生命的作文（常用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文1
小朋友們，你們聽說(shuō)過(guò)有關(guān)生命好安全的故事嗎？今天我就來(lái)給你們講一講安全的故事吧！
我們青少年每年意外死亡是占死亡人數(shù)最多的，每年死亡人數(shù)有：十萬(wàn)人，受傷人數(shù)有：五十萬(wàn)人，殘疾人數(shù)有：四十萬(wàn)人，每年就有一百萬(wàn)人受傷、死亡、殘疾，并且每年以26。1%的速度在增長(zhǎng)。
上述數(shù)據(jù)中，死亡人數(shù)最多的是在車禍中失去生命或?qū)е陆K生殘疾的，我來(lái)給你們講個(gè)故事吧：在某農(nóng)村有個(gè)女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么要叫“籃球女孩”嗎？是因?yàn)樗r(shí)候?yàn)榱私o在地里干活的父母送鑰匙，在經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村公路時(shí)，被無(wú)情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個(gè)辦法，把她的下半身包在了一個(gè)削掉頂?shù)幕@球中，因此得名“籃球女孩”。我還有一個(gè)關(guān)于車禍的故事，北京某區(qū)，有一個(gè)女孩叫陽(yáng)陽(yáng)，是班上的'三好學(xué)生，有一次她的姥姥生病了，病的很嚴(yán)重，她媽媽由于太著急了，就帶著陽(yáng)陽(yáng)橫穿馬路，她媽媽心想，就橫穿馬路一次，陽(yáng)陽(yáng)不會(huì)學(xué)下的，沒(méi)事。所以就帶著陽(yáng)陽(yáng)橫穿馬路，可是誰(shuí)知陽(yáng)陽(yáng)記住了。第二天，陽(yáng)陽(yáng)回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，陽(yáng)陽(yáng)想，媽媽肯定是去看姥姥了，陽(yáng)陽(yáng)就去找媽媽了，到了馬路邊，陽(yáng)陽(yáng)就學(xué)著昨天媽媽橫穿馬路，誰(shuí)知，一輛小轎車飛馳而來(lái)，奪去了陽(yáng)陽(yáng)的生命，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，真是早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。
生命是世界上最寶貴的東西了，如果你的生命沒(méi)有了，就什么也沒(méi)有了，生命是用什么東西也換不來(lái)的，因此我們要注意安全，珍愛生命，愛護(hù)生命，保護(hù)生命。
生命的作文2
停下，放眼眺望十字街口往流不息的車水馬龍，也在匆切的瞬間賞觀一場(chǎng)燈火輝煌，盡它們閃光，有朝一日，會(huì)熄滅。在紅火的日子里，與其說(shuō)持久，不如貢獻(xiàn)。黑暗，恐懼不可免少，何嘗不是多情人家，有聚有散；草木異香，花開花落；或如長(zhǎng)路，又曲又直。
遐想如若自我是顆明亮的星星，生命于銀河系的無(wú)垠中，以此渺小，即使存在沒(méi)有意義，本身便是一個(gè)錯(cuò)誤，卻又是個(gè)美麗的錯(cuò)誤�；蛟S與生命可言，沒(méi)有輝煌，唯有堅(jiān)持。
每日的奔波忙碌，延路總有幾棵“萬(wàn)年青”，只因匆急，無(wú)人慰問(wèn)，枝條總是劃過(guò)衣角時(shí)，時(shí)常牽連幾葉碧綠。但一路的景致掩蓋了它憐微的一絲色跡，皆是些姹紫嫣紅的花，竟無(wú)“萬(wàn)年青”這般淡然，渺茫的彩顏；以至于忘了它，也沒(méi)有人會(huì)記住卑微、渺小、孤獨(dú)，都向著遠(yuǎn)方的`名譽(yù)、風(fēng)光、顏面，漠視萬(wàn)物。
聽人說(shuō)，萬(wàn)年青從未有過(guò)毀滅，一直蔥密幽深。
夜晚，路過(guò)“腳街”，雪紛揚(yáng)著下，風(fēng)噙著雪花颯然而至；萬(wàn)年青枝干上葉子近似干枯，黃褐再也無(wú)法掩飾原本茂盛的蔥綠。它們卻未移步，是啊，扎根如此，無(wú)論艱辛風(fēng)雷皆無(wú)遮蔽之所，既然信任生命，何不堅(jiān)持？
清早，奔去街頭，那些“萬(wàn)年青”盎然的蓬勃生氣引人注目。細(xì)看已無(wú)枯枝敗葉，是新芽嫩枝。心中的生命與真實(shí)比較而言，真實(shí)的生命更龐大。
若說(shuō)“萬(wàn)年青”永不衰竭，誤解深意；它們只展現(xiàn)了好的姿態(tài)給今天，昨夜早已經(jīng)歷了凄風(fēng)苦雨。
卑微的生命，若真要這么說(shuō)，那它定有更卑微的一面。
“這是應(yīng)該的，依照我的愿望，在期待著的日子，也將要用自己的悲慘的灰白，去襯映出新生的躍動(dòng)的鮮紅。”
生命的作文3
人性：如果你每天給他一塊錢，只要一天不給，他就會(huì)恨你。如果每天給他一個(gè)巴掌，只要一天不打，他就會(huì)跪謝。人性如此，生活如此，愛情亦如此。
"你做過(guò)最奢侈的事情是什么？""用整段青春去愛你，是我做過(guò)最奢侈的事。"
我們所能夠做的事，也許就是對(duì)我們莫大的痛苦一笑置之，就像人世間的一些偉大人物所做的那樣。要像一個(gè)男子漢那樣地處理這件事，向著你的目標(biāo)勇往直前。
真正懂你的人，就算沒(méi)有在你的身邊，也會(huì)讓你感到溫暖和心情舒暢。
有時(shí)候人就是這樣，遇到再大的事自己扛忍忍就過(guò)去了，聽到身旁的人一句安慰就瞬間完敗。后來(lái)才明白，怕的不是冷漠怕的是突然的溫柔，怕的不是自己吃苦怕的是身邊的人為你難過(guò)，怕的不是孤獨(dú)怕的是辜負(fù)。
人生的悲哀莫過(guò)于：求而不得，舍而不能，得而不惜。
