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生命的作文

時(shí)間:2023-09-21 13:35:07 生命 我要投稿

生命的作文精華【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的作文精華【15篇】

生命的作文1

  生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現(xiàn),自然的燦爛也只有生命的熱情才得以釋放獨(dú)特的魅力。世界因生命而精彩。

  春天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑下大地,喚醒沉醉的冰河;當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕輕撫過,染綠了滿城的柳樹;當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃破寧靜的早晨,引得百鳥爭鳴時(shí),是否有種感覺叫作熱血沸騰。這是希望,這是生命!一切都是新的。

  夏天,當(dāng)知了在草叢中進(jìn)行演唱會,震破寂靜的林子;當(dāng)夏夜空中星星捧著月亮,照亮空曠的大地;當(dāng)清風(fēng)送來清幽的花香,蜜蜂紛至沓來的時(shí)候,是否有種感覺叫作輕松自在。只留下心情的釋放,心靈的悠然。

  秋天,當(dāng)在那曠野,黃昏時(shí)的牧童吹著那修長的笛子,迎得牧羊女的'稱贊;當(dāng)那田野中發(fā)出瓜果的陣陣馨香,讓人垂涎三尺時(shí),是否有種感覺叫作心曠神怡。但是這種感覺只有在春天認(rèn)真播下良種,夏天背著太陽辛苦耕耘,終于獲得碩果累累的人才值得擁有。

  冬天,當(dāng)?shù)谝粓鲅┫缕饋恚o大地鋪上一層棉被;當(dāng)?shù)谝粋雪人堆起來,給孩子們帶來了無窮的快樂;當(dāng)?shù)谝欢浼t梅開起來,迎得大家的稱贊時(shí),是否有種感覺叫作深受啟發(fā)。這個啟發(fā)就是沒有曲折的經(jīng)歷,不會有成功。

  人生也有春夏秋冬,人生也有酸甜苦辣,只有經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬,走過了無數(shù)次失敗,戰(zhàn)勝了無數(shù)次挫折,才能換來成功。一句俗話說得好“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”

  生命存在于大自然中,能夠閱讀自然,看冬去春來,看花開花落;感悟人生,感悟生命看世間百態(tài)。這才是一個生命的價(jià)值。

生命的作文2

  自從我讀了《生命給我的啟示》之后,我知道了:小草雖然被作者折斷了,但是它們又堅(jiān)強(qiáng)不屈地長了起來;小麻雀雖然被作者關(guān)進(jìn)了籠子里,但是它還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地在籠子里掙扎著;雖然作者的媽媽生病了,但是她仍然為家庭工作著……這些事例都說明了什么?哦,原來是—-堅(jiān)強(qiáng)!

  在這本書里,令我印象最深刻的一個故事,叫做:《小麻雀》。小故事里說到了:小麻雀為了逃出作者的'用竹子編織的籠子,在拼命地啄呀啄。直到作者的再來看小麻雀的時(shí)候,作者發(fā)現(xiàn)竹籠子已經(jīng)破了一個小洞,幼小的麻雀嘴上,留下了淡淡的血跡……看到這里,我感動極了。想不到年幼的小麻雀居然為了逃出這個竹籠子,用它的小嘴啄著竹籠子,這說明了什么?哦,原來是—-堅(jiān)強(qiáng)!對此,我又想到了自己……

  有一次,我去幫爸爸、媽媽做家務(wù)。突然,只聽見“噼哩啪啦”一陣響聲,我不小心摔了一跤。不看不知道,一看嚇一跳!我的左手手肘被摔破了,雙腳膝蓋都摔得流血了。我心想:哎,怎么摔著了?真沒用!可能是少做家務(wù)的緣故吧。媽媽叫我不要做了,爸爸來給我涂消毒的藥水兒。我坐了一會兒,我跟媽媽說還要繼續(xù)做下去,媽媽擔(dān)心地說:“可你的腳還傷著呢。”“沒關(guān)系,我還可以做!”我滿懷信心地拍拍胸脯說!澳蔷椭x謝你了!”媽媽笑著對我說。“為爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)是應(yīng)該的,因此,我感到快樂。”我笑著回答。于是,我繼續(xù)做了下去,當(dāng)時(shí)我心想,陳菲,你真堅(jiān)強(qiáng)!

