(薦)生命的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
從記事起我就知道,水是生命之源,也是基礎(chǔ)自然資源。通過(guò)調(diào)查,全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這個(gè)數(shù)字是多么令人觸目驚心!因而,保護(hù)水資源是保護(hù)生命的關(guān)鍵。
就拿我們這里的小河來(lái)說(shuō)吧!一天,我來(lái)到那里,看到水是渾濁不堪的',河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾,水藻腐爛時(shí)還散發(fā)出強(qiáng)烈的腥臭味……可以前,這條小河是多么清澈呀!可以在水的深處隱隱約約看見(jiàn)有小魚在水里游來(lái)游去呢!可現(xiàn)在……喲!我查了許多資料,斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作,因?yàn)槲覀兊拇蟛糠稚罾际撬芰献龅,所以被太?yáng)一照會(huì)就會(huì)發(fā)出一種“毒素”在水里,因此,水就變渾變臭了。而工三長(zhǎng)兩短就更可惡了,他們?yōu)榱死娌煌5匕盐鬯低档嘏胚M(jìn)河水中。
使得魚兒死亡或中毒。記得有一次,媽媽燒了一個(gè)魚頭湯給我喝,我喝了一口就覺(jué)得有異味,媽媽也償了一口便說(shuō):“你不要喝了,這條魚是被污水染過(guò)了的,吃了會(huì)中毒!”在此,我向所有人類呼吁:人類!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源吧!
生命的作文2
生命究竟是什么?隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)我家墻角的磚縫里掉進(jìn)過(guò)一顆小瓜子,那時(shí),我并未在意?墒沁^(guò)了幾天,那顆小瓜子竟然冒出了一節(jié)小苗,這讓我感覺(jué)到了一股強(qiáng)烈的生命力。這顆小瓜子竟然可以在沒(méi)有足夠的水分、陽(yáng)光和泥土的惡劣環(huán)境中冒出一節(jié)小苗,這真是不可思議!我也要向這一顆小瓜子學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地去做一件事。
生命不光體現(xiàn)在小瓜子在磚縫中頑強(qiáng)的成長(zhǎng),還體現(xiàn)在蚊子求生的本能上。
一次晚上,我在家里寫著作業(yè),一只小蚊子不停地在我頭上“嗡嗡”地叫著,還不時(shí)叮我一下,我趁它停下的時(shí)候伸手捉住了它,我將它緊緊攥在手里,它拼命掙扎著,想逃出我的手心。這時(shí),我感受到一股強(qiáng)大的.生命在我手中顫動(dòng),我忍不住放了它。
在生活中不管人、動(dòng)物、植物,他們的生命都得之不易,應(yīng)該精心呵護(hù),不能讓它白白流失。
生命的作文3
一天放學(xué)后,我回到家,看見(jiàn)幾只小螞蟻在我的書桌上爬來(lái)爬去。當(dāng)時(shí)我心情不大好,看見(jiàn)螞蟻在我的“領(lǐng)土”上亂爬,便把幾滴水滴在了螞蟻身上。
螞蟻們頓時(shí)驚慌失措,急著要逃出這片突如其來(lái)的“水域”。其中一只螞蟻拼命掙扎著,幾條腿蹬來(lái)蹬去,逃出了這片“汪洋大!。還有一只很不起眼的`小螞蟻,極其聰明,它抓住一個(gè)橡皮屑,劃出了“大!。剩下的螞蟻還在水中掙扎著、努力著,不放棄著。頓時(shí),我感到了一股生命的力量在我眼前躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!螞蟻那種求生的欲望令我震撼,我趕緊把它們都轉(zhuǎn)移到安全的地方。
此時(shí)此刻,我不禁陷入了沉思:小小螞蟻尚且如此珍愛(ài)它們那小小的生命,那么我們是不是也應(yīng)該好好珍愛(ài)我們的生命呢?“3.23”南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口的兇殺案,兇手鄭民生不愛(ài)惜自己的生命,也不愛(ài)惜別人的生命,才釀成這特大慘案,真令人痛心。
生命只有一次,我們一定要好好珍愛(ài)生命,讓生命綻放出絢麗的光芒!
生命的作文4
我常常想,生命是什么?
