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(推薦)生命的色彩作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生命的色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的色彩作文1
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,艷黃的金秋。多美的四季。∨c眾不同,各有所長(zhǎng)。那么生命呢?
深紅色代表奧秘的夢(mèng)境。在夢(mèng)境里,你可以探索星空中的奧妙;可以在蔚藍(lán)的天空中飛翔;可以在深海中游泳;可以睡溫暖的土炕……在夢(mèng)境里我們熱情奔放;在夢(mèng)境里我們心神蕩漾;在夢(mèng)境里我們歌聲嘹亮;在夢(mèng)境里我們自由飛翔……紅色,開(kāi)朗又大方的顏色,這不正代表著我們的夢(mèng)境嗎?
金黃色代表著我們歡樂(lè)的童年。一張張稚嫩的`小臉印在我們的心間,想象著童年溫馨的水仗,回顧著過(guò)去歡樂(lè)的土墻……沙坑里曾有我們堆起的城堡,天空中曾有我們放飛的紙飛機(jī),衣襟上曾有我們委屈的淚水,破布堆里曾有我們兒時(shí)的衣裳……啊!童年!我們?nèi)松膶毑;啊!童年!就像大海的波浪,日?fù)一日,年復(fù)一年,光陰似箭,穿過(guò)了十二個(gè)四季,穿梭在我的人生中!黃色,稚嫩而又樸素的顏色,這不正代表著我們金色的童年嗎?
藍(lán)色代表著我們學(xué)而不厭的知識(shí)。廣闊的大海取之不盡,用之不竭。學(xué)海無(wú)涯,梅花香自苦寒來(lái),只要我們用心良苦,就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),一張張滿分的試卷迎來(lái)的是家長(zhǎng)一張張滿意的笑臉。這張?jiān)嚲碇邪死蠋熞笄诘暮顾,父母不再(gòu)?fù)返的青春……藍(lán)色,深遠(yuǎn)而又滄桑的顏色,不正代表著我們艱苦而又歡樂(lè)的學(xué)習(xí)嗎?
白色代表著幼時(shí)純潔無(wú)瑕的心靈。幼年時(shí)代的心靈是純潔的,是無(wú)瑕的,潔白如雪,純凈如泉水一般樣,但是隨著社會(huì)的變化,貪污行賄、談吐臟亂……比比皆是!小偷、強(qiáng)盜常常惹得人心驚膽戰(zhàn),馬不停蹄的作防護(hù)工作。這在人們的心靈上已經(jīng)抹上了一層陰影。白色,純潔無(wú)瑕的顏色,不正代表著我們幼時(shí)的心靈嗎?
顏色,雖普之不及,但它豐富了我們的生命。它創(chuàng)造了我們五光十色的世界。
生命的色彩作文2
只要有生命的地方,從不缺少色彩,生命的色彩。
——題記
似乎從第一個(gè)人類(lèi)先祖誕生開(kāi)始,色彩就注定在我們的生命中閃耀。而從古至今的名人雅士也有著他們各自不同的、屬于他們其自身而獨(dú)有的生命的色彩。
被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白,他的生命色彩是白色的,正如其名一個(gè)“白”字。他的一生也如白色一樣純真、潔白。先是做官,無(wú)奈心直口快,被擠出官場(chǎng)。他倒也自得其樂(lè),或許,他天生就不是那種追名逐利的人吧?此后,他一心投入詩(shī)歌創(chuàng)作中,為后人留下了《蜀道難》、《早發(fā)白帝城》等不朽詩(shī)篇!他被后人稱之為“詩(shī)仙”,“白”字,當(dāng)之無(wú)愧!
我欣賞那個(gè)霸氣、足智多謀的曹操。他的生命色彩是紅色。很多的人認(rèn)為他血腥、殘忍,但在我的眼中,奪取天下沒(méi)有什么不對(duì),他有實(shí)力,他有信心,又有什么不對(duì)呢?很多人都只知道曹操作為政治家的一面,但他也還有作為詩(shī)人的一面,他的作品《龜雖壽》、《觀滄海》,我們現(xiàn)在讀來(lái)也是瑯瑯上口。他的詩(shī)作總是給人以熱烈、豪邁的氣魄。而紅色所代表的含義不正是如此嗎?
