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生命的作文

時(shí)間:2023-09-03 13:04:20 生命 我要投稿

[必備]生命的作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的生命的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[必備]生命的作文15篇

生命的作文1

  我在電視上看到這樣一則廣告:地球上最后一滴水,就是人類(lèi)的眼淚。

  剛開(kāi)始時(shí),我感到非常不理解,水到處都是,大江、大海、湖泊,還有我們每天用的自來(lái)水,怎么會(huì)消失呢?媽媽看著我一臉困惑的樣子,就把《少年百科知識(shí)》中的自然篇翻給我看?催^(guò)之后,我明白了,水是地球上極為寶貴的資源,它并不是取之不盡、用之不竭的。

  回過(guò)頭來(lái)再看看我的周?chē),有不少同學(xué)不知道珍惜水,有的`同學(xué)甚至把水當(dāng)做攻擊別人的“武器” ,往同學(xué)身上噴;用完水龍頭也不注意擰緊,把水白白地浪費(fèi)了。同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,地球上所有的生命都要靠水養(yǎng)育,如果沒(méi)有水,地球?qū)⑹且黄臎,也就失去我們(nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的空間。為了不讓這一悲劇發(fā)生,讓我們從自己做起,從節(jié)約每一滴水做起,共同來(lái)珍惜----人類(lèi)的生命之泉吧。

生命的作文2

  生命是值得我們敬畏的,它不像其它東西失去了還可以重新得到。所以我們要珍惜生命。

  一想起“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)讓我感悟到了:珍惜生命是每一個(gè)人的職責(zé),生命也意味著堅(jiān)強(qiáng)。小草在冬天時(shí),被冰雪覆蓋,忍過(guò)了整個(gè)冬天。春天將來(lái)臨時(shí),小草又長(zhǎng)出了新的嫩芽。小草面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)都不退縮,所以我們?cè)谟龅嚼щy是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暫時(shí)的,只有我們面對(duì)才會(huì)有解決的可能。因?yàn)樯枰湎А?/p>

  有一些身有殘疾的人,他們頑強(qiáng)拼搏取得了成功。我想,與病魔抗?fàn)帟r(shí)的殘疾人,內(nèi)心里應(yīng)該充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望,也沒(méi)有辦法抓住那可貴的生命;我知道有一個(gè)這樣的殘疾人,那就是張海迪,經(jīng)過(guò)了她自己的努力也取得了巨大的成功!她真令我感到敬佩。

  人的生命是短暫的`,人生是有限的,而人所創(chuàng)造的價(jià)值卻可能是無(wú)限的。

生命的作文3

  同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  以前我們?cè)趯W(xué)校要是渴了,喝水比較困難,不是自己帶水,就是喝食堂里的自來(lái)水,F(xiàn)在我們的教室里都配了飲水機(jī),可以喝上健康干凈的水了,可是很多同學(xué)卻把這種方便變成個(gè)人的“方便”,用飲水機(jī)的`水洗手、洗碗、甚至拿來(lái)游戲,簡(jiǎn)直浪費(fèi)及至。走進(jìn)教室,總能看見(jiàn)飲水機(jī)下濕了好一大塊兒,而水桶里卻空空如也。這時(shí)一些同學(xué)更會(huì)找樂(lè)子,把空桶拿來(lái)當(dāng)球踢,那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粝喈?dāng)?shù)拇潭?/p>

  同學(xué)們,飲水思源,更要想想原來(lái)沒(méi)有水時(shí)的艱苦啊,為什么我們不好好珍惜這珍貴的水資源呢?

生命的作文4

  “春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚使干! 美麗的絲綢制品,都是蠶的奉獻(xiàn)。蠶的一生真的一直都在奉獻(xiàn)嗎……

  我認(rèn)為蠶是用它積累了一生的桑葉,吐出華麗柔順的絲僅僅只是為了保護(hù)自己。我每次把它們從某個(gè)附著物上拉扯下來(lái),它們每次都會(huì)吐出少許的絲,這種現(xiàn)象足以證明我的想法。

  如果說(shuō),人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種生物——蠶,那也就沒(méi)有了絲綢,沒(méi)有了傷感,沒(méi)有了財(cái)富。我想:如果說(shuō),人類(lèi)真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,那它吐出的絲,就沒(méi)有了價(jià)值。蠶吐出的.絲真的是為了保護(hù)自己?墒钱(dāng)我看到一顆顆蠶繭被放入熱水中時(shí),我真的感到了蠶的偉大,蠶對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。