這個(gè)世界上缺乏很多東西，但就是不缺評(píng)頭品足的人。你要是想去找一個(gè)，就會(huì)遇到成百上千個(gè)。
我們花了兩年學(xué)會(huì)說(shuō)話，卻要花上六十年來(lái)學(xué)會(huì)閉嘴。大多數(shù)時(shí)候，我們說(shuō)得越多，彼此的距離卻越遠(yuǎn)，矛盾也越多。在溝通中，大多數(shù)人總是急于表達(dá)自己，一吐為快，卻一點(diǎn)也不懂對(duì)方。兩年學(xué)說(shuō)話，一生學(xué)閉嘴。懂與不懂，不多說(shuō)。心亂心靜，慢慢說(shuō)。若真沒(méi)話，就別說(shuō)。
如果自己沒(méi)有盡力，就沒(méi)有資格批評(píng)別人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人，更加值得尊敬。
人一輩子，你得信這一條：留得住的不需用力，留不住的不需費(fèi)力。來(lái)去隨緣，強(qiáng)求不得。
教養(yǎng)和文化是兩回事，有的人很有文化，但是很沒(méi)教養(yǎng)，有的人沒(méi)有什么太高的學(xué)歷和學(xué)識(shí)，但仍然很有教養(yǎng)，很有分寸。教養(yǎng)是帶有某種天生的素質(zhì)和一點(diǎn)一滴的積累。
讀書是習(xí)慣問(wèn)題，不是時(shí)間問(wèn)題。
人生最可悲的事情，莫過(guò)于胸懷大志，卻又虛度光陰。覺得自己不夠聰明，但干事總愛拖延；覺得自己學(xué)歷不漂亮，可又沒(méi)利用業(yè)余繼續(xù)充電；對(duì)自己不滿意，但自我安慰今天好好玩明天再努力。既然知道路遠(yuǎn)，那明天開始就要早點(diǎn)出發(fā)。
永遠(yuǎn)要記得，被命運(yùn)打趴下的時(shí)候，我們還是要爬起來(lái)，拍拍身上的.土說(shuō)，來(lái)，咱們?nèi)謨蓜佟?/p>
我們對(duì)每一段關(guān)系，都要真誠(chéng)，但不要依賴。
不是因?yàn)槲覉?zhí)著，而是因?yàn)槟阒档谩ＯＭ幸惶�，你能遇到這樣一個(gè)人。
很多淺顯的道理，總是有人不懂：不認(rèn)死理，目的相同就好。不要為了反對(duì)而反對(duì)，平和一點(diǎn)，大家都好過(guò)一點(diǎn)。
每一個(gè)不努力的時(shí)光，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
我們至少要經(jīng)過(guò)三次信念洗禮，才能適應(yīng)正常世界。第一次是知道人與人之間關(guān)系，不是你死我活斗爭(zhēng)式的，你的思維必須要能夠容納不同的存在。第二次是知道任何權(quán)力都是有邊界的，如你相信某人權(quán)力無(wú)遠(yuǎn)弗界，你就會(huì)被人活活玩死。第三次是知道人性是兩面的，敢于坦承自己內(nèi)心不潔的，才是真正可信的。
不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，要做個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心。
生命的作文4
愛，有時(shí)，就是一件在你寒冷時(shí)送來(lái)的圍巾；愛，有時(shí)，就是一杯在你口渴時(shí)遞來(lái)的清水；愛，有時(shí)，就是一眼在你受傷時(shí)關(guān)心的眼神……愛是什么？它是一縷照亮生命中角角落落的陽(yáng)光，深入骨髓的溫暖與愛。
那是前天的事情了，我去一個(gè)朋友家玩，我和她比賽騎自行車。我左右手緊握著握柄，右腳踩著右腳踏，左腳踩地，等車子穩(wěn)固了，我左腳猛地一蹬地，隨即踏上左腳踏。車身小巧的自行車很快便如風(fēng)一般的速度，隨著車子的速度越來(lái)越快，風(fēng)，迎面撲來(lái)，溫暖而又舒逸，我完全沉浸在著和煦春風(fēng)了，竟然忘了現(xiàn)在的處境！突然，我感到身子猛地向前傾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我雖然也立即剎車，可是，依然沒(méi)來(lái)得及，而眼前的罪魁禍?zhǔn)资且粔K大石頭，車子倒在一邊，車輪有些磨破而我，更是傷痕累累：右腿膝蓋面上磨破了一大塊，一點(diǎn)點(diǎn)的血滲了出來(lái)，上面還蒙了層地面上的灰塵，傷口周圍還帶著淤青，真是狼狽不堪！
我情急之下，只好先用身上攜帶的唯一一張餐巾紙來(lái)按住傷口，止住流動(dòng)的血。
回到家后，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，差不多六點(diǎn)多過(guò)了。外婆見我“負(fù)傷而歸”，不禁又心疼又無(wú)奈，搖了搖頭：“真是個(gè)冒失鬼，一點(diǎn)兒也不細(xì)心，怎么才出去一會(huì)兒工夫，就弄得一身傷回來(lái)？！”
外婆嘴上責(zé)怪這，手上卻也不閑著。她起身返回房間，再次回來(lái)時(shí)，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙發(fā)的一角坐了下來(lái)，腳抬在椅子上，外婆小心的幫我卷起褲管，可還是無(wú)意間觸碰到了，一股劇烈的疼痛襲來(lái)，我忍不住皺了皺眉，這小動(dòng)作沒(méi)逃得過(guò)外婆的眼睛，她沒(méi)有說(shuō)話，她取出一個(gè)消毒棉，先輕輕吹了吹我猙獰的`傷口，只覺一陣柔緩的風(fēng)吹過(guò)，一陣的清涼吹去了我一些疼痛。這時(shí)候，外婆拿起了消毒棉，只見她輕輕的，小心地，碰了碰傷口，帶些試探的意味，突如其來(lái)的清涼與不可忽視的疼痛夾雜著，我咬咬牙，努力讓自己看起來(lái)不痛，但外婆好像又一次知道了我的感覺，她的動(dòng)作越發(fā)的輕柔而緩慢，慢慢的，我從剛開始的疼痛到現(xiàn)在慢慢忍住。外婆低著頭，那張爬滿了皺紋的臉頰此刻更加密集了紋路，眉頭緊鎖，透著緊張與關(guān)心，那雙眸子，充滿了心疼、擔(dān)憂、緊張、關(guān)心，還有，那如水般滿溢而洶涌的愛，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的滿滿的，暖暖的，深入骨髓的溫暖，好像一大束陽(yáng)光照進(jìn)了心房。窗外的色彩漸漸，蒙上了金色，落日的黃昏，依舊那么美麗而絢爛。璀璨耀眼的金光照射進(jìn)來(lái)，籠罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，為這金色又平添了不一樣的色彩。
