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珍惜生命作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命作文1
生命是有限的，而且在成長的道路上是坎坷的，不免遭到點(diǎn)挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。
記得有一次，我把柳樹的枝剪下來，戴在頭上做“花環(huán)”。沒用了，我把它剪成一段段的，再不經(jīng)意地把把它們?nèi)釉诨▔�，有一根剛好掉進(jìn)泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現(xiàn)那棵枝竟長出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹的生命力多強(qiáng)，落在泥土里，也能發(fā)芽、長葉、開花……真是“無心插柳竟成陰”��！
讀了《草》首古詩，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話令我回味無窮。在我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的'畫面：野火燒過來，草還安然無恙，反而在春風(fēng)的吹拂下長出萌芽。你看！草多么堅(jiān)強(qiáng)，大火來臨時(shí)，它還頑強(qiáng)地與大火作著斗爭！
最近，我不斷從報(bào)紙上看到有關(guān)有人因?yàn)楦星榛蛏钤馐艽煺鄱鴺亲詺�，輕者終身殘疾，重者永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強(qiáng)的意志。
而且，珍惜生命還表現(xiàn)在另一點(diǎn)——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，大無作為。
請(qǐng)珍惜生命吧！要知道生命只有一次！
珍惜生命作文2
我常常想：生命的意義到底是什么呢？
星期六，我去爬山，看到了一顆樹，它有兩個(gè)人高，長著幾根枝條，的確，這棵樹跟普通的樹一樣，但是與眾不同的是，它長在兩塊大巖石之間，它像饑餓的人看到了面包一樣，貪婪地緊緊抓住了下面的一點(diǎn)點(diǎn)泥土，它并沒有被環(huán)境的惡劣所打倒，而是頑強(qiáng)地活了下來，不被命運(yùn)鎖住自己的喉嚨。
在亂石堆中生長著一株小草，這株小草有著鮮明的綠色，證明了它具有頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)樾〔萦辛嘶钕氯サ挠職猓辛藷o限的生命力量，才使得它用瘦弱的身體從亂石堆里鉆了出來。在溫暖的陽光、甘甜的雨露中，小草不屈向上，茁壯成長。盡管它在人們的.眼里是那樣的不起眼，但是它盡自己的力量為大自然添上一抹綠，添上一線生機(jī)。
一只蜻蜓停在一朵還沾著雨露含苞欲放的月季花上，趁它不注意，我悄然無聲地伸出手指捏住了它的翅膀，蜻蜓恍然大悟，極力鼓動(dòng)翅膀，拼命掙扎，并且眼巴巴地望著我，像是祈求我把它放了。我感到了一股力量從我手心中涌了出來，這就是生命的力量，我忍不住放了它。
是啊，生命的意義在于熱愛生命，珍惜生命，在于頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝自我，使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命作文3
去年的一個(gè)清晨，一位清潔工正在專心致志地工作，突然被一輛呼嘯而過的出租車撞翻，后來，他被一位好心人送到醫(yī)院搶救無效而死亡。我聽說這件事后，心情非常沉重。他的生命就在一瞬間結(jié)束了，這給他的'家庭帶來了多么大的痛苦�。�
生命是美好的，但也是短暫的。有一次，我看見幾個(gè)孩子在馬路上追逐打鬧，在人與車之間穿梭。其實(shí)，他們不知道有多少安全隱患在等待著他們。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每天非正常死亡的人數(shù)已經(jīng)超過了因疾病死亡的人數(shù)，真是觸目驚心�。�
我深深地感受到交通安全關(guān)系著你、我、他。勸告大人們，遇到紅燈時(shí)，要停住你匆匆的腳步；勸告同學(xué)們，不能只把交通安全停留在口頭上，而是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，不做說話的巨人，行動(dòng)的矮人。勸告司機(jī)叔叔們，你們喝過酒之后再去開車，你們可知道安全隱患就在身邊？
希望我們都能夠珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福。
珍惜生命作文4
同學(xué)們，你們看！碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下鳥兒在歡快的鳴唱！哦，這個(gè)世界上最生機(jī)盎然的就是生命，正是這一條條鮮活的生命��！讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來！記得有歌，歌中唱到："看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的.可貴。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又要開始了。我感謝我的爸爸媽媽，是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零！
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命的每一天！"看時(shí)光飛逝/我祈禱明天。"愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢的實(shí)現(xiàn)！健康成長讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍惜生命作文5
我慢步在大街上，看見一個(gè)穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……
時(shí)綠燈亮了，汽車一個(gè)個(gè)穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因?yàn)樗�，一輛汽車司機(jī)沒有看見她，司機(jī)只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機(jī)感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……
而我在著一瞬間，感覺到了生命的可貴，短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的.事很多，為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守，為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。
