中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

生命的作文

時(shí)間:2023-07-25 15:23:40 生命 我要投稿

生命的作文【必備】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的作文【必備】

生命的作文1

  我常常想,生命是什么呢?

  有一天,我和媽媽飯后散步。踏著夕陽的余輝,我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然,我無意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物,非常吃力。于是,我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過去,可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識好人心,它反而咬我一口。我感覺有點(diǎn)痛了,生氣極了。我就用手指按住它。其實(shí),只要我手指輕輕一按,毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著,拼命地?cái)[動著觸角,身體搖擺著,愈發(fā)使勁,堅(jiān)持著掙扎,并沒有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動,螞蟻那種求生的欲望令我震驚。

  于是,惻隱之心油然而生,我便松開手指,放它一條生路。

  院子里的小草被一群頑皮的小孩燒成了“黑頭”,看樣子已經(jīng)奄奄一息了?墒牵灰魈齑禾靵砹,春風(fēng)就會撫平小草的傷痛,春雨給帶來滋潤,它們便會又從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來,探出可愛的小腦袋。這小草,是多么的堅(jiān)強(qiáng)。≌娴腵如詩句說的一樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  生命雖然是如此的短暫,或許脆弱,但是,在有限的生命里,可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值,生命可以迸發(fā)出無窮的力量,創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它,也可以肆意糟蹋它,一切全由自己決定。但我們要知道,必須對生命負(fù)責(zé),用心呵護(hù)所有的生命。

  于是,我暗暗下定決心:我一定要珍惜一切的生命,決不讓他白白流失,讓生命活得更有意義,讓生活更加多姿多彩!

生命的作文2

  時(shí)間飛了,夢的腳印留了下來。

  皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來。

  淚水干了,每一淚痕生動起來。

  太陽落了,月亮的笑容浮現(xiàn)出來。

  生命是一本書,日子是一張張的書頁。書寫每一個(gè)日子的是你自己,閱讀每一個(gè)日子的也是你。

  將生命之書倒過來,是夢的前言;倒過去,是夢的后序。

  也許你常常感嘆:”該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。”但是,你劃船可以不用槳,揚(yáng)帆可以不顧風(fēng)向,當(dāng)沒一個(gè)新的日字來臨時(shí),你卻不能沒有主張。

  貝多芬生命的窗口與源泉走了,日子贈送他命運(yùn)的交響;張海迪夢的翅膀受了傷,日子賜與她人生的重量。正如落葉的綠暈退了,樹卻給它一句最美的詩行……所以說,當(dāng)我們的日子遠(yuǎn)去了,天地間隱隱可見的'還有白亮的地平線,召喚沉沉浮浮的夢與向往。

  生命若是一個(gè)輪回,日子便是它的足跡。

  重重疊疊,零零碎碎,紛紛擾擾。日子如一顆顆珠子,或溫潤細(xì)膩,或粗糙劣質(zhì),或價(jià)值連城,或一文不值,通通被一條叫”生命線”的東西串起來。

  生命如一棵樹,日子入一根藤。日子是永遠(yuǎn)不會空的,而生命卻有限。

  捻熟一段歲月,放歌一段旅途,愛每一座山,每一條河。心在的地方,夢就在,日子就永遠(yuǎn)不會老去。

  擦拭每一個(gè)昨天,點(diǎn)燃每一個(gè)明天,與是每一個(gè)今天便是快樂的起點(diǎn),也是幸福的終點(diǎn)。

生命的作文3

  我常常想,生命是什么?

  小的時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一次,我看見一只螞蟻,仔細(xì)一看才知道,原來這是一只受了傷的螞蟻,它馬上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了,所以躺在那里一動不動。誰知,螞蟻的腿動來動去,他正在嘗試著走路。頓時(shí),我驚呆了,這只螞蟻就快要死了竟然還抱有求生的希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽乙稽c(diǎn)兒都不明白,火能燒很多東西,難道區(qū)區(qū)一片草地也燒不了嗎?秋日的一天,我來到一片草地上,專門來燒草。不一會兒金黃的草地變成一片焦黑。我開心的跑了回家。春天來了,我再次來到我燒過的那片草地,沒想到這片草地變得更綠了。

  七歲那年,我出去游玩時(shí)捉住了一只蝴蝶,本來想拿回家的,可是,蝴蝶在我手間不斷撲騰掙扎,好像只要有一個(gè)出口它就會奮不顧身的`飛出去。我被蝴蝶那種努力求生的本能所感動,我忍不住放了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;草,燒了還能再長;螞蟻在死前還抱有求生的希望……而生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛珍惜生命,不應(yīng)該糟蹋破壞生命。

