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生命里的陽光作文(范例15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生命里的陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命里的陽光作文1
在我家的書房中,是有一株植物的。它生活在精美的花盆中,卻總是無精打采的。它的葉子總向著陽臺,那里有溫暖的陽光,可遏于玻璃的阻隔,始終無法沐浴在陽光下。
我見了很是心庝,便把它移到了陽臺,陽臺很冷,可它卻長得出奇的好。圓而厚的葉子散發(fā)出蠟質(zhì)的光澤,已而在某天的清晨,我竟發(fā)現(xiàn)它開出了淡紫的小花。我驚訝極了,卻也暗自有些欣喜,后來才知道,這種花,是十分喜愛陽光的,有了陽光,它便連冷也不怕了。它是在尋求生命的陽光。
我卻有些失落了,什么時(shí)候我也能擁有自己的`陽光呢?不過沒有多久,上了高中的我就擁有了陽光。
我一直忘不了,在那天清晨,你微晃著腦袋,甩著短短的頭發(fā),溫柔的朝我笑。就這樣我和你結(jié)識了。
你喜歡足球,我喜歡小說。你語速很快,聲音很大,總是洋溢著熱情,滿溢著喜悅,連帶我,也變得不由自主的很高興。
你特別喜歡笑,是那種毫不掩飾的大笑,哪怕是一件小小的事,也能讓你笑的捂肚子。和你在一起,我也變得活潑起來,也變得和你一樣,善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處,善于尋找樂趣。在枯燥的高中生活中,你的笑,就似那一抹陽光,直直地照到了我的心上。
月考時(shí),我緊張,我渴望證明自己。第一場考完,我手心滿是汗,連卷子都弄濕了?嫉诙䦂銮,你仿佛是看出了我的緊張和不安,從后面輕輕拍拍我的肩膀,朝我說:“加油!”我看到你的手,其實(shí)也在微微地抖。我的心忽的柔軟了起來,明明也在緊張,卻還在安慰別人的你是那么的可愛。你的話,如陽光,安撫了我的心,使我平靜,使我勇于面對。
期中考試的失利,讓我心中籠上了烏云。你不會安慰人,你笨拙地笑著,指著有些陰沉的天空,想轉(zhuǎn)移我的注意力。你說“看,今天天氣真好,有陽光呢”。殊不知,其實(shí)你,就是我生命里的陽光。
那株花,為了陽光,不惜忍受寒冷,它追尋生命里的陽光,開出了美麗的花。
我,追尋到了自己的陽光。于是,我相信,在人生的旅途中,不會再有寂寞和寒冷。前方的路,溫暖如春,灑滿陽光。前方的路,你和我,一起走。
生命里的陽光作文2
世界因?yàn)橛辛岁柟舛辉俸诎,人間因?yàn)橛辛岁柟舛辉倜酝九腔。如果說學(xué)校和家庭是我生命里的春天,那么書籍便是這春天里的一縷“陽光”。
讀書是一種美好的享受。在你閑暇之際不妨于案頭隨便翻翻;蛟S,你會被它的睿智所折服。里面所講的常常是你未知未悟的真知灼見。那優(yōu)美的文字,讓你一遍遍回味咀嚼,就像一把犁耕耘在自己荒蕪的心田上……
你的心境也隨之開闊起來,在平凡瑣屑的生活中發(fā)現(xiàn)了不可忽視的美。讀書是一種美好的享受。讀一本好書,你就會得到心靈的凈化、智慧的啟迪,人性的純美。清朝的張潮說過:“對淵博友,如讀異書;對風(fēng)雅友,如讀名人詩文;對謹(jǐn)飭友,如讀圣覽經(jīng)傳:對滑稽友,如閱讀傳奇小說!蹦敲捶催^來說,讀著一本本的好書,不就是與一位位的摯友傾心交談嗎?暢游在書誨里,你就會看到自己心儀已久的偶像,從字里行間向你款款走來:孔圣人的要言妙道,莎士比亞的文采風(fēng)流,達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著,以及司馬遷的千古絕唱,曹雪芹的.人生真諦,魯迅的入水三分等,皆讓你感動不已,心馳神往。有書讀的日子美麗、充實(shí)。讀書實(shí)在是一種美好的享受。與書結(jié)伴,我們可以盡情吸取古典詩文的營養(yǎng),感受世間萬物的美好!皫滋幉蔸L爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,我的眼前忽現(xiàn)一幅綠草茵茵、姹紫嫣紅的春景;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,我仿佛感覺到夏日香滿荷塘、月朗夜靜的勝景;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”,讓我感受到秋高氣爽、日麗風(fēng)輕的美妙;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,讓我領(lǐng)略到冬日白雪皚皚、粉裝玉砌的妖嬈。一曲又一曲,一首又一首,如具魔力的音符,又如可愛的精靈,給人最美的陶醉。當(dāng)你需要幫助時(shí),書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會為你撫平傷口;當(dāng)你在人生道路上迷失方向時(shí),書會閃爍在前方,為你指明奔向理想的航程……
書是人類文化的載體,給我?guī)砹藰啡,豐富了我的知識,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。自然界中的陽光七彩紛呈,固然美麗,但書籍這縷人類思想上,生命里的“陽光”更加輝煌燦爛。
書籍,人類智慧的結(jié)晶,歷史的延續(xù),凝聚了人間眾多的美好,濃縮了世間萬物的精華,是我們不可或缺的精神食糧。讀書讓我感受到歷史的風(fēng)煙,人情的冷暖,體會到大自然萬物的和諧,領(lǐng)略到人生的真諦,讀書實(shí)在是一種美好的享受,心靈的塑造。熱愛書吧!讓我們沐浴在書的“陽光”中,美好將會伴隨你一生!
