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生命的作文

時(shí)間:2023-08-02 12:17:04 生命 我要投稿

[合集]關(guān)于生命的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于生命的作文,歡迎大家分享。

[合集]關(guān)于生命的作文

關(guān)于生命的作文1

  每一個(gè)生命都是偶然的,都是珍貴的。生命只有一次,失去了就不可能在挽回。所以我們只有加倍去珍惜它、熱愛它。只有把握生命里的每一分,全力以赴追逐我們心中的夢,我們的生命便不會隨著今天的虛偽而枯竭,更不會因?yàn)槊魈斓牡却觯?/p>

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,但兩年前的5月12日,你一定不會忘記。傾刻間,地動山搖,房屋倒塌,數(shù)萬個(gè)花義般的'生命在剎那間凋零。但是,令我們感到敬佩的是:在廢墟掩蓋光明之時(shí),多少個(gè)生命之花依然頑強(qiáng)的綻放著。他們用盡全力頂著從天而降的天花板,黑暗中沒有食物,他們只能吃廢墟下能用手拿到的東西,不管是什么,他們都吃。在黑暗中與死神拼搏著。是什么使他們這么執(zhí)著?那就是對生命的渴望。

  生命只有一次,我們只有去熱愛它,才會感到生命的美好與神奇。記得諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石!睂τ谶@僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣去渡過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。的確,任的一生是及其短暫的,那么,如何才能使自己的生命的價(jià)值呢?時(shí)間老人匆匆不息,每天我們都按昨天、今天、明天的日歷前行著。歷史不會重現(xiàn),過去的也不會復(fù)歸。因此,我們必須從現(xiàn)在開始珍惜,規(guī)劃生命中的每一分、每一秒、為自己的未來大廈打好基礎(chǔ)。

  我們學(xué)會感悟生命、熱愛生命、珍惜生命,但人生中必定有挫折。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹。我們只有笑對人生中的挫折,頑強(qiáng)的鼓起勇氣生存,才能讓生命顯出輝煌!

關(guān)于生命的作文2

  大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命,哪里便有希望。

  在我八歲那年,我的爸爸媽媽都在上班,沒空照看我,便把我送到了姥姥家,讓姥姥來照顧我。

  我在家里待了一段時(shí)間后,覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時(shí),姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻,小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦!我當(dāng)時(shí)很好奇,也覺得它很漂亮。就萌生了一個(gè)念頭:抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家,拿了一個(gè)塑料袋兒,又急忙回到那堵矮墻邊,可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來想去,也沒想出一個(gè)好辦法。于是不管三七二十一,快速地向蝴蝶沖去,嘴里還喊著:“小蝴蝶,不敢動,我來啦!”結(jié)果可想而知,驚動了一些蝴蝶,之間它們翩翩起舞,有些再次落在矮墻上歇息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,伸出手,在空中亂舞一番,結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀,想要掙脫。而我趁勢把它扔進(jìn)了袋子里,扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

  一路上,那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著,翅膀拼命地?fù)淅庵,似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸?于是,我便把它放了?/p>

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的.明艷,然而,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛生命,并不懈努力,才能活得精彩。

關(guān)于生命的作文3

  在草叢里,也生活著許多生命,它們就是日日夜夜努力干活,快樂著生活著的小蟲子們。

  在一叢叢綠茸茸的青草里,總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候,我們根本看不見它,只有撥拉撥拉小草,它才會一蹦一跳。這下它可暴露了,伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋,就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的,長著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿,又粗又壯,一蹦,跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來跳去,為草叢添了些許生機(jī)。

  螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了,它們一對對一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的,褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起,頭上有一對小小的 觸角。看起來比米粒還小,弱不驚風(fēng),但是,螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣,還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中,真是愛勞動的好蟲子!

  蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的.夏夜,深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌,一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿,挖掘洞穴時(shí)可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn),極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍,它們互相打斗,我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。

  當(dāng)夜晚來臨時(shí),在草葉上,總會有一閃一閃的得亮光,這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小,有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí),螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里,就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

  草叢里還有許多有趣的小昆蟲,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。

關(guān)于生命的作文4

  寒月對鏡,我總有不盡的懷想。

  某個(gè)幽寂的夜晚,月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立,在薄霜上印下他寂寞的孤影?床灰娫铝恋酿,天宇的幽藍(lán)和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨(dú)和不被包容的冷落。

  “生命是可愛的,但寒冷的,寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。

  我駕隨著對生命最本性的呼喚和熱切的想望,愿每一個(gè)不辛的人的得到愛的溫存,而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強(qiáng)里,有對人世最卑弱的希冀,和作為生者應(yīng)有的尊嚴(yán)。即使在蜂蝶,飛蛾,螻蟻?zhàn)钗⑷醯男奶铮乙嗄芨惺苌嬖诘恼渲亍?/p>

  生命是值得敬畏的,也是無法預(yù)知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲,因游人無意間的闖入,而殘尸于書頁間。一個(gè)盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生,感受來自人世間的冷暖和接受呱械?或形式的施舍。

  自然賦予生同等的存在,不等的機(jī)體和誕生,然而卻有著各自的彌補(bǔ)和缺失。那個(gè)孤獨(dú)的盲孩子雖然看不到搖曳的日影,綠色的葉子和自己的.面影,卻在心底感受到了世界的美麗,陽光的和暖,勝過有眼睛的健全者。

  或許寂靜是生命永遠(yuǎn)擺脫不掉的孤單,我久久地想。那個(gè)盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生?在凄風(fēng)里,在雨里,在無人的街巷,在奢侈的愛里,生命有多少真實(shí)?違心的文字外的現(xiàn)實(shí)世界里,形式的同情里,多少心在污蔑的假面里干涸。

  我獨(dú)行于每一個(gè)凋殘的生命最焦灼的眼底,站在世界的中心呼喚人性的愛念。

關(guān)于生命的作文5

  生命是人最重要的一部分,無論是誰,或窮或富,只要失去了生命,那么什么都將毫無價(jià)值,所以說我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  給人帶來最大威脅的是交通事故,每年死在交通事故的人數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)槟承┤舜嬖谥鴥e幸心理,冒著巨大的'風(fēng)險(xiǎn),做出了闖紅燈翻欄桿等事情,因此出了事。所以我們要遵守交通法則,不要做出危險(xiǎn)的舉動。以免給自己帶來不必要的傷害。

  除了遵守交通規(guī)則,我們還要多學(xué)習(xí)最基本的自救逃生知識。比方說發(fā)生火災(zāi)時(shí),有些人手足無措,慌不擇路,選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢如命。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),第一感就是去尋找財(cái)物,也走上了黃泉路。所以我們要在火災(zāi)來臨時(shí)保持冷靜、沉著的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小,用濕毛巾浸水捂住口鼻,匍匐前進(jìn)。如果火勢較大,那么就用被子沾水,沿門邊塞住,當(dāng)火勢小下來時(shí)安全撤離。

  當(dāng)獨(dú)自一人在家時(shí),我們要有足夠的警惕心里。有人來訪時(shí),首先要問清是誰才能開門。我們還要記清三種自救電話,便于發(fā)生危險(xiǎn)后求助。

  同學(xué)們,生命是我們自己最寶貴的財(cái)富。我們一定要將他好好的保護(hù)。一旦失去他。那么象征著我們做過什么都徒勞無功了。只有珍愛生命,才能讓生活更美好。只要珍愛生命才有更美好的明天!

  

關(guān)于生命的作文6

  女兒假期作文習(xí)作 歲月靜好,似水流年搖軼著流光的長袖,這一年又一年,恰似飛快的時(shí)光里,又會偶遇到多少堅(jiān)韌美麗的生命,時(shí)光數(shù)不清,我也數(shù)不清。而記住的,也只是心底的感動,多么想,多么想向著這些生命鞠躬。

  初春的冰霜有著肅殺的氣場,它似要將這春天的腳步推得慢些,再慢些,可小院中那幾株綠松儼然是春天的守護(hù)者,聳聳的綠枝上冰雪掩不住生機(jī),那筆直的`枝干上覆了白雪也藏不春意,冰雪、寒冬終于也在滿心的敬佩中向綠松鞠躬,無奈的離去了。而我的心中也禁不住溢滿了感動,向著偉大的生命鞠躬。

