關(guān)于生命的作文【必備15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生命的作文1
人的生命是有限的，我們?yōu)楹尾徽湎炊屔装琢魇А?/p>
一次星期天，我做完了作業(yè)來到書房看書，一聲聲嗡嗡的.聲音讓我不安，我不時的向左右看發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂在書房里盤旋，我以為蜜蜂要釘我就把房門關(guān)的靜靜的，看蜜蜂會做啥，過了一會蜜蜂向窗前沖，蜜蜂突然撞玻璃掉了下去，我以為蜜蜂放棄了，但是蜜蜂做的和我想的相反，于是蜜蜂又飛起來繼續(xù)撞，它撞了兩次、三次……但它還是沒有放棄，我打開窗把它放了，我看著模糊不清的影子想起了生命有多寶貴。
看連動物都那么珍惜生命我們，為何就做不到呢？
關(guān)于生命的作文2
假如生命是花，花開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生活的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上。
假如生命是草。絕不因此自卑！要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的'一絲淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一顆參天大樹當(dāng)然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一顆孤獨(dú)的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船。不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風(fēng)帆，向著未有人到達(dá)過的海域去探索。
假如生命是水。要成為一股奔騰的活水�。∧呐率且谎矍迦�，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地、頑強(qiáng)地流，去沖開攔路的高山，去投奔江河。
假如生命是云。絕不在天空里炫耀姿色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無聲地灑向大地。
假如生命是一段原木。做一座樸實無華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝。那就不必做綠色的美夢了，變成一支火炬吧，在黑夜里劈里啪啦從頭燃到腳！
關(guān)于生命的作文3
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命，哪里便有希望。
在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來照顧我。
我在家里待了一段時間后，覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時，姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦！我當(dāng)時很好奇，也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來想去，也沒想出一個好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著：“小蝴蝶，不敢動，我來啦！”結(jié)果可想而知，驚動了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀，想要掙脫。而我趁勢把它扔進(jìn)了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。
一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著，翅膀拼命地?fù)淅庵�，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸兀坑谑�，我便把它放了�?/p>
冰心說：“成功的`花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。
關(guān)于生命的作文4
一直以為生命是一個極其沉重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。
——題記