外婆為我處理好了傷口，我們都早早入睡了。在朦朧的殘余意識(shí)里，傷口那兒，似乎，還有一陣陣的清涼襲來(lái)，許久后，還留下清涼的余溫，吹散了疼痛的感覺。
隔天一早，當(dāng)看見外婆疲憊不堪的臉頰時(shí)，記憶深處的一幕幕，剎那，涌現(xiàn)在眼前，眼角，不禁濕潤(rùn)了。
愛，也許，不偉大，不刻意，平淡的，細(xì)微的，卻包含了溫暖深刻的愛，它就好像，一束照亮生命的陽(yáng)光，照亮我們心中的角角落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生命的作文5
生命如同奔流的江河，一去不復(fù)返，來(lái)不及道別，遺留給人們的永遠(yuǎn)都只是一滴又一滴思念的水珠。
——題記
“哇，天上的星星好漂亮呀！姥姥，等我長(zhǎng)大了，我送給你一顆最大最亮的星星好不好？”一個(gè)天真的小女孩仰望著滿天繁星的夜空，向?qū)⒆约罕г趹阎械娜藛?wèn)道。
“當(dāng)然好啦！不過(guò)，當(dāng)你長(zhǎng)大了，我也許已經(jīng)去了很遙遠(yuǎn)的地方，或許你已離我而去，回到你父母身邊去。”古藤椅子上老人目光迷離地望著夜空中那顆最大最亮的星星。懷中的小女孩仰起那張充滿稚氣的臉，望著古藤椅上的老人，極其認(rèn)真地說(shuō)：“雖然我不知道姥姥要去什么地方，為什么要去那個(gè)地方，不過(guò)，我知道姥姥到哪，我就到哪�！崩先耸裁礇](méi)說(shuō)，只是慈祥地?fù)崦∨⒌念^發(fā)。慢慢的，小女孩在老人的懷中安祥地睡著了，臉上掛著甜甜的笑。這一刻，小女孩是幸福的，因?yàn)樗退凶钪匾?人那么近地在一起，近得能夠感受到彼此的心跳……
那個(gè)小女孩就是我。我是多么希望時(shí)間定格在那一刻，可是時(shí)間老人總是那樣的匆忙，都來(lái)不及感受人間的真情就匆匆離去了，那幅畫面漸漸離我遠(yuǎn)去，我卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)的承諾。每當(dāng)我望著滿天的星斗，我都會(huì)不自覺地落下淚珠，讓風(fēng)兒把我思念的淚兒帶到遠(yuǎn)方的姥姥那兒。
我總是相信上天見證著我們生活的點(diǎn)滴，我喜歡在我想要哭泣時(shí)仰望天空，就好像你在我身邊一樣，時(shí)光倒流，回到八年前，我到了上小學(xué)的年齡，那天，你起得很早，叮鈴咣啷的忙活了好一陣子，連太陽(yáng)都對(duì)你的聲響感到好奇，特地起個(gè)大早，而我自然也醒了，我把眼睛咪成一條縫，做熟睡的姿態(tài)，看著你在為我操勞。一會(huì)兒把我的衣服準(zhǔn)備好，一會(huì)兒又去把我的課本整理好，你帶著一絲倦意的臉上綻放著興奮的光彩，你向我走來(lái)，我趕緊閉上眼睛，你坐在床邊，用那雙蒼老的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，像小時(shí)候在家鄉(xiāng)一樣，我盡情地享受著你對(duì)我的疼愛。
我升入二年級(jí)了，面對(duì)堆積如山的功課，我總是開心不起來(lái)，每次功課做到一半時(shí)，我的上眼皮和下眼皮便開始“打架”了，但一想到老師那嚴(yán)厲的面孔，伸伸懶腰，強(qiáng)打起精神來(lái)完成我的任務(wù)。你輕輕地推門而進(jìn)，盡力把自己制造出來(lái)的聲音降到最低，可我還是聽到了聲音，我回過(guò)頭望著你，你只是向我走來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“累了吧，喝點(diǎn)牛奶，剛熱的�！蔽医舆^(guò)你手中的那杯牛奶。你極力地掩飾著你手上那紅色的斑痕，可我還是看見了。我無(wú)法想像你燙傷時(shí)，是怎樣忍著疼痛，一點(diǎn)聲音都未發(fā)出。你慌忙轉(zhuǎn)身離開了房間，我喝了一口牛奶，一股暖流涌進(jìn)體內(nèi)，我極力控制自己，淚水卻不由地落下。
有一天晚上，我夢(mèng)見姥姥依舊躺在那古藤椅上和我一起數(shù)夜空中的星星。我驀地醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這只是夢(mèng)而已。我望向窗外，看著夜空中那顆最大最亮的星星，覺得自己像迷路的小孩，失去了依靠，迷失了方向。不知不覺中，我的眼眶中已充滿了某種咸咸的液體，模糊的雙眼依舊望著那顆最大最亮的星星。
生命的作文6
陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的葉在北京這塊熾熱的土地上投下斑斑駁駁的影子。抬頭、仰望……那是一片遼遠(yuǎn)的天空，偶有鳥兒飛過(guò)，唱著屬于他們自己的歌！
在這里，我們幾個(gè)同學(xué)相識(shí)、相知，成了最親密的伙伴。早晨被同學(xué)的熱心電話喊醒，匆匆忙忙整理好下樓集合。天還沒(méi)亮，幾顆耀眼的星星眨巴著眼睛，似乎是為我們的準(zhǔn)時(shí)到位而鼓掌，出發(fā)了……
隨著一路的顛簸，大家來(lái)到了整個(gè)北京市最為莊嚴(yán)、肅穆的'天安門廣場(chǎng)，等待升旗。人們?cè)缫褋?lái)到了這里，這個(gè)神圣的地方！大家抱怨著，卻聽話的跟著輔導(dǎo)員走向隊(duì)伍的最末端。
