[熱門]生命的價值作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生命的價值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的價值作文1

　　時間像滴水穿石一樣，一點一滴。并不會被發(fā)覺；時間就像沙漏中的塵土一樣。度過的悄然聲息。但都是在流動著。

　　年壯時把那一點一滴，一分一秒都用到他不該用的地方去，最后怎樣？呵，老年時懺悔自己并沒有在乎那一點一滴，任憑他一次次打擊著自己。最后就像山澗中的巖石，無論巖石如何堅硬，都將會被擊穿。那么，現(xiàn)在還在浪費它的人，等待在生命的最后一刻——懺悔去吧！

　　一個人——從牙牙學語到為人處世；從一撇一捺到掌握命運的真諦。那一些時間，那一些日子。豈還能讓人感到生活空虛？那些尋求短命的.人，又是怎么想的呢？自己無用了罷；自己失去了什么罷？；自己被唾棄了罷。如何如何，林子大了果然什么鳥都有了。無知的人在這世道面前是多么的卑微啊！果然——可憐之人必有可恨之處呀！

　　陸幼青先生（1963，10—20xx，12，11）他從得知自己患有癌癥之后，便對生命，時間有了深刻的認識，并撰寫《生命的留言——死亡日記》一書 如果讓你選擇——利用或揮霍。我想你知道答案的！

生命的價值作文2

　　我常常想：誰的生命有價值，誰的生命沒有價值？

　　晚上，我在屋里寫作業(yè)，客廳里的電視機上傳來了好消息：郭晶晶獲得第28屆奧運會女子跳水冠軍，為我們國家爭了光。我認為：她的生命是有價值的.，比別人生命的意義要多得多。

　　白天，在臥室里看書，看楊紅櫻女士寫的《科學童話集》。一篇篇有趣的童話中蘊涵著無窮無盡的科學知識。我認為：楊紅櫻女士活得是有價值的，因為她把快樂帶給了我們，把知識引導給了我們。

　　有段時間家里來了老鼠，經(jīng)常把米袋啃個洞。爸爸便買來老鼠藥，引誘老鼠上了當。我認為：老鼠這種動物活得是沒有價值的，它騷擾了人們的正常生活。

　　教室里，老師像一位園丁，哺育著我們這些未成熟的花朵，他一天天老了，但他的學生卻一天天長大了。我認為：老師活得是有價值的，因為他教出了一群群接班人，他們將奔赴全國各地。

　　生命就是這樣，如果你活得有價值，別人就會尊重你，如果你活得沒有價值，別人就會瞧不起你。朋友們，努力吧，讓別人尊重你，讓自己活得有價值些吧！

生命的價值作文3

　　我常常在陽臺上，望著清朗的夜空，癡癡發(fā)呆，想：怎樣活出生命的價值呢？

　　我登過有著著名四絕的黃山，四絕之中，我最喜愛的就是奇松，曾幾何時，我深深的敬佩過它。因為我能想象到，松樹要擁有著那樣的氣魄，才能走到今天：它成為了一粒種子后，被風吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此，它也絕不灰心喪氣，而是破土而出，茁壯成長，體現(xiàn)出生命的倔強。它長成樹苗的時候，是那樣的'弱不禁風，只要根一松，或是落下一塊石頭，就足以把柔弱的樹苗推進萬丈深淵。只隔幾個小時，就可能會有一場狂風暴雨。但是松樹頑強的生命力，支撐著它不被風吹雨淋，雷雨閃電所擊倒，相反，它卻越是傲然挺立，蒼翠欲滴，自強不息。它不畏任何困難，終于成了懸崖邊的強者。

　　我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難，生命不應該在溫吞水中浸泡，而應該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道：“有些人活著，但它已經(jīng)死了，但他仍然活著�！笔前�！如果活得沒有意義，他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志，在挫折中冶煉自己的品行，讓自己成為一棵久經(jīng)風霜的大樹，也讓自己活出生命的價值，活出生命的光彩。

