（通用）關(guān)于生命的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命的作文1
水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對(duì)我們的生命起著重要的作用，它是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一個(gè)人三天不吃飯不一定會(huì)死，但三天不喝水就會(huì)死掉了。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿梭w內(nèi)含量最多的成分就是水，當(dāng)人體失去所需的水份時(shí)，生命就會(huì)有危險(xiǎn)。人體脫水時(shí)，會(huì)口干，那時(shí)我們的身體就告訴我們要補(bǔ)水了。所以說，水對(duì)我們來(lái)就真的很重要。
地球上大部分都是水來(lái)的，本來(lái)這樣子的話，地球上應(yīng)該沒有地方是沒水喝的。但事實(shí)上不是這樣，因?yàn)楣I(yè)上的'污染，有些地方本來(lái)是水源充足的，但到頭到，那水變到只可遠(yuǎn)觀。水污染了，人就不能喝，慢慢的，就變到缺水。有些還變到干旱，寸草不生。那你說，這樣子的地方可以住人嗎？那你就水對(duì)我們重要嗎？
我們每時(shí)每刻都離不開水，所以我們都要愛護(hù)水資源，更不能人為的去破壞環(huán)境。平時(shí)一定要節(jié)約用水，洗手洗東西時(shí)，水開小一點(diǎn)。因?yàn)樗畬?duì)我們實(shí)在太重要了。
關(guān)于生命的作文2
一株小草為了陽(yáng)光，破土而出感受大自然的美麗；一朵花為了綻放，展現(xiàn)自己的美麗；一棵大樹為了生存，不停尋找水源，根深蒂固；一個(gè)小動(dòng)物……其實(shí)每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不能漠視生命，踐踏生命。
生命是短暫的，不是生就是死，難道因?yàn)榫瓦@樣我們就要渾渾噩噩嗎，我的回答“不是”，因?yàn)樵谏乐g它還有過程，例如曇花生命只不過有幾個(gè)小時(shí)，但在這期間，它感受它的美，綻放的喜悅。過程是很難熬的，就因它難熬才會(huì)刻骨銘心，正如伏契克說“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何”。所以請(qǐng)珍惜生命，不要等老時(shí)，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己虛度年華，“欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，東君正主張”，因而我們要在生命的路程中贏得光彩。
我曾看過一則小故事，一只狼捕食一只羊，可小羊卻逃到寺院里，小狼說，出來(lái)吧，你進(jìn)去也是死，倒不如進(jìn)入我的肚子里，小羊說“我寧愿死在里面，也不成為你的盤中餐”正如司馬遷說的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”生命死的價(jià)值不同，因而我們的`生存是重要的，死也同樣重要，并不是指光榮，而是對(duì)生命的尊重。
讓生命過得光彩！
關(guān)于生命的作文3
一直以為生命是一個(gè)極其沉重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。
——題記
生命，也許只是飛蛾撲火，為了那渺小的火光自取滅亡；生命的感悟，也許只是因?yàn)樽约旱挠H人的逝去，才明白天下沒有不散的筵席。羅曼‘羅蘭的【約翰’克里斯朵夫】有這樣一句話；一個(gè)人對(duì)死直到親眼目睹之后才會(huì)明白自己原來(lái)一無(wú)所知。既不知所謂死，亦不知所謂生。痛苦的觀念，和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎，一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干。所謂人，花盡心機(jī)固定生命，其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛。
司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話；活過了。寫過了。愛過了。每個(gè)人的一生，都被自己播下的熱情追逐著，生命有時(shí)寂靜無(wú)聲，有時(shí)熱鬧喧嘩，有時(shí)稍縱即逝，但對(duì)我們來(lái)說，在有生之年，為生命之路，為自己所經(jīng)過的每一個(gè)角落留下一個(gè)標(biāo)記，證明自己來(lái)過。
出生是最明確的一場(chǎng)旅行，死亡何嘗不是另一種出發(fā)。
生命是什么，生命是經(jīng)歷出生——追求——消亡的`一個(gè)必然的過程，是自然生存，自然隱退的交替輪回，正如春花夏日，秋月冬雪的更迭交替。生命是短暫的，但只要認(rèn)真而踏實(shí)的生活過，經(jīng)歷過，綿延不息，那便是一種完美與永恒。
關(guān)于生命的作文4
寶貴的生命
在生活中，我們的生命都是寶貴的，正因每個(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復(fù)生。
