生命作文常用15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生命作文,歡迎閱讀與收藏。
生命作文1
華燈初上,美麗的燈火閃爍在這淡淡的夜色里。紛紛攘攘的街,人們各忙各的,我一個人在城市的角落旁觀別人的快樂,無人顧及我的表情,無人顧及落在我外衣上的雨滴。我一個人,窺望別人的快樂,無人分給我快樂,無人困難件我的眼淚,我把他藏在眼角,卻是如此的不堪一擊。
我放棄了,任眼淚泛濫,也不顧及別人的眼光,不顧及這場冰冷的雨。
父親的.話,像催淚彈,不斷回響在我的耳邊。夜色在蔓延,直至吞沒我。這夜色里,閃過父親那雙失望的眼,我的心在滴血。
“每一個人都有一張80年的車票,終點站都駛向死忙!蔽覀儫o法避開,也無能力拒絕,你可以選擇從任何站下車,再從另外的站上車。
匆匆地,走過了生命的四分之一,時間在自覺與不自覺中流走。爸爸開始衰老,我正在成長。爸爸告誡我,珍惜時間,莫待老大徒傷悲。我不在意,與之背道而行。
我以為我年少,我有的就是時間,我浪費得起。
我在眺望自己想下的站,車一站過一站。我尋找著,時間亦流逝著。才開始怕長大,怕老去。怕長大后,驚覺浪費時間在那眺望與回望之間;怕一事無成,怕年華已老去,不堪回首。
時間仍在流逝,無聲無息,末了的夢想,我希望用余下的生命去完成。因此我為我自己的生命,列了張清單,無論是否全實現(xiàn),至少它證明我沒有白來這個世界一次,我不說后悔。
生命作文2
世界萬物都是有生命的,而我卻在生活中的一天偶爾看清了生命的頑強(qiáng)。
我很討厭蜜蜂,它的`聲音讓我厭煩,在我家后院中有一棵很大的黃楊樹,春天黃楊樹開了花,雖然花很丑但香味卻濃,經(jīng)常引來一些蜜蜂。于是我就用兩個一次性紙杯去抓。然而它們太精明了,我好不容易抓到一只黑色的蜜蜂,我將它埋入一層泥土中可它還是堅強(qiáng)地擠了出來。
不知過了多久,我見它動彈了一下,把身上的泥土甩掉,而我很不服氣,用腳狠狠地踩了它一下只見它的內(nèi)臟出來了,好惡心,可它卻還是在那動搖著身子,它看上去是那么的無力,漸漸地我看見它走了幾步扇動著那一幅已被我折疊起來的翅膀,拼命地向天上飛可它不行了,最后還是停止了生命的腳步。
我傻傻地看著那只蜜蜂,我沒有眨眼,也沒有落淚,但我只是心中有一點微痛的感覺,鼻子一陣酸,然而我撿起它放在了花上但愿它死后能做個完美的夢。
忘記我吧!忘記我之前對你的無理,忘記我先前對你的殘忍。愿你在花的天國過的自由
生命作文3
生命是一個旅程,假如能夠乘興而行,不管路途多么遙遠(yuǎn),都是幸福而饒有風(fēng)味的。
假如能夠體會乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無常的,沒有一個人敢保證自己能夠活到明天,所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜,學(xué)會充分利用生命的價值。
假如有一天,清晨起來,你突然想到泰山頂上看日出,沿著石階走了很多層,清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點也不遜色,展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累,太牽強(qiáng),你要做的是唱著歌下來,悠然地走好下山的路。
我們是生命的過客,遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕,帶走的不過是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬,這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。
生命會前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的.存在會清晰而具體;生命會走進(jìn)時間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個你想做的人,因為生命只有一次,亦只得一次機(jī)會去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
生命作文4
生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛生命,因為自己的存在被賦予價值,有人憎惡生命,因為在他們眼里,認(rèn)為生命對他是那么不公,更有一些人無視生命,因為他們還未覺悟!也許,偶爾的失敗,讓你覺得頹廢;也許,偶爾的成功,讓你生活的勇氣大增,也許你無知,便對生命麻木不仁。一時的失敗不可怕,就怕失敗了,不知道再爬起來,一時的成功使你信心大增,你便要乘勝追擊,獲得更大的成功,一時的麻木也不可怕,就怕你永遠(yuǎn)都無法覺悟生命的真諦。愈挫愈勇的人,必將擺脫失敗的陰影,從而向人生邁向更堅實的一步,反之,一蹶不振的人便永遠(yuǎn)禁錮于一時的頹唐中。
聰慧的`人懂得將失敗化為動力,將成功化為信心,對生命有執(zhí)著的追求,而那些無知的人,只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過且過,恐怕永遠(yuǎn)也不知道——“我還可以這樣活”。當(dāng)生命被賦予了價值,生命才有意義。我們無法向生命索取什么,就是有給予生命什么。我們要充實自己,為生命添彩,我們要完善自己,為生命增光。漠視生命的人可悲,也很可憐,因為他們無法咀嚼生命為我們帶來的酸甜。當(dāng)人們橫行在馬路上時,看著穿行的汽車可曾想過生命的可貴?