生命里的陽光作文3
在每個(gè)人的生命里,總有那么一抹陽光,照亮我們的心靈;也總有那么一抹陽光,讓徘徊在人生路口的我們找到方向。
風(fēng)輕聲拂過,悄悄帶走了一室的陽光,留下無盡的黯然。書桌上,一張?jiān)嚲盱o靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。
坐在教室里,耳中不斷響起父親的斥責(zé)聲:“都快會考了,市質(zhì)檢還考出這種成績,你有沒有努力讀書!”看著臺上的生物老師,我心中不禁一沉:生物老師對我報(bào)有這么大期望,可是我……但我明明很努力了呀!
不覺間,生物老師走到我旁邊,輕敲了一下我桌子,留下一句:“下課到我辦公室來一趟!蔽倚闹胁唤袂霉乃频鼐o張起來,生物老師果然對我失望了嗎……
懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時(shí)充盈了我的心靈。我故作鎮(zhèn)定地走向了辦公室。
推開門,吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭,看見站在門口的我,拍了拍身旁的'椅子,和諧地說道:“快來這坐著,愣在門口干嘛?”老師的親切的話語如同一抹陽光將我心里的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負(fù)地走過門口,到椅子上坐下。老師關(guān)切地問著我:“最近怎么啦?老看你無精打采的!笨粗蠋熽P(guān)心的模樣,我只是輕輕搖了搖頭!皠e說沒有,看你一副心事重重的樣子,肯定有事。難道,是因?yàn)檫@次的市質(zhì)檢考差了?”老師的追問讓我不禁心中一暖,對著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師無奈地?fù)u了搖頭,拍了拍我的肩膀,輕聲說道:“我就知道是這樣。其實(shí)會考比市質(zhì)檢簡單多了。我想,你會考差,其實(shí)是你的思維沒有轉(zhuǎn)個(gè)彎。大家都知道,8-6=2,那么8加6能不能等于2呢?”見我一副迷惑樣,老師又開口道:“在數(shù)學(xué)中,8減6一定等于2。但在生活中,早上8點(diǎn)在加個(gè)6小時(shí)就會等于下午2時(shí)。很多時(shí)候,生物也須要這樣轉(zhuǎn)個(gè)彎。你需要把課本上的知識活靈活用,將其轉(zhuǎn)化到試卷上。人生也是這樣,總有很多時(shí)候,換個(gè)思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,也許你就能找到出口。”我頓時(shí)醍醐灌頂,很多時(shí)候,只要找到思想的桎梏,將其打開,人生的艷陽天就在不遠(yuǎn)處。
此刻,窗外的陽光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒滿了陽光。
會考成績揭曉后,望著電腦上的兩個(gè)“A”,我的腦海中浮現(xiàn)出生物老師的模樣。是他,給我的生命帶來了一抹陽光。也是他,讓我明白:給思維一雙翅膀,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,生命里的那抹陽光就在拐角處。
生命里的陽光作文4
人生總是很長,品味過酸甜苦辣,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,見過時(shí)間在指尖流逝,每一個(gè)晝夜在不停的交替,更看到過雨后彩虹,花開花落,也許這就是生命的意義。生活就像一只小船,在布滿迷霧的大海中航行,搖搖晃晃,看得見開頭,看不見結(jié)尾,撥開一層只解了一時(shí)之惑,東碰西撞,只有那一束屬于你的陽光落下時(shí),才會豁然開朗。
一束巖石之中的花朵,大家都認(rèn)為無論它如何生長都只是無謂的掙扎。它不與小草一般堅(jiān)強(qiáng),在逆境中能頑強(qiáng)生長,它不與大樹一般身強(qiáng)力壯,更不像風(fēng)一樣變幻無形,花兒柔弱的像水一樣,一碰就彎,一吹就倒。這株花就這樣落在了這里,無論它怎樣努力,人們都不會看見它,無論怎么哀求,巖石終不會讓出一條縫來讓它生長,在暗無天日之中,它沒有水,沒有肥料,幾乎死亡,但它堅(jiān)信總有一天它會綻放,好像一個(gè)人在堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢想那般執(zhí)著,它安靜地等待著。當(dāng)一個(gè)冬天過去了,它絲毫沒有動靜,看著別的花兒競相開放,它沒有放棄自己的信念,等待著陽光灑進(jìn)的那一刻。