在世間，保護(hù)生命的故事能夠感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子，而壯烈犧牲了。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的好處。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅僅危害健康，還會(huì)讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎？雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識(shí)的，錯(cuò)對(duì)，我們還是能決定的，聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候，我們都是父母的兒女，有時(shí)由于頭腦的.不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事，身為他們的兒女，我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事，生命只有一次��！不好正因父母的一時(shí)糊涂，而毀可自己孩子的一生�。∑谕高^我們對(duì)父母的教育能改邪歸正，認(rèn)真對(duì)待家庭和工作。在那里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時(shí)也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自己的生命。
關(guān)于生命的作文5
我常常問媽媽，生命到底是什么呢？媽媽告訴我：“要想知道生命是什么，就要靠你自己去找答案了。”
有一天，媽媽在超市中買了三只螃蟹。星期天的下午，我去上書法課，不知道其中一只已經(jīng)從盆子的“五指山”之中“越獄”而逃了，穿鞋的時(shí)候，我往后一踩，正中靶心，螃蟹的.兩個(gè)蟹鉗被我踩掉。它撲騰了一會(huì)，就乖乖的“束手就擒”了。我原以為它會(huì)“上天堂”可是等我放學(xué)回來(lái)后，它還“尚在人間”。
許多植物都生長(zhǎng)在泥土中，可是我們班里，有兩盆蘆薈，已經(jīng)被人玩的時(shí)候給碰掉了，與泥土各奔東西了，我看它的時(shí)候有一點(diǎn)奄奄一息，我常常對(duì)人說：“這兩盆蘆薈活不了多長(zhǎng)時(shí)間了�！币惶臁商�，三天……眨眼間，一個(gè)月都快過去了，這兩株蘆薈越活越綠，還長(zhǎng)出了新芽。
2008年5月12日，8·0級(jí)的大地震襲擊四川，在地震中，有個(gè)小英雄在默默無(wú)言的救人，他是張帥。他在充滿血肉腐爛位的廢墟里奮不顧身的救同學(xué)和老師，最終四位同學(xué)與一位老是被他瘦弱的身體背了出去�？墒撬麉s失去了兩根手指。
杏林子說過：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。原來(lái)，生命意味著堅(jiān)強(qiáng)與付出。
關(guān)于生命的作文6
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著，那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾�，后院的樹繁榮茂盛，在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂園永遠(yuǎn)存在!
夏天，后院的櫻桃樹都結(jié)滿了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的.好美，也好可愛，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的非常好吃，所以我愛上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節(jié)，只有它才能描繪出我生活中的圖畫，后庭院的許多樹都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹下，會(huì)有一絲絲的寧?kù)o，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹下對(duì)我說過，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底，秋天啊，我最愛的季節(jié)
好景不長(zhǎng)，因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛的樂園，我最美麗的樂園謝謝你，讓我有一絲不必執(zhí)著的地方，可以讓我難過哭泣的地方，我一定會(huì)快樂的，請(qǐng)珍惜生命……
關(guān)于生命的作文7
每個(gè)人都有寶貴的生命，有的人一生都很平凡，但有些人的一生卻不平凡。而我們?cè)撛鯓訉?duì)待生命呢?讓我們先來(lái)看看兔子的故事吧!
有一只獵狗在追趕著一只缺了腿的兔子。兔子因?yàn)槿绷艘粭l腿，所以跑起來(lái)十分吃力;而訓(xùn)練有素的獵狗飛快的追趕著兔子。雖然兔子知道自己逃跑的可能性很小很小，卻還是抱著那百分之一的希望奮力逃跑。盡管最后兔子還是被無(wú)情的被獵狗按在爪下，可是兔子有很強(qiáng)的求生欲望，它沒有放棄自己的生命，認(rèn)真的對(duì)待了自己的生命，雖然最后它還是死去了……
一只兔子都有如此強(qiáng)大的求生欲望，你是否有感觸?下面再來(lái)看看植物吧。教室后邊的窄巷子里，遭同學(xué)們“折磨”的小松樹早已不那么筆直，而彎著腰。春天，同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn)，駝著背的小松樹竟然長(zhǎng)出了新綠!它在沒有陽(yáng)光、沒有養(yǎng)分的環(huán)境下，憑借著松垮的泥土和稀疏的雨水，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)!
