生命的價(jià)值作文15篇[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生命的價(jià)值作文，歡迎大家分享。

生命的價(jià)值作文1

　　我常常在陽臺(tái)上，望著清朗的夜空，癡癡發(fā)呆，想：怎樣活出生命的價(jià)值呢？

　　我登過有著著名四絕的黃山，四絕之中，我最喜愛的就是奇松，曾幾何時(shí)，我深深的敬佩過它。因?yàn)槲夷芟胂蟮�，松樹要擁有著那樣的氣魄，才能走到今天：它成為了一粒種子后，被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此，它也絕不灰心喪氣，而是破土而出，茁壯成長，體現(xiàn)出生命的倔強(qiáng)。它長成樹苗的時(shí)候，是那樣的弱不禁風(fēng)，只要根一松，或是落下一塊石頭，就足以把柔弱的樹苗推進(jìn)萬丈深淵。只隔幾個(gè)小時(shí)，就可能會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。但是松樹頑強(qiáng)的`生命力，支撐著它不被風(fēng)吹雨淋，雷雨閃電所擊倒，相反，它卻越是傲然挺立，蒼翠欲滴，自強(qiáng)不息。它不畏任何困難，終于成了懸崖邊的強(qiáng)者。

　　我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難，生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡，而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道：“有些人活著，但它已經(jīng)死了，但他仍然活著�！笔前。∪绻�活得沒有意義，他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志，在挫折中冶煉自己的品行，讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹，也讓自己活出生命的價(jià)值，活出生命的光彩。

生命的價(jià)值作文2

　　熊貓被視為國寶，鉆石被視為裝飾。然而最寶貴的東西就是生命，生命不但是比黃金鉆石更為重要，生命還是一把開啟人生道路的金鑰匙。

　　生命在司馬遷眼里，重于泰山輕于鴻毛。一個(gè)人不管多愚蠢都懂得生命的價(jià)值，然而在某種意義上生命卻一毛不值。

　　生命是夢(mèng)許多人幻想著，生命是旗許多人想把持住。生命是靈丹妙藥，病人想恢復(fù)如初。可是生命卻不同情任何人非常自私。在我們的生活中大家有目共睹，那些欠債的賭徒?jīng)]錢還債就自殺，那些原本幸福的家庭離婚就受不了刺激一了百了。那些叛逆的青少年面對(duì)父母的`鞭策就棄親情而不顧。他們都是不懂得珍惜生命的人，假設(shè)他們想開點(diǎn)完全可以快樂的活下去，他們拿得起放不開。

　　四川地震，玉樹地震，損失了多少人才，多少生命。從石縫里解救出來的，血淋淋的，那看到遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)地震的消息親人生死不明喝酒致死。這一幕又一幕許多人都哭了，為生命哭了。生命太重要太感人，太有價(jià)值。

　　今天我們擁有生命，生命就像人生的寶貴繩索它太容易斷了，所以我們我們要像四川同胞那樣爬起來。做一個(gè)熱愛生命回報(bào)社會(huì)的棟梁之才。

生命的價(jià)值作文3

　　水是生命的價(jià)值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。

　　水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人人離不開它。

　　我在路邊看到這樣一幅環(huán)保漫畫：一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了，身后事一個(gè)按在墻上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水。原來小男孩沒關(guān)水龍頭，水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛著一個(gè)“節(jié)約用水”的'牌子，墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的身影……

　　這幅畫在給帶來樂趣的同時(shí)，也讓人回味無窮：那個(gè)小男孩難道沒看見“節(jié)約用水”的牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來節(jié)約用水。

　　在我們用完水之后，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節(jié)水的小妙招：

　　1、我們?cè)诩依锟梢苑乓粋�(gè)大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……

　　2、在我們洗澡的時(shí)候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！

　　3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。

　　4、我們?cè)谙赐�、洗衣、洗菜時(shí)盡量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節(jié)水，而且還衛(wèi)生，清洗的更干凈。