一天,巖石被幾個(gè)工人無意間鑿開了一個(gè)口子,花種露出來了,這才看見了陽光,第一次感受春光的柔和,它終于可以生長了,它吮吸著春雨,懶洋洋地沐浴春光,它發(fā)芽了,生命又有了希望。它生長著,努力地生長著,比任何東西都發(fā)奮。它越長越大,看到的不只是一束陽光了,它看見了雨后的彩虹,看見了整個(gè)世界,天是那么寬,大地是那么美。越過了炎熱的夏季,在巖石的保護(hù)下,秋天到了,它綻放了,成為一個(gè)又一個(gè)小精靈,化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英,在藍(lán)天下飛翔的花朵,比任何花都美,比任何事物都神奇,綻放著只屬于它自己的.青春。
我們?nèi)撕尾皇且粯?總以為自己太平凡太渺小,?dāng)遇到挫折時(shí),只會氣餒,其實(shí)換一換心情你就會發(fā)現(xiàn),生活的公與不公都是相對的,只要不放棄,努力追求,生命中的陽光就會灑進(jìn)來,心中的彩虹就會出現(xiàn),風(fēng)雨之后一定會有晴天,用行動致我們最好的明天。
生命里的陽光作文5
生命,到底為什么出現(xiàn)在生活中?為什么有的生命與石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)?而有些與棉花糖一樣脆弱?生命是好幾條森林中的迷宮,不知道自己的生命會選擇哪一條道路,會遇到什么危險(xiǎn)。
勇氣,是生命中的一章節(jié),因?yàn)楸仨氁杏職獠趴梢酝瓿缮囊恍〔糠。勇氣,是多給自己一些希望,多給自己一些鼓勵(lì),多多學(xué)習(xí)小草的精神,任憑風(fēng)吹雨打,也要挺直腰桿,屹立不搖。曾經(jīng)看過一篇文章:介紹一株百合花的幼苗,從小就住在斷崖邊,因?yàn)殚L得像雜草,所以常常被許多花花草草嘲笑,可是它不理會別人的`感受,心里想著:“我一定要快快長高、長大”到了最后,他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們:生命是很堅(jiān)強(qiáng)的。
許多人因?yàn)樯耘Γ拖衲峥,雖然他罹患了先天性四肢切斷癥,可是他樂觀的個(gè)性,使許多人注意到他。而我覺得他最厲害的就是:不可能也要變成可能,因?yàn)樗瓿闪撕枚鄬λ麃碚f困難的事。
陽光,灑落在生命上,生命接收到后,變得好溫暖,可是有了雷電,就像遇上了挫折,可是有了挫折就像跌倒一樣,跌倒后要站起來,踏出第一步,面對新的生命。
生命里的陽光作文6
在暑假里,我又捧起海倫凱勒的《假如給我三天光明》,只有這本書才能給我陽光,給我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和無限的力量。海倫凱勒是個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⒆,她面對一個(gè)無聲而又黑暗的世界,她是那么的不幸。難以置信的是,她卻學(xué)會了說話,學(xué)會了讀書,更重要的她在殘疾人的事業(yè)上花費(fèi)了畢生的心血,為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。但無法想象她在這個(gè)過程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學(xué)習(xí),她就像干燥的海綿時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著知識的甘霖,困難在她面前退縮,坎坷在她面前畏懼,這樣的海倫凱勒怎能不讓我敬佩?而我在學(xué)習(xí)中,一遇到困難就退縮,總是習(xí)慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次,我考試考砸了,上課聽不進(jìn)去,一直哭鼻子,那時(shí)的我心里好難受,吃不下飯,睡不著覺,什么事件都打不起精神,軟弱的'我被失敗打得很慘。我是一個(gè)住校生,每當(dāng)這時(shí),我就要不斷地打電話給爸爸媽媽,似乎只有哭才能解決問題。我總是這樣不堅(jiān)強(qiáng),但只要拿起海倫凱勒的《假如給我三天光明》,似乎就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的,可她卻把陽光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一,可是一次又一次地在失敗后捧起這本書,海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信軟弱的我有了海倫凱勒的陽光,一定能走好前面的路。