李清照的生命色彩就如同白紙的顏色。起先白白的無(wú)比單純,年代久遠(yuǎn)后卻暗黃一片,但是有一點(diǎn)沒(méi)變,就是紙質(zhì)。她是一個(gè)書(shū)香門(mén)第的大小姐,自小就耳濡目染,盡管面對(duì)父親的反對(duì),但她無(wú)怨無(wú)悔,不諳事故的她的童年,就像開(kāi)始的白紙。和戀人的交往非常愉快,婚后的`生活也是相敬如賓,但隨即丈夫的病逝帶給她無(wú)盡的悲痛,她的后半生如同一張年代較遠(yuǎn)的已經(jīng)泛黃的紙張,從而也寫(xiě)出可“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的絕唱。我一直認(rèn)為她是知足的,她無(wú)悔!生命是珍貴的,每個(gè)人的生命都擁有一種色彩,有的人的生命早已不存在,但他們的生命色彩卻早以連同他們的功績(jī)而載入史冊(cè),千古留名。所以,請(qǐng)珍惜你那份獨(dú)特的生命色彩,千萬(wàn)別因?yàn)閯e的什么而改變它,它是我們獨(dú)有的色彩,不是嗎?
生命的色彩作文3
綠色,那是生命的色彩!它是青青小草的旺盛,幽幽樹(shù)林的深邃。有了綠色,便是有了清新的生機(jī),有了綠色,便是有了清凈的溪流,有了綠色,便是有了心靈的洗滌。當(dāng)天邊的第一縷晨光在樹(shù)葉間微微蕩漾,當(dāng)絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香,當(dāng)鳥(niǎo)兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次留意發(fā)現(xiàn)我們的校園是綠色的!
校園的色彩是綠的!那一道蔥郁的紫藤長(zhǎng)廊,把烈日的熾熱拒之藤外,留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場(chǎng),草兒低語(yǔ),微風(fēng)輕輕拂面,是我們肆意的樂(lè)園。我們愛(ài)著這美麗的校園,愛(ài)著這里的一切!是啊,誰(shuí)不愛(ài)這生機(jī)勃勃的一切。誰(shuí)不想擁有滿眼的綠!雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護(hù)環(huán)境的優(yōu)美?墒牵嗟娜嗽诶婊蛩叫牡尿(qū)使下,在草坪上隨意踐踏;亂丟廢棄物,道路上垃圾成堆,白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩在我們上空;穿梭不息的車(chē)輛噴出的廢氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在向我們撲面而來(lái),昔日清澈的河水,有的只是人們留下的拉圾;大片的.森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。清水黑了,樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,……這些污染使周?chē)木跋癫辉偎茝那埃O碌闹挥兄舷ⅰ?/p>
現(xiàn)在,人們的生活水平越來(lái)越高,環(huán)境卻越來(lái)越差。綠色正在慢慢消失,這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球,為了大家,我們應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們應(yīng)該盡自己的努力去保護(hù)地球原有的色彩,讓綠色生命重新充滿整個(gè)人間!
用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色,但愿我們推開(kāi)那明亮的窗戶,微微清風(fēng)拂來(lái)的永遠(yuǎn)是那清清綠意!
生命的色彩作文4
命運(yùn)通常青睞于不屈不撓與之全力斗爭(zhēng)的人——題記
花謝了,有再開(kāi)的情況下;葉落了,有再長(zhǎng)的情況下;鳥(niǎo)飛了,有再說(shuō)的情況下;而人死后,有再活的情況下嗎?回答是否認(rèn)的,生命僅有一次,既悠長(zhǎng)又短暫性,在這里悠長(zhǎng)又短暫性的生命中,大家都期待由簡(jiǎn)單的白銳變成五彩繽紛,容光煥發(fā)生命的色彩。而生命的色彩究竟是從哪里而來(lái)的呢?呢?沒(méi)有錯(cuò),而為努力拼搏進(jìn)而得到造就。
選擇為生活添加色彩。
每一個(gè)人都遭遇著各式各樣的選擇,選擇決策取得成功是否,魯迅先生這一姓名很多人都了解;他對(duì)中華民族作出的奉獻(xiàn)是別人不可替代的,他為什么有這般大的造就?是由于他干了恰當(dāng)?shù)倪x擇棄醫(yī)從文。
更是由于這恰當(dāng)?shù)倪x擇,魯迅先生才得到這般極大的`造就,為生命添上深厚的色彩、
因而,在生命中,應(yīng)學(xué)好選擇。
不屈不撓為生命添色彩。
在我的腦子里常常閃過(guò)出這一女人居里夫人,作為一名女士,遭遇試驗(yàn)的一次次不成功,鍥而不舍,不屈不撓,最終總算取得成功的發(fā)覺(jué)了鐳元素和釙元素,為全人類(lèi)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
居里夫人的不屈不撓,使她的生命綻開(kāi)光輝,容光煥發(fā),因而,每一個(gè)人都需有顆不屈不撓的心。
與命運(yùn)斗爭(zhēng)為生命添彩。
荷蘭著著名作家羅曼羅蘭以前用那樣一句話來(lái)形容一個(gè)人;物質(zhì)條件的困惑沒(méi)什么改變,他貧病交加,無(wú)依無(wú)靠但他是個(gè)勝利者;人們平凡的勝利者,他自己的命運(yùn)的勝利者,他的痛楚的勝利者。是的,這句話中的他指的是著名的作曲家貝多芬,他是悲劇的,但他敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在不好和艱辛的遭受里不屈不撓扼住命運(yùn)的喉部,得到了極大的造就。
因而,我們不能甘愿現(xiàn)況,要敢于追求完美,為生命添上那一筆色彩。
生命僅有一次,要想自身生命色彩燦爛奪目,那麼你務(wù)必學(xué)好選擇,務(wù)必勇于嘗試,敢于追求完美并以不屈不撓的精神實(shí)質(zhì)堅(jiān)持到底。
讓生命綻開(kāi)色彩吧!