時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)國(guó)歌奏起，所有人抬起頭，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。站在我身旁有一位老爺爺，我見他一頭的銀絲，臉上刻滿了歲月的滄桑，他好瘦，讓我感覺只剩下了一層皮。讓我為之震撼的是，他先向國(guó)旗敬了個(gè)禮，盡管那只手微微顫抖著，卻更顯那種敬仰。他的聲音沒(méi)有那么的洪亮，我仔細(xì)聆聽著他用那沙啞的聲音唱著國(guó)歌，字正腔圓，一只手輕輕拍打著胸膛，一只手指向天空，他努力的唱著，是那樣的高亢有力。那是一支嘹亮的歌，飽含了他對(duì)祖國(guó)的熱愛；那是一支溫暖的歌，震撼了所有人的心；那是一支生命的絕唱！
吃完早飯后，天真正的亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，烤的使人焦躁！個(gè)個(gè)全副武裝，有戴帽子的，有撐遮陽(yáng)傘的，向著故宮進(jìn)發(fā)。
來(lái)到故宮面前，已經(jīng)很累了。大家沒(méi)有抱怨，堅(jiān)持不懈的往前走。我們踩著中軸線，感受著古代皇帝走的路，踏進(jìn)了午門，我為我所看到的一切感到自豪。古代建筑充滿了文化氣息，墻上的彩繪精妙絕倫，是那樣的宏偉、壯觀！
當(dāng)我和同伴正沉浸在感受文化底蘊(yùn)的同時(shí)，我忽然腳背上一陣疼痛，脫掉鞋一看，原來(lái)是起了一個(gè)大水泡，大家也是腳底一陣酸疼。休息了片刻，繼續(xù)走，看著講解員汗流浹背，同學(xué)們衣服逐漸濕透，卻一聲不吭，我忍著疼痛勇往直前。終于，最后由于腳的原因，我停下了腳步，大口大口地喘著粗氣，心中有些生自己的氣，沒(méi)能堅(jiān)持到最后。
后來(lái)，同伴注意到了我，跑上前來(lái)讓我不要責(zé)怪自己，她拉起我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“一起走！”一股暖流涌進(jìn)心房，她扶著我，用一張面紙將腳裹了一下，一起走上前去。我們手挽著手，唱著《朋友》，雖唱得不好，卻句句叩響我的心，我心中想著：團(tuán)結(jié)就是力量！路過(guò)的人投來(lái)贊許的目光，我倆相視一笑，唱得更加帶勁兒了�！芭笥岩簧黄鹱摺蹦歉杪暬厥幵诳罩校p繞在我們心里，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前行，我想那是一支鼓勵(lì)人心的歌，那是一支勵(lì)志的歌，那是一首團(tuán)結(jié)的歌，那是屬于我自己生命的絕唱！
即使一天的旅程很艱難，卻打動(dòng)了我，讓我鼓起勇氣，感受著一切，讓我唱出內(nèi)心的聲音，也讓我感受到精神的力量，那是生命的絕唱！奏響生命之歌！
“朋友一生一起走……”
生命的作文7
望著她離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心她會(huì)感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺。大該是因?yàn)樗ё驳呐e動(dòng)了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺到后悔，早知道要下雨，就應(yīng)該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光，讓我認(rèn)為今天是晴天。唉，真后悔�！皼](méi)有雨傘，自然會(huì)去借，”這是每個(gè)人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那兒，因?yàn)槲抑罌](méi)人會(huì)借我的，他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無(wú)奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點(diǎn)下毛毛細(xì)雨，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個(gè)人還能注視到我�！案陕锬�?垂頭喪氣的，是不是沒(méi)帶雨傘啊?”她滿臉笑意的對(duì)我說(shuō)。我看了看她，低下了頭，說(shuō)：“恩，不愧是我好朋友，真懂我�！彼α诵Γ骸拔胰湍憬�!”于是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒(méi)過(guò)多久，她回來(lái)了，拉著我說(shuō)：“借到了，走吧�！蔽�?guī)е鴷瑧阎闷娴男那樽呦铝藰�。可到了樓下，她遞給我一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“你拿去用吧，別擔(dān)心我，我是坐公交車的.，只會(huì)淋點(diǎn)雨，沒(méi)事的�！蔽荫R上還給她，說(shuō)：“這我不能要，我去向老師借�！睕](méi)等我遞給她，她就迅速的跑出校門，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說(shuō)：“好好回家吧!”望著她的離去，我心里真不是滋味�；氐郊依铮以僖矡o(wú)心做作業(yè)了，她的背影總是在我面前跳動(dòng)，弄得我的臉好燙好燙。
我至今都沒(méi)忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動(dòng)的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個(gè)人對(duì)我們的愛，因?yàn)檫@些愛可以超越生命!