生命里的陽光作文7
母親今年四十,雖不是風(fēng)華正茂的年紀(jì),卻也是施展抱負(fù)的黃金年齡?蔀榱宋,她卻將工作辭了。說不感動,那都是假的。
母親也曾經(jīng)提起過她的夢想。將來要考上大學(xué)光宗耀祖,可惜當(dāng)初家境并不富裕,母親的弟弟,也就是我的舅舅,考上了重點(diǎn)高中,家里的情況只可供一個(gè)人讀書還不一定足夠,于是作為長女,母親不得不放下書本過著面朝黃土背朝天的生活。所幸的是舅舅也很爭氣,靠著家里砸鍋賣鐵還有母親辛苦勞作掙來的錢考上了大學(xué)。母親的話帶著遺憾,我知道,若非家庭所迫,她必定會是一名學(xué)識淵博的女大學(xué)生。
孩子,你要努力學(xué)習(xí),不是為了我們,而是為了你自己,考不上大學(xué),將會是你一輩子的遺憾。
母親不止一次地告訴我,我亦不厭其煩地一遍遍回答她,會的,一定會的。您的大學(xué)夢,由我來完成。
母親,是我生命里的陽光,為我照亮了前進(jìn)之路。
猶記得,那時(shí)我六年級,還有一個(gè)多學(xué)期即將小學(xué)畢業(yè)。每天的作業(yè)都必須寫到很晚。每一個(gè)我挑燈苦戰(zhàn)的夜晚,都少不了母親的一杯奶茶。
寂靜的夜晚里,只有我房間的燈還固執(zhí)地亮著。那是一道很難的題,我已經(jīng)想了近十分鐘卻還是毫無頭緒。
試試看這樣,畫一條輔助線如何。正在我冥思苦想之際,一股奶茶香味傳來,母親溫和的聲音隨之響起。
不要緊張,不要感覺壓力大。這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該放松心情,以最佳的心態(tài)面臨小升初。即使考砸了,你依然是我最驕傲的寶貝。
于是,無數(shù)個(gè)無眠的夜晚,母親的奶茶順著她溫柔的`聲音,流入我的心田,滋潤了我緊張而焦急的心。
母親經(jīng)常陪著我一起做作業(yè),每次我遇到不會的題她都能完美解決。在我心里,她是萬能的,從來沒有她不會的事情。
母親,是我生命里的陽光,陪我度過萬千歲月。
我成了初中生,這段時(shí)間里我的個(gè)子更是蹭蹭往上長,從原來只到媽媽肩膀上面一點(diǎn)的高度長到了比媽媽還要高。
原來,兩年的時(shí)間可以改變很多,比如我的身高,比如我的心智,比如我的見識。以及,母親的皺紋。崇尚素顏的她也開始用化妝品掩飾歲月的痕跡。
母親終不是萬能的,我漸漸發(fā)現(xiàn),我問她的題目,她不會馬上就回答出來,也有很多是不會的。每次這個(gè)時(shí)候,她都會感嘆,老了,記性也不大好了呢。
其實(shí)我很想對母親說,您沒有老,也永遠(yuǎn)不會老。
母親,您是我生命里的陽光,即使女兒長大了,也依然需要陽光的照耀。為我驅(qū)趕黑暗,伴我共同成長,母親是生命里那一抹永不熄滅的陽光。
生命里的陽光作文8
陽光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠(yuǎn)不敗的生命。我們每一個(gè)人的生命中都會有一抹陽光,帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽光,它是我的棲息之地,是我情感的源泉與快樂的大本營,每當(dāng)我處在逆流之中,是它給我?guī)黻P(guān)懷,給我快樂;在我快樂的時(shí)候,它也滿面春風(fēng)。在它的呵護(hù)下,我逐漸長大,逐漸領(lǐng)悟人生,逐漸奔向未來,它就是我溫馨的家,是充滿甜蜜的小屋。愛默生曾說過“家是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園”。每一個(gè)都有一個(gè)家庭,我們在它的呵護(hù)下茁壯成長。家是一個(gè)不朽的命名,家是我們笑,愛和歡樂的殿堂,在家中我們盡享親情和溫暖。小時(shí)候,以為家就是一個(gè)房子,只是我們的容身之處,可當(dāng)我經(jīng)歷一件事后,才明白家的.含義。
在我五六歲的時(shí)候,就被送到一個(gè)學(xué)校讀書,我就住在我的小姑家里,不過還好,我爸爸當(dāng)時(shí)在開班車,就住在離小姑家不遠(yuǎn)的地方,可房子很小,他和母親勉強(qiáng)能睡得下。一開始,我很自豪,因?yàn)槲乙沧兂闪艘粋(gè)學(xué)生,可隨著時(shí)間的推移,我漸漸沒有那種熱情了,我每天都好想父母,上課,下課思緒飄忽不定,可只有下午才能見一面,到那時(shí),爸爸還會給我教題,雖然每晚都會大聲的斥責(zé),可之后又給我吃好吃的,輕輕地問我“好吃嗎?”我含著淚使勁點(diǎn)頭,那種感覺真的好幸福。可是,這樣之后,我就要回小姑家了,爸爸每晚都會送我回去,有一次他笑了笑就要離開了,我再也忍不住了,淚水不聽使喚地往外流,可他還是走了,我好難過,好想他們。當(dāng)我睡下的時(shí)候,家人的面龐在我腦海中浮現(xiàn),這就是我的家啊!這就是我的全世界,是愛我,護(hù)我的天堂!從那天起,我才明白家的含義與溫暖。我開始努力學(xué)習(xí),為了我,為了家。
