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生命生命作文[精華15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命生命作文1
生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來,那一株小苗,是靠什么竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。啊!我知道了,是它對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛,促使著它可以不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。
一天晚上,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去,騷擾著我,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。
二零零三年,全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭(zhēng),非典戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而是偉大的'醫(yī)生們和病魔對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng),很多醫(yī)生在為病人治病時(shí),不幸傳染到非典而喪命,也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的,無私奉獻(xiàn)的,使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命生命作文2
我常常想生命是什么呢?
夜晚我在燈下寫稿一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去騷擾我,趁他停下的時(shí)候我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈那樣鮮明,飛鵝那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天竟冒出一截小瓜苗,這么小的種子里竟包含著這么強(qiáng)的生命力啊,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光沒有泥土的'環(huán)境下不屈向上茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。
有一次我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳給我了極大的震撼,這就是我的生命單單屬于我的,我可以好好的使用它也可以白白的糟蹋它,一切全有自己決定。
雖然生命短暫但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,于是我決定,一定要好好珍惜生命絕不讓他白白流失,讓自己活的更加光彩有力!
生命生命作文3
你想過嗎?什么是生命?
在我們身邊,有許多熱愛生命的人,熱愛生命的不僅有人,還有動(dòng)物呢!
記得一個(gè)星期天上午,我在中學(xué)里的花叢中玩耍,玩著玩著我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,我就開始抓蝴蝶,不一會(huì)兒,我感到有什么東西在我手中躍動(dòng),打開手一看,是一只五彩斑斕蝴蝶,我興奮地跳起來。我把蝴蝶捧在手里,小蝴蝶在不停地掙扎,在極力的鼓動(dòng)雙翅,它是那么的.渴望生命,是多么想生存下去呀!我忍不住放了它。
還有一次,我在洗腳的時(shí)候,水里掉進(jìn)了一只飛蛾,我仔細(xì)的觀察著它,它在水里鼓動(dòng)著雙翅,從水面可以看見飛蛾扇起的一絲絲波紋,雖然是一絲絲波紋,但從這一絲絲波紋里可以看出飛蛾那種強(qiáng)烈的求生欲望,這種欲望令我震驚。我把它從水里撈起來,放在地上,它就急匆匆地爬走了。
生命只有一次,所以我們要珍惜生命、熱愛生命,使自己活得更加光彩有力!
生命生命作文4
那件事情發(fā)生在這一年的寒假。
我和弟弟在沙灘上散步,我們?nèi)魺o其事地走著,忽然,只聽見“吱”的一聲。我低頭一看,原來是一只螃蟹,被我一只腳把右邊的四只腳和一個(gè)鉗子給踩斷了。可憐的螃蟹在沙灘上無力地掙扎,我本以為它快死了,可是過了幾分鐘。我發(fā)現(xiàn)它還會(huì)動(dòng),不光在動(dòng),而且動(dòng)得越來越快,最后他終于站了起來!即使它的'鉗子已經(jīng)斷了,它一步一步我向大海爬去,那個(gè)動(dòng)作看起來,每一步都很費(fèi)力,不過他沒有放棄,最后終于爬到了海邊,鉆入了沙子里。我不敢相信一個(gè)殘疾的螃蟹也可以爬過30多米的沙灘。而且還能平安地鉆入地里,比起我們?nèi)说脑,突然沒有腳,要爬過30米的沙灘,也是罕有,而螃蟹卻做到了,這真是個(gè)奇跡。由此可見,螃蟹是多么熱愛生命。