生命的色彩作文5
常常獨(dú)坐窗前,靜靜地思索,生命是什么顏色的?可是,多少次苦思冥想,總得不到滿意的答案,只好去向別人請(qǐng)教:
同齡人說(shuō),生命是綠色的,像那生機(jī)勃勃的春天。春天來(lái)了,剛剛吐綠的草芽,正沖破泥土的阻撓,奮發(fā)向上,去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望,綠色孕育著未來(lái)。瞧,那在草地上追逐嬉戲的少年,不正是才露新芽的小草的化身嗎?
姐姐說(shuō),生命是紅色的,像那如火如茶的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有那高懸于頭頂?shù)难籽琢胰眨鼈儼炎约旱纳屎凸饷⒎瞰I(xiàn)給人間。它們不正和那些辛勤工作、把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎?好好想想吧,如果世界上少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同四季中缺少了夏天便會(huì)少一份美麗,少一份如火如茶的'火熱一般。
爸爸說(shuō),生命是黃色的,像那碩果累累的秋天。秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹出金色的歌,黃色滿載著秋的果實(shí)。秋天是收獲的季節(jié),秋天是成熟的季節(jié)。黃色充滿著深沉,黃色沐浴著歡樂(lè)。噢,我知道了,那黃色的秋天,那累累的碩果,正意味著中年一代取得的輝煌成就。
爺爺說(shuō),生命是白色的,像那晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞,譜寫(xiě)著圣潔、莊嚴(yán)的旋律。白色是冬的寫(xiě)照。還有那歸根的落葉,在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料,在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的老人。冬天用莊重的白色為老年人寫(xiě)下一首贊美詩(shī),贊美他們無(wú)私的落葉精神,謳歌他們圣潔的靈魂!
大地萬(wàn)物告訴我,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹。世間有那么多色彩,卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵,還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。也許它們是相互渲染,互相點(diǎn)綴吧!
噢,我終于明白了,世間萬(wàn)物所具有的每一種顏色都是生命的顏色,我也知道了,只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!
生命的色彩作文6
用一種顏色代表生命的,哪種最合適?這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題困擾我良久。一次次的探索拉進(jìn)我和答案的距離,但答案好像故意躲著我似的。終究是水中撈月,霧里尋花般不清。
生命是綠色的?綠色象征生機(jī),蓬勃的生命力。這不正是符合了我們青少年的特點(diǎn)嗎?我們就是深埋泥土下的種子。我們將根深埋地下,努力地吸取一切能吸收的水分,養(yǎng)料。只為有朝一日能夠茁壯成長(zhǎng),遮天蔽日,為自己和他人帶來(lái)一分陰涼。我們?cè)谙笱浪镆挂岳^日,就是為了以后能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一絲微薄之力。不是么?且看一朝風(fēng)云變,青年才俊出世來(lái)。
生命是藍(lán)色的?藍(lán)色總能讓人想起蔚藍(lán)的天空,無(wú)邊的海洋。我們便知道了有種感情叫寬容。每一條小溪都流向江河,每一條江河都流向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方?那是指浩淼無(wú)際的海洋。海洋正因?yàn)橛辛税荩懦删土俗约旱倪|闊。正是包容,飛鳥(niǎo)放聲在悠悠白云中,魚(yú)兒暢游在碧波流水里,小草遍布在山崗上。
生命是紅色的?紅色代表激情,火熱,干勁。我們懷揣著夢(mèng)想,火熱朝天地拼搏;面對(duì)自己的未來(lái),如火如荼地奮斗!爸挥辛鬟^(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!蔽覀冞\(yùn)動(dòng),為的是讓自己有個(gè)強(qiáng)健的體魄,迎接所有可能的挑戰(zhàn)。
生命是白色的.?潔白、明快、純真、清潔是它給我們的第一映象。一股梔子花香飄來(lái),勾魂攝魄。我們純真的心白若山上雪,皎如云中月。有著初生牛犢不怕虎精神的我們就會(huì)用那份純真做明燈,照亮前方的道路。
生命是黑色的?人生路上那么長(zhǎng),總免不了被小石子絆倒。被絆倒了并不可怕,可怕的是一蹶不振!芭榔饋(lái)的次數(shù)比倒下去多一次,這就是成功”!貝多芬說(shuō)苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。
生命是彩色的!經(jīng)過(guò)層層抽絲剝繭,我終于找到了答案。對(duì)呀,這個(gè)問(wèn)題從一提出就是錯(cuò)誤的,生命怎能用一種顏色來(lái)代表?如果這樣,生命豈不為單調(diào)所籠罩?生命原就是一幅五彩斑斕的畫(huà)。
生命的色彩作文7
生命是可貴的,無(wú)論是人生活的地球,還是人類(lèi),乃至花花草草。我們?cè)瓉?lái)都有各自的色彩!人類(lèi)只有與自然和諧共存才會(huì)更精彩!