生命的作文8
照亮生命的紅星，月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它們一起閃爍，它們照亮了夜行的路，如同老鷹在天空自由翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們應(yīng)該歌贊這些紅星。
有一顆紅星星是老師，它代表無(wú)私！
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出了一朵又一朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無(wú)私；為教我們知識(shí)，他奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一顆大樹，她在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老師，她默默地為我們奉獻(xiàn)地………….老師，是這樣的無(wú)私�。�
在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育。他告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能嘗到成功的果實(shí)；他告訴我們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累果實(shí)，這樣才能寫出好文章；他告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”不要因?yàn)楹檬滦《蝗プ�，人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”要緊握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒;她告訴我們“一雙筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵”，我們要共同進(jìn)步，共同努力…………這就是老師！有無(wú)私光環(huán)的老師！
有一顆紅星是探險(xiǎn)家，它代表堅(jiān)毅！
在宇宙空間飛行過(guò)的宇航員，到南極區(qū)進(jìn)行考察的科學(xué)家。當(dāng)他們遠(yuǎn)離人群，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，面對(duì)廣闊無(wú)垠的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限的歸來(lái)的時(shí)候，他們悟透了一切，他們感受到了人類在面對(duì)大自然的時(shí)候，是多么渺小和脆弱，同時(shí)覺得生命又是多么的`不容易，多么的艱難。挑戰(zhàn)生命極限歸來(lái)的人們，他們認(rèn)為人類生活是最美好的，最幸福的。他們甚至認(rèn)為人類的相互爭(zhēng)斗是不應(yīng)該有的。
只有失去才知道擁有的可貴，然而生命不能做這樣的游戲，因?yàn)樯挥幸淮�。那些挑�?zhàn)過(guò)生命極限的人，他們從生與死的邊緣走了過(guò)了來(lái)，更加懂得珍貴生活和生命。有一顆紅星星是挑戰(zhàn)者，它代表勇敢！
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)狼和羊的故事：在一片荒野上，羊是狼最美味的食物，兇猛的狼常常把羊追得四處奔逃。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)羊起了惻隱之心，開始圍捕狼。從此，狼從荒原上消失了。然而出人意外的是，羊不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)，并失去了天敵，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危險(xiǎn)，于是當(dāng)?shù)鼐用裼帧罢?qǐng)”回了狼。不久，羊群重新獲得新生。這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)前進(jìn)的困難有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，困難是物價(jià)之寶。我們可以把困難看成是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它當(dāng)作是生活的挑戰(zhàn)，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了
紅星，它讓我們從困惑中走向開朗，它讓我們從黑暗走向光明，它讓我們從痛苦中走向快樂(lè)。是紅星，激勵(lì)著我們；是紅星，成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力；是紅星，照亮了我們！
我們走過(guò)的每一條路，都是生活中最精彩的行程和記憶，無(wú)論他們是歡樂(lè)的還是痛苦的，只要我們有紅星的光環(huán)照耀著我們，我們就能夠點(diǎn)綴一點(diǎn)新綠，散發(fā)一些清香，我們就能夠放開翅膀，展翅飛翔……
生命的作文9
每逢節(jié)假日或孩子的生日，許多人總會(huì)邀上親朋好友到酒店或其它地方熱熱鬧鬧地?cái)[上一桌，但我家卻不是這樣的。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“1+1=2，可一棵樹加一棵樹卻等于一片樹林，只有樹木擁有綠色，地球才會(huì)有脈搏。”這雖然是媽媽的嘮叨，但我卻覺得是至理名言。因此，我們一家四口過(guò)生日，有著獨(dú)特的儀式，特別的任務(wù)，特殊的意義。
轉(zhuǎn)眼間又到了我的生日。一大早，我們照例去種樹。我們從市場(chǎng)里精心挑選了幾棵綠油油的小樹苗，帶著要用的工具，來(lái)到了老家的小樹林里。首先，我們總是愛撫地把先前種的每一棵仔細(xì)看個(gè)遍，用我們那親切的眼神送上對(duì)自己親手種的樹木的問(wèn)候，并從內(nèi)心里為它們對(duì)我們的世界所做的貢獻(xiàn)表示感謝，這就是我們那獨(dú)特的儀式。然后，我們要用自己的勞動(dòng)完成特別的任務(wù)——種樹。我們先用鐵鍬把泥土挖了幾個(gè)坑，接著小心翼翼地把小樹苗一株株地挪到坑里，放好后，便再把剛剛挖出的泥土蓋上去，伸出腳，在上面輕輕地踩幾下，讓小樹的根扎得更實(shí)，然后提著水壺，給小樹苗澆水。最后，用幾塊木板插在它的.旁邊，寫明種樹的時(shí)間，以及提醒路人：保護(hù)樹木，就是保護(hù)我們自己。這樣，我的生日任務(wù)就完成了。當(dāng)然，這其中那特殊意義也就不言而喻了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗在風(fēng)中不住地點(diǎn)頭、微笑。我仿佛已經(jīng)看到它長(zhǎng)成蒼天大樹的樣子，人們正在樹蔭下乘涼、談古論今……我不禁想：如果大家都能種上一棵樹、栽上一枝花，那世界不將會(huì)更美好嗎？
