中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

生命的啟示作文

時間:2024-04-19 17:22:50 生命 我要投稿

生命的啟示作文4篇【優(yōu)】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的生命的啟示作文,希望對大家有所幫助。

生命的啟示作文4篇【優(yōu)】

生命的啟示作文1

  生命,每個活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

  我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個世上,有時竟會對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。

  我突然想起了那年可怕的非典期,一個個病人,面臨的是生命垂危,那時他們怎么想?當(dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生,又是如何想?而那些醫(yī)生,他們沒想,他們把生命放在死亡線上,義無反顧地走進(jìn)了病房,繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】,無愧于白衣天使的稱號。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識到生命的可貴,在康復(fù)之后為社會添一份溫馨與熱情。

  生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個人的`態(tài)度上。

  我喜歡聽音樂,感受音樂中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個個音符跳躍著他生命中的每一頁光輝。因為沒有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸,面對這樣殘酷的現(xiàn)實,他承受了,在早已充滿音樂的生命里,又輕快地彈起了歡樂的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽不見什么,但并不是這樣,他應(yīng)該聽到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現(xiàn)實都不要逃避,面對現(xiàn)實,重塑生命的光彩。

  有時竟會感受到音樂也有生命。音樂家把生命融入了音樂,給世界增加了旋律;科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué),給世界增加了更多的知識和方便;教育家把生命獻(xiàn)給了教育,給后代人尋找光明的出路他們都活得有價值,過得充實。當(dāng)撒手人間時,便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命!

  我似乎明白了。我前邊的路很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但遙遠(yuǎn)的是實在的。正值風(fēng)華正茂,應(yīng)該珍愛生命,在自己的生命中增添色彩。相對兩代人生活,自己既沒有革命戰(zhàn)士的偉大,也沒有詩人作家的才智,也沒有雷鋒的完全精神,但自己還有雙手和雙腳,它們都需要去利用,不要廢了。就算只是讓個座,敬個禮,種棵樹,都可以填充生命的空缺。

  且留一席地,想想高中生活吧,也許有著許許多多的失意與無奈,但別人想要的你有了,別人只有羨慕,難道這還不夠,這是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充實,就要認(rèn)識生命的意義,就像醫(yī)生對病人展現(xiàn)的愛心,就像音樂家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時代,何不轟轟轟烈烈地為理想付出,為社會付出!

生命的啟示作文2

  小時候,爸爸為我買了兩只小烏龜。它們整天在缸子里爬來爬去,一有動靜,頭和四肢都會縮進(jìn)殼里,可愛極了。

  因為那時候我太小了,所以爸爸媽媽不讓我動小烏龜,怕它們咬傷了我。喂食和換水都是大人們的事。小烏龜很聰明,它會想出法子提醒主人投加食物,餓時就極力用爪子拍打缸壁,引起人們的注意。大人們通過觀察缸里水質(zhì)的情況,決定是否換水。每次給小烏龜換完水后,它們就會在水里上下?lián)潋v,四肢不停地劃動,發(fā)出“嘭嘭”的聲音。由于撲騰時拍打水面,缸壁上都濺上許多水花。如果這時你把臉伸進(jìn)缸里,沒準(zhǔn)還會呲你一臉?biāo)。我還發(fā)現(xiàn)小烏龜喜歡聽音樂,每當(dāng)音樂響起,它們都會靜靜地立在缸底,努力伸長脖子,好像傾聽優(yōu)美的音樂哩!

  有一次,媽媽把小烏龜放在窗戶的圍欄上曬太陽。不料,其中的一只竟然從三樓窗戶欄間的空隙間掉下去了。當(dāng)我和媽媽找到它時,它的眼睛和四肢已經(jīng)摔出血,我趕緊把它放回缸子里,并且在水里撒了些消炎藥。沒想到第二天早晨,小烏龜?shù)膫谄孥E般地長好了,又在水里歡快地游來游去。瞧,一只烏龜?shù)纳尤蝗绱祟B強(qiáng),讓它可以在極短的時間內(nèi)恢復(fù)流著血的傷口。