  小草,小麻雀,還有作者的媽媽,我真佩服你,我要繼續(xù)向你們學(xué)習(xí)!

生命的作文3

  生命是什么?我對生命的理解并不透徹,因此我感到十分疑惑。于是,我開始留心觀察身邊的事、翻閱圖書和資料。

  有一天,我剛上完英語班,與幾個好朋友到小廣場上玩。一個小朋友捉住一只螞蚱,我們便開始捉弄它:先把它的一條腿拔了,讓它在地上跑一會兒,再把它捉回來,再拔一條腿,直到這只可憐的螞蚱只剩下一條腿。小螞蚱拼命掙扎,尋找著逃生的機(jī)會,最后它趁我們不注意時(shí)奮力一躍,跳進(jìn)了深深的草叢中,擺脫了我們的“魔爪”,重新獲得了寶貴的自由。當(dāng)螞蚱逃跑后,我感到十分愧疚,連這只小螞蚱都這么珍惜自己的生命,我做到珍惜自己的生命了嗎?我不但沒有做到珍惜自己的生命,還去糟蹋小螞蚱那寶貴的`生命,我難道可以那樣嗎?

  人們都說“會叫的歌唱家”是蟬,可是有哪一個人知道蟬的一生都經(jīng)歷了什么呢?當(dāng)我知道蟬的一生都經(jīng)歷了什么之后,心里久久不能平靜。在沒有一絲光明的地下,蟬的幼蟲一般要經(jīng)過7年至20年的時(shí)間,然后拱出地面、羽化成蟬,兩周左右生命結(jié)束。但是,蟬珍惜這寶貴的兩周時(shí)光,它自由飛翔、快樂歌唱,從容地走向生命的終點(diǎn)?梢娝鼈兌嗝凑湎ё约旱纳。

  這只小螞蚱和蟬讓我明白了一個道理:只有珍惜生命,才能理解生命的真諦。

生命的作文4

  生命,至上尊貴。我們,無權(quán)不珍惜。

  當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x無意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但它那吱吱的聲音一定是在哀求你,繞過他這個可憐的小生命!也許他們的生命所剩無幾,但生命的圓滿就是快樂的死去。

  當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過去傷害那無辜的植物時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血!也許它表面的傷痕很快就會恢復(fù),但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無法痊愈。

  當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí),是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但那一聲聲翅膀撲動的聲音,是他們在哭泣!“為什么美麗的食物如此引人注意?”也許單憑它自己無法改變他的命運(yùn),但你完全有能力將它們留在田間。

  當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候,是否想過,我們自己也是一個至高無上的生命?雖然我們現(xiàn)在身體虛弱,但內(nèi)心深處的'青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)總能換來奇跡。

  生命,不只是你我擁有,從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不只是我們鑄成;生命的前前后后,不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動,便早已注定了他無上的價(jià)值。我們,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn),我們沒有這個資格。

  大自然賦予了我們太多太多,但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個生命,不讓他們做無謂的犧牲。

生命的作文5

  水,對于我們來說是那么平凡。每天一擰開水龍頭,清亮亮的水就流了出來,可你是否知道,在非洲,很多人因?yàn)殚L時(shí)間沒有水喝而導(dǎo)致死亡。大家都知道,幾天不吃飯人可以勉強(qiáng)度過,幾天不喝水人就會死亡。大家都知道水的重要性了嗎?