家就像是一縷陽光,耀眼而溫暖,像一輪圓月,把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽光就是我最親愛的家,是我遇到困難時(shí)支持我,鼓勵(lì)我的家,我愛這抹陽光,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不滅,因?yàn)樗鼛Ыo我無盡的溫暖。
生命里的陽光作文9
生命,伴隨著四季,在時(shí)光的飛輪中匆匆而過。但生命中的那抹陽光,卻格外的溫暖,格外的絢爛。
那個(gè)寒冬,使我記憶猶新,是我初邁進(jìn)小學(xué)的一年級。冬風(fēng)肆虐地咆嘯著,扼殺著大地的一草一木,霎時(shí),天際劃過一道刺眼的白光,伴著一聲石破天驚的怒吼,傾盆的大雨接踵而至。樹葉不停地叫喊著,路上原本那一朵朵“水蘑菇”也銷聲匿跡。
但在一個(gè)地方,卻是另一番不一樣的風(fēng)景,學(xué)堂的上課鈴在雷聲中沙啞地呼喚著,呼喚著孩子們的到來。教室中,只見一縷縷白煙,緊跟瑯瑯的讀書聲,孩子們凍得通紅的小臉蛋和小手,給這個(gè)原本蕭條的大地帶來了別樣的風(fēng)景。
“!币粋(gè)令人熟悉的聲音,下課了,孩子們一瞬間蜂擁而至地?cái)D出教室,站在走廊上。擲珠子,猜拳,跳皮筋,在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,孩子們的說說笑笑,相互嬉戲,一掃冬日的嚴(yán)寒。
然而,在這個(gè)熱鬧的氛圍中,發(fā)生了一場爭吵……
“快點(diǎn)還給我,這是我的……”
“不給,就是不給……”
兩個(gè)男孩子在爭吵中打了起來。原因其實(shí)很簡單。我在與同班的孩子擲珠子時(shí),對方看著我那粒嶄新的,露珠晶瑩一般的玻璃珠時(shí),硬要將它占為己有,拿起我的珠子轉(zhuǎn)身便想跑。我手緊緊地揪住他的衣服,毫不客氣地對他說。
“你干嘛,這是我的,你快還給我!
“我就是不給,我想要的就是我的!
他是學(xué)校一年段有名的“孩子王”,仗著壯實(shí)的身軀,經(jīng)常欺負(fù)比他弱小的同學(xué)。平時(shí)我也曾被他欺負(fù),不過后來上課了,也沒怎么傷到我,可這次,大概是想殺個(gè)回馬槍,故意地欺負(fù)我。他手中緊緊地攥著我心愛的珠子,然而我也絲毫不甘示弱,同他死死糾纏著。
“滾開,你這個(gè)小壞蛋!”只見他挺起他那千斤重的肚子,手飛舞著而起,我雙手推開他,他就順勢抬起我,用肚子向我撞過來,我摔入了雨中。就在此時(shí),他以最快的速度,一溜煙跑了。
我趴在雨中,冰涼的雨水浸濕著我的衣服,我哭,我恨。雨越下越大,嬌小的身軀上頓時(shí)布滿了烏云。然而就在此時(shí),一縷金黃的陽光,穿透烏云,除去了雨水,普照在我身上,是學(xué)校的清潔工陳阿姨。
她拿著一把桔紅色的.傘,輕輕地將我扶起,從衣服中拿出一塊手絹,慈母一般地擦去我臉上的泥漬,她那溫柔地話語,向我問。
“孩子,怎么這么不小心,這么冷的天摔成這樣……”
我大聲地哭了起來,邊哭邊對她講明緣故。說著說著,躺在她臂膀上睡著了。醒來我已在家中,我掀開被子,問媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候回的家,我怎么都記不清啦?”“你是被清潔工陳阿姨抱回來的,濕漉漉地趴在她的背上,真是一只小‘落湯雞’!
原來是陳阿姨背我回的家。從那時(shí),那個(gè)背影,那把雨中的桔紅傘,鐫刻在我記憶深處,難忘至今。
時(shí)隔八年,重返母校,還是在冬天,還是這樣一個(gè)帶雨的冬天。我剛邁入校門,她仍然站在那里,撐著那把桔紅傘,一絲不茍地打掃著校園!瓣惏⒁獭彼D(zhuǎn)過身來看著我。“我就是您當(dāng)年救的那個(gè)×××,我來感謝您,您就是我生命中的陽光!”
陳阿姨含著淚光,摸了摸我肩膀,笑著對我說:“我其實(shí)也沒什么,能幫助你,更何況是這么可愛的陽光少年,是我的榮幸,記住,不要被黑暗盅惑,相信自己一定會迎來光明。”
是!生命匆匆,人生漫長,站在黑暗的角落,我迎來了我生命中的那抹陽光,她化作春風(fēng)和煦,送去了冬日的嚴(yán)寒;化作天街的蒙蒙細(xì)雨,滋養(yǎng)我們成長,她把人間照得透透亮亮。時(shí)光飛輪匆匆而過,帶走一切,但唯獨(dú)帶不走的是,我生命中的那抹陽光!