  去年十月份的時候,有只小烏龜好像生病了,眼睛上蒙上了一層薄膜,使它看不清。因為看到的食物有限,它吃的食物越來越少。給它撒藥也沒什么效果,慢慢地,一只眼睛失明,成了獨眼龍。比較健康的一只時常爬到它的背上,可能怕它寂寞吧。冬天來臨了,我們?yōu)樾觚敁Q上沙子,好讓它們冬眠。整整一個冬天,小烏龜只能靠夏天和秋天體內(nèi)的積蓄延續(xù)生命,偶爾它們會鉆出沙堆補(bǔ)充一下水?墒牵恢谎凼鞯腵小烏龜體能儲備不多,體質(zhì)弱,喝水的次數(shù)越來越少。雪上加霜的是另外的一只眼睛感染,導(dǎo)致雙目失明。它喝水更加困難,有時我們把水端到它面前,它卻以為我們要攻擊它,嚇得后退幾步。我只好拿筷子把水滴到它的身上或脖子上,小烏龜感覺到水后,就會慢慢地把頭伸出來喝水。

  春天來了,失明的小烏龜扒開沙子,讓自己從沙堆時鉆出來,等我和媽媽發(fā)現(xiàn)它時,它頭縮進(jìn)殼里,四肢僵硬伸展著,離開了我們。

  小烏龜告別了我,我心里難過極了,淚水一個勁流,陪伴我5年的小伙伴最終還是離開了我。別了,小烏龜。我和媽媽把它埋到樓下的草叢里。一次我下樓玩,發(fā)現(xiàn)那塊地的小草比別處長得更茂盛。媽媽說,小草吸收了小烏龜?shù)酿B(yǎng)料,才長得如此茂盛。茂密的草叢中,我仿佛看見了小烏龜?shù)纳碛啊?/p>

  是呀,生命是生生不息的,死亡非但不代表生命的結(jié)束,有時還是新生命的開始。

生命的啟示作文3

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個念書念到焦頭爛額的初三生了,回想以前的我,總認(rèn)為自己語文很優(yōu)異,總認(rèn)為自己可以光靠這一科去跟別人競爭,但其實并非如此,我的語文雖還差強(qiáng)人意,殊不知一山還有一山高,我只是那最渺小最渺小的井底之蛙,我想現(xiàn)在的我不能再繼續(xù)夜郎自大,我該好好思考接下來的路怎么走。

  為什么我說以前的我只是個井底之蛙呢?因為以前的我總是自大、驕傲的與別人說:嘿!我的語文很好,別科不好沒關(guān)系,至少我的語文還不錯。而同學(xué)總會跟我說:假使有一天,你的語文不好了,你開始對語文沒興趣了,那以后你怎么辦?我依然不為所動,還是繼續(xù)自以為是下去。直到升上了三年級,面對像地獄般的課業(yè)壓力,我進(jìn)入了加強(qiáng)班(也就是所謂的升學(xué)班),我們?nèi)ャ@研更高難度的課業(yè),有一次的語文小考,卻讓我印象非常的深刻。那次的小考,我記得有五十道題,那時的我信心滿滿的答題,認(rèn)為這是我自己最拿手的科目,應(yīng)該在班上的排名是還不錯的,當(dāng)我拿到考卷,看到自己只錯六題,以為自己很厲害,那時我就錯了,當(dāng)老師問起分?jǐn)?shù)時,跟我一樣只錯六題的,竟然高達(dá)班級的一半,讓我不禁想說:真是一山還有一山高啊。而我從此不敢再繼續(xù)自大下去。

  前幾天我們班的部分同學(xué)又在早自修見周公,班主任一見此狀,就用一個中國的大學(xué)生跟美國的大學(xué)生有何不同的故事教訓(xùn)她們,老師說:你們知道嗎?同樣星期一,當(dāng)美國大學(xué)生在宿舍繼續(xù)睡回籠覺,等著上課時間到,還要再拖一小時才會到教室時,中國大學(xué)生已經(jīng)在圖書館人擠人,搶著進(jìn)去有好環(huán)境的圖書館先讀書。當(dāng)美國大學(xué)生只會拿父母的錢去上夜店揮霍時,中國大學(xué)生,拿著好不容易打工賺來的.錢,存下來,為以后畢業(yè)后作打算.你們了解那種實力的差距嗎?我們的起跑點都一樣,可是他們中國人比我們美國人還努力幾百倍,幾千倍,因為她們知道她們沒有失敗的機(jī)會,她們一定要努力才可以擠進(jìn)M型金字塔的頂端。

  聽了這段故事,我也認(rèn)為我不能在停在原處故步自封了,我們不能繼續(xù)當(dāng)個井底之蛙,我想我以后會好好學(xué)習(xí)語文,也讓別科均衡發(fā)展,而現(xiàn)在我認(rèn)為我最重要的事并不只是把語文好好的學(xué)好,甚至應(yīng)該改掉自己自大的個性,然后與同學(xué)互相交流自己較擅長的,我們才能去跟外國人去競爭,我們才能讓其他國家知道:我們中國人很強(qiáng)大!