小的時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻,仔細(xì)一看才知道,原來(lái)這是一只受了傷的螞蟻,它馬上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了,所以躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)知,螞蟻的腿動(dòng)來(lái)動(dòng)去,他正在嘗試著走路。頓時(shí),我驚呆了,這只螞蟻就快要死了竟然還抱有求生的希望。
人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽乙稽c(diǎn)兒都不明白,火能燒很多東西,難道區(qū)區(qū)一片草地也燒不了嗎?秋日的'一天,我來(lái)到一片草地上,專門來(lái)燒草。不一會(huì)兒金黃的草地變成一片焦黑。我開(kāi)心的跑了回家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到我燒過(guò)的那片草地,沒(méi)想到這片草地變得更綠了。
七歲那年,我出去游玩時(shí)捉住了一只蝴蝶,本來(lái)想拿回家的,可是,蝴蝶在我手間不斷撲騰掙扎,好像只要有一個(gè)出口它就會(huì)奮不顧身的飛出去。我被蝴蝶那種努力求生的本能所感動(dòng),我忍不住放了它。
樹(shù),砍了枝葉還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);螞蟻在死前還抱有求生的希望……而生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛(ài)珍惜生命,不應(yīng)該糟蹋破壞生命。
生命的作文5
“人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的人生,才有意義呀!讀了這本書,我的觸感很深。
這本書講述的是,歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥,爸爸歐國(guó)嵐得知后,傷心不已,卻不想讓大家傷心,就在家人面前演戲,自己在暗地里偷偷哭泣,最終還是被歐皮皮發(fā)現(xiàn),艾云知道了也很難過(guò),但病房里沒(méi)有了虛偽,經(jīng)過(guò)志愿者的幫助,她的病情不斷的好轉(zhuǎn),心理也樂(lè)觀了起來(lái),在電梯上認(rèn)識(shí)了媽媽的病友--宣宣,她得了白血病,剩下的時(shí)日不多了,還有個(gè)心愿未了,歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......
人的'一生,應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃,臨終前,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放人類而奮斗!”
這震撼人心的名言,激勵(lì)過(guò)多少年人向前奮斗,尋找生命的真正意義!
生命只有一次,我們珍惜,愛(ài)護(hù),寫下輝煌的人生吧!
生命只是一顆匆匆的流星,卻為漆黑的夜幕,劃過(guò)了一道亮麗,生命就象短暫的夏花,卻為火熱的季節(jié)抹了一筆絢爛,讓我們一起珍惜生命吧!
生命的作文6
同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
以前我們?cè)趯W(xué)校要是渴了,喝水比較困難,不是自己帶水,就是喝食堂里的自來(lái)水,F(xiàn)在我們的教室里都配了飲水機(jī),可以喝上健康干凈的水了,可是很多同學(xué)卻把這種方便變成個(gè)人的“方便”,用飲水機(jī)的水洗手、洗碗、甚至拿來(lái)游戲,簡(jiǎn)直浪費(fèi)及至。走進(jìn)教室,總能看見(jiàn)飲水機(jī)下濕了好一大塊兒,而水桶里卻空空如也。這時(shí)一些同學(xué)更會(huì)找樂(lè)子,把空桶拿來(lái)當(dāng)球踢,那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粝喈?dāng)?shù)腵刺耳。
同學(xué)們,飲水思源,更要想想原來(lái)沒(méi)有水時(shí)的艱苦啊,為什么我們不好好珍惜這珍貴的水資源呢?
生命的作文7
我是時(shí)刻刻的在想,生命到底是什么呢?
生命是一只蝴蝶被一個(gè)淘氣的小男孩折了一只翅膀,但它頑強(qiáng)努力,拼進(jìn)了所有的力氣,才飛了不到一分米那么高。我知道生命是:在危急時(shí)刻,決不放棄,點(diǎn)燃最后的希望。
生命是一顆即將枯死的果樹(shù),用盡自己所有的精力,雖然只結(jié)出了一個(gè)小小的、充滿著無(wú)數(shù)果樹(shù)的'希望的小果子。我知道生命是:能沖破一切阻力,在危急時(shí)刻能創(chuàng)造奇跡。
生命是當(dāng)你用手,傾聽(tīng)你的心跳時(shí),你會(huì)感覺(jué)那上上下下,連綿起伏的心跳多么像一個(gè)高級(jí)別的樂(lè)團(tuán)演奏出來(lái)的。我知道生命是:一張白紙,你想它好,它就好,你想它壞,它就壞。
所以,我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為,白白地糟蹋它。
生命的作文8
“春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚使干! 美麗的絲綢制品,都是蠶的奉獻(xiàn)。蠶的一生真的`一直都在奉獻(xiàn)嗎……
我認(rèn)為蠶是用它積累了一生的桑葉,吐出華麗柔順的絲僅僅只是為了保護(hù)自己。我每次把它們從某個(gè)附著物上拉扯下來(lái),它們每次都會(huì)吐出少許的絲,這種現(xiàn)象足以證明我的想法。
如果說(shuō),人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種生物——蠶,那也就沒(méi)有了絲綢,沒(méi)有了傷感,沒(méi)有了財(cái)富。我想:如果說(shuō),人類真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,那它吐出的絲,就沒(méi)有了價(jià)值。蠶吐出的絲真的是為了保護(hù)自己?墒钱(dāng)我看到一顆顆蠶繭被放入熱水中時(shí),我真的感到了蠶的偉大,蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
春蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)是偉大的,關(guān)于春蠶的美好贊歌,我會(huì)繼續(xù)寫下去,當(dāng)然啦,我還是那句話,我認(rèn)為蠶吐絲是為了保護(hù)自己。
生命的作文9
可愛(ài)的春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的腳步,給予了我一個(gè)綠色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草!