動(dòng)植物都知道什么的寶貴，渴望生存。而有些人卻整天卻不務(wù)正業(yè)，游手好閑，把全部的.精力投入到不必要的東西上。
我們常說生命是脆弱的又是頑強(qiáng)的，為什么會(huì)有兩種不同的結(jié)論呢?相信這也體現(xiàn)了兩種不同的生命態(tài)度，對(duì)于有限的生命，以及生命中出現(xiàn)了各種意外傷害，困難，我們都應(yīng)該珍惜和正視，因?yàn)樯r(shí)間是上天賜予我們的寶貴禮物，在有限的生命里做一些有意義的事情，這樣不會(huì)在生命最后一刻發(fā)出無(wú)限的悔恨和感慨!
關(guān)于生命的作文8
生命，對(duì)于每一個(gè)人，甚至生物來(lái)說，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界�！翱矗@兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說，“太大聲會(huì)把它嚇走的。”“嗯，他還真內(nèi)行�！蔽倚南�。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了。“唉，真倒霉!”哥哥嘆了口氣。“沒關(guān)系，再來(lái)嘛�！蔽易焐线@樣說，心里卻想：“你本來(lái)就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好�！庇谑�，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼吹搅�，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的`手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
關(guān)于生命的作文9
5月12日四川發(fā)生的特大地震，是一次生命與災(zāi)難的搏斗。人類頑強(qiáng)的求生欲望，對(duì)自己和他人的生命都是無(wú)比珍惜，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)人民生命的高度關(guān)注、關(guān)愛，人民子弟病與志愿者在抗震救災(zāi)中體現(xiàn)的不畏艱險(xiǎn)、舍己救人的精神讓人感動(dòng)不已。而“萬(wàn)眾一心，眾志成城”、“災(zāi)難無(wú)情，人間有情”、“一方有難，八方支援”的大愛精神早已刻在我們心中。5月12日下午14時(shí)28分，同學(xué)們的'尖叫聲劃破了寧?kù)o的校園——地震了。教導(dǎo)主任譚千秋大喊：“同學(xué)們，地震了，快隨我下樓逃跑�！蓖瑢W(xué)們?cè)谒闹笓]下，都沿著樓梯蜂涌而下。但此時(shí)還有幾個(gè)膽小的女生正嚇得直苦，不知怎么辦才好。譚老師得知這個(gè)情況后立刻從三樓跑向四樓。
他看到高二（1）班里有四名膽小的女同學(xué)，譚老師大喊：“別哭了，快跟我下樓�！本驮诖藭r(shí)，已經(jīng)被劇烈震動(dòng)搖晃了約1分鐘的大樓中間裂開一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，教學(xué)樓在煞那間裂成了兩半不幸的是這條裂縫，正好在樓梯邊，唯一的逃生之路就被堵死了！譚千秋見狀，急忙叫孩子們躲到課桌下面。由于太驚慌，孩子們躲進(jìn)桌子下面時(shí)，將課桌擠翻了。隨著震動(dòng)，水泥天花板搖搖欲墜，還發(fā)出“嘎嘎”的響聲。眼看天花板就要砸向孩子們的頭頂，譚千秋奮不顧身地?fù)淞松先�，扶正課桌，用自己的身體護(hù)住了孩子們，這情形不禁讓人流淚······
最終四名孩子在老師的保護(hù)下全部獲救而譚老師卻再也沒有醒來(lái)。生命至上，大愛無(wú)疆。只要生命存在，愛也會(huì)永遠(yuǎn)生生不息。
關(guān)于生命的作文10
生命的脆弱性使其越顯珍貴。我們都是普通人，無(wú)法改變生命的脆弱，唯有用心呵護(hù)生命，珍惜生命。
生命誠(chéng)可貴，切勿把生命當(dāng)游戲。前些日子有新聞報(bào)道有人因進(jìn)行閉氣比賽而溺水身亡。起初兩人只是進(jìn)行閉氣游戲，卻是以陰陽(yáng)相隔的結(jié)局收?qǐng)�。他們�?閉氣游戲使得其中一人喪命，這樣的結(jié)局實(shí)在令人惋惜。生命因?yàn)橐粓?chǎng)游戲戛然而止
