生命的作文[合集15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的生命的作文,希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
丁磊當(dāng)寒風(fēng)刺骨時(shí),我們需要微笑來驅(qū)走寒冷,當(dāng)前途變得坎坷時(shí),我們更需要微笑來指引我們前進(jìn)的方向,當(dāng)人與人之間變得冷淡時(shí),我們需要用微笑來化解人與人之間的隔閡,讓世界變得更和諧。給生命一個(gè)勇敢的微笑,笑納百川,用寬容和理解,用自信和豁達(dá),用堅(jiān)強(qiáng)和灑脫,帶著一份微笑向命運(yùn)作抗?fàn)。在一次地震中,許多人都遇了難,被救上來的'人都受了傷,只有一位女士不僅毫發(fā)無傷,而且仍然鎮(zhèn)定自若,被救上來時(shí),她還以微笑和別人打招呼,這不能不讓人吃驚,所以我們在陷入困境時(shí)給自己一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉,一個(gè)勇敢的笑臉,你會(huì)從困境中看到希望。就好像你即將要完成一個(gè)重大決策時(shí),而你卻對自己的答案沒有信心,這時(shí)你可以給自己一個(gè)自信的微笑,對自己說:“我是最棒的!币苍S你就能得到意想不到的結(jié)果,就像劉翔一樣,他高喊:“中國有我,世界有我”。
他有著“出生牛犢不怕虎”的精神,帶著一分自信,迎接挑戰(zhàn),從而獲得了世界冠軍的寶座。雖然,2008年他沒有參加奧運(yùn)會(huì),但是他的成績是我們有目共睹的,讓我們像劉翔一樣,給自己一個(gè)自信的笑臉,擦亮希望的火
生命的作文2
生命是什么?一次暴風(fēng)雨中的見聞,讓我若有所思。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天,我吃過午飯,散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟起,雷電交加。回到家,我立在窗前,凝望著這突如其來的雨景。突然,我看見一株小草,風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此,但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號(hào)的風(fēng)雨,好像在對小草說:“小草,你太不識(shí)相了,你哪是我們的對手?”就這樣,雙方對峙了一個(gè)多小時(shí)。終于,風(fēng)歇了,雨停了,小草畢竟太瘦弱,此時(shí),筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息,同時(shí),也深深地為它鳴不平。
第二天,我又來到窗前。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小草在晨露的滋潤和陽光的照耀下,重新抬起了頭。而且,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它顯得更精神了,尖尖的細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間,我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的'斗爭精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐,它們無所畏懼,反而愈挫愈勇!它們不正像小草嗎?聽!貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》;張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下,自學(xué)了好幾個(gè)國家的文字,并寫出了許多優(yōu)秀作品;霍金在完全失去言語功能的情況下,頑強(qiáng)地寫下了史著——《時(shí)間簡史》,探索了宇宙的起源;邰麗華在完全聾啞的情況下,用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……
人生猶如白駒過隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧,這樣,你短暫的生命顏色一定會(huì)多彩多姿!
生命的作文3
以前,每當(dāng)我走到池塘旁邊的窗臺(tái)前時(shí),每每都能看到一個(gè)叫小玲的小朋友在那兒讀書。
她是個(gè)殘疾人,雖不算是很嚴(yán)重,但是她年紀(jì)輕輕的就不能去用嘴巴去表達(dá)自己的快樂、悲傷、高興,不能向朋友訴說高興的事。我心想:如果我是她,我一定會(huì)崩潰的。她不像我這樣想,而每天都在窗臺(tái)邊讀書。一次,我去她家?guī)退x書,聽寫,一會(huì)兒,聽寫完了,我一看,!竟然她可以把一段多筆畫的詞給全部聽寫對了。我激動(dòng)得快要喊出聲來了,這一個(gè)女孩竟然可以把一般正常人不能全部聽對單詞給全部聽寫對了。
還有一次,小玲還利用少許的時(shí)間做電子,賺來了一些錢,再加上每個(gè)星期省下的錢,她買了一臺(tái)鋼琴,從此以后,她常常利用早上空余的`時(shí)間來“讀”功課、詩、字、詞,然后,再利用中午和下午吃完飯的時(shí)候來練練新買不久的鋼琴。有時(shí)她疲憊時(shí),就從廚房拿來紅辣椒,使勁咬一口,又提起精神,又繼續(xù)練起鋼琴來。當(dāng)然,經(jīng)過她的一段時(shí)間練習(xí),她終于成為了我們區(qū)的一名鋼琴高手。
以前,她又用手語來告訴我:“一個(gè)人,活著不是用來氣餒,也不是用來無所事事,是要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,不是讓生命白白流失,讓生命變得脆弱!
