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生命是什么作文

時間:2023-10-04 12:52:49 生命 我要投稿

生命是什么作文(優(yōu)秀)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的生命是什么作文,歡迎閱讀與收藏。

生命是什么作文(優(yōu)秀)

生命是什么作文1

  我常常思考,生命,到底是什么呢?是堅強(qiáng)的?是脆弱的?是偉大的?是渺小的?直到有一天,我才知道,生命是什么。

  那天,我獨自走在森林里,花兒向我微笑,樹兒想我揮手,蝴蝶向我舞蹈,蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。

  突然,我想:為何不向小動物們,植物們問問,生命是什么呢?

  我蹲下來,問一株小草,它說生命是堅強(qiáng)的。我又問一朵含苞開放的小花,它說生命是脆弱的。我又問一課在風(fēng)中顫動的小樹,它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶,它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動的蜜蜂,它說生命偉大的,是默默的'為別人服務(wù)的。我又問一只身著棕色工作服的小螞蟻,它說生命是堅強(qiáng)的,代表小草不屈向上。生命是脆弱的,代表消化的嬌嫩。生命是偉大的,代表小樹,小蜜蜂,花蝴蝶,還有我們整個螞蟻家族。生命也是渺小的,代表一些小甲蟲。

  我從森林的小徑上走,思考著螞蟻的話,我突然發(fā)現(xiàn),前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草!它們稚嫩的臉頰,甜甜的微笑,都訴說著對生命的渴望。猛然間,我明白了:對不同的動物,植物來說生命都是不同的,是堅強(qiáng)的,是脆弱的,是偉大的,是渺小的。但都是那么寶貴。

生命是什么作文2

  “不要讓生命再悔悟傷悲,不要讓生命再逝去遺憾,孤獨黑夜的前方還有曙光,把生命的天空照亮!彼^生命,到底是什么呢?

  生命垂危的蠶寶寶軟弱無力的.趴在盒子里,見狀,我本想把它扔掉,好奇之下,我把它放在手里細(xì)細(xì)觀察。它微弱的掙扎著,努力挪動身體,我感到一股生命的力量在我手中蠕動,雖然已經(jīng)到了生命的盡頭,但蠶寶寶那種求生的欲望令我震撼。于是我把它放進(jìn)盒子里,讓它生存下去。

  幾年前,我的媽媽住院,隔壁病房里住著一位和我年紀(jì)差不多的女孩,她每天都要吃很多藥,掛好幾瓶吊瓶,可是每當(dāng)我去她的病房時,她總是樂呵呵的和我分享她在幼兒園里的趣事。她沒有因為生病而失去對生活的熱愛,她告訴我雖然藥很苦,掛瓶很疼,但是要快點好起來,爸爸媽媽才不會擔(dān)心,才可以快點去上幼兒園,和伙伴們一起玩。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我們一定要珍愛生命,尊重生命,過好每一天,讓每一天都充滿生活的色彩。

生命是什么作文3

  一株茂盛的多肉掉下一片葉子,那片葉子又小又薄。一個月后,展現(xiàn)在我眼前的,不是一片枯萎的葉子,而是一小株多肉。它葉片飽滿翠綠,富有生機(jī)。我被它震驚了,一片葉子能在沒有陽光,沒有水分的花盆里,用盡自己所有的力氣,不屈向上,茁壯成長,我為它頑強(qiáng)的生命力點贊。

  一天晚上,我在做作業(yè),忽然看見一個小黑點正向我的作業(yè)爬來。等它爬近的時候,我仔細(xì)一看,原來是只小蟲子。我快速地拿出紙巾,把它壓在了紙巾下。只要我的手指一使勁,它就不能動彈了。但它沒有退縮,仍向前爬去,尋找著出口。我感受到紙巾下一股生命的力量,我感到小蟲對生命的渴望,我怎能結(jié)束它的生命呢?

