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(推薦)生命之火作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生命之火作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命之火作文1
擁有自信，你就成功了一半。
——題記
面帶微笑是自信的表現(xiàn)，請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要灰心，因?yàn)閷W(xué)會(huì)擁有自信，這樣就掌握了成功的關(guān)鍵。
相信自己，“天生我材必有用”，每一個(gè)人都是一個(gè)特別的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，把自卑留給昨天，讓信心照亮人生之路�？从旰蟮男〔�，無(wú)比慘淡，但依然挺直軀干，從不曾低頭，看沙漠中的白楊樹(shù)，被風(fēng)沙侵蝕，卻依然屹立在沙漠之中，自信方可進(jìn)步。
自信一直有著一股強(qiáng)大的力量，可以改變一切，只要有了自信就可以在茫茫大海之中找到小島的喜悅，適中的自信會(huì)使你變得美麗。自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí)，擁有自信不一定會(huì)成功，但沒(méi)有自信的人注定會(huì)失敗，自信是獲得成功的第一步，只有完成了第一步，才會(huì)去完成之后的人生路上的`其他挫折。
自信是每個(gè)人都需要的，這樣做事情才會(huì)更加有激情，才會(huì)事半功倍，盡管如此，但是自卑的人還是不勝其數(shù)，他們怯懦，膽小，敏感，他們深知自己的缺點(diǎn)，卻不知從何去解決，我相信他們一定會(huì)慢慢變得自信，一定會(huì)進(jìn)步，只要努力就一定會(huì)有所收獲。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“自信是邁向成功的第一步。”在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折會(huì)讓我們愈挫愈勇，想要成功的到達(dá)目的地，光有努力還是不夠的，要學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)和樹(shù)立信心，多留一點(diǎn)自信給自己，哪怕每一次只有一點(diǎn)點(diǎn)，累計(jì)下來(lái)也會(huì)有許許多多，幫助我們直達(dá)成功的彼岸，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，有順心的時(shí)候，也一定有不順心，遇到挫折的時(shí)候，越向前，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是一條充滿困難的道路。在這路上只有靠你自己，我們無(wú)論干什么事情，都需要自信，有了自信心，遇到困難時(shí)才不會(huì)想要退縮，才會(huì)勇往直前。
自信時(shí)點(diǎn)亮前途的生命之火！
生命之火作文2
最近我們都在學(xué)習(xí)有關(guān)“熱愛(ài)生命”的課文，今天，當(dāng)我在看《小小的我》的電視劇的時(shí)候，我又被深深地感動(dòng)了，震撼了……
《小小的`我》講述了一個(gè)叫栗欣的小女孩殘疾立志、珍惜生命、熱愛(ài)生活、關(guān)心他人的感人故事。
在7歲那年，她被一輛摩托車撞倒，導(dǎo)致失去雙手，而且站立和步行都很困難，全身都疼痛�？墒�，她和她的父母都沒(méi)有放棄，不知摔了多少次，流了多少汗和血，她終于會(huì)艱難地走路了，也落下了后遺癥。
她很想上學(xué)，可是她是殘疾人，但是她對(duì)自己的求學(xué)夢(mèng)想并沒(méi)有放棄，在經(jīng)歷多次挫折后，她堅(jiān)持自學(xué)，終于，她夢(mèng)寐以求地進(jìn)了學(xué)校。