生命，也許只是飛蛾撲火，為了那渺小的火光自取滅亡；生命的感悟，也許只是因為自己的親人的逝去，才明白天下沒有不散的筵席。羅曼‘羅蘭的【約翰’克里斯朵夫】有這樣一句話；一個人對死直到親眼目睹之后才會明白自己原來一無所知。既不知所謂死，亦不知所謂生。痛苦的觀念，和一個人真正的流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎，一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干。所謂人，花盡心機(jī)固定生命，其實這生命每分鐘都在腐爛。
司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話；活過了。寫過了。愛過了。每個人的一生，都被自己播下的熱情追逐著，生命有時寂靜無聲，有時熱鬧喧嘩，有時稍縱即逝，但對我們來說，在有生之年，為生命之路，為自己所經(jīng)過的每一個角落留下一個標(biāo)記，證明自己來過。
出生是最明確的'一場旅行，死亡何嘗不是另一種出發(fā)。
生命是什么，生命是經(jīng)歷出生——追求——消亡的一個必然的過程，是自然生存，自然隱退的交替輪回，正如春花夏日，秋月冬雪的更迭交替。生命是短暫的，但只要認(rèn)真而踏實的生活過，經(jīng)歷過，綿延不息，那便是一種完美與永恒。
關(guān)于生命的作文5
今天，我看見一只腿朝上的大家沖在地上緩緩移動，仔細(xì)一看，才知道有一群螞蟻在搬運(yùn)它，在大甲蟲的前頭有許多只螞蟻，有的從上往下推，有的從下往上拽......螞蟻部隊的.只數(shù)越來越多，它們竭盡全力奮力搬運(yùn)這對他們來說龐大無比的大甲蟲。
我一向是個調(diào)皮的女孩，喜歡搞惡作劇，等大部隊到達(dá)洞口附近時，我撿起一根木棒，對準(zhǔn)甲蟲用力一撥，大甲蟲便滾下了斜坡，，螞蟻忙了半天，卻眼睜睜地看著食物逃走了。他們好像彼此對視了一下，然后他們又走向大甲蟲，再次吃力地將大甲蟲般上了斜坡，不管我打落多少次，螞蟻們總是不猶豫，不矛盾，齊心協(xié)力的反復(fù)搬運(yùn)著。
當(dāng)他們再次來到洞口附近時，我沒有把他打落，我被震撼了，小小的螞蟻卻具有世界上最寶貴的東西——毅力。他們擁有巨大的力量，正是我們?nèi)祟愃枰膶氋F財富。那一瞬間，我擁有了生命的震撼，那震撼使我知道了生命真正的意味。
生命真正的意味就是——毅力。
關(guān)于生命的作文6
生命是什么呢？是生命頑強(qiáng)的小榕樹？是縫隙中生長的長春花？
有一次，我興致勃勃地去蕉石嶺爬山。爬著爬著，突然，我看見一塊光禿禿的大石頭上面生長著一棵小榕樹。這棵小榕樹的葉子小而翠綠，綠得像翡翠一樣。和它周邊光禿禿的石板形成強(qiáng)烈的反差。
可小榕樹為什么就能生長在石頭上呢？而且長得如此的旺盛呢？我懷著極大的好奇心，仔細(xì)觀察，原來，小榕樹最初是從一條細(xì)長的石縫中生長出來的，用它那強(qiáng)有力的網(wǎng)狀的爬根緊緊地繞抱住石頭，努力地吸取養(yǎng)分，不屈地往上長著，它是多么的頑強(qiáng)��！我想這就是生命所應(yīng)有的精神吧！我被它感動了！
有一天，我和媽媽一起去派潭上班。閑著沒事，我便跑到我們以前住的那個老屋去玩。玩著玩著，忽然，我發(fā)現(xiàn)老屋門前的水泥地縫隙中昂首長出了好幾棵長春花，而去年冬天的時候還沒有呢！
這幾棵長春花長得并不出眾，顯得瘦小而孱弱，但是它們卻昂首朝著太陽的方向生長，在如此光滑而貧瘠的水泥地上生長，只要春時一到，它就會發(fā)芽，這本是一種奇跡，對于如此的`生命，我感動著。
無論是旺盛的小榕樹，還是瘦弱的長春花，它們都無一例外地向我們揭示著生命的真諦：當(dāng)生命境遇變得不可時，只有那些不逃避、不輕言放棄、迎頭趕上的人，才能煥發(fā)生命的光彩，同樣也能奏響了生命最激昂的絕音。
我想這就是生命吧！我要做這樣的人。
關(guān)于生命的作文7
人的生命是有限的，可是為社會、為人民服務(wù)卻是無限的。只要把短暫的生命投入到無限的服務(wù)的行動之中，才能體現(xiàn)生命的價值何在，只有這樣才能綻放生命的絢爛光彩。
當(dāng)我們披著朝陽，呼吸著清新的空氣，踏著寬闊清潔的馬路去上學(xué)、上班時，你是否會想到：是誰給我們創(chuàng)造了如此干凈、舒適的環(huán)境?毫無疑問，這一定是環(huán)衛(wèi)工人們辛勤勞動的成果，是他們用那歷經(jīng)歲月滄桑的雙手幫我們處理了滿街的垃圾。是他們，為了環(huán)保工作而不爭名利，他們是我們生活中最樸實的朋友，在電視上沒有他們的身影，在報紙上沒有他們的名字，但在街道、小區(qū)里，他們忙碌的.身影無時無刻地穿梭在我們的眼前。是他們，在我們的城市辛勤耕耘;是他們，使我們生活的城市整潔干凈;是他們，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清新。 每天第一個迎來晨曦的是他們，因為他們要給上學(xué)、上班的人們帶來舒暢，帶來清爽;最后一個送走夕陽的也是他們，因為他們要給落寞的城市送來一份火熱的赤誠，造翰無色的夜空見證了他們的勞動，不計其數(shù)的群星記載了他們的無私奉獻(xiàn)。他們堅守著自己無悔的人生之路，這就是他們真實生活的寫照。 一個人的價值不是在于他是英雄或者他有什么光榮的歷史，而是在于他為社會，為祖國做過些什么。