  又一次,我在看《假如給我三天光明》這本書。作者是美國的海倫·凱勒。海倫在一歲半失明,并且喪失了語言表達(dá)能力。剛開始,她有些悲觀,甚至有自殺的念頭。后來,莎莉文小姐來教海倫認(rèn)識單詞,她開始享受文字的魅力。成年后,她幾乎什么事都會做。她熱愛生活,會騎馬、滑冰……對比自己,我擁有健全的身體,有時卻顯得很不自信。生命是我自己的',我怎能辜負(fù)美好的生命呢?我必須對自己負(fù)責(zé)。

  多肉頑強(qiáng)的生命力,小蟲對生命的渴望,海倫對生命的熱愛……這一個個事例,讓我感受到了每個人,每個動植物對生命的理解,對生命的追求。我一定要珍惜生命,用它做一些有用的事,決不能讓它白白流失。

生命是什么作文4

  人們都說要熱愛生命。可是我不明白什么是生命,而生命的意義又是什么呢?我應(yīng)該去問誰?我想了想。哇,明白去問誰了。

  我先去問小草,它說:“生命就是我們----小草!蔽掖糇×。生命怎么會是小草呢?小草說:“不是有這樣一首詩嗎----離離原上草……野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”噢!我明白了,生命是多么的`頑強(qiáng)呀!

  我又去問大樹,它說:“生命就是我們----大樹!蔽毅蹲×。生命怎么會是大樹呢?它說:“我們樹從小到大直到枯死,都為著人們遮風(fēng)擋雨……”噢!我明白了,生命在于奉獻(xiàn)。

  我再去問小鳥,它說:“生命就是我們----小鳥。”我疑惑了。生命怎么會是小鳥呢?它說:“我們小鳥一直為著人們唱歌,為人們帶來歡樂,一直到生命的最后一刻!编!我明白了,生命是多么偉大,多么快樂呀!

  我還去問媽媽。她說:“生命就是你自己!蔽壹绷,生命怎么會是我呢。她說:“自從你生下來,直到永遠(yuǎn),你都是我們的心肝寶貝……”噢!我明白了,生命在于愛。

  我終于全明白了:生命就是你我他。如果沒有了生命,我們的地球就沒有了生機(jī)和活力,更沒有了歡笑和快樂。因此,我們要更加珍惜生命,我們的生活才會更加美好,更加豐富多彩。

生命是什么作文5

  生命是什么?這個問題一直會在我腦海中浮現(xiàn)出來,讓我夜不能眠。那天,終于讓我知道了生命是實現(xiàn)自己的目標(biāo),在別人遇到困難時去給予幫助。

  那天,我在家門外發(fā)現(xiàn)了一個小洞。洞口圓圓的,像紐扣那樣,小洞周圍是泥沙,食物殘渣。好奇心使我走上前去,低頭一看,有許許多多的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出。有的長著大大的`頭,紅色的身子;有的長著長長的嘴,不停的閉攏嘴發(fā)出聲音;有的嘴里咬著食物。我吹了一口氣就凹了一部分,過一會螞蟻們就向部隊慢慢的走去,然后又聚集成了一排長長的隊伍,真像是在閱兵一樣。

  我又吹了一口,它們又四處分散,過了一會兒又朝隊伍爬行過去。很快就形成了一排長長的隊伍,它們好像在說:“服不服氣?”我又在心里暗自說:“服氣”。接著,我把一小塊蘋果扔在它們旁邊,它們看見后立刻去搬蘋果,它們用上顎夾住蘋果,慢慢地用盡了全力,把那一塊小蘋果運回了到漆黑的洞里。此時此景,我恍然明白,這不就像我們的父母嗎?天天在勞動都是為了養(yǎng)家糊口。有的父母在工地上工作,甚至還會有生命危險。有的父母在校園里成了老師,辛勤地培育祖國的花朵。我又看見了一只螞蟻,被另一只螞蟻咬回到洞里。這又像是我們家人、朋友,在我們遇到困難時幫助我們。

  這件事讓我知道了生命是什么,生命就是在困難的時候別人給予的幫助,生命就是實現(xiàn)自己心里的目標(biāo),生命就是讓全世界變得更美麗。也讓我想起了一句話“道生一,一生二,二生三,三生萬物!