生命里的陽光作文10
如果我是一株幼小的樹苗,父親便是我生命里那抹不可缺少的陽光,不管是在溫暖怡人的陽春三月,還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,父親總能為我的生命注入愛的暖流,滋潤著我蓬勃生長。
小時(shí)候,我喜歡坐在父親堅(jiān)實(shí)的雙腿上,在家門前的玉蘭樹下曬太陽。午后的陽光被碧綠的葉子剪得碎碎的,零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上,微風(fēng)吹來,光影變化,如夢似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著我,問道:“喜歡陽光嗎?”
“喜歡!”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親把我摟得更緊了,說:“那爸爸就是一縷陽光,讓囡囡永遠(yuǎn)生活在溫暖中!蔽铱┛┑匦χ,此時(shí),父親的.臉上溢滿了幸福與喜悅。
隨著時(shí)間的悄然流逝,那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長,生命里開始被絲絲縷縷的陽光填充、照耀、呵護(hù),似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽光。
記得國慶長假時(shí),我獨(dú)自去城里的親戚家玩,因?yàn)樽罱能囌倦x家還有十幾里的山路,所以回來時(shí),父親便自告奮勇去接我。
那天正下著雨,小路上積滿了大大小小的水洼,被來往的車輛濺起,形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下,望著熙熙攘攘的人群,終于看見了父親的身影。
他騎著那輛破舊的摩托車,艱難地向前開著,密集的雨水砸在他的臉上,他瞇縫著雙眼,弓著腰,與疾風(fēng)抗?fàn)。父親看見了我,慢慢向我駛來。
“怎么這么慢?”我不滿地問。
“有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí),父親連忙叫住我,從懷里掏出一件棉襖,說:“等上了山會越來越冷,你先穿上!
我接過棉襖,那上面還有父親身體的余溫,暖暖的。
我穿上棉襖,父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說:“把鞋子套上,不然等會路上的積水把鞋子濺濕了會很難受!
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子,早已濕透了,我的心被狠狠地揪了一下,疼得發(fā)慌。套好鞋子,我便鉆進(jìn)雨衣里,跟著父親回家。沒行多久,疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后,我伸出手想幫父親重新戴上,卻被父親制止了:“把手伸回去,萬一打濕會感冒的!
“可你的雨帽……”
“沒事,我頭發(fā)少,淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你,雨帽戴好了嗎?”
“嗯!蔽也桓以偻抡f,怕自己哭出來,可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來。
父親寧愿讓自己寒冷,也要將溫暖給予我。而我,卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,那縷陽光依然如此溫暖,只是我,未曾察覺。
我緊緊摟著父親的腰,就像小時(shí)候他摟著我一般,我知道,不論是多么酷寒的天氣,這抹陽光,將會讓我的生命永遠(yuǎn)溫暖。
生命里的陽光作文11
冬天里的一縷陽光,也許可以溫暖一個(gè)早晨,也許可以照亮一方天空,也許可以換來人們更多的關(guān)于溫暖與明媚的遐想。而生命里的陽光,總是在黑暗中綻放,救贖著迷惘著的人,指引你前行的方向,給你歸航的勇氣和守候的溫暖。
初冬拖著秋末的尾巴,天氣一日比一日寒冷了。吃過晚飯,我匆匆提起身旁的背包向門口沖去,彎下身去系上散落的鞋帶。
媽媽已從餐桌旁走到了我身前。她手里拿著厚重的圍巾,沖我道:“晚上冷,把圍巾系上吧!
“媽,我不冷,帶著圍巾礙事,不說了,我要遲到了!”我不耐煩的回道。
可剛直起身子,媽媽已經(jīng)霸道地把圍巾給我套上了,一邊理著我的領(lǐng)子一邊嘮叨著:“下課站著別走,我去接你,這大晚上的不安全。小區(qū)外面那截路路燈不知道讓誰給砸了,你把這小手電拿著,別……”
沒等她把話說完,我已經(jīng)反身出門,利落地把一切喋喋不休鎖在了門里。
下了樓,一陣寒風(fēng)迎面襲來,我不由得緊了緊圍巾。路上有些許月光透過樹杈打落在地上。媽媽的話還回蕩在耳旁,心中只覺得好笑:“誰要打那小手電了,黃色的光和月光比真是差遠(yuǎn)了!