在學(xué)校里，她發(fā)現(xiàn)情況并不樂(lè)觀，開(kāi)始大家因?yàn)樗菤埣踩硕缫曀�、欺�?fù)她。但是，因?yàn)樗臉?lè)觀、善良，使得同學(xué)們慢慢和她友好相處。有個(gè)叫祖威的小男孩，因?yàn)樗龤埣步?jīng)常欺負(fù)她，后來(lái)祖威發(fā)現(xiàn)她善待別人，還在學(xué)習(xí)上幫助自己，最后兩人成為知心朋友。祖威的小叔在運(yùn)動(dòng)生涯達(dá)到頂峰時(shí)候卻落下癱瘓而想放棄生命。栗欣對(duì)祖威的小叔說(shuō)：“人只能掉一滴眼淚，其他的全部要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要樂(lè)觀才會(huì)有精神支柱。”在此，我被深深感動(dòng)了，心中一直在回味這句話。
一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小男孩叫郭明，因?yàn)榧揖池毨�、學(xué)習(xí)成績(jī)不好而自卑，他爸爸也準(zhǔn)備讓他輟學(xué)。栗欣積極發(fā)動(dòng)同學(xué)去鼓勵(lì)郭明，勸說(shuō)郭明爸爸。開(kāi)始郭明爸爸還強(qiáng)行趕走栗欣，后來(lái)他被同學(xué)們的美好心靈和珍貴的愛(ài)心感動(dòng)了，終于同意讓郭明重返校園……
后來(lái)，栗欣的病情惡化了，生命之火即將熄滅，但是她繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀……雖然奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，但是這么一個(gè)7歲小女孩對(duì)生命的渴望和追求、對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀、對(duì)他人的關(guān)心和幫助，給我留下了很大的啟發(fā)和深思……
一個(gè)小女孩，不但殘疾，而且生命之花如此脆弱，竟懷著一顆樂(lè)觀、善良的心，更何況我們呢？什么是英雄？那是用心去引導(dǎo)別人、幫助別人，雖然身處逆境，卻樂(lè)觀向上的人，才是真正的英雄！
生命之火作文3
所謂生命就是當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑；聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在變得如此的生動(dòng)和精彩。
當(dāng)烈日無(wú)情地照射在沙漠時(shí)，那已是生命的盡頭，卻還能活著一株小小的草——仙人掌。它以頑強(qiáng)不屈的精神與烈日對(duì)抗著。生命在這時(shí)顯得如此頑強(qiáng)。同樣，在生命的另一個(gè)盡頭，冰天凍地的嚴(yán)冬，一株臘梅又以她驚人的毅力攀援在陡峭的斷命崖上。
曾有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。
在一個(gè)昏天黑地的夜晚，兩名煤礦工人拖著疲憊的身軀正想爬出洞來(lái)準(zhǔn)備回家，忽然一陣天崩地裂，兩名煤礦工人被壓在地下8天8夜后，救援隊(duì)才把他們救出來(lái)。正是他們那種頑強(qiáng)不屈的生命力才使得他們死里逃生，為自己創(chuàng)造生的希望。
當(dāng)人們?cè)谟懻撜l(shuí)是與生命抗?fàn)幍淖顝?qiáng)者，我想這非魯濱遜莫屬了，在荒島上與“天”對(duì)抗二十幾年，仍能活得精彩，活得有滋味。在經(jīng)歷獨(dú)處他鄉(xiāng)，一人生活的他，二十年后仍舊選擇再度海上漂泊。這便是生命的頑強(qiáng)。只要你擁有敢于冒險(xiǎn)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，以及驚人的毅力，你的生命之花將永遠(yuǎn)綻放，生命之火將永熄不滅。
生命也有時(shí)是不堪一擊的。5·12這場(chǎng)撕心裂肺的大地震，震碎了人們的心。這場(chǎng)無(wú)情的地震發(fā)生時(shí)，人們?cè)谖ｋy面前毫無(wú)反抗。許多美好的家庭瞬間化為烏有，人們死的死，傷的傷。面對(duì)大自然，生命總是顯得這樣脆弱。