生命的價值作文4

　　楓樹和無花果樹是好鄰居，這天，它們又高興地聊起了家常。

　　起初，它倆都在聊自己這些年的成長歷程……聊著聊著，它們聊起了自己的業(yè)績。最后，它們說到了自己對人類的貢獻。楓樹說：“你看，我的葉子多瀟灑，像人們的'手掌一樣。我的顏色多美，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，有些時候還是火紅的哩！我的生命是多么燦爛！你無花果樹一生中一次花也不開，這不能不說是你生命中的一大遺憾，難道你不為此而感到自卑嗎？”

　　無花果樹笑著說：“其實，我也是有花的，只不過花被包在果實里，大家看不見而已。所以我不但不感到自卑和遺憾，相反我為自己充實而又幸福的生命感到驕傲和自豪。因為我覺得開花只不過是一個表面現(xiàn)象，而結果實才是我們真正的目的�；ㄩ_得再艷麗，不結果實，那才是最大的遺憾哩！”

　　楓樹聽了無花果樹的一席話，臉羞得通紅，心里慚愧極了。因為，它從未結過果實呀！無花果樹看出了它的心思，忙安慰它說：“人人都有優(yōu)點和缺點。比如你，你可以供人們欣賞呀，你剛才說你的葉子美，這就是你的優(yōu)點呀！”楓樹想想也是。于是它們又開心地聊起了家常，誰也不再笑話誰了。

　　從此，楓樹和無花果樹成為更好的鄰居，各自過著幸福的生活。

生命的價值作文5

　　我認識一個人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。

　　他生于旬陽縣的“安然村”，但他并不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非�？释�讀書，但是在當時，像他們這樣一個貧困的家庭根本無力供他上學。他為了學習，每天都去學校教室旁偷聽老師講課，最后校長被王庭德求知若渴的精神感動了，同意讓他免費上學。可小學上完，中學就沒有免費的`說法了。于是他開始找工作，他在旬陽報投過稿，去當過記者……最后好不容易在一家大公司當打字員，還幫大家打掃衛(wèi)生，但還是被開除了�？伤�不屈服于命運，不甘愿平凡的活一輩子。他堅持自己的愛好繼續(xù)寫稿，他寫的文章有七百多篇入選報紙，還獲得了“全國優(yōu)秀殘疾人”大獎。

　　現(xiàn)在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。并且出了一本自傳書，名叫《這個世界無需仰視》。

　　我與王庭德老師交往越深，我就越了解什么叫“一個人生命的長度是有限的，但可以走出無限的寬度”。同學們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價值！

生命的價值作文6

　　從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。

　　比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。

　　有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。

　　有的人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的'生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的青春學習無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。

　　我們到來這個美妙的世界，從蹣跚學步，咿呀學語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。

　　生命如此可貴，它是來之不易的，我們應該珍惜生命！

生命的價值作文7

　　最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位于寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無情沖擊，并且是世界上活火山最多的國家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長夜漫漫，每天有20小時是黑夜，可謂“暗無天日”!可是，冰島的死亡率位于世界之末，而壽命則雄居世界之首。

　　生活在如此惡劣環(huán)境中的冰島人 ，為什么死亡率位于世界之末，壽命居于世界之首呢

　　帶著這個疑問，美國 一個名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島人是世界上最快樂的人。參加測試的冰島人，82%都表示滿意自己的生活。

　　原來，冰島人長壽的秘訣是快樂。快樂是最好的.藥，快樂是生命開出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽光。

　　(選自《青年文摘》(紅版)20xx年第5期)

生命的價值作文8

　　今天，我讀了《生命的價值》這篇文章，它的語言雖然樸實無華，不值炫耀，但是它卻讓我受益匪淺。

　　《生命的價值》講述的是一個孤兒院的男孩。他覺得自己活著沒有什么意思。院長給了他一個普通的石頭，讓他分別到市場、黃金市場、寶石市場去“賣”，但不是真“賣”�；貋砗�，小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)一塊普通的石頭，在他的.珍惜下，竟被傳承“稀世珍寶”。