當(dāng)人們大肆酗酒、吸煙時,可曾想過生命的來之不易。沒有生命,定有一番抱負(fù)又有何用?空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無成。生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求,是生命的前提。現(xiàn)如今的我們則更要珍愛生命,豐富自我,只有如此,才能在我們未來的宏圖上描繪上精彩的一筆。
生命作文5
一直以為生命是一個極其沉重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。
——題記
生命,也許只是飛蛾撲火,為了那渺小的火光自取滅亡;生命的感悟,也許只是因為自己的親人的.逝去,才明白天下沒有不散的筵席。羅曼‘羅蘭的【約翰’克里斯朵夫】有這樣一句話;一個人對死直到親眼目睹之后才會明白自己原來一無所知。既不知所謂死,亦不知所謂生。痛苦的觀念,和一個人真正的流血受苦毫不相干;死的觀念,和一路掙扎,一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干。所謂人,花盡心機(jī)固定生命,其實這生命每分鐘都在腐爛。
司湯達(dá)的墓碑上,刻有他的三句話;活過了。寫過了。愛過了。每個人的一生,都被自己播下的熱情追逐著,生命有時寂靜無聲,有時熱鬧喧嘩,有時稍縱即逝,但對我們來說,在有生之年,為生命之路,為自己所經(jīng)過的每一個角落留下一個標(biāo)記,證明自己來過。
出生是最明確的一場旅行,死亡何嘗不是另一種出發(fā)。
生命是什么,生命是經(jīng)歷出生——追求——消亡的一個必然的過程,是自然生存,自然隱退的交替輪回,正如春花夏日,秋月冬雪的更迭交替。生命是短暫的,但只要認(rèn)真而踏實的生活過,經(jīng)歷過,綿延不息,那便是一種完美與永恒。
生命作文6
在我一年級剛上完的時候,一覺醒來我就失去了我親愛的外婆。這是我第一次親歷,人死了便會一去不復(fù)返。但是每當(dāng)認(rèn)識外婆的人提起她,都無不稱贊她的樂于助人、她對晚輩無微不至的照顧……我的外婆給人們留下了美好的回憶、給我留下了無盡的思念……
上四年級時我學(xué)習(xí)了有關(guān)“生命”的課文,讓我對生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識:樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;事情做錯了,可以改正重來。人的生命卻只有一次,一旦失去就不會再來了。那時我認(rèn)識到要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不要虛度光陰。在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么樣的困難與挫折,都要勇敢地面對。再也不遇事就喊:“媽媽,你來……”
你看!在我們身邊,小草在風(fēng)中起舞,鮮花在盡享開放,這就是生命的魅力。它們裝扮著這美麗的世界。而我的爸爸每年都自愿獻(xiàn)血。每次看到血站給爸爸寄來賀卡或發(fā)來短信,上面寫著:感謝您的愛,因為您的愛可以挽救一個垂危的生命,是您贈予了患者無價之寶。我們同在藍(lán)天下,共享生命的感動!我們代表接受您幫助的人,謝謝您!讀著這些感人的話語,我為爸爸感到自豪!