　　水是生命之源，只有會(huì)節(jié)水，才懂得生命的價(jià)值。

生命的價(jià)值作文4

　　生命的價(jià)值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。

　　在科技迅猛發(fā)展的今天，汽車已成為我們的代步工具，但同時(shí)，出車禍的機(jī)率也越來越大。據(jù)媒體報(bào)道，全國每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車禍致死。特別是青少年，安全意識(shí)淡薄，平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。

　　我也親眼目睹過幾起交通事故，其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻，這時(shí)，一輛車開過來，小朋友竟然用手去摸，隨后高速行駛的公交車來了，撞到了小朋友伸出的手，他因疼痛和慣性倒在了地上！緊跟公交車的車來不及反應(yīng)，急速?zèng)_了過去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地，人群發(fā)出聲聲嘆息，不少人掛著惋惜的淚水，小朋友生命垂危。

　　其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù)，就算駕駛員賠償幾十萬，逝去的'生命也無法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首，可是早知如此，何必當(dāng)初呢？注意交通安全對(duì)我們來說就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍，難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到？

　　我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂！

生命的價(jià)值作文5

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要讓有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！痹谶@個(gè)美好的世界里，在這些可愛的生命中。人有生命的價(jià)值，有的'動(dòng)物也有它們的價(jià)值。

　　貓就是這樣的一個(gè)例子。

　　在一個(gè)暑假里的下午，我和媽媽一起去寵物店買了一只小貓，我把它帶回了家。到了夜晚，我聽見了幾只老鼠的吱吱的叫聲，我起來一看，原來那些老鼠在偷吃我們家的香蕉樹。那只貓看見了，立刻撲過去，抓住了兩只老鼠。后爪子把老鼠的皮撕開，老鼠大聲地叫，貓?jiān)儆们白ψ哟踢M(jìn)它的腦部。接著看著奄奄一息的老鼠被吃掉了，我們?nèi)�家看見了，真高興!因?yàn)橘I到了一只能捉老鼠的好貓。

　　可是，后來的幾天，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)有點(diǎn)忙，沒有照顧天真可愛的這只貓。有一天，他生病了，鄰居的人勸我把它給丟了，我們?nèi)�家都舍不得，因�(yàn)樗�那么可愛，那么能干。于是，我們便好好的照顧它，我們每天給它吃藥。過了幾天，它的病情有了好轉(zhuǎn)。我們就更加仔細(xì)照顧它了。

　　過了一個(gè)月，它恢復(fù)了健康，我們?nèi)�家人都很高興。從這樣的一段經(jīng)歷，使我明白，生命的價(jià)值是無限的，所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，絕不讓它白白流失，使生命更加光彩有力。

生命的價(jià)值作文6

　　“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于爭取�！卑徒鹪�說過。告訴我生命的.價(jià)值是付出，是給予，是勇氣。

　　我看到過一則新聞：一個(gè)小男孩從小失去了雙腿，他與他的家人并沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。在他的心里是勇氣和堅(jiān)持。他想挑戰(zhàn)自我。想爬上黃山。他很崇拜一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔也失去了雙腿，他用一個(gè)合適的紙箱套在下面。里面裝著水和食物。和那個(gè)叔叔一起挑戰(zhàn)黃山。用雙手撐著。一步步艱難地前進(jìn)。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)吹日曬，他們終于爬上了黃山。

　　一個(gè)殘疾人竟然如此熱愛生活，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？

　　巴金的話使我明白：“生命的意義在于付出，在于給予�！彼麄兊男袆�(dòng)更令我佩服，同時(shí)我也明白：不論你有沒有健康的身體，只要不自卑，熱愛生命，相信你的人生里一定會(huì)開出最美的花兒。

　　從此，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。使自己活得更加光彩。

生命的價(jià)值作文7

　　虹看到弧形的石橋，說：我的大地上的朋友，你的生命比我長久。

　　石橋回答：你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。

　　不錯(cuò)，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。

　　正如裴多菲所說：生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。生命是有限的，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來永恒。所以，生命的`價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長久的默默無聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。