只要我們堅(jiān)持,就一定可以勝利,無論怎么樣,都要熱愛生命。在那個(gè)晴空萬里的清晨,這只螃蟹讓我明白了一個(gè)關(guān)于“生命”的道理。
生命生命作文5
生命那時(shí)正是早上,而天空卻如黑布一樣,黑的陰沉!皣W嘩嘩”“嘩嘩嘩”,雨下起來,越來越大,越來越大。路上的行人還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)被淋了個(gè)透心涼。忽然,天空閃過一個(gè)嫩黃的身影,地上多了一只雛鳥。路上的行人誰(shuí)也沒注意這個(gè)小東西,它就那么孤零零地躺在大街上,任由雨水落在它身上。一位中年婦女拉著一個(gè)小女孩快速地穿過大街,小女孩停下,說“:媽媽,這有一只小鳥!薄皠e理它,快點(diǎn)回家,不然雨下得更大”中年婦女只是匆匆瞟了一眼!安灰B兒躺在大街上,一定很冷,我要把它帶回家!敝心陭D女停了下來,說“:寶貝,那只小鳥很臟,你要是喜歡。媽媽改天給你買一只,好不好?”“不要,媽媽,你不是常說,生命無價(jià)嗎?小鳥也是一條生命啊!”中年婦女愣了一下,是!生命無價(jià)。她是一位醫(yī)生,沒有人比她更清楚生命的價(jià)值。她慢慢地蹲下,撫摸著小女孩的頭,認(rèn)真地說“:好,我們把它帶回家!贝丝蹋赀^天晴。溫暖的`陽(yáng)光照耀著中年婦女和小女孩,以及,她們手上的那一只小鳥。
生命生命作文6
今天,我學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇文章,它使我深有感觸。
當(dāng)我讀到:“但它掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅,我感到一鼓生命地力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,飛蛾那種求生的欲望使我震驚!蔽腋械搅艘还蓮(qiáng)大的生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人類有求生的'欲望,就是一只小小地飛蛾,它求生欲望也這樣大。
“墻角地磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然長(zhǎng)出了一棵小瓜苗”。當(dāng)我讀到這里時(shí),我被小小地瓜子的管理人生命力感觸了,它在沒有燦爛、溫暖地陽(yáng)光下,在沒有軟軟舒服地泥土中,不屈向上。
當(dāng)全文被我讀完時(shí),我感到了生命力是那么強(qiáng)大,又是那么脆弱,如果我們?nèi)ズ煤玫卣湎褂盟,才有機(jī)會(huì)讓它繼續(xù)在世上生存下去,如果不好好地使用它,那么就會(huì)失去它,我讀完這篇文章后,懂得了生命只有一次,再也沒有第二次,我們一定要珍惜愛護(hù)它,使自己在生活充滿自信地在這個(gè)美好、溫暖地大家庭中歡樂地生活。
生命生命作文7
讀了《生命生命》這篇課文,我心潮起伏。
那拼死求生的飛蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行動(dòng)無聲的告訴我:它們是多么熱愛生命,多么珍惜生命啊!
即使那只飛蛾早已知道,逃不過人類的`掌心,可它極力鼓動(dòng)雙翅,沒有放棄一絲一毫的希望;使那一截小瓜苗在沒有水分的磚縫中只活了幾天,但它在這樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活。它短暫的一生是不懈奮斗的一聲。
在查看了本文作者杏林子的資料后,我更是感概萬分。杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,從那時(shí)起,她手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí),成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”
讀了這里,我知道生命的意義是什么:是奮斗,是貢獻(xiàn)。
生命生命作文8
星期四,我們學(xué)了第19課《生命,生命》作者給我們講了三件事。
第一件事講的是,一只飛蛾在“我”頭頂飛來飛去,“我”覺得很煩,一伸手抓住了飛蛾,飛蛾極力掙扎,雖然它知道自己根本斗不過“我”,但它還是不庭一個(gè)求生的機(jī)會(huì),“我”被飛蛾努力求生的精神給打動(dòng)了,便放了它。
第二件事講的是,一粒香瓜籽,掉進(jìn)了墻角的磚縫中,雖然它自己天生不如別的瓜籽長(zhǎng)得好,不掉進(jìn)了一個(gè)沒陽(yáng)光,沒有泥土,沒有水的'磚縫,但它不屈向上,幾天后,竟然長(zhǎng)出了一截瓜苗!真是一個(gè)奇跡。
第三件事講的是,“我”用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳。感受到生命的珍貴,可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切都由自己決定。
這時(shí),我想到了海倫·凱勒·貝多芬,還有表演千手觀音的那些姑娘們,雖然他們都有殘疾,但他們堅(jiān)強(qiáng)的生活,甚至比正常人活得更精彩!
以后我也要像他們一樣,好好地生活,不讓生命白白流失!