種樹雖然不是一件大事，但只要我們?nèi)巳硕挤N一棵樹，就能還地球一片綠色，還人類一個(gè)嶄新的生命之源。
生命的作文10
誠(chéng)可貴，我們必須珍惜它，我們必須珍惜現(xiàn)在擁有的美好！
——題記
走在這繁華的街道上，望著那鱗次輪比的高樓，車水馬龍的綠色大道，看著匆忙來(lái)往的行人，我不禁感嘆：在這個(gè)世界已是如此的繁榮而昌盛，我們的生活是多么的美好！
可是，每當(dāng)那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色映入眼簾的時(shí)候，我的心又開始顫抖：在這五彩繽紛的生活畫卷中，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，潛伏在多姿多彩的生活世界，殘酷地打破這個(gè)平靜而又美好的社會(huì)……近日發(fā)生在粵西地區(qū)的那場(chǎng)巨磷大臺(tái)風(fēng)，影響著許多人民群眾的平靜生活，我們陽(yáng)江地區(qū)也飽受著臺(tái)風(fēng)的侵襲，經(jīng)濟(jì)損失慘重，無(wú)法預(yù)算。但是9月13日發(fā)生在我們身邊的一宗交通事故，讓我們觸目心驚，觸動(dòng)著全校師生內(nèi)心深處的悲痛。我校九年級(jí)的一名女學(xué)生用助力車搭載另兩名女學(xué)生到鴻運(yùn)山莊玩，途經(jīng)那石路段時(shí)，因避讓一迎面而來(lái)的汽車而發(fā)生車禍，其中一人不幸死亡，另一人重傷，后來(lái)?yè)尵葻o(wú)效也離開了人世。臺(tái)風(fēng)是無(wú)情的，但親人痛失兒女的悲劇，車禍慘奪祖國(guó)花朵的悲劇，不是更無(wú)情嗎？
她——在我校有著光輝的歷史。她可愛，單純，聰明能干的那一面將永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人的心中。她聰明能干，是老師們的好學(xué)生，是爸媽的好孩子，社會(huì)的好公民！在合山二中她是廣播站站長(zhǎng)，是學(xué)生會(huì)干部，她還是舞蹈隊(duì)隊(duì)員，也曾為張德江(現(xiàn)在的省委書記)表演過(guò)許多優(yōu)美的舞蹈！她在校園“十大歌手”比賽時(shí)，獻(xiàn)出了她優(yōu)美的歌聲，演奏了“越長(zhǎng)大越孤單”。她的名字叫做：鄭小婷。她，就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的'女孩！也許命運(yùn)對(duì)她很不公平，在5年前的一場(chǎng)的惡病殘酷的奪走了她母親的生命，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)的活著，象野草一樣的堅(jiān)強(qiáng)！而小婷卻在這場(chǎng)車禍中經(jīng)過(guò)一系列的搶救，但還是不幸的離開了我們，離開了這個(gè)美麗的世界。
往日的歡聲笑語(yǔ)，刻骨銘心的微笑。而今天留給我們的只有無(wú)數(shù)的感慨和無(wú)盡的悲痛，那是一場(chǎng)血的教誨。讓我們一起為她們祈禱吧，愿她們?cè)谇巴焯玫穆罚吆�。雖然她們永遠(yuǎn)的離開了我們，但她們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地活在我們的心里！
同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是地點(diǎn)和流血的人。
近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅去年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故起，造成人死亡人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比前年增加1618人，上升交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，樹立安全意識(shí)，多等一分鐘的紅燈，就會(huì)多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的“四有”新人。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榘踩庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們做個(gè)珍愛生命的中學(xué)生。
生命的作文11
誰(shuí)是人類和地球上所有生物的生命，沒(méi)有了水地球上將沒(méi)有生命，而水資源十分匱乏，別看地球是個(gè)百分之七十都是海洋的星球，其實(shí)能供人類和其他生物飲用的水只有全世界水的百分之0。01，也就是說(shuō)地球上能用的水不多了，我們不能再浪費(fèi)水了！雖說(shuō)淡水資源很少可浪費(fèi)的人卻很多；有一次我在一個(gè)洗車店里看見這樣一幕：洗車工將一輛車沖刷一次后將水槍關(guān)掉，而車主卻在一旁嚷嚷：“你家就這樣服務(wù)呀，就沖這么一點(diǎn)時(shí)間�！�
說(shuō)罷就拿起水槍自己沖起來(lái)，臉上充滿了不滿，洗車工看見也沒(méi)說(shuō)什么，可車主沖完后沒(méi)關(guān)水槍就仍進(jìn)了水桶里，水滿了出來(lái)，滿地都是誰(shuí)，洗車工連忙把水槍關(guān)掉，車主冷笑著：“這點(diǎn)錢都出不起。”我聽到后十分氣憤想：“這個(gè)車主太不講理了，這么浪費(fèi)水�！�
這時(shí)令人感動(dòng)的'一幕出現(xiàn)了，洗車工將地上的水慢慢地吸在抹布上，擠進(jìn)另一只桶里笑了笑說(shuō)：“還能拖地！”在場(chǎng)的人驚呆了，一個(gè)小小的洗車工就能有這么強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)，而那個(gè)車主卻對(duì)水不削一顧。
這時(shí)那個(gè)車主也低下身子來(lái)幫助洗車工擠水。洗車工用自己的真誠(chéng)換來(lái)了別人的認(rèn)同，而我也用我的實(shí)際行動(dòng)換來(lái)了大家的節(jié)水行為；有一次我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭冒了幾滴水，過(guò)了一會(huì)兒又冒了幾滴水，我把一個(gè)盆放在下面看一小時(shí)能滴多少水，一小時(shí)后我去哪里查看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)盆已經(jīng)盛滿了還漫了一些出來(lái)，我意識(shí)到如果任憑他滴的話將會(huì)流失很多水，于是我做了一個(gè)小裝置，將飲料瓶的瓶蓋處剪下來(lái)用防水膠粘在水龍頭上，用時(shí)擰開，不用時(shí)擰上這樣節(jié)省了許多的水。