是啊,生命多么重要,我們應(yīng)該要好好珍惜生命,不要虛度年華,無所作為。
生命的作文4
世界有一種純凈、甘甜、可口卻無色無味的飲料,它不僅是生活中的必需品,還是救人的良藥,這種良藥它哺育了世界上無數(shù)的兒女,不知有多少人因?yàn)闆]有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。
如果我是水,我會(huì)給干旱的地區(qū)帶來闊別已久的濕潤,讓干旱的土地重新長出嫩芽,因?yàn)槲业牡絹斫o農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。
我可以選擇在遼闊無垠的大草原上做一條奔流不息的小溪,我還可以奔向大海的懷抱,擁有永恒的壽命,可我沒有這么做,我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯,可以用我來擦亮家具,可以用我清潔地板,可以用我洗去污穢,用我和白灰攪拌出潔白的`墻面……
如果我是水,我想進(jìn)入一口枯井,為那里的人們不再為喝不到水人煩惱,即使有一天我會(huì)干枯,但我無怨無悔,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱倪x擇。
人們啊,請珍惜、愛護(hù)生命之源——水,你們要好好利用我做一些有益的事,我來之不易。我來自大地的深層,我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在,我也會(huì)流入你們的心田,載著你們的愛,你們的夢想,你們的希望流向更遠(yuǎn)處。
生命的作文5
遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎,如果沒有水,地球會(huì)是什么樣的呢?
那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動(dòng)物,也沒有人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉,更是經(jīng)濟(jì)的命脈!人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品,盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!
1977年聯(lián)合國水會(huì)議發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼續(xù)石油危機(jī)之后的`下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一,F(xiàn)在,我們必須面對事實(shí),尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國之一國家,人均水資源即少,再加上污染嚴(yán)重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費(fèi)、破壞的。
我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多!我深信,只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。把誰管好用好,一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,再加上一些科學(xué)技術(shù),不斷廣開水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會(huì)更美。
生命的作文6
你們也許會(huì)問,生命為什么會(huì)這么精彩,其實(shí),我們都是這個(gè)世界的一部分,我們每個(gè)人都有不同的性格、不同的長相,這本身就是一種精彩。世界就是因?yàn)槲覀儾胚@么精彩,因?yàn)槲覀優(yōu)槭澜鐒?chuàng)造了各種各樣的事物或是物品,我們又在使用它,所以世界很精彩。世界上任何一種生命他都有自己的精彩之處,比如說蠶吧!蠶的幼蟲經(jīng)過了一次次蛻變,終于變成了蠶蛾,從一齡蠶到蠶蛾中間這些蠶寶寶們蛻變的過程,蝴蝶的幼蟲從丑陋的毛毛蟲變成了蛹,然后變成了美麗的蝴蝶,生命是多么的精彩啊。
在我自己的生命中,我的生命是精彩的,我們?nèi)ビ螛穲@玩的時(shí)候,我的'心情是快樂的,在游樂園玩的時(shí)候,我就認(rèn)為我的生活很精彩,因?yàn)槲夷芨惺艿娇鞓罚晕艺J(rèn)為我的生命是因?yàn)樽约憾实。在我的生命中,有很多很多事情可以讓我的生命變得精彩,我們下課時(shí)玩的游戲,還有上課時(shí)回答的問題、在操場上奔跑與同學(xué)們嬉戲,在公園里放風(fēng)箏時(shí)的快樂,在池塘邊撈魚時(shí)的沉著穩(wěn)健,甚至我們做的家庭作業(yè),都是在把生命變得越來越精彩。
生命因我們而精彩,我們就要珍惜自己的生命,在最困難的時(shí)候心里不要想:“哎呀!太難了,我死了算了。”而是要迎難而上,把最困難的問題解決掉。當(dāng)我們敢于面對困難、挫折的時(shí)候,我們的生命會(huì)更精彩。
生命的作文7
生命對我們來說只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水,半個(gè)西瓜,就會(huì)讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏游游泳,戲戲水,那會(huì)給炎熱的夏天帶來許多歡樂。
但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴,大家一定要注意保護(hù)自己。珍愛生命預(yù)防溺水。
曾聽說過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來,但免不了進(jìn)醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運(yùn)的了。還有一些很不幸沒有被及時(shí)救上來,失去了年輕的生命。有的'是如花似玉的小姑娘,有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者,熱心的人們?yōu)榱藸I救溺水的人,把溺水者救上了岸,自己卻失去了性命。我們可以換位思考下,假如我們被幸運(yùn)的救上來,而連累了無辜的施救者。我想我們的一輩子都不會(huì)得到安生,我們的良心也會(huì)受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。
