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生命的意義作文合集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生命的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義作文1
生命的意義五花八門(mén)，每個(gè)人的理解不一樣，而我對(duì)生命意義的理解，要從那件事說(shuō)起……
“五一”節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門(mén)口，看著那望不到頭的臺(tái)階，冷汗都被嚇出來(lái)了！我扭過(guò)頭看了看媽媽?zhuān)雌饋?lái)她也嚇得不輕。“真的要爬嗎？”“當(dāng)然！”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上，我們不時(shí)休息，但快到山頂時(shí)，我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵(lì)下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。
站在山頂?shù)钠脚_(tái)上，我們一覽山下的美麗風(fēng)光，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覀冇萌齻�(gè)小時(shí)的辛苦攀登，換來(lái)了一刻鐘的美麗風(fēng)光，我覺(jué)得值。
下山的時(shí)候，面對(duì)著陡峭的石階，我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种膭?lì)著，一塊兒下了山。甚至在下山的途中，還收獲了一大袋野生的.蕨菜，真是有付出就有回報(bào)��！
六小時(shí)的行程，雙腳早已酸痛，但心中并不曾留下遺憾，面對(duì)著上萬(wàn)臺(tái)階，我們也曾想過(guò)放棄，但無(wú)論如何，我們卻從未放棄過(guò)，為了什么？為的就是到達(dá)山頂后看到美麗風(fēng)光的愉悅！為的是到達(dá)頂峰的快樂(lè)！
人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂(lè)一些，但在獲得快樂(lè)的路上，總是有很多困難的，但當(dāng)你收獲快樂(lè)的時(shí)候，之前的汗水就不覺(jué)得是什么了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值！
生命的意義作文2
汶川大地震，一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國(guó)，河流為其分流，群山因其運(yùn)動(dòng)，無(wú)數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂，我們的家園被摧毀，無(wú)數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而，生活是在這次地震中有價(jià)值的，一對(duì)父母在瓦礫堆，提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大，緊緊地守護(hù)起來(lái)，他們只有一個(gè)想法：應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活！當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候，這父母相繼去世，但嬰兒竟然是完好的！因?yàn)樗栏改傅倪@種新的`生命的意義，所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親，母親的愛(ài)。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。
生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過(guò)對(duì)于這次的地震，許多人都明白自己生命的意義是什么，人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁�。使我們需要更加�?yīng)該珍惜生命的可貴，更加熱愛(ài)人民生命，在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí)，更加熱愛(ài)社會(huì)生活。用有限的生命，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中，使生命教育更加的煥發(fā)光華！
生命的意義作文3
春天，我和弟弟到花園里玩，我隨手摘了一朵花，它的枝丫已被折斷，而嬌艷的花瓣卻依然昂首怒放。我似乎看見(jiàn)了，那一刻，它在死神的魔掌中掙扎。它那求生的欲望多么堅(jiān)強(qiáng)！可惜這一切都已晚了，都不能再挽救了，花兒的生命已被我摧毀了。我不禁埋怨起自己的殘忍。