　　我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎？

生命的價(jià)值作文8

　　蔥郁的小樹枯了，有再青的時(shí)候;艷麗的花兒沉睡了，有再醒的時(shí)候;過冬的大雁飛走了，有再回的時(shí)候�？墒�，我們的生命如流水，一去不復(fù)返。

　　急救是什么?急救就是在最危急的`時(shí)刻挽回別人的生命。今天，在皖南醫(yī)學(xué)院的大廳里，吳思齊媽媽就將帶我們探索心臟復(fù)蘇術(shù)的奧秘，了解生命的意義。她告訴我們：“心臟復(fù)蘇針對(duì)心臟驟停的一套急救方法。第一步要確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)安全�！薄盀槭裁匆�確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)安全，要趕快沖上去救人呀!”臺(tái)下頓時(shí)議論紛紛�！皠e急別急，”她意味深長地說，“如果周圍有危險(xiǎn)就會(huì)給救人帶來麻煩�！蔽覀兩钣懈杏|，原來只有保證自己安全的情況下，才能去救助別人，不能魯莽行事。接下來，她又把急救的五個(gè)步驟一一介紹給我們，并請(qǐng)助手拿出了人體模型。那位助教老師把急救的過程詳細(xì)地演示了一遍，然后就該我們上場(chǎng)了。我們都按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，自告奮勇地前去體驗(yàn)。找準(zhǔn)部位，先用手輕拍，再用力按壓，仿佛是在生命攸關(guān)的危急時(shí)刻，心都蹦到了嗓子眼。

　　生命只有一次，讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命。

生命的價(jià)值作文9

　　我們生活在世上，這一生最重要的莫過于金錢，美貌，品德，誠信，權(quán)利，榮譽(yù)，可是這一切的一切如果沒有生命作保障，那些全等于零，所以生命是所有人都擁有的最寶貴的東西。我們要關(guān)愛生命，即使過去的一些書中有曰：名節(jié)比性命更重要。可是一旦失去了生命，還從何談起名節(jié)？即使墨子在《魚我所欲也》中說到：所欲有勝于生者，可是如果失去了生命，還有什么可勝的。還有什么正義而言。沒有了生命，光明對(duì)我們有什么用？沒有了生命，一切英雄的壯舉，所謂的改變命運(yùn)，什么愛心的奉獻(xiàn)，都是廢話。宣傳正義的媒體，捍衛(wèi)正義的.機(jī)器，決定正義的人民，都是為了保衛(wèi)生命，維護(hù)生命。生命在面對(duì)英雄時(shí)，是顯得那么強(qiáng)大；生命面對(duì)命運(yùn)時(shí)，是覺得那樣無奈；生命面對(duì)愛心時(shí)，是感到那樣無私；生命面對(duì)病魔時(shí)，人的求生欲望便油然而生，你會(huì)對(duì)任何一個(gè)人說你想活下去，想繼續(xù)欣賞每一個(gè)日出日落，想繼續(xù)聆聽人間的變奏曲。這樣使生命延長呢？生命是掌握在自己手中一樣，正如命運(yùn)一樣，善待他們。盡管我們有時(shí)是無奈的，奮斗了，明天會(huì)活得好一點(diǎn)，幸福有時(shí)并不是最后的結(jié)局，過程才是生命最好的回憶。

生命的價(jià)值作文10

　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。

　　他生于旬陽縣的“安然村”，但他并不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非�？释�讀書，但是在當(dāng)時(shí)，像他們這樣一個(gè)貧困的家庭根本無力供他上學(xué)。他為了學(xué)習(xí)，每天都去學(xué)校教室旁偷聽老師講課，最后校長被王庭德求知若渴的精神感動(dòng)了，同意讓他免費(fèi)上學(xué)。可小學(xué)上完，中學(xué)就沒有免費(fèi)的.說法了。于是他開始找工作，他在旬陽報(bào)投過稿，去當(dāng)過記者……最后好不容易在一家大公司當(dāng)打字員，還幫大家打掃衛(wèi)生，但還是被開除了�？伤�不屈服于命運(yùn)，不甘愿平凡的活一輩子。他堅(jiān)持自己的愛好繼續(xù)寫稿，他寫的文章有七百多篇入選報(bào)紙，還獲得了“全國優(yōu)秀殘疾人”大獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。并且出了一本自傳書，名叫《這個(gè)世界無需仰視》。

