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[優(yōu)選]生命是什么作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生命是什么作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命是什么作文1
生命,我們每個(gè)人都有,而且只有一次,但你知道生命是什么嗎?
當(dāng)小鷹被媽媽推下懸崖時(shí),就決定了要么墜落懸崖,要么翱翔藍(lán)天的命運(yùn)。它們都想像爸爸媽媽一樣飛翔在天空中,但又怕墜落懸崖。即使它們的翅膀仿佛已經(jīng)折斷,也要努力拍打翅膀。當(dāng)它們翱翔藍(lán)天,看到那高聳的青山、清澈見(jiàn)底的湖水和翠綠的森林時(shí),便知道自己的選擇是正確的。這時(shí),我明白了:生命是——勇氣!
當(dāng)一粒掉在巖石后的種子生長(zhǎng)時(shí),為它遮風(fēng)擋雨的巖石媽媽給了它兩種選擇:一是始終在巖石媽媽身后躲著,雖然很安全,但永遠(yuǎn)看不到外面多姿多彩的世界;二是推開(kāi)巖石媽媽?zhuān)硎艽笞匀毁n予它的生命。最終,它選擇了第二種。當(dāng)它瞭望著濃綠的樹(shù)林和壯麗的山河時(shí),便知道自己的.堅(jiān)持是對(duì)的。這時(shí),我明白了:生命是——頑強(qiáng)不屈的精神!
當(dāng)你看到百花叢中飛舞的小蜜蜂時(shí),你是否知道:它們從出生21天就開(kāi)始勞動(dòng),從早到晚,從春到秋,都致力于自己的采蜜事業(yè),直到死亡。它們餐風(fēng)飲露,以苦為樂(lè),釀的蜜多,自己卻吃得很少。這時(shí),我明白了:生命是——奉獻(xiàn)!
現(xiàn)在,我知道生命是什么了,你知道了嗎?
生命是什么作文2
我常常在睡前想生命是什么,生命是一株嬌嫩的花朵;生命是暴風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪的帆船;生命是一輪落日那樣燦爛;生命是短暫的,生命是弱小的,但是有限的生命所表現(xiàn)出的價(jià)值卻是永恒的,我身邊就有過(guò)這樣的經(jīng)歷……
昨天,在書(shū)包柜上的.”一帆風(fēng)順“它是一種植物(原名白掌),已經(jīng)奄奄一息,耷拉著腦袋,背都變形了,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,大家經(jīng)過(guò)一致討論確認(rèn)它是缺少水分。于是給它澆了一壺水就起身離開(kāi)了。大家都知道它活不過(guò)今天了,它永遠(yuǎn)也抬不起頭了……。可是它卻以頑強(qiáng)的毅力,就靠一個(gè)晚上的時(shí)間,又重新挺直了腰桿。當(dāng)時(shí)”一帆風(fēng)順“可能在想為什么,我不能抬起頭來(lái),這是我自己的生命,我自己做決定!于是它選擇了直起身子,抬起頭,當(dāng)大家看到“一帆風(fēng)順”又傲然挺立時(shí),腦海里油然而生了一個(gè)道理——-這就是就是生命的力量和勇氣!
這件事告訴我們生命是頑強(qiáng)的,我們要珍惜它,因?yàn)樯挥幸淮,生命是無(wú)價(jià)之寶,任何金錢(qián)都無(wú)法媲美,連植物都懂得要珍惜生命,更何況我們?nèi)祟?lèi)……生命是屬于自己的,我們可以好好享受它,也可以白白浪費(fèi)它,一切全由自己決定!于是我選擇了享受它,你們呢?