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的`貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮。就這樣，他們的價(jià)值已延伸。更有很多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬與追念，他們雖死猶生，其生命的價(jià)值獲得更長(zhǎng)的延伸，更充分的體現(xiàn)。
我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
生命之火作文4
茫�；囊�，一望無(wú)際。當(dāng)猿人走出森林，踏上征程時(shí)，他的心中是否茫然無(wú)措？前路漫漫，且不說(shuō)有猛虎磨牙吮血，且不說(shuō)有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。然而，一道閃電，劃破長(zhǎng)空，帶來(lái)了生的希望。對(duì)，就是它，火！
火就是希望。人類有了火，便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒，人類得以生存；用火開(kāi)辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火得以發(fā)展壯大。不然，怎會(huì)有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：“人，宇宙之靈長(zhǎng)，萬(wàn)物之精華！”怎會(huì)有如此文明繁榮的地球？火，是人類的希望。
希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。沒(méi)有希望的.人生就如一潭沒(méi)有活力的冰水，冷冷冰冰，沒(méi)有朝氣，終日消沉，因?yàn)樗鼪](méi)有火的存在。
是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重，歷盡千辛萬(wàn)苦，走遍千山萬(wàn)水，尋訪古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》？是希望，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的希望。
是什么讓一個(gè)礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來(lái)，將人的本能挖掘出來(lái)，歷經(jīng)數(shù)十天折磨，依然意志堅(jiān)定，不放棄，不退縮。
是什么讓鐘南山面對(duì)“非典”肆虐的攻擊依然沉著？是什么讓白衣天使們勇往直前，直面“非典”？是希望，是堅(jiān)信必勝的希望，才會(huì)在激流中，在荊棘叢中不斷前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你內(nèi)在的潛能。
希望的偉大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前，也能激勵(lì)你不斷向前。
希望就像烈火，點(diǎn)燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現(xiàn)，在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價(jià)值。
那么，請(qǐng)點(diǎn)起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒！
生命之火作文5
我家有一盆文竹，別看它現(xiàn)在枝繁葉茂，充滿了生機(jī)與活力，其實(shí)這是一株上過(guò)“刀山”，下過(guò)“油鍋”，游歷過(guò)鬼門關(guān)的“硬漢”。
