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生命是什么作文

時間:2023-10-01 10:44:36 生命 我要投稿
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生命是什么作文15篇(通用)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生命是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命是什么作文15篇(通用)

生命是什么作文1

  在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要!比杂腥伺e起手來。

  他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值。它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的.眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!你們是獨特的——永遠不要忘記這一點!”

生命是什么作文2

  某國國王雖日理萬機,仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學者就這個問題加以研究,提出結(jié)淪。

  “結(jié)論”是一本巨著,國工沒有時問閱讀,又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經(jīng)病危,無法閱讀!吧降资鞘裁?”他要求一位年老的哲學家用一句話作答。據(jù)說,這位析學家在國王耳邊輕輕地說:

  “生命就是:一個靈魂來到世界上受苦,然后死亡。”國王聽了,滋然而逝。

  生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學家最后向國王報告的全文是:“生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦,然后死亡。可是由子這個人的'努力,他所受過的苦,后人不必再受!

  這就對了!叭酥,與憂患俱來”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷、危機,都比他呱呱墜地時減少了一些:有人減少了水災(zāi),有人減少了饑餓,有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。

生命是什么作文3

  生命是什么

  生命是飛蛾極力鼓動的雙翅,

  生命是飛蛾強烈的求生欲望,

  生命是飛蛾在臨死前還不放棄的精神:生命是飛蛾雖然只能活九天還要堅持活下去的信念

  生命是磚縫中掉進一粒香瓜子但還要生長的勇氣

  生命是香瓜子沖破堅硬外殼的頑強精神

  生命是它在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上的信念

  生命是它僅僅只活了幾天的紀念

  生命是杏林子留給我們的那一個個感人的`故事

  生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動

  生命是杏林子在接受病痛的折磨時堅持不懈的精神

  生命是杏林子留給后人的那一本本經(jīng)典的著作

  生命是公園中獨枝開放的玫瑰

  生命是在雨天也要昴首挺胸的花朵

  生命是被摘了花瓣但還是要生存下去的信念

  生命是雖然沒有它人那么美麗,但還是要開放的茉莉

  生命是摔倒了也要緊跑完全場的劉翔

  生命是在懸崖峭壁上獨自生長的野花

  生命是沒希望也要去嘗試的勇氣

  生命是在寒風刺骨之中還亭亭玉主的郁金香

生命是什么作文4

  我有時想知道,生命到底是什么呢?

  有一次,我和叔叔去買吃的路上,我看見一只小青蛙在我面前跳來跳去,讓我感覺很煩,我一手捉住了它,把它放在手心里,可是它掙扎著用“腳”踢我,我感到青蛙求生欲望很強,讓我驚訝的是,它都可能被我弄死,但它還是想掙脫我的手掌,它的求生欲望使我放了它。

  一次我在看電視,電視里放的是一只獅子追一只羚羊,獅子追上了羚羊,羚羊被獅子叼在嘴里,可是羚羊還在獅子嘴中作垂死掙扎,他可能知道這是無謂的掙扎,可他還在掙扎,這是最后的掙扎,直到他命歸西天了。

  一次,我發(fā)現(xiàn)了街上有棵樹被砍掉了,我想這個樹可能活不了吧,可是過了三四個月時,我剛好路過這棵樹,發(fā)現(xiàn)這棵樹長出綠苗來了,它的生命力多么強大呀。

  青蛙、羚羊、樹的`生命力使我震驚,他們讓我懂得了愛護自己的生命,就算一絲希望也要爭取,不要白白的讓生命流走。

生命是什么作文5

  1.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

  2.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

  3.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。

  4.結(jié)尾處對人物的`贊美情真意切感人至深。

  5.文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。

  6.結(jié)尾處集中表達情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。

  7.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

  8.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。

  9.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

  10.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

生命是什么作文6

  歌曲里唱道:“生命如花籃,需要化裝扮――”隊以生命的解釋沒有人能說得清,也許因為每個人得際遇不同,各有不同的體會,猶如瞎子摸象,最多只能說個片面,也自稱一番道理。