而“汶川大地震”更讓我震驚,震驚生命在災(zāi)難面前多么脆弱、多么不堪一擊,而那無數(shù)子弟兵、志愿者卻在危急時刻將生命延續(xù)、他們是最偉大的人,最可愛的人。我毫不猶豫的拿出我的零花錢捐給災(zāi)區(qū),區(qū)區(qū)五十元,代表我的`心意。記不起在哪兒見過這樣一句話:再小的愛乘以13億會變成愛的海洋;再大的困難除以13億會變得微不足道。
其實我們也能用我們美麗的生命裝扮世界,那就是從身邊的細(xì)小的事情做起,熱愛班集體,盡我們所能去幫助同學(xué),愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)小動物……這些都能讓我們的生命之花越開越美。
生命作文7
生命,對于每一個人,甚至生物來說,都是很珍貴,很重要的。
一次,哥哥要在公園里捉蝴蝶,我尾隨著他,順便也開開眼界!翱,這兒有蝴蝶!”他小聲對我說,“太大聲會把它嚇走的!薄班,他還真內(nèi)行!蔽倚南。哥哥趁蝴蝶不注意時,把手圍在蝴蝶旁,剛想合攏,蝴蝶好像有了感應(yīng),一下子就飛走了!鞍Γ娴姑!”哥哥嘆了口氣!皼]關(guān)系,再來嘛!蔽易焐线@樣說,心里卻想:“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶,沒捉到最好!庇谑,我又跟著他往花叢深處走去。哇,這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀,隱隱約約像披了一條薄紗,還有幾條白色的條紋。“哥哥!蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤,“看。”他看到了,便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺,正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶,蝴蝶掙扎著,它的翅膀在哥哥的手指間撲騰,體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形,忍不住地他說:“放了它吧!薄安唬@是我好不容易捉到的,怎么能放了呢?”哥哥說,我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命,它的.翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈,那么的無助!我不忍心看到這樣的場面,走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖,手指慢慢地松開,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去,蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命,何況我們?nèi)四?生命有限,但它卻能體現(xiàn)出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
生命作文8
每次在旭日東升的時候,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物復(fù)蘇——那是因為有生命的存在;美麗的蝴蝶在綠叢中起舞;熒火蟲在黑暗中點燈照明;活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,生命又何其珍貴,所以我們要熱爰生命,珍惜生命。
我在電視上看見一個老人已經(jīng)年逾古稀了,但她還堅持每天去公園堅持健身幾個小時,F(xiàn)在他的身體還十分硬朗,而且經(jīng)過鍛煉的她現(xiàn)在還像一個孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習(xí),恐怕早就乃以運動了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出,救出了一個個珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強(qiáng)的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂男孩”失去了一條胳膊,向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒有自卑,因為他們身殘志不殘,完全可以頑強(qiáng)的活下去。人有這樣熱愛生命的意識。那昆蟲有這樣的品質(zhì)嗎?有。
上一次,我見我哥哥拿著木棍打一個落在地上的.蜂巢,結(jié)果許多蜜蜂向哥哥追去,雖然好幾只蜜蜂被打落,但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>
很多人都知道要珍惜生命,但有多少人懂得如何珍惜生命呢?該怎么珍惜生命?怎么使用生命呢?我們要在有限的時間里多做有意義的事,要多為他人作貢獻(xiàn),而且不能輕易放棄自己的生命,這才是熱愛生命。
生命作文9
常常抱怨命運的不公,常常覺得生命暗淡無光,常常認(rèn)為成功離自己太遙遠(yuǎn),也就常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
唉,還是將所有的怨氣全部發(fā)出,讓它隨風(fēng)飄去吧,但心中那剪不斷,理還亂的愁思卻依然在心中縈繞,久不離去。
一個雨后的清晨,失落的我走進(jìn)一片小樹林,樹林中空氣新鮮,薄霧籠罩,猶如走進(jìn)如詩如畫的人間仙境。碧綠的小草,鮮艷的花兒,青蔥的樹木,一切都是那么祥和,那么安靜。草地的雨珠打濕了我的鞋子,樹葉上殘留的雨水,在樹葉上輕輕地跳動,陽光照在雨珠上,猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
看到這樣美好的景象,心中頓時覺得舒暢很多。金黃色的陽光照進(jìn)樹林,它是那么柔和,照在在身上,我感到有一雙溫暖的大手在撫摸我,給我安慰,給我依靠。剎那間,我的心好像在飛,飛向那蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于自己的天地,遠(yuǎn)離世間的苦惱,遠(yuǎn)離失敗,遠(yuǎn)離喧囂。
在一條潺潺的小溪旁,我停下腳步蹲下身來,看到水中的自己,突然感覺太渺小,太無知。我仔細(xì)聆聽小溪的水聲,想讓自己苦悶的`思想隨著這小溪一直流向遠(yuǎn)方。突然間,幾聲清脆的鳥叫聲打破了沉靜,抬頭一看,原來是幾只可愛的小鳥,它們在樹枝上自由自在的歌唱,沒有煩惱,沒有憂郁,在樹枝間跳動,打落幾片樹葉,盤旋了兩圈,隨著流水一起飄向遠(yuǎn)方,去感受更廣闊的生活。
此情此景,我完全陶醉其中,心不由得也跟著舞動起來。這時,我的心中一片開朗,沒有煩惱,也沒有憂傷,有的只是一片靜謐。
面對藍(lán)的天,碧的水,綠的葉,紅的花,我從心里謐出了一句話:生命,原來如此美好!