同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水，否則世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
生命的作文12
生活，在希望的曙光中，才得以美好：生命因?yàn)樯畹挠骋r，所以蓬勃；在健康的基礎(chǔ)上，建立生命與生活的一個(gè)機(jī)遇，維護(hù)你自身的利益。
當(dāng)今，在如此緊張的社會(huì)節(jié)奏中，我們時(shí)常受到生活、精神的排擠與束縛，人們總會(huì)在周邊尋找得以依托的“傀儡”。而就僅在此刻，人們瘋狂解脫釋放的時(shí)候，“邪教”的意念就開始麻木人們的思想，直至侵蝕所有的意識(shí)。使其把天方夜譚俸做一種神圣的宗旨。
邪教所持有的概念：就是盅惑人心、奇談怪論，借此售以其奸、謀已私利！開始搗亂群眾的生活與環(huán)境。分化了人們判斷、思考的能力，加以控制。致使社會(huì)濁浪滾滾、殘?jiān)浩稹?yán)重影響生產(chǎn)銷售。造成經(jīng)濟(jì)混亂。就此謬論蔓延、誘惑。更加介入正常人的生存規(guī)律！
那些邪教組織往往是在人們最失落、絕望時(shí)，侵入人們心靈最柔弱的部位，使其精神崩潰！輸入所謂“解脫”的念頭。使大家的生命權(quán)益受到了威脅。
曾幾何時(shí)，在現(xiàn)實(shí)的生活中演繹過(guò)多少幕血淋淋的悲�。涸诒本�，一個(gè)美麗的音樂(lè)學(xué)院里，一個(gè)年僅16歲的女孩，因?yàn)槟赣H對(duì)邪教的沉淪，在校園前自焚了；武漢的一個(gè)原本幸福的三口之家，接連死在了邪教的誘惑下……這些無(wú)知愚蠢的人，用生命的代價(jià)來(lái)追求夢(mèng)幻中的世界，沒(méi)有理智，如行尸走肉一般。這個(gè)巨大的陰謀，使一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭支離破碎，連同靈魂玉石俱焚！就這樣，莫名其妙地消失了。邪教！是多少無(wú)辜的生命交織而成的，這些血的教訓(xùn)難道還不足以喚人深省嗎？
我們常常產(chǎn)生一些誤區(qū)，并盲目的尋找支托，這就令邪教有了肆虐的空缺，因此世上烏煙瘴氣、危言聳聽！
而今，是處于一個(gè)科技極端E時(shí)代的我們，必須擁有思維理性，區(qū)分善惡真?zhèn)�。同邪教不同的宗教法制：僅是一種學(xué)說(shuō)的傳延而已，且為哲理學(xué)的概念，這只會(huì)讓我們明智，而不是一種“迷惑”。我們可能會(huì)以宗教來(lái)支托思緒，但在命運(yùn)的沒(méi)落中，我們會(huì)迷失方向。宗教正在毀滅的邊緣徘徊著，漂泊的人們應(yīng)該竭盡所能，守侯共同的精神寂地。如果宗教與哲學(xué)都不可呼喚人心，那么心就如同迷途羔羊一般，將何去何從？
事實(shí)再一次證明了；我們所可以相信的是科學(xué)所營(yíng)造出的一個(gè)健康意志——宗教。要維護(hù)自己生存的環(huán)境�！胺磳�(duì)邪教，崇尚科學(xué)”！用一種科學(xué)客觀的角度來(lái)審視、定論，并漠視那些歪理邪說(shuō)！
然而，從主觀角度來(lái)評(píng)價(jià)，往往因我們自身的懦弱，被欺騙之后漸漸被索引了。我們要了解人生的意義、開始正確的判斷，對(duì)自己的.家人、朋友、世界的責(zé)任有明確的認(rèn)識(shí)。我想這就是我們所遺失的人生準(zhǔn)則。
在100多億光年外的宇宙，留有“人類的眼睛”。科學(xué)如此奧妙，科技那樣神奇。就當(dāng)陷入罪惡的沼澤中，就應(yīng)該放寬自己的視野空間，用科學(xué)來(lái)陶冶受迷惑的人們。對(duì)待人生的科學(xué)就是：熱愛生活，珍愛生命。這樣可以抵御惡勢(shì)力的侵犯。從科學(xué)的方式來(lái)分析，從依靠、信仰、情操、生存等方面尋覓我們將會(huì)快樂(lè)并且堅(jiān)韌�。�！
當(dāng)人們承受了太多壓力后，就會(huì)等待釋懷，這樣有些人就開始瘋狂。而這時(shí)我們都用毅力來(lái)反抗。邪教又怎能猖獗呢？
千里之行，始于足下！讓我們?nèi)伪娦刑煜麻g，美滿生活傳天涯！
親情是福，苦難是金，邪教是難！�。�
生命曾可貴��！用希望來(lái)守侯我們的生命吧！�。�
生命的作文13
每年的4月4日是什么節(jié)日呢？不錯(cuò)，那就是“清明節(jié)”。
那清明節(jié)究竟是什么呢？是湊熱鬧？是上山玩？是看風(fēng)光？不，都不是。而是寄托我們的哀思，去思念祖先的。更重要的是感激上一代，感激我們的祖先，感激他們給了我們這樣美好、和平的幸福生活。我們知道，這幸福生活是不容易的，它是全靠我們的祖先，他們用自己努力與奮斗才換來(lái)的，所以我們更應(yīng)為了現(xiàn)在的生活去感激他們，或?yàn)樗麄兘o予的教育、關(guān)心去感激。
就像許校長(zhǎng)為我們上課時(shí)講的一個(gè)小時(shí)候的故事：在許校長(zhǎng)7、8歲時(shí)，他的'爺爺就被以前的一些像統(tǒng)治者的人捉到了新加波，派去當(dāng)俘虜，做削木工。而且還經(jīng)常有人欺負(fù)他，但幸好他的功夫不錯(cuò)，所以把他們給打跑了。于是小時(shí)候的許校長(zhǎng)見他爺爺功夫好厲害，就跟著學(xué)了起來(lái)，而且很淘氣。但是在他10歲時(shí)，他的爺爺便回了鄉(xiāng)下，其實(shí)他是得了重病，但沒(méi)告訴他。他的爺爺在鄉(xiāng)下治療，但鄉(xiāng)下的醫(yī)術(shù)不好，就這樣一天天的虛弱下去了。而當(dāng)他知道后，也就慢慢變乖了，就在最后一刻他的爺爺要求他的叔叔把一句話轉(zhuǎn)告給他，說(shuō)以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母擔(dān)憂。就這樣，許校長(zhǎng)帶著這句話的力量，直到當(dāng)上了校長(zhǎng)。
這個(gè)故事讓我們明白了我們?yōu)槭裁匆屑ぷ嫦�，要怎樣去感激他們。�?dāng)然，我們的每一個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，它們總會(huì)對(duì)我們有鼓勵(lì)。就像我一樣——小時(shí)候，我是不勤奮的，但太公每天都叫我打掃房間，就這樣，我也勤奮了。
這一節(jié)課，它讓我們懂得了怎么去感激幫助過(guò)我們的人，讓我們更有感激之心。
生命的作文14
母愛是一把大傘，晴天收攏，雨天才為你豁然開放；母愛是一座橋梁，讓你在重重困難中讀懂了希望；母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進(jìn)的方向，母愛會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角！