生命是什么作文6

  我常常在想,生命是什么。

  一天清晨,我提著花灑去給我心愛的玫瑰澆水在花盆下壓著一株可憐的小草——紫羅蘭。我懷這一顆伶閔的心,找來一個花盆,填上土,施上肥。過了幾天,竟然冒出了一朵紫色的花。它散發(fā)出淡淡的清香,讓疲憊一天的人們放松了。它包含著一種多么強(qiáng)的生命力呀,他的葉子還有止血的功能,可以拯救許多生命。一天,我在干巴巴的土地上發(fā)現(xiàn)了一株小草,綠綠的,小草居然可以沖破土地,在沒有營養(yǎng)的'硬土地上茁壯成長。更令我吃驚的是,小草不久居然開出了了一朵花兒,他有這多么頑強(qiáng)的生命呀。在一個墻角我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上有一只飛蛾。我的心里清楚的明白,這只飛蛾肯定逃不掉了,但他掙扎著,極力鼓動雙翅,好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用掃帚把他救了下來。

  從這三個事情里,我終于明白了生命的意義是什么:生命就是用自己的青春去創(chuàng)造奇跡,用寶貴時間去創(chuàng)造無限的價值,用有限的生命去創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。生命就是這樣,如果我只剩奄奄一息的生命,我會想,自己在一生中干了什么有意義的事,這樣我也會死而無憾;如果我有年輕而有強(qiáng)壯的生命,我會盡力的為國家做出奉獻(xiàn)。每個人的生命都一樣,不會一生下來就是壞人或者是好人。只有自己不斷努力,才能讓自己在這個世界上光榮地活下去。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們熱愛生活,讓我們的一生,到處充滿燦爛快樂的陽光吧!

生命是什么作文7

  生命到底是什么呢?這個問題我思索了許久.........

  一天,我去外婆家,在門前的場地上看到一群螞蟻,排著長長的隊正在齊心協(xié)力地運輸著一塊細(xì)碎的小面包。我試圖打亂它們的隊伍,我用嘴一吹,用手一弄,好幾只螞蟻都被我弄到了,我想:“它們被我弄得半死不活了,肯定也就放棄追上隊伍了,而前面的隊伍也會放棄那幾只螞蟻不管。”但事實出乎我的意料,那幾只被我弄得半死不活的`螞蟻竟然堅強(qiáng)地爬了起來,堅持不懈地去追趕前面的隊伍,而前面的隊伍發(fā)現(xiàn)它們落隊時,全體隊伍停下腳步,幫助它們。

  有一次,我在學(xué)校操場的跑道上散步,無意間看見塑膠跑道上的裂縫中長出許多幼嫩的小草時。當(dāng)時讓我驚呆了,竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的裂縫中,不屈向上,茁壯生長。即使它非常不起眼,每天都會被人踩,但它沒有放棄過生命,還是那么的頑強(qiáng)。

  又有一次,我要下樓時,巧遇看見一只小鳥被困在了窗戶的欄桿上,我將它抓起來放到家里的籠子里。它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一鼓生命的力量在籠子中躍動。它不停地在撞籠子,即使撞得精疲力盡,也不選擇放棄,小鳥那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  生命是一種堅持不懈的精神,生命的意義在于付出,在于給予,生命是頑強(qiáng)的,我一定要好好珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文8

  我常常在問自己,生命到底是什么呢?

  生命是什么?是飛蛾求生的欲望,是香瓜子沖破堅硬外殼的力量,是沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,還是一些令我們想不到的呢?自從學(xué)了《生命 生命》這一課后,我知道了生命是什么!