我從濕嫩的土地里探出頭來(lái),睜著大眼睛看著這奇妙的大自然,“那像星星一樣一閃閃的萬(wàn)紫千紅的東西是什么呢?那高大挺拔的呢?”春姑娘告訴我,那分別是花、樹(shù),我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。甲蟲音樂(lè)家飛過(guò)來(lái)為我演奏,小鳥也不禁炫耀起他美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,蝴蝶也參加了這個(gè)音樂(lè)會(huì),我們大家都情不自禁的扭動(dòng)起來(lái),別提有多高興了!
我玩累了,想睡覺(jué)的時(shí)候,突然有人在我頭上踢足球,使是我喘不過(guò)氣來(lái),我的血液粘在了他們的腳底,就在我差點(diǎn)失去生命時(shí),他們走了,此時(shí),我多么想對(duì)人類說(shuō):
“我雖然沒(méi)有花兒的芬香,沒(méi)有花兒的'美麗,沒(méi)有大樹(shù)那樣高大挺拔,但我能給你們帶來(lái)更多清新的氧氣,請(qǐng)不要再傷害我,在我頭上踢足球,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)生命~~~~綠色的生命!”
生命的作文10
我常常想,生命是什么呢?有一次,我在我家樓下,寫作業(yè)。寫了十幾分鐘,終于寫完了。我正要回家的時(shí)候,一不小心被石頭絆倒了,正在我快要發(fā)怒的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!在那個(gè)石頭縫里,竟然看到了一朵小小的野花,是的,也需你們會(huì)覺(jué)得一朵野花微不足道!但是在沒(méi)有泥土,沒(méi)有水的石縫中還能生存下來(lái),這就是奇跡,這就是一個(gè)頑強(qiáng)的生命!
有一次,我去鄉(xiāng)下看奶奶,在養(yǎng)雞房里看到了一個(gè)張蜘蛛網(wǎng)。它的位置不高,上面還停著一只蜘蛛,我非常討厭蜘蛛,看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了!我蹲下來(lái)看蜘蛛的.反應(yīng),蜘蛛見(jiàn)家毀了,居然一點(diǎn)也不著急!蜘蛛看家已經(jīng)成了“廢墟”。就從破洞口開(kāi)始,一邊分泌粘液,一邊朝破洞口的另一邊爬去。它反復(fù)的做這個(gè)動(dòng)作,就這樣十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……一張嶄新的網(wǎng)就出現(xiàn)了!蜘蛛這如此強(qiáng)大的“修復(fù)”令我震驚,我不在討厭蜘蛛我。
野花是靠什么生存的?蜘蛛靠什么修補(bǔ)大網(wǎng)?我明白了是希望!人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。只要心存希望,就總有奇跡發(fā)生,希望有時(shí)雖然渺茫,但它永存人間。有希望之處,生命就生生不息!