  春蠶對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是偉大的,關(guān)于春蠶的美好贊歌,我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去,當(dāng)然啦,我還是那句話(huà),我認(rèn)為蠶吐絲是為了保護(hù)自己。

生命的作文5

  一個(gè)晴朗的天氣,又恰好是星期天,天野騎著他心愛(ài)的自行車(chē)和他的同班同學(xué)萬(wàn)里一起出門(mén)。不一會(huì)兒,坐在后面的萬(wàn)里卻突然站了起來(lái),兩手一交叉,靠在了田野的.肩膀上。

  這一舉動(dòng),著實(shí)把天野嚇了一大跳。他馬上對(duì)萬(wàn)里說(shuō)道:“萬(wàn)里,你不能站在車(chē)后面的,好危險(xiǎn)的!”

  萬(wàn)里不在意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的技術(shù)水平很好的,不會(huì)有事的!”

  萬(wàn)里的滿(mǎn)不在乎,讓天野很生氣,然后馬上大聲喊道:“那也不行,這樣不符合交通規(guī)則的,我們都要遵守交通法規(guī)才對(duì)!”

  說(shuō)著說(shuō)著,突然,一輛急馳而過(guò)地車(chē)從他們身邊擦過(guò),萬(wàn)里這才真正意識(shí)到危險(xiǎn),慚愧地低下了頭......讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則,一起珍惜寶貴的生命吧......

生命的作文6

  打從我搬進(jìn)新居以來(lái),屈指一算,已經(jīng)有兩個(gè)月的感情了,它就是我的室內(nèi)密友——一只住在我房間東北角初,毛茸茸的小蜘蛛。這只密友可是來(lái)之不易。∮泻脦状,媽媽都想拿起雞毛掃,將之驅(qū)之別院。于是我就挺身而出,用自己的身軀擋在它面前,說(shuō):“施主,上天有好生之德,況且昆蟲(chóng)也是一條生命,也有靈魂,它不犯我,我也不犯它,各得其所,何樂(lè)而不為?放下屠刀,立地成佛吧!”說(shuō)完,我一把搶來(lái)那雞毛掃,塞進(jìn)了床底。媽媽只好責(zé)備了一聲,無(wú)奈地?fù)u搖頭走了。而我,正在看著小蜘蛛為我奸計(jì)得逞而得意,它也似乎在聳聳頭向我道謝。

  沒(méi)錯(cuò),昆蟲(chóng)也是一條生命,雖則不起眼,但是,若隨隨便便就斷送了你的生命,你愿意嗎?現(xiàn)在,就只是因?yàn)槿祟?lèi)是最強(qiáng)大的而欲所欲為,殘殺無(wú)辜的生命。你又是否想過(guò),如果現(xiàn)在有比人類(lèi)更強(qiáng)大的生物要來(lái)斷送你的'生命,你的心情又會(huì)如何呢?

  所以說(shuō),生命滿(mǎn)希望,前路由我創(chuàng)!

生命的作文7

  人生如一方廣闊的舞臺(tái),別人同你一起扮演各自的角色脫離了社會(huì)你就無(wú)法生存,因此,要學(xué)會(huì)同別人相處,用愛(ài)心和真情去關(guān)愛(ài)他人,培養(yǎng)自己美好的心靈,為社會(huì)謀福利,為他人送幸福。要學(xué)會(huì)寬容和遺忘,既然生命短暫,又何必為一些雞毛蒜皮的小事,憤怒哀傷呢?讓愛(ài)心教你學(xué)會(huì)寬容吧,寬容自私、寬容疏忽、寬容魯莽…寬容是一種美好的品德,寬容是一種高尚的氣質(zhì),讓時(shí)間教你學(xué)會(huì)遺忘吧。忘卻誤解、忘卻怨恨、忘卻創(chuàng)傷……

  遺忘是一種堅(jiān)定的`卸落,遺忘是一種輕松的灑脫。朋友去愛(ài)別人吧!讓友誼的陽(yáng)光灑落在你的身旁,讓親情的甘露滋潤(rùn)你的心房。

生命的作文8

  我常常仰望蔚藍(lán)的天空,想:生命到底是什么?