險(xiǎn)些遲到的我坐的教室的一個(gè)角落里。近來,成績總是不穩(wěn)定,不知是媽的意思呢還是我的要求,我參加了這個(gè)校外的補(bǔ)習(xí)班。
寫完老師布置的習(xí)題后,我坐在角落里發(fā)著呆,有些落寞。心里有些懊惱自己,用這空隙煩惱還不如用來學(xué)習(xí)。而最近似乎常常這樣,反復(fù)著,情緒一直不太好。在這樣半神游半認(rèn)真的狀態(tài)下度過了飛馳而過的兩小時(shí)。
走出教室,就看見在走廊上等我的媽媽。在目光交匯的一剎,她向我走來,邊走邊說:“你看,他們都是父母來接吧!蹦樕系牡靡馍袂轱@而易見,似乎是在為她做了一個(gè)不錯(cuò)的決定而高興。
我們兩人不再說話。上了車,又下了車。
我和媽媽走在安靜的街道,冬天的街道十分冷清。我想這大晚上的也沒有誰會愿意出來受凍吧,噢,不,除了我的媽媽。在腳步與我輕微的吸鼻子的聲音交替間,媽媽輕問了句:“怎么樣?學(xué)的還好嗎?”我把半張臉埋在圍巾里,聲音透過圍巾,顯得悶悶的:“不知道!眹@口氣抬頭看著天,沒有路燈的地方,月光是可以這樣冷清,白的毫無溫度,難怪詩人都愛向它寄托愁思。
突然,身旁的.媽媽將我攬住,用溫暖的手掌將我的手包裹。我望向她,她卻只留給我一個(gè)側(cè)臉,但那望著前方的眼神里無疑寫著信任與希望。月光照在她的眼睛里,也不覺染上絲絲溫情。余光感覺到地上有什么在跳動,原來,那是媽媽為我照明前路的小手電。
暖黃色的光在地上劃出一塊光圈,因?yàn)樽呗范笥姨鴦又,像太陽一樣明媚,又像星星一樣閃耀。耳畔傳來媽媽的聲音,來自太陽的聲音:“沒有誰是一生下來就會跑的,但你要清楚,你是可以奔跑的。”
這一夜,風(fēng)微涼。而我,在這微涼里,找到了我生命中的太陽。她在黑暗中的綻放,溫暖了我的心房,明媚了我的眼前,使我相信,總有一天,我可以奔跑,奔向我的春暖花開,抵達(dá)我想要的天堂。
生命里的陽光作文12
秋天的午后,陽光暖暖地照射到陽臺上,照得陽臺上滿眼都是陽光。天冷了,在陽臺上一邊曬太陽一邊看書是件份非常愜意的事情。我拿了一本書在看,媽媽在對面看筆記本電腦。我想,在這么明媚的午后,世界上的人都應(yīng)該有我這樣的好心情。
但是,隨著媽媽的一聲驚呼,我把目光聚集在她的筆記本電腦上。
這是一個(gè)病人的故事。她叫張紅,她得的病和霍金一樣,是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會逐漸失去功能,最后只能剩下眼球在運(yùn)動,連吞咽的功能都沒有了。醫(yī)生說她只能活三年。但到至今,她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地活了六年了。她和霍金相比,雖然沒有霍金那么大的成就,但他也和霍金一樣,具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我真的很驚訝,在這么美好的世界里,也有人會有如此痛苦的遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡歷。
在張紅生病的六年里,她不斷地寫日記,每天800字。雖然她每天都有可能有一個(gè)功能衰退,但她還是樂觀地面對一切,F(xiàn)在,張紅只有眼睛能動了,她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年,還每天忙著給她做飯。在中國,有20萬“漸凍人”,實(shí)際上可能更多。我讀著讀著,覺得腦子里涼颼颼的,實(shí)在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時(shí),我還沒有充分意識到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少,霍金就是那里面的幾千萬分之一,沒有想到會有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的.照片,不論是她生病的時(shí)候,還是健康的時(shí)候,她都面帶微笑,但是有幾個(gè)人知道,這樣明媚的微笑背后,是多少困難和艱辛啊!難得的是,她不僅自己意志堅(jiān)強(qiáng),還在網(wǎng)上鼓勵(lì)有相同病癥的病友要笑對人生,共同堅(jiān)強(qiáng)的生活。
雖然秋天過后就是冬天了,但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽光。我相信,只要我們都有堅(jiān)強(qiáng)的意志,生命的陽光一定會在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的!