生命的啟示作文4

  只有熱愛生命,才能使其光芒四射。小說中的淘金者憑借對生命執(zhí)著和熱愛,終于戰(zhàn)勝病狼,創(chuàng)造生命的奇跡。現(xiàn)實中,這種奇跡又何嘗不存在呢?失聰后的貝多芬憑借對生命的不屈與熱情,成功扼住命運(yùn)的咽喉,為我們留下了動人的樂章;汶川地震中的人們,用無私的熱忱筑起生命的長城,獲得重生的希望。生命好似一顆種子,相信只要有你的寵溺和疼愛,它定會綻放最神奇的花朵。

  面對生活的重重挑戰(zhàn),永不放棄是成功的秘訣。文章的主人公則為我們做了最好的詮釋。他在飽受饑餓、傷病的折磨下,始終不肯放棄生命,堅持與病狼作斗爭,最終贏得生的希望。而歷史上同樣不乏類似的事例。司馬遷遭受宮刑,卻能忍辱負(fù)重,永不放棄,終著成名垂千古的《史記》;孫臏雖經(jīng)受挖骨的痛楚,仍留下享有盛譽(yù)的《孫子兵法》。我們應(yīng)當(dāng)向古圣先賢看齊,以堅韌為帆,頑強(qiáng)為漿,懷著永不放棄的信念執(zhí)著向前,直抵成功的彼岸。

  如果說人生中的困難恰似波濤洶涌的急流長河,那我們要逆流而上,以不屈的目光與腳步找尋夢想。《熱愛生命》中那一人一狼的對峙讓我們難以忘懷,自然的兇險不能扼殺他不畏困苦的`品性;蘇武牧羊于荒涼邊塞,命運(yùn)的凄慘悲楚無法摧殘他遙望長安的堅毅的目光;魯濱孫孤身流離在世界一隅,周遭的寂寥冷清不能撼動他渴求生命的堅韌靈魂。讓我們挺直脊背,憑借勇于面對艱險的力量,追逐生命中最璀璨的光芒。

  我們要熱愛生命。淘金人因熱愛生命,才執(zhí)著地與病狼作斗爭,在困境中綻放出了生命的光芒。海倫.凱勒熱愛生命,才努力地汲取知識,創(chuàng)作了大量的作品。熱愛生命,世界才會美麗。蟬熱愛生命,才能忍受漫長的煎熬,歡唱一個短暫的夏日;ǘ錈釔凵艜䴓O力散發(fā)生命的芬芳。熱愛生命,就是好好活著,哪怕就是一年,一天,都要執(zhí)著地前進(jìn)。即使前方依然征途漫漫,背后也會留下你成長的足跡。

  堅強(qiáng)地面對挫折。人生路上,有多少失敗,就有多少歷練。古今中外屢見不鮮。古有宋濂為了求學(xué),“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,足膚龜裂而不知”,終學(xué)有所成。今有音樂家貝多芬耳聾后仍用心創(chuàng)作音樂,終成音樂巨人。中有工農(nóng)紅軍翻山越嶺,萬里長征,不離不棄,八年抗戰(zhàn),終獲解放。外有《熱愛生命》中的淘金者,在死神面前毫不懈怠,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病狼,生存了下來。他們面對困難與阻撓,不屈不撓,收獲堅強(qiáng),走向光明。天將降大任于斯人也,堅強(qiáng)面對,路上花兒正好,青春太陽正紅。

【生命的啟示作文】相關(guān)文章:

生命的啟示作文12-08

生命啟示作文07-14

生命的啟示作文(精選)01-18

生命啟示的作文01-01

生命的啟示的作文01-11

生命啟示作文04-02

生命的啟示作文【精選】09-16

生命的啟示作文[精選]09-03

生命的啟示作文(經(jīng)典)09-21

生命的啟示作文12-23