  生命像一面鏡子,對著它皺眉,它回我們以皺眉;對著它微笑,它回我們以微笑。

  生命猶如單行道,走過去,沒有回頭的機會。

  生命如銅錢,每個人高興怎么用就怎么用,但一個銅板只能用一次。

  生命如銀行,存進什么就可以加利息領(lǐng)出什么。

  生命如自助餐廳,沒有侍者幫忙,要吃怎樣的菜自己選。

  人生如夢,夢如人生,也是另一種生命的.體驗。

  生命像玩牌,拿到好牌不一定贏,要看怎么玩法。

  生命像收銀機,每個賬戶,每個買賣,進進出出都要有記錄。

  生命像跑馬燈,需要不停運轉(zhuǎn),不停表現(xiàn)。

  生命像下棋,每一步都要深思熟慮,方才有勝算。

  生命像拼圖,別讓其中小塊部分掉了,或者大塊地方弄亂了。

  莎士比亞說人生如戲,生命是舞臺,每個人就扮演著自己的角色,而讓每個人都有意義的演一場。

生命是什么作文7

  生命是什么呢?

  那次我去泰山游玩,無意間發(fā)現(xiàn)在山縫中長出了一棵蒲公英,在微風中搖曳著……剎那間,我心里怦然一震!命運,使它停留在山頂上,但它堅強不屈,與死亡作斗爭,勇敢地、堅定地在石縫里掙扎。如今,它開花了。這,就是生命的美好!

  還有一次,我在田地里意外抓住了一只螳螂,我把它的后腿拴住掛在窗臺上。第二天,我起床后,發(fā)現(xiàn)線斷了,另一端還留著牙齒咬過的'痕跡……它,向往自由,盡管繩子質(zhì)量很好,我知道,它在與死亡作斗爭。最終,它以生命的力量戰(zhàn)勝了死亡,獲得了自由,我深深地感悟到了生命的強大。

  在大地震中,許多孩子,還堅強地活著,即使他們已經(jīng)傷痕累累,但他們,依然和死神斗爭著,最終他們活了下來。在沒有吃的喝的的數(shù)天里,他們的那種生命的力量是多么偉大呀!

  生命,是要你充分利用,它便是長久的,讓我們珍惜生命,為大家服務(wù)吧!

生命是什么作文8

  也許生命是我們出生的那一刻;也許生命是小草發(fā)芽的那一刻;也許生命是小象站起來的那一刻;也許生命是小蟲想要逃跑的那一刻;也許生命是遭受身體殘疾的人努力想要生活的那一刻。

  同學們,你們種過豆子嗎?你知道豆苗的生命力有多頑強?讓我來告訴你吧。

  幾個月前我種下了一顆豆子。剛開始,我每天都會跑到陽臺上去澆水。過了幾天,長出了一株小苗來,我高薪極了!更不會忘了澆水。兩個星期后,下了一場大暴雨,看著小苗被風雨打的東倒西歪地,我心疼極了。它看上去那么脆弱,那么孤獨無助。我立刻把它放到一個可以避風雨的地方。媽媽對我說:“小苗被風吹吹,被雨淋淋是沒有關(guān)系的。你想農(nóng)民伯伯種出來的菜,不都是在田任憑風吹雨打嗎?”我聽后又把苗放進風雨中。

  又過了一段時間,因為學習比較忙我忘了澆水,小苗就干枯了。我想起它時,認為無藥可救了,但我還是給它澆了些水。我心想:“你是死是活就看上天吧!钡诙,它又變得生機勃勃了,顯得越發(fā)精神。

  “不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”是啊的',豆苗經(jīng)歷了風吹雨大,反而變得更加堅強勇敢。我們也一樣,只要多多運動,我們才能成長得更好,我們的生命之花才能開的更美。