  我記得我曾經(jīng)做過這樣一道計(jì)算題,給我留下了難以磨滅的印象。一個流水的水龍頭一分鐘可以流一千克的水,一天流就能流1440千克的`水,一年的流水量竟達(dá)到了518400千克!當(dāng)然,這僅僅是一道計(jì)算題,但現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事情發(fā)生。一天,我從學(xué)校水房門口路過,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個水龍頭沒有擰緊,一滴一滴地往外滴水。我趕緊去把水龍頭擰緊了。假如每個同學(xué)都視而不見,水一直流下去的話,那得浪費(fèi)多少水!我曾在電視上看到一條這樣的廣告:屏幕上有一盆花,一雙手把塑料袋套在上面。幾個小時(shí)后,依然是那雙手,把塑料袋拿了下來,倒出一點(diǎn)水。屏幕上出現(xiàn)了這樣一行字;如果你現(xiàn)在還不節(jié)約用水,在不久的將來,你將用這樣的方法方法取水。我呼吁大家從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水吧!

  我們社區(qū)也開展了這樣的活動。在小區(qū)公告欄上,有一張這樣的通知,就是說讓我們反復(fù)利用水資源,比如淘完米的水可以洗抹布,澆花。洗完衣服的水可以沖馬桶,擦地等等。只要我們能想到怎么節(jié)省,就怎么節(jié)省。大家一起行動起來。這個通知,啟發(fā)了我們家,你看,只要一進(jìn)廁所,你就會“嘆為觀止”地上一共擺了三個特大號的桶,一個裝干凈水,一個裝洗完東西的水,一個裝沖馬桶的水。同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無價(jià)”,沒有水,不光是我們?nèi)祟,就連動物與植物也是生存不下去的。讓我們行動起來吧,節(jié)約每一滴水,合理利用每一滴水,讓生命之源永不枯竭!

生命的作文6

  你只知何為“生老病死”,但你又可曾知道何為“生命”?首先,請你伸出右拳,放置耳邊,如果你能清楚地聽到脈搏的律動,那我告訴你,這便是生命。在這偌大的世界中,可不止你我擁有生命。四季輪回,萬物交替中,自然皆是如此。

  我第一次領(lǐng)悟生命,是在外婆家。一天,妹妹幫外婆撒種時(shí),一顆掉至墻角,便沒有在意,一周后,它竟成了一株可愛、活潑的小草迎著春風(fēng)搖曳著,它的姿態(tài)是多么婀娜、妖嬈。我想,它如此柔美,許是因它四周皆是無情的磚塊和墻壁。我曾試想過,這生機(jī)勃勃,獨(dú)樹一幟的小草,在生長的過程中都經(jīng)歷了什么?是無數(shù)個雨夜的孤寂;是暴風(fēng)雨及雷電的打擊;是枝頭小鳥的.嘲諷。當(dāng)它有了意識的那一刻,四處比比皆是無邊的黑暗,從那一刻起,它就暗下決心,我,要欣賞那美麗光明的世界,于是,它拼命向上,抵住了磚塊的折磨,抵住了墻壁的踐踏。它,站起來了,它讓旁人刮目相看,此刻,太陽因它照耀大地,春風(fēng)因它吹拂萬物,此前所有艱難,都是它展向世界的勛章。

  其實(shí),生命,無處不在,它是團(tuán)結(jié)的螞蟻,是勤勞的蜜蜂,是風(fēng)雨彩紅的鏗鏘玫瑰,是浴火重生的鳳凰涅槃,是垂暮老人對世界最后的留戀。

  我們不妨來想想,小草可以拼盡全力逃離黑暗,螞蟻能珍惜生命幫助同伴,而吾等卻為何對自己的理想望而卻步?同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙梢院荛L,也可以同流水般揮之而去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng),玫瑰的高貴,一直奮發(fā)向上,不斷進(jìn)步,自強(qiáng)不息,追求卓越。把短暫生命,輝煌燃燒,綻放出屬于自己的人生光輝,以夢為馬,不負(fù)韶華,加油,向未來!