生命的作文4

  從記事起我就知道,水是生命之源,也是基礎(chǔ)自然資源。通過調(diào)查,全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這個(gè)數(shù)字是多么令人觸目驚心!因而,保護(hù)水資源是保護(hù)生命的關(guān)鍵。

  就拿我們這里的小河來說吧!一天,我來到那里,看到水是渾濁不堪的,河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾,水藻腐爛時(shí)還散發(fā)出強(qiáng)烈的腥臭味……可以前,這條小河是多么清澈呀!可以在水的深處隱隱約約看見有小魚在水里游來游去呢!可現(xiàn)在……喲!我查了許多資料,斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作,因?yàn)槲覀兊?大部分生活垃圾都是塑料做的,所以被太陽一照會就會發(fā)出一種“毒素”在水里,因此,水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了,他們?yōu)榱死娌煌5匕盐鬯低档嘏胚M(jìn)河水中。

  使得魚兒死亡或中毒。記得有一次,媽媽燒了一個(gè)魚頭湯給我喝,我喝了一口就覺得有異味,媽媽也償了一口便說:“你不要喝了,這條魚是被污水染過了的,吃了會中毒!”在此,我向所有人類呼吁:人類。∽屛覀円黄鹦袆悠饋肀Wo(hù)水資源吧!

生命的作文5

  水是人類生命的源泉。但是,在我們身邊卻有很多人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我們班上有幾個(gè)同學(xué)很浪費(fèi)水,他們?yōu)榱俗觥八{(lán)水”,把空礦泉水瓶里裝滿水,再把墨水倒進(jìn)礦泉水瓶里,瓶里的水立刻就會變藍(lán)了,非常浪費(fèi)水。在生活中,我們只要打開水龍頭,水就會“嘩嘩嘩”的流個(gè)不停。

  有一回,我到托管站吃飯,看見那里的水龍頭在不停的流水,我沒有在意。睡完午覺起來,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)水龍頭還在流,我這才把它關(guān)上了。不知道大家有沒有想過,如果按照這樣的情況發(fā)展下去,若干年后,我們想喝一滴水是多么難呀!我們有沒有想過,到時(shí)候,人類、動物、植物可能因?yàn)槿彼,而離開這個(gè)美麗的地球家園。若在繼續(xù)發(fā)展下去,美麗的地球也會消失在宇宙里。位于北非的'撒哈拉大沙漠,由于沒有水的緣故,那里荒無人煙,植物稀少,動物無法生存,枯死的樹木隨處可見。那里的溫度高達(dá)58度。在撒哈拉大沙漠,一滴生命之水,比黃金還要貴重。水的用處很大也很多,我們洗菜、洗車、洗澡、洗臉都要用到水。

  因此,我們不能浪費(fèi)水了,我們要把洗臉用的水,可以接著沖廁所、澆花、拖地……,絕對不可以像以前一樣,看著生命之水一滴一滴的從我們眼前流過,置之不理。所以,我們要在生活中珍惜每一滴水,從我做起,大家一起努力節(jié)約水哦。

生命的作文6

  我常常在想:生命到底是什么?

  一天中午,我在公園里玩,看見一條蚯蚓在翻土,我很好奇,走過去想看一看它。誰知,我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半!我很懊悔,責(zé)怪自己不應(yīng)該把蚯蚓踩成兩半,這下可如何是好?蚯蚓肯定活不成了,我傷心極了。

  這時(shí),媽媽走了過來,對我說:不用擔(dān)心,蚯蚓變成兩半后,會變成兩條蚯蚓呢!

  我不禁感到驚奇,蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)。

  二十世紀(jì)有一個(gè)人,他的名字叫保爾˙柯察金。

  保爾是一個(gè)不屈向上的少年,原本在戰(zhàn)爭中是一位戰(zhàn)士,可殘酷的`戰(zhàn)爭使保爾雙目失眠,兩條腿完全不能活動起來?墒,他并沒有因此而屈服。不能打仗,那我就寫作唄!不能打仗的保爾,為了提高生命的價(jià)值而努力了很長時(shí)間,吃了很多的苦,終于成了一位著名的作家。

  還有許多失去一條腿的長跑運(yùn)動員,雙腿截肢的籃球隊(duì)員他們讓我明白了,生命雖然短暫,卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。

  于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,長大后做一個(gè)對社會有用的人!