生命是什么作文9

  生命是什么?生命是一顆大樹,它從種子生根、發(fā)芽,經(jīng)歷著被風雨的洗禮,還有時會冒著會被閃電擊中的危險,慢慢成長。終于,它長成了一顆叁天大樹,為無家可歸的鳥兒創(chuàng)造了家園,為已被污染的城市煥然一新……

  生命是什么?生命是一縷陽光,它溫柔地照耀著大地,不放過任何一個黑暗的角落,給與人們美好的一天、美好的心態(tài)……

  生命是什么?生命是一枚硬幣,一面是幸福、快樂的,而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉(zhuǎn),都會轉(zhuǎn)到痛苦、悲哀,因為世界上沒有一個事物是完美的。

  生命還是什么?生命還是一股泉水,它滋潤著萬物,讓還沒有生根的種子生根,讓還沒有流淌的小河靜靜的流淌,它還幫忙別人,當人們與病魔互相斗爭的.時候,它流入人們的身體,趕走病魔,驅(qū)使病毒使人們恢復健康。

  生命,生命是我們生存中的重要一環(huán),它為了讓鳥兒安家,凈化空氣,連自己的性命都不顧;它為了使人們快樂,把最明媚的陽光留給我們,卻把最痛苦的一面留給了自己。

  生命是多么偉大!

生命是什么作文10

  要一有空,我就想:生命到底是什么?

  記得有一次,媽媽給我做美味無比的糖醋鯉魚,我在飯桌上的表現(xiàn)卻一反常態(tài)。媽媽從市場上買回來了一條活蹦亂跳的鯉魚,媽媽把鯉魚的鱗給刮了,魚鰓給挖了,可鯉魚的眼睛里似乎還有一絲希望。它在掙扎著,媽媽又把鯉魚的五臟六腑給解剖了,正把它扔到淀粉盆里的時候,它還在跟死神搏斗著,它的尾巴還在微微顫動。等媽媽把那香噴噴的糖醋鯉魚端上餐桌的時候,我沒有像往常那樣吃得津津有味,而是毫無胃口。

  一個不起眼的小花盆里掉進一粒紅谷,過了幾天,竟然長出來了一株小嫩苗。那種子里,有了一股非常強大的`生命力!再加上那里面只有沙子,沒有肥料,竟可以茁壯成長!

  塞內(nèi)加說過:生命,只要你充分利用,它便是長久的。每當看見小生命的時候,那句話就在我耳邊響起。

生命是什么作文11

  我常常想:生命是什么呢?

  早晨,我一如往常的踏進教室,一個偶然的機會,發(fā)現(xiàn)了書架上的那只小烏龜,想當初,它被當做我們的寫作題材呢!可是現(xiàn)在,卻變得無人問津了。原本十分熱鬧的角落,而現(xiàn)在,卻冷淡無人;原本滿滿的一缸水,而現(xiàn)在,水早已蒸發(fā),只剩一些無言的石子和沉默的海螺;原本胖嘟嘟的小烏龜有一道濃濃的腮紅,而現(xiàn)在,小烏龜明顯的消瘦了許多,那道漂亮的腮紅也黯淡了……

  從熱鬧非凡到寂靜無人,場景發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變?墒,小烏龜從不抱怨,也從未放棄生命。在它寂寞的時候,從未放棄生命,它還想再聽一次我們朗朗的讀書聲;在它想家的時候,從未放棄生命,它還想再看一次我們寵愛它的眼神;在它饑腸轆轆的時候,從未放棄生命,它還想再聞一次我們給它的`美味食品……在這無人打理的四個月,它居然熬過來了!多么頑強的生命力啊!

  小烏龜使我明白了:生命是屬于自己的,創(chuàng)造輝煌或虛度生命都可以;珍愛生命或輕易放棄也可以。我應(yīng)該對自己的生命負責!

生命是什么作文12

  我常常思考,生命,到底是什么呢?是堅強的?是脆弱的?是偉大的?是渺小的?直到有一天,我才知道,生命是什么。

  那天,我獨自走在森林里,花兒向我微笑,樹兒想我揮手,蝴蝶向我舞蹈,蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。

  突然,我想:為何不向小動物們,植物們問問,生命是什么呢?