生命的作文7

  水是生命的搖籃,是一切生命的主宰,如果沒有水,我們將無法生存。

  水是一種既捉不住,又透明的液體。

  江海湖泊,哪一個沒有水,都是由水組成的,水中有各種動物,它們和水密不可分,在它們的世界里,水是它們的母親,在它們的王國里,只要有水,它們就非常快樂。

  在很久以前,在一片茂密的原始森林里,有一條清澈見底的小河,動物們非常的幸福、快樂,就像一個大家庭,小河經(jīng)常唱著歡樂的歌,叮咚叮咚,一路歡笑著來陶醉著大家。在森林的一邊有一家工廠,經(jīng)常排放一些廢水、廢油,污染著河水和空氣,它周圍小鳥的叫聲越來越少,花香也越來越少,水中游來游去的魚兒更是不見了蹤影。

  又過了一段時(shí)間,這里的森林因?yàn)槿鄙偎,漸漸消失了,風(fēng)不斷吹來,沙化越來越厲害,再過一段時(shí)間,這里竟變成了沙漠。

  想著這個傳說,我竟朦朧中來到了這片沙漠里,這里非常熱,只有一望無際的`荒沙。我用力地在其中跋涉著,越走越渴,好盼望著眼前有水啊!太陽炙熱地烤著,我的嘴唇干裂了,竟幻想著眼前出現(xiàn)了一片綠洲,清清的水,綠綠的草,我狂奔著過去,一直跑一直跑,可是它卻慢慢消失了,原來它只是海市蜃樓。我著急地喊著:“水!水!”

  等到媽媽聽到我的叫聲,把我叫醒,才知道是做了一個夢啊!媽媽關(guān)心地問:“小茹,做惡夢了嗎?”“嗯,媽媽,我做了一個因?yàn)槿藗兝速M(fèi)了水,危害了水,最后有水有花的地方竟成了沙漠,我在里面就在渴死了,真可怕!”媽媽心疼地?fù)崦,安慰我:“孩子,生活中我們會?jié)約用水的,不要擔(dān)心了。”

  當(dāng)我從夢中清醒,心靜下來,我想:是啊,我們應(yīng)該珍惜水,不要浪費(fèi)它,因?yàn)槔速M(fèi)水就等于浪費(fèi)生命,更因?yàn)樗且磺猩膿u籃。

生命的作文8

  以前,我曾在報(bào)刊上看到這樣一條消息,奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位同學(xué)被確診患上了骨癌除了作右腿的截肢手術(shù)外,還要進(jìn)行大劑量的化療,前后共用去五萬多元。正當(dāng)他們?yōu)檫@筆巨額醫(yī)療費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候,少兒住院基金工作人員聞訊后,主動上門慰問,并按比例報(bào)銷了二萬一千多元。這位同學(xué)在少兒住院基金的幫助下,如今,已重返課堂了。

  據(jù)我所知,1996年上海設(shè)立少兒住院互助基金。這項(xiàng)基金是由上海紅十字會、上海市衛(wèi)生局和上海市教委聯(lián)合組建的,少兒住院基金是由0至8歲少兒家長集資的一項(xiàng)非盈利性社會公益事業(yè),體現(xiàn)了“我為人人,人人為我”的.互助精神。少兒住院基金的口號是:“向社會獻(xiàn)一片愛心,給家庭留一份安心。”他們的工作是讓孩子們擁有更多的笑容。上海市少年兒童互助基金是我們兒童的保護(hù)神。

  比如在20xx年發(fā)生的一件事,無情的病魔降臨在了南匯區(qū)一戶貧窮家庭的孩子身上,他小小年紀(jì)竟被診斷為患了嚴(yán)重性腫瘤。孩子的父母已經(jīng)去世了。可憐的孩子只能跟隨著爺爺奶奶生活。僅靠兩位沒有收入的老人如何來負(fù)擔(dān)孩子的巨額醫(yī)療費(fèi)用呢?一家人頓時(shí)陷入了痛苦的深淵,正在一籌莫展的時(shí)候,他們被告知可以從上海市少兒基金得到一筆很可觀的醫(yī)療資助費(fèi)用。對于這樣的好消息,他們感到非常意外:“我們家窮,沒有參加少兒住院保險(xiǎn)呀?”原來少兒住院基金早就通過學(xué)校給這個孩子無償辦理了參加基金的手續(xù)。面對這樣的情形,無異于雪中送炭,兩位老人激動得說不出話來,看著苦命的孫子,他們心里重新燃起了希望``````