  一次,我妹妹得了重病,需要仙人掌榨汁喝。我家可憐的仙人掌只好被爸爸拿去切了一小塊。過(guò)了幾天,這盆放在陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌露出紅紅的小臉蛋。爸爸以為它已經(jīng)死了,把它扔在后院,沒(méi)有理會(huì)。可是,一星期后,奇跡出現(xiàn)了!仙人掌被切下那塊,不僅長(zhǎng)了出來(lái),還綻放出屬于它的綠色光彩!

  我曾看過(guò)一篇文章,叫《給生命一個(gè)期》。這是講了一只海獺的.故事:海獺每次去海底捕獵只有4分鐘時(shí)間,如果在4分鐘內(nèi)沒(méi)完成捕食任務(wù),就會(huì)被淹死。就這4分鐘決定生與死,真是太令我震驚了!

  樹(shù),砍斷還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng),懸崖上的一棵小松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)……

  生命就是這么脆弱,又是這么堅(jiān)強(qiáng),生命就是這么寶貴,又是這么平凡;生命是有限,而又可以做出這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的事情來(lái)……

生命的作文9

  生命是世上最寶貴的東西,因?yàn)樗挥幸淮巍K晕覀兠總(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命。

  在學(xué)校里老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在路上不要并排騎自行車(chē),可是有一部分同學(xué)就把老師的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),呼得一下早已拋到了九霄云外,后果,可想而知。同學(xué)們一定要記住:一失足成千古恨。

  我要告訴大家的是:生命是萬(wàn)分之短暫,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍愛(ài)生命,更確切的說(shuō)不熱愛(ài)生命,就會(huì)害己害人害社會(huì)……百害而無(wú)一利。不論你珍愛(ài)生命也好,不珍愛(ài)生命也罷,都應(yīng)有則改之,無(wú)則加勉。

  在此我呼吁所有的人們,一起珍愛(ài)自己的'生命吧。

生命的作文10

  我在一本書(shū)中曾經(jīng)看到這樣一句話(huà):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著!睆男,媽媽也告訴我,每個(gè)人的.生命只有一次,一定要珍惜。我讀了很多書(shū),保爾、高爾基......,比起他們?cè)庥龅牟恍,我真幸福!今天邸老師給我們講了生命、生存、生活的意義,再一次讓我明白了生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我要努力工作,我要帶爸爸、媽媽去他們想去的地方,做一個(gè)有用的人。

生命的作文11

  一天放學(xué)后,我回到家,看見(jiàn)幾只小螞蟻在我的書(shū)桌上爬來(lái)爬去。當(dāng)時(shí)我心情不大好,看見(jiàn)螞蟻在我的“領(lǐng)土”上亂爬,便把幾滴水滴在了螞蟻身上。

  螞蟻們頓時(shí)驚慌失措,急著要逃出這片突如其來(lái)的“水域”。其中一只螞蟻拼命掙扎著,幾條腿蹬來(lái)蹬去,逃出了這片“汪洋大!。還有一只很不起眼的小螞蟻,極其聰明,它抓住一個(gè)橡皮屑,劃出了“大!薄JO碌奈浵佭在水中掙扎著、努力著,不放棄著。頓時(shí),我感到了一股生命的力量在我眼前躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!螞蟻那種求生的'欲望令我震撼,我趕緊把它們都轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  此時(shí)此刻,我不禁陷入了沉思:小小螞蟻尚且如此珍愛(ài)它們那小小的生命,那么我們是不是也應(yīng)該好好珍愛(ài)我們的生命呢?“3.23”南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口的兇殺案,兇手鄭民生不愛(ài)惜自己的生命,也不愛(ài)惜別人的生命,才釀成這特大慘案,真令人痛心。

  生命只有一次,我們一定要好好珍愛(ài)生命,讓生命綻放出絢麗的光芒!

生命的作文12

  俗話(huà)說(shuō):人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。珍惜生命,珍惜時(shí)間,不讓它白白地流失,要珍惜世界上的每一分每一秒,我們的.生命屬于自己,我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),無(wú)論是動(dòng)物、植物還是我們?nèi)祟?lèi),都有著非常強(qiáng)的生命力,讓自己生存下來(lái)。不管,在怎么樣的環(huán)境里,它們都會(huì)不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

  有一次,我聽(tīng)新聞上說(shuō),有一位女孩,她是研究生,就因?yàn)橐淮慰疾缓,就想跳河自殺,警察?lái)到現(xiàn)場(chǎng),跟那位女孩說(shuō)了許多珍惜生命的道理,那位女生才從河邊走到人群中,讓我感到那位女孩非常不珍惜生命。