  我蹲下來,問一株小草,它說生命是堅強的。我又問一朵含苞開放的小花,它說生命是脆弱的。我又問一課在風中顫動的小樹,它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶,它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動的蜜蜂,它說生命偉大的,是默默的為別人服務(wù)的。我又問一只身著棕色工作服的'小螞蟻,它說生命是堅強的,代表小草不屈向上。生命是脆弱的,代表消化的嬌嫩。生命是偉大的,代表小樹,小蜜蜂,花蝴蝶,還有我們整個螞蟻家族。生命也是渺小的,代表一些小甲蟲。

  我從森林的小徑上走,思考著螞蟻的話,我突然發(fā)現(xiàn),前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草!它們稚嫩的臉頰,甜甜的微笑,都訴說著對生命的渴望。猛然間,我明白了:對不同的動物,植物來說生命都是不同的,是堅強的,是脆弱的,是偉大的,是渺小的。但都是那么寶貴。

生命是什么作文13

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,在一個不引人注意的地方,我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事,那就是織網(wǎng)。有一天,風很大,把蜘蛛織好的網(wǎng)吹破了,可蜘蛛不灰心,又繼續(xù)織網(wǎng)?墒,不一會兒網(wǎng)又被風吹破了,蜘蛛?yún)s仍然繼續(xù)接著織網(wǎng)。我發(fā)現(xiàn),無論風怎么把網(wǎng)吹破,蜘蛛都一直埋頭苦干,心里只想著織網(wǎng)、織網(wǎng)。這一下,我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。

  我把大蒜瓣放在一個陰涼的地方,過了幾天,從大蒜瓣的頂端長出了綠油油的蒜苗,在少有陽光、沒有泥土的情況下打算發(fā)芽了,這就是生命的體現(xiàn)。還有一次,我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋,長滿尖刺,但是它可以在炎熱的沙漠里頑強地生存,并且開出絢麗的.花。這也讓我明白,生命的表現(xiàn)也可以使在惡劣的生存環(huán)境下能不屈不饒,茁壯成長。

  生命的意義能夠體現(xiàn)在我們每個人身上,也能體現(xiàn)在動植物上,只要我們仔細觀察,隨時都能體會到生命的意義。

生命是什么作文14

  生命是什么呢?生命是一朵嬌嫩的花,它很脆弱,好像一瞬間就會消失。

  星期六的下午,我打著傘去上奧數(shù)課。剛巧先前下了場暴雨,暴雨后路上有許多小飛蛾的翅膀被雨打濕了,他們在掙扎著飛起來,飛起來幾厘米高又落下去,就這樣反復地飛著,有的掉在水溝里就再沒飛起來。但它們依然掙扎著努力著追求著生命。

  一天,我在家里寫作業(yè),抬頭看到窗外的仙人掌。幾天都沒有澆水了,可它卻沒有干枯。即算是揮汗如雨的夏天,不澆水也沒事,仙人掌每天都傲然挺立。無論春夏秋冬,一年四季都綠綠的,可見仙人掌的.生命力多么頑強啊!

  那天晚上,我在家中看電視,當時正在播《星光大道》,我看到一個盲人唱歌比賽,戰(zhàn)勝了許多優(yōu)秀歌手,得了月度總冠軍。他叫陽光,不僅歌唱得好,還能模仿許多知名歌手的聲音。他一直是靠給人按摩來維持生活,樂觀積極地奮斗。看著站在領(lǐng)獎臺上的他,我想我們健全人更沒有理由不樂觀生活。

  生命是寶貴的,我們要珍惜時間,珍惜生命,熱愛生命,讓自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文15

  有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里?墒沁@只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會?墒菐滋旌,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,啊!這就是偉大的生命力。

  從小就聽過海迪姐姐的`事跡:她身患重病高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸,醫(yī)好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

  生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無限的價值。

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