  生命是一種強(qiáng)烈的求生欲望,像是課文中的飛蛾,它雖然只有短短幾天的生命,但是它被杏林子捉住后還是不停地掙扎,讓杏林子感到一股強(qiáng)烈而鮮明的欲望在她的手中掙扎.讀到這里,我知道了生命是強(qiáng)烈的求生欲望.

  生命是一種頑強(qiáng)的力量,像是課文中的'那顆香瓜子,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上的生長,這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!即使他僅僅只活了幾天。

  生命是那一聲聲沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳,這就是我的生命,單單只屬于我,我可以好好的珍惜它,也可以好好的浪費它。一切的決定權(quán)在我手上,我必須對自己負(fù)責(zé)任。

  生命雖然短暫,但是它卻可以讓它體現(xiàn)出無限的價值,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活的更加光彩!

生命是什么作文9

  去年暑假,爸爸媽媽帶我和小伙伴去沙灘玩水戰(zhàn)。我們坐著旅游車來到海邊,換上一次性雨衣和救生衣,踏上了平坦的筏子,出發(fā)去尋找“敵人”。

  很快,我們就找到第一支“敵人”筏子,趁他們沒準(zhǔn)備好,我們就抬起水槍,瞄準(zhǔn)他們,然后用力推著水槍,“嘩啦啦”水像箭一樣射了出去,輕易地射中“敵人”,他們被我們射得落花流水,哇哇大叫。

  吃了虧的“敵人”團(tuán)隊也不甘示弱,開始反攻我們。一個水彈過來,水花濺得我臉上、頭上、身上全濕了。我們只好一邊忍著“敵人”瘋狂的射擊,一邊把水槍灌滿水,準(zhǔn)備第二次攻擊。等他們用光水,隊長一聲令下:“打呀!”水柱像一條條龍沖向他們。

  突然,混亂不堪的戰(zhàn)場發(fā)出一聲慘叫,原來一個小朋友的眼睛被水槍射到,只見他捂著眼睛,痛苦地大叫,這時所有人都放下手中的水槍,他的.父母立刻趕過來,緊張地把他抱上岸,還好,他爸爸檢查過后沒發(fā)現(xiàn)大礙,但是暫時不能再玩了。

  這件事讓我觸動很深,人類雖然能發(fā)明各種武器,但是人的生命還是一樣脆弱,即使是一把玩具水槍,也能給人帶來傷害。這件小事讓我更加懂得生命的意義,也讓我明白要加倍珍惜生命。

生命是什么作文10

  我常常想,生命是什么呢?

  蚯蚓的生命力很強(qiáng),一定要到干不動為止。 聽說蚯蚓還有再生的能力,把它切成一半,就變成了兩條,這太神奇了,難道蚯蚓不會死嗎?蚯蚓讓我知道他的生命是很強(qiáng)的。

  有一次,我看見小草被人一腳踩扁了,我以為這幾株小草不會長大了,會死的,而且那時候雨水少。過了幾天,我去看小草,小草并沒有死,而且長得越來越茂盛了,以前被燒過的小草,現(xiàn)在又長出了新葉,他是多么頑強(qiáng),不屈服,而且根也扎得很深,都連在一起了,你想拔也拔不出來,還為人民服務(wù),真是一生奉獻(xiàn)。

  平時我看到鄰居家的那位叔叔,他右手截肢裝了假肢,每天早起到廣場上去晨練,鍛煉各種各樣的動作,雖然他失去了右手是個殘疾人,可是他還是堅持每天鍛煉,然后步行去上班。這位叔叔雖然身體有殘缺,但是他非常樂觀向上,每天都好好的使用自己那寶貴的.生命。