環(huán)衛(wèi)工人那普通的崗位，那平凡而無悔的人生，就是最有價值的生命。
關(guān)于生命的作文8
我常常想，生命是什么呢？
我們的周圍，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鉆出來，好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師，把大地裝飾得更加生機(jī)勃勃。夏天，它們長得更茂密了，長得更長了，足足有10厘米長。它們不怕火辣辣的太陽，不怕人們的踐踏，頑強(qiáng)地生存著。秋天來臨時，大樹都掉光了葉子，花兒都枯萎了，可小草仍然翠綠翠綠的，好像在向人們展現(xiàn)自己那苗條的身軀。人們累了，就會看看那些“戰(zhàn)士”們，來休息自己疲勞的雙眼。冬天，厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的`小草。但是，它們自強(qiáng)不息，到了春天，又開始了新的生命。
雖然小小的綠草沒有花那么香，沒有樹那么高，但它們一次又一次地戰(zhàn)勝了困難，因為它們有勇氣、毅力、堅強(qiáng)……它們?yōu)槿藗儫o私奉獻(xiàn)著。此時，我真想用一句詩來稱贊小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
關(guān)于生命的作文9
漸漸長大的我時而想生命是什么。
一天下午，在一節(jié)盲人體驗課上，老師讓我們蒙上眼睛，體驗盲人的感受。開始讓我們找自己的椅子坐下，我摸索著，以免做錯位置；老師又讓我們收拾書包。這還好，可又讓我們找出其中的作文本，這可有難度，還好我的作文本外形特殊。我一下子體驗到眼前有光明的人生命是多么寶貴。
還有一次體驗課，老師又讓我們做聾啞人，用手語與同桌對話。我先指了指她的本，又做寫作業(yè)的動作，做了好幾遍，而且做得很費(fèi)勁，她才猜對了。她又對我指手畫腳，我最終仍沒有懂她所要說的話。我又感到能聽到多姿多彩的聲音，能說出話的'人生命又是多么可貴。
一次，我捉了兩只螞蟻，一大一小。又將它們放入水中，小的鼓足勇氣，努力地游，大的也爬了一陣，它們都很努力，我看到它們奮力求生的樣子，感到生命的力量在躍動，忍不住自覺放了它們。
這幾次我感到了生命的力量，頑強(qiáng)的力量，我們可以將它，將這些寶貴生命發(fā)揮出無限的價值。
關(guān)于生命的作文10
一天，我漫無目的地走在公園里，我走著走著，我走到花園旁，聞到一陣陣芬芳清香，我貪婪著聞著，我不禁走進(jìn)了花園里，看見五顏六色的花朵，看著它們?nèi)悍紶幤G，不禁贊嘆生命，世界給了它們生命，給了它們與眾不同的生命，每一朵花的顏色，每一朵花氣味，我不禁感到生命的奇妙，如此的奇妙……
我依依不舍地離開了花園，走到魚塘邊，我看到魚塘里的鯉魚在歡快地游著，我想，那些魚兒到底是開心還是難過呢，我還是希望它們能開心，生命的期限并不長，但我們能來到這個世界，也是無比幸運(yùn)，可以開心的`走過每一天，當(dāng)然，也可以難過的走過，寧愿難過，何不開心……
生命并不長，但也不必難過，因為只有開心的走過每一天，才會無憾……
關(guān)于生命的作文11
當(dāng)秋風(fēng)帶走落葉之時，才發(fā)現(xiàn)生命如此簡單。就像冬天的雪一樣，當(dāng)陽光灑向大地時一切就都消逝了。但生比死更艱難，生必須經(jīng)過磨難但死只是一個念頭。
既然，父母給予了我們生命，那么我們就應(yīng)該去珍惜它，珍惜這個父母費(fèi)盡周折撫養(yǎng)大的生命。當(dāng)你有輕生的念頭時你是否曾想過在家里想念你的親人想過他們的感受，當(dāng)你遇到挫折，想用死來擺脫一切時是否想過在家淚流滿面的父母。
當(dāng)太陽西下，才發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過去了，雖然明天的太陽還會出現(xiàn)，但不一定會像今天的太陽一樣燦爛。時間的流逝就如同生命的`流逝。
生命是由無數(shù)個今天組成，所以把握住無數(shù)今天就等于把握住了生命。生命還是由無數(shù)個挫折組成，但不要畏懼要勇敢的面對，當(dāng)克服困難后你就會感受到成功的喜樂。因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功�！�
關(guān)于生命的作文12
我一直以為，生命是保持樂觀開朗的心態(tài)，但是經(jīng)歷了那些事后，才讓我懂得了，生命不僅是保持樂觀開朗的心態(tài)，更是堅持不懈的精神。
