[精]關(guān)于生命的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于生命的作文1
天并不是藍(lán)的,云也并不是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。——題記
生命?生命是什么?我經(jīng)常問別人,答案從四面八方涌來。有人說,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。有人又說,生命是母親的慈愛,父親的保護(hù),朋友的關(guān)懷,及一切感情的交織。還有人說,生命是落山的太陽,峭壁的青松,一閃即逝的流星……
我說,生命就是這天上的云,撲面的風(fēng),路邊的花,翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。
生命是可愛的,因?yàn)榭蓯,生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界:銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一朵小花在風(fēng)中舞動(dòng),甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。
生命不僅可愛,生命還是是可敬的。有種草,人們稱它為“沙漠玫瑰”,雖然普通,卻具有一種超凡的'生命力。你可以把它拔起,隨便扔到一個(gè)地方,任它在哪里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當(dāng)你再次看到它時(shí),它或許早已成了一把枯黃的野草,死去一般?僧(dāng)你把它放入水中時(shí),就可以看到它復(fù)蘇,幾個(gè)星期以后,它甚至?xí)饶愕谝淮我姷剿用利。生命是可敬的,地球上的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是人類有憐憫之心,更因?yàn)樯莫?dú)特與圣神!
我們敬畏生命,因?yàn)樗少F。每個(gè)生命都來之不易;一個(gè)個(gè)生命都在頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己;生命只有一次,一旦失去,就無法復(fù)生。
我們的世界因?yàn)樯剩澜缟倭松狞c(diǎn)綴會(huì)黯然失色。讓我們?cè)忈尦錾墓獠剩?/p>
關(guān)于生命的作文2
生命不止,追求不息
為了追求光和熱,不惜將身子撲向火,終于死在燈下或浸在油中。飛蛾的精神是值得贊美的,在最后一刻它得到了了光和熱。
這就是一只飛蛾的追求。
飛蛾撲火,只為了那一霎那間的光和熱。那一點(diǎn)光和熱也許是它不知魂?duì)繅?mèng)縈多久的。固然,飛蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它從我們身邊經(jīng)過,我們幾乎都毫無察覺。但他這種執(zhí)著于自己追求的精神不值得萬人敬仰嗎?
此人非彼人,人與人的生活環(huán)境與人生閱歷不同,性格就不同追求的愛好也就不同。有的人喜歡有華麗衣裝為飾,美酒佳人作伴,高雅宮殿為寢;有的人沉醉在燈紅酒綠的夜店;也許還有人癡迷于浩瀚文學(xué)?捎终l人能超越,不是等同飛蛾撲火的的忘我境界。
對(duì)于某些人的追求我不理解但均尊重,而飛蛾撲火的精神徹徹底底令我臣服。與之相比我對(duì)任何事物的追求都變得渺小而不值一提。
或許有些人會(huì)認(rèn)為飛蛾撲火是愚蠢的,“生命都不復(fù)存在,有拿什么來追求。
是啊!生命都沒有了又拿什么來追求,還有什么資本去追求?墒怯譀]人想過飛蛾固然死在了燈液中但它得到的是永遠(yuǎn)的光明。與其說總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那搖曳的.火焰,到不如真正的去感受火焰的溫暖。雖然軀殼被燃燒,但精神永垂不朽。
不要再去嘲笑飛蛾的無畏精神,不要認(rèn)為你不能做到的事就是無意義的。飛蛾撲火的精神值得我頌揚(yáng)。
生活如飲水,冷暖自知,你未曾追求我的夢(mèng)想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚語,打起精神來、昂起頭顱、挺起胸膛、放開視野追求你的夢(mèng)想吧!