生命是什么作文3
我常常想,生命到底是什么呢?在我家一個(gè)沒(méi)有種花的花盆中長(zhǎng)了一叢野草,我非常討厭它,從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水,我對(duì)我家的吊蘭卻是百般呵護(hù),但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠,更有生機(jī)。
冬天,我早早地就把吊蘭搬到了屋里,卻把那盆野草留在了陽(yáng)臺(tái)上。幾天以后,我發(fā)現(xiàn)那叢野草變得枯黃了,沒(méi)有了生機(jī)。我以為它死了?墒堑搅舜禾焖谷黄孥E般地綠了起來(lái)。我十分吃驚。它為了生存,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使沒(méi)人為它澆水、為它施肥,它也那么富有生機(jī),這也許就是生命的'勇氣。
有一次,我在家門(mén)口玩耍,看到一只大螞蟻,足足有一厘米長(zhǎng)。我一腳踩掉了它的下半身,可它卻沒(méi)有死,而是靠它的前腿艱難地往前爬,我并沒(méi)有放過(guò)它,而是用拇指按下了它的一條腿,可是它還是繼續(xù)艱難地向前爬行。我呆住了,一個(gè)小小的螞蟻竟有如此勇氣。
2008年5月12日汶川發(fā)生7。8級(jí)大地震,有一位阿姨不幸被掩埋,沉重的預(yù)制板壓在她的身上,不能動(dòng)彈,就這樣她堅(jiān)持了三天三夜,她被救出后對(duì)救援人員說(shuō):“我一直在想:我一定要好好活下來(lái)!
生命不可拋棄,因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。熱愛(ài)生命不是說(shuō)出來(lái)的,而是刻在心中的。
生命是什么作文4
生命是脆弱的,它就像大海里的一粒沙子那樣渺小,像薄冰一樣不堪一擊,像一只弱小的螞蟻。生命的脆弱,讓我想起一首詩(shī):“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”因此我們要熱愛(ài)生命。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)生命也有了深刻的了解。每當(dāng)我受傷時(shí),我都會(huì)向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
在放學(xué)的路上,我和小伙伴勾肩搭背地走著。走著走著,突然,我腳一滑,從天橋上滾了下來(lái),我心想:“完了!肯定又要被媽媽罵了!碑(dāng)我滾了三個(gè)階梯時(shí),我不假思索地抓住了第三個(gè)階梯,可惜我沒(méi)抓住,我再次抓住了第四個(gè)階梯,終于爬了起來(lái)!把!你怎么流血了呀!還有三塊傷疤!”“啊!”我一看,心想:“完蛋了!肯定又要被媽媽罵了!边@次,我感受到了生命的脆弱,我似乎已經(jīng)走不了,我的小伙伴幫我背到媽媽面前。媽媽看到我的樣子,驚呆了:“啊呀!你怎么流血了!誰(shuí)干的`?”同伴們異口同聲地說(shuō):“阿姨,是他不小心從天橋上摔下來(lái)的!蔽覒M愧地低下頭說(shuō):“媽媽。對(duì)不起。我下次不這樣了!
通過(guò)這件事,我深深地懂得了生命的脆弱,需要我們用心去愛(ài)護(hù)。讓我們用短暫的生命努力描繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧!
生命是什么作文5
生命是什么?生命是一顆大樹(shù),它從種子生根、發(fā)芽,經(jīng)歷著被風(fēng)雨的洗禮,還有時(shí)會(huì)冒著會(huì)被閃電擊中的危險(xiǎn),慢慢成長(zhǎng)。終于,它長(zhǎng)成了一顆叁天大樹(shù),為無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了家園,為已被污染的.城市煥然一新……
生命是什么?生命是一縷陽(yáng)光,它溫柔地照耀著大地,不放過(guò)任何一個(gè)黑暗的角落,給與人們美好的一天、美好的心態(tài)……
生命是什么?生命是一枚硬幣,一面是幸福、快樂(lè)的,而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉(zhuǎn),都會(huì)轉(zhuǎn)到痛苦、悲哀,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)事物是完美的。
生命還是什么?生命還是一股泉水,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓還沒(méi)有生根的種子生根,讓還沒(méi)有流淌的小河靜靜的流淌,它還幫忙別人,當(dāng)人們與病魔互相斗爭(zhēng)的時(shí)候,它流入人們的身體,趕走病魔,驅(qū)使病毒使人們恢復(fù)健康。
生命,生命是我們生存中的重要一環(huán),它為了讓鳥(niǎo)兒安家,凈化空氣,連自己的性命都不顧;它為了使人們快樂(lè),把最明媚的陽(yáng)光留給我們,卻把最痛苦的一面留給了自己。
生命是多么偉大!