早晨，我突然發(fā)現(xiàn)門口有一株很丑很丑的小花，因為它長得實在太丑了，所以我把它連根拔起，把那小花丟在一邊，上面還堆上了大石頭，把枝條當(dāng)柴火燒。我本以為小花會永遠(yuǎn)的消失了。但是，我錯了。過了幾天，我家門口又長出了一株很丑很丑的'小花。小花追求生命的頑強(qiáng)精神感動著我，可以沖破堅硬的石子。在沒有陽光和雨水的滋潤下，不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強(qiáng)不屈的精神。
有一次，我用手拍一只蚊子，但沒把蚊子拍死，當(dāng)我放開手的時候，那只蚊子猛然飛起，霎那間，感到一股生命的力量在我的手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣震撼！
生命像時間一樣，走了就再也回不來了。我們更要珍惜生命，熱愛生命，像那頑強(qiáng)不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過好生命的每一天，不要浪費(fèi)生命。讓生命的每一天都過得精彩和有意義！
關(guān)于生命的作文13
有一個女孩自殺，被一個老人撞見了，未遂。女孩哭訴了好多自殺的理由，老人說了救她的理由。
第二天，老人拿了張“一句話設(shè)題答卷”讓女孩看。設(shè)題是：如果可能，你所要的最大幸福是什麼？一張紙上有五個人的回答，五個人的回答分別是：“有個家！”“有愛我的爸媽！”“有一雙明亮的眼睛！”“能聽一聽鳥兒歌唱！”“能起來走一走！”
女孩不懂。老人拉她去見這五個答題的人。
女孩見了五個答題的人之后擁緊老人哭著說：“我錯了，謝謝您！”
這五個答題的'人是五個孩子——孤兒，棄兒，盲人，聾啞人，癱瘓兒。與此相比，女孩一下子便擁有了五個人的“最大的幸福”還綽綽有余！
老人的理由是：幸福，要用心來做尺子；尺子，是要有刻度的，沒有零線就沒有刻度，沒有刻度，就沒有幸福！
關(guān)于生命的作文14
假如我只有三天生命我會讓它更加的充實而有意義。
假如我只有三天生命，我要給我的爸爸媽媽燒一桌好菜，平常都是爸爸媽媽燒給我吃的，今天也要讓他們享受一下我做的美味，來盡我的孝順。
假如我只有三天生命，我會去幫助我的.朋友一起度過難關(guān)，讓我的朋友重新獲得幸福的生活。
假如我只有三天生命我要把我自己寫的日記整理好因為這是我的心血，我也會把日記交給我的兒女們來好好的保管，讓他知道是媽媽留下的東西。
假如我只有三天生命我會好好的去我最喜歡的地方玩，因為那是我最留戀的地方讓這個地方跟著我一起奔向天堂，我再留下一絲絲的遺憾。
啊，三天的生命實在是太短暫了，我還有許多事要做，我以前覺得生命是漫長的，可今天才發(fā)現(xiàn)留給我的日子早已不多了。
朋友們?nèi)酥畬⑺�，其言也善，鳥之將亡，齊鳴也哀”，請聽我最后一句話，請去好好的珍惜時間，去好好的熱愛生命，因為生命是最寶貴的。
關(guān)于生命的作文15
“創(chuàng)作：不是用心血，而是用生命”
作者莫言稱，“他是偉大的人”。種種的稱贊，他為中國作家立下了精神標(biāo)桿。史鐵生這位“輪椅上的哲人”駕鶴西去，卻留下了“用生命書寫生命”的創(chuàng)作精神，我們?yōu)樗械阶院馈?/p>
史鐵生21歲癱瘓、30歲患腎病，他一生都和病魔作斗爭，但他從來沒有放棄過，他寫的《我與地壇》，他把病榻寫作個人精神歷程的敘述與救贖。一部部用生命書寫的作品感動和鼓勵了無數(shù)讀者。
“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨。”在史鐵生的名作，《我與地壇》里，他這樣寫道。這種豁達(dá)的人生觀，讓他多次重申，在自己失去救治意義時趕快放棄，死后還把能救人的器官全部捐獻(xiàn)，不舉行遺體告別儀式。在對待病魔他比沒有抱怨什么，他很堅強(qiáng)，他用生命在書寫人生，用行動在感染著每個國人。他的每部著作都是他用生命在書寫著，是人民的驕傲。
每個人的生命都很重要，不管是怎樣的人，生命都是很寶貴的，個人的價值在于我們對社會的貢獻(xiàn)，我們每個存在這個社會上都有我們的`價值，我們都應(yīng)該珍惜我們的生命，對社會負(fù)責(zé)對家人負(fù)責(zé)更對關(guān)愛我們身邊的人負(fù)責(zé)。
生命高于一切，我們要熱愛我們的生命，像史鐵生先生學(xué)習(xí)，像他一樣在生命快到盡頭的時候他都沒有放棄，仍然堅持著貢獻(xiàn)、付出、是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和敬佩的對象。我們?yōu)樗吆簟Ⅱ湴痢?/p>
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