記得恩格斯說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)世界的勝利。對(duì)于每一次的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。”
是嗎?
不是嗎?
從古猿的出現(xiàn)到人類(lèi)今天高度發(fā)達(dá),人類(lèi)從未停止過(guò)對(duì)大自然的索取,大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。于是曾經(jīng)的青山秀水如今卻移為平地;蔥蘢的草坪被沙塵暴吹掩得杳無(wú)蹤影。這怎不叫人寒心呢?就人類(lèi)一個(gè)“濫”字導(dǎo)致野生動(dòng)物的生活環(huán)境的惡化甚至喪失。使“母親”的“寵物”瀕臨滅絕!澳赣H”蓬勃的生命的顏色哪去了!
還有那,路邊幢幢拔地而起的廠房,使附近的河涌失去往日的碧綠。水面多了一層不知如何調(diào)成的“綠色”。隨著世界人口的`急劇增長(zhǎng),用水量不斷增加,加上水污染日益嚴(yán)重,使許多本來(lái)可以利用的淡水資源遭遇到破壞。有人預(yù)計(jì),水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭(zhēng)端的問(wèn)題”。
一座座令人目眩的煙囪把天空當(dāng)成它的呼吸器官,老是讓它吸走刺鼻的氣味。那片凈空去哪了?
人類(lèi)發(fā)明了種種工具挖掘了“母親”用億萬(wàn)年的時(shí)間累積的“寶藏”。人類(lèi)為自己取得這些成就而喜形于色,然而,誰(shuí)能斷言那狼籍斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱。生活在母親懷里看到滄海桑田的痕跡,你感覺(jué)不到這胸膛里面的痛苦和無(wú)奈嗎?不要等到滿目蒼痍時(shí)才停下你挖墳的步伐。
目前,我國(guó)荒漠化土地正以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展,這相當(dāng)于每年損失一個(gè)中等規(guī)模的縣。目前約有359萬(wàn)平方公頃農(nóng)田,495萬(wàn)公頃草地,20xx多公里的鐵路以及許多城鎮(zhèn)、工礦和水庫(kù)受到荒漠化威脅。
地球,母親的衣服已破如碎絮。那完整的活生生的黑色已淡褪。
生命的顏色已改變!
生命的色彩作文8
生命猶如一片寂靜的夜空,有了金色的星星,才會(huì)把天空點(diǎn)綴得星花斑斕;生命猶如一條清澈的小溪,有了黑色的小石子,才會(huì)讓小溪熱鬧非凡;生命猶如一座花團(tuán)錦簇的花園,沒(méi)有了綠葉的無(wú)窮碧,哪來(lái)花兒的別樣紅?
粉色之春
在我眼里,春天處處姹紫嫣紅,是粉紅色的。
街上人來(lái)人往,處處充滿和諧的氛圍。我走在熙熙攘攘的人群中,手里拿著剛考完的試卷,心里有股說(shuō)不出的高興勁,試卷的右上角一個(gè)鮮明的數(shù)字100,試卷滿是紅紅的、美麗的勾。fantastic!這一刻我感悟到了粉色的魅力。
藍(lán)色之夏
藍(lán)色代表著浪漫與智慧,猶如深邃的大海,給予這著生命的激情與奔放,今年的天空是多么的藍(lán)!