生命生命作文9
十月十六日,我們學(xué)了一篇課文,題目是《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽心跳等幾件小事中體現(xiàn)出生命的意義。生命雖短,但我們可以克服一切艱難險(xiǎn)阻,讓短暫的生命體現(xiàn)出非凡的價(jià)值。
在文中,“飛蛾求生”那一段最令我感動(dòng)。飛蛾在生命受到嚴(yán)重威脅時(shí),拼命掙扎,無論怎樣危險(xiǎn),無論能否逃生,它都沒有放棄求生的努力。一個(gè)小小的飛蛾,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍惜自己的生命,小小的昆蟲如此,更何況我們?nèi)四?我想,在我們的生命中肯定?huì)遇到重重困難,更有生命受到威脅的時(shí)候,所以我們更應(yīng)該積極尋求解決問題的.辦法,克服困難,于困境中求生,“生”的希望就在于與困難和危險(xiǎn)的努力抗?fàn)幹小?/p>
生活是美好的,生命是珍貴的,我們應(yīng)該珍愛生命、善待生命,讓生命積極、樂觀、向上。
讓我們行動(dòng)起來,熱愛生命吧!這樣我們的人生將會(huì)更加美麗。
生命生命作文10
人們常說:“生命是無價(jià)的!薄吧挚少F!薄拔覀円湎!薄吧边@一詞經(jīng)常掛在嘴邊,可生命到底是什么?學(xué)習(xí)完《生命生命》一課,我有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
生命是一直飛蛾的永不放棄。盡管它知道自己危在旦夕,可它并沒有放棄對(duì)生命的追求。飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅,作者杏林子被它的.求生的欲望所感動(dòng),放了飛蛾。
生命是一粒香瓜子的堅(jiān)強(qiáng),使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在條件惡劣的磚逢中茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅活了幾天。但小瓜苗從來都沒有為此對(duì)自己失去自信,沒有對(duì)生活失去信心。
生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),那就是你的,單單屬于你自己的。我們要對(duì)自己生命負(fù)責(zé),要好好的使用,并保護(hù)它。
生命是一樁奇跡,而這奇跡,就發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。我們要讓這奇跡綻放出絢麗的光彩!
在現(xiàn)時(shí)生活中有不少露宿街頭的乞丐,這其中包括一些四肢健全,頭腦靈活的人。他們丟掉的不僅是尊嚴(yán),還有生命!寶貴的生命!而有一部分殘疾人卻能對(duì)社會(huì)作出極大的貢獻(xiàn)!
行動(dòng)起來吧!珍惜自己生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命生命作文11
在我生命中,一直有一個(gè)沒有生命的生命在陪伴著我,哭時(shí)陪我,笑時(shí)陪我。傷心陪我,開心陪我。它叫——漫畫
漫畫是沒有生命的,但是漫畫里的人物卻畫的惟妙惟肖、栩栩如生!而我稱這為“沒有生命的生命”我第一次遇見它時(shí)……
“哇!媽媽,這個(gè)人好酷哦,他是誰(shuí)呀?”“噗!”媽媽不禁笑了起來,“孩子,那不是人,他是動(dòng)漫人”“動(dòng)漫人?”我嘀咕,“為什么我從來沒見過這么酷的人呢?”媽媽止住笑,說:“動(dòng)漫人嘛,額,就是人畫人。額,我是說,額,這是人畫的人。你懂嗎?”我早已被這一套沒有邏輯的邏輯繞進(jìn)去了,“媽媽,給我買一本吧,這真的'很酷!”媽媽見我對(duì)這個(gè)有興趣,就馬馬虎虎買了三本。這就是我第一次遇見漫畫。然后,我就發(fā)奮了解漫畫,最后,成了班里有名的漫畫專家……
“我跟你們說,最近出來了一本新的漫畫,叫《黑色外傳1——介紹篇》”王南說到,聽到漫畫,我急忙湊上前,跟他們講了一大堆,他們都說我是漫畫小天才……
這個(gè)沒有生命的生命陪我度過了一個(gè)充滿無限遐想的美好童年,這個(gè)沒有生命的生命對(duì)我來說充滿著生命!
生命生命作文12
我常常想,生命是什么呢?
春天,枯木那暗淡的軀干悄悄地返青吐綠,變得更加柔軟,枝丫上的葉子嫩綠嫩綠的,那綠色染綠了我的指甲,撲鼻而來的清香沁人心脾,盎然的生機(jī)在這一刻得釋放。也許,生命就是一種力量!