　　我與王庭德老師交往越深，我就越了解什么叫“一個(gè)人生命的長度是有限的，但可以走出無限的寬度”。同學(xué)們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價(jià)值！

生命的價(jià)值作文11

　　生命，是需要我們?nèi)プ鹬氐�，你是怎樣看待生命的呢�?/p>

　　有一句名言“死有重于泰山，輕于鴻毛”。的確，生命的價(jià)值完全取決于人們對(duì)生命的不同的態(tài)度。

　　有些人是用自己的生命換來千百個(gè)人的幸福，或者用勞動(dòng)為人民創(chuàng)造美好的生活，他們的`生命是重于泰山的，是值得我們尊重的；而有些人卻將生命當(dāng)兒戲，拿自己的生命作籌碼，面對(duì)小小的挫折就輕言放棄，這些人的生命簡直輕于鴻毛，微不足道。

　　我曾親眼目睹過有人因遇到些不如意的事情而爬到十幾層的樓頂鬧自殺，造成大街上沸沸揚(yáng)揚(yáng)混亂一片。這樣的人既不珍惜自己的生命，還給社會(huì)制造不安。這是對(duì)生命極不負(fù)責(zé)的做法，對(duì)自己生命不尊重的人，當(dāng)然人們也不會(huì)尊重他。

　　其實(shí)，在我們身邊不乏有人用不同的方式演繹著他們對(duì)生命不同的價(jià)值取向。我非常敬佩張海迪王晶等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達(dá)爾文所說那樣做個(gè)“適者生存”的人，像一粒種子，面對(duì)困難，永不言敗。努力去適應(yīng)社會(huì)，讓生命更有光彩。

生命的價(jià)值作文12

　　蟬在地下經(jīng)過1000多個(gè)日夜的煎熬才能破土而出，但是這并不代表單就擁有了完整的生命。它們還必須經(jīng)歷一次生死大考驗(yàn)――蛻變。這個(gè)過程痛苦又漫長，一般要持續(xù)一個(gè)小時(shí)左右�！八哪甑叵驴喙�換來一月歌唱�！�

　　從蟬的身上我明白了一個(gè)道理：生命來之不易，并且極其短暫。我們應(yīng)該把握好生命中的1分1秒，用樂觀的心態(tài)迎接日出日落。盡量讓自己有限的生命發(fā)光發(fā)熱。

　　蝴蝶雖然美麗，但是它的一生要經(jīng)歷

　　四個(gè)階段：受精卵――幼蟲――蛹――成蟲，一只蝴蝶要經(jīng)歷千辛萬苦方能破繭成蝶！

　　失敗是成功退下的虛殼，而成功是從失敗虛殼中破繭而出的彩蝶。很多東西都可以改變：敵人可以成為朋友，逆境可以成為順境，丑陋可以裂變?yōu)槊利�，低賤可以升華為高貴。既然蝴蝶要經(jīng)歷蛻變的痛苦才會(huì)化蝶為美麗，鳳凰要?dú)v經(jīng)浴火的痛苦才會(huì)有重生的喜悅。那么我們既然想實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為何不愿向他們一樣承受生命之重之痛呢？

　　蟬的'生命雖然不長，但是它卻為人們帶來了悅耳動(dòng)聽的樂曲；蝴蝶的美麗并不是天生的，只是經(jīng)歷了痛苦才變得人見人愛。做為我們不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到美麗的彩虹呢？我們只有把每件事做到你認(rèn)為的極致，無論做事多少都能體現(xiàn)出我們生命的價(jià)值！