又是一個(gè)安靜的晚上,一個(gè)人臥在搖籃里乘涼一首《素顏》在我們班迅速蔓延開(kāi)來(lái)車(chē)上、校園,這優(yōu)美的旋律無(wú)處不在。哼著清新的曲調(diào),瞬時(shí)我的天空也隨之變藍(lán)。好一首《素顏》蕩漾著我們純真、恬靜的情懷。
灰色之秋
這個(gè)秋天里的'某一天有點(diǎn)郁悶。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師正在講課,我鄰桌的XXX元神出竅。突然,老師把一個(gè)粉筆小子向我這個(gè)方向飛來(lái),正巧飛到我臉上,粉筆小子再來(lái)個(gè)180度的右旋轉(zhuǎn),再飛到鄰桌XXX的頭上。此時(shí)XXX即刻定多神來(lái)。哎呀!老師,我可是無(wú)辜的。⊥巴鈸u曳的落葉,我的心里不禁飄過(guò)一絲的無(wú)奈。
白色之冬
冬天,到處是白雪皚皚,銀裝素裹
最近,我犯了個(gè)小錯(cuò)誤。是坦白從寬還是抗拒從嚴(yán)。在操場(chǎng)的角落我哼著時(shí)下最為火熱的《忐忑》內(nèi)心斗爭(zhēng)著該怎么做出決定?終于我還是向辦公室方向走去
沒(méi)有了色彩,生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存;沒(méi)有了色彩,生命的美麗便杳然西去。原來(lái)生命是因美麗而精彩,而美麗又升華著生命的意義
瀘州市梓橦路學(xué)校六年級(jí):倪銳男
生命的色彩作文9
人生就如一道彩虹,赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,一種不多,一種不少。它們,都是生命的色彩,都是人性的光輝顏色,都是人生色彩的反映,都遵從光的反射定律。
人生如紅色。當(dāng)你以理想做舟,希望為帆,知識(shí)為指南針,在海上乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前的時(shí)候,你興致高昂,信心百倍,周身散發(fā)出火一般的熱情,生命便是耀眼的紅色了,是希望的顏色。
人生如橙色。當(dāng)你以堅(jiān)韌精神,百倍頑強(qiáng)的意志,不懈的奮斗精神,百倍的努力終于獲得成果的時(shí)候,你的心情便如果農(nóng)收獲了滿滿一大車(chē)橘子時(shí)心情,同橘子的顏色相輝映,是橙色的。
人生如黃色。是溫馨的顏色,像合家團(tuán)聚共享晚餐時(shí)的溫馨,像失意時(shí)朋友的鼓勵(lì)時(shí)的溫暖,像寒冷冬天穿著媽媽親手織的黃色毛衣是暖和,都是輕蕩心門(mén)的微波,是溫暖的,是黃色的。
人生如綠色。是剛從起步階段奮起的顏色,是萬(wàn)物復(fù)蘇的顏色,是生命開(kāi)始的象征,是充滿活力的.,富有上進(jìn)心的,是不屈不撓的,這時(shí)的人生階段最富感染力和生命力的,是青春的綠色。
人生如藍(lán)色。像大海一般,無(wú)邊無(wú)際,波濤洶涌,隨時(shí)可能令遠(yuǎn)航的船只覆沒(méi),就像我們可能隨時(shí)擠破一個(gè)飄渺的夢(mèng)想一樣,是簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的,是藍(lán)色的。
人生如靛色。是青、藍(lán)色的延續(xù),繼承了它們的內(nèi)涵卻獨(dú)具特色,給人以安全感的顏色,是靛色的。
人生如紫色,在七種顏色中,它是折射最小的那一種顏色,也是最具吸引力的顏色,它總是帶給人一種清新的神秘感,是讓人捉摸不透,欲近不能的色彩,就像人生的答案是如此之多一般,是紫色的。
人生的七種顏色混合以后,就成了白色,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻獨(dú)特鮮明,這是人生的本質(zhì)色彩,是人之初的顏色,也是人生最持久的顏色。
生命的色彩作文10
生命也是豐富多彩的,它能給人以美感,有時(shí)也會(huì)使人感到驚奇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,在這一切開(kāi)始的季節(jié)中,會(huì)有萬(wàn)物萌發(fā),人們度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,也許會(huì)感嘆:“萬(wàn)物復(fù)蘇的日子終于來(lái)臨了!苯(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)雨水的洗刷,又經(jīng)過(guò)一次次和煦的陽(yáng)光沐浴,小草已偷偷從土壤里鉆了出來(lái);花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容;小鳥(niǎo)吱吱喳喳地從空中飛過(guò);樹(shù)上也長(zhǎng)出了一片新綠。
不過(guò)多久,我們將踏著清晨小道,遠(yuǎn)離春天,去尋找夏天。夏天里,多半農(nóng)作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉,荷花一定長(zhǎng)得老高老高的,荷葉像一把遮陽(yáng)傘,為荷花妹妹遮著炎熱的陽(yáng)光,給她一絲涼意。
夏天那炎熱的天氣剛過(guò),我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),把農(nóng)作物吹熟了。農(nóng)民們感受到豐收的喜悅。樹(shù)葉卻飄然墜落,給人一種失望感。
人們踏著厚厚的秋葉,來(lái)感受冬之美。冬天時(shí)常有霧,站在窗口往外望,湖、房屋、道路,萬(wàn)事萬(wàn)物都被它所籠罩,一種夢(mèng)幻之感,油然而生。在冬天,也賦予著生命。臘梅在枝頭開(kāi)放,“凌寒獨(dú)自開(kāi),為有暗香來(lái),”它們無(wú)私的為人類(lèi)奉獻(xiàn)出自己的芳香,也算是一種貢獻(xiàn)吧!