  少兒互助基金幫助患病少年兒童戰(zhàn)勝疾病的事例舉不勝舉。一人有難,八方支援互助基金真是我們的“保護(hù)神”。

生命的作文9

  你們也許會問,生命為什么會這么精彩,其實(shí),我們都是這個世界的一部分,我們每個人都有不同的性格、不同的長相,這本身就是一種精彩。世界就是因?yàn)槲覀儾胚@么精彩,因?yàn)槲覀優(yōu)槭澜鐒?chuàng)造了各種各樣的事物或是物品,我們又在使用它,所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處,比如說蠶吧!蠶的幼蟲經(jīng)過了一次次蛻變,終于變成了蠶蛾,從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過程,蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹,然后變成了美麗的蝴蝶,生命是多么的精彩啊。

  在我自己的生命中,我的生命是精彩的,我們?nèi)ビ螛穲@玩的時(shí)候,我的心情是快樂的,在游樂園玩的時(shí)候,我就認(rèn)為我的生活很精彩,因?yàn)槲夷芨惺艿娇鞓,所以我認(rèn)為我的生命是因?yàn)樽约憾实。在我的生命中,有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩,我們下課時(shí)玩的'游戲,還有上課時(shí)回答的問題、在操場上奔跑與同學(xué)們嬉戲,在公園里放風(fēng)箏時(shí)的快樂,在池塘邊撈魚時(shí)的沉著穩(wěn)健,甚至我們做的家庭作業(yè),都是在把生命變得越來越精彩。

  生命因我們而精彩,我們就要珍惜自己的生命,在最困難的時(shí)候心里不要想:“哎呀!太難了,我死了算了。”而是要迎難而上,把最困難的問題解決掉。當(dāng)我們敢于面對困難、挫折的時(shí)候,我們的生命會更精彩。

生命的作文10

  每一個人的生命都是有限的,但是有些人將這有限的生命綻放出了別樣的光彩;當(dāng)這有限的生命,綻放出別樣光彩的時(shí)候,它有著不同尋常的價(jià)值……

  世界著名發(fā)明家——愛迪生——他小時(shí)候被人傷害了,從此就列入了殘疾人的行列。可是,愛迪生并沒有放棄生命,沒有虛度年華——他用一個殘疾人的身體,創(chuàng)造了很多的奇跡。愛迪生 一生發(fā)明了1000多件新產(chǎn)品,在專利局登記過的有1328種。 也許有人對著并不感到吃驚,因?yàn)樗麄兊男睦镎J(rèn)為愛迪生天生就是“天才”!可是,如果你靜下心來想一想,世界上有笨蛋嗎?“天才”是天生的嗎?自己口中所謂的“天才”哪個沒有為此付出汗水和心血呢?

  大家對“比爾”也應(yīng)該不陌生吧!比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留些記憶,于是就決定把家具和墻壁粉刷一遍。 她請來的油漆匠工作很認(rèn)真。油漆匠也是是斷了半只胳膊的殘疾人,但他很快樂,一邊干活一邊吹著口哨。一個星期后他完成了粉刷工作,其間也知道了比爾的情況。于是,算工錢時(shí),油漆匠少算了比爾100美元。 比爾不解,便說:“你少算了工錢! 油漆匠說:“我已經(jīng)多拿了,一個即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫勇氣! 比爾卻堅(jiān)持要再給油漆匠100美元,他說:“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂!

  朋友們,這都是生命,都是有缺陷的'生命,都是用不同的態(tài)度得到的生命——這樣的生命,是最美的;這樣的生命,是最幸福的;這樣的生命,是最有價(jià)值的。

  站起來吧,讓我們一起迎接明天的太陽;站起來吧,讓你的生命從此變得有價(jià)值;站起來,讓我們與過去揮手再見,讓明天的鮮花開滿你的世界、你的未來吧!

