生命的作文精華(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文1
我在一本書(shū)中曾經(jīng)看到這樣一句話(huà)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著�！睆男�，媽媽也告訴我，每個(gè)人的生命只有一次，一定要珍惜。我讀了很多書(shū)，保爾、高爾基......，比起他們?cè)庥龅腵不幸，我真幸福！今天邸老師給我們講了生命、生存、生活的意義，再一次讓我明白了生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我要努力工作，我要帶爸爸、媽媽去他們想去的地方，做一個(gè)有用的人。
生命的作文2
我們平常都能看見(jiàn)請(qǐng)勿酒后開(kāi)車(chē)，這種關(guān)于愛(ài)生命的廣告語(yǔ)，我們要遵守交通規(guī)則。
司機(jī)們經(jīng)常注意紅綠燈，可還有些司機(jī)根本不看紅綠燈，所以那些不看紅l 燈的'司機(jī)最終沒(méi)有好事。他們經(jīng)常出車(chē)禍。而遵守交通規(guī)則的就大大的不一樣了。他們很安全的駕駛車(chē)輛。而且也不酒后開(kāi)車(chē)。
我們要好好珍惜生命，也要好好愛(ài)護(hù)生命。不要像那些不遵守交通的人一樣。不要連動(dòng)物都能超越我們，罪犯也是不愛(ài)生命的。
生命的作文3
生命的力量無(wú)可奈何，這件事和現(xiàn)實(shí)反映我成功了。因?yàn)樽罱N了一些綠豆。 這個(gè)綠豆因?yàn)槲艺也坏娇諘绲耐恋�，所以我不得已種在別人的土地里，所以沒(méi)經(jīng)過(guò)他們家翻土了，我看到了這一幕非常地傷心，就不管它了，過(guò)了幾天，令我竟想不到的奇跡出現(xiàn)了。 在我偶然中，看到在荒涼的'土地中出現(xiàn)了一片新綠，對(duì)，這不就是我喜愛(ài)的小綠豆嗎？這不就是我盼星星盼月亮盼來(lái)的結(jié)果嗎？事實(shí)證明生命的力量無(wú)可奈何。
生命的作文4
成績(jī)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就意味著生命！
爸媽關(guān)心的從來(lái)就是成績(jī)，考試沒(méi)有達(dá)到要求，放假的時(shí)候就必須待在家里不能邁出家門(mén)一步！我想同學(xué)們都受過(guò)這種待遇吧！不錯(cuò)，我也不例，外現(xiàn)在我只能呆在家里學(xué)習(xí)。你們看我這雙手都變形了，唉,這都?xì)w功于作業(yè)！
難道學(xué)生只有學(xué)習(xí)的.分了？ 不會(huì)吧？其實(shí)就是這樣的，學(xué)生學(xué)生就是要學(xué)習(xí)！
有個(gè)好成績(jī)才是最重要的！家長(zhǎng)重視有好多理由讓我沒(méi)學(xué)習(xí)！唉，學(xué)就學(xué)吧！誰(shuí)叫我們生在這個(gè)年代！
我祝大家有個(gè)好成績(jī)，早日考上一所的大學(xué)！
生命的作文5
大家肯定以為自己的生命是無(wú)限的，那么就錯(cuò)了。每個(gè)人只有一個(gè)生命珍惜時(shí)間：
珍惜時(shí)間，快樂(lè)無(wú)比。
浪費(fèi)時(shí)間，生命慚愧。
大家如果能愛(ài)護(hù)時(shí)間，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
光明的'傘，就會(huì)為你撐開(kāi)。
大家來(lái)珍惜時(shí)間，雖然時(shí)間一天只有水滴那么大。
但生命的傘會(huì)為你撐開(kāi)。
讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)時(shí)間吧，生命不是無(wú)限的，讓我們來(lái)注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生命更加活躍吧！
生命的作文6
擁有生命不等于擁有了一切，但失去生命卻意味著我們要失去所有。偉大的理想，幸福的生活，快樂(lè)的人生，這只不過(guò)是我們腦海中的宏偉藍(lán)圖，如果失去生命，我們又怎能實(shí)現(xiàn)這些、追求這些呢？生命是一首歌，優(yōu)美卻短小，任憑我們往上添加快樂(lè)的音符，但這音符總會(huì)有停止的`時(shí)候，那就愿這曲優(yōu)美的旋律可以彌留在他人的心中。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每一分每一秒。
生命的作文7
我是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，或許還不配談“生命”，但我覺(jué)得，生命是由人決定的。
比如說(shuō)周恩來(lái)總理日理萬(wàn)機(jī)，每晚都工作到凌晨，讀過(guò)《一夜的`工作》的朋友們想必更有感觸。他的生命，他的一生就沒(méi)有在渾渾噩噩中度過(guò)，而且他也沒(méi)白來(lái)世界走一遭。
而像那些為法西斯賣(mài)力，剝削人民和壓迫人民的人，他們的生活雖過(guò)得豐衣足食，整天穿紅著綠，但是他的一生就這樣被他揮霍了，他的一生就這樣浪費(fèi)了。
珍愛(ài)生命，別讓你的生命，你的一生就這樣浪費(fèi)了，親愛(ài)的朋友們！
生命的作文8
珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
但我們的日子卻一去不復(fù)返。“少壯不努力，老大徒傷悲。”就說(shuō)明了，如果年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí)，到了老才知道后悔，那就來(lái)不及了。我們?yōu)楹尾怀么舜蠛脮r(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！本退隳阍儆绣X(qián)，也買(mǎi)不到時(shí)間。每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子，我想到了朱自清的`散文《匆匆》。
這篇課文講了時(shí)間一去不復(fù)返，過(guò)去了就回不來(lái)了，所以我們不要虛度光陰，不要浪費(fèi)時(shí)間。
生命的作文9
生命是一條河流，它只是一味地向前奔騰，而從不回頭。
生命之源是什么？或許，是茂密森林里闊葉上滴落的一顆露珠；或許，是巍峨石崖那縫隙里滲出的'一縷清泉；或許是云的哭泣；或許是雨的凝思；或許是閃著寒光的冰山的融化。
它起初總是無(wú)比純凈，閃著夢(mèng)幻，倒映著一路綠樹(shù)紅花。漸漸就攙著泥沙，呼嘯奔騰。漸漸就千百次與同伴匯合，融為一體。
迨至流進(jìn)蔚藍(lán)大海時(shí)河流消逝了。在那一片蔚藍(lán)的寧?kù)o里，化為永恒……
生命的作文10
最近，我們剛剛學(xué)了生命生命這篇課文，在這篇生命生命里，主要講述了三個(gè)故事，不過(guò)，最讓我感動(dòng)的是飛蛾求生。
當(dāng)我們生命生命學(xué)到這里時(shí)，一句話(huà)深深地打動(dòng)了我：“但它掙扎著，努力著，極力鼓動(dòng)著翅膀，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”，這句話(huà)表達(dá)了當(dāng)時(shí)飛蛾那種求生的欲望，雖然它的生命只有九天，但是它要掙扎，哪怕再活一天呀!這只小飛蛾讓我知道，任何事物，都是珍惜生命的，小到昆蟲(chóng)，大到人類(lèi)!