生命是什么作文6
人們都說(shuō)要熱愛(ài)生命?墒俏也幻靼资裁词巧,而生命的意義又是什么呢?我應(yīng)該去問(wèn)誰(shuí)?我想了想。哇,明白去問(wèn)誰(shuí)了。
我先去問(wèn)小草,它說(shuō):“生命就是我們----小草!蔽掖糇×。生命怎么會(huì)是小草呢?小草說(shuō):“不是有這樣一首詩(shī)嗎----離離原上草……野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”噢!我明白了,生命是多么的頑強(qiáng)呀!
我又去問(wèn)大樹(shù),它說(shuō):“生命就是我們----大樹(shù)!蔽毅蹲×。生命怎么會(huì)是大樹(shù)呢?它說(shuō):“我們樹(shù)從小到大直到枯死,都為著人們遮風(fēng)擋雨……”噢!我明白了,生命在于奉獻(xiàn)。
我再去問(wèn)小鳥(niǎo),它說(shuō):“生命就是我們----小鳥(niǎo)。”我疑惑了。生命怎么會(huì)是小鳥(niǎo)呢?它說(shuō):“我們小鳥(niǎo)一直為著人們唱歌,為人們帶來(lái)歡樂(lè),一直到生命的`最后一刻!编!我明白了,生命是多么偉大,多么快樂(lè)呀!
我還去問(wèn)媽媽。她說(shuō):“生命就是你自己!蔽壹绷,生命怎么會(huì)是我呢。她說(shuō):“自從你生下來(lái),直到永遠(yuǎn),你都是我們的心肝寶貝……”噢!我明白了,生命在于愛(ài)。
我終于全明白了:生命就是你我他。如果沒(méi)有了生命,我們的地球就沒(méi)有了生機(jī)和活力,更沒(méi)有了歡笑和快樂(lè)。因此,我們要更加珍惜生命,我們的生活才會(huì)更加美好,更加豐富多彩。
生命是什么作文7
我常想,生命是什么呢?
有一次,我正在澆花,忽然,爬來(lái)了一只又大又肥的螞蟻,我悄悄地伸出手,一下子把它壓在地上。雖然它的身子已經(jīng)不能動(dòng)彈了,但它依然抖動(dòng)著它那又小又細(xì)的腿。此時(shí),它心中一定只有一個(gè)字:逃!他渴望著,渴望重新看見(jiàn)光明。螞蟻對(duì)生命的.熱愛(ài)和它那頑強(qiáng)的意志,讓我為之一振,一只小小的昆蟲(chóng)竟有如此的求生欲望,我忍不住放了它。螞蟻告訴我:生命就是像螞蟻這樣對(duì)自由的渴望。
俗話說(shuō)的好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔蓦m然不能說(shuō)話,也不能活動(dòng),更不能想問(wèn)題,但也不比人類(lèi)差。想想吧,它們要被無(wú)數(shù)個(gè)人和動(dòng)物反反復(fù)復(fù)無(wú)數(shù)遍的踩在腳下。可它們竟一次又一次挺直了腰板,茁壯成長(zhǎng)。最令人難以置信的是,在經(jīng)歷了那么多鞋子踩踏后,它們居然沒(méi)有一絲要放棄的意思,依舊站在那里,緊緊地握著自己唯一的一縷生命的勇氣!小草使我知道:生命就是面對(duì)挫折和困難的勇氣。
有些人活的時(shí)間很長(zhǎng),但一生卻從來(lái)沒(méi)有為社會(huì)做過(guò)奉獻(xiàn),而有些人一生很短暫,卻活出了生命的精彩,所以我們一定要努力的學(xué)習(xí),去做一個(gè)有用的人!此時(shí),我更加明白了:生命就是一種體現(xiàn)價(jià)值的過(guò)程。
生命是什么作文8
去年暑假,爸爸媽媽帶我和小伙伴去沙灘玩水戰(zhàn)。我們坐著旅游車(chē)來(lái)到海邊,換上一次性雨衣和救生衣,踏上了平坦的筏子,出發(fā)去尋找“敵人”。
很快,我們就找到第一支“敵人”筏子,趁他們沒(méi)準(zhǔn)備好,我們就抬起水槍?zhuān)闇?zhǔn)他們,然后用力推著水槍?zhuān)皣W啦啦”水像箭一樣射了出去,輕易地射中“敵人”,他們被我們射得落花流水,哇哇大叫。
吃了虧的“敵人”團(tuán)隊(duì)也不甘示弱,開(kāi)始反攻我們。一個(gè)水彈過(guò)來(lái),水花濺得我臉上、頭上、身上全濕了。我們只好一邊忍著“敵人”瘋狂的射擊,一邊把水槍灌滿水,準(zhǔn)備第二次攻擊。等他們用光水,隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“打呀!”水柱像一條條龍沖向他們。