生命不止,追求不息
生命不止,追求不息
關(guān)于生命的作文3
在暑假里,爸爸給我買了一本書——《昆蟲記》,我便津津有味地讀起來!独ハx記》這本書,我被它深深地被它吸引住了,這本書仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲世界,而我就是昆蟲的一員……
昆蟲是渺小的,也是偉大的。在讀這本書之前,我是討厭昆蟲的,甚至沒有仔細(xì)的觀察過任何一種昆蟲,可是一捧起這本書我發(fā)現(xiàn)我愛上了這些昆蟲:小甲蟲為后代們無私奉獻(xiàn),為兒女們操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),還有等等一系列的事情。
一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲世界,而且通過讀這本書我增長了很多見識(shí),在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹,因此,我們要保護(hù)昆蟲,它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對(duì)昆蟲的喜愛和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出,昆蟲是可愛的,是有感情的他們是大自然的生靈,是人類的朋友,而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書中,昆蟲們演繹著大自然的`經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天,我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng),我卻毫無體會(huì)。
我們只有用心去品味這本書中的精華,才能夠?qū)λ芯康睦ハx有更深一層的認(rèn)識(shí)。我們要像這本書的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動(dòng)物、植物和昆蟲,也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們,不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡,更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,有待于我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲,也開始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲也是一種生命,讓我們保護(hù)這些可愛的小生命吧!
關(guān)于生命的作文4
在草叢里,也生活著許多生命,它們就是日日夜夜努力干活,快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里,總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候,我們根本看不見它,只有撥拉撥拉小草,它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了,伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋,就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的,長著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿,又粗又壯,一蹦,跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來跳去,為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了,它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的,褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起,頭上有一對(duì)小小的 觸角?雌饋肀让琢_小,弱不驚風(fēng),但是,螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣,還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中,真是愛勞動(dòng)的好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜,深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌,一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿,挖掘洞穴時(shí)可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn),極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍,它們互相打斗,我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽的聲音。
當(dāng)夜晚來臨時(shí),在草葉上,總會(huì)有一閃一閃的得亮光,這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小,有一隊(duì)褐色的`小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí),螢火蟲的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里,就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
關(guān)于生命的作文5
國學(xué)大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河,我們都是那過河的人。在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,只有銘記該銘記的,忘記該忘記的,才能奔向生命的遠(yuǎn)方”。
那么我們?cè)撱懹浀牡降资鞘裁,該忘記的到底又是什么呢?生活的?jīng)驗(yàn)告訴我們,
應(yīng)該銘記的乃是新中的`理想和奮斗的目標(biāo),而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會(huì)有這么一些人,為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人,卻憑借心中頑強(qiáng)的毅力攀登五岳之巔;中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。站在歷史的河畔,漫瞅那一道道鴻梁,無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民,創(chuàng)貞觀之治;南唐后主伴寂寥,佳作不間斷;回眸歷史滄桑,掩卷長思,蕩氣回腸,無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難,紈绔少偉男”。司馬遷再忍受宮刑之后,并沒有頹廢,仍堅(jiān)持著作被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的,《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會(huì)有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞:蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄爾作《春秋》;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平,我們要迎風(fēng)破浪,披荊斬棘,讓生命綻放出光彩。
關(guān)于生命的作文6
今年4月,媽媽帶回來了一盆枯木枝。怎么會(huì)有枯木枝呢?4月可是生機(jī)勃勃的呀!再說,媽媽買枯木枝干嘛呢?于是,我跑上前問媽媽:“媽媽,媽媽,這是什么呀?”
但媽媽的回復(fù)并不是枯木枝,而是繡球花。
繡球花?騙誰呢?這就叫繡球花?
媽媽一邊搖著頭,一遍說:“到秋天時(shí),會(huì)長出粉紅色和淡藍(lán)色的花兒,美麗極了!”
過了幾天,媽媽買回了一個(gè)非常大的種植盆。我想:“本來就活不了了,還換個(gè)種植盆,萬一沒換好,把枯木枝的根拔斷了可怎么辦?我立刻求媽媽不要換盆,媽媽卻說:“只有更大的.空間才能讓它‘放飛自我’呀!”我想了想,才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土,再將大盆中放入一大半的營養(yǎng)土。我的心一時(shí)都不敢放松,媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了!媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里,再蓋上了松軟的泥土?xí)r,我那顆懸著的心才松懈下來。
幾日后,枯木枝上竟然長出了嫩綠的小芽,可樣子半死不活的,樣子很令我擔(dān)憂。
有一天,媽媽下班回來,把那株小芽拔了下來。我很生氣,一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來,這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來呢?