為了我們自己,為了我們的家人,我們要珍愛生命,保護(hù)自己,預(yù)防溺水。
生命的作文8
生命,是我們?nèi)プ鹬厝フ湎У,你,又是怎樣看待生命的?/p>
有人曾用自己的生命換來千百個(gè)人的幸福,或是是用勞動(dòng)為人們創(chuàng)造美好生活,他們的生命是值得我們?nèi)プ鹬氐摹6行┤藚s將自己的生命當(dāng)做籌碼,面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命,這些人的'生命微不足道。
在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的生命。我曾在書上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來,可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹,但是,電鋸根本不能鋸下這棵大樹。這里人跡罕至,別無他路,他狠了狠心,拿起了電鋸,對準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人簡單地包扎了一下,決定爬回去,一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷過去,又一次次地蘇醒過來。心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!
啊,多么感人的一幕!伐木工人雖然遇到困難,但他積極克服,仍懷有一絲希望,可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺?這些人不是對生命負(fù)責(zé)任,而是拿自己的生命在開玩笑!無論有什么困難,我們都勇敢的去面對它,而不應(yīng)該時(shí)不時(shí)拿生命去做賭注。
生命,讓我們?nèi)フ湎桑?/p>
生命的作文9
水,是人類生命的源頭,是人類生活中必不可少的東西?墒,人類珍惜水源了嗎?人類保護(hù)水源了嗎?
雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富,共有14.5億立方千米之多,但其中海水就占了97.2%,陸地淡水僅僅只占了2.8%,與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是,這少之又少、少得可憐的水,正在大規(guī)模地受污染。許多生活棄物和工業(yè)、農(nóng)業(yè)等產(chǎn)生的廢水排入水中,使水受到了污染。就在目前,全球每年約有4200多億立方米的污水被排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的百分之十四以上,而且還在不斷增加。
全世界有一半以上的'國家缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家,目前已有17億人喝不上清潔水,世界已有百分之八十的人受到了水荒的威脅。我國人均淡水量不到世界人均水量的四分之一,屬于缺水國家,全國已有300多個(gè)城市缺水,有百分之二十九的人在飲用不良水,有7000多萬人在飲用高氟水,對我國經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重?fù)p失。人類在石油危機(jī)之后,下一個(gè)危機(jī)就是水。
1993年1月18日,聯(lián)合國第17次大會(huì)通過了193號(hào)決議,決定從1993年開始,確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”呼吁全地球的兒女們珍惜水源、保護(hù)水源。
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生命的作文10
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我和媽媽飯后散步。踏著夕陽的余輝,我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然,我無意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物,非常吃力。于是,我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過去,可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,它反而咬我一口。我感覺有點(diǎn)痛了,生氣極了。我就用手指按住它。其實(shí),只要我手指輕輕一按,毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著,拼命地?cái)[動(dòng)著觸角,身體搖擺著,愈發(fā)使勁,堅(jiān)持著掙扎,并沒有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動(dòng),螞蟻那種求生的欲望令我震驚。
于是,惻隱之心油然而生,我便松開手指,放它一條生路。
院子里的小草被一群頑皮的小孩燒成了“黑頭”,看樣子已經(jīng)奄奄一息了?墒牵灰魈齑禾靵砹,春風(fēng)就會(huì)撫平小草的傷痛,春雨給帶來滋潤,它們便會(huì)又從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來,探出可愛的小腦袋。這小草,是多么的堅(jiān)強(qiáng)!真的如詩句說的'一樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
生命雖然是如此的短暫,或許脆弱,但是,在有限的生命里,可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值,生命可以迸發(fā)出無窮的力量,創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它,也可以肆意糟蹋它,一切全由自己決定。但我們要知道,必須對生命負(fù)責(zé),用心呵護(hù)所有的生命。
于是,我暗暗下定決心:我一定要珍惜一切的生命,決不讓他白白流失,讓生命活得更有意義,讓生活更加多姿多彩!