或許我們都要在經(jīng)歷過死而復(fù)生之后才真正感受到生命的脆弱，才懂得珍惜生命。可是正因?yàn)樯拇嗳�，我們沒有死而復(fù)生的機(jī)會(huì)，馬航說消失就消失，至今仍唯有下落，牽掛著多少人的心：天津倉(cāng)庫(kù)說爆炸就爆炸，死的死，傷的傷；唐山大地震說來(lái)就來(lái)，有多少人在睡夢(mèng)中死去，有多少人在清醒中活埋，有多少人在絕望中祈禱。在天災(zāi)，意外面前，我們是無(wú)辜的，是無(wú)助的。在意外來(lái)臨之前，直至傷亡過后，我們的生命都脆弱得不堪一擊。再頑強(qiáng)的生命都敵不過毀滅性的迫害。
生命之所以無(wú)價(jià)，在于它的脆弱。我們不能氣餒，不能妥協(xié)，別讓錯(cuò)過成為永遠(yuǎn)的過錯(cuò)。要游戲，也不要游戲人生，要打賭，更不能拿生命當(dāng)賭注。別讓游戲毀了你。
關(guān)于生命的作文11
在這顆蔚藍(lán)色的星球上，到處都開著生命之花，我們贊嘆著生命的頑強(qiáng)，也感嘆著生命的脆弱。
上課了，童老師端來(lái)了一只美麗的高腳杯，香檳般的藥在杯子里閃爍著光芒，像杯里沉著幾顆鉆石，十分美麗。
我們看著它，嘴里止不住稱贊。有人說：“它像一位亭亭玉立的妙齡少女。”
有人說：“它像是水中熟睡著的睡蓮�！�
同學(xué)們議論紛紛，不過不久便結(jié)束了說辭。可是粗心大意的童老師由于忙著講課，便忘了已經(jīng)快要從柜子上掉下的杯子。哐當(dāng)——杯子從柜子上掉了下來(lái)。
它掉下來(lái)時(shí)，我仿佛看見了高腳杯痛苦的表情，我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱��！
可生命也是堅(jiān)強(qiáng)的。杏林子全身萎縮，每天忍受莫大的'痛苦，她也無(wú)數(shù)次的想要自殺。可就是一只小小的飛蛾，一株磚縫里的小苗，讓她重拾生活的希望，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
正如于謙的《石灰吟》，“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間�！�
是啊！連小小的石灰都如此的堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)擞趾螄L不是呢！
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)地，讓我們好好珍惜這獨(dú)屬于我們自己的生命。
關(guān)于生命的作文12
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)很多天沒有給仙人掌澆水了，里面的土壤都裂縫了，可是它依然傲然挺立、明亮奪目，而且長(zhǎng)得一天比一天壯，這就是生命。
有年冬天，我正在公園散步，突然，我的眼球被路邊的臘梅吸引了，吸引我的不是那嬌小的純潔的臘梅花，而是臘梅那不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的勇氣，我想，它為什么不是在春天、夏天、秋天開花，偏偏是在寒風(fēng)刺骨的.冬天欣然開放，讓人們欣賞它的美麗？小小的臘梅竟如此氣魄，這就是生命。
地上不起眼的小草曾多少次被牛群和羊群吃的所剩無(wú)幾？又多少次沒有人來(lái)澆水施肥卻又重新長(zhǎng)出？這就是生命。
一粒種子，在陰暗的懸崖上就算沒有陽(yáng)光，沒有泥土，它一樣可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)，這就是生命。
這時(shí)，我想到了我自己，想到了我每一次在困難面前低頭，想到了我每一次遇到挫折想要放棄的時(shí)候，我告訴我自己：生命就是頑強(qiáng)不屈，永不放棄。讓我們好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓短暫的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值！
關(guān)于生命的作文13
生命就像甜甜圈，像香蕉，也像撲克牌，像葡萄柚。
我覺得生命像小草。風(fēng)來(lái)了，它堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng);雨來(lái)了，它頑強(qiáng)地支撐。小草堅(jiān)毅的性格就像我們的生命一樣，遇到再大的風(fēng)和雨，也一樣努力存在。
生命也像寫字，認(rèn)真的時(shí)候字就寫得很好，不認(rèn)真時(shí)就寫得很潦草。生命也是如此，只有用心，才能將一件事做得很好。如果只是通過非法手段獲取利益，那么得到再多的金錢也是沒有用的。