“嘰嘰嘰,喳喳喳”
小鳥那歡樂的歌聲驅(qū)使著我起床。我立刻穿好衣服,洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那!”
我吃驚極了,“枯枝”上長出了許多的綠點(diǎn),真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹綠花開”啊!那一個(gè)個(gè)綠點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,哇哇大哭著,想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí),我總算相信了這不是枯枝,而是繡球花!
“漂亮”的繡球花,你讓我們知道了要不屈向上,頑強(qiáng)面對(duì)多姿多彩的世界,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成績!
關(guān)于生命的作文7
常常一位親人的生命如流星般隕落,我們才痛恨死神的冷血無情;常常一位朋友在與疾病作殊死斗爭時(shí),我們才咒罵病魔的猖獗橫行;常常是我們自己的利益受到了侵犯,才會(huì)真正視社會(huì)上的毒瘤……
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去逍林影劇院觀看小記者唐穎在采訪時(shí)與一個(gè)小朋友困在了電梯里,里面伸手不見五指,令人毛骨悚然。唐穎嚇得驚叫起來,要知道,電梯里的氧氣是有限的,在里面多呆會(huì)有生命危險(xiǎn)!看到這里,我不禁為唐穎的處境感到擔(dān)憂。果然不一會(huì)兒,那位小弟弟昏倒了。絕望之際,她按響了警鈴,希望之火再次燃起,外面的人們聽到她的呼救同心協(xié)力拉開電梯門,唐穎他們得救了。
我一顆懸掛的心終于平穩(wěn)地落了下來,現(xiàn)在才深刻明白,在我們周圍危機(jī)隨處可見,我們遇到危險(xiǎn)時(shí)千萬不可慌張,盲目行動(dòng),因?yàn)檫@樣只會(huì)為危機(jī)雪上加霜,應(yīng)當(dāng)采取正確措施。
又如,影片中的主人公在森林里迷了路,不知道方向,加上一位同學(xué)突然中暑暈倒,在這的危急關(guān)頭,她冷靜地運(yùn)用了野外自救方法走出了森林
這又使我懂得了,迷途后,我們首先要沉著、冷靜下來。想一想迷途地所處的'位置,然后要確定接下來要走的方面,假如在開闊地,大森林,地貌相近的山區(qū),連東西南北也分不清,地方怎么能確定要走的方向呢?
如果這樣,那我們可以采用:
1、利用太陽測知方向;
2、利用鐘表而太陽測知方面;
3、利用植物可判定方向;
4、利用北極星可判定方向。
最后,我想呼吁大家,每人的生命只有一次,萬分珍貴,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,就等于延長生命。
關(guān)于生命的作文8
你曾為那一棵棵喪失生命于你腳下的花草們傷心過嗎?你曾為那一個(gè)個(gè)生命的逝去而惋惜過嗎?你曾為那親人或朋友的過世而哭泣過嗎?你曾為……?我想,你們會(huì)。因?yàn)橹挥性谀切耐吹囊豢涛覀儾拍苷嬲媲星械捏w會(huì)到生命的可貴。
生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,它也許是幾年短暫的時(shí)光,也許是幾十年乃至百年的悠悠歲月。面對(duì)它不同的人總會(huì)有不同的看法。有些人選擇將生命的光彩展現(xiàn)于一個(gè)永恒的瞬間,于是他們成了英雄;有些人,選擇將生命的每一刻都力求完美,有所價(jià)值,于是他們成了歷史的偉人,時(shí)代的'先驅(qū);有的人,雖一生默默無聞,但他們活得有滋有味,沒有遺憾。