生命的作文11
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)也同樣重要。
前幾天,我正在抄作業(yè)的時(shí)候,突然飛來(lái)一只小蟲子,在我頭頂上不停地騷擾著我,我企圖把它打死,當(dāng)我正要下手的時(shí)候,我又停住了,我看見(jiàn)了如此驚人的一幕:那只小蟲子被我捉去后用力鼓動(dòng)兩只“小扇子”,似乎在乞求我放了它。我沉思了一會(huì)兒:如果我把它打死了有什么好處呢?如果放了它,我就可以讓世界再次誕生一個(gè)小生命。后來(lái)我把小蟲子放走了。
小蟲子對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是不屑一顧,但它--小蟲子那種求生的欲望跟人一樣強(qiáng)烈。
有一天放學(xué)了,大家都回家了,我留在學(xué)校的傳達(dá)室里,正在我沒(méi)事干的時(shí)候,我突然看見(jiàn)了地上的'螞蟻,我捉了一只螞蟻想來(lái)解悶,可一不留神被它逃走了,我跟著這只螞蟻回到他們的隊(duì)伍,看見(jiàn)它們正在搬一粒小碎片,可是搬不到一半,前方被一塊小石頭擋住了,但是它們并沒(méi)有回走,而是聰明巧妙、不辭辛勞地繞過(guò)了“大石頭”。
生命讓人震撼,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)小生命。
生命的作文12
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有在從東方升起的時(shí)候?晌覀儗氋F的生命一旦失去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。20xx年3月19日,一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的.寶貴。
明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生,放學(xué)后,在好奇心的驅(qū)使下使他來(lái)到鐵路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一輛火車如同離弦的箭一般,迅速向他射去,霎那間,他被呼嘯而過(guò)的火車給帶走了。
他還沒(méi)有聽(tīng)完媽媽講的故事;他還沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩;他還沒(méi)有跟同學(xué)們分享完他快樂(lè)的事,怎么就走了呢?他這一走,留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學(xué)后能按時(shí)回家,不在鐵路上玩耍,他就不會(huì)死了;假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒(méi)有火車開(kāi)來(lái),他也不會(huì)死;假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開(kāi),他還是不會(huì)死;假如。再多的假如也不能是他復(fù)活,但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
“一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:生命第一,安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái):提高警惕,珍愛(ài)生命。讓生命之花盡情綻放吧!
生命的作文13
春的氣息喚醒了地下沉睡的種子,雖說(shuō)是早春,但到處仍透著一股逼人的寒氣。在凍人、陰暗的土地中,種子們憑借著頑強(qiáng)的意志沖破了土壤,露出了它婆裟的身姿。這個(gè)昂然挺立的小生命是如何在這寒冷的氣候下生存的呢?也許,這就是生之欲望吧!杏林子說(shuō)過(guò):“生命是屬于自己的,我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生,也可以使它荒廢,庸碌一生!钡拇_,身為一個(gè)殘疾人,或是說(shuō)一個(gè)沒(méi)有自理能力的'廢人,杏林子報(bào)償了時(shí)世間各種痛苦,她也有過(guò)輕生的念頭。
但當(dāng)她真正體會(huì)到生命的寶貴時(shí),她抬起了頭,堅(jiān)強(qiáng)的病魔作戰(zhàn),為我們創(chuàng)造了財(cái)富。她真正做到了讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。有人說(shuō):“活著,比什么都好!笨上Э傆腥死速M(fèi)自己的生命。殊不知,自己的一念之差給他人乃至社會(huì)帶來(lái)多大的損失。
朋友們,好好珍惜生命吧!一旦失去,將不復(fù)返!
生命的作文14
我們都知道生命是很珍貴的,但是什么到底是什么呢?
放假的時(shí)候,可能有很多的同學(xué)去花花草草的地方去撲蝴蝶,等你撲到它的時(shí)候,它會(huì)拼死拼活的使勁掙扎,蝴蝶是不會(huì)乖乖讓你抓住,而是使勁的掙扎,這就是蝴蝶求生的欲望,這時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得有一種生命的力量在你的手中躍動(dòng),那樣的強(qiáng)烈,那樣的鮮明!你就會(huì)忍不住放了這只蝴蝶。因?yàn)檫@只蝴蝶是非常珍惜它的.生命,它想好好地使用它,不想白白的糟蹋它。
也許有的人,在一些小的事情上會(huì)鬧自殺,這樣是非常不好的行為,因?yàn)橹灰愣蒙囊饬x是什么,你就不會(huì)自殺,你每天要是活得沒(méi)有意思的話,也不躺在那里,永遠(yuǎn)不起來(lái)好,所以,你要懂得去珍惜生命,生命只有一次,你一定要好好的去珍惜生命,不要浪費(fèi)時(shí)間,更不要去糟蹋生命。
以前的時(shí)候,我們班一起養(yǎng)蠶寶寶,老師發(fā)給我們的是蠶子,我們把它拿回家,找了一個(gè)盒子,把它放在這個(gè)盒子里,他從一粒一粒的黑點(diǎn)點(diǎn),慢慢地變成了小黑毛線頭,慢慢地,它就變成了蛾子,這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊。
我們的生命是短暫的,同樣我們的生命也是燦爛的,活著就要體現(xiàn)出生命的價(jià)值。
生命的作文15
天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼的吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群節(jié)隊(duì)的落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了一次重來(lái)的災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū),小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)?娠L(fēng)雨太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈的'垂下頭,東倒西歪的鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪,去感悟生命不凡的真諦吧!
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