生命的作文11
學(xué)完《生命生命》這一課后,讓我明白了許多。起初,我不明白怎樣珍惜生命,但是讀完了,我明白了生命就是活著的意義。讀了“飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!”這一句,仿佛我也感受到了那種求生的欲望,因?yàn)轱w蛾也是也是一個(gè)小生命,如果把它捏死,這就失去一種力量——一個(gè)小生命。作者可憐它,就把它給放了。
有一次,我在家里的.客廳玩耍,突然一個(gè)黑乎乎的小東西飛快地跑過來,我看見了大叫一聲,嚇得我打了個(gè)顫,媽媽看見了,說:“怕什么怕!打死它不就得了嗎?”我想起我學(xué)過的課文——《生命生命》中的飛蛾,我就跟媽媽說:“別打它,它雖然是害蟲,但它也是個(gè)小生命!把它打死了,就等于失去了一種極大的力量——一個(gè)小生命!”媽媽聽后,覺得很有道理,就說:“那好吧!那你以后就不要大驚小怪的了!”“昂~!”我爽快地答應(yīng)了。
學(xué)完這篇課文后,讓我知道了一個(gè)道理:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們不能不愛惜生命,應(yīng)該愛惜生命。不要去傷害一個(gè)小生命,要對生命負(fù)責(zé),不管是什么聲明。
生命的作文12
我相信輪回。不斷的開始,不斷的結(jié)束。這已經(jīng)是我生命存在的一種方式。
像一支煙的燒盡,另一支煙的燃起。在不知覺中,不斷的重復(fù)。
說不上是喜歡,可是,一直在重復(fù)了。想不到要去改變,因?yàn),相信這是生命中的輪回。一件無法改變的事情。
不斷地在堆積。所喜歡的,所不喜歡的。只知道,輪回在堆積生命。
想過,要去停止某些事情?墒,一段時(shí)間后,那些事情還是在我的生活中出現(xiàn)。曾以為,這是我的失敗。只是,不明白,這是我生命的輪回。
假如,真的停止了。沒有輪回的生命,會(huì)不會(huì)是像停止了跳動(dòng)的心臟,在測試儀上只有一條直線。那是已經(jīng)沒有了生命。
假如是,寧愿沒有輪回。太多的`輪回,堆積起來的是讓人麻木的疲累。像許多人都說,生命是會(huì)讓人感到疲累的。都說,要珍惜生命,要為生命的美好而去努力?墒,卻都也說,生命不是自己的。也許,生命真的不是自己的?墒牵喕貐s是自己的事情。沒有輪回,一條直線的生命。不知道,會(huì)不會(huì)是更清晰的。卻知道,那是已經(jīng)沒有心跳。大概,心跳久了,也是會(huì)累。像是輪回堆積的累。沒有停歇,也沒有結(jié)束,只有死亡。
或者,我不應(yīng)該相信輪回。生命中,沒有開始,沒有結(jié)束。所有的一切,都是在擦肩而過。生命,是一條和所有的一切都平行的直線,沒有相遇,沒有停留。生命,本來就是。的,像是隨時(shí)都可以消失的煙霧,永遠(yuǎn)也無法觸摸。
可是,某一天開始,還是會(huì)相信輪回。因?yàn),某一天,還是會(huì)感覺到心的跳動(dòng)。
生命的作文13
你思索過嗎,什么是生命?