周末，我和弟弟去草地上放風(fēng)箏。無(wú)意間，我捉到了幾只彩蝶，一興奮，便將蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)瓶子里。就在我拿瓶蓋準(zhǔn)備蓋上的'那一瞬間，我看見(jiàn)蝴蝶撲騰著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)。蝴蝶那求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有一天，我受了風(fēng)寒，覺(jué)得身體不舒服。就好奇地學(xué)著醫(yī)生的樣子給自己把脈�！芭椤薄ⅰ芭椤�、“砰”……那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，把我驚呆了，這就是我的生命，父母賜予我的寶貴的生命！由我自己把握的短暫的生命！我一定要好好珍惜，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持著一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予；而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！卑职忠渤３＝逃摇耙嘧龊檬拢蛔鰤氖�；多為他人付出，不向別人索取”。我想他們的話(huà)講的是同一種意思，那就是：活著就要活得有意義，就要懂得奉獻(xiàn)。雖然我還年幼，沒(méi)有什么本領(lǐng)可以為人民、為國(guó)家作大的貢獻(xiàn)，但我能夠從身邊的小事做起，給予家人、同學(xué)關(guān)愛(ài)；為班級(jí)、為學(xué)校付出。我相信，只要懂得生命的意義，只要努力學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)，我一定能為社會(huì)貢獻(xiàn)更大的力量，讓短暫的生命光彩有力！
生命的意義作文4
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在小區(qū)的花園中散步，看見(jiàn)了一位盲童。她是一個(gè)漂亮的小女孩，打著蝴蝶結(jié)，穿著白色的連衣裙，看起來(lái)只有四五歲大。她在公園里小心翼翼地摸索著，一步一步走得非常緩慢，似乎對(duì)這里的環(huán)境一點(diǎn)兒也不熟悉，又仿佛害怕摔倒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，芬芳的花香彌漫了整個(gè)花園。她把雙手張開(kāi)，擁抱著這美麗的大自然，她用鼻子用力吸了一下，好像已經(jīng)和大自然融為一體了。她循著花香跑了起來(lái)，居然沒(méi)有磕磕絆絆。我的`目光隨著她在一棵桃花樹(shù)前停駐，溫柔地觸摸著那花瓣。我終于被這小女孩感染了。
我突然想起了生命中那一株綠色的小苗。不知道什么時(shí)候，鄰居家房屋的磚縫中突然就鉆出了一個(gè)小生命。它茁壯地成長(zhǎng)，似乎不需要泥土，也不需要誰(shuí)來(lái)澆水。更令我吃驚的是，這樣一株幼嫩的小苗，竟然可以掀翻壓在它身上那堅(jiān)硬的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，讓自己變成了令人嘆服的“奇觀”。我被這株嫩綠的小苗感動(dòng)了，感受到它頑強(qiáng)的生命。
人的一生中，也許會(huì)遇到很多困難和挫折，但要像美麗的小女孩和幼嫩的小苗那樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)世界，生命才會(huì)放出奪目的光彩。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值和意義。任何時(shí)候，我們都要珍惜生命，永不放棄。
生命的意義作文5
生命是頑強(qiáng)向上的苔花，是勇敢與病魔抗?fàn)幍暮悺P勒。
清晨，我在小河邊散步，突然，我在一塊堆滿(mǎn)垃圾的巖石上發(fā)現(xiàn)了一片濃濃的綠意——苔。苔長(zhǎng)得綠油油的，一片連著一片，它的葉子呈橢圓，十分小巧，蔥蔥郁郁。細(xì)看，發(fā)現(xiàn)苔花開(kāi)了，如雪一樣潔白，像米一般大小，一朵朵，一簇簇，努力綻放著。雖然它沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有茉莉芬芳，沒(méi)有牡丹多姿……但依然開(kāi)得很好。苔的周?chē)鷿M(mǎn)是污水，四處散落著垃圾碎片，雖然沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光照耀，沒(méi)有肥沃的土壤孕育，沒(méi)有清澈的.泉水灌溉，但是，苔依然努力生長(zhǎng)，勇敢綻放。我的心里軟綿綿的，暖烘烘的，感受到了生命的力量。
我靜靜地站在這里，情不自禁地聯(lián)想到頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一次高燒中，失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)的能力，她在沙利文老師的教育和幫助下，不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)，并完成了在哈讀大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》。