突然,混亂不堪的'戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)出一聲慘叫,原來(lái)一個(gè)小朋友的眼睛被水槍射到,只見(jiàn)他捂著眼睛,痛苦地大叫,這時(shí)所有人都放下手中的水槍?zhuān)母改噶⒖腾s過(guò)來(lái),緊張地把他抱上岸,還好,他爸爸檢查過(guò)后沒(méi)發(fā)現(xiàn)大礙,但是暫時(shí)不能再玩了。
這件事讓我觸動(dòng)很深,人類(lèi)雖然能發(fā)明各種武器,但是人的生命還是一樣脆弱,即使是一把玩具水槍?zhuān)材芙o人帶來(lái)傷害。這件小事讓我更加懂得生命的意義,也讓我明白要加倍珍惜生命。
生命是什么作文9
我有時(shí)想知道,生命到底是什么呢?
有一次,我和叔叔去買(mǎi)吃的路上,我看見(jiàn)一只小青蛙在我面前跳來(lái)跳去,讓我感覺(jué)很煩,我一手捉住了它,把它放在手心里,可是它掙扎著用“腳”踢我,我感到青蛙求生欲望很強(qiáng),讓我驚訝的是,它都可能被我弄死,但它還是想掙脫我的手掌,它的求生欲望使我放了它。
一次我在看電視,電視里放的是一只獅子追一只羚羊,獅子追上了羚羊,羚羊被獅子叼在嘴里,可是羚羊還在獅子嘴中作垂死掙扎,他可能知道這是無(wú)謂的掙扎,可他還在掙扎,這是最后的掙扎,直到他命歸西天了。
一次,我發(fā)現(xiàn)了街上有棵樹(shù)被砍掉了,我想這個(gè)樹(shù)可能活不了吧,可是過(guò)了三四個(gè)月時(shí),我剛好路過(guò)這棵樹(shù),發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)長(zhǎng)出綠苗來(lái)了,它的`生命力多么強(qiáng)大呀。
青蛙、羚羊、樹(shù)的生命力使我震驚,他們讓我懂得了愛(ài)護(hù)自己的生命,就算一絲希望也要爭(zhēng)取,不要白白的讓生命流走。
生命是什么作文10
我常常想,生命是什么呢?
那天早晨,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在吃力的織著網(wǎng),它那小小的身影不停地忙碌著,許久,網(wǎng)還沒(méi)織好,我看得不耐煩了,認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄的,不在去織那張網(wǎng)了?墒,第二天,意想不到的是,那只小小的`蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大,那么密,我不由自主地贊嘆道,他那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?
妹妹將花種子放進(jìn)一個(gè)土壤干操的花盆里,我原以為花種子一定不會(huì)發(fā)芽的,可是,過(guò)了幾天,花盆中竟然冒出一截小花苗,那小小的種子里飽含著一種強(qiáng)大的生命力,竟使它可以沖破堅(jiān)硬的土壤,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它在干操貧瘠的花土中。
有一次,我和同學(xué)在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲(chóng),不停地爬來(lái)爬去,趁它停下來(lái)的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著,拼命地逃生,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,我忍不住放了它。有一種感動(dòng)叫堅(jiān)強(qiáng),有一種堅(jiān)強(qiáng)叫感動(dòng),昆蟲(chóng)那種求生的欲望令我震驚。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,我們要珍惜生命,決不白白糟蹋它,使有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,讓自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文11
我有時(shí)候會(huì)想:生命是什么?是整天吃喝玩樂(lè)打游戲嗎?我們活著是為什么?生命有意義嗎?