每一季節(jié),它們都具有自己的特點(diǎn),它們所具有的生命給人類(lèi)帶來(lái)美感,實(shí)際,在我們的生活中,也可以通過(guò)觀察,來(lái)發(fā)現(xiàn)生命。
一個(gè)冉冉升起太陽(yáng)的日子,我仔細(xì)的觀察著一個(gè)雞蛋,我觀察著,我了解了:在一個(gè)沒(méi)有孵化出小雞,但小雞曾在蛋內(nèi)生長(zhǎng)過(guò)一段時(shí)間的雞蛋中,可清晰辨出小雞的'翅膀、頭部、軀體等,確實(shí)使人深感驚奇。
一個(gè)小小的雞蛋內(nèi)都能有生命,那么整個(gè)自然界豈不是更加精彩,生命是賦予色彩的,讓我們?nèi)ジ惺芩x予的美感以及其中的豐富多彩。
生命的色彩作文11
春來(lái)了,天暖了,燕子歸來(lái)了,大街上又充滿歡聲笑語(yǔ)了。俗話說(shuō):“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝禾,綠色的使者,希望的陽(yáng)光。有了春天無(wú)比生機(jī)盎然,繁花似錦。在這美好而又充滿詩(shī)意的季節(jié)里冷空氣變暖了,天上的鳥(niǎo)兒暢通無(wú)阻;堅(jiān)硬的冰融化了,小溪的魚(yú)兒暢通無(wú)阻;枯地變成了綠野,地上的動(dòng)物們暢通無(wú)阻;街口的綠燈亮了,馬路上的行人暢通無(wú)阻。春天使一切都變得生機(jī)勃勃、活力無(wú)窮。
平安是綠色的﹗生命是綠色的﹗
紅色,太陽(yáng)一樣的紅色。烈日炎炎的夏季到了,紅色便成了一切的主導(dǎo),映的整個(gè)人的心情都是熱烈的。這太陽(yáng),就好像是交通指示燈,只要它一出現(xiàn),人們就會(huì)放慢節(jié)奏。或是三五個(gè)孩子來(lái)小河里嬉戲;或是主人和狗兒一起呆在樹(shù)蔭下乘涼;或是有的人干脆連大門(mén)都不出。他們只等積蓄了力量,以更大的激情投入到工作中去。
平安是紅色的﹗生命是紅色的﹗
夕陽(yáng)西下,遍地黃金。你們都停下腳步來(lái),收獲這豐碩的勞動(dòng)成果。果實(shí)采摘完了,留在樹(shù)上的葉子也會(huì)因孤獨(dú)而紛紛墜落?墒撬麄儾⒉粋模膊粫(huì)難過(guò),因?yàn)橹挥兴鼈冏约褐溃@是為了讓明年的樹(shù)木長(zhǎng)得更旺盛,為人們奉獻(xiàn)的更多。葉落了,燕走了,花凋落了,草葉枯萎了,它們?cè)谧鐾豁?xiàng)事業(yè),一向偉大的事業(yè),一項(xiàng)舍己為人、自我犧牲的事業(yè)。
平安是黃色的﹗生命是黃色的'﹗
生命的色彩,就像交通指示燈一樣,“紅燈停,綠燈行,黃燈停了等一等!蔽覀円侠戆才抛约荷Φ拿恳惶,讓每一分每一秒都過(guò)得有意義、有價(jià)值。這一切的基礎(chǔ)都是生命的存在,因?yàn)橛辛松,我們才可以哭,才可以笑,才可以?chuàng)造人生,把握未來(lái)。
讓我們謹(jǐn)記生命的色彩,讓我們的生活過(guò)得更加豐富多彩。
生命的色彩作文12
我改變了生活的顏色,點(diǎn)燃了心中楓葉般的火。
我記憶中的顏色是白色斑點(diǎn),醫(yī)院里的純白色和絕望的白色。
我生來(lái)就有一塊缺失的耳廓,它不小也不完整,但對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)卻是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的頭發(fā),深深隱藏我的畸形。
一個(gè)秋天的下午,我站在陽(yáng)臺(tái)上看同齡的孩子玩耍。他們?cè)R尾。他們無(wú)憂無(wú)慮地微笑著,他們的頭發(fā)在歡快的跳躍中優(yōu)雅地彎曲著。他們非常健康活潑,不完整,不愛(ài)交際。我在他們之間,就像一輪殘?jiān),在一個(gè)太陽(yáng)無(wú)法照耀的地方,如此陌生。
一抹火紅映入我的眼簾。這是新移植的楓樹(shù)。它們又細(xì)又滑的樹(shù)干,像潑墨一樣,在宣紙上滴下幾滴血和淚,是紅色的楓葉。純粹的火使我眼花繚亂,幾乎在我的眼角燃燒。