  我在一本書(shū)上看到一個(gè)故事,在很久很久以前,有位小男孩他是白血病,醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年了,可是小男孩不相信,經(jīng)過(guò)兩年的治療,兩年后的今天,小男孩并沒(méi)有死,小男孩康復(fù)了,能跑能跳。

  所以,我們大家一定要珍惜生命,好好地活下去,讓我們?yōu)閷?lái)的遠(yuǎn)大前程,不顧一切地活下去。

生命的作文13

  一天,我陪我朋友玩,玩了一會(huì)兒才猛地想起來(lái)前兩個(gè)月我把30多個(gè)小蝌蚪放在一個(gè)盒子里。當(dāng)我拿出那個(gè)盒子,盒子里面的清水變成了極綠極綠的綠水,我換水了以后看見(jiàn)幾只小蝌蚪竟只剩下了一只,其它竟然全死了,這是唯一存活下來(lái)的小蝌蚪,我想,這兩個(gè)月它竟然是怎樣活下來(lái)的呢,也許是它吃同伴剩下來(lái)的殘?jiān)钕聛?lái)的,或許是它吃自己拉下來(lái)的便便,或者是它的青蛙媽媽給它們吃的。

  竟然這兩個(gè)月它堅(jiān)持著,它保持著一個(gè)永不放棄的想法,之所以它能活下來(lái),在臟水中活下來(lái),在戰(zhàn)爭(zhēng)下活過(guò)來(lái),在沒(méi)有食物的`情況下活下來(lái),因?yàn)樗恢眻?jiān)持著,保持著這一個(gè)信念,只要不放棄,就一定會(huì)活下來(lái),雖然它只是一只蝌蚪,但是它這種勇氣,決不放棄的精神是我們大部分人類(lèi)所沒(méi)有的,所以我要向這只看似不起眼的小蝌蚪學(xué)習(xí)。雖然我的作文有時(shí)并不能令人滿(mǎn)意,而我覺(jué)得一般的作家都是從這里開(kāi)始的,我也要努力。

生命的作文14

  一天,我在家里無(wú)聊,兩眼一轉(zhuǎn)有了一個(gè)想法下樓找同伴玩。我三步并兩步地跑下樓去。突然,叮叮咚,呀!手機(jī)響了,我一看是媽媽?zhuān)簳D旸,你到小區(qū)門(mén)口來(lái)接?jì)寢尠,我買(mǎi)了許多東西!我只好無(wú)奈地向小區(qū)門(mén)口走去。

  到了小區(qū)門(mén)口,一個(gè)小男孩聽(tīng)到馬路對(duì)面的爸爸在叫他,他興沖沖地就要跑向?qū)γ,這時(shí),我看到了一輛大貨車(chē)疾馳而過(guò),我的心猛地往上一提,眼睛一閉,只聽(tīng)嘭地一聲,很沉悶,睜眼一看:悲劇發(fā)生了剛才還活蹦亂跳的小弟弟躺在血泊中一動(dòng)也不動(dòng),馬路對(duì)面的爸爸呼天搶地,像瘋子一樣撲在小弟弟的身上,撕心裂肺地叫著120趕到了,聽(tīng)一聽(tīng),摸一摸,搖搖了頭。

  人們啊,我們有那么健全的.交通規(guī)則,可為何總有人不遵守呢?不珍惜生命,一定會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰!

生命的作文15

  生命是什么呢? 有時(shí)候 不一樣的人們也有不一樣的生命,脆弱的生命總是來(lái)自生了病的人們,他們被病魔困住了,只能病怏怏的躺在病床上,可是只要他們重新振作起來(lái)就能打倒病魔!換來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的生命啊。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命也來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的人們,他們就是在工地上的工人們,雖然他們夜夜在工作,可是也鍛煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的身體,他們頂著烈日在工作,可是他們擁有的是一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的'身軀,操練使他們的身軀日夜堅(jiān)強(qiáng),而在公司當(dāng)老板的整天都呆在辦公室里,不能到外面去鍛煉身體,他們的健康也越來(lái)越脆弱,才使他們被病魔盯上,只要鍛煉身體,讓自己的身體好起來(lái)有什么好害怕的呢?為了自己的生命,為了自己的健康,去鍛煉自己吧,讓自己擁有一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),無(wú)堅(jiān)不摧的健康吧!

  珍愛(ài)自己的生命吧!愛(ài)惜自己的健康吧。

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