我捧著《假如給我三天光明》，靜靜地看著，心里涌出了一首首生命的贊歌，這正是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的苔和勇敢克服病魔的海倫凱勒譜寫(xiě)而成的啊！
生命的意義作文6
每天，都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)新生命誕生，因而引起了我的思考：生命的意義是什么呢？
生命是懸崖峭壁上挺立的大樹(shù)。懸崖峭壁不適合植物生長(zhǎng)，到處都是堅(jiān)硬的石頭，沒(méi)有泥土，沒(méi)有水分。一顆種子落在石縫里，它沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有退卻，而是默默扎根、發(fā)芽，由一棵幼苗長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。在這個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中，樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)樯姝h(huán)境惡劣而放棄生命，反而茁壯生長(zhǎng)、不屈向上，成為一棵參天大樹(shù)，最后巍然屹立在危巖陡壁上，不怕刮風(fēng)下雨，不畏酷熱嚴(yán)寒，贏得了屬于自己的生存空間！它頑強(qiáng)的生命力令我震驚，與其它枝繁葉茂的大樹(shù)相比，它毫不遜色，反而更勝一籌，因?yàn)樗兄宇B強(qiáng)的生命力。
生命是對(duì)命運(yùn)不屈服的海倫·凱勒。作為一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，命運(yùn)之神沒(méi)有眷顧她，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭顱。雖然生活在黑暗無(wú)聲的世界里，她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并以超常的自學(xué)能力戰(zhàn)勝自我，走出黑暗，成為美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在無(wú)光、無(wú)聲的世界里先后完成了14本著作，成為20世紀(jì)一個(gè)不朽的奇跡。
現(xiàn)在，我明白了，生命的.意義是無(wú)論你的前路有任何阻礙，都要堅(jiān)持走下去，讓有限的生命活出無(wú)限的光彩與價(jià)值。
生命的意義作文7
小草，它沒(méi)有四國(guó)天香的牡丹那么美麗，沒(méi)有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛(ài)，沒(méi)有松樹(shù)那高大的身軀，但是，它有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“的.堅(jiān)強(qiáng)毅力。
上午，我和媽媽一起去散步，走著走著，看到一棵小草居然長(zhǎng)在磚縫中，并且還開(kāi)出了一朵小花，這棵小草的要求并不奢侈，只要一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)水它就能茁壯的成長(zhǎng)，我在這弱小的生命面前，思緒飛揚(yáng)，它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件，毫不氣餒，它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮，它也不可能像同伴那樣風(fēng)光，可它還是展示著自己，展示著生命，展示著力量。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在臺(tái)燈下飛呀飛，我不耐煩了，兩只手一下扣住了它，只要我的手一用力，它就不能再動(dòng)彈了，可是，它在我手里一直掙扎，我想了想，飛蛾也有生命，我不應(yīng)該這樣對(duì)它，于是我就把它放了。
接著，我看到一張網(wǎng)，便跑過(guò)去仔細(xì)的看了看，是一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在上面忙碌著，刮風(fēng)了，蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)刮了一個(gè)洞，蜘蛛馬上跑過(guò)去，沒(méi)一會(huì)兒就把洞補(bǔ)好了，于是，我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風(fēng)，網(wǎng)又破了，它又織好了，這樣反復(fù)做了兩三次，我驚奇的想，蜘蛛為什么這么做，難道它從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)嗎？
小草生命力頑強(qiáng)，飛蛾在最后一刻還要掙扎，相信會(huì)有奇跡，蜘蛛反復(fù)修網(wǎng)從未抱怨過(guò)，通過(guò)這三件事情，我的心怦然一震，我明白了生命的意義不僅僅是勇氣，還需要堅(jiān)持。
生命的意義作文8
我常常在想：生命是什么？它的意義何在？