生命的作文11

  媽媽,您是陽光,溫暖著我的心窩;而我是溫室里的花朵,被您呵護(hù)著。媽媽,您總是給予我無微不至地關(guān)愛。我真想對您說聲:“媽媽,我愛您!”

  在我最無助最脆弱的時(shí)候,媽媽,是您那雙布滿繭子的手給了我溫暖,給了我勇氣,讓我從跌倒的`地方爬起來。記得有一次,我考得非常非常的差。我回到家,媽媽您充滿希望地問:“寶貝,考了第幾名?”我支支吾吾地回答:“我我……我……考了……考了7……75分!眿寢尪挍]說,拿起掃把,就往我身上邊打邊問:“你這次怎么會考得這么差?怎么會這樣?怎么會——?你說呀!說呀!……你上次還考了第一名呢?這怎么會退步得這么快?”突然,掃把斷了,我哭得更厲害了。打在兒身上,痛在娘心里。媽媽,您也不由自主地哭了。晚上,我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看,原來是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語重心長地低聲道:“穎穎,媽媽不是故意要打你的,媽媽只想你未來能成為出色的人。媽媽沒知識,干這不會,干那也不會,還受他人白眼,不知有多苦?你要爭氣,不要像媽一樣沒知識矮人一等。這次考不好不要緊,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后會考好的……”聽著媽媽的喃喃自語,我暗暗下決心:“我一定要勤奮好學(xué),不辜負(fù)您對我的期望……”

  這事已過去很久很久了,但媽媽濃濃的愛永遠(yuǎn)伴隨著我成長!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢專埬判,我會努力學(xué)習(xí),不會讓您失望的!

生命的作文12

  當(dāng)我沒有真正面臨死亡的時(shí)候,我的心很坦然,似乎看得很開似的。但當(dāng)我真正面臨死亡的時(shí)候才知道,我先前的坦然其實(shí)是因?yàn)槲业臒o知。生命是如此的沉重,怎么可以讓人輕視它的存在!當(dāng)生命即將消逝時(shí),它的珍貴才得到最完整的顯現(xiàn)。沒有真正體會過的人是無權(quán)來評論它的。

  老人在得知自己即將去世時(shí),他的表面是平靜的,就好像聽到“秋天到了,樹上的葉子開始黃了,掉了”這樣的話一樣,是必然的事。但真的平靜嗎?不是的,他們對這個世界是多么的不舍,多么的留戀。雖然活著會有苦惱、痛苦、麻煩和不快,但更多的是快樂、幸福、感動........

  這樣的想法是我現(xiàn)在所體會到的.。因?yàn)楣粋在我看望過后不久就去世的人;因?yàn)槟棠,一個時(shí)刻在我身邊生命快要到盡頭的人。他們之前都和我說過類似的話,一些看似輕松,卻無比沉重、無奈的話,“是!我馬上就可以永遠(yuǎn)不用動了。”、“我是快死的人了,命不長了咯!呵呵..”無所謂的語氣,但卻給我?guī)砹藷o盡的恐慌、害怕。我真的害怕了,害怕一個還在對你笑的人突然就消失了,害怕一個給你安慰和依靠的人突然沒有了。

  在我的親人對我說完這些話后,我茫然,不知所措,恐懼,逃避......可是我還是要面對——生命的流逝。

  老人,即將逝世的老人,他們的話,生命終了前的感慨語,是他們安慰自己的,安慰他人的話。

  生命的珍貴,最后了解了,而無奈的是只能用“我的時(shí)間不多了”等等無法表達(dá)出自己感情的話來表達(dá)自己所有的情愫。

  生命很珍貴,且只有一次。我的生命一樣珍貴,一樣在流逝,我應(yīng)該珍惜。這是我所感悟到的。

生命的作文13

  羅曼。羅蘭說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”生命會閃耀出絢爛,會放射出光彩,珍惜生命,善待生命,把生命放在第一位,才是最重要的。

  我常常想:生命的答案到底是什么呢?