去年夏天，我心血來(lái)潮從花卉店里把文竹帶回家。經(jīng)過(guò)一個(gè)烈日炎炎的假期，文竹已經(jīng)很強(qiáng)壯了。湊巧，班里需要植物來(lái)裝的美麗�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，一位同學(xué)擦窗臺(tái)時(shí)，不小心把它從高高的窗臺(tái)上碰了下去。只聽(tīng)“咣”的一聲，我循聲一看，只見(jiàn)文竹已翻落在地，我小心翼翼的把它捧起來(lái)重新放在窗臺(tái)上，只見(jiàn)花盤摔碎了一大塊，看起來(lái)參差不齊；文竹也因這次突然襲擊被整的枝折花落、狼狽不堪，同學(xué)們看著奄奄一息的文竹，不禁為它的命運(yùn)擔(dān)憂。誰(shuí)知幾天后，文竹竟然挺過(guò)了這次打擊，再次迸發(fā)出生命的活力。
隨著時(shí)間的匆匆流逝，我們迎來(lái)了期待已久的寒假，老師要求我們把花草帶回家�？墒钱�(dāng)時(shí)正值寒冬臘月，當(dāng)我報(bào)著文竹回到家后，它的枝上、葉上都結(jié)滿了冰霜，第二天它的葉子大片大片的枯萎，掉落。我干著急卻束手無(wú)策，只能把它放在陽(yáng)臺(tái)上，希望它自己好起來(lái)。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，盡管被霧霾所遮擋，但微弱的光仍照到了文竹的身上，如此幾天過(guò)去了，文竹貌似從嚴(yán)寒中挺了下來(lái)，靠著微薄的陽(yáng)光度過(guò)了冬天。
春天來(lái)了，太陽(yáng)毫不吝嗇的大把大把將金燦燦的陽(yáng)光灑向大地，文竹的生命之火被點(diǎn)燃了，陽(yáng)光照亮了他的生命之火，僅僅幾天，他就恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力，變得生機(jī)勃勃，向人訴說(shuō)著生命的美好。
文竹的兩次歷險(xiǎn)深深打動(dòng)了我，從這株小小的生命我發(fā)現(xiàn)了一種無(wú)價(jià)之寶——對(duì)生命的.熱愛(ài)、渴望和追求，也許，正是這樣的一種信念，使它挺住了猛烈的撞擊，正是這樣的一種信念使它堅(jiān)持到春天來(lái)臨，正是這樣的一種信念，使它在微弱的陽(yáng)光下苦苦掙扎，煥發(fā)新的生命，使生命之火熊熊燃燒。
生命之火作文6
我的生命之火在熊熊燃燒。
因?yàn)橐淮慰荚嚨氖�，可以說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么差的成績(jī)，我不得不面對(duì)老師父母和他人的質(zhì)疑，失落、懊惱、煩燥，負(fù)面的情緒纏繞著我，我急需渲泄。
拔開(kāi)腿的時(shí)候，一排排整齊的房屋離我遠(yuǎn)去，煩惱也罷，憂心、煩躁、仿惶也罷，盡隨著流云遠(yuǎn)去，去感受大風(fēng)從身體中穿過(guò)，腦袋里空空的，什么也不需要想。我歡喜了，我明晰了。
凌冽的冷風(fēng)夾著枯葉衰草的腐朽氣味，落日沉靜的橘紅色的余暉籠罩大地，大片的枯草在蕭瑟的風(fēng)中動(dòng)搖，它說(shuō)，它們說(shuō)，衰草連天，凜冬將至，黑夜也將至。我又沉寂了，晦暗了。
我沉默地接受自然的訊息，不停地向前奔跑，冷風(fēng)灌入喉嚨與鼻子，刺激得我不停地咳嗽，大口的呼吸，冷風(fēng)迷得我睜不開(kāi)眼，小腿酸痛，腳步沉重得像是被灌了鉛，我不得不停下，氣喘吁吁，覺(jué)得兩頰被冷風(fēng)刮得生痛，又燥熱如燃燒。
回頭望去，天空已經(jīng)呈出澄明的墨色，枯草在遠(yuǎn)方，狂風(fēng)把它們吹得亂倒，如舞，群鳥(niǎo)紛飛，叫聲渺遠(yuǎn)。不久后，冷風(fēng)停歇，天幕繁星遍布。它說(shuō)，它們說(shuō)，既然凜冬將至，那么暖春總會(huì)到來(lái)。它說(shuō)，它們說(shuō)，黎明前總是黑暗。它說(shuō)，它們說(shuō)，看啊，離離的`原上草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
當(dāng)失敗根本不能傷害到你，就失去了一切真實(shí)的威力。
我終于大徹大悟。
人生是一場(chǎng)亙古的趨行，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，想要在這個(gè)世界上取得勝利，必須抗?fàn)幍降�，劍至死不離手。我的心中的自由、安祥與快樂(lè)如雜草般狂生。我仿佛從明凈的天空，看到了自己的眼睛，那堅(jiān)定的目光中分明有光，我知道，我的生命之火在熊熊燃燒。