有一天，我在樓下的草地上玩耍，驚動(dòng)了一只小小的蟋蟀，它從草叢中跳了出來(lái)。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉后的反應(yīng)讓我大為震驚：它在我的手中極力地掙扎，拼命地蹬著后腿，最后，它的腿折斷了，翅膀也被自己掙斷了，我于心不忍，趕緊松了手，它一下子又跳進(jìn)了草叢中。我不禁感嘆：多么頑強(qiáng)的生命，為了生存不惜折斷后腿、掙斷翅膀，這就是生命。
一個(gè)春日的下午，我在小區(qū)里散步，在醫(yī)務(wù)室門(mén)口的水泥地上竟然發(fā)現(xiàn)一株小南瓜苗，我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅(jiān)硬的泥土里長(zhǎng)出來(lái)的，它迎著陽(yáng)光在水泥地上伸展，還結(jié)了個(gè)小小的嫩綠的南瓜，太令人驚嘆了。這是一顆不知從哪里來(lái)的南瓜籽，它本可以在堅(jiān)硬的`水泥上沉睡，但是，它沒(méi)有，它追求泥土、追尋陽(yáng)光，在缺少水的滋潤(rùn)，缺少泥土扎根、缺少陽(yáng)光照耀的狹小空間里，它沒(méi)有氣餒，努力地生根、開(kāi)花、結(jié)果，毫不遜色，我被它強(qiáng)大的生命力深深地感動(dòng)了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的變化。
蟋蟀，為了生存下來(lái)不惜掙斷翅膀；種子不屈不撓地在艱苦的環(huán)境下綻放生命，它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義：衡量生命的意義不是生命的長(zhǎng)度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生！
生命的意義作文9
晚上，我躺在床上，想：“生命的意義究竟是什么呢？”
我在樓下的磚縫里吐了一粒小瓜籽，沒(méi)過(guò)幾天竟冒出一棵小苗來(lái)！這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力�。【谷荒茉谶@沒(méi)有陽(yáng)光照耀、沒(méi)有細(xì)雨滋潤(rùn)的`環(huán)境下沖破堅(jiān)硬的墻磚，來(lái)到這光明的世界。所以，我每天都去看它，給它澆些水、撒些土，并在它歪倒時(shí)把它扶起來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，它終于開(kāi)出一朵小花，這朵小花傲然挺立在藍(lán)天白云下，望著那一朵朵美麗的杜鵑花，它好像沒(méi)有一絲因?yàn)樗嵌洳黄鹧鄣男』ǘ械綉M愧，這是為什么呢？就是因?yàn)樗且欢鋱?jiān)強(qiáng)的小花，一朵擁有美好心靈的小花！
駱駝是沙漠中的王者，它能在干枯的沙漠中行進(jìn)一千多公里，為什么它能在沒(méi)有水和食物的情況下走那么久呢？是頑強(qiáng)的求生欲望！駱駝這種求生的欲望給我極大的震撼！
張海迪在5歲時(shí)就患上了脊髓血管瘤，但她一直以來(lái)都在以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯?991年，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，經(jīng)過(guò)不懈努力，她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》，最終還被授予了碩士學(xué)位。
生命的意義是什么？生命的意義就是在你落入絕境時(shí)不灰心，積極地去面對(duì)生活，讓自己活得更加光彩有力！
生命的意義作文10
生命的意義是什么?沒(méi)有絕對(duì)的答案，因?yàn)�，每一個(gè)生命都是獨(dú)無(wú)二的。
文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!”生命的力量既是弱小的，又是強(qiáng)大的。也許，像螞蟻那么弱小;也許，像人類(lèi)也一樣強(qiáng)大�？傊�，生命是偉大的，開(kāi)天辟地對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是偉大的，即使是搬動(dòng)一塊小小的石子，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)也是奇跡。
一粒貌不驚人的種子，是隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只其貌不揚(yáng)的毛毛蟲(chóng)，將蛻變成一一只五彩斑瀾的彩蝶。每一個(gè)生命都可以歌出生命奇跡，生命的經(jīng)歷可以是化繭成蝶那般堅(jiān)難，可以是一步登天那樣容易，但是，那些化繭成蝶的.人更能領(lǐng)略生命的奧秘。
“那小小的種子里，包含了一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅活了幾天。”生命在于拼搏，“拼”者一一為達(dá)目的不惜代價(jià)，乃至于付出生命代價(jià)者為“拼”;“搏”者一在沒(méi)有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。拼搏成就夢(mèng)想!