生命正是因?yàn)橛辛吮姸嗟男问讲艜?huì)豐富多彩,一生能有多長?有的人將生命的每一天當(dāng)做一年來細(xì)細(xì)品味,有的人,將生命的每一年當(dāng)做一天來匆匆度過。然而正是有了生命,我們才能選擇人生。因此,我們要學(xué)會(huì)珍愛生命。生命是父母給予的,作為受益者的我們,不能夠輕言放棄。即使再大再多的困難,我們也不能放棄堅(jiān)守它。唯一的原因:它不只是屬于我們一個(gè)人。
珍愛生命并不完全是保持它的存在,更重要的是學(xué)會(huì)把握它。我們應(yīng)該讓自己的生命有意義,不要萬古垂青,也要此生無憾。在生命的任何一個(gè)片段,我們都應(yīng)該盡自己的所能做到最好,這才是真正的珍愛生命。擁有生命,既是資本,也是責(zé)任。既然我們擁有了它,就應(yīng)該負(fù)責(zé)任的對(duì)待脆弱的它,真心真意的愛護(hù)它,而不能肆無忌憚的揮霍它。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的草原精靈是否令你震撼?浩瀚沙漠中的星點(diǎn)綠洲是否令你感懷?自然界的生物都如此珍愛生命,更何況是我們——智慧的人類呢!
讓我們珍愛生命,捍衛(wèi)生命,把握生命,健康成長吧!
關(guān)于生命的作文9
有人說世界上母愛最偉大,它如明燈指引我們前行;有人說世界上友誼最偉大,它如一縷陽光是寒冷的我們變得溫暖;而我說孩子的孝心一樣偉大,它照亮了自己,也照亮了家人。
洛寧一個(gè)身形孱弱,沉默寡言的孩子,只有十一歲就成了家里的頂梁柱。他的爸爸在他六歲時(shí)就患病離世,而媽媽又因車禍癱瘓了。小小的孩子從小就知道苦不能對(duì)媽媽講,淚不能對(duì)媽媽流,他要撐起這個(gè)家,他明白:媽媽是因?yàn)樗艌?jiān)強(qiáng)的活下去,所以他要讓媽媽開心,媽媽就是他的一切。
洛寧的家在山里,每天都要走二十多公里山路去上學(xué),但是洛寧每天還背著一個(gè)大口袋,這讓身體瘦弱的洛寧看起來更加弱不禁風(fēng),他那反常的舉動(dòng)讓所有的人產(chǎn)生了疑問,而他的老師更是百思不得其解,問洛寧他又不說,只好到他家詢問他的媽媽。
原來洛寧的媽媽有次口渴去拿床頭的暖水瓶,可是卻被燙傷了,洛寧見后大驚失色,于是他便想每天背媽媽上學(xué),可十一歲的洛寧哪能背起重八十六斤的媽媽呢?于是,他想了一個(gè)方法,起初,背著少量的石頭,隨著對(duì)重量的適應(yīng),在不斷添加石頭,只到他能夠背起八十六斤的母親為止。
“只因?yàn),他后背上的那一袋石頭并不冰冷堅(jiān)硬,而是因?yàn)橐环輴,時(shí)時(shí)春暖花開!边@是文章結(jié)尾的`一段話。是啊!講得多么令人深思,多么令人感動(dòng)啊!洛寧用他小小的身軀扛起了媽媽,也扛起了那個(gè)家。從小小的洛寧身上讓我們看到了一份常人沒有的“愛”。俗語說,百善孝為先,洛寧的那顆真摯的孝心讓我感動(dòng)。他用他的“孝”、用他的“愛“,融化了石頭的冰冷,同時(shí)也融化了沒一個(gè)人的心。
洛寧這個(gè)孝心少年用生命的滄海托起了愛的桑田。
關(guān)于生命的作文10
生命是美好的也是有限的,我們要珍惜生命,不能讓他白白流失。
以前二年級(jí)的時(shí)候我養(yǎng)過蠶,當(dāng)抽絲的時(shí)候,除了蠶,我們也很辛苦,蠶蛹在水里掙扎著,我看到了這個(gè)情景,趕快把絲拉上來,救了它。
但過不久,這個(gè)掙扎在水里求生的蠶,在不久后死了,并且絲也沒抽到,但我沒為這個(gè)而遺憾,因?yàn)樾Q的生命是自豪的.,讓我們盡力去保護(hù)那些生命吧。
1月25日,雪災(zāi)。
5月12日,地震。
9月20日,火災(zāi)。
看,這么多的災(zāi)難,值得我們保存,不僅僅就這三個(gè),世界每天都發(fā)生500多起地震,救救地球生命吧!