　　讀了這個故事，我不禁感慨萬千。院長讓小男孩拿那一塊石頭去賣，但在暗地里讓小男孩自己感受、領悟到生命的真諦。想想自己，我不禁羞愧萬分，每到周末，我總老師喊著“無聊無聊”，覺得自己的日子過得好沒意思，看電視；玩電腦；寫作業(yè)。總是這樣重復著�，F(xiàn)在想想，我浪費了多少美好的時光�。∥叶急炔贿^這塊不起眼的石頭，因為它由于男孩的惜售，反而身價倍增，而我呢？生命的價值不依賴于我們的娛樂，也不是我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們要珍愛自己，讓自己的生命放出最耀眼的光芒。

　　《生命的價值》這篇文章告訴了我：每個人都不是一無是處，不能自暴自棄。只要我們像這一塊石頭一樣看重自己，珍惜自己，我們的生命就會有價值，有意義，就會貨得光彩照人。讓別人羨慕萬分。

生命的價值作文9

　　這是我第二次參加討論會了，今天唐老師給我們講了一個故事，老師讓獨立完成思考并寫心得體會。

　　故事大意：一個大學初一學生叫李華，他是學法律的，就在放寒暑回家路上，聽見有人大喊：“救命啊！救命��！”。他環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)人影，這時那人又喊了救命的聲音了，原來有一個老人溺水了，他毫不猶豫跳入水中救人，老人得救了，可李華卻永遠失去了年輕的生命。

　　老師提出問題：李華救人事跡是值還是不值？

　　就為了這事，我想了好長時間，才得出了結論：就是值也可不值，兩半都有一份，這是因為要說值的的`話還真值，表現(xiàn)出了李華助人為樂，不怕犧牲，在他眼里死并不是可怕，只要能為人民做出貢獻，就永遠活在人們心中。

　　不值，當然是因為他非常難得上大學，卻悔在了救人的戰(zhàn)場上，而且每個人只有一次生命，人的生命是非常珍貴。李華的前途還有好長呢，不該在無保障情況下犧牲自己，所以不值得。

　　生命的價值太可貴了，我們一定要珍惜自己生命。

生命的價值作文10

　　虹看到弧形的石橋，說：我的大地上的朋友，你的生命比我長久。

　　石橋回答：你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。

　　不錯，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。

　　正如裴多菲所說：生命的.多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。生命是有限的，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默地奉獻可以換來永恒。所以，生命的價值不在生命的本身，是在于奉獻，只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞地奉獻，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。

　　我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻這的人，不是嗎？

生命的價值作文11

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要讓有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在這個美好的世界里，在這些可愛的生命中。人有生命的價值，有的動物也有它們的價值。

　　貓就是這樣的一個例子。

　　在一個暑假里的下午，我和媽媽一起去寵物店買了一只小貓，我把它帶回了家。到了夜晚，我聽見了幾只老鼠的吱吱的.叫聲，我起來一看，原來那些老鼠在偷吃我們家的香蕉樹。那只貓看見了，立刻撲過去，抓住了兩只老鼠。后爪子把老鼠的皮撕開，老鼠大聲地叫，貓再用前爪子刺進它的腦部。接著看著奄奄一息的老鼠被吃掉了，我們全家看見了，真高興!因為買到了一只能捉老鼠的好貓。

　　可是，后來的幾天，因為我學習有點忙，沒有照顧天真可愛的這只貓。有一天，他生病了，鄰居的人勸我把它給丟了，我們全家都舍不得，因為它那么可愛，那么能干。于是，我們便好好的照顧它，我們每天給它吃藥。過了幾天，它的病情有了好轉。我們就更加仔細照顧它了。

　　過了一個月，它恢復了健康，我們全家人都很高興。從這樣的一段經(jīng)歷，使我明白，生命的價值是無限的，所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，絕不讓它白白流失，使生命更加光彩有力。

生命的價值作文12

　　我常常想，生命是什么呢？生命為什么那么珍貴呢？

　　有一次，我路過一座房子。我吃驚地看著它，那座房子的房頂竟長出一棵茂盛的大樹。那小小種子里，包含著一種多么強的生命力啊，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，成了一棵挺拔的大樹，成了這里一道特殊的風景，讓所有人對它刮目相看。