是啊，連昆蟲(chóng)都這么努力的'求生了，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)生命生命里飛蛾求生的這種精神。
生命的作文11
今天，我們把第四單元學(xué)完了，我們?cè)诘谒膯卧闹饕且詿釔?ài)生命為主題的單元，語(yǔ)文園地里面的作文也是以生命為主題的。今天我們的語(yǔ)文老師田老師就要讓我們，打生命的感悟。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把新的生命，投入到無(wú)心的為人民服務(wù)之中去。（雷鋒）我的.一生始終保持這樣的一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。（巴金）對(duì)于我來(lái)看，生命的意義是設(shè)身處地替他人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。（愛(ài)因斯坦）這是生命的名人名言，從這些的名人名言我感受到生命的感悟。
這就是生命的感悟。
生命的作文12
1、熱愛(ài)生命，就一定要珍惜生命，是自己獲得更加光彩有力。
2、在磚縫中生長(zhǎng)的小苗，在火里掙扎的飛蛾，在春天的花香中的盲女孩，他們都非常的熱愛(ài)生命。
3、有一回媽媽買(mǎi)回了一束花，插在花瓶里，幾天過(guò)后，花瓶里的花全都枯死了，不過(guò)有一朵花插在一個(gè)陰暗的地方，它卻沒(méi)有枯死。那朵花有著多么熱愛(ài)生命。
4、還有一回我正在幫奶奶燒開(kāi)水，忽然飛來(lái)一只飛蛾停在放木板的'口那里。我把一根木棒放進(jìn)去，我把飛蛾也弄了進(jìn)去，那只飛蛾在火中不停地掙扎，他飛了出來(lái)。
5、連動(dòng)植物都那么熱愛(ài)生命，我們?nèi)祟?lèi)就更要熱愛(ài)生命。
生命的作文13
明天我要到外婆家去，我想送點(diǎn)禮物給表姐，表姐大我一歲，她說(shuō)過(guò)她們那兒沒(méi)有生命球，我想買(mǎi)點(diǎn)生命球送給她。
今天晚飯后，媽媽帶我到二小對(duì)面的小店里買(mǎi)了二袋生命球，五角錢(qián)一袋，我還要教會(huì)表姐如何養(yǎng)生命球。
生命球是圓圓的，剛開(kāi)始買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候是很小很小的'一粒粒的，先把它裝在一個(gè)空瓶子里，再把里面注滿(mǎn)水，生命球自己就會(huì)在瓶子里慢慢的長(zhǎng)大。
生命球也有爸爸和媽媽?zhuān)鼈円矔?huì)生小孩子的，我說(shuō)的可不是真正的小孩子喲，那是小小的生命球，等小小的生命球有很多的時(shí)候，就得給它們換大一點(diǎn)的房子了。
你覺(jué)得生命球好玩嗎？我很喜歡它，我想表姐也一定會(huì)喜歡上它的。
生命的作文14
生命是一場(chǎng)戲，劇本由我們自己編寫(xiě)。然而，在我的劇本中，再也找不到“母親”這個(gè)角色了。因?yàn)橐惠v拖拉機(jī)無(wú)情地碾碎了她慈祥的面容。
生命是一種航程，在我的航程中，我卻過(guò)早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈，在輪椅上點(diǎn)明，在這盞燈里．我讀出悲哀，讀出悲壯。
生命是一首歌，生命之歌的歌手是我們自己，而今朝我還不能放歌，我要用鮮紅的血譜寫(xiě)我的生命之歌。等到油菜花開(kāi)滿(mǎn)山坡的時(shí)節(jié)，我再放歌，把它呈給父親那顆期盼的心；呈給母親紫色的靈魂；呈給生我養(yǎng)我的.這片多情的土地……
生命的作文15
人們常說(shuō)“生命是脆弱的、短暫的。”
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融進(jìn)余寒的殘冬里，我到奶奶家的去玩的路上，竹子下破而出的的一個(gè)個(gè)新竹筍，是我對(duì)生命有了新的`理解和認(rèn)識(shí)。
瞧！經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的竹子，竹葉還帶綠中帶故黃，可那筍芽?jī)簜儏s掀開(kāi)厚厚的土被從，從泥縫里鉆出來(lái)，有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些壓住的小竹筍感到心痛、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫助那些可憐的小家伙，可一個(gè)念頭突然閃進(jìn)我的腦海，“讓他自己生長(zhǎng)看是什么結(jié)果？”我想看一看這些小生命到底能不能頂開(kāi)這個(gè)大石頭。
�。∥腋泻�，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑固、多么的勇敢……
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