有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里?墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間時(shí),不小心把花盆打碎了,便把它堆在了墻角,不再理會(huì)?墒菐滋旌,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光、沒有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)地生長著,!這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事跡:她從小就高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的.哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的。凰g外文、著書立說,把一部部用心靈寫成的作品展現(xiàn)給我們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。
不論昆蟲、植物,還是人,生命只有一次。我們應(yīng)該好好珍惜生命它,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
生命的作文14
媽媽,您是陽光,溫暖著我的心窩;而我是溫室里的花朵,被您呵護(hù)著。媽媽,您總是給予我無微不至地關(guān)愛。我真想對您說聲:“媽媽,我愛您!”
在我最無助最脆弱的時(shí)候,媽媽,是您那雙布滿繭子的手給了我溫暖,給了我勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來。記得有一次,我考得非常非常的差。我回到家,媽媽您充滿希望地問:“寶貝,考了第幾名?”我支支吾吾地回答:“我我……我……考了……考了7……75分!眿寢尪挍]說,拿起掃把,就往我身上邊打邊問:“你這次怎么會(huì)考得這么差?怎么會(huì)這樣?怎么會(huì)——?你說呀!說呀!……你上次還考了第一名呢?這怎么會(huì)退步得這么快?”突然,掃把斷了,我哭得更厲害了。打在兒身上,痛在娘心里。媽媽,您也不由自主地哭了。晚上,我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看,原來是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語重心長地低聲道:“穎穎,媽媽不是故意要打你的`,媽媽只想你未來能成為出色的人。媽媽沒知識(shí),干這不會(huì),干那也不會(huì),還受他人白眼,不知有多苦?你要爭氣,不要像媽一樣沒知識(shí)矮人一等。這次考不好不要緊,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后會(huì)考好的……”聽著媽媽的喃喃自語,我暗暗下決心:“我一定要勤奮好學(xué),不辜負(fù)您對我的期望……”
這事已過去很久很久了,但媽媽濃濃的愛永遠(yuǎn)伴隨著我成長。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢,請您放心,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望的!
生命的作文15
生命,是一切的源泉?v使你權(quán)重如山,縱使你有萬貫家財(cái),如果沒有了生命,那又有什么用,有什么意義呢?所以,我們要珍愛自己的生命。
要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命,就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方,就是在馬路上。“十二歲以下的小孩子,不能騎腳踏車,十六歲以下的小孩子不能騎電動(dòng)車!边@是人民公安王大偉教授教給我們的一句話。但是,七八歲的小孩子會(huì)騎自行車的絕不在少數(shù);而十一二歲的小孩子能騎電動(dòng)車上馬路的更是常見。所以說,能遵守王大偉教授的這句話的人也十分的少見。
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是,有些大人居然不知道黃燈是什么概念(黃燈亮?xí)r,已越過斑馬線的車輛可以繼續(xù)前進(jìn),沒有越過斑馬線的車輛如果繼續(xù)前進(jìn),就屬于違法行為)真是可笑至及。
走路時(shí)靠右走,不翻越欄桿不橫穿馬路,這些都是最基本的交通常識(shí)。有些人能夠遵守,這是很好的`,我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí);而有些人不遵守,不是因?yàn)椴荒芏菫榱朔奖,他們這樣,是在拿自己和別人的生命開玩笑,這種人真是可悲、可嘆有可恥!
如果我們都遵守交通規(guī)則,文明出行,我們的人身安全就會(huì)多點(diǎn)保障。
雖然我們的力量微不足道,但是我堅(jiān)信,只要人人都遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)更加的美好。
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