預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，歸納，總結(jié)。之后的日子按班就部，可我的心態(tài)已經(jīng)全然不同，斗志昂揚(yáng)。時(shí)光流逝，在不久后的一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
你的生命之火正在雄雄燃燒吶，我對(duì)自己說(shuō)。
生命之火作文7
其實(shí)，我是不大愛(ài)花的人，家里養(yǎng)養(yǎng)花，也只是一時(shí)的興致。大多我養(yǎng)的花，剛買回來(lái)時(shí)，花團(tuán)錦簇，養(yǎng)了不久，就成敗柳殘花了。
漸漸地，我對(duì)養(yǎng)花也失去了興致，但，窗臺(tái)上仍有一盆花在頑強(qiáng)地開(kāi)放著。直到有一天，她枯萎了，失去了往日一般艷麗，我便不再擺弄她。
這盆花就這樣從我的記憶中淡去。早晨，母親買來(lái)一盆曼陀羅，擺在窗臺(tái)上。陽(yáng)光照耀下，它更是美得不可方物，它帶著獨(dú)屬于花兒的嬌艷，帶著獨(dú)屬于花兒的芳香，白嫩的花瓣，粉色的花蕊，令其他花草都黯然失色，它就是這兒的女王。在群星拱月下，那盆枯萎的花，地位更顯卑微。
從此以后，我天天給曼陀羅澆水，它“出落”得越來(lái)越美，突然有一天，我照例去給曼陀羅澆水時(shí)驚呆了，我眼前分明有一團(tuán)火在燃燒——是那一盆枯萎的花重新綻放了！紅色的花瓣在綠葉間是那樣耀眼，微風(fēng)拂過(guò)，就仿佛是一團(tuán)火在燃燒。那種美，超越了一切平庸的美。我再看那盆曼陀羅，它早已失去了從前的美艷，其實(shí)并不是，而是它身旁，原先地位卑微的花盛開(kāi)出了生命的.火焰。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，我揉揉眼睛再看。看著看著著迷了。剎那間，我仿佛化作了那一盆花，沐浴著早晨的陽(yáng)光，享受著微風(fēng)的輕撫，藍(lán)天白云下，一切是美好的明亮的。枝頭上的花趕趟似得冒出了芽?jī)�，我朝著太�?yáng)許愿：希望你們可愛(ài)的小花苞快些長(zhǎng)大，成為一朵朵美麗的花兒（不久，我才回過(guò)神，耳旁卻傳來(lái)了“滴滴嗒嗒”的雨聲，我打開(kāi)紗網(wǎng)，伸出手，霏霏的毛雨默默灑在我手臂，引起潤(rùn)澤，冰涼的感覺(jué)。窗臺(tái)上，群花在雨簾下，更有一絲神秘的色彩。雨絲偷偷洗凈了它們的塵垢，令所有的花兒草兒更迷人，尤其是那“生命之火”！耀眼的紅色此刻早已擁有生命，在顫抖，在狂舞，是一種久違的活力與朝氣。一股芳香夾雜著雨絲那清涼的薄荷味飄來(lái)。
我默默看著，默默嗅著，不禁吟起一首詩(shī)：“匝路亭亭艷，非時(shí)悒悒香�！�
生命之火作文8
羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“生命里只有一種英雄主義，那便是在認(rèn)清事實(shí)后依舊熱愛(ài)生活。”
一如冰對(duì)水的勸誡。
也許，我們更樂(lè)意活在一片安詳?shù)耐恋�，隨遇而安；也許我們更愿湮沒(méi)于一群像我們一樣平凡的人群里，就此屈于命運(yùn)；也許很多人都贊許“寧為鳳頭不為雞尾”的生存方式……
不過(guò)，且慢！我卻要說(shuō)，人生的意義絕不在于駐足安適的風(fēng)景，人生需要?dú)v練，才能迸發(fā)出自我價(jià)值的光芒。
就像那塊在沙漠被融化的冰，他的確應(yīng)當(dāng)感謝沙漠和太陽(yáng)，正是這地獄般的淬煉，才成就了他在沙漠里非凡的價(jià)值。固然，他的生命在沙漠與太陽(yáng)的炙烤下，終有蒸發(fā)消亡的一天。然而，冰卻是在烤著生命之火取暖吶，他的自我價(jià)值在這融化到蒸發(fā)的液態(tài)跨越到另一個(gè)生命的高度。