我飛快地跑下樓梯,在我腳邊摘了一片楓葉。我把它放在我的手掌里,畫(huà)出它清晰的'紋理。這種火辣辣的觸摸讓我?guī)缀跻蘖。我多么希望我的生活能像現(xiàn)在這樣紅。
我媽媽又帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我的耳骨仍然沒(méi)有成形,不能動(dòng)手術(shù)。醫(yī)生穿著白大褂,刷白的墻,干凈的白床單,我的臉一定很蒼白。周?chē)恼咨屛掖贿^(guò)氣來(lái),我垂下眼瞼,看著掌心皺巴巴的楓葉,它還是那么紅,像一團(tuán)落下的火,很快燒成了白色。
晚上,雷聲嚇得我睡不著覺(jué)。我跑到陽(yáng)臺(tái)上,看到泥濘的天地,有點(diǎn)紅色,驕傲地獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上,會(huì)蔓延出不屈的火紅。它似乎撕裂了天空和我的悲傷。
我握緊了手掌里的楓葉,我的手輕輕地?fù)崦扑榈亩。我不停地顫抖,但我的心松了一口氣?/p>
第二天,我讓媽媽把頭發(fā)夾在我的耳朵里,然后拉著她的手走出了門(mén)。同一層樓的成年人看到我的耳朵時(shí)都很驚訝。我只是燦爛而自然地笑了笑,他們也笑著摸了摸我的頭。
沒(méi)有人會(huì)嘲笑我,只要我的生命足夠紅色,讓他們忘記我的畸形。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉沙沙作響,灰色的天空映襯出迷人的紅色。
我改變了生命的顏色,一個(gè)接一個(gè)地把它染成紅色。
生命的色彩作文13
杯中的茶,在靜靜氤氳,梳洗過(guò)的空氣撩撥著思緒。
翻開(kāi)自己的日記:茶葉經(jīng)歷沸騰的煎熬,才能馥郁,才能沉淀出生命的顏色……
我一直卑微,像一只碌碌的蟲(chóng)蟻,陰冷的云在我周?chē)幸环N蒼白的悲哀。直到你,讓我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光也會(huì)眷顧我,哪怕我只是渺如塵埃。
你說(shuō):“你的作文真棒!”你眼睛微瞪,一副調(diào)皮的樣子。眼鏡從你的鼻梁上滑落,陽(yáng)光把鏡片拓成了金色。我伸出手,把你的眼鏡扶了扶。你笑得那么飽滿,像初綻的桃花,溫暖著前來(lái)采蜜的蜂蝶,歡樂(lè)在圓潤(rùn)的酒窩里打著旋兒。你抓住我的手,溫溫?zé)釤帷v畷r(shí),太陽(yáng)的芳沁,離我好近。
陽(yáng)光透過(guò)搖曳的青樟樹(shù)葉,斑斑駁駁。你遞來(lái)紙條:你不是不棒,只是沒(méi)有展示的勇氣。我打賭,只要勇敢執(zhí)著,你的生命,一定會(huì)著上亮麗的`色彩。
我哭了,并發(fā)誓,我一定會(huì)光彩奪目。
我開(kāi)始寫(xiě)作,和你探討,千萬(wàn)次的修改,萬(wàn)千次的投稿……一直都是石沉大海。我咬著冰涼的筆頭,大顆大顆的淚珠在眼中洶涌地翻滾。你扶著我的肩,安慰道:“沒(méi)關(guān)系,不經(jīng)風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹!”你可否知道,那一刻,我的心多么多么地暖。
那天,我看見(jiàn)一封回信,汗不由自主地滲出來(lái),手也不經(jīng)意間握成了拳。迫不及待地打開(kāi),卻是我退回的稿子,厚厚一沓,沉重得我無(wú)法呼吸。窗外,雨好大,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停。
我打電話給你,說(shuō)放棄吧,我的生命只能是灰色,沒(méi)有用……
你趕來(lái),把我拉出門(mén)——
雨息了,一道彩虹安詳?shù)貟熘,仿佛觸手可及。
不久,我的文章就發(fā)表了,題目是:我為生命著上陽(yáng)光。是你給起的名。
你來(lái)祝賀,笑得比我還幸福:“風(fēng)雨過(guò)去了吧!”我也笑了:“是啊,你就是我的彩虹!”你有些嗔怪:“你才是,因?yàn)槟銥樽约旱纳狭私k麗的色彩!”