生命作文10
大家都知道,生命是最寶貴的,生命是僅僅屬于自己的,一個人的生命只有一次。那么,我們應(yīng)該怎樣珍惜生命呢?
前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《生命生命》。作者杏林子從飛蛾求生、磚縫中長出小瓜苗、傾聽心跳三件事中體會到了生命的可貴。
每個生物都有一個屬于自己的生命,每個生物都要珍惜它。這樣的人生才會有意義。不過,下面兩件事就是浪費生命的真實寫照。
有一天,我看見一個人用彈弓把一只麻雀打了下來,放進(jìn)籠子里,賣給了餐廳的人。廚師用明晃晃的'刀把它開膛破肚,供人類食用。這真不應(yīng)該呀。鳥類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)他們。傷害了它們就等于傷害了我們自己。這時,我想到自己弄死了多少七星瓢蟲和益蟲啊。我十分慚愧,不應(yīng)該殺死益蟲。
我們學(xué)校有很多學(xué)生,有的勤奮好學(xué),有的好吃懶做。勤奮的同學(xué)深得老師的信任,同學(xué)的愛戴。而懶惰的學(xué)生學(xué)得不好,考得也不好。我認(rèn)為這些懶學(xué)生就是在浪費生命。我要對他們說:生命很短暫,你們還這么懶惰;時間在流逝,有一句諺語說的好:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長大就什么知識都不懂,還怎么談得上為祖國奉獻(xiàn)?
每次我想起這篇課文時,我都有深深的觸動。為了使自己活得更加光彩有力,讓我們一起珍惜生命吧!
生命作文11
自從人類有了智慧,就在思考人生的意義。人類生命的開始只是精子與卵細(xì)胞的結(jié)合。從一出山下來,我們的童年差不多就安排好了,等長大以后,我們才漸漸開始思考生命的價值。
人們在夜晚總是十分感性的,我也是如此,所以才有了這篇文章,我總是在夜晚更感性,思考更深刻,在每個獨自坐在窗邊的夜晚,我看著遠(yuǎn)處的路燈,凝望拉下了夜幕的天空,不知道該做些什么好。此時我腦中竄過一股電流,想到了哲學(xué)三大終極問題“我是誰”“我在哪”“我在干什么”。也許這些問題人類無法解答,但我似乎有了答案。
在歷史的長河中,人類的起源已無從可知,但人類的本能一直只有一個:生存。但我們被孕育的原因是什么,我們生存下來是為了什么,我們存在的意義又是什么。
如果說,人類的意義就是造福地球,那么很明顯,我們已經(jīng)背道而馳了。隨著所謂的“科技進(jìn)步”以及政治糾紛不斷增多,人類為了一己私欲對本來不屬于我們的'星球大肆破壞。生命的存在是創(chuàng)造,不是破壞。
但我,我不是改變世界的人,我也不相信。對于我來說,能過好自己的生活,不去破壞地球,實現(xiàn)自身的價值也許就是我對世界能做的。
我們屬于地球,但沒有對地球的絕對控制權(quán),她屬于所有的地球生物。我們的生命意義不在于又多少財富,有多少人脈,在現(xiàn)代社會沉甸甸的壓力中,我們總會找到自己想要什么,一個人生命的意義,也許就在他的所思所感之間吧。
生命作文12
珍愛生命
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅強(qiáng),生命的偉大與脆弱。
在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,因此我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的.唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時,知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是正因他們知道人的生命只有一次,失去了就已經(jīng)不再。
在生活中,每個人都就應(yīng)知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也就應(yīng)知道如何保護(hù)自己。在危險與災(zāi)難之時,就應(yīng)知道如何為自己爭取時刻,爭取生活下去的機(jī)會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去,就是正因他們知道生命的寶貴,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,必須要持續(xù)自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。因此我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,因此請大家必須要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命。
生命作文13
一個陽光明媚的早晨,我看見一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的,可愛極了。
一天,兩天,三天。這個種子竟然發(fā)芽了!他挺直著腰搖搖晃晃的站著。它的根是不能扎在石頭里的,可它卻不依不饒,在沒有水沒有泥土的環(huán)境中生長。
又幾天過去了,我站在窗前,看著那傾盆大雨,望著那破爛不堪的排水管,看著那有著細(xì)細(xì)的裂縫的.石頭。我真害怕起來了,我的心似乎被雨點打碎了。那一顆種子,你還好嗎?可它卻不依不饒,直起腰來,不倒下。可那還是毫不留情打了下來,這雨,打在種子上是多么的疼啊!水都能把石頭給穿破了,種子是太脆弱了,真的抵擋不住那如此強(qiáng)大的雨。最后那芽兒垂了下來,那弱小的身軀還是倒了下來。
它完了吧!他真的就這么完了吧!它被這雨給糟蹋了吧!想到這兒我非常難過:這顆種子再也無法陪在我身邊了,我再也無法跟他聊天了,我的淚水就不由自主的流下來,他雖然是一個微不足道的種子,可他帶給我了無窮的道理!