  生命是很寶貴的,一旦失去了,就不會再回來,你可以好好地使用生命,也可以白白的糟蹋生命,命運的好壞由我們自己決定,我一定要珍惜生命,讓我的生命變得更加光彩有力。

生命是什么作文11

  生命是什么?是青竹在巖縫中昂然的挺立,是秋菊在涼爽的秋天傲然的開放,是松樹一年四季綠蔭成春。

  生命,是無價之寶;生命,是脆弱的,也是頑強(qiáng)的。沒有生命就沒有花木鳥獸,就沒有我們絢麗多彩的世界。

  生命只有一次,而生命的掌握權(quán),在自己的手里。你可以選擇做好事,也可以選擇做壞事。一切都隨你。有的人好好的利用自己的生命,受到世人的敬仰。有的人不好好利用自己的生命,受到世人的唾棄。

  生命是無價的,卻很短暫。

  人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,總會有困難和曲折。生命在遇到困難時,顯得尤為重要。但也顯得尤為不重要。生命對每個人都是公平的,堅強(qiáng)的`人能經(jīng)受生命的磨難,而軟弱的人卻只能高舉白旗。

  雖然生命是短暫的,并且只有一次。我們要珍惜生命,我們要讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。

  生命從幼稚變?yōu)槌墒,從單純變(yōu)槭拦。失去春花,得到了秋實。春花是美麗的生命,秋實是生命的美麗?/p>

  人生一世,殊為不易?此埔环L(fēng)順的生命道路中,充滿種種荊棘。百世滄桑,不知有多少心胸狹窄的人受到困難而一蹶不振。人世千年,不知有多少意志薄弱之人遇到困難時,志氣消沉。只有勇敢面對,才能讓自己的戈壁荒原開滿鮮花。

  生命有重于泰山,也有輕于鴻毛。

生命是什么作文12

  生命是什么?生命是日夜不停的心跳;生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲;生命是人們燦爛的微笑;生命是胚芽蘇醒的過程;生命是傲霜斗雪的經(jīng)歷;生命是魚兒在水里遨游;生命是鳥兒在藍(lán)天展翅飛翔。生命是怎么誕生的呢?

  一株渺小的幼苗,即使它上面有一塊堅硬無比的大石頭,但是它也能沖破頑石破土而出,長成參天大樹,即使它被斧頭砍掉了無數(shù)的枝頭,但是它也能頑強(qiáng)不屈的成長。

  一只剛剛出生的雞仔,你可知它曾是多么辛苦的用力啄破堅硬的雞蛋殼,它剛剛出生時,毛茸茸的,它在尋食時或許會遭到其它動物的欺侮,但是它依然堅強(qiáng)不屈地成長,直到長成威武的公雞。

  一個剛剛出生的.嬰兒,她顯得非常的脆弱,在成長的過程中也經(jīng)歷了磨礪,遇到很多挫折,才能長大成人。

  生命有時很脆弱。

  2008年5月12日,汶川地震,8萬多條生命瞬間被剝奪了生的權(quán)利,人的生命真的太脆弱了,脆弱得讓人有點不敢相信。但脆弱的生命有時又頑強(qiáng)得讓人難以置信。

  墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天竟然冒出一截小瓜苗。它可以在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,它是多么頑強(qiáng)呀!

