生命的作文【實(shí)用3篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生命的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
生命無(wú)分貴賤，每一種生命都值得熱愛(ài)和尊重。
陳子昂之所以“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，無(wú)非是因?yàn)槿擞趶V袤天地間對(duì)自然萬(wàn)物油然而生敬畏之心。天地自然，不是簡(jiǎn)單的藍(lán)天白云，花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，一草一木，而是人類情感的載體、精神的外化�！对�(shī)經(jīng)》里記載了上千種植物，傾注了遠(yuǎn)古上民們最純真樸實(shí)的情感，草木的芬芳、自然的枯榮，無(wú)不與人內(nèi)在的生命息息相關(guān)，詩(shī)意往往誕生在人對(duì)自然的生命觀照之中。王國(guó)維曾在《人間詞話》中評(píng)價(jià)《詩(shī)經(jīng)》“其言情也必沁人心脾；其寫(xiě)景也必豁人耳目；其辭脫口而出，無(wú)矯揉妝束之態(tài)”。誠(chéng)然，原始的生命質(zhì)樸而芳香，清新而自然，一如草木。
世間的生命是多么的神奇！當(dāng)我們抬起頭，仰望星空銀河，看到的不只是一顆顆星星，那是整個(gè)宇宙文明里未知的生命在向你招手；當(dāng)我們低頭細(xì)看，看到的不再是忙碌的脆弱的小昆蟲(chóng)茍且生存，而是它們蓄積著或許足以撼動(dòng)人類的生命力量。所以，不難理解西方哲學(xué)家喜歡仰望星空，借此來(lái)審視自己內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位哲學(xué)教授某次當(dāng)他苦思冥想一場(chǎng)關(guān)于人與世界的講座時(shí)，一旁玩耍發(fā)出噪音的兒子影響了他，他便隨手從一本雜志上撕碎一頁(yè)世界地圖，讓他兒子把它拼好。本想著能耳根清凈一段時(shí)間，沒(méi)想到兒子很快便完成任務(wù)。當(dāng)他無(wú)比驚訝地詢問(wèn)兒子是怎么做到的。兒子說(shuō)：“地圖的另一面是一幅人像，如果這個(gè)人是正確的'，那么按照正確的人去拼，結(jié)果一定是正確的�！闭軐W(xué)教授恍然大悟，如果人是正確的，那么他的世界也是正確的。
的確，一個(gè)人怎樣立世處世，取決于他的人生格局和生命覺(jué)解。弘一大師每次坐椅子的時(shí)候，都要搖一搖，免得誤傷小生靈，臨終前再三囑咐：身體停龕時(shí)，要用四只小碗填龕四角，再盛滿水，以免螞蟻爬上來(lái)，免得焚化時(shí)損傷螞蟻。這是怎樣的一種大慈悲心！又是怎樣的一種精神境界！真正對(duì)生命的熱愛(ài)來(lái)自對(duì)世間一切生命的深刻體察以及對(duì)一切生命的敬畏和憐憫。
正如“渡人易，渡己難”，識(shí)人易，識(shí)己難。人往往對(duì)自己無(wú)明。能掙脫無(wú)明、頓悟生命真諦的人何其自在、幸福！豐子愷先生曾經(jīng)作過(guò)一幅畫(huà)《不妨坐坐》，畫(huà)的是趕路的人摔了一跤，不惱不怒，反坐在地上開(kāi)懷大笑起來(lái)。還有最近讀到一則報(bào)道說(shuō)，一對(duì)中年夫妻遭遇車禍，兩人雖頭破血流卻發(fā)現(xiàn)無(wú)性命之虞，于是樂(lè)呵呵地在車禍現(xiàn)場(chǎng)拍照留念。看到這幅照片時(shí)，我被深深地打動(dòng)，夫妻倆臉上沒(méi)有一絲劫后余生的驚恐不安和怨天尤人，反之是淡淡的安然知足，淡淡的喜悅和安然，想必他們明悟到：還有什么比活著更美好的事情！苦難和打擊是上天給你的善意提醒和溫馨提示。
是的，世間除了生死，神馬都是浮云！步履匆匆、低頭趕路的現(xiàn)代人呀，不妨讓你的步子慢下來(lái)，讓你的世界靜下來(lái)，適時(shí)地清一清心房，掃一掃靈臺(tái)，回歸到生命本身的歡愉和靜穆中去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一種花綻放、葉舒展、鳥(niǎo)空鳴的靜美和莊嚴(yán)。
生命的作文 篇2
我常常想，生命的意義在于什么?