以前的地球,綠得讓人們目瞪口呆,但后來,喜歡大自然的人飛速地減少,每天都有幾千多棵樹被砍伐,每天只有幾百棵成熟。讓人們不再贊美了。
珍惜地球,珍惜生命,如果我們不再砍伐,那么我們將贊美樹和地球的生命,大家一起活動(dòng)起來。
好了,珍惜地球的事到這里。
下面說說蠶的生命。
地球人都知道,蠶給人們貢獻(xiàn)太大了。俗話說以前穿著蠶絲衣的是貴族,現(xiàn)在不是了,反而被人們說成是貧民。
因?yàn)槿藗儾煌5卦讱⑿?dòng)物,比如老虎、獅子、羊、大象等,他們不斷地做成了以假亂真的“真皮”衣服,這種表現(xiàn)讓人們憤怒了,很多基金會(huì)發(fā)起了抗議。但即使他們不停地反駁,他們?cè)皆讱,這讓大家都血?dú)夥絼偂?/p>
科技技術(shù)在飛速發(fā)展,許多富有的國家在嘲笑貧困的國家,因此,大家都發(fā)明的好多種危險(xiǎn)的武器,像槍、導(dǎo)彈、原子彈、地雷、炸彈等。危機(jī)著他人的生命。大家想想,現(xiàn)代的戰(zhàn)爭給人類帶來多大的危害!
同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來吧,讓不值得贊美的生命變得讓人們都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分鐘有60秒,一小時(shí)有60分,一天有62400秒,而一天只有1440分鐘,那么一天是24小時(shí)。一年365天,那么一年是8760小時(shí),自然是525600分鐘、31536000秒了。
知道了時(shí)間的短暫,那我們一起都為人們服務(wù)吧!
關(guān)于生命的作文11
暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子,來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉,生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧靜中悄然逝去,我們是否會(huì)留意它瞬間的.美麗,那屬于生命中的感動(dòng)呢?
生命需要感動(dòng),我從不掩飾有時(shí)從內(nèi)心深處溢出的淚水,透過淚水看到的是人生與世界,濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動(dòng)的源頭,淚水是真情的流淌,生命因感動(dòng)而細(xì)膩,胸襟因感動(dòng)而柔然寬厚。大千世界,茫?嗦谩D_步匆匆的人生,誰沒有倉皇無助的困境,誰沒有撕心裂肺的疼痛呢?胸腔那一塊火熱與柔軟因感動(dòng)而清晰地發(fā)現(xiàn),人間還有許多陽光未能照耀到的地方,我們會(huì)更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。
我感動(dòng),感動(dòng)于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對(duì)生活的樂觀和堅(jiān)強(qiáng);我感動(dòng),感動(dòng)于《綠山墻的安尼》安尼的微笑,那是出自于孩子的童真與開朗;我感動(dòng),感動(dòng)于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對(duì)生命的信仰;我感動(dòng),感動(dòng)于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對(duì)活著的希望……我感動(dòng),感動(dòng)于這些悲慘的生活與不幸的命運(yùn)!
平凡的生活,忙碌的日子,面對(duì)著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍(lán)天空;面對(duì)在滔滔海浪永遠(yuǎn)撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石;在黃昏夕陽里那隨風(fēng)飄來的憂郁的笛聲,和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動(dòng)著我們已不敏感的神經(jīng),有許多毫不在意的細(xì)微之處,瞬間會(huì)讓我們怦然心動(dòng),產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)!