生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴，也十分短暫，人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
珍惜生命作文6
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，遵守交規(guī)�！薄耙煌６慈ㄟ^。”這些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。
每天到十字路口時(shí)，只見交警叔叔精神煥發(fā)，動(dòng)作敏捷。在他的指揮下，穿梭的車輛，過往的行人，都在井然有序地前進(jìn)。我想交警叔叔難道是鐵打的不累嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地望著叔叔的一舉一動(dòng)，他那魁梧的.身材，顯得更高了。叔叔換班了。我跑上去問：“叔叔，指揮交通不累嗎？”叔叔說：“如今，交通事故就特別多。在這幾年里，全國的近二億中小學(xué)生，在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)到18000人。不過我要停一會(huì)再指揮，要是我不指揮了，車輛、行人的安全怎么保證呢？我的辛苦能換來千萬人的幸福呀！”
常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭�！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，甚至互相追逐打鬧，我校四年級(jí)同學(xué)葉盛盛，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。
我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，為自己負(fù)責(zé)，也為他人負(fù)責(zé)，每天高高興興地上學(xué)去，平平安安地回家來！
珍惜生命作文7
富蘭克林曾說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺�！彼倪@句話很好地詮釋了一些人浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病。
一年、一個(gè)月、一周、一天，這些時(shí)間聽起來很長，實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走，有時(shí)候，甚至?xí)X得一個(gè)眨眼就沒了。但是，在人的一生中，又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢？很多時(shí)候，人的一生就是這樣被浪費(fèi)的。
正如富蘭克林所說，浪費(fèi)他人的時(shí)間就是在浪費(fèi)他的生命，浪費(fèi)他的生命不就是在謀害他嗎？那么，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的.生命，浪費(fèi)自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎？人在生命即將結(jié)束時(shí)，回想自己的一生，又做了幾件對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的事呢？或許有的人會(huì)覺得自己在這短暫的一生中浪費(fèi)了太多的時(shí)間，會(huì)感到后悔，但你再后悔也沒有用，因?yàn)闀r(shí)間是你自己浪費(fèi)的，怨不得別人，要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以，我們要珍惜時(shí)間，珍愛生命，因?yàn)闀r(shí)間很快就過去了，生命很快就沒了。
生命，只有一次！
珍惜生命作文8
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的'“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
目前很多同學(xué)對(duì)于安全仍然麻痹大意：課間，追逐打鬧依然隨處可見；體育課、實(shí)驗(yàn)課等課堂上，不少同學(xué)依然我行我素，不聽從老師的指導(dǎo)；進(jìn)出校園，不少同學(xué)依然覺得保安嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度很麻煩，不愿意配合……殊不知，生命至上，安全為天；一人安全，全家幸福；在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量！
珍惜生命作文9
今天，我們?nèi)チ四棠碳遥它c(diǎn)才回來。回來時(shí)，天已經(jīng)黑了。
路上經(jīng)過了一個(gè)火車站，火車站的那個(gè)人擺擺手讓我們過去，好像火車要來了。我們過去后，他把欄桿放下了。這時(shí)，聽見大人們?cè)谟懻撚嘘P(guān)火車的話題，我也聽了聽。
媽媽說：“才聽說，有一個(gè)火車站，火車快到了。欄桿還沒有放下來，一個(gè)車正要過去。也巧了，那個(gè)車偏偏壞在了那個(gè)火車道上。結(jié)果出事了。”
叔叔說：“那怎么那么巧呀！”
媽媽說：“誰知道呀，可能是哪兒顛，車就正好壞在哪了�！�
我聽了這，心里就在想：那這種事怪誰呀？火車？司機(jī)？車站管理員？不知道！也別想了接著聽吧！
嬸嬸說：“‘甜蜜蜜’里面說的。雷雷和別人在那沿火車道的邊，火車來了都十分慌張，就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了，怎么抽也抽不出來。那一個(gè)人把他鞋子脫了才出來了。”
媽媽說：“就是，多危險(xiǎn)�！�
我說：“如果抽不出來，那火車上的`人也會(huì)出事�！�
媽媽說：“那當(dāng)然了，鞋在那里說不定火車也會(huì)錯(cuò)軌。”
我忽然想起了一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我說：“就是有一個(gè)小石子說不定也能使火車脫軌�！�
望大家能引起對(duì)生命的思考。
珍惜生命作文10
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，遵守交規(guī)，珍惜生命�！薄耙煌６慈ㄟ^�！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī)。
每天到十字路口時(shí)，只見交警叔叔精神煥發(fā)，動(dòng)作敏捷。在他的指揮下，穿梭的車輛，過往的`行人，都在井然有序地前進(jìn)。我想交警叔叔難道是鐵打的不累嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地望著叔叔的一舉一動(dòng)，他那魁梧的身材，顯得更高了。叔叔換班了。我跑上去問：“叔叔，指揮交通不累嗎？”叔叔說：“如今，交通事故就特別多。在這幾年里，全國的近二億中小學(xué)生，在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬分之一，遵守交規(guī)，珍惜生命。就是說，每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)到18000人。不過我要停一會(huì)再指揮，要是我不指揮了，車輛、行人的安全怎么保證呢？我的辛苦能換來千萬人的幸福呀！”