  春來了,可仍偶有風(fēng)霜,地下那一層淺淺的草皮始終都透著低于零下的寒意,一株草,不,是一株芽,一株鵝黃的嫩芽,輕輕的探出了頭,那是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命,我不禁向著這株可愛的生命鞠躬。

  夏日,荷花池中,早已綻放了多株芳華,一朵朵的荷花身上披著陽光,戴著露珠,在微風(fēng)下輕歌曼舞,而荷葉卻謙卑的低著頭,像是在感嘆荷花的美麗,只有在風(fēng)雨來時(shí),才會護(hù)住荷花,像母親一般保護(hù)著它,我又一次為這寬厚的生命感動,向它鞠躬。

  生命樸實(shí)而偉大,時(shí)而燦爛,時(shí)而無華,時(shí)而美麗,時(shí)而堅(jiān)韌,而我們看著它們,不禁就彎下腰,深情凝視,企盼自己能記住這美麗的生命,記住這點(diǎn)點(diǎn)感動,自己也曾為這生命深深鞠躬。

關(guān)于生命的作文7

  今年4月,媽媽帶回來了一盆枯木枝。怎么會有枯木枝呢?4月可是生機(jī)勃勃的呀!再說,媽媽買枯木枝干嘛呢?于是,我跑上前問媽媽:“媽媽,媽媽,這是什么呀?”

  但媽媽的回復(fù)并不是枯木枝,而是繡球花。

  繡球花?騙誰呢?這就叫繡球花?

  媽媽一邊搖著頭,一遍說:“到秋天時(shí),會長出粉紅色和淡藍(lán)色的花兒,美麗極了!”

  過了幾天,媽媽買回了一個(gè)非常大的種植盆。我想:“本來就活不了了,還換個(gè)種植盆,萬一沒換好,把枯木枝的根拔斷了可怎么辦?我立刻求媽媽不要換盆,媽媽卻說:“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀!”我想了想,才讓媽媽換大盆。

  媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土,再將大盆中放入一大半的營養(yǎng)土。我的心一時(shí)都不敢放松,媽媽也是提心吊膽的。

  終于要將“繡球花”放入大盆中了!媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里,再蓋上了松軟的泥土?xí)r,我那顆懸著的心才松懈下來。

  幾日后,枯木枝上竟然長出了嫩綠的小芽,可樣子半死不活的,樣子很令我擔(dān)憂。

  有一天,媽媽下班回來,把那株小芽拔了下來。我很生氣,一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來,這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來呢?

  “嘰嘰嘰,喳喳喳”

  小鳥那歡樂的歌聲驅(qū)使著我起床。我立刻穿好衣服,洗漱完就去看那“繡球花”。

  “天那!”

  我吃驚極了,“枯枝”上長出了許多的綠點(diǎn),真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹綠花開”!那一個(gè)個(gè)綠點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)剛出生的.嬰兒,哇哇大哭著,想要回到媽媽的懷抱中。

  這時(shí),我總算相信了這不是枯枝,而是繡球花啊!

  “漂亮”的繡球花,你讓我們知道了要不屈向上,頑強(qiáng)面對多姿多彩的世界,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成績!

關(guān)于生命的作文8

  我感謝生命,因?yàn)樗o了我一切。

  “生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機(jī)會活在這個(gè)世界上;讓我有機(jī)會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機(jī)會期盼每一個(gè)下一秒……

  我最感謝的是它給了我感情這一天賦,讓我能夠收獲友情,獲得快樂,還有煩惱,但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。

  曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵(lì)著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。

  高興快樂時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。

  除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的,那就是——期盼。

  因?yàn)橛辛似谂,小溪?jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂危〔萑套×藝?yán)冬的'禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂危淌茏×撕诎迪x繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動。因?yàn)橛辛似谂,便有了重生的希望?/p>