無(wú)意中打開電視的我，被一則新聞消息震驚了，地震中的母親為了保護(hù)自己的女兒，付出了寶貴的生命，看著這則新聞消息，我的淚水情不自禁的流了下來(lái)，當(dāng)淚花滴在地面上時(shí)，濺起了一長(zhǎng)串，童年的記憶。
順著倒流的時(shí)間，我回到了那天，那個(gè)特殊的一天。當(dāng)時(shí)的我，坐在火爐旁，看著電視一場(chǎng)大雪，悄然無(wú)息的來(lái)到了這個(gè)小村莊中，為新婚的姑娘，填上了一件美麗的白紗，看上去是那么美，突然間，一聲嘹亮的口哨從村中響起，打破了這寧?kù)o而又和諧的美。
母親剛剛出去，想起自己還有一點(diǎn)私人時(shí)間，隨便的拿了件衣服，奔向我們的“戰(zhàn)地”當(dāng)我看到小伙伴們一個(gè)個(gè)都赤紅著臉，喘著粗氣，像背著重物越野似的，讓人看上去都不忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)然，他們也不例外，也都在哈哈大笑著。小時(shí)候的游戲是那么簡(jiǎn)單，堆雪人，打雪仗，是如此的有趣。在歡笑中，我們度過(guò)了這段快樂(lè)的時(shí)光。
晚上吃過(guò)晚飯，因?yàn)橐惶斓钠＠鄱刮以缭绲娜胨�，在�?mèng)中，我感覺到我的身體好像一會(huì)兒在烈火中煅燒，一會(huì)兒在冰川中浸泡。渾身都充斥著難受，最后被驚醒時(shí)，而我在發(fā)燒，母親將手放在額頭上，驚嚇住了�！疤珷C了”這句話從她口中說(shuō)了出來(lái)。她急忙的穿上衣服，又將我裹得嚴(yán)嚴(yán)的，背著我去看醫(yī)生。慶幸的是醫(yī)院并不遠(yuǎn)，而在路途中，我昏睡了過(guò)去。昏睡中，我發(fā)現(xiàn)有什么東西在滴打著自己的臉旁，迫使我睜開了眼睛，而在睜開眼睛的那一剎那，疼痛已經(jīng)不在了，而所看到的這一切，我都終生無(wú)法忘記。
母親的頭發(fā)，花白了一片，在稀疏的黑發(fā)襯托下，是如此的多，如此顯眼。而母親額頭上的皺紋，一條緊挨著一條，這一條條的皺紋如箭一般地穿過(guò)我的身體，是那么的痛，勝過(guò)疾病，而母親的身影，也是那么瘦弱，汗水從他的額頭上一滴又是一滴的滴了下來(lái)，測(cè)落在了雪瓣上，消融一片母愛。母親，你受累了，當(dāng)我沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)這句話時(shí)，疾病又使我睡了過(guò)去。當(dāng)我再一次睜開眼睛時(shí)，已在醫(yī)院的病床上，看向母親時(shí)，母親的'眼里沒(méi)有責(zé)備，只有關(guān)心��！我哭了，哭出愧疚，哭出了后悔。如果沒(méi)有當(dāng)初……也就不會(huì)為母親填累，也就不會(huì)讓母親疲憊。
時(shí)光把我拉回來(lái)現(xiàn)實(shí)，凝視著屏幕中的母親，我的淚又來(lái)了。
歷史的長(zhǎng)河不能淹沒(méi)偉大的母愛，但歲月給我們帶來(lái)的卻是母愛中的精華。母愛如春風(fēng)，一次又一次撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷；母愛如夏雨，一次又一次滋潤(rùn)著我們的心田；母愛如冬雪，一次又一次為大地帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。也許母愛為我們帶來(lái)的遠(yuǎn)不止這些，但我可以通過(guò)內(nèi)心的感動(dòng)來(lái)體會(huì)這世間最美麗的愛。
生命的作文15
每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，那五顆星星代表了革命英雄們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。而我，卻還沒(méi)得到過(guò)一顆這樣的星星，于是開始絕望、自卑起來(lái)。但在這黑暗中，竟被圣火重新點(diǎn)燃起來(lái)了！
那是一天下午的事情了。天氣酷熱，白云也非常的害怕自己被燃燒著，紛紛遠(yuǎn)離了太陽(yáng)。我們正在烈日炎炎的藍(lán)天下懶散地排著隊(duì)。體育老師突然來(lái)了一次跑步考試，必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)。全無(wú)防備的我們不約而同地“啊”地大叫一聲，接著就是陣陣怨言：大熱天的，跑什么步啊。開始考試了，在“啪”的一聲槍響下，同學(xué)們都像一只只豹子似的繞著跑道向終點(diǎn)沖去。不過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。無(wú)論我怎樣用盡吃奶的力氣沖刺，都是伸手不可及。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，他們已經(jīng)全都在樹蔭下悠閑地乘涼了。老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，遺憾地告訴我說(shuō)：“你失敗了！”叫我自己重新跑一次。
頓時(shí)，我仿佛遭到了雷一般的打擊。我只好聽從“軍令”，再次站在起跑線上。終于又到終點(diǎn)了，但老師還是搖搖頭。這時(shí)，當(dāng)我正沉浸在失敗的海洋中，我的好朋友搖了搖我，把我叫“醒”，說(shuō)：“失敗了就要再次站起來(lái)，我相信你一定會(huì)成功的'！”看著他那堅(jiān)定的眼神，我不敢違抗。這時(shí)，仿佛有著一把永不湮滅的火焰在我的心中燃起，向他肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)老師正想宣布只有我不及格時(shí)，我立刻請(qǐng)求再重跑一次。
在沖刺中，加上前兩次的疲憊，使我更喘不過(guò)氣來(lái)，但我一直在心中暗示著：失敗了再站起來(lái)就能成功！又跑到終點(diǎn)了，竟然差一點(diǎn)點(diǎn)就及格了。但我還沒(méi)有放棄，又做了一次申請(qǐng)。同學(xué)們似乎被我堅(jiān)持不懈的精神所感到了，一直在旁邊為我吶喊：加油！最后，我在無(wú)數(shù)次失敗中，終于孕育出了成功，老師和同學(xué)們都在為我高興！“失敗了再站起來(lái)就能成功”，這對(duì)有些人來(lái)說(shuō)就是再普通不過(guò)的一句話了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻滿載著無(wú)窮的力量，點(diǎn)燃了我心中的一盞燈，讓我知道了心中其實(shí)也是有太陽(yáng)、月亮、星星的。
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