一個(gè)人靜靜地佇立,靜靜地體會(huì)生命的寧靜,輕輕地?fù)荛_心靈之門,與心底的聲音對(duì)話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個(gè)星空,閉上雙眸——
原來,生命里都是感動(dòng)!
關(guān)于生命的作文12
有的人很重視錢,而這世上錢買不到的東西有很多,比如說——生命。
打我一生下來時(shí),生命便開始倒流了。當(dāng)生命倒流了時(shí)十多年后的今天,才感悟到了生命的坎坷與珍貴。
喜
本人性格屬于外向,愛笑,笑起來讓人受不了。這天,隨父親去唱歌,隨即獻(xiàn)上一曲,自打上場,掌聲不斷。深受廣大聽眾的喜愛。我受寵若驚,一出大門,仰天長笑。被過路人誤以為得了“笑喘”。
怒
還記得《還珠格格》熱播之際,我一集也不曾落下,還常常氣得拳打腳蹄,嘴里還將容麼麼和皇后罵得狗血淋頭。指這電視機(jī)大發(fā)脾氣。差點(diǎn)兒被媽媽罵死!說我太激動(dòng)。
可我的內(nèi)心久久不能平靜——她們?cè)趺茨苓@樣?!
哀
放下了手中的《科幻世界》,我哭了很久。我看了一篇名為《傷心者》的長篇科幻小說,內(nèi)心的悲痛難以言喻,我躺在床上,想起了自己生命的歷程。人生中的事根本無法預(yù)料,不是么?淚水劃過針尖,滴進(jìn)了生命的海洋……
樂
小學(xué)三年級(jí),我生命中的一個(gè)小小插曲。我那一塌糊涂的字被新來的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師皺緊了眉頭。我難過極了,決定要改掉這一手的爛字,老師也十分高興。她天天都抽出時(shí)間來培訓(xùn)我們的鋼筆字,還告訴我們:字如其人的道理。
經(jīng)過了長久的'辛苦磨練,我寫出了令人驚訝的好字,美麗而工整。我開心得像一只老鼠,而它使我明白:一分耕耘、一分收獲。
生命的日子里,的確有很多的無奈或許開心。而他們卻都只是這生命天空中的一顆星星,讓我們祝愿這片天空、感悟這片天空吧!
關(guān)于生命的作文13
國學(xué)大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河,我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,只有銘記該銘記的,忘記該忘記的,才能奔向生命的遠(yuǎn)方”。
那么我們?cè)撱懹浀牡降资鞘裁矗撏浀牡降子质鞘裁茨?生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標(biāo),而應(yīng)忘記的'則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會(huì)有這么一些人,為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人,卻憑借心中頑強(qiáng)的毅力攀登五岳之巔;中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。站在歷史的河畔,漫瞅那一道道鴻梁,無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民,創(chuàng)貞觀之治;南唐后主伴寂寥,佳作不間斷;回眸歷史滄桑,掩卷長思,蕩氣回腸,無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難,紈绔少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之后,并沒有頹廢,仍堅(jiān)持著作被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻離騷”的,《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會(huì)有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞:蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄爾作《春秋》;屈原放逐,乃賦<<離騷>>;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平,我們要迎風(fēng)破浪,披荊斬棘,讓生命綻放出光彩。
關(guān)于生命的作文14
生命如歌
滾滾歷史大河,悠久流長,充滿韻味,恰似一杯香茶一樣越品越濃,越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長河中仔細(xì)品味,去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人,去細(xì)細(xì)傾聽他們的故事,領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮,像水一樣長流。
生命如歌,品味陶淵明的清高自傲。
采菊東籬下,悠然見南山多么完美的景象,唯有陶淵明拋開世俗,拋開官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難,即使窮困潦倒也抵擋不住他對(duì)田園生活的向往。他向往自然,崇尚自然因此才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。狗吠深巷中、雞鳴粲樹顫。寬敞舒適的'田間音樂,他能夠讀懂,他想象著屋舍儼然他描繪著桃李羅堂前一句久在樊
籬里,復(fù)得返自然道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢?