  但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時(shí),愈求上進(jìn)的更高理想。

  我們懂得了珍惜,懂得了道理,這一切,都與生命連在一起的,因此,我們要感謝生命。

  感謝你——偉大的生命。

關(guān)于生命的作文9

  生命只有一次,每個(gè)人都有屬于自己的生命。你熱愛自己的生命嗎?你知道生命有多重要嗎?我們?yōu)槭裁匆獰釔凵?這些問題,以前一直在我腦海中回蕩。

  熱愛生命?我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的`父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。

  故事差不多就是這樣子。不知道看完后,你是否和我一樣也看到了那位父親對生命自強(qiáng)自立的精神呢?熱愛生命,不僅僅因?yàn)樯挥幸淮,而是因(yàn)橹挥袩釔凵缘囊磺胁艜兊贸錆M希望和有意義。

關(guān)于生命的作文10

  在我一年級剛上完的時(shí)候,一覺醒來我就失去了我親愛的外婆。這是我第一次親歷,人死了便會一去不復(fù)返。但是每當(dāng)認(rèn)識外婆的人提起她,都無不稱贊她的樂于助人、她對晚輩無微不至的照顧……我的外婆給人們留下了美好的回憶、給我留下了無盡的思念……

  上四年級時(shí)我學(xué)習(xí)了有關(guān)“生命”的課文,讓我對生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識:樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;事情做錯(cuò)了,可以改正重來。人的生命卻只有一次,一旦失去就不會再來了。那時(shí)我認(rèn)識到要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要虛度光陰。在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么樣的困難與挫折,都要勇敢地面對。再也不遇事就喊:“母親,你來……”

  你看!在我們身邊,小草在風(fēng)中起舞,鮮花在盡享開放,這就是生命的魅力。它們裝扮著這美麗的世界。而我的父親每年都自愿獻(xiàn)血。每次看到血站給父親寄來賀卡或發(fā)來短信,上面寫著:感謝您的愛,因?yàn)槟膼劭梢酝炀纫粋(gè)垂危的生命,是您贈予了患者無價(jià)之寶。我們同在藍(lán)天下,共享生命的感動!我們代表接受您幫助的人,謝謝您!讀著這些感人的話語,我為父親感到自豪!

  而“汶川大地震”更讓我震驚,震驚生命在災(zāi)難面前多么脆弱、多么不堪一擊,而那無數(shù)子弟兵、志愿者卻在危急時(shí)刻將生命延續(xù)、他們是最偉大的人,最可愛的人。我毫不猶豫的'拿出我的零花錢捐給災(zāi)區(qū),區(qū)區(qū)五十元,代表我的心意。記不起在哪兒見過這樣一句話:再小的愛乘以13億會變成愛的海洋;再大的困難除以13億會變得微不足道。

  其實(shí)我們也能用我們美麗的生命裝扮世界,那就是從身邊的細(xì)小的事情做起,熱愛班集體,盡我們所能去幫助同學(xué),愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)小動物……這些都能讓我們的生命之花越開越美。

關(guān)于生命的作文11

  我常常想:生命是什么呢?

  有一天,我在電視上看見一條不起眼的毛毛蟲。經(jīng)過不懈的努力,毛毛蟲終于變成那美麗而又高貴的蝴蝶。即使破蛹成蝶有那么艱難,毛毛蟲也挺了過來,因?yàn)樗鼘ι心敲炊嗟目释剑?/p>

  去年,我家養(yǎng)了一群可愛的蠶寶寶。它們歷經(jīng)四次蛻皮越長越大,可是有的蠶就在這時(shí)喪失了生命。因?yàn)樽铍y的一步就是破蛹成蛾的時(shí)候。蠶寶寶為了繁衍后代,延續(xù)生命,從蛹里出來的時(shí)候,血噴濺的哪兒都是,終也不肯放棄。一條小小的生命,竟然有如此強(qiáng)大的勇氣!我震驚了!

  在三樓音樂室唱歌的時(shí)候,我從窗戶往下看,窄窄的樓縫中沒有水,沒有泥土,更沒有陽光,而樓縫的石頭上竟然長著一株株小草。在沒有任何條件下,它們依舊頑強(qiáng)生長。雖然嫩黃的細(xì)葉卻展示出生命的風(fēng)采!