早晨，我獨(dú)自漫步在小路上，一群搬運(yùn)食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察著這群螞蟻，它們每只雖然不大，但卻干勁十足，似乎要把能吃的東西全部搬光。
我靜靜蹲在那里，看到一只很小的螞蟻搬著一粒白色的面包渣�？此敲葱量啵野阉降搅瞬贿h(yuǎn)處的石頭前。干完我力所能及的事后，我站了起來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)這只螞蟻站在原地打轉(zhuǎn)。它把面包渣放下，和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事，那些螞蟻便擠在一起，拱著石頭。那樣子，好像動(dòng)了，又好像沒(méi)動(dòng)。忽然，那塊石頭動(dòng)了起來(lái)。石頭的活動(dòng)范圍越來(lái)越大，不一會(huì)兒，石頭的下方露出了一個(gè)螞蟻洞，那些螞蟻蜂擁進(jìn)去，剩下的小螞蟻背著它的.面包渣也進(jìn)了洞。
我的心頭怦然一震。這一震，使我明白了生命的意義在于堅(jiān)持、在于努力，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
生命的作文 篇3
一進(jìn)教室，一眼便看到黑板最頂端用紅色加粗粉筆寫(xiě)了亮眼的六個(gè)大字“拍賣你的生涯”，老師這是要干什么？搞拍賣會(huì)？我瞪大眼睛看了下面這12件拍賣品，思索良久
其中我對(duì)某些拍賣品都有著不同于常人的見(jiàn)解，就比如“三五個(gè)知心朋友”，首先我并不相信有什么一輩子陪著你的朋友，即使有，也很少，朋友都是階段性的，有著不同的人生，要走不同的路，因?yàn)閭�(gè)人原因，使我不相信知音，無(wú)論是親身經(jīng)歷，還是社會(huì)中的。知音反目成仇，我見(jiàn)得太多太多，再如同“直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠(chéng)”，其實(shí)在很多方面，直言不諱可能會(huì)害了你自己，人生在世，總有幾個(gè)迫不得已，真誠(chéng)也是相互的。有時(shí)你的真誠(chéng)，卻得不到對(duì)方的回報(bào)
最終我權(quán)衡利弊了一下，有兩項(xiàng)，是我最為看重的'，“一門(mén)精湛的技藝”與“和家人共度周末”，一個(gè)為自己的職業(yè)生涯，一個(gè)為親情，人生在世，有一門(mén)技藝可以更好地生存。如果有一門(mén)技藝，走到哪里都不用餓肚子，至于其他的，只要有本事賺錢(qián)，出去旅游、豪宅、一座小島都可以有。但是，不能忽略了親情，父母生我養(yǎng)我，我定要孝順，若是工作忙，幾年都可能回不了家
到底該怎么選？看著同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的樣子，一輪一輪的競(jìng)拍過(guò)去了，再看看手里絲毫未動(dòng)的1000元，我竟有些不知所措，不由地想起了一些事：奶奶一生，生了五個(gè)孩子，我爸爸是老小，這五個(gè)孩子中，我爸爸是最成功的一個(gè)。但我很清楚，奶奶去世的那天，爸爸一直心存愧疚，至今都難以忘懷。爸爸高考成績(jī)是老家那里的前幾名，后來(lái)到大城市上大學(xué)、就業(yè)，雖說(shuō)是每年都回去看望奶奶，但畢竟不在身邊
我決定了！錢(qián)沒(méi)有了，可以再掙，雖說(shuō)錢(qián)能買(mǎi)到幾乎所有的東西，但買(mǎi)不到和父母共同渡過(guò)的時(shí)光。我定要拍下這個(gè)！我絲毫沒(méi)有猶豫，直接喊了最高價(jià)，我想這輩子的奮斗目標(biāo)也就是這樣了吧？
對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)人能代替父母在我心中的位置，這是我人生最重要的。
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