去年冬天,我弄一個(gè)鐵傘柄(可以伸縮的那種),我天天拿著它去玩。我家旁邊有很多矮小的木本植物,葉子很寬,呈熊掌形,葉子和枝條的鏈接處有較長(zhǎng)的.柄。有一次我隨意地用鐵柄抽向葉片的柄,“唰”地一聲,可憐的葉片就飄飄悠悠地落下來(lái)。我覺(jué)得很好玩,便開(kāi)始像著了魔似地狂抽起來(lái)。不到幾天,所有小樹(shù)的葉片都成了碎片?粗舛d禿小樹(shù),我不管心里的內(nèi)疚,用刀切下它的枝干,制成了十字架,又給幾棵樹(shù)剩下的枝干刻上了花紋,雖然它們毫無(wú)藝術(shù)感。
幾天前,我看了它們一眼,驚訝地發(fā)現(xiàn),盡管沒(méi)有葉子進(jìn)行光合作用,但它們(除了被刻上花紋的)仍長(zhǎng)出了新葉!我很驚訝,也很愧疚。
我不明白這些小樹(shù)到底為何要拼命掙扎著繼續(xù)生活,不向命運(yùn)屈服。但它們深深震撼了我,或許,這就是生命的意義。
生命是什么作文12
1.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
2.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
3.以感受開(kāi)關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
4.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
5.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
6.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
7.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的'刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
8.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
9.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
10.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
生命是什么作文13
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫(xiě)稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。
有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的'心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文14
我常常問(wèn)生命是什么?但這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)揭曉。直到這段時(shí)間我才明白生命是這樣的。
一天,放學(xué)回家路上我被大雨淋濕了。回到家里我立即沖上陽(yáng)臺(tái),脫掉鞋子清理干凈。這時(shí)發(fā)現(xiàn)洗手盆下有一顆正發(fā)芽的綠豆,我想應(yīng)該是媽媽洗綠豆時(shí)候不小心掉的吧?當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意它,自然也就沒(méi)撿起豆子。
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我們?nèi)覄?dòng)手大掃除,媽媽叫我去洗鞋子。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)前幾天的綠寶已經(jīng)長(zhǎng)高了,我蹲下輕輕地挪開(kāi)刷子,仔細(xì)觀察起來(lái),小豆芽它不足十厘米,基部大約五六厘米的部分,由于被刷子壓在下面長(zhǎng)得特幼弱,就像花園里的小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛(ài)。它伸出刷子外用力向上直起,一對(duì)小葉晶亮碧綠,整個(gè)頂部就像用綠色翡翠雕城一般,充滿了蓬勃生機(jī)。
我看著那小綠芽,我的心怦然一震,這顆綠豆苗竟然可以在沒(méi)有水,沒(méi)有人工照料之下不屈向上茁壯成長(zhǎng),豆苗這種不屈向上的`精神值得我們學(xué)習(xí)!它的精神感動(dòng)了我,我要把它安分好,給它澆澆水,我要保護(hù)這不屈向上的豆苗!
從這顆豆苗中,我深深感悟到了植物那樣頑強(qiáng)的生命力,它使我內(nèi)心受到震撼!植物珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
生命,是黑暗中,破土而出的張力!
生命是什么作文15
我常常在想,生命是什么呢?一天,我正在衛(wèi)生間里洗臉,突然從開(kāi)著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱(chēng)“獅子蟲(chóng)”的甲蟲(chóng)。這只獅子蟲(chóng)在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去,“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火,待它停下來(lái)的時(shí)候,我一下子抓住了它,便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲(chóng)竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來(lái),它爬得很慢,猜想它已經(jīng)很累了,可我不能輕易饒恕它,于是,我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶,可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái),這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒。看上去它已經(jīng)狼狽不堪了,等它完全爬出垃圾桶后,我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神,我想:一個(gè)這么可望生存的'生命怎么樣能死去呢?于是我把它給放飛了。就在獅子蟲(chóng)起飛的那一刻,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
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