  我想起了蟬,歷經(jīng)四年漫長的地下生活,只能換來短暫的兩個(gè)月飛翔,可它依然在夏日高聲歌唱……

  還有那,南山的`不老松,哪里陡峭,哪里險(xiǎn)峻,它就在哪里傲然挺立……

  這就是生命的勇氣!所有生物都有生命,即使一棵不起眼的小草,一條小蟲,也特別珍惜自己的生命。生命只有一次,如果失去就永遠(yuǎn)不能再回來。所以,我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限地價(jià)值。

  生命,就是——勇氣!

關(guān)于生命的作文12

  人來了這個(gè)世界,最重要的是先保護(hù)好自己的生命。

  最近看新聞,電視上報(bào)道了共享單車這樣的新鮮事物。在我們當(dāng)代,科技的創(chuàng)新,時(shí)代的進(jìn)步,是必不可少的。共享單車也在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),給我們很多的方便,但是同時(shí),事物總是有雙面性的`。

  共享單車一推行,人們上班下班,以及出門的短途旅行,都變得十分的簡單了。大部分是好事,但是最近發(fā)生了很多起因?yàn)轵T共享單車,而發(fā)生的交通事故。想象著,一些孩子的生命正在從我們周圍蒸發(fā),我的心不禁顫抖起來……

  而這些離我們而去的孩子,基本上都是未滿十二歲的孩子。這個(gè)問題說明了什么?國家一早就規(guī)定,嚴(yán)禁未滿十二周歲的孩子騎自行車,目的就在于他們身體未發(fā)育好,四肢還不夠長與靈活。這類交通事故的發(fā)生,歸根到底就是他們未遵守國家的規(guī)定!

  想起我們小時(shí)候,爸爸媽媽沒有能力給我買自行車,我也不會鬧著讓他們給我買?粗鴦e人小孩子騎自行車的時(shí)候,身體搖搖晃晃的,明明自己還騎不穩(wěn),可是單車的后面卻還載著人吶!媽媽總是在家里跟我說,叫我不要去找別人一起去坐自行車,那時(shí)候的我未滿十二歲。如今我要謝謝我的母親,是他從小教育我,要遵守規(guī)則,不違反紀(jì)律,要聽大人的話,做什么事要三思而后行,才有了如今這樣的我。

  我想告訴我大家的事,無論我們世界怎樣改變,科技水平再發(fā)達(dá),我們也不能違反相應(yīng)的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度之所以被制定出來,肯定是有原因的。為了保護(hù)我們的安全,我們要珍愛自己的生命,不做傷害生命的事,我們離開這個(gè)世界,這個(gè)世界沒有這個(gè)世界美好,所以珍惜這個(gè)世界吧!

  人來到這個(gè)世界,就要感謝這個(gè)世界賦予我們生命,保護(hù)生命,是我們義不容辭的責(zé)任!

關(guān)于生命的作文13

  生命,到底是什么呢?

  安靜的課堂上,我們都在專心致志地聽課。忽然,一只蜜蜂飛了進(jìn)來,趁它停在窗臺上休息時(shí),一位調(diào)皮的男同學(xué)一甩手,將一本厚厚的字典壓在了它的身上,我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它,便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了,它右邊的翅膀已經(jīng)斷了,細(xì)細(xì)的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著,竭力鼓動雙翅,卻怎么也飛不起來。

  正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,老師叫我收作業(yè),我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺上,拍打著翅膀。過了幾分鐘,它便一搖一晃地飛走了!

  我不禁感嘆:“蜜蜂的生命力真頑強(qiáng)啊,遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅(jiān)持飛翔!”

  教室角落的窗臺上放著一盆寶石花,它是我在開學(xué)時(shí)為了美化教室?guī)淼?,那時(shí)候,它的葉片是嫩綠的,向四面八方展開,像一個(gè)張開的手掌,新長出來的嫩芽也好奇地向外面張望,像一個(gè)頑皮的小孩。現(xiàn)在,半個(gè)學(xué)期過去了,放在教室里的許多盆栽都因?yàn)殚L期沒澆水而枯死了,而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那里!只是它的外觀有了些變化,葉片變成了墨綠色,像一個(gè)成熟的青年,甚至還冒出了一些新芽!