這不免又讓我想起一群人——西部貧困地區(qū)的教育工作者們。他們中或許有人是被調(diào)遣的，抑或有人出自自愿。無(wú)論怎樣，西部支教都是對(duì)他們?nèi)松械囊淮未銦�。我們不難想象，這群青年在東部時(shí)不乏有較高的學(xué)識(shí)水平，甚或有著較優(yōu)越的家庭背景，但他們不甘愿沉落于平凡，在自身價(jià)值尚未抵達(dá)限度時(shí)，他們?cè)附邮苌鸬目緹�，汲取生命燃燒的熾熱�?/p>
有多少人安然躺在歲月的刀筆里得過(guò)且過(guò)？有多少人甘于平庸拒絕開(kāi)拓人生的價(jià)值？的`確，他們和北極的冰一樣是無(wú)可厚非的。然而，人生真的就這么荒蕪下去嗎？
汪國(guó)真說(shuō)：“我若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)一片堅(jiān)實(shí)的土地�！比松拿總�(gè)罅隙都埋藏著未知的寶藏。不經(jīng)歷涅盤的鳳凰，何以獲得新生！
我們應(yīng)當(dāng)像史鐵生，像霍金，即使身處火焰萬(wàn)丈的地獄，依然樂(lè)于接受生命之火的烤炙。
生命，若不求生如夏花，但求以熾熱作結(jié)�？局穑`放價(jià)值之花。
生命之火作文9
在你剛剛生下來(lái)的時(shí)候你的生命之火是微弱的，你這渴望生命的欲望會(huì)漸漸膨脹，漸漸的你的生命之火會(huì)燃燒起來(lái)。你的那一點(diǎn)點(diǎn)火星需要人照顧。不能被人吹滅。在你小的時(shí)候恐怕你是最幸福的時(shí)候，你不會(huì)經(jīng)受任何的風(fēng)吹雨打。漸漸的，你長(zhǎng)大了，你經(jīng)受的風(fēng)雨也就多了起來(lái)。
為什么我要說(shuō)是永不毀滅的生命之火呢？因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)人的“蠟燭”都會(huì)被熄滅，每一個(gè)人的心中都一個(gè)古老的名字。這個(gè)名字可能流傳了幾千年，幾百年，或者更少一點(diǎn)幾十年。雖然這些人已經(jīng)死了，但為什么這個(gè)人的名字還會(huì)在你的心中回蕩。因?yàn)樗麄冏隽艘恍﹤ゴ蟮氖聵I(yè)。比方說(shuō)愛(ài)迪生，假如沒(méi)有愛(ài)迪生我們的世界將變得黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。比方說(shuō)，安徒生。假如沒(méi)有他的童話我們的心靈就不會(huì)被凈化。比方說(shuō)孛爾只斤鐵木真，假如沒(méi)有他，我們中國(guó)就沒(méi)有今日的繁榮。
是的，他們的名字在我們心中回蕩。雖然說(shuō)，他們的生命之火已經(jīng)被熄滅了。但是，他們散發(fā)出的光芒照亮了我們的心。
漸漸的你已經(jīng)步入了青年，你的火焰再也不受局限。你可以變成熊熊烈火，你也可以變成一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小火。你要在這短短的青年時(shí)期，展現(xiàn)出自己全部的`才華。發(fā)出耀眼的光芒。
漸漸的，你已經(jīng)步入了中年，可是你生命的欲望還沒(méi)有毀滅，你想到要好好的工作。讓自己最后的光芒照亮別人。但是，你的熊熊烈火已經(jīng)消失了，但你只要努力還會(huì)有往日的光輝。假如你的少年青年都一晃而過(guò)，你只能用這個(gè)中年來(lái)展示了。不過(guò)，你需要有創(chuàng)新的能力。你才能和青年人一爭(zhēng)高低。
漸漸的，你的三個(gè)重要的人生階段過(guò)去了。剩下來(lái)的知識(shí)最后一點(diǎn)點(diǎn)的生命力�？赡苣阒幌Ｍ谀愕募依镞^(guò)好你的生命最后的時(shí)刻。但你可能也會(huì)想到再把自己的余生活得有意義一些。
人生過(guò)完了，在最后一刻你會(huì)想到是什么？
生命之火作文10
蠟燭點(diǎn)起時(shí)，我們開(kāi)啟的是一段旅程，那是生命的開(kāi)端和起源。
每一個(gè)人燃燒著自己的蠟燭，小心翼翼的不讓它澆熄，雖然每個(gè)人的火炬長(zhǎng)短不盡相同，但我們可以決定生命深度，絕對(duì)不要?dú)埡ψ约旱纳�，因�(yàn)槲覀兊捏w膚皆是受之父母。蠟燭燃燒時(shí)，難免會(huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨，再面對(duì)這些的挫折和阻礙時(shí)，我們只要迎向陽(yáng)光，并勇敢的接受和面對(duì)，不管是最強(qiáng)的或是最強(qiáng)的雨，我們都 可以抵御。