  有一位名叫黃美廉的女孩,從小就得上了一種怪病,這種病給她帶來了許多挫折和不幸,她做出的動作永遠(yuǎn)跟常人不同。她失去了語言表達(dá)的能力和正常人的生活條件,更別談什么前途和幸福。但她憑著自己不懈的努力,考上了美國著名的加州大學(xué)。在一次演講會上,一個學(xué)生問她:“黃博士,你從小就得了這種病,你是怎樣看待自己的?”別人都覺得這樣是對黃美廉的不敬,而她沒有半點(diǎn)兒不高興,只是在黑板上寫了幾行字:一。我好可愛 二。我的父母很愛我……還有許多類似的話。她以一句話下結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒有的'!

  生命,原來是那樣寶貴!生命雖然短暫,可是,黃美廉卻不向困難低頭,一直跟病魔做斗爭,堅(jiān)強(qiáng)地活下來。對待每一個人,不管老弱病殘,我們都應(yīng)該平等。黃美廉不把那位學(xué)生的話當(dāng)作自己永遠(yuǎn)的陰影,她只是看自己所有的,而從來不跟別人去攀比。雖然別人嘲笑你,侮辱你,你也只看自己所有的,不看自己沒有別人那樣完美!

  黃美廉是那樣熱愛生命,而我們也應(yīng)該像黃美廉一樣好好地使用它!

生命的作文14

  生命是什么?是贊美中的無比精彩,是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí),有人抱怨無聊痛苦,我們看到,體會到的生命都充斥著空虛和消沉?僧(dāng)上完這節(jié)語文課后,我對生活的感想有了大大的改觀。

  今天語文課前,我們的語文老師——趙老師,要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課,大家都覺得很新奇,但還是遵守了諾言,閉上了眼睛。緊接著,趙老師緩緩地朗讀著,伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅(jiān)定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀,我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校,教會小海倫拼寫,海倫長大后十分感動。文中有一句令我感觸極深:朋友,你可曾在茫茫大霧中航行,在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ块]著眼的我有同樣的感受,像是迷失了方向,心里有著濃濃的恐懼,想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學(xué)們,看著光明,哪怕只有一下也好,也可以讓人放下心來。

  人活著不只是為了吃飯,而是追尋生命的價(jià)值,找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見,而且還聽不見。對于我們來說現(xiàn)在只是體驗(yàn)一節(jié)課,她卻是一生,我們又有什么權(quán)力抱怨生命無聊、人生無趣呢?但正是這樣,海倫才遇到了這一生她最應(yīng)該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望,是她給了海倫夢想與日后的`一切。她用盡自己的一生讓另一個生命有了光明,這才真正是生命的意義所在。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”人生短暫,如白駒過隙,我們不應(yīng)只是觀看人生路途中奇特的風(fēng)景,而是要有所發(fā)現(xiàn),并細(xì)細(xì)品味,有所追尋、銘記。

生命的作文15

  水,是人類生命的源頭,是人類生活中必不可少的東西?墒牵祟愓湎戳藛?人類保護(hù)水源了嗎?

  雖然地球的儲水量很豐富,共有14.5億立方千米之多,但其中海水就占了97.2%,陸地淡水僅僅只占了2.8%,與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是,這少之又少、少得可憐的水,正在大規(guī)模地受污染。許多生活棄物和工業(yè)、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)生的廢水排入水中,使水受到了污染。就在目前,全球每年約有4200多億立方米的污水被排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的百分之十四以上,而且還在不斷增加。

  全世界有一半以上的國家缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的`第三世界國家,目前已有17億人喝不上清潔水,世界已有百分之八十的人受到了水荒的威脅。我國人均淡水量不到世界人均水量的四分之一,屬于缺水國家,全國已有300多個城市缺水,有百分之二十九的人在飲用不良水,有7000多萬人在飲用高氟水,對我國經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重?fù)p失。人類在石油危機(jī)之后,下一個危機(jī)就是水。

  1993年1月18日,聯(lián)合國第17次大會通過了193號決議,決定從1993年開始,確定每年的3月22日為“世界水日”。

  “世界水日”呼吁全地球的兒女們珍惜水源、保護(hù)水源。

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