記得有一次，我在新聞上看到了一則事件：一座大樓突然著火了。當(dāng)時(shí)的'火勢(shì)已經(jīng)變大，消防員在接到群眾電話后，立馬趕到。突然聽到樓下有人喊，大樓里還有一個(gè)人。消防員冒著生命危險(xiǎn)再次沖進(jìn)火場(chǎng)，不一會(huì)兒便把人救了出來(lái)。
楊沫說過一句話，“人的一生應(yīng)當(dāng)像這美麗的花兒，自己無(wú)所求，卻給人間以美。”所以，我們的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是時(shí)刻處在奉獻(xiàn)之中的;諾貝爾說過一句話，“生命，是自然留給人類去雕琢的寶石�！彼�，我們的生命也應(yīng)該有毅力。我們一定要好好利用，不要讓它虛度。
關(guān)于生命的作文14
一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝營(yíng)長(zhǎng)那舍己為人的精神感動(dòng)了。
我掩卷沉思。人生最寶貴的生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人都只有一次，誰(shuí)不萬(wàn)分珍惜它？但是郝營(yíng)長(zhǎng)卻在自己非常年輕的時(shí)候，就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對(duì)生命的'意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了他人生活得更美好，這樣的生命，才是最有意義、最有價(jià)值的生命。
但是，現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為為人的一生太短暫，如不及時(shí)行樂，就會(huì)讓生命的火炬白白地燃燒。因此他們拼命地追求金錢和歡樂，完全不顧他人的利益。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們熱衷于追求享樂，談到穿的、吃的，他們興趣盎然；談到學(xué)習(xí)、工作，他們索然寡味，胸?zé)o大志。他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？
同學(xué)們，讓我們像郝營(yíng)長(zhǎng)那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！
關(guān)于生命的作文15
我常常思考生命是什么？是奧運(yùn)會(huì)上閃閃發(fā)亮的金牌？還是登上珠穆朗瑪?shù)臉s耀？直到有一天我才發(fā)現(xiàn)這些都不是。
那天，我在院子了潑了一些水，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)潑過水的地方有東西在動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是幾十只螞蟻在泥里掙扎，他們定是被我潑水弄進(jìn)泥里的。水多的地方的`螞蟻依然在掙扎，水少地方的螞蟻已經(jīng)逃脫。
我本以為那些脫險(xiǎn)的螞蟻會(huì)很快離開這充滿危險(xiǎn)的地方，可它們并沒有走，而是在泥潭周圍繞來(lái)繞去。水慢慢滲進(jìn)泥土，一只螞蟻找到了一條路，大膽的向遇險(xiǎn)的伙伴走去，就差幾厘米的時(shí)候它不小心陷入了泥潭。其他的伙伴見狀，馬上向他走去，只不過更加小心、更加緩慢。一步、兩步、更加近了，終于到了。他們一起拉他，似乎每個(gè)用力都很小，以免發(fā)生同樣的悲劇。遇險(xiǎn)的伙伴剛一被救出，他們又想辦法就其他的伙伴，有時(shí)好幾次都沒成功。
我忽然非常想幫它們，可我徒手會(huì)不會(huì)傷了它們呢？或許我可以找一根小草，或細(xì)樹枝把它們挑出來(lái)。一邊想我就到處找樹枝去了。
等我回來(lái)，螞蟻一只也不見了。這時(shí)我的心怦然一震，這一震讓我明白生命的意義在于勇氣和堅(jiān)持。
【生命的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于生命的作文：生命生命01-27
關(guān)于生命的作文：生命01-26
生命，生命作文12-02
關(guān)于生命的作文精選-關(guān)于生命的作文12-25
珍惜生命善待生命感悟生命作文02-03
生命平等與生命寬容作文01-30
生命生命作文【熱】11-17
生命生命作文【熱門】11-17