生命的作文7

  這個(gè)學(xué)期,我才知道一個(gè)生命離開這個(gè)世界,他的親人的心情是怎樣,在家里,我天天和鄰居家的小狗一起玩,它很可愛,全身是白,身上有幾朵像白雪地里開著的黑花,小狗天天跟在我后面,它見了我是那么開心,我有小狗,只要有肉,我都拿著去給小狗吃,它常常去我們家玩,我和小狗情很深,我們天天在一起,可是一件想不到的事發(fā)生了,小狗離開了這個(gè)世界,它永遠(yuǎn)的離開了我,事情是這樣的,一天中午,小狗獨(dú)自去玩,忽然一輛車開了過來,小狗沒有來得急躲開,被車碰死了,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),小狗沒氣了。一個(gè)曾和我一起玩,一起跳的小狗離開了我,這對我來說是一個(gè)很大的打擊,我整天哭,一想起小狗那淘氣可愛的樣子,我的心里是多么難受,它是一個(gè)勤勞的小狗,早上如果下雪的話,我在院里掃雪,它就早早起來陪我一起掃雪,看著可愛的小狗,我心里是那么高興,那么快樂,一想到這個(gè)世界沒有小狗那可愛的背影,我有說不出的心情,我永遠(yuǎn)不會忘記它,它給我留下了美好的回憶,有一次我與小朋友玩羽毛球,小狗跑過來叼走了羽毛球,我不忍心的.打了它一下,我真后悔,小狗你回來吧!我不再打你了,這一切喊聲是沒有的,也不會救回小狗那小小的生命。

  同學(xué)們!去珍惜身邊的一切吧!當(dāng)它離開了你,你才會后悔。

生命的作文8

  同學(xué)們,今天我想跟大家談一談“遵守規(guī)則,珍愛生命”的話題。

  同學(xué)們,我們的生命是有限的,如果我們不珍愛生命,浪費(fèi)生命,會給家庭造成負(fù)擔(dān),會給國家造成損失。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),每天因車禍死亡的人數(shù)大約有10萬多,他們大都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,而造成如此慘重的代價(jià)。當(dāng)然也有些人,僥幸活下來,人們就會說:“大難不死,必有后!。

  可他們真的會有后福嗎?他們不是缺胳膊缺腿,就是耳聾眼瞎腦震蕩,甚至?xí)兂芍参锶恕?/p>

  缺胳膊的人,再也不能辛勤的勞動。再也不能挑起“重重的扁擔(dān)”,再也不能拿筷子吃飯,再也不能高興地工作……

  缺腿的人,下輩子只能坐在輪椅上等死。他們再也不能邁開矯健的步伐了,再也不能挺直身軀了。

  耳聾的人,再也聽不到鳥的鳴叫聲,狗的汪汪聲,貓的喵喵聲,再也聽不到美妙動聽的歌聲……

  眼瞎的人,再也不能欣賞美麗的花朵,再也不能看祖國的大好河山,再也不能看見親人那微笑的臉蛋……

  同學(xué)們,防止車禍的'“絕招”,就是遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車同學(xué)不騎飛車,也要學(xué)會在正當(dāng)情況下自我檢修自行車,車輛很多的情況下,要及時(shí)下車推行。在防止車禍,自我防范的同時(shí),也要關(guān)愛那些遭遇車禍的人,我們要從他們身上吸取教訓(xùn),體驗(yàn)到生命的美好。

  我們要切記:生命只有一次,如果我們不去珍惜,不遵守交通規(guī)則,人間的悲劇將會在自己身上重演,那時(shí)后果半不堪設(shè)想。

生命的作文9

  上次去登廬山,沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著,忽然看到遠(yuǎn)處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是小草,曾幾度在文章中讀到過有關(guān)這種景象的'描寫,但是親眼目睹的噶手著實(shí)與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件,頑強(qiáng)地生活下來。為了陽光,它長得更高了;為了營養(yǎng),它把根扎得更深了;為了生存空間,它把要干挺得更直了。在我們眼中,這應(yīng)該叫做奇跡,但在小錯(cuò)的心中,這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草,就是一個(gè)生物征服自然地例子。

  既然植物可以征服自然,更別說人了。都說農(nóng)村的孩子早自立,他們要干許多農(nóng)活,而這些活兒都需要不少的力氣。同時(shí),他們還要上學(xué)。每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí),所以他們只能起早貪黑,就這樣,他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高,但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是,費(fèi)盡心機(jī)去理解知識。就這樣,他們征服了學(xué)習(xí)條件。

  其實(shí)“征服”二字在我們的生活中隨處可見,總之,生物不斷征服著自然。

生命的作文10

  花開花落,化繭成蝶,鳥兒在天空中翱翔,公雞在黎明時(shí)歌唱,世界因?yàn)橛辛松湃绱朔比A。

  最近班里很流行養(yǎng)蠶,可愛的蠶寶寶很惹人喜愛,看著它慢慢成長,是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事,卻因?yàn)橐患虑樽尶鞓吠蝗蛔兂闪怂槠。有一次我看見一個(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半,還拿給別人看,臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會有許多蟲子飛進(jìn)屋子里,有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的拍打著窗子,告訴別人打了幾只,同樣露出了那感覺很好玩的笑容。