周大觀是抗癌的小天使，在他的火炬將要熄滅的那一刻，他很勇敢的面對(duì)，他沒(méi)有選擇逃避，反而寫了很多的書來(lái)勵(lì)志他人，他延續(xù)了生命的精神，讓他的生命能夠發(fā)光、發(fā)熱，這樣的勇士，帶給了人們無(wú)限的`省思。有些人面對(duì)這些苦難時(shí)，只會(huì)怨恨老天爺給的不足，或者是就這樣結(jié)束自己的生命，那都是不值得的，因 為生命只有一次，它是沒(méi)有回逆性的，就像蠟燭只要燃燒盡，有再多的火來(lái)助燃，那也不過(guò)是多余的。
生命的火炬在這一生中，燃燒的愈是耀眼，愈引人注目，那么生命就愈有價(jià)值，如果只是來(lái)這個(gè)世上白白的走一回，那樣的生命啟不是浪費(fèi)？所以，每一個(gè)人都應(yīng)該做自己的本分，身為學(xué)生的我，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、求取上進(jìn)，而不讓父母為我操心；身為各行各業(yè)的人，也就應(yīng)該手本份，做好份內(nèi)的工作，而不是“站在這山 高，而望那座高山”，這樣就失去了生命的意旨了。
蠟燭給我的體認(rèn)，竟是一段生命的歷程，一段不能回逆的省思，生命的價(jià)值就在于我們?nèi)绾稳ゲ倏�，讓燭火發(fā)光、發(fā)熱，并讓生命更有價(jià)值和意義。
生命之火作文11
當(dāng)?shù)谝豢|的瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)?shù)谝黄募t色楓葉飄落，秋，不知不覺(jué)到來(lái)了。 如一塊透明藍(lán)翡翠般的天空飄過(guò)幾片白云，清涼的風(fēng)吹過(guò)綠油油的成熟的農(nóng)田。一顆顆玉米昂著頭笑著，微微露出點(diǎn)兒金牙。果園里，熟透了的蘋果一個(gè)個(gè)揚(yáng)著臉鬧著，將后院葉藤上的葡萄震的顫動(dòng)。橘子也不甘示弱，像一顆顆閃光的金鉆般掛在樹(shù)上。甜蜜的果香彌漫著。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林也紅透了半邊天，將天空中的云也映的如火一般亮。走近看，一片片的楓葉如赤色的蝴蝶，風(fēng)一吹，便在空中飄散開(kāi)來(lái)，美不勝收。 當(dāng)夕陽(yáng)西下之時(shí)，江面上的冷霧早已散開(kāi)，一條條鱖魚(yú)活蹦亂跳的蹦出水面。江邊的蘆葦?shù)椭^，輕輕搖曳著，靜靜地望著江面上被風(fēng)吹過(guò)的波波魚(yú)鱗，默默的向一天告別。斜陽(yáng)將最后的光輝灑下，呈現(xiàn)出一片寧?kù)o的胭脂色。 秋是一個(gè)多么美的季節(jié)，它既是熱情的，也是祥和的，更是充滿活力的。可是自古至今，多少文人將自己的悲傷惆悵在秋風(fēng)的'吹拂下寫進(jìn)卷卷書經(jīng)，秋也從此成為了一個(gè)感傷的季節(jié)。 一片楓葉無(wú)聲落下。它離開(kāi)了母親，離開(kāi)了那溫暖的懷抱，觸碰冰冷的土地，來(lái)陪伴它的同伴了。抬頭望了望那棵幾乎禿零的楓樹(shù)，想起它也曾經(jīng)年輕過(guò)，擁有過(guò)青春與年華。一棵楓樹(shù)，也如人一樣經(jīng)歷了出生、成長(zhǎng)，當(dāng)最后死亡時(shí)，下一代的生命也在孕育中誕生。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，不是一個(gè)慘淡的季節(jié)，它蘊(yùn)含著對(duì)新生命的追求。秋季后是冷酷的冬，但四季就如生命一般輪回著，冬之后又迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春：嶄新的生命歷程又一次開(kāi)始了! 秋日下，生命的希望之火從不熄滅。
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