夏天,一只蚊子一不小心掉到蜘蛛網(wǎng)上了,我本以為它會(huì)成為蜘蛛的腹中食。卻見它用腳使勁地掙脫這個(gè)大網(wǎng),一下、兩下、三下,呼呼呼成功了。這個(gè)小東西終于掙脫了這個(gè)大網(wǎng),飛向了天空。也許,生命就是一種堅(jiān)持。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的.葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上。也許,生命就是頑強(qiáng)。
冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,不懼寒冷,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中,獨(dú)自開放,與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。也許,生命就是勇氣。
生命的意義是力量、堅(jiān)持、頑強(qiáng)、勇氣,有了這些,生命就有了價(jià)值。
生命生命作文13
世界上有了生命,一切都會(huì)變得充滿活力,讀《生命生命》有感。生命在不停繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩,生命自產(chǎn)生為了就是為精彩而存的。這就是我讀了《生命 生命》的感悟。
文中那奮力求生的飛蛾,墻腳茁壯生長(zhǎng)的香瓜子,以及作者用聽診器傾聽自己的心跳。給我極大的震憾,也使我明白了生命的意味。
如果說生活是一張白紙,那么鉛筆就是一條生命。之所以說鉛筆是一條生命,是因?yàn)樗幌皲摴P和毛筆一樣,吸上墨水可以多次使用,而鉛筆卻不可以,它會(huì)慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。
想想那些自殺的人,為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就放棄了自己的生命,再想想海倫凱勒和劉俠,海倫凱勒兩耳失聰,雙目失明,單憑一雙手寫出了無數(shù)篇文章;劉俠患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,但是也沒有壓住她,她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
我家的'一棵豆苗,是我一時(shí)貪好玩種下來的,過了兩天以后,我就把它給忘了,過了五六天,我意外的看到它竟然長(zhǎng)出了瓜苗這是我驚嘆不已。
生命如同一首:生命是懸崖挺立的松柏,生命是暴風(fēng)雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標(biāo)。 生命是短暫的,人生也是有限的。所以,我們要通過不懈的努力創(chuàng)造無限的生命的價(jià)值。
生命生命作文14
今天,我們學(xué)習(xí)了這一課,學(xué)習(xí)了這一課,我深受感悟。
文中舉了2個(gè)例子來寫作者著感生命的律動(dòng),同事也體現(xiàn)出了生命的寶貴而短暫,所以我們要好好珍惜時(shí)間。魯迅先生還曾經(jīng)說過這樣一句話:時(shí)間是組成生命的.材料。正因?yàn)橛袝r(shí)間才有了生命,所以我們要好好利用生命,而不能白白糟蹋生命。
在歷史上就有很多偉大、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。例如:雷鋒、愛因斯坦、愛迪生......
在生活中我夜優(yōu)節(jié)約時(shí)間的時(shí)候,有一次,我在寫周記,我沒什么可寫的,于是我就在拼命地想,后來過了幾分鐘,我還沒有寫到一個(gè)字,于是我就組做其他作業(yè),等作業(yè)都做完了我還沒有寫周記,我就不想浪費(fèi)時(shí)間,于是我就去幫忙做家務(wù)。不一會(huì)兒我就寫了一篇文章。
是。∩少F,讓我們永遠(yuǎn)記往:生命是可貴的,我們要把生命投入到無私的奉獻(xiàn)中區(qū)。
生命生命作文15
生命是短暫的,是寶貴的,也是頑強(qiáng)的。只要我們珍惜生命,就能使短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
一天,在我家的下水道旁長(zhǎng)出了一棵嫩綠的小苗。爸爸怕這棵小苗擋住了臟水的“交通”,就把小苗拔了。
過了幾天,我?guī)蛬寢尩估。?jīng)過下水道時(shí),我無意中看見了一棵小苗,在風(fēng)婆婆的.帶動(dòng)下,嫩綠的葉子左右晃動(dòng)著。咦,這不是前幾天被爸爸拔掉的小苗嗎?怎么又長(zhǎng)出來了?
我倒完垃圾后,查閱了《十萬個(gè)為什么》后才知道,原來小苗的生命力是那么的強(qiáng)烈!只要不把小苗的根拔掉,它就還能再長(zhǎng)出來。我不禁想起了那首詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈恢故切〔,生活中很多人也像小草一樣。
我讓爸爸把這棵小草移到花盆里,并把它搬回家里。從此,我每天一回到家就去給那棵頑強(qiáng)的小草澆水?粗∶缫惶焯扉L(zhǎng)大,我真的好高興好高興.
雖然這只是一棵小小的小苗,并不值得我們?nèi)ゾ牡卦耘嗨?但是,正是這棵小苗,讓我懂得了生命的價(jià)值:只要我們還抱著那種永不放棄的精神,我們就能成功!
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