  論能力,人類或許比一些小動物強(qiáng)很多,論精神,我反而覺得有點(diǎn)小動物要比我們好得多。毛毛蟲,為了自己的心愿,在繭里努力掙扎,飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢?生命不能用任何東西來衡量,每個(gè)生命都是平等的。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的.生命,毀掉一個(gè)生命真的很好玩么?有時(shí)候我覺得人才是最無情,最冷血最自私的生物。

  每一個(gè)生命都屬于他自己,沒有誰有資格去剝奪他生活的權(quán)利。

生命的作文11

  生命,是我們?nèi)プ鹬厝フ湎У,你,又是怎樣看待生命的?/p>

  有人曾用自己的生命換來千百個(gè)人的幸福,或是是用勞動為人們創(chuàng)造美好生活,他們的生命是值得我們?nèi)プ鹬氐。而有些人卻將自己的生命當(dāng)做籌碼,面對小小的'挫折就輕易放棄自己寶貴的生命,這些人的生命微不足道。

  在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的生命。我曾在書上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來,可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹,但是,電鋸根本不能鋸下這棵大樹。這里人跡罕至,別無他路,他狠了狠心,拿起了電鋸,對準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人簡單地包扎了一下,決定爬回去,一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷過去,又一次次地蘇醒過來。心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!

  啊,多么感人的一幕。》ツ竟と穗m然遇到困難,但他積極克服,仍懷有一絲希望,可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺?這些人不是對生命負(fù)責(zé)任,而是拿自己的生命在開玩笑!無論有什么困難,我們都勇敢的去面對它,而不應(yīng)該時(shí)不時(shí)拿生命去做賭注。

  生命,讓我們?nèi)フ湎桑?/p>

生命的作文12

  生命雖然脆弱,但是有人使它頑強(qiáng),變的更有價(jià)值,更有意義。

  看!千手觀音,里面的扮演者全是盲人,但是它們沒有失去生存價(jià)值和意義,并且是一而再,再而三的努力去使自己的生活和平常人一樣。在艱苦的`環(huán)境下,創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡,我們正因?yàn)闆]有她們的思想,沒有她們積極上上的精神。讓無數(shù)人感覺遺憾,和佩服。

  看!有些人雙手殘疾,但是他依然學(xué)會鞋子,學(xué)會做其他東西。這是為什么?因?yàn)樗麤]有對自己失去信心,一個(gè)人的成功多半來自于百分百的信心,比平常人還要堅(jiān)強(qiáng)得多,凡事不依靠別人,什么事情都是獨(dú)立思考。

  看!沙漠上,誰都知道沒有水,但是胡楊樹,仙人掌它們卻能在沙漠上生活。

  它們有不屈上上的精神,茁壯在艱苦的環(huán)境中生長,頑強(qiáng)奮斗出自己的水平,使自己一天比一天高,它們沒有因?yàn)槿彼荻鴨适?/p>

  看!建筑工人們建起一座又一座高大壯觀的房屋和大廈,但是他們可能一輩子都住不了別墅,也可能一輩子都坐不了奔馳車,但是他們愿意為人們服務(wù),但是他們在平凡中實(shí)現(xiàn)了偉大的意義。

  人的生命是頑強(qiáng)的的,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)損失或?qū)δ臣率バ判亩艞,做出另人出乎意料的事情來?/p>

  生命只有一條,只是看你怎么把生命變成偉大的,頑強(qiáng)的……一切全由自己決定。我要讓我的生命變得像沙漠里的胡楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng),讓我們的生活活得更精彩,讓我們創(chuàng)造出生命的奇跡。

生命的作文13

  今天,我聽了一場令我終生難忘的演講,主講人那激昂噴薄、鏗鏘有力的講話聲使我印象深刻,但更令人難忘的是講話的內(nèi)容,共分為三個(gè)部分:愛祖國、愛老師、愛父母。