幾個月過去了,我在到石頭縫隙的地方看,它竟然還活著!他是用了脆弱的心靈,抵擋住了暴風(fēng)雨!他讓自己頑強(qiáng)不屈的生命力沖破了一塊石頭!他用自己堅強(qiáng)的意志,打敗了暴風(fēng)雨!
可好景不長,那種子死了,因為他的生活條件和他的需求使他倒了下去?蛇@只活了一個月的種子使我領(lǐng)悟到了:人生要有酸有甜,我們更應(yīng)勇敢的解決困難,戰(zhàn)勝困難!
生命作文14
人的生命是有限的,可是為社會、為人民服務(wù)卻是無限的。只要把短暫的生命投入到無限的服務(wù)的行動之中,才能體現(xiàn)生命的價值何在,只有這樣才能綻放生命的絢爛光彩。
當(dāng)我們披著朝陽,呼吸著清新的空氣,踏著寬闊清潔的馬路去上學(xué)、上班時,你是否會想到:是誰給我們創(chuàng)造了如此干凈、舒適的環(huán)境?毫無疑問,這一定是環(huán)衛(wèi)工人們辛勤勞動的成果,是他們用那歷經(jīng)歲月滄桑的雙手幫我們處理了滿街的垃圾。是他們,為了環(huán)保工作而不爭名利,他們是我們生活中最樸實的朋友,在電視上沒有他們的身影,在報紙上沒有他們的名字,但在街道、小區(qū)里,他們忙碌的身影無時無刻地穿梭在我們的眼前。是他們,在我們的城市辛勤耕耘;是他們,使我們生活的城市整潔干凈;是他們,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清新。每天第一個迎來晨曦的是他們,因為他們要給上學(xué)、上班的人們帶來舒暢,帶來清爽;最后一個送走夕陽的也是他們,因為他們要給落寞的城市送來一份火熱的赤誠,造翰無色的.夜空見證了他們的勞動,不計其數(shù)的群星記載了他們的無私奉獻(xiàn)。
他們堅守著自己無悔的人生之路,這就是他們真實生活的寫照。一個人的價值不是在于他是英雄或者他有什么光榮的歷史,而是在于他為社會,為祖國做過些什么。環(huán)衛(wèi)工人那普通的崗位,那平凡而無悔的人生,就是最有價值的生命。
生命作文15
“叮鈴鈴!”下課嘍!老師慢悠悠地說:“同學(xué)們再見!”“老師再見!”話音剛落,我便沖出教室。開學(xué)后,我們的新教室換到了三樓,上下樓多不方便!只好多爭取些時間玩了!
我正想著,一只蝴蝶從空中劃過,舞出一道優(yōu)美的弧線。我的目光撲在它身上,不由失了神。
“看吶!它落在地上了!”旁邊圍觀的同學(xué)興奮地大叫。
“它是在產(chǎn)卵,安靜些!”又有人說。的確,它的翅膀攏在一起,見了我們也不躲開,若不是為了保護(hù)一個個小生命,它一定飛走了。
生命中不可或缺的是什么?是愛,是對父母的愛,是對朋友無微不至的關(guān)懷,是對子女的百般呵護(hù)。
當(dāng)我沉浸在思緒中時,忽然看見袁嘉逸,迎面走了過來,我的心里頓時升起一股不祥的'預(yù)感。果不其然,他抬起腳,向那一個個小生命踩去!白∈!”我大喝了一聲。他有點兒心虛,灰溜溜地走了。
生命是什么!竟被一些無知的人無情地踐踏!生命無比寶貴,哪怕是一只小鳥,哪怕是一只老鼠,哪怕是一只蝴蝶……生命不分貴賤,生命就是生命!
為了更好地保護(hù)這只蝴蝶,我拾起一片落葉,把它輕輕放在上面?梢苍S它受到了剛才的驚嚇,一下子飛走了。更讓我始料不及的是,它居然停在了我的肩上。我愕然了……
生命到底是什么……一只蝴蝶都會冒著生命危險拯救生命……而我們呢……自認(rèn)為強(qiáng)大的我們呢……竟在扼殺……扼殺一個個小生命……為什么呢……
生命?生命!生命……
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