　　寒冬臘月，百花凋零，到處都是皚皚白雪，老樹裸露的'枝干在寒風中瑟瑟發(fā)抖，毫無生機。就在這時，我在一個墻角發(fā)現(xiàn)了一簇簇臘梅。它們凌霜斗雪，傲然開放。它們綻開美麗的花瓣，給這個寒冷的冬天增添了一份鮮活的生機，一份別致的色彩。我被它們的堅強不屈、熱愛生命的精神所震驚。

　　種子在沒有陽光、泥土的磚縫中，也長成了一棵大樹，梅花不懼寒冷的冬天，也綻開了美麗的花瓣。我們?yōu)槭裁床荒軐W習它們的堅強和熱愛生命呢？于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力、更有價值！

生命的價值作文13

　　您可以想象一個無腿的殘疾人是如何走遍中國的嗎？是如何翻越唐古拉山和第二大沙漠的嗎？他的事跡早已轟動了全國。今天我終于可以一睹這位輪椅英雄尹小星的風采了。

　　為了歡迎這位輪椅英雄尹小星，學校做了很多的工作，很早就把會場布置好了，也安排好了我們的座位。到了下午二點多，我們盼望已久的輪椅英雄尹小星來了。他手搖輪椅，面帶著笑容，來到了主席臺前，我們禁不住熱烈地鼓起掌來。他繪聲繪色地給我們講了他小時候的事，和他是怎樣翻越唐古拉山和穿越第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，等等。

　　聽了他的事跡，我的心情久久無法平靜。我真正感受到了這位輪椅英雄的偉大，領略到了他毫不畏懼地面對一切磨難的.精神，我的崇敬之情油然而生。

　　和他相比，我有優(yōu)越的學習條件，還有健康的身體，這些都為我的成材創(chuàng)造了機會，我有什么理由不努力學習呢！今后，我絕不會浪費時間，我要好好學習，天天向上!

生命的價值作文14

　　我一直在想生命值多少錢？可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠是一句：生命價值很大，我們要更珍惜它，不能浪費。

　　五月一日那天，奶奶心里很疼，手里出汗，頭上是冷汗。過了一個小時，奶奶的心一直在疼，所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫(yī)院，媽媽認識心血管科的醫(yī)生，就打了電話給杜醫(yī)生，在辦公室等她，杜醫(yī)生一檢查是急性心肌梗死，要住院。到了病房，那邊的醫(yī)生說了：“在這里住院還是去南通�！贬t(yī)生給了兩個選擇，我心想：萬一在這里住治不好呢，去了南通萬一在路上出事怎么辦？媽媽說：“先在這里住，以后再去南通。”我在一邊說：“奶奶你會沒事的.，就算沒有錢了也要幫你治好。

　　奶奶這幾天在和死神戰(zhàn)斗著。我看了這么多的電視，里面都有好，壞的人，最后都是好人有好報，我相信奶奶會沒事的。十個星期過了，奶奶動手術了，可是一進手術室，醫(yī)生說不好做手術，所以奶奶出來了。

　　到了南通醫(yī)院一個月奶奶又要動手術，可是也不好動，就這樣一次次的都不好動，最后一次在南通附屬醫(yī)院動了10個小時的手術，奶奶終于轉危為安了，我太高興了。

　　經(jīng)過這件事我明白了，生命是用錢買不到的，我們要珍惜自己的生命，不能浪費一分一秒。

生命的價值作文15

　　小時候，我夢想成為畫家，一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫，領我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后，問：“孩子，你為什么要學畫畫呢”

　　“我想成為畫家�！蔽艺f。

　　“不是每一個學畫畫的人最后都能成為畫家�！崩袭嫾姨嵝盐艺f，“孩子，你畫畫時覺得快樂嗎”

　　“快樂�！蔽一卮�。

　　“有快樂就夠了!”

　　老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結果，一種花不能結果，而不能結果的花卻更加美麗，比如玫瑰、郁金香，它們從不因為不能結果，而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結果，成就一番事業(yè);而有一種人不能結果，一生沒有什么建樹，只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。臨走時，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“孩子，去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的`陽光�！�

　　現(xiàn)在，我仍然保持畫畫的習慣，目的再也不是為了成為畫家，而是在畫畫的過程中去領略和享受人生的快樂。

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