  生命來之不易,生命成長也并非一帆風(fēng)順,我們看到生命堅強(qiáng)的一面,還要看到生命的脆弱的一面,從小學(xué)會珍愛生命。

生命是什么作文13

  生命是什么

  生命是飛蛾極力鼓動的雙翅,

  生命是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,

  生命是飛蛾在臨死前還不放棄的精神:生命是飛蛾雖然只能活九天還要堅持活下去的信念

  生命是磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子但還要生長的勇氣

  生命是香瓜子沖破堅硬外殼的頑強(qiáng)精神

  生命是它在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上的信念

  生命是它僅僅只活了幾天的紀(jì)念

  生命是杏林子留給我們的那一個個感人的.故事

  生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動

  生命是杏林子在接受病痛的折磨時堅持不懈的精神

  生命是杏林子留給后人的那一本本經(jīng)典的著作

  生命是公園中獨枝開放的玫瑰

  生命是在雨天也要昴首挺胸的花朵

  生命是被摘了花瓣但還是要生存下去的信念

  生命是雖然沒有它人那么美麗,但還是要開放的茉莉

  生命是摔倒了也要緊跑完全場的劉翔

  生命是在懸崖峭壁上獨自生長的野花

  生命是沒希望也要去嘗試的勇氣

  生命是在寒風(fēng)刺骨之中還亭亭玉主的郁金香

生命是什么作文14

  我常想,生命是什么呢?

  有一次,我正在澆花,忽然,爬來了一只又大又肥的螞蟻,我悄悄地伸出手,一下子把它壓在地上。雖然它的身子已經(jīng)不能動彈了,但它依然抖動著它那又小又細(xì)的腿。此時,它心中一定只有一個字:逃!他渴望著,渴望重新看見光明。螞蟻對生命的熱愛和它那頑強(qiáng)的意志,讓我為之一振,一只小小的昆蟲竟有如此的求生欲望,我忍不住放了它。螞蟻告訴我:生命就是像螞蟻這樣對自由的渴望。

  俗話說的好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草雖然不能說話,也不能活動,更不能想問題,但也不比人類差。想想吧,它們要被無數(shù)個人和動物反反復(fù)復(fù)無數(shù)遍的`踩在腳下?伤鼈兙挂淮斡忠淮瓮χ绷搜,茁壯成長。最令人難以置信的是,在經(jīng)歷了那么多鞋子踩踏后,它們居然沒有一絲要放棄的意思,依舊站在那里,緊緊地握著自己唯一的一縷生命的勇氣!小草使我知道:生命就是面對挫折和困難的勇氣。

  有些人活的時間很長,但一生卻從來沒有為社會做過奉獻(xiàn),而有些人一生很短暫,卻活出了生命的精彩,所以我們一定要努力的學(xué)習(xí),去做一個有用的人!此時,我更加明白了:生命就是一種體現(xiàn)價值的過程。

生命是什么作文15

  生命是什么?這個問題我從沒思考過。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)知識,在成長中,我漸漸懂得了,生命非常的渺小,就像海底里的細(xì)沙;可是生命卻又那么偉大,就像從懸崖峭壁的縫隙中長出來的一棵樹。

  這種樹叫做松樹,這是一種生命力非常頑強(qiáng)的樹。松樹一般生長在山坡上,四季常綠,不管是炎炎的夏日,還是天寒地凍的冬天,松樹都不屈服,也不畏懼,而是頑強(qiáng)的生長,勇敢地去面對。

  有一次我在爬山時,我看到一棵松樹從懸崖峭壁的縫隙中生長出來。讓它從懸崖峭壁的'縫隙中不屈向上生長的是什么?當(dāng)然是————勇氣!是生命的力量!這顆松樹的種子里包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!在此,我從內(nèi)心發(fā)出感動,那就是:松樹雖然沒有楓樹那樣誘人,也沒有桂花那樣能給人帶來神清氣爽,心廣神怡的芳香,但是我相信松樹那頑強(qiáng)的生命力,一定能打動人們的心田,讓人們明白:活著就要有勇氣,用頑強(qiáng)的生命力勇敢地去承擔(dān)和面對生活!

  一捧泥土,一束陽光,就能給大地帶來生機(jī)勃勃,給人們帶來向上的生命力,那就是松樹。我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹的勇敢,不能因為怕被別人責(zé)備就故意去逃避,去撒謊。也應(yīng)該學(xué)會面對,不能因為一點點困難和挫折就退縮和放棄。如果每一個人從小就得到這樣的教育的話,這個人長大后就會成為一個像松樹般強(qiáng)大的人!

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