生命如歌,品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白,縱然豪放,每一天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期,這就造了他的性格,貴妃磨硯,力士脫靴,別人享受不到的待遇,他都依然享受,即便是皇帝也不可多說,說他是酒鬼都能寫下安能摧眉折腰事友貴,使我不得開心顏。如此豪邁的詩句,說他清醒卻又仰天大笑出門去,我輩豈是蓬萊人。這就是讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命,他的思想全部都融入到他的詩句中,像一首歌一樣流傳至今,令人感嘆!
生命如歌,品味李清照的婉約憂傷!
薄霧濃云愁永晝推開窗戶,仰望天空,卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷。玉枕紗櫥,半夜涼初透只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有三杯兩盞淡酒也抵但是那晚來風(fēng)急。飛燕過后,卻只是獨(dú)自悲哀,感傷只是舊時(shí)相識(shí)。憔悴如己的花落滿一地,卻有誰堪摘只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內(nèi)心悲涼的情景,怎能以一個(gè)簡單的愁字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌,也多了只恐雙溪作艋舟,載不住許多愁。
生命如歌,有時(shí)清高自傲,有時(shí)狂傲不羈,有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。
關(guān)于生命的作文15
早晨,鳥兒在樹枝上唱到:“又是新的一天,又是一個(gè)早晨?”許多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢(mèng)鄉(xiāng),看到了早晨的美麗,也看到那世界的主宰——太陽。
同時(shí),露珠也與其他事物打著招呼,漸漸地,他們身上映射著太陽光,似乎在與太陽說:“早上好,世界的主宰。我即將消失了,但我要盡力把一切奉獻(xiàn)出來,希望您能教導(dǎo)我的孩子們,教會(huì)他們無私奉獻(xiàn),教會(huì)他們?nèi)绾误w現(xiàn)出自己生命的美麗。主宰,我去了!甭吨椴灰娏嘶饕豢|白煙,誰也不知道他們?nèi)チ四睦,也許太陽會(huì)知道。
一天太陽沒有出來,他躲在云端里與那些露珠的后代對(duì)話。
“你們知道嗎?活著的一生,就是要讓自己展現(xiàn)出美麗,要去無私奉獻(xiàn),不然生命絕對(duì)會(huì)沒有意義。”一顆小露珠問到:“但如果失敗了呢?”太陽說:“很難失敗,只要你努力了。就算你盡最大的力量也失敗了,那也不要緊,因?yàn),你曾?jīng)拼搏過。孩子們,無論生命有多么短暫,你們都要活得精彩!”
又是一個(gè)美麗的清晨,鳥兒又來唱歌,太陽又來了,但這些都不重要,因?yàn)樘栆呀?jīng)習(xí)慣了這些事物,每天都來老一套,而太陽的目光卻只是被幾顆露珠吸引了。而那些露珠,也在微笑著看著太陽。
那是教育他們?nèi)绾巫屔l(fā)出光彩的一位老師,一位親如父親的太陽伯伯啊!這些露珠懂得感恩,懂得回報(bào),這怎能不使太陽伯伯高興?這位嚴(yán)厲的`世界主宰竟然勾起了嘴角,露出了微笑,沒錯(cuò),就是微笑!
“咝——,咝——”這是露珠蒸發(fā)了,他那美麗而短暫的一生結(jié)束了,但他用心去滋潤了花草樹木,滋潤利潤萬物的心。
太陽道:“如果世界上的萬物都像露珠一樣,是得有多好。
又是一個(gè)清晨,樹木們長高了,長成了參天大樹,花兒們競爭著誰漂亮,露珠們開心的笑了起來,看著那些花,帶著花兒般的笑容,化作水霧,飄向了天空。
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