道了團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切,讓我明白了知識(shí)守護(hù)生命,也在我蔚藍(lán)的夜空上多了一顆閃閃耀眼的星星。

  “珍愛生命,健康成長(zhǎng)!庇兄嗟睦碛,它們一片一片和在一起,成為一絲長(zhǎng)線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩、永悅的春天!

  春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活,更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。 不要當(dāng)人去樓空時(shí),再懊悔、惋惜時(shí),還來得及嗎?生命誠(chéng)可貴呀!其實(shí),珍愛自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,那是對(duì)自己、對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過,愛自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當(dāng)我們不愛惜自己時(shí),可明白這束縛了多少人的快樂,牽動(dòng)了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?

  有一件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊:今年暑假里,我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了,因?yàn)檫@個(gè)開學(xué)那幾日,他變得非常的孤單,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不語,一個(gè)人坐在教室的角落里,常?吹剿錅I的樣子、哀傷的神情,作文素材《關(guān)于守護(hù)生命的作文》。是啊,他的家庭失去了支柱,漫長(zhǎng)的人生路他將如何走下去?遇到挫折,他能否堅(jiān)定地站起來?誰來給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想,真的不也想。但值得欣慰的是,在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下,他并沒有放棄自己,而是收拾悲痛重新站了起來。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我要慶幸,我們都要慶幸:擁有一個(gè)完整的生命,還有這么多愛自己的人。生命,牽系著太多的靈魂和血肉,包涵著太多、太沉重的愛,我們要在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”。

  一個(gè)人這一輩子難免有些小病小痛:上火,多喝水也就過去了;牙疼可能是因?yàn)樯匣;打鼾也就是個(gè)人生活習(xí)慣的問題;痔瘡不過是小毛病罷了。這些在大多數(shù)人看來無大礙的小病小痛,也許已經(jīng)融入人們的生活中,再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣,很多人甚至任由它去,只要不妨礙正常的生活,就由它自生自滅吧。但是,這些在您看來“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象中往往隱藏著極大的健康危機(jī),只有珍愛生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠(yuǎn)去。

  一次的偶然的機(jī)會(huì),我在醫(yī)院里曾看到一個(gè)生命的落幕,一位奄奄一息,彌留于世的病人。當(dāng)時(shí),她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng),卻說不出一句希望的話語,目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻實(shí)然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼,那時(shí)那刻各種耳語她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。

  從這種生與死的臨界點(diǎn),我領(lǐng)悟到了生命的可貴。由此,我想到了秋風(fēng)中飄落的黃葉,在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛,卻走向了歸根的季節(jié),然后在冬的泥濘中,結(jié)成了堅(jiān)硬的殼,守護(hù)著曾經(jīng)有過的美麗,以等待明年的綠意從容。

  朱自清曾說過這樣一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!落葉可以重獲新生,但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭,卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復(fù)始的。

  珍愛生命,健康成長(zhǎng),是追求破繭成蝶的過程,而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。

  珍愛生命,健康成長(zhǎng),是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂,是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。

  珍愛生命,健康成長(zhǎng),是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲,一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。

  珍愛生命,健康成長(zhǎng),是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

  當(dāng)我們珍愛生命,健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界……

  朋友,讓我們一起來關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴,讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!

  感悟生命作文三

  生命的力量到底有多大,它存在的價(jià)值是什么,如何才能激發(fā)出來是一直困擾著我的問題。

  有一天,我知道了,我解開了這個(gè)一直縈繞在我耳邊的問題,給我啟示的是春天初生的小草,一片秋天的落葉。

  生命的力量似乎一株小草的力量,一顆小小的種子在春天被種下,在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地,給大地鋪上了綠地毯,一顆貌不驚人,相貌平平的種子能沖破堅(jiān)硬的土地,其力量是多么的大,種子的力量如此,我們?nèi)四?既然高等?dòng)物,其生命力然也很大,但是也有的人生命力“”不大“”因?yàn)樗麄兊纳﹄m然大,可他們卻沒有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),種子的力量之所以大,是因?yàn)樗鼈冇米约旱纳牧α奎c(diǎn)綴了世界的一角。

  生命的價(jià)值似乎是一片秋葉的價(jià)值,一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠,在夏天成為人們的“遮陽傘”,為人們抵擋風(fēng)雨,讓人們乘涼,這這一切的一切看起來似乎微不足道。但若是細(xì)想一下,這就不簡(jiǎn)單了,秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻(xiàn)著。真如詩(shī)句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價(jià)值就是在為他人奉獻(xiàn),為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“途中”體會(huì)到的。

  也許你匆匆忙忙,在你的路邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉,只不過你沒有注意而已,在你的前方定然還有這樣青的草,這樣飄的落葉,它將在你的前行中使你懂得許多常人無法理解的東西!

  生命作文四

  在這個(gè)世界上的存在,每一樣?xùn)|西都有生命,都有靈魂。不論是人,還是動(dòng)物,是花草蟲魚還是其他的什么。

  生命是個(gè)神圣的詞匯,牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩,所以我可以在此存在我可以任意抒寫我的人生?/p>

  對(duì)于生命的種種神奇,即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹,我們是從何而來?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來?科學(xué)家們解釋為一場(chǎng)大爆炸,可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長(zhǎng)著沐浴著陽光的溫暖,沉淀著清月的靜謐。有晝有夜?偸怯兄敲匆粋(gè)物什在守護(hù)著。

  仰首望星空,密密麻麻星辰組成的銀河玉帶,橫跨了天際,雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在,真真實(shí)實(shí)的存在著,曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色,星辰尤為閃亮,我相信不是每一顆星球上都有生命的存在,但是,絕對(duì)不會(huì)只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇,不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命,擁有思想,在這里敲著文字,寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。

  生命的形態(tài)也許是不同的,植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說,人是萬物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬物的存在是因?yàn)橐粋(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性,那動(dòng)物,植物,昆蟲,水,陽光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕嬖诘,這個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接,一個(gè)圓環(huán),首尾相應(yīng),人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息,但是遺憾的是,生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞,回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛,豬可以下海,雖說有些異想天開,但是我覺得一切都有可能,因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化,在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西,我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。

  我很想知道,生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉哪芰,自我的意識(shí)方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇,還不是現(xiàn)在的我所能理解的。

  我熱愛生命,生命與自然息息相關(guān),我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物,每一顆花草樹木我都會(huì)將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來對(duì)待著。因?yàn)槎际巧?/p>

  生命是神圣的。

  生命作文五

  我們老師曾經(jīng)辨析過,生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng),包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個(gè)人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。

  我們的生命,尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,不斷拼搏也只是為了自己的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒有權(quán)利說它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國(guó)平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業(yè)上。

  也許你會(huì)說我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去,他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭(zhēng)取。

  為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實(shí)是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(zhǎng),這是我們孩子的過錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心,放我們?nèi)リ柟獾牡胤,我們又?huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn),放我們到陽光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時(shí),要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

  假如我們被放了出來,那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來,為了明天,為了希望,為了祖國(guó)的建設(shè),為了社會(huì)的安定,為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。

  往小了說,就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說,就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn),就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無意義,不是虛度年華。

  我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經(jīng)歷大起大落,絕不可以沒有絢爛的篇章。