“那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的�！弊约旱纳约赫莆眨谧约旱纳�，你就是上帝。
生命在于拼搏、付出，這就是生命。
教師點(diǎn)評(píng):生命是老樹(shù)枯枝上的新芽，生命是一棵棵不屈向上，茁壯生長(zhǎng)的瓜....作者通過(guò)學(xué)習(xí)文章并從中受到了啟發(fā)，結(jié)合實(shí)際生活發(fā)表了感悟。行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。
生命的意義作文11
在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當(dāng)每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對(duì)未來(lái)的期望也許是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢？也許有時(shí)候我們雖然奮斗了，但沒(méi)有結(jié)果，但是一時(shí)的輸贏并不代表終生的成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡而鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在了天空的心中。
你的精神也刻在了我們的心中，無(wú)論結(jié)果如何，我們都不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)的美麗的小鳥(niǎo)，你將成為我們心中的永恒，成為那一瞬間的美麗。
有一天，我正在看電視，有一只蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去，我有點(diǎn)不耐煩了，一伸手就把它抓住了，蒼蠅的翅膀不停的震動(dòng)，我感覺(jué)到了蒼蠅對(duì)生命的渴望，我忍不住把它放了。
有一次，我出門(mén)買(mǎi)東西，看見(jiàn)一位正在賣(mài)魚(yú)的叔叔，他用刀子把魚(yú)肚子劃開(kāi)，再用手把魚(yú)肚子里的東西掏出來(lái)，我以為魚(yú)死了，過(guò)一秒鐘，魚(yú)居然還在動(dòng)，那種強(qiáng)烈的.求生欲望令我震驚。
還有一次，我在電視上看見(jiàn)有一只金絲猴被獵人的子彈射傷了，當(dāng)死亡逼近時(shí)，金絲猴把它那名貴又美麗的尾巴咬斷，并將它的尾巴扔進(jìn)深山峽谷里。心想：你們即使捕住了我的軀體，也別想得到我的靈魂、我的美麗。然后悲壯的走向死亡。
這就是生命——勇敢、不放棄、悲壯。
生命的意義作文12
彩虹絢麗多彩，那是經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒，那是經(jīng)過(guò)了與寒霜之后的斗爭(zhēng)。雄英展翅高飛，那是在懸崖危險(xiǎn)練習(xí)之后的本領(lǐng)。無(wú)論動(dòng)物，植物都保持著每日奮斗的姿態(tài)，用奮斗鑄造它們的成功。
可見(jiàn)，活的生命需要不斷的學(xué)習(xí)奮斗，奮斗與不奮斗意義，造就的結(jié)果是截然不同的，生無(wú)所息，人的一生如果都保持奮斗的姿態(tài)，那么注定是人生是有意義的，一生中就會(huì)充滿(mǎn)光輝的色彩，古代名醫(yī)李時(shí)珍一生都過(guò)著艱苦的生活，但他從始至終都保持昂揚(yáng)的斗志，不怕艱苦和艱辛，寫(xiě)出著名的《本草綱目》，他生命意義對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是無(wú)價(jià)的。
那么，如果，讓自己頹廢喪志會(huì)發(fā)生什么呢？清朝末年，統(tǒng)治者一直沉迷于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，自?shī)首詷?lè)，黑暗腐敗毫無(wú)斗志，忍受外國(guó)列強(qiáng)的欺辱瓜分，割地賠款，讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。
所以，人的一生必須保持奮斗的'精神，在這個(gè)高科技，信息飛速發(fā)展的時(shí)代，在我們這寶貴的青少年時(shí)代，更不能放縱自己，讓自己勞動(dòng)有所付出有所得，讓自己的青春不負(fù)年華。
人生沒(méi)有�？空�，何時(shí)都是出發(fā)站，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的，讓短暫的生命有意義的劃過(guò)時(shí)間的年輪，當(dāng)回首時(shí)，微笑著不遺憾自己的終生。
生命的意義作文13
生命的意義是什么？生活是什么意思？我不明白，但地震中的場(chǎng)景讓我明白了生命的意義，生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)的，生命的意義是樂(lè)觀的`，生命的意義是放棄自己，拯救別人。
一位叫薛梟的中學(xué)生在地震時(shí)被壓在廢墟下面，當(dāng)救援的叔叔來(lái)救他時(shí)，他讓他的同學(xué)先出去。過(guò)了一會(huì)兒，他的同學(xué)被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當(dāng)那位救援的叔叔問(wèn)他想要什么時(shí)，他這樣說(shuō)：“我想要可樂(lè)，冰鎮(zhèn)的。叔叔，你想要什么？”還沒(méi)等那位叔叔回答，薛梟搶著回答：“好了，等我出去我請(qǐng)你吃雪糕�！贝蟾攀菑U墟壓在身上太疼，薛梟對(duì)那位醫(yī)生阿姨說(shuō)：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧�！薄昂茫医o你打一針。”之后，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨說(shuō)：“待會(huì)兒把我救出來(lái)時(shí)，記得叫醒我�！�
又過(guò)了一陣子，薛梟被救出來(lái)了，他大聲說(shuō)：“我要可樂(lè)，冰鎮(zhèn)的！”薛梟多么地樂(lè)觀，正是因?yàn)橛捎谒臉?lè)觀，才把這個(gè)沒(méi)有悲傷的中國(guó)發(fā)展變得更加快樂(lè)學(xué)習(xí)起來(lái)。正因?yàn)槲覀冞@樣，他被人們可以稱(chēng)為“可樂(lè)一個(gè)男孩”�，F(xiàn)在，他已截肢，但他同時(shí)仍然存在這么一種樂(lè)觀，他說(shuō)右手沒(méi)了，還有就是左手，既然右手能做事，那么對(duì)于左手也能。
我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂(lè)觀，只有堅(jiān)強(qiáng)，這——是生命的意義。
生命的意義作文14
生命是寶貴的，可什么樣的生命才有價(jià)值呢？
有人認(rèn)為功成名就，事事發(fā)達(dá)；也有人認(rèn)為長(zhǎng)命百歲、永不死去；還有人認(rèn)為榮華富貴、金玉滿(mǎn)堂。
我認(rèn)為，一個(gè)人要活得有價(jià)值，首先要為民著想，多做好事；其次要有遠(yuǎn)大的理想，并為其拼搏，哪怕失敗，自己也會(huì)說(shuō)：“我努力過(guò)。”
從古到今，有多少英雄好漢壯烈犧牲了，他們寧死不屈，為祖國(guó)的繁榮作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。邱少云、文天祥、江姐、聞一多……多么年輕的生命啊，就這樣為了人民利益而犧牲了。難道你不認(rèn)為這是他們生命價(jià)值的體現(xiàn)嗎？除了國(guó)捐軀的英雄，和平時(shí)期在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人比比皆是。發(fā)明大王愛(ài)迪生，發(fā)現(xiàn)“鐳”元素的居里夫人，研究炸藥的諾貝爾，被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類(lèi)、給社會(huì)帶來(lái)的巨大財(cái)富，他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價(jià)值，難道你不覺(jué)得他們是最可愛(ài)的'人嗎？
人活著就得奮斗、進(jìn)取。這其中難免遇到挫折。就如同一個(gè)出海旅游的使者，怎么可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢？只有戰(zhàn)勝了挫折，你才能?chē)L到勝利的果實(shí)是多么甜蜜。相反，如果一個(gè)人碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，難道你不覺(jué)得愧對(duì)你的子女和祖國(guó)嗎？總之，人生就像兩條路：一條充滿(mǎn)艱險(xiǎn)可處處掛滿(mǎn)勝利之果；一條平坦，無(wú)艱險(xiǎn)，可勝利之果卻把你拒之千里。你愿意選擇哪一條呢？
有價(jià)值的生命，是得付出代價(jià)的。朋友，讓我們用火一般的熱情去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，擁抱明天吧！
生命的意義作文15
生命是什么？生命是頑強(qiáng)，生命亦是脆弱。
一顆種子被淘氣的風(fēng)吹到石頭縫里，這時(shí)我們可能會(huì)想，種子已經(jīng)無(wú)法生存的，可一陣雨后，一株嫩綠的小芽從堅(jiān)硬的石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，毫不退縮地在石頭縫里長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，這顆種子便是頑強(qiáng)的.代名詞。
生命亦是脆弱的，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料意外何時(shí)到來(lái)。一架日本飛機(jī)搭載著524名乘客，他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡(jiǎn)單地?fù)肀�，�?jiǎn)單地道別之后便匆忙便踏上了他們的旅程。十二分鐘之后，“砰”得一聲，尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機(jī)努地掙扎著，人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱：“上帝，保佑！”可情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，人們絕望地寫(xiě)下了遺書(shū)：“父親、母親，我還沒(méi)能好好想孝敬你們就走了，我對(duì)不起你們！”“你要好好保護(hù)孩子呀，如果有緣下輩子我們還做一家人�！薄w機(jī)沒(méi)了信號(hào)，在最后一刻兩位老人緊握雙手，機(jī)頭瞬間撞上了山丘，人們絕望地閉上了眼睛。生命啊，你的名字是脆弱！
生命終有盡頭，我們要好好把握每一天，不讓生命留下任何遺憾。
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