是的,雨的滂沱,成了過(guò)去;我的蒼白,也成了過(guò)去。因?yàn)槟阌藐P(guān)愛(ài)的橡皮,拭去我生命中的失意和悲傷,讓我人生的白紙上,呈現(xiàn)出彩虹般的絢爛。
生命的色彩作文14
生命是多姿多彩的。女?huà)z補(bǔ)天、鄭和下西洋、董存瑞舍身炸碉堡、楊利偉飛天……都在生命的宣紙上涂上了絢麗的色彩。
生命的色彩是深沉的。中國(guó)某地的一個(gè)夜晚,突然發(fā)生特大地震。一對(duì)夫婦從夢(mèng)中驚醒后,幾乎同時(shí)從床上一躍而起,用身軀擋住了從天而降的水泥板,不為別的,只為了保護(hù)他們身下剛出生不久的嬰兒。當(dāng)救護(hù)人員從他們身下抱走尚在睡夢(mèng)中的.嬰兒時(shí),這對(duì)夫婦再也承受不住石板的重壓了。“轟”的一聲倒在了房屋的正中。
是父母無(wú)私的愛(ài)為生命染上了重重的一筆。
生命的色彩是無(wú)處不在的。在內(nèi)蒙一個(gè)險(xiǎn)山惡水偏僻牧區(qū),發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:暴雨季節(jié),河水猛漲,一位小學(xué)三年級(jí)的男孩看到一年級(jí)的小丫頭掉進(jìn)河里,便奮不顧身地下河營(yíng)救,結(jié)果是丫頭被救,男孩被湍急的河水沖走……事后,記者訪問(wèn)男孩的母親,期待她說(shuō)出驚天動(dòng)地的豪言壯話,母親告訴記者:“沒(méi)什么可報(bào)道的,俺孩子不去救她,那丫頭不就死了么?”記者沒(méi)有再問(wèn)下去,第二天當(dāng)?shù)貓?bào)紙頭版頭條的標(biāo)題是:“傳統(tǒng)的美德,生命的色彩”。
險(xiǎn)山遮不住生命的太陽(yáng)的光輝,惡水沖不褪生命的色彩,中華民族的傳統(tǒng)美德溢于言表!
生命是可貴的。對(duì)此,保爾·柯察金有句名言:“生命是可貴的,人的生命只有一次。人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥,也不因虛度年華而悔恨,這樣他在臨死的時(shí)候,就可以說(shuō),我的一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義!”
什么是生命的色彩?保爾的話為我們作了最精辟的詮釋。
但愿大家的的生命永放光彩!
生命的色彩作文15
我改變了生命的色彩
生命似一曲旋律,我想讓它激昂澎湃;
生命似一條溪流,我想讓它奔流入海;
生命似一張畫(huà)紙,我想讓它五彩繽紛。
那是一年夏天,天很高,風(fēng)很輕,太陽(yáng)未曾改變往日的驕奢,似一輪火球高掛天空;而我,卻一改往日的嬉皮笑臉,從山巔跌進(jìn)了深淵——我的左腿,永遠(yuǎn)不能正常行走了。這如一個(gè)晴天霹靂,無(wú)情地摧毀了我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一刻,我生命的那張畫(huà)紙,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼來(lái)。
我哭泣了,氣餒了,放棄了。躲在被窩里沒(méi)日沒(méi)夜地哭,任憑淚水放肆地泛濫。我再也不會(huì)早早地起床梳洗,把那一頭烏黑光亮的`長(zhǎng)發(fā)打理好;我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑,告訴自己“我能行”;我再也不會(huì)騎著自行車(chē)奔赴那方心靈的凈土——學(xué)校。
我頹廢了,墮落了,整天把自己鎖在房間,無(wú)聊地打發(fā)漫長(zhǎng)的時(shí)間。偶爾翻翻那些塵封已久的書(shū)籍,想尋一點(diǎn)零星的自我安慰。一次,我無(wú)意找到了一本封面漂亮的讀本——海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》。
饒有興致地讀完了它,當(dāng)合上書(shū)本的那一刻,我如釋重負(fù),感到了前所未有的輕松,在困難面前,海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)深深折服了我。她是失明的啊,心靈的窗戶都關(guān)閉了,她一樣能那般豁達(dá)與坦然。而我所承受的,又算得了什么呢?
抬起頭,原來(lái)天空依舊蔚藍(lán),陽(yáng)光依舊耀眼,而我也必須依舊堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)!
第二天早晨,我早早地起床,梳好我的長(zhǎng)發(fā),縷縷發(fā)香依舊,對(duì)著鏡子,我淡淡的微笑,告訴自己,我能行!騎上心愛(ài)的自行車(chē),奔向那放凈土,高喊一聲——成功,我來(lái)了!
回眸望去,生命的畫(huà)紙被渲染上了繽紛的色彩。生命,我改變了你的色彩,讓你更加燦爛奪目!
旋律依舊回蕩;
溪水依舊奔流;
畫(huà)紙,將更加繽紛!
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