  我們都有一個(gè)家,就是祖國,祖國帶給我們的愛是生生不息、源源不斷的。祖國使我們每個(gè)人都感到自豪。在南非世界杯中,時(shí)隔44年,神秘之師朝鮮隊(duì)又重返世界杯賽場,當(dāng)朝鮮國歌和國旗在世界杯響起和升起時(shí),朝鮮國家隊(duì)隊(duì)員鄭大世看到這一幕后眼淚奪眶而出,他為自己的國家感到驕傲和自豪。國榮我榮,國恥我恥。所以,我們一定要武裝好自己的頭腦,壯大自己的力量,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩是對老師真實(shí)的寫照。老師們不管嚴(yán)寒酷暑,始終站在三尺講臺,不為名譽(yù)利益,始終為學(xué)生著想。所以,請善待老師,尊重老師,感謝老師,不辜負(fù)老師的期望,繼承老師的知識,把老師的心愿發(fā)揚(yáng)光大!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛都集中于我們身上。雖然表達(dá)愛的方式不同,可是目的'卻是一樣,都是望子成龍,望女成鳳,所以,我們應(yīng)該理解父母的良苦用心,不與父母斤斤計(jì)較,與父母和睦相處。

  母親為了我們犧牲了美麗和青春,父親為了我們犧牲了健康的身體。孝敬父母是做人的本分,我們應(yīng)該努力用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)一直期待著我們的父母,不辜負(fù)他們對我們的殷切期望。

生命的作文14

  智者樂山,仁者樂水。水,是我們生命中不可缺少的一部分,也是這個(gè)藍(lán)色星球——地球不可分割的一部分。水,是一切生命的起源,不管在涓涓細(xì)流還是在滔滔江河里,你總是可以找到各種奇特的生命。包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的所有生命,最早的祖先都是生活在溫暖的、一望無際的遠(yuǎn)古海洋里。一切生命都離不開水,從河里的小魚小蝦到陸地上的各種動物植物。如果沒有了水,多則幾星期少則幾分鐘都會死掉。

  因此,水是維持我們生命的東西,也是我們生命重要的組成部分。水,可以除去污穢,洗滌物品。平靜的水能讓我們的內(nèi)心也靜如止水;涓涓細(xì)能讓我們的心柔軟起來;滔滔江水又能讓我們的內(nèi)心豪放起來。遙望那滾滾流過的河水,讓人感到似水流年;看到被雨水打得千瘡百孔的石頭,讓人體會到了日積月累水滴石穿;聽到那雨水滋潤萬物的聲音,讓人感到了空靈;凝望洶涌波濤,讓人知道了什么是力量。因此,水可以凈化我們的心靈,洗滌我們的靈魂。然而,盡管水對萬物有著如此大的益處,但人類還是直接或間接地污染水的`潔凈、浪費(fèi)水的資源。比如:你身邊的工廠排出的廢料廢水都倒入原本潔凈的河水里;河邊的居民把垃圾都倒入河里,就像和水有著深仇大恨似的。這樣一來,既污染了環(huán)境又害了自己,使得很多人因此而生病,還破壞了水質(zhì)。作為一名小學(xué)生,我在這里鄭重地呼吁大家:不要再破壞水資源了,要不然最后一滴水就會是我們?nèi)祟惖难蹨I。

生命的作文15

  我常常想,生命是什么呢?星期六,我在我家樓下玩,突然看見墻角下有一個(gè)東西。我蹲下來仔細(xì)一看,原來是一朵小花。這朵小花看起來好像要枯死了,花瓣蔫兒了,灰綠色的莖葉垂了下去。

  我很同情它,本來想給它澆一些水,但是調(diào)皮的我又想看看它到底能撐到什么時(shí)候。第二天,我在家里寫作業(yè),外面下雨了,雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花,心里想:那朵花一定死了,本來就蔫兒了,再加上下了這么大的雨,肯定被雨澆死了。想到這里,我失望極了,又埋頭寫起了作業(yè)。過了一會,我還是忍不住的`想那朵花:不管它能不能夠活下來,我都要去看看。于是,我迅速拿起雨傘,向樓下跑去。到了樓下,我剛要撐開雨傘,為小花遮雨,但是,這一刻,我驚呆了:豆大的雨點(diǎn)打在小花的花瓣上,可是小花還是盡力直起腰,好像是在和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

  過了一會兒,天晴了。小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠,好像在對我說:你看,我不是那么容易就被擊垮的,我很勇敢......我被花兒的勇氣感動了,我也要像花兒學(xué)習(xí),在未來的暴風(fēng)雨中,不屈向上,茁壯成長!

【生命的作文】相關(guān)文章:

關(guān)于生命的作文:生命生命01-27

生命!生命!的作文08-22

生命、生命?作文10-10

生命生命作文08-18

生命啊生命的作文08-24

關(guān)于生命的作文:生命01-26

對《生命生命》的感悟作文10-12

生命,生命作文10-05

生命!生命!小學(xué)作文09-22

生命生命小學(xué)作文10-20