生命的價(jià)值作文13

　　秋天到了，一只只“小蝴蝶”飛進(jìn)了大地的懷抱，所有“蝴蝶”都給大樹媽媽獻(xiàn)上了一份富有生命并有紀(jì)念意義的禮物。

　　早晨，大樹媽媽在給她那可愛的小寶貝們準(zhǔn)備早餐，“小蝴蝶”們則在給自己的衣服染色，那一件件金黃的衣服在太陽的照射下別樣耀眼。一眼望去，層林盡染，“小扇子”們?cè)诎肟罩信�力扇走夏天最后的炎熱�?/p>

　　中午，艷陽高照，“小蝴蝶”都回家睡午覺了，森林里一片寂靜，連釘子掉在地上的聲音都聽得見。在這寂靜的森林里，最傷心的是“小蝴蝶”和大樹媽媽——它們倆要永遠(yuǎn)見不到彼此了。

　　傍晚，最后的一縷晚霞消失了，天色暗了下來。大樹媽媽流著眼淚揮手和“小蝴蝶”再見�！靶『�蝶”們離開了大樹媽媽，在空中蹁躚起舞，和大樹媽媽作最后的'告別，默默地落在了地上。

　　“小蝴蝶”們——銀杏葉，它們最后的一股輝煌的生命給予了培育它們多年的大樹媽媽，它們無私奉獻(xiàn)，給了大樹媽媽無窮的喜悅，大樹媽媽要和她那群天真、活潑、可愛的孩子們說再見了！

生命的價(jià)值作文14

　　世界上什么東西是最重要的呢？有人認(rèn)為是自由，有人認(rèn)為是開心，有人認(rèn)為是金銀財(cái)寶。其實(shí)生命才是最重要的。因?yàn)樯�命只有一次，用完了就沒了，生命對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒的。

　　從前，有一位老爺爺。一天他帶著他的小孫女來到海邊釣魚，老爺爺專心致志地釣魚，他的孫女就在旁邊喊：“加油，爺爺！加油，爺爺！”過了一會(huì)兒，魚一條條地上鉤了。又來了一條，這回不是一條普通的魚，而是一條很大的魚！老爺爺驚呆了！他兩手緊握著魚竿，他的孫女大聲說：“爺爺快放手，不然你會(huì)被拖進(jìn)水里的！”他的爺爺大聲地說：“我不管，我要釣大魚賣大錢！”結(jié)果老爺爺?shù)暨M(jìn)了水里。他的孫女就請(qǐng)求旁邊的.大人，慌慌張張地說：“求求你了！美女姐姐！只要能救我爺爺，我就把我所有的零花錢都給你！”老爺爺插嘴說：“不！我寧愿死，也不給一分錢給這個(gè)丑女！”美女姐姐聽了：“好啊，我還不想救呢！”孫女聽了，心更慌了，就再一次求那位姐姐，可是這位姐姐說什么也不救。過了一會(huì)兒，老爺爺就死了。美女姐姐就收養(yǎng)了那個(gè)嘴巴甜的孩子。但是孫女每天都不開心，因?yàn)樗隣敔旔B(yǎng)了她整整十年！

　　這個(gè)小孫女永遠(yuǎn)記著一句話就是：“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”，永遠(yuǎn)懷念一個(gè)人，就是——爺爺！

生命的價(jià)值作文15

　　有一個(gè)生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”

　　院長笑而不答。

　　有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場(chǎng)上去賣，但不是真買。記住，無論別人給多少錢，絕對(duì)不能賣。”

　　第二天，男孩拿著勢(shì)頭蹲在市場(chǎng)的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇的對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高�；氐皆豪铮�男孩興奮的向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去賣。再黃金市場(chǎng)上，有人出比昨天高出10倍地價(jià)錢來買這塊石頭。

　　最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示。結(jié)果，石頭的.身價(jià)又漲了10倍。由于男孩怎么也不賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

　　男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切都告訴了院長，并問院長為什么會(huì)這樣。

　　院長沒有笑，望著孩子慢慢地說道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值，竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎？只要自己看重自己，生命就有意義，有價(jià)值�！�

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