  我默默地在心里感慨:“寶石花的生命力太堅(jiān)韌了,半個(gè)學(xué)期沒有喝過一滴水,不但堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且還在不斷成長!”有人說寶石花很賤才能做到這點(diǎn),我卻不這樣認(rèn)為,寶石花只是沒有那么嬌貴,它只會默默地綻放著,展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)和美麗!

  生命是如此堅(jiān)強(qiáng),更無所謂貴賤,生命無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著它的價(jià)值和意義!

關(guān)于生命的作文14

  一說到“生命“這個(gè)詞,有人覺得生命是精彩的,也有人覺得生命已沒有意義。花兒謝了,還能再開;樹葉掉落了,還能再生長;但人失去了生命,就一去不復(fù)返。

  人的生命,就像是一場表演。在母親肚子里時(shí),你在準(zhǔn)備演好這出戲。到了五彩繽紛的世界,你嘗遍了人間的喜怒哀樂,認(rèn)識了人間的善與惡。當(dāng)這出戲演完時(shí),你已經(jīng)到了生命的終點(diǎn)站——天堂。

  偌貝爾曾說過:“生命,是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊,我們應(yīng)該去珍惜大自然給予我們的機(jī)會,珍惜生命的每一小時(shí),每一分鐘,甚至每一秒。

  就拿偉大的海倫·凱勒女士來說吧!她在一歲多的時(shí)候,因?yàn)樯,從此眼睛看不見,并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因,海倫的脾氣變得非常暴躁,動不動就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法,便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的安慰和教育下,逐漸改變了。她知道每個(gè)人都很愛她,所以她不能辜負(fù)他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識四周的環(huán)境,努力充實(shí)自己,后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年以來,當(dāng)她的第一本著作“我的'一生”出版時(shí),立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺,但是她能克服困難,完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作,這種努力上進(jìn)的精神,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該珍愛生命。好好學(xué)習(xí),用你自己的才能,來回報(bào)賦予你生命的父母;健康成長,為祖國美的明天插上一雙翅膀,讓祖國的明天更加燦爛。輝煌。

關(guān)于生命的作文15

  風(fēng)為何能吹走一張白紙,卻吹不走一只小小的蝴蝶。——題記

  叔本華曾說過:“要尊重每一個(gè)人,不論他何等卑微可笑。”要記住,活在每個(gè)人身上的,是與你相同的性靈。那么,同樣是生命,動物又何嘗不需要尊重呢?

  曾有這樣一則新聞:在武漢某動物園中,一位游客將石子擲向大象。大象出于自我保護(hù)的本能,將石子彈回卻砸傷了游客。

  僅僅是一個(gè)小小的彎腰,拾起的是石子,擲出的是尊嚴(yán)---作為一個(gè)不尊重生命的人,他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的'是同樣一顆石子,卻飽含了對人類的控訴,捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。

  生物課上,老師曾不僅一次強(qiáng)調(diào),人作為自然界中最高等的生物,是擁有最健全的智慧的生物。

  然而,我們卻常常做不到作為高等生物對其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴(yán),還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。

  對于大多數(shù)人來說,比自己弱小的生命是那樣微不足道。

  但在國外,一次十分重要的網(wǎng)球公開賽上,一只鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡。發(fā)球的不過是一位名不見經(jīng)傳的運(yùn)動員,而從發(fā)球到擊死小鳥,再到舉手示意停止,快速奔向小鳥,接著下跪,動作真誠,自然,毫無遲疑,澀滯的感記。

  全場為之動客,喧嘩的場內(nèi)肅然靜默。他給予了一只小鳥尊重,也獲取在場所有人的尊重。

  也許人們早已忘卻勝者是誰,那個(gè)尊重了弱小生命的運(yùn)動員卻被所有人所銘記。

  風(fēng)能吹起白紙,卻無法吹滅一只小小的蝴蝶。

  因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬兀词乖偃跣〉纳,也值得被世上所有事物尊重?/p>

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