常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭�！庇械男∨笥言隈R路上玩耍，甚至互相追逐打鬧，我校四年級(jí)同學(xué)葉盛盛，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。
我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，為自己負(fù)責(zé)，也為他人負(fù)責(zé)，每天高高興興地上學(xué)去，平平安安地回家來！
珍惜生命作文11
生命是脆弱的，就像一塊玻璃一樣，也像一個(gè)剛出生的嬰兒，我們要精心的`呵護(hù)它。
同學(xué)們，你們知道地震來了該怎么辦嗎？讓我來告訴你們吧！如果你住在平房里面地震了，就要在12秒之內(nèi)跑到房子外面的空曠處，如果你逃不出去就躲在衛(wèi)生間或墻角。
如果在樓房里地震了，記住一定要躲到床下，包頭趴下。
如果你去逛街，忽然地震了，就要躲避建筑物、高壓線、廣告牌等。
地震后，你發(fā)現(xiàn)你心愛的物品落在房間里，你不要再跑回家去拿了，因?yàn)橛嗾鹨彩呛芪ｋU(xiǎn)的。
如果你不幸被壓在水泥板下，一定要樂觀面對(duì)，也不要大聲喊救命，這樣會(huì)消耗你的體力。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)自救知識(shí)，遇到困難沉著應(yīng)對(duì)，一定能保護(hù)好我們的生命。
珍惜生命作文12
珍惜生命，也是一種美德。這句話是我在書上看到的，可我一直不知道它的意義，直到看到了一件事時(shí)，我才知道了這句話的意義。
那天天氣很冷，我來到外婆家，看到那邊那位殘疾人還是靜靜地坐在輪椅上，我走近他，他對(duì)我說：“小朋友，你可以幫我推到那塊空地上嗎？”說著用手指了指路，我說：“行�！蔽野阉频侥菈K空地上，看著他，正想他要干什么時(shí)，突然，他雙手抓住輪椅的手柄用力向上站起，只見他的手顫抖著，似乎有一股生命的力量在他心里躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！殘疾人叔叔想站起來的欲望令我震驚，我忍不住在心里為他——不，為殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩！
他的.額角以經(jīng)出了汗，雙手也不停地抖著，一分一秒地過去了，他還是沒有站起來，圍觀的人也叫了起來：“加油啊，還差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！”他的嘴角張開了，啊我聽到了，圍觀的人聽到了，全國的人也都聽見了，他在說：“永不做殘疾人，我要做正常人！”他終于站起來了，他笑了，笑得那么甜，仿佛他看到了未來的路！
這是為什么讓殘疾人站了起來是生命，他在于生命一起反抗著自己的不滿，一直到生命結(jié)束……
珍惜生命作文13
生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，所以我們要珍惜生命。
有這樣一個(gè)故事：有一天中午幾個(gè)小朋友在家門口玩?zhèn)�個(gè)都玩的汗流浹背，其中的一個(gè)小孩說不如咱們一起河邊玩吧!這句話激發(fā)了其他幾個(gè)同學(xué)的樂趣。商議后便一起去了河邊，在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的'就奔向河邊。烈日使他們?cè)诎渡洗舨蛔�，他們下了水在水里感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的危險(xiǎn)極速的河流使他們站不住當(dāng)他們意識(shí)到危險(xiǎn)來臨時(shí)已經(jīng)來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個(gè)故事告訴我們：在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因?yàn)楹闷嫦氯胨�，我們要�?duì)自己負(fù)責(zé)更要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
生命只有一次，我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。
珍惜生命作文14
小時(shí)候，我在電視上看到有一些人因?yàn)楹[、地震……而失去生命的時(shí)候，總是覺得無所為，這離我還遠(yuǎn)著呢;當(dāng)我出去玩的時(shí)候，父母總是說，小心點(diǎn)，注意安全。但我并沒有放在心上。但，當(dāng)我聽到這件事的時(shí)候，才徹底改變不了我的'想法……
那一天晚上九點(diǎn)多，許老師給爸爸媽媽發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：有沒有女生還沒回家的?如果有，請(qǐng)聯(lián)系她。我看后感到莫名奇妙，為什么這么問呢?后來才知道，有一個(gè)上中學(xué)的女生，不知怎么了，竟跳樓自殺了!那時(shí)，我突然意識(shí)到，生命是那么脆弱，只要一失手，便永遠(yuǎn)無法挽回了。
這是，我想起來我小時(shí)候的想法，不由得感到有些恐懼。如果我現(xiàn)在換感到生命無所謂，不用把它放在心上的話，那不是太笨了嗎?失去了生命，你的爸爸媽媽怎么辦呢?你的祖父祖母怎么辦呢?
我們從小就要懂得人的生命只有一次，珍惜生命，不要一不如意就想著：我不想活了，我要去死。人生最大的痛苦就是死了。死了，你就再也看不到一年四季的變化，看不到美麗的小花、小草、小鳥;死了，會(huì)讓你身邊的朋友、親人陷入無限的痛苦之中。
所以，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
珍惜生命作文15
生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。
可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人！
我聽說了一件事：一個(gè)講說家，他手里拿了一張20美元得鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它得價(jià)值仍沒有失掉，它得價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真得可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。
我們得生命是短暫得，是用來創(chuàng)造更多得價(jià)值得，千萬不要無視生合得價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命，讓我們每一個(gè)人珍愛生命！
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