生命里的陽光作文13
生命是什么?生命的意義何在?生命如同故事,重要的不是它有多長,而是它有多精彩。
很多人害怕命運(yùn),缺乏面對的勇氣。其實(shí),命運(yùn)并不可怕,可怕的是我們向命運(yùn)屈服,認(rèn)為自己無能為力,缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的'信心。與其詛咒命運(yùn)的黑暗,不如燃起生命的蠟燭,當(dāng)我們不得不面對它的時(shí)候,就必需學(xué)會兩樣?xùn)|西:一樣是堅(jiān)強(qiáng),一樣是快樂。
張海迪克服了先天的缺陷,像正常人一樣的生活,她說:在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。因?yàn)閽仐壛吮瘋,她的人生,充滿愛與希望,有愛,就有奇跡;有許多人超越了軀體的障礙,樂觀的活著,把每一天都當(dāng)作生命的最后一天,只要還有能力做,就快點(diǎn)去做。什么都不怕,只怕時(shí)間來不及。
面對生命的挫折,生命斗士們都積極、樂觀的活著,迎向生命的陽光,這種態(tài)度,正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)生命中出現(xiàn)了重大的挫折,我們應(yīng)該要以面對機(jī)會的心情來面對,也許,這個(gè)挫折就會成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
生命里的陽光作文14
陽光若隱若現(xiàn),你若即若離,我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏,越過城市喧囂,你榴花般的雙眸,帶給了我陽光。
雙腳踏入幼兒園的大門,你我從鄰居變成同學(xué),我們更是形影不離。
這天放學(xué)后,我去你家寫作業(yè)。起初,我在那兒東摸摸,西蹭蹭,最后實(shí)在很無聊,便望著你發(fā)呆,看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆,在紙上一筆一畫地寫著。我突然調(diào)皮起來,提議玩捉迷藏。不管你同不同意,我自顧自地跑出家門,蹲在廢棄的`電線桿后面。
天有不測風(fēng)云,不一會兒,天空下起了暴雨。我最害怕下雨,蹲在那里不敢動。后來,我感覺又冷又餓,就一邊大哭,一邊呼喊你的名字。絕望之際,一束光照過來,越來越近。定睛一看,是你,撐著雨傘,拿著手電筒,在漆黑的夜里,你的身軀盡管幼小,在我心中卻如溫暖的太陽。我欣喜萬分,不顧一切狂奔向你,你安慰著我把我送回家。
從那一刻,我明白了,原來你就是我生命里的陽光。
漸漸的,你我長大了,我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風(fēng)雨來了,你會擁抱著我,給我唱歌,伴我入眠。心中的風(fēng)雨來了,你給我鼓勵(lì),給我動力,給我前行的勇氣。
從此,我的生命里黑暗漸漸褪色,陽光越來越多。
生命的小船啊,搖短了歲月,搖近了你我,你攜著陽光走進(jìn)了我的生活,你是我生命里陽光般的存在。我喜歡陽光,更喜歡帶給我陽光的你。
生命里的陽光作文15
生命里有那抹陽光,那一抹綠色、那些詩詞,那束光還是挫折,那一抹遇暖。那一抹溫暖中有父母的溫暖,朋友的溫暖。一那抹溫暖在我心中悄悄地開放。
那天的天完很睛朗,空氣也很新鮮,偶爾有一兩只鳥在樹上盤旋、鳴叫。我的心有一些不好的預(yù)感,果然數(shù)學(xué)老師站在講臺上開始念考試成績,一個(gè)個(gè)念過去始終沒有臨到我,我的頭上出了層薄薄的汗。終于念到我了,我的心停了一下,上去拿卷子一看67分,這么差回家肯定又要挨罵了,我懷著一顆害怕的心走在回家的路上,頭上的那一抹陽光本來很溫暖,卻在這時(shí)讓我覺得刺眼,樹上的鳥叫聲本來就像音樂般的好聽,落在我的耳里卻出奇的諷刺。弄的我好像把它的舌頭給割了,省的再吵我。回家的路上,一切的事物都令我感到煩躁。到家了,爸爸問我考了多少分,我落懷害怕和失望的聲音響起:“65分”本認(rèn)為爸爸會打我或者罵我,誰知爸爸竟然說:“那你要好好努力?否則等你長大了就要下地了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭吃過晚飯,我回到了屋子里面寫作業(yè),偶爾遇到不會的題空過去。爸爸輕悄悄的走進(jìn)屋門,看我空的'題問,“不會嗎?我教你吧。”說著便拿著筆開始開始認(rèn)真的講解,我也在那認(rèn)真的聽,聽不懂的時(shí)候便問。第二天去上學(xué)的時(shí)候,一切的事不再似之前的煩人,而是一種新的體驗(yàn)。到了學(xué)校,老上師拿著卷子在講臺上講題,講到了一道難題老師問:“班里的人有人會嗎?”我看著全班人沒有一個(gè)人舉手,定神一看,這不是爸爸給我講的題中的一個(gè),我連忙舉起手,老師喊我上去講解,我滿懷激動,自豪的心走向講臺,把爸爸給我講的知識用我的話再去講解一遍。老師說:“對了,讓我們?yōu)樗蛠頍崃业恼坡暎f明了她平日里認(rèn)真聽講和復(fù)習(xí)了!闭f完,臺下便響超熱烈的常聲,在歡呼、在祝賀、在羨慕等。我謙虛的走下講臺回到坐位。聽著,腦子里蹦出了一字:爸爸白天要辛苦的上班,晚上還要為我輔導(dǎo)作業(yè)多么累啊。我的心來涌現(xiàn)了一抹幸福抹溫暖,我的唇角也掛出了淡淡的笑。同果趴到我的耳邊說:“你怎么會那道題,好難!蔽覞M快張傲的道:“我的爸爸講的!蔽业耐勒f:“你真常福,要那么好的爸爸
在生命里的那一抹溫暖使我映印于心,使我感受到了一些溫暖一絲幸福。
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